初三与美同行范本(模板9篇)

思考过去，展望未来，总结是必要的！总结时要理性客观，不要带入太多主观情感。通过阅读这些总结范文，我们可以拓宽自己的思维，提升自己的写作水平。

初三与美同行范本篇一

周六下午，我应邀参加了郑州市62中的“越读者俱乐部”和纬三路小学的“馨香读书社”联合举办的“《教师阅读地图》读书研讨会”，获益匪浅。

说实话，达到活动地点之前，我的心情颇有些忐忑。一来，虽然《教师阅读地图》这本书我认真地读过，也很受触动，但是忙碌的毕业班工作让我一直没有腾出手来整理读书笔记，有的只是读书的一些感性的认识，因此感觉心里没底，担心自己诚意不够；二来，这次活动估计是以62中和纬三路小学的老师为主，认识新朋友了固然是好事，可是孤身一人第一次面对那么多陌生的书友，还真是心里没底。

怀着激动而又忐忑的心情，下午三点我准时来到了活动地点——纬五路与经七路的完形教育五楼。一进屋，我就感受到了一股别样的气息：偌大一个宽敞的场地，放着悦耳的轻音乐，大家悠闲地坐在软绵绵的垫子上，品着茶，磕着瓜子，聊着天，每个人看起来那么放松惬意，我也被这种气息感染，与大家微笑示意，算是打过招呼了。

很快，活动就正式开始了。这次读书活动由纬三路小学的李伟峰主任主持，以《教书阅读地图》为蓝本，设置了三个交流环节的活动。第一个环节是自我介绍，大家互相认识；第二个环节，每人限时三分钟，谈一谈自己的阅读误区；第三个环节，大家共读书中的“知性阅读”部分，然后畅谈对“知性阅读”的看法。

纬三路小学的马校长，借用养生堂于康专家的养生观点表达了她对“感性阅读”与“知性阅读”的看法，“没有垃圾食品，只有垃圾地吃法；读书亦是如此。”，语出惊人；完形教育的祁心老师认为，“阅读是在把自己打开，它是一种认识自己的方式和途径。”，表达了她对读书、对自我成长的解读，引人深思；关于如何爱上读书、读什么书，62中赵渝老师认为，“读书是一种生活，怎么生活就怎么读书。不要强迫自己，也不要强迫别人。”书香浸润的宽容与淡然，让人折服；……在交流中，大家以书会友，以诚相待，畅所欲言，既开阔了事业，也碰撞出了思维的火花，让我获益匪浅。

关于“感性阅读”和“知性阅读”，赵渝老师的总结精辟到位。他认为，“感性阅读”就像是看到美丽的风景，在这个过程里你会愉悦、欢呼，会渴望与更多的人分享这种快乐；而“知性阅读”则像是不断地升级大脑的cpu，不断提升它的运作速度，来不断提升自身的能力与涵养，最终实现自身的蜕变。精辟！

在与大家的交流和碰撞中，我也明确了自己关于“感性阅读”和“知性阅读”、关于读书的看法。我认为，关于阅读，兴趣是最好的老师；同时，阅读是一个由浅入深、循序渐进的过程，“感性阅读”是“知性阅读”的基础，从“感性阅读”步入“知性阅读”是一个水到渠成的过程（当然，要是有贵人引路，会少走很多的弯路），同时，二者也是相辅相成的。

关于读书，我一直都喜欢，但是却走了不少的弯路。先闲扯一下，去年暑假我去学习心理学，最初我的动机是为了更好的帮助学生帮助身边的人呢，后来深入学习之后，我才发现最需要帮助的是我自己、最收益的是我自己。

其实，我对读书的看法，与学心理学的经历何其相似！关于读书，最早，我是兴趣使然；渐渐地，考学的压力和大学后的迷茫，我荒废了好几年的读书好时光；后来，教学和管理中遇到了瓶颈，我带着寻求解决问题的方法又开始读书。我是抱着解决外围的问题的心态重新开始阅读，可是读着读着，我发现需要解决的都是自己内在的问题，读书只是为了促进自己的成长、不断完善自己，最终成就自己。

另外，在交流中我才得知，顾宇燕老师不仅爱读书，才华横溢的她还自己出了好几本书，赞！赵渝老师正在抄《红楼梦》，只是想借这种方式细细体会这部名著的精髓，羡！祁心老师准备用毛笔字抄《道德经》，只是借这种方式来静修，磨练自己静心的定力，叹！

在活动即将结束之际，美丽娴雅的祁心老师关上灯，伴随着舒缓的瑜伽音乐，引导着我们二十多个人一起做了放松训练、教授大家放松的技巧，短短的十分钟，大家睁开眼后，神清气爽，浑身放松舒坦，爽！

美好的时光总是那么短暂，很快就曲终人散。但是，那醇厚的茶香，淡淡的书香，激情洋溢的交流，温馨的氛围，亲切的面孔等等，却是那么的让人难忘。喜欢这样的活动，庆幸有机会融入这样的氛围，这是这个周末最美的收获。

一个人可以走的很快，一群人可以走的更远。

有幸与书为伴，更有幸与这样一群读书人同行，我期待与这群书友们一起在读书的路上走得更远！

初三与美同行范本篇二

我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底，那一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，自身的才华横溢，在别人处于危难之中给予的一双援助之手……而我认为，在我们人生路上，那一缕最灿烂，最耀眼，最迷人的阳光就是知恩图报，感谢在我们成长的道路上，帮助过我们的每一个人。是的，感恩是我们学会做人，所必须学会的一种基本道德，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。

记得小时候一天夜里，我发高烧，奶奶起先觉得不对劲而儿，赶忙起床给我量体温，烧到了39度6，可把奶奶吓坏了，赶忙让爷爷背着我，陪我们去看医生。那天晚上，风很大，刷刷地吹在人身上，仿佛要侵蚀你的每一寸骨肉，树叶被吹得哗哗作响，好像张开血盆大口，发出咆哮狂吼的声音，我是背着可怕的声音吓哭了，还是觉得浑身滚烫，难受的哭了，爷爷一边疾步向前走，一边哄我：“不哭了，不哭了，一会儿给你棉花糖吃。”奶奶看爷爷边向前走还要照顾我，忙不过来，也在一旁哄着我：“乖，莹莹最乖了。”听着爷爷奶奶那焦急中戴着和蔼、温暖的声音，是我立刻安定下来，用胳膊把爷爷搂得更紧了。爷爷那瘦弱的身体，在我看来，是一块坚硬的钢板。这个夜是寒冷的，而爷爷一心为我所做的，就像是射出的一抹光亮，温暖着我。走了不一会儿，终于到了诊所，我在爷爷那踏实的背上睡着了，大半夜的，诊所的门是关着的，爷爷一个手扶着我，另一个手使劲敲门，那狠狠的敲门声，印入了我的脑中。奶奶也大喊着，并且瞧着那扇关闭的门，终于，在爷爷奶奶的狂敲猛击的敲门下，门开了。医生先给我吃了几粒退烧药，但我的脸依旧烧的跟个红苹果似的。医生还说了，幸好送的早，再迟上一会儿，可就烧糊涂了。爷爷奶奶，谢谢你们，如果没有你们，可能已经没有现在的我了。直到现在，我依旧清晰的记得那天晚上的事情。

我永远不会忘记家人对我的爱，更不会忘记我心目中最伟大的爷爷，不会忘记你们对我的呵护与关怀，在有你们的日子里，我很幸福。

我常常在问自己，可以为你们做些什么?或许给爷爷奶奶捶捶背、洗洗脚、给他们讲好玩的故事、还是认认真真的学习，考的优秀的成绩来报答你们，让你们少为我操一些心，或许就是对你们最好的回报了吧!让你们开开心心，为我骄傲，为傲自豪!

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，感谢我的家人在我成长的道路上陪伴着我，在我考的不少是，鼓励我，安慰我;在我胆怯懦弱时，给我力量，支持我;在我下了很大决心要减肥时，开导我，告诉我减肥伤害身体。我永远是你们最珍贵的宝贝，而你们，也是我将要用一生来感恩的人。“滴水之恩，涌泉相报”但我的回报却远没有你们的付出多，我用一辈子来感恩回报也未毕还的完。

爱，其实就是宽容，就是谅解，是一片晴天。很感谢你们在生活中处处以一颗仁爱的心宽容着我的任性，宽容着我的所有缺点……家人是月亮，而我，就像是星星，没有你们，就没有我，我离不开你们，你们伴随着我成长，看着我，踏踏实实地走过每一天。

我很庆幸，生活在这个世界上，并且你们会是我的亲人，我很开心。我的生活被你们的爱包围着，生活中充满了爱，与爱同行，与爱共同成长，你们将是我用一辈子需要感恩的人。我爱你们!

初三与美同行范本篇三

大家认识罗曼·罗兰吗？相信大家多多少少都知道，罗曼·罗兰留给我最深的印象是，他曾经说过这样的一句话：爱是一种债，恨是一种债，我们无债却都有爱。如果爱情的爱它美好如一朵花，那么释放尽芳香之后却只剩残颜；如果说朋友之间的爱就如同干涸时候的一杯甘泉，那么饮尽清凉之后只剩空杯；而只有亲情——它的爱是坚实的避风港，无论风吹雨打，还是烈日晴空之时，它都守护着我们，唯有亲情之爱与我们一生携手同行。

父母对我们的爱是无私的，因为我们，他们最爱的不再是自己，他们就像诗人笔下的“落红”，凋零了自己，滋养了脚下的新生，每个即将远行的游子啊！可知旅途中你携带了多少父母的牵挂啊！可知无声无味的每一份空气中都充满了爱的分子。请不要忘了你远方的父母——与爱携手同行。

小时候，我们依偎在父母的身旁，眷念他们温暖的怀抱。长大了之后，对父母的怀念也许只是节日到来时，电话里一句轻轻的问候；也许只是又将离家远行时，回首留下淡淡的微笑。那时候，你偶然会听到父母谈起你孩提时的往事，你坐在小板凳上静静地聆听，那些美丽的故事，陌生而又觉熟悉；那时候，你时常会在异地收到父母的来信，你却轻轻地将它们放在抽屉里，让岁月的尘埃掩住了上而粗劣的笔迹。

可是，间想过吗？当你身在异地的日子里，双鬓微白的父母时常看着你儿时的照片出神，他们淡淡微笑的脸在微弱的烛火下却显得苍凉。

母亲深夜的时候梦见了你，她在梦中一直跑啊跑啊，而眼前的你却突然消失了，她惊愕地叫着你儿时的乳名。夜——惊醒了。

父亲在农田里干活，疲累时，停下来，把锄头拄在手中，他望着山岭上渐渐远去的，被夕阳染成炙红的晚霞，若有所思。

每一份陪伴，每一份关怀，每一份思念，每一份牵挂，都是父母对我们深深的爱。它是一份厚重的行囊，从你呱呱坠地的那一刻起，无论何时，无论何地，都伴随着你——与你一生携手同行！

初三与美同行范本篇四

清晨的阳光铺在操场上，晶莹的露珠闪着光，早期的鸟儿站在枝头，开始新一天的歌唱。

我与他一起在操场上晨跑。我们俩步频相同，交错的呼吸声似是交响乐。这是，他问我：“你还记得我们的约定吗?”

那时还在小学，我们俩最要好，我们都喜欢打。

篮球。

互补的性格使我们相处更加融易。六年级的期末前一个星期他与我约定以后要努力学习考上同一个初中;同一个高中;同一个大学一起打篮球。我那时想都没想就答应了。

那个星期，我俩十分拼。功夫不负有心人，我们俩进了同一个初中。可惜的是，不在同一个班。

“当然记得，你可要加油啊，别被甩到后面去了。”说完，脚上一登，超过了他，可是一会儿便被赶上，“怎么会落下。”他得意地看着我。

在初中，我们的见面次数是一次比一次少。转眼间，就到了初二，学习压力，科目增加，这些犹如一座高耸入云的山挡在了我与他中间，我只能听到他前进的脚步，却不知是否与我同行。

不知不觉中，脚下的橡胶跑道演变成了泥路，那清晨的阳光也被云霄遮住，天空灰沉沉的，绵绵细雨打湿了泥路，前进的路途十分艰难。格栅的脚步声若隐若现，不知道是超过还是落后。看不见也听不见。

疲惫的身子，沉重的脚步。我似要陷入这泥潭之中。

当我准备好沉眠在泥潭中时，我听到他的呼喊。“可不要忘记约定哦!”我听到了，我听到了，那逐渐响起的脚步声。迷雾在消散，山在塌陷，我看见了，我看见了，他时刻与我同行，即使我深陷泥潭，他还在原地等我。

他伸出一只手，“说好了，一起学习，考入同样的高中，同样的大学，一起打篮球，可不许反悔”我抓住那只手说，“当然不会，可别被我甩掉了。”

“再跑一圈吧，还早。”我忽然说到。他没说什么，只是与我一起跑步，一样的步伐，一样的步频，交错的呼吸声，他与我同行。

初三与美同行范本篇五

我希望在以后的生活中你也不要因为别人的身份而决定别人的态度。其实这些东西根本就不是固定永恒不变的。说不定什么时候就会发生一个天翻地覆的变化，而且这些变化都不会在你的想象范围之内。

所以无论什么时候坚持你自己的想法才是王道。

所以在那样的生活过程当中，我希望你能找一个真心真意对你好的人，然后一起携手同行，共同度过余生。

你也要知道，并非所有的人都能有资格和你一起生活，可能在很多别人没有办法看得到的路上，你依旧能够知道你曾经面临着的生活，现在变成了什么样子。

说不定曾经你一直害怕的那种生活，某一天就会降临到你的身上呢？这些东西也可能都不一定，但是如果真的发生了，也不要特别害怕，因为你相信竟然有始就有终，他肯定会有终结的日子。

或许很多时候我并不擅长安慰别人。所以我一直都保持着沉默寡言的状态，就连他们也一直都说我不是特别开窍，但是沉默寡言，并不代表你什么都不懂，也许你并不擅长说那些话，可是你的未来和他们相比，却不一定比他们差。

只是我们都觉得在这样的过程当中至少应该付出什么，然后得到什么，这才是正常的步骤。

初三与美同行范本篇六

生活中的我们总是被一些琐碎的事情缠得脱不开身，更无法去仔细地认识这个世界，去找寻不同寻常的美。正当我们去寻找它时，它就在我们身边，与我们同行。这个暑假，我找寻到了平常而普通的美。

她是我的同班同学，也是我的好朋友。她性格开朗且成绩优异，大家都愿意和她打交道。但当我们正在为暑假的到来欢呼雀跃时，她正在病房内默默忍受手术带来的疼痛。

那天，我们去她家看望她，她还在床上休息，看见我们来了，连忙起来梳洗。因为手术过后要以防骨头再突起，所以就用“木板”把她夹在中间。看她像只猴子般的身躯，我能想象手术过后的她有多么痛苦。她还轻描谈写的和我们说起了她动手术的流程。现在想起来都浑身发毛。说着，她还给我们看了她背上疤的图片。这不看不要紧，一看吓一跳。背上的疤一直从肩到腰，长长的疤，不痛才怪。

她的妈妈说：“这孩子可坚强了，在医院刚动好手术时，她天天晚上都睡不着，翻来覆去的。但就是不让我们操心，其实我们都知道。她说‘妈妈，你这些天为了照顾我，辛苦了。’”听到这番话，我顿时对眼前的这个坚强女孩肃然起敬。她的欢声笑语后面有着不为人知的痛苦。只是，她隐藏得很好，不愿意被人发现。

曾经老师给我们做过这样一个测试：时间、生命、亲情、友情、爱情。一个一个地划去，看看最后剩下的是什么。下课时，她和我说，她最后留的一定是亲情。因为她有一个很爱她的妈妈，妈妈为了照顾她，很辛苦。所以不管怎样，她最后留的一定是亲情。

我很敬佩她，敬佩她的孝心，敬佩她的坚强，敬佩她全身上下一种永不向命运低头的魄力，敬佩她无与伦比的美丽。

有时候，放下手中正在忙的一切，去外面看看，定会收获意想不到的美。不管我们走到哪儿，美在每时每刻发生着。只不过，你需要的，是一双能发现美的眼睛。

初三与美同行范本篇七

靠近光，追随光，成为光，散发光！

——题记。

六月，我倚在窗前，静静凝望着窗外一棵桂花，它并不高大，是四季常开的品种。微风轻轻掠过它秀挺的身躯，每个枝头似乎都艰难地衔着一颗小小的花骨朵，但无论如何摇曳，始终没让它们掉下来。

透过树枝间的缝隙，不难看到临近的一栋教学楼内刻苦复习的考生们。坐在最窗边的那个姐姐，桌上拢起一堆高高的书塔，桌面剩下不了一点位置，但她仍然埋头苦读，眼睛仿佛被书本这块磁铁吸住了，嘴里还一边念念有词，空气中似乎有音符在跳跃。

几点了？阳光已不偏不倚地将我与小桂花树罩在一起，夏日的清风也还算凉爽，带来的不仅有风，风中还夹杂了一丝丝属于小桂树的青涩花香。看，它在阳光下显得多么自信，从那翠绿的枝叶也看得出，它在努为撑开这些米粒大的花苞，这些花苞白白的、小小的，站远都看不清，但团团簇簇，让人感受到它努力的气息。它身后，那映入眼帘的考生们努力奋斗的志气仍旧不减。

我托着下巴，翻翻桌前的日历，哦！还有三天，他们都将迎来人生中最重要的一次考试——高考，小桂树也即将迎来一个盛开的花期。我期待着，朝着被阳光镀成暖金色的窗外笑了笑。

这天早晨，闹钟将我从睡梦中拉醒，我揉着惺松的睡眼，惯性将头扭向一旁的窗外。一片朦胧中，好像有一小群金色的身影闯进了我的视野，我愣了愣，便赶紧拿起眼镜戴上——小桂花树开花了！小小的金色花朵中写满了自信与美丽，同时还散发出沁人的花香，米粒大小的花，浑身上下有却有种说不清的期待与希望。

远处的教学楼传来悠远的钟声，窗前已不是厚重的书籍，而是被一个个专注写题的身影取而代之，阳光打下来，温柔地与他们融为一体。

我望着它与他们，他们都像光，万丈光芒，不是太阳，是因为他们身上的那股子劲，熠熠生辉。

初三与美同行范本篇八

初三，一个重要的转折点，初三，一次重要的考验；初三，一个艰苦奋斗的过程。也许，没有以往的嘻嘻哈哈，也许，没有丰富多彩的活动，但是，初三却有遨游在书本的海洋中的快乐。

初三让我与书本同行。也许，它可能不像电脑电视那样诱惑人，不像童话那样有趣，但是，仔细与它相处，会发现它的许多好处。我将在书本的海洋中航行，在旅途中，我知道了中国历史的精彩，我懂得了生活中各种事物的奥秘。我知道了应怎样保护自己，维护自身利益，我知道了为什么苹果会掉在地上，我知道了为什么生物会繁殖，我懂得外国的语言------每每与书本同行时，我总可以切实学到与生活密切关系的知识，我总可以开阔眼界丰富见识。

让我们在书的书的海洋中遨游，拾到美丽耀眼的贝壳；让我们在书的道路上行走，摘起灿烂夺目的花朵。

初三，我将拼出一番勇气，搏出一番气概在与书本同行时，获取更多的知识，获得更多的快乐与幸福。

初三，让我与书本同行，那将会是最美好的明天！

初三与美同行范本篇九

现在的社会在快速发展着，时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧磨钝竞争的锋芒，微笑竞争，携手同行。

海尔集团“真诚到永远”的承诺，群雄逐鹿的中国家电握手的峰会，让我们明白，竞争不一定是弱肉强食，带着淋漓的鲜血。运用双赢的智慧，微笑着竞争，携手同行，竞争可以如一条小溪，涓涓而来去。

美国著名拳击手杰克每次比赛前都要做一次祈祷，朋友问道：“你在祈祷自己打赢吗？”“不！”杰克说道，“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮的，都发挥出自己的实力，最好谁都不要受伤。”

杰克的话中渗透着双赢的智慧。双赢小到个人领域，就是用美德为竞争镶边着色，让折射的阳光照亮携手同行的路程，让竞争在微笑中把心灵放松，在合作中共同进步，在人与人关爱和睦、诚实守信中描绘出一幅和谐的生动图景。

经济全球化把世界各国紧密联系到了一个地球村中。竞争不可避免，合作亦是时代的呼唤！

中法互办文化年，双方开展了广泛的经济文化合作。法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成中国市场上一道亮丽的风景线，中国的唐装，博大精深的儒家文化也活跃在法国炫目的舞台上。聆听远古驼铃声声，罗马贵族穿上锦丝的欢笑，喜看中法互办文化年，“以我之美，美人之美，美美与共，美美大同”。双方在竞争中掺入了合作的油彩，让双赢成为画幅上最为亮丽的一笔。

我们明白，合作可以成为竞争的主旋律，和谐已成为时代的最强音。在真诚的微笑中，互相帮助，互相提高，让别人的长处弥补我们的短处，让我们的长处“承托”别人的短处，让彼此都获益处，让彼此携手同行。

微笑竞争，携手同行！我们在欣慰法国申奥失败，却打出“庆祝北京申奥成功”的横幅时，也不无痛心于日本竟因为中国女排胜利，而在转播时拒绝将镜头对准女排姑娘微笑的面庞。竞争体现着时代的特点，双赢更是代表着一个民族的高度！

“风呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在同一赛场上/我对你笑着……”

微笑竞争，携手同行，双赢的智慧。