最新小猪唏哩呼噜读后感范文汇总(优秀8篇)

读后感是一种表达自己思想的方式，可以激发阅读的兴趣，培养思辨能力。读后感可以从不同的角度、不同的层次来进行写作，灵活运用各类修辞手法，提升文章的表达力和感染力。下面是一些读者的读后感，他们通过自己的理解和思考，给出了独特而有启发性的评论。

小猪唏哩呼噜读后感范文汇总篇一

我喜欢《小猪唏哩呼噜》这本书，因为里面的小猪唏哩呼噜长得太可爱了。

我喜欢“三个小家伙”那一篇：三个小家伙很饿，小猪唏哩呼噜给他们喂食物，帮助这三个小家伙，他非常喜欢帮助别人。小猪唏哩呼噜用自己的感觉和观察去想别人在干吗，这点我喜欢，因为他是爱动脑筋的小猪。可是他吃饭的时候声音太响了，我觉得这样不够礼貌，所以这是他的缺点。

他想实现自己的梦想就要考自己的努力，自，不需要别人帮助他，他说：要靠自己的努力就会成功。那就是说，不能靠别人，不然别人不在的时候就不能成功了。他自己想买一辆自行车，没有靠爸爸妈妈爷爷奶奶，而是靠自己的努力去实现自己的梦想。

赚到更多钱买到了一辆帅气的自行车的时候，也没有告诉别人，我觉得他没有向朋友显摆自己的自行车，是对的。

我想向小猪唏哩呼噜学习，因为他做的事情是都让人感动的。别人说他的缺点，他认真地听，别人的东西他不拿，还替人守着，并没有当做别人送他了。他还会替人考虑是否合适，还要替人找到合适的地方。

可是他到外面玩了好久好久，都没有跟妈妈说呢，我觉得这点不好。

小猪唏哩呼噜读后感范文汇总篇二

嗨，大家好！我是小猪唏哩呼噜。我是一只可爱的小猪哦！大家想知道我为什么叫唏哩呼噜吗？我来告诉你吧！那是因为我吃起饭来特别地香，从不挑食，总是发出“唏哩呼噜，唏哩呼噜”的声音，所以大家就叫我“唏哩呼噜”了。暑假，我走进了一位小朋友的心里。

这个孩子，他长得高高的，但瘦瘦的。他有个很大的缺点，就是挑食。他妈妈为了帮助他改正这个缺点，可想尽了办法。每天变着花样做给他吃，但都没有用。那孩子不爱吃的还是不吃，特别是不爱吃茄子。

记得有一次，他和一位80高龄的书法家爷爷在一起吃饭。饭桌上的菜可丰富了！有红烧的肉、白切的鸡、油炸的虾、芹菜炒百合、酱爆茄子……爷爷吃得可香了！精神抖擞，说起话来一点都不含糊。爷爷一边吃，一边悄悄地观察着这个孩子，看这个孩子吃菜精挑细选的，又吃得那么少，特别是放在他面前的茄子一动也没有动，爷爷说话了：“嗨，孩子，我给你讲个故事，但有个条件。听完故事，吃个茄子。”那孩子一口答应着。可等听完了故事这孩子赖皮了。爷爷没有生气：“来，我吃一个，你吃一个，看！我吃得多有味。”那孩子连眼也没瞟爷爷一眼。爷爷仍然笑眯眯的，“吃了这个茄子，我吃完饭就教你书法。”（饭前这孩子一直缠着爷爷教他书法）这下有诱惑了吧！可是，这孩子还是没有动筷子。说到这，大家知道这孩子挑食了吧！

话说回来，奇怪！学校暑假开展了“暑假读好书”活动。一天，他拿着一本《小猪唏哩呼噜》的书在看，看到我小猪“唏哩呼噜”吃起饭来特别地香，从不挑食，总是发出“唏哩呼噜，唏哩呼噜”的时候，他被书中的我深深地吸引了，他抬起头来对妈妈说：“妈妈，以后我再也不挑食了，我也要像唏哩呼噜那样”。妈妈听了可高兴了！

那天晚饭，妈妈特意做了个葱香茄子试试他，结果他正像“唏哩呼噜”那样吃得可香了。自从那天起，他慢慢地改变了。以前不爱吃的茄子吃了、西红柿吃了、鱼吃了、鸡蛋也吃了……他慢慢地改正了挑食的毛病，人也慢慢地胖了。

哈哈！看来还是我小猪的功劳大呢！同学们，让我们一起来读好书吧，让好书伴随我们成长吧！

小猪唏哩呼噜读后感范文汇总篇三

记得刚学完拼音不久，班主任老师就给我们推荐了《小猪唏哩呼噜》这本书，书一拿到手，我就被书里的“唏哩呼噜”的各种卡通图片所吸引，然后通过自己的阅读，更是被唏哩呼噜的精神所吸引。

通过阅读，我知道了“唏哩呼噜”这个名字的由来，也知道，他虽小，但是却不平凡，经历过的事情恐怕有的大人都不如他。

他勇敢机智，为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太的鸡宅捉鬼；当他被大狼叼走去喂狼宝宝的时候，他并没有害怕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心，还战胜了想要吃掉狼宝宝们的月牙熊，成功地保护了小狼，还给狼宝宝找食物。

他孝顺父母，妈妈要过生日了，他为了挣钱给妈妈买生日礼物，受了很多委屈，吃了不少苦，虽然最后只带了两只鸡蛋和两个“心里美”萝卜给妈妈，但是唏哩呼噜的这份孝心是我所不能及的。

你看，小猪“唏哩呼噜”就是这么可爱！这么勇敢！这么让人喜爱！

小猪唏哩呼噜读后感范文汇总篇四

这几天，我看了小猪唏哩呼噜这本书，而且这本书非常好看。

就讲2个例子吧：小猪的腰带断了，每走几步路就会掉下来一次，忽然看见了有一个花花绿绿的腰带，然后把那个腰带给带上，后来才知道，原来那个腰带就是一条蛇。小猪看见妈妈的`耳朵被老鼠咬了，非常生气，小猪叫花花帮妈妈报仇，花花进了老鼠洞，三天进去了，小猪开始担心起来。到了第4天花花出来了！小猪非常开心，后来和花花成为好朋友了。

小猪以为今天是妈妈的生日，所以他用自已的努力换来了2个萝卜，1个鸡蛋，一回到家才知道，今天不是妈妈的生日，而是自已的生日。《小猪唏哩呼噜》真是太好看了，真让我流连忘返。

小猪唏哩呼噜读后感范文汇总篇五

一看到“小猪”这个词，就不自觉的和可爱、白白胖胖、好吃懒做这些词联系起来！我再幼儿园的时候，因为我可爱，老师就把“小猪”这个代号给了我。我带着好奇看完了《小猪唏哩呼噜》这本书，被书里小猪“唏哩呼噜”的各种卡通图片所吸引，更是被唏哩呼噜的精神所吸引。

通过阅读，我知道了“唏哩呼噜”这个名字的由来，也知道，他虽小，但是却不平凡，经历过的事情恐怕有的大人都不如他。

他勇敢机智，为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太的鸡宅捉鬼；当他被大狼叼走去喂狼宝宝的时候，他并没有害怕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心，还战胜了想要吃掉狼宝宝们的月牙熊，成功地保护了小狼，还给狼宝宝找食物。

他孝顺父母，妈妈要过生日了，他为了挣钱给妈妈买生日礼物，受了很多委屈，吃了不少苦，虽然最后只带了两只鸡蛋和两个“心里美”萝卜给妈妈，但是唏哩呼噜的这份孝心是我所不能及的。

你看，小猪“唏哩呼噜”就是这么可爱！这么勇敢！这么让人喜爱！

小猪唏哩呼噜读后感范文汇总篇六

今天我读完了《小猪唏哩呼噜》这本书，我非常爱看这本书。读完了这本书我知道了小猪唏哩呼噜是一个很聪明的小猪。小猪本身叫十二，为什么又叫唏哩呼噜了呢？因为马太太看到小猪们吃饭时唏哩呼噜的声音很大，所以就把十二叫唏哩呼噜了。他们家有十二个小猪，十一个女生，最后一个是男生，就是小猪唏哩呼噜。小猪很勇敢，吓跑了大狼，小猪爱帮助人，他帮助卖糕点的`狐狸清理垃圾，他很累了，但他坚持到底，要一天完成，最后他完成了任务。

小猪还有一个好朋友，小蛇花花。他帮猪太太打败了两只老鼠，并把两只老鼠吃到了肚子里。小猪不向爸爸妈妈伸手要钱，凭自己的劳动买了自己喜欢的自行车。小猪唏哩呼噜身上有很多我要向他学习的地方，我也想和他成为好朋友。

小猪唏哩呼噜读后感范文汇总篇七

小猪猪，真可爱，大大的耳朵，短短的尾巴，嘴巴发出“呼噜呼噜”的声音。在乡下爷爷家我偶然见到过小猪猪之后，我觉得小猪猪萌翻了。自那以后，小猪猪可爱的模样一直印在我的脑海，挥之不去。

一次妈妈带我去新华书店，突然在书架上看到一本写小猪的书，勾起了我对乡下爷爷家小猪猪的回忆，它就是《小猪唏哩呼噜》。

在孙爷爷的笔下，小猪唏哩呼噜好像五、六岁的小男孩，它有点儿憨，但并不真傻，除了贪吃、贪睡、经常受大人骗，还有一上课就打呼噜外，他几乎没有毛病。

唏哩呼噜这个名字来得很有趣，很符合小猪的天性。小猪唏哩呼噜一家吃饭的时候，吃的很响，经过马小姐一说，猪爸爸、猪妈妈和小猪姐姐们都觉得不好意思，唯独小十二吃的更欢了，唏哩呼噜从声音变成了名字伴随它的左右。

小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智。小猪唏哩呼噜被大狼叼走，它第一反应并不是害怕，而是担心猪妈妈发脾气；当小猪唏哩呼噜听到大狼要一口一口地吃掉它的时候，它也不害怕，而是担心很疼，呆萌的性格可爱极了。

更可贵的是，它善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。当听到三只小狼好几天没吃饭的时候，小猪唏哩呼噜就想到自己肚皮饿的咕咕叫的那种感同身受，它想到让猪妈妈给小狼们煮白薯粥；当听到小狼们等不到猪妈妈煮好白薯粥就要饿死的时候，小猪唏哩呼噜就主动对大狼说让小狼们把自己吃掉。

我好想对小猪唏哩呼噜说，你憨厚，呆萌，但善良和不计较得失的性格，让我们很快乐，让我们做朋友吧！

2草房子读后感700字。

每当捧起《草房子》，翻动着一页页灵气四溢的纸张，所有的烦恼都立刻烟消云散了。空气中仿佛弥散着墨香，文中那扣人心弦的故事，如同一汪汪清泉缓缓注入到了我的心间。

油麻地里，有旖旎秀美的风景，有勤劳朴实的居民，有令人捧腹的欢笑，也有忧伤怅然的悲伤。这就是生活，仿佛是一首歌的旋律，有平静与祥和，也有高潮与冲击。悲喜生活，有哭有笑。我叹惜蒋一轮与白雀的爱情悲剧，相爱却终不能在一起；我惊讶于纸月的身世，同时又折服于她的气质：文弱恬静，又清纯优雅；我敬佩于秦大奶奶地奋不顾身，为救一位落水的女孩哪怕就是丢掉生命都在所不惜……这一切都发生在这一栋栋草房子里。

我爱油麻地的优美景色；爱桑桑的活泼调皮；爱秦大奶奶的默默奉献；爱杜小康的潇洒成熟；爱蒋一轮的优扬笛声；爱纸月的优雅清纯；更被他们每个人的故事而深深地打动。

我惊叹于作者的妙笔生花，跌宕起伏的故事无时无刻不象一块磁铁石深深吸引着我。蒋一轮和白雀笛声传情，互诉衷肠，本该是一对幸福的人儿却被残酷的现实无情地拆散，沦陷成一场令人扼腕的爱情悲剧。身体上有缺陷的陆鹤遭到同学的讽讽嘲笑，他想尽一切办法努力去依然遭到老师同学的嫌弃和冷落。但只要是块金子终会有闪光的时候！在文艺汇演上，他扮演的角色得到了所有人的认可，终用努力取得荣誉赢得了同学们的友情。杜小康从富家子弟一夜之间变成了穷苦人家的孩子。在芦苇荡放鸭子的时候，他体会到了什么是孤独和寂寞，在逆境中慢慢地成长……书中每个人都看似很平凡，而每个人身上都有闪光点。每个人都没有停下对爱的追求的脚步。

徜徉在草房子中唯美的世界，倾听感受着万物生长的声音。

我知道——草房子，已经坐落在我的心间。

小猪唏哩呼噜读后感范文汇总篇八

《小猪唏哩呼噜》这本书，我看了好多遍，看完后，我真的是太喜欢小猪唏哩呼噜了，因为我学到了很多做人的道理。

小猪唏哩呼噜是一只有爱心、懂礼貌、老实、有时候还傻乎乎的小猪。

里面最有趣的是小猪上学记里的小熊黑黑，他非常调皮还跟老师捣乱，有一次居然还敢在哇呜老师的'床上撒尿！我觉得小熊黑黑调皮捣乱的有点过分了。

还有小猪唏哩呼噜上课时睡觉还打呼噜，吵得大家没法上课，哇呜老师就拿来一张报纸蒙住小猪的头，小猪的呼噜声大的把报纸都掀开了。哇呜老师又拿来一个洗脸盆蒙住小猪的头，这一下更糟糕了，小猪的呼噜声变了，小猪原来是呼——噜，呼——噜！可是现在呢，竟然变成了轰——隆，轰——隆！哈哈，真的是太搞笑了。虽然很搞笑也很有趣，但是上课时真的是不能睡觉哦，这可不是一个好学生。

这本书里还有很多很多的有趣故事，读完这些故事，我知道了很多事情应该怎么去做，也知道了有些事情是不能做的。我真的真的很喜欢这本书，我要向小猪唏哩呼噜学习好的习惯和优点，不能学习它的缺点！