2023年舞台合集范本(汇总19篇)

我们常常说“好记性不如烂笔头”，总结可以帮助我们更好地记忆和理解知识。其次，在写总结之前，我们需要明确总结的目的和主题。请看以下总结范文，或许能够给你一些灵感和写作的启示。

舞台合集范本篇一

每个人都有一个属于自己的，想让绚丽多彩，过程中一定少不了汗水。泪水和无数的困难，可最终坚持下来个却没有几人，找到一个合适自己的理想是人生第一步，建立一个远大的目标是第二步，为目标坚持不懈是第三步，想把这三部做好并不简单，你需要顽强的毅力和一颗持之以恒的心，我也有这样一个梦想，决定着我的未来。

我曾经是一个只会画“简单人物”的小女孩，经过几年的刻苦训练，我可以画出好多高难度的作品，这过程中，我遇到过无数前所未有的困难和挫折，我总结出一个道理，反复的练习，总会有进步。认真的对待，总会有回报。记得每次中午来不级吃饭就要去美术班，记得每次课上全力以赴，老师的微笑。记得每次回家汗流全身，躺在床上，和父母撒娇，半途而废只会让你过去的努力变为灰烬，只会让你在未来生活中无计可施，又会让你在曾经笑话过你的人面前显的更渺小无能，更没脸面，只会让你更会依赖他人，要时刻凝记，困难面前还得靠自己。

未来把握在自己的手里，创造一个属于自己多姿多彩的，站在自己的上创造一个多姿多彩的人生。

舞台合集范本篇二

“也许，你经过太多悲伤，但我们是受伤的凤凰，即使折断了翅膀，也要为自己带上新的皇冠……”我闭眼轻听，携一缕栀子花香，甜笑。

“妈妈，我想要换社团，我再也不想参加厨艺社团了，这里根本就不属于我的。”

在经历了第一次厨艺课的我，因为被点名批评而使本生就胜负欲爆棚的我深受打击，终于像压垮骆驼的最后一根稻草，在妈妈怀里，眼泪似冲垮堤坝的洪水一发而不可收拾。“孩子，这才第一次尝试，不历经艰辛，它如何成为你的。”妈妈语重心长地说着，眉宇间带着一丝严肃。

于是，我疾步回家，静下心来，忘却所有，专心练习。终于到了第二节厨艺课，“有谁愿意展示一下制比萨的过程？”“我！”我脱口而出，老师和同学们都投来诧异的目光，接着我便从容自信的走上前去。指尖轻顶，左手微拨，面饼飞旋，洒下一手晶莹，翻飞成一缕清风扑面而来，在皎皎的灯光下翩迁起舞，发力揉面时，势如猛虎下山般勃发，搓面成型时，又如西轼浣纱般婉约，劳作的趣味和着面粉馥郁的香气，在鼻腔味蕾间漫溢，传递周身。

做罢，仔细欣赏自己劳作半天的作品，以白色面饼作底色，撒上各类拌料，桃红柳绿，延展开去，生趣四溢……半个小时劳作的辛苦换来眼前这艺术品般的成果，苦趣相融！

“啪啪……”雷鸣般的掌声不绝于耳，金灿灿的阳光似香醇的花生油，透过纱窗将我温暖的包裹起来，不错，正如妈妈所说的那样，这里，也是我的！

谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊，谁终将深撼人间，必长久深自缄默……不错，苦难是上帝赐予人们的礼物，我们为何不抓住它，利用它，享受它呢？向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔，不历经磨难怎能看到，生命的闪耀，不坚持到底又怎能看到，熬过寒冬，自然会引来华春满枝，驱散阴霾，自然会看到天心月圆，与其苟延残喘，不如纵情燃烧吧，为了心中的那份美好！

“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，这里，也是我的！你也有你的长处和骄傲啊。众星捧月不适合我，但并不意味着我是失败的。

上帝为你关闭一扇门，势必开启一扇窗。静心雕琢，制作，这也是我的。

舞台合集范本篇三

每个人都有无数个第一次，而令我印象最深刻的是第一次上大，第一次上大作文。那是二００七年的暑假，我参加湖南省第二届音乐艺术节的电子琴比赛，获得了独奏、重奏两个一等奖。因表现出色，被指定在颁奖晚会上表演四重奏，长沙生活电视台还要现场直播。当指导老师告诉我这个好消息时，我既兴奋又紧张，兴奋的是爸爸、妈妈能在电视里看见我了，紧张的是担心自己失误，反正心里什么味都有。

“怎么办呢？”那天晚上，我在房间里转来转去，也没心思练琴了。“明天就要表演了，照这样下去，我一定会紧张，一紧张就会失误……”我努力想使自己平静下来，可怎么也不行，我好像斗牛场上的公牛在狂奔。我反复想着，“我担心什么呢？比赛那么紧张，初赛、复赛我连过几关都没害怕，难道一次小小的表演就能难倒我吗？总会有第一次的`……”终于，我不再紧张，安静下来，开始练琴了……第二天，我一大早起来，心情也好多了。表演的地点是在湖南大剧院，宽大的剧院里挤满了观看晚会的学生们和老师们，还有不少扛着摄像机的记者。这时，我的眼睛瞪得像铜铃似的，心跳又加速起来。我再看看其他三个合奏的同学，他们的眼神也和我一样。

我们表演的曲目是《杨柳青》和《花好月圆》，而且是第一个上台。幕布缓缓拉开，台上的射灯照在我的脸上，一旁的记者晃来晃去，我更加紧张了，感觉手指好像僵硬了许多，没有平时灵活了。虽然剧院里有空调，我只穿着背心，但还是汗湿了一身。弹着弹着，突然，我的手指不小心碰到了一个不该弹的琴键。“不好！台下坐着那么多观众，我怎么就失误了呢？”幸运的是这个小小的失误被音响遮住了，观众们仍然报以热烈的掌声。我总算松了一口气，可我感觉这短短的十分钟好像一个小时一样漫长。这就是我的第一次大经历。人生的每个第一次都是新的开始，只要努力就一定会有美好的结果。

舞台合集范本篇四

我曾把高三看成我的“”。虽然它离我很遥远，但是，也改变不了我对它的祈望。

我崇拜的并不是那些明星，而是正在为高考拼搏的高三学生们，他们废寝忘食的复习着，他们是要迈入大学的大门，也是要证实自己的实力，展现自己的风采、实力强的，考上重点大学的，不仅会成为下届高三学生的偶像，也会成为像我这样的小学生崇拜的明星。

我渴望成为这样的人，更渴望证实自己的实力，展现自己的风采。

高三是忙碌的，我要在忙碌中享受学习的快乐；紧张的高三是为了让我在高考是放松；高三的闲暇时间是宝贵的，但是我认为，就算再宝贵我也得放弃。因为我要迈入大学的大门，所以我就得放弃宝贵的闲暇时间。

虽然我不是高三的学生，但是，我更向往高三。

我要在“”上我寻找自由与快乐的源头。我要把握“”上的每一步，每一步都要向人们证实、展现自己的实力与风采。

舞台合集范本篇五

我一向是害怕的。

炽热的灯光下手心里黏乎乎的感觉，沉沉的穹顶下舌头上的干燥苦涩……我不敢想象。在我心中如一把陈年锈蚀的锁，打不开。它似乎成了我紧张无奈、惶惑无助的代名词。我也想打开这把锁，却伸不出有力的双手。

得知又要去县城参加说作文大赛，是在燠热不消的初秋。像是忽然接到一纸战书，心中惶然。抑郁、忧愁如藤蔓一般攀爬。面对老师充满期待的微笑，我没有拒绝的勇气，也给不出一个坚定的眼神。要知道，每次去县城参加比赛，看着城里同学在上光芒四射的演绎，我都觉得自信扫地。我的普通话不如他们圆润自然，我的台风更不及他们大气自信，与他们相比，我就是个土鳖。唉，难道我就这样去参赛吗?那对我而言，就是受罪啊!

赛前的准备是漫无边际的黑色，沉郁着。预备的稿子是有的，熟读记诵上也花足了工夫。但口口声声读下去，心思却在缥缈。后方聚集了许多参赛选手，大家小声交流着。我却心神不宁地呆坐一旁，空空的眼神，望着沉沉的穹顶。

一只胖嘟嘟的手落在我的肩头，传递着来自掌心的温度。我扭头过，与一张胖脸打了个照面。那是一张黑黝黝的脸，泛着泥土般质朴的光泽，透着宽厚和沉稳。啊，又是他。我们在类似的比赛中见过几面，我隐约记得他来自白甸，也是乡村学校子弟，不觉多了几份亲切感。

聊天时，我向他道出了内心的自卑和不安。他眨了眨一对眯缝眼，真诚地说：“兄弟，别妄自菲薄，谁说城里的学生一定比乡下的牛掰?谁胜谁负还真不一定呢。这里的不只属于他们，也属于我们。你的音色条件和表达能力都挺好的，就是气场不强。你需要更大的勇气和自信，相信自己，放手一搏吧!”说完，又和我重重击了一掌。

掌心与掌心相触，传递着温暖，消释了冰封。

呀然发觉，真正让我恐惧的，并不是镁光灯下的，而是内心的胆怯。在我的心灵深处，是一座落满尘埃的，台前有厚重的帷幕遮住，终日不见光亮。而今，他用真诚的鼓励揭开厚重的幕布，迎接我的是一个崭新的。在这里抖掉了怯懦，裹上勇气，无惧无忧，在心灵的上尽情绽放自己的光彩，以前所未有的自信迎接炽热的灯光、沉沉的穹顶。

我要用自己的光彩闪亮这，也闪亮心灵的。

舞台合集范本篇六

人生如戏，每个人都是自己舞台上的主角。我要在这个舞台上演绎自己的人生。

——题记。

孩童的舞台，背景音乐是一首缠绵的摇篮曲。

伴着一声嘹亮的啼哭声，我来到了这个世界，人生的大幕也徐徐拉开。舞台上，我躺在妈妈温暖的怀抱里，吮吸着母亲甘甜的乳汁，伴着那缠绵的摇篮曲，幸福地入睡。舞台不大，但温暖如春。爸爸妈妈是我的观众，正是他们的呵护关注，才让我在这个人生的舞台上，迈出了坚实的第一步。

少年的舞台，背景音乐是一曲欢乐的歌谣。

“荡秋千，荡秋千，一荡荡过柳树梢，摘朵白云怀中抱……”草地上，传来了孩子们银铃般的笑声。舞台上，我们自由自在地玩耍，无拘无束，天真烂漫的笑容像绽开了的朵朵花儿。“秋千秋千高又高，荡呀荡过树梢，你来荡，我来荡，大家都像花蝴蝶。”在欢乐的歌谣中，我收获了友谊；在人生的舞台上，我知道，我不是在孤独地表演，我懂得了合作和分享。

青春的舞台，背景音乐是一段动人的交响曲。

“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。”启明星还挂在天边，月儿也还没有去休息，教室里早就传出琅琅的读书声。有的人大声朗读，有的人浅声低吟，还有的人念念有词……小小的舞台上，奏起了动人的交响曲，到处都是拼搏的身影。不是所有的人都能生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美，但我知道，唯有执著和汗水才会将人生的舞台装扮得炫美无比。

角色，可以很小；热情，却不可以少。社会大舞台，不是每个人都可以扮演耀眼的主角，那么，就扮演好自己的角色吧！只要用热情和汗水主动出击，就一定会有懂你的人为你驻足，为你倾听。

舞台合集范本篇七

义务教育课程标准实验教材人教版语文1—6年级的“语文园地”以范例的形式编排了“展示台”这一栏目，意在引导学生利用多种途径学语文，用语文，促进学生主动发展。“展示台”中许多内容都是学生联系生活的语文实践活动。展示的形式可以是“手抄报展览”、“书法展示”、“摄影绘画展”、“图片展”、“墙报”等展览，还有“唱歌”、“相声”等特长展示。

我所任教的是五年级语文，第三单元是以语言艺术为专题来组合课文的，并且本组教材安排了一次综合性学习活动，活动内容是发现、搜集、积累、运用特色的语言，体会有艺术魅力的语言。我想：如果课堂上能留给学生足够的时间让学生“露一手”，学生一定能体验到学习的乐趣和成功。所以我就把展示的形式定为“小品、相声专场表演”的展示课，使综合性学习和本组的课文，口语交际等其他内容有机的结合起来。学生可以自由结合，并推选出有能力的“导演”负责整个节目的进度安排，准备时间为一周，周五汇报表演。

我想着准备这个应该用点困难，可是我想错了，他们大了，不能在用老眼光看他们了，周一到校，见孩子们手拿“剧本”，三个一群，五个一堆在认真排练呢，呵呵，没想到他们还挺像回事，他们不仅在周末找好了“剧本”，还结合好了人，分好了工，还有的骑着自行车跑到“导演家”排练了，这样的作业真的和他们胃口呀。我看到有的同学是把自己的台词抄下来了，有的同学也许想省事吧，干脆到复印部又把“剧本”复印了一份。我没有打扰他们，因为他们很投入，我也不想打破这么美的画面。我是班主任，孩子们也大了，再说中午有好多学生不回家吃饭来学早，安全问题我一直不放心，所以我每天中午一点十分都会准时到校，这一周孩子们变得异常懂事，早早来到学校，在忙着排练相声、小品呢，呵呵，再定睛一看，道具他们也准备上了，我走到马超跟前，一看人家拿的是用硬纸自制的菜刀，上面还写着“伽马刀”，再看李建华，人家拿的是一个自制的菠萝，特大，上面有铁丝打个圈，戴在脖子上，呵呵，都可以当围裙了；宋萌还拿了一瓶化妆品……真不知道他们要干什么，我没有问他们要表演什么，一呢我还想保持点神秘感呢，二来我相信周五的表演一定非常精彩。

我期待的日子如期而至。孩子们一共准备了11个小品，我还是以抽签的形式决定了出场的顺序。下午真是享受了一顿精神大宴。

在整个过程中，学生始终处于一种紧张、积极、活跃、亢奋状态。他们为了表现自己而积极上台，教师里笑声、掌声不断，“天生我才必有用”，李建华真是我们班的“搞笑小品大王”，他饰演赵本上可真是惟妙惟肖，那眼神，那动作，那长相，他一张口学生们就哈哈大笑；宋萌，口齿伶俐，我看我要给他颁发“最佳口才奖”了。郭璇、卢楠两个后进生表演的相声《说反话》博得了同学们阵阵掌声。最后经过学生们的投票：小品《昨天，今天，明天》（这可是他们经过改编的，纯方庄完小版本的。）《推销》、《傻子上学》三个节目稳居“排行榜”头三位。

这节课已经结束了，但它给我的感受却让我久久难忘。学生从此不再是课程和教材的奴隶，因为他们有了自己展示的，在这里，他们可以自由的发展个性，表现个性，课堂的确可以成为学生主动探索、愉快体验、展示个性和大胆创新的乐园。拥有心灵的自由，才能拥有语文学习的快乐，愿我们的每一堂语文课都能陪伴孩子们幸福快乐地成长！

自评：

叶澜教授认为：课堂教学蕴含着巨大的活力，只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥，才能真正有助于新人的培养和教师的成长，课堂才有真正的生活。这节课，让我看到了学生精神开放、无拘无束地亲历学习过程，真正做到了“心”的参与，我想：只要语文教师能充分利用各种资源、进行丰富多彩的语文实践活动，一定能让学生感觉到学语文很有用，并体验成功的乐趣，也一定能让学生在实践中应用已有的语文知识、技能，又在应用中获得新知、提高能力，让课堂真真实实成为学生的，让学习过程成为师生一同分享的精神之旅！

后记：

在这次展示活动中，唯一不足的是学生台词记得不是太熟，有些同学干脆拿稿子上了，可是这一次的遗憾一定会成就下一次的完美，因为他们在这次活动中获得了自信和快乐。

舞台合集范本篇八

在我很小的时候，便和书法结下了不解之缘。我舅妈很爱书法，而且练得还不错呢。我是在她的熏陶下才爱上书法的。

每当舅妈写字时，我便学着舅妈的样子乱写，有时还会在墙上、衣服上、脸——乱画，墙上至今仍保留着我的“杰作”，每次看到自己的“杰作”也不由一笑，不知自己那时为什么这么傻，自己都为自己的行为感到可笑、荒唐。稚嫩的童心挥笔写一写，画一画对任何事物都充满了好奇的心情。

后来，更多的时间是跟随着舅妈练习书法，在不知不觉之中练会了笔划和技巧。爸爸、妈妈见我挺喜爱书法的，便实现我的心愿，让我正式拜师学艺。老师是一位快接近六旬的老人，他和蔼可亲，我很快就喜欢上了这位老师。我的老师也是小有名气，但凡是喜爱艺术的人都知道他，他就是——张明凤老师。

于是，我便努力学习，把握好这一次，我肯下真功夫，肯用比别人多几倍的心血和精力去学习书法。我从没喊过苦，叫过累，只是更加用心去学，谁叫我爱书法呢？我将在这一刻洒下辛勤的汗水，梦想才有可能在这一刻实现。

暑去冬来，两年以后，我的书法可以练出手了，并且得到了老师的肯定。一次，老师对我说：“你今年可以创作了，我对你有希望，好好加油吧。”我此刻心情无以用语言表达，我仿佛觉得我就是大家崇拜与敬仰的书圣——王曦之，著名书法家——颜真卿……我将继续努力学习书法，追上他们并且超越他们，我将是新时代的王曦之，颜真卿。因为我相信苦尽甘来成功将会离我不远。

我在我的书法上慢慢长大，我的如一炉火焰，练就了我的毅力；我的如一缕阳光，照亮了我心中对书法的喜爱；我的如一盏明灯，点明我前程之路。

我爱书法。

舞台合集范本篇九

月华发酵，情绪激昂。

笔的舞动愈发快速，仿佛不再依赖着手指。她已然有了灵性，在倾诉着自己的心灵。

提笔，落笔。难以言说的感动，悄悄凝固成浓浓的墨汁。思维，挣脱厚重的躯体，融入笔下的大地。

无法抑制文思，也阻挡不了情绪飞扬。就好像，这张薄薄的纸就是我的.在这里，我讲述我自己的故事，做我自己的梦。

舞台合集范本篇十

哈哈哈……今天的心情真好，看什么都顺眼：太阳是那么的灿烂，花儿是那么的芬芳，小草是那么的葱翠，这是为什么呢？因为今天是六一——我们的节日。

一大早来到四（4）班，你肯定会看见我们的教室装扮得无比漂亮，还会听见悦耳的笑声，这是准备干嘛呢？让我来告诉你吧：咱们在班在开联欢会呢！

首先上场的是咱们班的王思杰，别看他平时不言不语，显得很内向，但是这次的活动，他自告奋勇准备为大家表演独唱呢。表演开始了，他站在中央，为我们带来了《正义之道》，你听：那响亮的歌声在教室回荡，同学们被王思杰感染了，一起跟他唱了起来，演唱结束，教室里响起了热烈的掌声，王思杰害羞地跑下了。看着他害羞的样子，我心想，王思杰真人不露相啊！真想着，刘谦的后辈们上场了，他们是赵洋、王洛，他们一上来就嬉皮笑脸，你指着我，我指着你，说了一段幽默的开场白，同学们被逗得开怀大笑，有的同学笑得趴在了桌子上，有的同桌笑倒在了一起，我笑得眼泪都出来。看着他们滑稽的样子，简直与平时帮老师管理班级的严肃样判若两人了。两人的魔术表演太神奇了，竟然能猜中汤老师心中选的牌，让人目瞪口呆。节目一个个表演下来，一旁的韩张涛早就迫不及待了，他一站上，就有着说不出的激动，亮开嗓子唱了起来，声音是那么的活泼，那么的热情，我感觉这是我有史以来听过最好听的声音了。给了他信心，给了他激情，韩张涛唱得更起劲了，不仅是我，大家都陶醉在了他的歌声里，一曲结束，教室里掌声雷动。此时的教室宛如同学们的开心乐园。

六一，我们的节日，六一给了我们不一样的，在这个欢乐的大上，同学们尽情地展示着自我，锻炼着自我，我看到了同学们最真实，最生动，最感人的一面。

舞台合集范本篇十一

经过几个月的刻苦训练和努力，我们终于要登台演出了，上灯光绚丽多彩。此时让我想起了大家一起排练时度过的重重困难。

当主持人讲话结束后，老师们穿着美丽的裙子跳着动人的舞蹈上了台。这时候我们正在后台互相鼓励，使自己激动的心情都平静下来。很快，该我们上场了大家一个个昂首挺胸，步伐整齐的走到了中央。随着耳边传来了动听的歌声。舞蹈队队员跟着歌声翩翩起舞。我们也用心地弹着自己的乐器。还有清脆而又欢快的非洲鼓。上大家都非常默契。身体就不由自主的摆动起来。音乐声越来越轻好像离我们很远，最后消失不见。我们有序的下了台。这时尤克里里队迈着轻快的步伐。奏着动听的乐曲走上了，真像一个个演奏家。换了衣服的舞蹈演员再次登台。他们围着小公主跳舞，一会儿，成心形一会儿呈圆形，最后一个环节到了，所有演员跟着音乐发自内心轻声歌唱，唱出了对老师的感谢与敬爱。与此同时，台下掌声一片。

这次演出非常成功，随着优雅的歌声，我们的表演圆满的落下了帷幕。此时此刻我们特有成就感，所有的辛苦都化成了满满的幸福悦。

舞台合集范本篇十二

自从我们呱呱坠地那一刻起，造物主就让我们踏上了这么一个。让我们演绎着一场戏，这场戏，上场也快，散场也快。

小时候的，主角当然是我，配角当属父母。在这个上，我看到了父母耐心地牵着我的手，并教我说话、写字，他们不仅教我学会了走路，而且让我变得独立，传授予我许多做人的道理。在这场戏里，我是父母的掌中瑰宝。无论我想要什么，甚至连天上的星星月亮，他们也会为我所摘下。此情此景，我至今仍历历在目，无法忘怀。

上学阶段的，主角当然是我，配角当属老师、同学、朋友。在这个上，我看到了老师苦心孤诣地教育我们、传授予我们知识；我看到了同学之间坦然相待，互相帮助，有困难便伸手助之；我看到了朋友之间相互关心、开心快乐、无语不谈；我还看到了……此情此景，仍然浮现在我的眼前，终生难忘。

……。

这就是一个人生的，一场永恒的人生戏，上场也快，散场也快。但我确信这一场戏虽然很短，只不过几十多年，可它却是永恒的，亘古不变，是一亿光年之中最璀璨的一场戏，我们尽情地在这个人生的上演绎着，过得真的很充实，难道不是吗？是的，真的很充实。

舞台合集范本篇十三

岁月无情地流逝，机会也随着匆匆地溜走。秒针滴答滴答游走，搭了又拆，而我终究是错过了，错过了那闪耀的。

犹记得那天，春风和煦，一切事物都一如既往地进行。老师出现在了教室门口，她喊了我和其他几个同学到教室外面。我瞧了瞧一同被叫出去的几个同学，都是不错的同学，我便思索这十有八九是好事。

我欣喜地走出了门口，老师宣布的消息让我为之一愣——“过几天有个朗诵比赛，你们谁去担任朗诵主角呢？”

主角？这么重要的角色，我担当得起吗？我一边否认这自己，一边不自觉往后面退。那时的我，是那样不自信，像一只胆怯的丑小鸭，不曾梦想过成为湖面上高贵的天鹅。

我们几个左顾右盼着，还没有人主动请缨。我不知道他们盼的是什么，我只知道我在等待天神降临，帮我作出正确决策。“只要给我一个机会，我或许可以努力一把！”我心里悄悄地盘算着。其他同学的眼睛都睁得大大的，亮晶晶的'，闪着渴求的光芒。而我眉头紧锁，心里一片纠结。我渴望别人发现我是一块金子，却害怕出错惹了笑柄。

最终，我口是心非却又故作大方地把机会让给了别的同学。直到比赛那天，同学昂着自信的脑袋出现在上，我才后悔莫及。

那个被我错过的，此刻在我眼前闪闪发光。可是台上的主角，并不是我。我又不甘心地望向评委席上的老师，他们正用欣赏的目光对朗诵的主角表示莫大地肯定。另一边的观众呢，他们似乎也都陶醉在朗诵营造的唯美意境之中。我突然觉得，上的主角就是一朵盛放的花，浑身上下都散发着光彩。而我，只是一片无人问津的绿叶。

此刻，我突然明白了花儿为什么总是别样红，因为花儿拥有不顾一切盛放一次的勇气，而绿叶却总在瑟瑟缩缩，耷拉着脑袋被动等待。“自信才是制胜宝典”，我突然懂得了这句话的深刻含义。我就是因为缺乏自信，而错过了这个美妙的。

流星转瞬即逝，只有敢于抓住机会的人，才能得到别人的肯定，展现自己的魅力。我已经错过了一次，我绝不错过第二次！

舞台合集范本篇十四

各色各样。很多东西都可以成为我们的只是看我们有没有去把握。每个人的都要靠自己去主宰。是自己的。每个人都有自己的就要看你会不会用了。每个人的都不一样篮球也可以成为。射击也可以成为。但我也有我的那就是唱歌。唱歌是一件非常开心的事情是非常快乐的一件事。在家里有我的在外面也有我的。

在家里，我可以欢唱。好像这里就是我的。我也经常唱歌给我的父母听。可以得到家人们的赞赏，那是一件非常快乐的一件事。可以尽情的发挥自己，可以让我的生活更加有乐趣。

在外面，也有我的。几乎哪里都有我的。我经常在路上会唱起歌来。我的朋友们也情不自禁的唱了起来，貌似我的也可以带动别人的。其实一直都在外面身边，一直都在我们的脚下，只是我们没有好好的把握和发挥。

哪里都有我的，可以让我的生活更加有乐趣，更加的完美。走到哪里，我也便会唱起歌来，弄得家人们都被我带动起来也唱起了歌。

其实就在我们的生活中。有人说这世界不缺少英雄只缺少。其实一直都在我们的脚下一直都在我们身边。这世界有许许多多的英雄但缺少了。一直都在我们身边一直在我们脚下只是没有好好利用罢了。让我们更好的发现和创造美好的吧。

舞台合集范本篇十五

一条白布，三千彩线，圆滑的绣针上下翻舞。倏地，我发现：这里也是我的。

模糊的记忆中，十字绣给我留下了较为深刻的印象。约是从唐朝起，有了刺绣这种技艺，后是在明清时甚为流行，而当时的绣品给我的印象大多是那深闺丽人手中——掩面的精致团扇罢了！如今的十字绣也都是印花刺绣，只有那闲来无事之人才会干此事，于我，是丝毫不沾边的。

后来，偶得的一次机遇，遇到一位七旬老太正绣十字绣，与之交谈中，老太说：“这来来回回的交叉，反反复复的纠结，不正为人生的写照吗？”这句话已然勾起我对十字绣的兴趣。于是想亲身实践，能否悟得此中精神。

买得一副《旭日东升》的十字绣，在母亲的一番指导下和对图片的分析后，已对基本的刺绣方法有了大概的了解，便开始了一场“绣中人生”之旅了！

首先分线，在线板上，总计得有80几种不同色彩的线，且每一根线中要分成三次，一次两股细线，太少，刺绣后成品色彩不丰满；太多，则显臃肿，不干脆。有几种线的颜色，相差无几，只是有略微的深浅之分，但绣出来，却意外的和谐柔，倒反添一种层次分明，循序渐进之感。一深思，其实人生亦如此，由繁杂且看似重复的事情构成，然而并非如此，在不同的时间，以不同的心态，所想不同，选择的方式亦不同。因此，人生如绣。

一次不注意，将本应从右边一格右上端穿出的丝线，从第二个穿出，而我并未察觉，当从左向右绣时，才发现这一漏洞，无可奈何之下，只得拆线返工。我不禁联想到那门外的十字路口，惊喜发现二者相同之处。十字绣中，只有正确的绣线路径，才可绣得完美成品，而人生十字路中，我们只要选对适合自己的路，纵然我们无法阻止时间匆忙的脚步，但依旧可以美好的生活下去。那寒风凛冽，白雪皑皑的巅峰之上，绽开的盛世白莲不会后悔她的选择，因为这儿使她受万众艳羡，诚然，她选择了对的路。

从刺绣中，一针一线里透出的是一份淡定、从容，原来，绣中真有人生，而我不仅掌握了更多的刺绣技巧，更多地，是心中因刺绣而明了了人生的目标。

三千彩丝，构成了我人生中最重要的，而我，则会怀一颗澄清、从容的心灵，去迎接未来存在许多未知与挑战的。

舞台合集范本篇十六

我没有什么特点，长着一张大众脸的我混在人群就会再也找不出了，没有所谓的主角光环，只是一个路人，一个无人问津的配角。

但，就是这样的一个我，却被迫要参加学校的朗诵比赛----班中参加的人数太少，老师只能自己点名来补上。而得知消息的我也没有表现的那么紧张，只是“为什么要这样”的抱怨几声。“对于我来说，我只是个配角，本来就不需要表现的太好，对吗？”我在心里轻声对自己说。

夜幕降临了，我躺在床上，看着天花板，久久不能入睡。一颗心砰砰地快速跳动着，表现出我心中的不安。

“我为什么会那么紧张”我心里想着。我只是一个配角，只是芸芸众生的一员，作为一个配角，我不需要表现那么完美，我不应该如此紧张。而为什么我的心会跳的那么快，我自己也因紧张而失眠。为什么我会如此在意那即将到来的朗诵比赛。我思考着。月光透过窗户照进房内，照在我的脸上，我抬头望向窗外，一轮皎洁的明月正挂在那里，整个夜空很宁静，没有一丝喧嚣，我的心也渐渐被这宁静的气氛抹平，不再紧张不安，恍然间，我明白了自己的心---原来身为配角的我也想成为主角。

朗诵比赛就要开始了，我们排练剩余的时间也在逐渐减少，而我也一改之前的毫不在意，开始全神贯注的练习着文章的朗诵。

比赛终于开始了，我们的朗诵顺利完成，和我所预料的一样，我们的朗诵没有引起注意，没有获奖。但是，我却在认真的朗读中感受到快乐，感受到专心努力的快乐。因为，我已经明白，在我的心中，我一直都是我人生旋律的主角，唯一可以谱写自己人生旋律的当然主角。

我的，我做主。

舞台合集范本篇十七

人生路上多磨难，多挫折。即使身处逆境，我们也绝不轻言放弃，要时刻给自己确定目标，并为之坚持不懈地奋斗。

上小学的时候，我体重有点儿超标。正因如此，每天的跑步成了我最讨厌的事。跑着跑着，气就喘，腿就酸，渐渐地就落在了队伍后面。这时，我很想停下来休息一会，哪怕是一分钟。可又一想，若是停下了，其他同学会不会笑话我，多丢人啊。无奈，我只好咬着牙坚持着。体育课更甭提了，如果比赛跑步，最后一名的不是别人，都被我一人包揽。因为这，同学们授予我“千年老幺”的称号。唉！当时，真想找个地缝钻进去。

为了不再被同学嘲笑，为了摘掉这顶“帽子”，我下定决心锻炼身体。我深知自己意志不坚定，遇到困难就想退缩，便让我的朋友监督我。就这样，我踏上了艰苦而漫长的训练征途。快乐课间的铃声一响，我就拉着同学去操场，跑完三圈。时间久了，自己的热情渐渐地淡下来了，唉声叹气又来了，怎么还不奏效呢？朋友乐呵呵的说：“你这样不行，你要是放弃了，就当一辈子‘千年老幺’了，哈哈哈……”听了她的话，我心想，自己不能瞧不起自己，自己还要跑得快一点，那样才有效呢。

渐渐地，我不再需要同学的监督了，其实自己可以做得很好。我每天都坚持跑，坚持跑。当跑得很累想放弃时，我就告诉自己，只要坚持肯定会成功的。功夫不负有心人，两个月过去了，我的跑步速度提高了。至今难忘的就是那次春季运动会，在长跑比赛中我的了第三名。同学们向我投来了异样的目光——目光充满了不解，目光充满了惊奇，目光流露了羡慕。这时，想起了自己被汗水湿透无数次的衣服，看来，付出的一切都是值得的，只要你坚持。

这件事后，我懂得了“人只要心怀目标，坚持不懈，就会成功”的道理。有了目标，就会点亮希望；有了目标，成功就在不远处等着你！心有多大，就多广。

舞台合集范本篇十八

学校是我们少年时期的，我们要在这个大上努力锻炼自己。

凭着这股兴趣和天赋，我当上了班级里的美术课代表，掌管了班级中所有关于才艺方面的事情。从此，我更喜欢画画了。

记得刚到阳光小学，我创起了游戏本，在游戏本里我们可以随心涂鸦。没过几天，人数就爆满了，但纸包不住火，这件事还是让老师知道了，并禁止我们玩。我想：如果老师同意我们继续玩的话，那我的游戏本有可能还在玩（一般的游戏本都是很“短命”的）。

这个星期，老弟让我帮他画一本游戏本，我高兴坏了——好久没有玩了，手有点痒痒的！说干就干，我拿起笔，在本子上画了起来。嗯，先画一只草系的吧！圆圆的身子，可爱的小尾巴，再加上一对宝石般的眼睛，啊！太棒了！简直可以萌死人了，画好所有的宠物，我让老弟过目，他一边拍手，一边说：“妙哉！妙哉！”

我已经开始在这个上进行表演了，你们呢？

舞台合集范本篇十九

想上、行动上体现“三个代表”重要思想的要求，没有严格履行《党章》规定的相关义务。要彻底解决这些问题，就要切实加强和改进党的领导，抓好党的思想建设，组织建设和作风建设，尤其是要坚定不移地抓好党风廉政建设和反腐败斗争，搭建党风廉政建设的大舞台，从自我做起，塑造人人参与廉政建设和反腐败斗争的大环境。

一、加强廉政文化建设，形成廉政大宣传格局。

各级党组织应该加强廉政文化建设，用先进文化抢占党员干部的思想阵地，压缩腐败文化生存空间，同时让廉政文化进农村、进社区、进家庭，真正形成廉政宣传大格局。

加强廉政文化教育，主要是加强廉政理念教育和加强廉政法纪教育。要结合当前党员干部的思想实际，深入开展相关学习活动，从政道德主题教育、正反典型教育，强化党员干部廉洁自律意识。同是让党员干部熟悉党纪国法，以法律为尺度，正行为，树立遵纪守法的良好习惯。

廉政文化教育的形式可以因地制宜，灵活多样。作为廉政建设的主要负责部门要有一套完整的制度和检查举措，形成良好的教育机制。应充分利用一切可用媒体资源，加大廉政文化宣传力度，弘扬社会主旋律。一是创新形式。大力推进廉政文化进农村、进社区、进校园、进企业、进家庭的步伐，紧密结合村镇文化、社区文化、校园文化、企业文化、家庭文化建设，以文艺巡演、廉政报告会、廉政书画展等丰富多彩的形式，扩大廉政文化教育对象和覆盖面，增强廉政文化的亲和力和感染力。二是更新载体。要依靠各种现代科技手段，大力打造教育平台，积极利用廉政公益广告、廉政短信、廉政论坛等多种载体，大力营造浓厚的廉政文化氛围。三是整合资源。把廉政文化与广场文化、马路文化相结合。充分利用展览馆、广场舞台等文化设施，举办廉政成果图片展览，播放廉政影视作品等活动，及时传播一批寓教于乐、健康向上，群众喜闻乐见的大众化廉政作品，加大廉政文化活动的开放度和群众参与度，使廉政文化渗透到日常生活的各个方面，渗透到每个人的心灵。

二、加强对腐败现象的查处，让群众对廉政建设充满信心。

查处违纪的党员干部，清除党内的腐败行为和腐败分子，是党风廉政建设工作中的最后一道防线，也是警示党员干部的一种手段，更是密切干群关系、增强全社会反腐倡廉的信心的必要举措。

这就要求我们各级党的组织，特别是执纪执法机关要深入到改革发展的实践中，要站到经济建设的第一线，充分发挥监督监察各项职能，依靠广大人民群众，千方百计摸清和研究新形势下违法违纪案件发生、发展的规律和特点，提高办案水平，突破大案要案。充分教育、发动干部群众积极参与党风廉政建设，形成反腐倡廉的大氛围。发挥查办案件工作的社会效果和政治效果，充分体现办案工作的综合效应，特别是在治本方面的建设性作用，促进标本兼治综合治理。只有扭转消极腐败现象蔓延的趋势，才能取信于民。

三、强化监督制约机制，从根本上加强党风廉政建设。

加强廉政监督、健全制约约束机制是搞好党风廉政建设的重要一环。实际工作中，要特别注意摆正搞活经济与监督的关系，防止出现几个误区：一是监督至上的误区。把加强党风廉政建设、加强监督检查与发展经济割裂开来，就监督而监督，对服从服务于经济建设的重要性和真正含义认识不足；二是水火不容的误区。认为要搞活就不可能廉洁，要廉洁就不可能搞活，经济要上监督要让。把发展经济与监督制约对立起来，放在了水火不相容的位置；三是“重活轻廉”的误区。有人把监督必须服从服务于经济建设，片面理解为要想搞活经济政策上必须放宽、纪律上必须松绑，强调搞活而忽视廉洁。四是“只廉不活”的误区。有的把一些属于正常范围搞活经营的手段，也看成是腐败行为，束缚了大家的手脚，缺乏经济发展的活力。

这些误区的存在，势必会影响经济建设与党风廉政建设的健康发展，也势必影响监督制约机制的形成和效果。因此，我们要从实际出发，教育广大党员干部做到学习理论、改进思想作风；求真务实，转变工作作风；艰苦奋斗，培养良好生活作风；关心社会，永葆政治本色。实现社会经济建设的大发展和党风廉政建设的新成就。