尊严最宝贵六年级范本(大全12篇)

深入总结我们的行动，可以帮助我们更好地发现问题和解决问题。在总结中，可以借鉴一些经典案例和先进经验，来丰富自己的总结内容。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊严最宝贵六年级范本篇一

即将枯萎的绛珠草，不经意间被神瑛侍者的慈悲浇灌，培育成仙。两人因为担心海水，结下了生死之交。山中艳紫珠仙，人不可谢。听说上天为下界着想，我只好用我一生的眼泪换他回到岸边报答灌的恩情。看到这里，我被绛珠仙子高尚的志向和无私的行为深深打动了。后来才知道，绛珠黛玉，以其独特的名字和独特的身体，其实是由一缕芬芳的灵魂制成的，原本是一个人，从此深爱。

黛玉生而有仙身，神水浇灌，一尘不染，娇弱无力，来到肮脏的凡人世界。她深陷红尘，无法适应，没有医疗就病倒了。第一眼看到变成宝玉恩人的我，泪流满面，无比开心，深深感激？无论如何，绛珠终于再次与神瑛相遇，未熟石上的老灵使其爱劫人间。

现在你在尘土中，你将做凡人的事。当年，因为红尘的情感世界，神瑛座自然是从他的富贵闲散开始的。黛玉和宝玉是青梅竹马，小的时候也没有什么猜测。黛玉为了让宝玉早点开始惠根，明白世事无常，花的无常，不惜在以泪洗面破费，让宝玉在奢华的美食中看到了苦与无常。而普通人视她，只有黛玉心胸狭窄，无尘。可怜的绛珠有一颗心。是认识我的人让我担心，是不认识我的人向我要东西。

人间没有慈悲，万物经过，水落人间。清凌黛于，无人知，逆四时行，独走，葬于春，卧于秋菊榻，操蓝欣回回语，化为墨香。可怜的刘清很容易被浑浊所欺骗，而白雪公主往往是浑浊的，在一个不能容忍她的世界里长大，所以黛玉没有片刻的快乐。尽管有祖母的爱和宝玉的爱，黛玉从来没有因此而真正快乐过。她知道眼前的一切都只是过眼云烟，不会停留太久。

我身边的人都是冷漠的，黛玉独自经历，从不抱怨，世界的傲慢与虚伪都被她无尘的镜子照亮，不会有遗漏。在这个舞台世界里，她不会妥协，不会出轨，她会走自己的路，明知自己做不到。就像殷商末年的伯夷，周伐时，两人用瘦小的身躯劝退了西周的万兵。周灭后，二人在寿阳山作《采薇歌》绝食。黛玉高洁，有落寞歌妓的风范，接近古人。就连以红尘为荣的薛宝钗也忍不住希望和她成为金兰的朋友。自视不凡的局外人苗羽，也亲自祭拜戴宇的古器物和神仙，经常在圈内听戴宇的雅诗。

在戴宇看来，被视为世界黄金法则的圣贤经典，不过是一块野木头。而被普通人声讨的龌龊戏文，在黛玉口中变成了芬芳的梅花核心。当春花秋叶，晨风夜雨，无人相告时，黛玉轻轻挥动莲指，奏起云山缥缈天籁，微微暖唇暖齿，唱出修冷水的感觉。住在潇湘桂阁，以朱碧为墙，坐在粤东琴凳上，以笔砚为友。

只有弘毅的儿子才能真正领略到坠入人间的绛珠和仙魅。两人本来是神仙，是灵魂伴侣。可是宝玉不懂尘，看不透众人笑话里的福分，黛玉病了，最后被风刀霜剑逼死。黛玉独自病榻，无泪归，知音弦断，焚稿魂葬明月西风。就在他的爱情湮灭的时候，告别了知音的林黛玉，一个人来了，干净的离开了。

日夜哭泣的黛玉是真实的。

尊严最宝贵六年级范本篇二

在篮球比赛中的关键时刻，因为我不小心挡到了陈渝，影响他投篮，我们以18：20的成绩败给了五一班的同学。“李文倩，就是你害的！”一位同学来谴责我。我什么也没说，只是默默的倾听，我知道，他们应该这样来说我，有资格来骂我。又有一位女同学来到我身边，只见她嘟着嘴，低着头，取下我手臂上的红领巾，然后又走开了。在这一刹那，仿佛所有同学都对我冷淡了，我的心像刀割一样疼痛。忽然，几滴晶莹的泪水滑过我的脸颊。

“李文倩，别伤心了，我们已经成功了！”余欣然的话像一束阳光温暖了我的新心房。我一下子捂住嘴，眼圈红了起来，放声大哭起来！“都是因为我，要不是我挡住了陈渝，我们也不会输了！呜……”文袖红看着我的样子，自己也快哭了，她紧紧握住我的手：“李文倩，你不要这样，我也快哭了，这也不是你的错，比赛时总有一边会输的，你已经努力了，不要把责任强加到自己的头上！”说着，文袖红的泪水掉到了我的手上。我还是低着头，沉默不语。忽然，让我万万没有想到，一个拥抱抱住了我：“是啊！这次输了没关系，在运动会上努力，不管输了还是赢了都不要仅！我们已经成功了！”忽然，又有一双手臂抱住了我，我已经被唤醒了，余欣然和文袖红把我从自责的世界的世界里拯救了过来。

我终于开口了。“可是我还是很惭愧啊！”“没什么，在奥运会上，还不是有失败者，但他没有放弃，继续努力，就胜利了。同样的道理，我们输了没关系，只要努力，胜利就在前方！”余欣然安慰我，“加油哦！”听了这些话，我的心中充满了信心，这次比赛输了没关系，下次一定要努力。

自从这件事过去后，我一直都记得，从现在开始，我才发现友情是多么伟大！

尊严最宝贵六年级范本篇三

那件事在我的心灵中留下了深刻的印象。

暑假的一天，我和妈妈逛街，看见一个衣衫褴褛的小伙子跪在地上，他的面前有一张纸，上面写着：请大家帮帮我吧！我家家境贫困，父母双亡，家里只剩下我一个人了。好心人，希望你们给些钱帮帮我吧。路边的一位老大爷十分同情地给了他一些钱。一位卖西瓜的大哥却说：“像这种人大家不要给他钱，现在的社会，什么人都有，他可能是装出来的。”人们议论纷纷。那小伙子仍不停地喊着：“帮帮我吧，帮帮我吧......”

这件事让我明白了一个道理：无论面临多大的困难，人活着首先要有尊严。

尊严最宝贵六年级范本篇四

尊严最珍贵人没有了尊严，就等于没有了灵魂，有尊严的人才有灵魂，有灵魂才能够生存。在我三年级时，曾学过这么一篇课文题目就叫《尊严》，讲了一群逃难的人逃到一个庄园，其他人都没说什么就开始大吃大喝，而只有一个人说要做完活再吃，从而维护了自已的尊严的故事，后来他成了伟大的石油大王，这个人就是哈默。从这篇课文里我知道了尊严是人生中必不可少的。尊严加上努力，没有什么事情是做不成的。还有一次，我更加充分认识了尊严。那是在一个公园外面，一个唱歌卖艺的人，他边唱边专心做动作，唱完后，向旁边听的`人收钱。突然我听见一个人冷冷地说：“现在的乞丐怎么那么没有尊严了啊!”旁边的人也应和着：“是啊，是啊。”那个唱歌表演的人听见了，拿起话筒，口齿清晰地说：“大家不要认为我没有尊严，我也是有尊严的，我用自己的歌声来赚钱，这有什么错?我是靠自己的劳动和努力来换取听者的钱，这有什么错?我用劳动换取金钱，为什么就是没有尊严呢?大家说呢?”这句话深深震撼了我，我想：这个人说得不错。他让我更加明白尊严的意思。大家听完后，都鼓起了掌，有一位叔叔大声说：“就凭你这句话，我给你钱。”我往刚刚说话的那人看，他已经低下头，红起了脸。大家都纷纷上前，往卖艺人的盘子里扔钱。卖艺人对每个扔过钱的人都说了谢谢，我看见后，也放了2元钱进去，便微笑着离开。尊严是生命里必不可少的。尊严使人美丽，尊严让美丽成为永恒。人没有了尊严，你就什么事也干不成，每个正直的人都要维护自已的尊严，不能扔掉。尊严最珍贵。

尊严最宝贵六年级范本篇五

尊严是一颗稚嫩的青草，它需要那微风的抚摸，需要露水的滋润。若风来得急些，它会变得坚强；若露水沉重些，它会懂得承受。尊严是一株雪松，只有那暴风雪的惨白才能衬托它那坚韧的绿，只有那孤独与寂寞的暗袭，才成就了它庄严挺拔的树干，它摒弃伤害，傲然挺立。尊严是那欢腾的浪花，海浪越是汹涌，波澜越是激烈，它就越是笑得灿烂。在冲波逆折中它微笑、它自然、它洒脱……尊严是一根琴弦，若没有刚烈地弹奏，便没有高亢的曲调；若失去轻柔地弹去，便没有低沉的音符。一首动人的曲目，又何尝不是由琴弦忍受千般挫折和万次伤害所得到的共鸣。

相比之下那个年轻的小伙子显的多么渺小，而盲人大伯显的多么伟大。我觉盲人大伯真坚强。虽然身体上有缺陷，但身残，志不残。在他快要走投无路的情况下，他没有选择出卖自己尊严的乞讨。而是用自己的本事用自己的劳动获得生存的希望。我们现在健健康康的，更加应该好好学习，长大成为有用、可以过上幸福生活的人。

尊严最宝贵六年级范本篇六

有尊严的活着，能让你坦然面对真实的自己，尊严与活着休戚与共。尊严是无价的，有尊严的活着是我们的人生指标!

尊严，使人不在丑陋，尊严让美丽成为永恒。在我出生以来，度过了9个春秋。在这些日子里，我曾看过无数张面孔，而这些面孔，许多都被时间渐渐冲去了，可有一张面孔…。。让我无法忘记……。。

记得有一次，我去暑假补习班补课回来时，已经很晚了。突然路过一家面包店。面包店发出的争吵引起了我的注意。我便走了过去看了看，一个老乞丐求着店主说：“老板，你行行好。给我一些面包吧，我已经好几天没吃东西了”“给我滚”。店主是一个大约30来岁的男人，正瞪着那个乞丐。这个乞丐看上去像是60岁了。脸又瘦又黄，嘴唇干的像是裂开了一样。似乎没有一点血色，那双枯柴般的手微微颤抖的伸向店主。店主白了他一眼，用手抓了一个面包往地上仍，店主就说“叫花子，快去吃吧”面包在地上滚了好几个圈，我实在看不下去了，就跟店主理论起来是哦："你怎麽可以这样!”店主是哦“没有尊严的人，不是狗是什么?”我无言以对，只好走了。第二天，我上学时，才到一个硬梆梆的东西--是那个面包!猛地，我感到一阵暖流涌上心头。我明白了什么是尊严。

尽管这是已经过去很久了，这件事似乎告诉我“尊严无价”。

我原以为世界最珍贵的是生命，可那件小事过后，才使我懂得了如果没有尊严，那生命只是一副躯壳!

我过早的到了学校，校门还没开，在不经意的回头间，我看到了这样一幕——一个学生跪在地上。看样子是个二年级的小男孩，而另一个人则是初中生。

初中生手里拿着一根很粗的棍子说：“小子，你只要挨我两下就可以滚了!”小男孩脸色苍白。“或者叫我声‘爸爸’也可以!”初中生说完哈哈大笑，后边他的“同伙”也嘲笑这个小男孩，小男孩听罢僵住。

那个初中生更加猖狂，踢了他一脚怒喝到：“小子，还想不想活，想活就叫声‘爸爸’!”这时旁边正巧路过一位盲人，“如果你不叫，看见了吗?明天你就会像他一样。”说罢，他疯狂的笑起来，满目狰狞。

我偷偷对朋友说：“太可怜了，不过，你说他会选择什么?”朋友的眼睛里已有泪水，恐怕她并没有注意到我说话。

这时，那个小男孩脱口而出：“不，我有尊严!你不可以把我的尊严放在脚下践踏!”小男孩显得十分坚定。这时校门开了，老师及时的制止了这场冲突。

尊严是无上的;尊严不可以被人践踏;尊严是我们活着的理由;尊严是我们高尚的灵魂!

尊严无价。

拥有尊严，感动一切!

从古至今，有许多能人志士，为了尊严浴血奋战，为了尊严宁四不屈。虽然，那时他们的做法不让人理解，但是若干年后，他们却被世人所赞美。

拥有尊严，感动一切!

在汉朝时，项羽宁愿自刎乌江，也不愿投降刘邦，失去尊严，苟活在世。项羽的这种精神令现在的许多军事名将自叹不如。司马迁的因李陵之乱，而身受宫刑失去了做男人的资格。但他几十年如一日，写出了二十四之首的《史记》。许多学者读后都感动的泪流满面。

拥有尊严，感动一切!

倘若，项羽当时没有自刎而是度过乌江投降与刘邦，那么历史会怎么写?要是司马迁失去了做男人的资格而就去自杀，那么历史会怎么写那么历史又会怎么写?倘若事实真是如此，那么历史就会失去一位英明神武与刘邦争天下的西楚霸王，一本二十四之首的《史记》。

拥有尊严，感动一切!

在的雅典奥运会上，刘翔不畏强敌，以平世界记录、破奥运记录的优异成绩，赢得了奥运会男子110米跨栏飞人大赛的金牌;成中在太拳道比赛中，以一个又一个精彩的反击，一个又一个精确的进攻，打败了所有的对手，折服了所有的观众…就是他们，就是这些奥运健将，一次又一次地为中国赢得了荣誉，赢得了尊严，令国人为他们感动，令世人为他们惊叹。

拥有尊严，感动一切!

第二次世界大战。反法西斯主义的人，为了国家尊严，为了自己的尊严。留下了一个又一个感动人心，振奋人心的英雄故事。

拥有尊严，感动一切!

从古至今，有许多人为尊严而奋斗留下许多动人的'故事。让我们也为自己的尊严而奋斗吧!

拥有尊严，感动一切!

每个人都有自尊，每个人都会竭力维护自己的尊严。自尊是衡量一个国家、一个民族素质高低的标志，是民族腾飞的象征。

这几天，我们上课学了《嗟来之食》一文，我感触很深。课文讲述了一个人为了尊严，而失去生命的故事。

故事是这样的，有一年齐国闹饥荒，一个富人在路边上摆了食物，施舍给灾民。这时，过来一个人，富人便吆喝：“喂!来吃吧!”。那人拒绝了富人的施舍，没吃这碗饭，结果饿死了。

在我认为，那人做的对，不应该吃富人施舍的饭。一个人活着是为了自尊和骨气，俗话说：“人要脸，树要皮”。你可以去批评一个人，但是你不可以去侮辱一个人。在困难和诱惑面前，我们不能低头，也不能吃别人的软饭，一时失败和困难不可怕，怕的是丧失了自己的尊严与骨气。如果一个人连骨气都没有了，那就像行尸走肉一样，生存就没有一点儿意义。

我们现在是学生，那怎么样才算有尊严呢?不去干不仁不义的事是有尊严的;在校园、教室内，看到有垃圾主动捡起来放入垃圾箱是有尊严的;轮到自己值日不逃跑是有尊严的;上课认真听讲是有尊严的……。

尊严最宝贵六年级范本篇七

我认为他不应该接受施舍。如果他接受了，就等于在向大家无声的说明着：我没有尊严，只要能给我点吃的就行了。这是没有尊严的人才干的事情。就像渣滓洞里面关的共产党员们，敌人让他们说出机密就把他们放了，给他们自由，就相当于这份饭，共产党员们还不是一生都没有对敌人在这件事上开过口，就是用死亡威胁他们他们也不会说。这个穷人不接受这份饭，就相当于革命者们不屑于回答特务们问的每一个与共产党的问题。所以我认为他不应该接受施舍。

如果黔敖对他们的施舍是出于好心，而且是真的不希望饿死，口气也尊重一点，礼貌一点，就不至于最后让这个有骨气的穷人死掉，自己也不会特别尴尬的在那里道歉。有人认为可以接受它，从而生存下去，可是一些原则性的事情是不可以让步的。今天是一口饭，你吃了，可能会觉得没什么，明天就可能是关系到国家存亡的大事，你如果做错了，还能觉得没什么吗?所以他不应该接受这份不尊重自己的饭。

尊严最宝贵六年级范本篇八

无论人类处于哪个时代，都会赞颂那些铮铮铁骨的英雄豪杰、伟大人物，而把那些奴颜婢膝、卖国求荣的小人标榜为历朝历代痛恨的对象，无论他们存在于现实还是虚幻之中，无论他们是真正那样极端还是无意之中被扣上了帽子。

其实，平凡人又何尝不是如此呢？你在地球的每一个角落中，都能找到形形色色的伟人、蠢人、奸贼、憨人，他们的事迹同那些处在极端上的人一样曲折离奇、跌宕起伏，只不过被缩小了而已。有些人洁身自好，有些人迷途知返，有些人一条道走到黑，还有些人愤世嫉俗、自命清高……人的本质，也不过如此。地域上的差别，国籍上的差别，其实也没什么，只不过在是各种德性之中，这个多点、那个少点罢了。某些人认为中国人存有劣根性，他们说得也对，但劣根性并不只存于一国人啊！

劣根性最主要便体现在尊严有否、多少上。若将奴颜卑骨的人堙没在人海中，那是不会对其他人造成危害的。能造成危害的是那些身居高位的奴颜卑骨者。这些人地位一旦低了，尊严便会渐渐增长。让他们拥有原貌。但如果是后者，他们的奴性便会渐渐压过尊严。这便是那些大奸大恶奸恶的源泉。因此，尊严尽失十分可怕。有诗云：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”在这首诗里，“自由”高于生命与爱情，我赞同这种观点。并且，尊严与自由同等重要。为何这样说？如果有一个人违背大多数人的意愿，甘愿忍受唾弃，满足一小部分人的要求，那么可能有三种情况：第一种，这个人忍辱负重，拥有正确的观点，但却暂时没被世人所接受。代表人物，伽利略。第二种，此人企图建立霸权。代表人物，左冷禅。第三种便是我最痛恨的一种，此人尊严尽失，为第二种人服务。代表人物，魏忠贤、秦桧、刘瑾、王振等。由此可见，没有尊严是多么严重。

大家应该都知道鲁迅笔下的阿q吧？这个人生活在社会底层，凄凄惨惨戚戚，但却自命清高。有时被人打了，还在心中说：“儿子打老子。”这样的人，劣根性很足，尊严便相应地少了，在每一个中国人身上都能看到他的影子。

尊严是一个人安身立命的根本，是一个人能够称之为“人”的标准。

尊严最宝贵六年级范本篇九

风和日丽的一天下午，我和爸爸吃过饭后，又加了甜点，便一起下楼去散步。

我们边说边笑，很快，来到了小公园。这时，爸爸突然止住了大笑声，平视前方。我顺着爸爸目光方向看去，有一个乞讨者在向路人要钱。

我们走过去一看，地上有一块牌子，上面写着：“我是一名大学生，因一直找不到工作，带的钱要花光了，请大家伸出援手……”

爸爸走过去，看了片刻后问道：“你真的是大学生吗?”

“乞讨者”抬起头，认真地回答道：“是的。”

爸爸将那人扶起，对他说：“你是一个大学生，怎能在地上跪着乞讨?”

“可我连路费都没了，家都回不了。”他答道。

“那也不能乞讨，每个人都有自己的尊严，难道你没有尊严吗?”爸爸大声问道。

经过交谈，那位大学生收起东西，找准了目标，准备新的奋斗!

爸爸随手给了我一百元钱，让我去给他，我转头走过去，将钱递给了大哥哥。

可他说什么也不要，说：“小弟弟，你回去告诉你爸爸，他让我明白了，人的尊严最珍贵!

大哥哥的话，我一直铭记在心，也正是这句话，激励我在学习和生活中永往直前!

尊严最宝贵六年级范本篇十

有一句俗语，叫做“人穷志不穷”。不管是贫穷之人，还是富贵之人，都有自己的尊严。如果一个人为了一些身外之物而放弃了自己的尊严，那这种人是不会多么好的。

我的家庭是一个贫穷的家庭。我从小就跟有尊严，不会为了一些不必要的东西放弃自己的尊严。每年夏天，都是升学宴满天飞的季节。我大姨家的哥哥比我哥哥大一岁，我大姨家的哥哥的升学宴，我大舅给了20xx元，而我哥哥升学宴时，大舅只给了1000元，妈妈全都看在眼里，但是她觉得都是一家人，没必要计较一些。直到姥爷去世的时候，大舅因为忙碌非常不耐烦，我妈妈找他有事，他就把气撒在我妈妈身上，我妈妈实在忍不住了，她说：“大哥，这些年了，9有些事我一直看在眼里，我不说出来，到今天了，我觉得我再不说会被欺负死的。发勇升学宴时，你给了20xx元，而鹏飞升学宴时，你才给了我们1000元。你说，你是不是狗眼看人低，我们家是穷，但我们人穷志不穷！”

还有一次，是给姥爷上坟的时候。由于天气太热，时间拖长了，我们小孩就在大舅家吹空调等着。我就站在一边，姐夫走过来，看了看我，他就过去对姐姐说：“你快给聪聪买条袜子吧！你看她腿晒得那么黑。”当时我就十分生气，我直接当场拒绝了他，我在心里想：他这明显的狗眼看人低，我们家又不是买不起丝袜，你凭什么主动做主张给我买丝袜，不就是看不起我们吗？等我长大后，我要好好学习，努力工作，闯出一片新天地给你们看！让你们知道什么叫“三十年河东，三十年河西”，一切都还会变得，不要用现在的眼光去看将来！

我在语文主题学习上读过这样一篇文章：石油大王哈默，他不接受别人的施舍，坚守自己的尊严，最后凭借自己的努力最终成为石油大王。

现在的一切都是可以改变的，不是一定的。不要以为你现在生活富裕了，就永远富裕了。世间万物一切皆有可能，不一定将来你会变成什么样。从现在开始，我要努力学习，争取将来有个好工作，然后把我的父母照顾的衣食无忧，让那些人看到，我们也有站起来的时候，你们也有趴下的时候！

尊严最宝贵六年级范本篇十一

尊严，是无价的。我不知道古今有多少人为了它宁愿站着死也不愿跪着活。在我的理解中，表达尊严的方式是庄严而隆重的，但是一个乞丐改变了我的想法。

寒假的一天，我和父亲来到了文赋寺。虽然寒风刺骨，但是到了过年的时候了。熙熙攘攘的人群忙着迎接新年的气氛，没有人感到寒冷。

“我讨厌它，没有长眼睛，对吗？滚出去！”一个尖锐的女声喊道。我往里看了看，在大门旁边，一个衣衫褴褛的乞丐坐在地上，头发像鸡笼一样凌乱，上面粘着一些草。脸可能营养不良，黑黄黑黄；嘴唇发紫，裂了几下；破旧略干净的衣服打了几个补丁。应该是他经历过的风霜风雨磨难，让他成为一个与年龄不符的样子。

时不时的在来来往往的人群中，几个匆匆忙忙的上班族踢着他乞讨的盆子，几张皱巴巴的零碎钞票和几枚叮当作响的硬币掉出来，说：“臭老头，别挡路。”而乞丐默默地俯下身子，一张一张地捡起钞票；再次扣上硬币，放入盆中。

他旁边坐着一个少年。在少年面前，有几个大字：过年了，想回家，但是路费不够，麻烦好心给我点钱。

但是他盛气凌人的态度让人不愿意帮助他。

看到这一幕，我想：“这两个人有手有脚。他们为什么不能去上班？他们至少可以帮别人洗碗，谋生。为什么要做这种没有尊严没有屈辱的乞讨生活？”

“爱心捐款，赈灾到灾区。”我向发出声音的地方望去。有几个年轻的志愿者穿着红色背心，戴着红色帽子，拿着一个大盒子，为灾区的家庭募捐。

这一幕和乞丐乞讨的场景截然不同。一堆人围在一起，争相捐款，有的捐了10元，有的捐了20元，还有人慷慨地把50元的钞票放进捐款箱。一个两三岁的孩子兴冲冲地拿着他从父母那里收到的五块钱跑到盒子前，把纸钱扔了进去。像动物园里的海豹一样，它们高兴地拍手。

这时，我看到那个男生说：“我填不饱肚子，想捐给别人，傻瓜。”

只见乞丐一手拄着拐杖，一手扶着地板站起来，一瘸一拐地慢慢走到捐款箱前。哦，原来他是个残疾人！难怪他要靠乞讨为生。一个中年大叔上前拦住他：“走开，这是给人捐的，不是给你讨的！”“你真可耻！人们在捐钱，他还有脸乞讨。”人群中响起了愤怒的声音。

乞丐悄悄地从他的怀里摸索出一个方形的布袋，用瘦骨嶙峋的'手一层一层、一层一层地摇晃着打开它。颤抖着从布袋里掏出一张红色的一百块钱，放进盒子里。突然，人群沉默了。

一瞬间，他在我心中的形象突然高了很多。我仔细看的时候，他的眼神似乎很年轻很帅，眼神里流露出一种坚定，仿佛在说：“我也是一个有爱心又有尊严的人！”

“不知道这一百块钱要积累多久？”“是的，是个傻瓜。我填不饱肚子，也捐不出什么钱。”“但他也帮助过别人。”。沉默的人群打开了话匣子。

当人群议论纷纷的时候，乞丐已经收拾好乞讨盆走了。他一瘸一拐地穿过马路，消失在街道的另一边。

尊严使人不再丑陋，尊严使美永恒！我知道每个人都应该享受尊严！

尊严最宝贵六年级范本篇十二

提起“植物大战僵尸”，相信你肯定玩过，说不定你还是行家呢。今天我们也玩了“植物大战僵尸”，但是这一次，不同以往，娇嫩的植物队被残暴的僵尸队一扫而光。如果你想知道具体过程，就跟我来吧。

上课了，曹老师说要和我们玩游戏，一头雾水：上作文课玩游戏？真是不可思议。再看看同学们都非常地安静，老师这葫芦里卖的什么药啊？接下来老师说的游戏规则，使我恍然大悟，原来老师让我们玩平衡能力，嘿，你们说什么，让我说规则，好吧，告诉你，全班分成两队，每个同学要立正站好，右手握着尺子的一端，右臂向前伸直，与肩同高，左手将铅笔小心翼翼地放到尺子上，使铅笔不掉下来，坚持三分钟，当知道游戏规则后，安静的教室不再安静，变得异常欢悦，我也心花怒放，迫不及待地想试一试。（我分在植物队）。

开始了，我右手握着尺子，左手慢慢的把铅笔放在尺子上，三十秒后，敌队里已有同学掉了铅笔，我感觉这声音似天籁之音，优美悦耳。我那颗原本就不安分的心，就像揣了只小兔子，怦怦直跳，一分钟后，我的胳膊很酸，手不停地抖，铅笔小子在尺子上跑来跑去，真是个欢悦的小人儿，可是我却欢悦不起来。老师开始采访了，我们的队长镇定自若，滔滔不绝地讲起来，相信他附近的同学早已被他飞流直下的口水磁晕了，一分三十秒了，我的手抖得更厉害了，“啪”铅笔掉下来了。我有点颓丧，再看看同伴们，笔差不多都掉下来了，剩下的寥寥无几，时间到了，我们队以十分败给了僵尸队，植物队的同学们都低下头，脸上写满了悲伤，僵尸队的同学欢呼跳跃，心情截然不同。

我暗暗地下决心：吃一堑长一智，下一次比赛我要更加努力，不受外界的打扰，心静自然稳，注重细节，把成败掌握在自己手中。