最新六年级钓鱼怎么写(优质8篇)

总结是对过去的一种总结，同时也是为了更好地面对未来。总结要客观、全面地看待问题，不要只看到成功和成绩，也要看到不足和差距。请大家参考以下总结范文，从中找到适合自己的写作思路和表达方式。

六年级钓鱼怎么写篇一

去年暑假，我跟爸爸去般若院水库钓鱼，那里风景优美，树影婆娑，凉风习习，是钓鱼的好地方。

我们两个拿着鱼竿先去找好钓位，然后爸爸帮我把鱼线和鱼钩栓好。我们调好鱼漂就把带来的蚯蚓穿在钩子上当做诱饵。

只见爸爸用柔和的力气将鱼钩向水里抛去，然而我学着爸爸的样子使劲地向水里抛去，可是失败了一下钩在了草上。爸爸看到我的苦瓜脸，语重心长地对我说：“首先捏这铅缀，抓好杆子，再把铅缀向后拉然后弹出去。”得到爸爸的真传，我再尝试，果然成功了。

接下来到了钓鱼的阶段了，我的眼睛聚精会神地盯着鱼漂，一动不动，等着鱼儿上钩。鱼漂往下沉，就有鱼吃饵，这点我还是知道的。一分钟，两分钟，三分钟……时间一点一点地过去了，我等得有点不耐烦了，心想：这鱼都跑哪去了呀？突然鱼漂刷地沉了下去，我猛地提起杆子，却什么也没有。连续好几次都是这样，气得我把杆子用力摔在地上。这时，爸爸又耐心地跟我说：“做什么事都要有耐心和信心，要沉得住气才行啊，孩子！”“恩，知道了爸爸！”我心领神会，又重新穿上诱饵，耐心地等着鱼儿上钩。过了一会鱼漂刷的又下去了，又浮了上来。只见爸爸小声喊“拉”，我迅速地提起杆子。很沉，我猜一定是条大鱼，非常紧张，心都要提到了嗓子眼了！我顺着鱼的方向拉，此时鱼快速地向水里钻去，一会向东，一会向西，好像在跟我玩捉迷藏。后来鱼儿筋疲力尽了，我也累得气喘吁吁了。

最后爸爸用鱼抄子，把鱼抄了上来，真是一条大鱼！这条鱼自然成了中午的一顿美味。

这次虽然没亲自钓上大鱼，但我学到了钓鱼的技巧，懂得了做什么事都要有耐心和信心，真是一次难忘的人生经历啊！

六年级钓鱼怎么写篇二

星期日，爸爸带我去了蠡湖公园玩。从公园进门走几百米，便看见了一个长方形的小池塘。

池塘里的小金鱼五颜六色，形态各异：有的细如柳叶、有的肥头大尾、有的红得就像一把火、有的则像穿了黑色的晚礼服、还有的全身雪白，头上戴了个红花冠。我越看越喜欢，忍不住也想钓鱼，爸爸爽快地答应了。

我从卖鱼食的阿姨那里拿起鱼食，我把鱼食掰成一小块，搓成椭圆形，套在鱼钩上，我把鱼线往池塘里一甩，金鱼们便闻“食”而动。它们成群结队地挤了过来，“簇拥”着鱼食，你挤我，我挤你，鱼儿们都饿了，都想吃食物，它们争先恐后。最后，鱼食被一只胖胖的，白白的一条鱼吸入口中。我看准时机，用力一拎，那可怜的鱼儿就被我轻而易举地“收服”了！我乐滋滋地把它放进了盛水的盒盆子里。

可是，好景不长，金鱼们变得十分狡猾，它们似乎懂得了好东西大家要一起分享似的，你一口，我一口，鱼饵就被它们一点一点地“蚕食”了，当鱼儿们吃完时，它们就会迅速一哄而散，逃之夭夭。我急得抓耳挠腮。爸爸对我说：“也许，你的鱼饵太大了。”

我一听，猛然醒悟，把鱼食搓成小米粒大小，小心翼翼地套在钩上，让钩尖露出一大半。那些鱼仍然想要吃食物，迫不及待地一只咬上了鱼钩。我一拎，又一条鱼儿成了我“俘虏”，嘿嘿！瞧，刚刚我套在钩上的鱼饵还在那儿，纹丝不动，唉！这金鱼呀，可真是傻。

我又用了同一种方法钓了许多鱼，正所谓是“兵不厌诈”嘛！“时间到”！阿姨说。我恋恋不舍地把鱼竿还给了阿姨。看着这些活蹦乱跳的小鱼们，我不禁笑了，哈哈！这次钓鱼，满载而归！

六年级钓鱼怎么写篇三

今天星期六，我打算要去钓鱼。我拿着鱼钩和鱼饵与朋友一起出发了。

我们找到了一个好地方：那是一个长满绿色小草的小丘，头上是一棵十分茂盛的绿油油的叶子的参天树，脚下是清澈见底的河，十分适于钓鱼。我和朋友赶紧放下鱼饵，拿出鱼钩，穿上鱼饵，一个劲的把鱼钩甩出去，坐在小丘上静静地等待着鱼儿的到来。

只见那水中的许多鱼儿在鱼钩旁边游来游去，好像对这个东西很好奇似的。过了一段时间后，那些鱼儿好像知道了这个东西的滋味。大大小小的鱼儿都纷纷来吃，都你争我抢的，大的则狼吞虎咽，小的则在鱼饵的旁边撕来撕去。我和朋友钓到一只鱼就马上拉起来，把鱼儿放进桶里后，又急忙穿上鱼饵，把鱼钩甩出去后，又静静的等着下一只鱼儿的到来。整个过程我觉得过得十分快。

我和朋友不一会儿就钓到了许多的鱼儿。可之后好像我们把所有的鱼儿都钓完似的，好久都不上钩，过了好久的时间后，才看见有几只鱼来了。只见我朋友的鱼钩旁边有一只大鱼游来游去，准备要吃。“哇靠，我准备要钓大鱼了，嘻嘻。”我朋友在那里暗暗自喜着。那只鱼现在正要吃，先是在鱼饵旁边撕来咬去，然后一口就把鱼饵吃进去。“上钩了，上钩了。”我朋友高兴地叫着。拉上来之后，就把鱼拿下来放进桶里，我坐在那里看着那只鱼，哇！那只鱼足有一大人手掌大，比我们之前钓到的鱼都大二倍。我不得不在心里佩服我朋友：能钓到这么大的鱼可以说很厉害。

我和他之后就没有再钓到这样大的鱼了，只是钓到几只小鱼后就回家了。

瞧！这就是我和我朋友的钓鱼记。

六年级钓鱼怎么写篇四

暑假，我回到了老家，在家乡渡过了这有趣的一个暑假，在这个暑假发生了很多趣事，但是印象最深的还是去钓鱼的事了。

这一天，我们听说爷爷要去河边钓鱼，知道了的我们也想要去，于是爷爷给我和弟弟各自准备了一根鱼竿——用细竹子做的。五点到了，太阳害羞地躲进了云层里，我、弟弟、爷爷整装出发了，到达目的地——河边后，我们找好了位置在河里丢了糠灰，聚集了大群的鱼，就是从水面的泡沫也能看出。它们一群一群的浮出水面，鱼片在太阳余光的照射下想得给外平漂亮忽闪忽闪的。爷爷叫我们先把蚯蚓拍出“脑震荡”，然后“五马分尸”串在那无比锋利的钩子上，钩子差点把我的'手割破了，，我们串完蚯蚓后，卷开线，往水泡密集的地方地方丢下去，然后一手题杆，静静地坐在大石头上“等鱼”。

水面静得像一面完好无缺的镜子，七粒浮子有三粒沉在水里，连那极其细微的颤动都能看见，红蚯蚓是鲫鱼最爱吃的，何况我们还将那蚯蚓“五马分尸”了呢，别有一番诱鱼的腥味，鲫鱼吃没吃可以直观的从浮子上看出来——最先，水面上的浮子轻微的有节奏地抖动着，这是那些狡猾的鲫鱼在试验，爷爷叮嘱我们千万不能动钓竿，一动它就跑掉了；随后，水面的浮子，一粒或半粒往下沉，可是沉下去又浮了上来，反复了很多次，这是它把钩子吸进嘴巴又吐了出来，钓竿依然不能动，轻轻一动它就会察觉，而尚未深入鱼嘴的钩子就会脱溜了；最后，水面的浮子，三两粒一起突然下沉，又立刻浮出水面，这是它完全把钩子吞了进去，拖着往上游时，可以迅速收杆，如果慢了一刻，本来沉在水里的三粒浮子也送上了水面，它就已经吃去了诱饵，脱了钩。

我说时迟，那时快，猛的收起了钓竿，钓上了一条大鱼，因为是初次钓鱼，所以用力过猛，差点让那鱼在空中逃掉。我这钓到鱼了，弟弟那一事无成，每次都被螃蟹吃了诱饵，而且被螃蟹拉进洞的时候怎么扯也扯不出来。最后走的时候大家都收获了3~4条鱼。

这就是我暑假的趣事，怎么样？不错吧？！

六年级钓鱼怎么写篇五

据我了解，那的青鱼个个膘肥体壮，肉异常鲜美，让人回味无穷，不过非常难钓到。

我们整装待发，驾车前去鱼塘。路上风光煞是好看，金黄的麦粒压弯了腰，田地里，鸡妈妈带领着小鸡们抓蚯蚓吃……好一派生机勃勃的景象！到了一个山清水秀的村庄，外公说：“到了！”大家便拥挤的下了车，立马步行去鱼塘。因为下了一场雨，所以地上都是泥巴，我的鞋袜全脏了，可恶！走过一条崎岖的羊肠小道，终于来到了鱼塘，周围甚是安静。外公朝里面撒了一些食物，我也拿起鱼竿，准备钓了。

用什么钓的呢？竟是玉米、番薯和小草！我抛出鱼线，静静地等待着。一分钟，两分钟，三分钟……，竟然一点动静也没有。我不耐烦了，但看见外公、爸爸、叔叔那沉着冷静的样子，我又放下心来专心钓。功夫不负有心人，我的鱼竿“唰”的被什么东西拉到了池中央。大伙已经知道是什么了，于是爸爸脱掉鞋袜，走进鱼塘，双手用力一抓鱼竿，费力地走上岸。哇，一条大鱼！这可是我钓到的最大的一条鱼了，身子有三分米左右。

大家一看我这个“无名小辈”最先钓到了一条鱼，大家也就紧张起来了。不一会儿，叔叔钓到了一条更大的一条鱼，有六分米左右长的鱼，花了数分钟才拉了上来，看得我满心嫉妒。

回去一称，我的有两三斤，而叔叔的有十斤。我吃着自己钓的美味的鱼，心里相当的开心。

六年级钓鱼怎么写篇六

世上的每一个人在人生道路上都经历了无数个“第一次”，人生也是无数个“第一次”组成的。他有时伴随着成功的喜悦，有时还带着失败的悲伤。今天让我来畅谈属于我的无法忘怀的“第一次”。

从小我就是一个没耐心、脾气急躁的人。比如：我遇上一些琐事就会心急，有时许许多多的事情会因为我急躁的脾气给搞砸了，因此我一直想改掉这个毛病。

假日如期到来，我正在想：“该做些什么事来充实自己呢？！”此时外公打来电话说：“外孙，我们今天去钓鱼好吗？”我听了欣喜若狂的说：“好哇！我很想去。”过了一会儿，我已经整装待发啦！

外公带着我一路颠簸到达了目的地。望眼过去是大片大片的鱼塘，鱼塘主人很友善。是时候下钩了，外公抓住我的手拿起鱼杆大甩了一下，鱼钩便入塘，一边钓鱼我一边想：“怎样才能钓上鱼呢？”我正苦思冥想着，突然“扑通”一声，外公那边一条大鱼已经收入囊中，而我还未有收获，紧接着外公接连钓上三四条，而我依然无进展。我已经开始急躁了，便想放弃。其实我很想钓上一条鱼，但我这人天生的急躁，没耐心成为了我成功的障碍，使得我在钓鱼的途中屡屡失败，丧失信心。外公走来和蔼地对我说：“钓鱼千万不能冲动、急躁，钓鱼这项活动，就是考验人的耐心。”我听了外公一番话，拾起鱼杆，耐心的等着鱼上钩。不一会儿我看见浮标在抖动。我喊来外公，齐心协力拿下了这一条鱼。

钓鱼是一项能够陶冶情操，有利于身心健康的户外活动，它也使我明白了耐心是成功的重要因素，有耐心才能做好每一件事。

六年级钓鱼怎么写篇七

“今天早上政府派人往这条河里放了350公斤的鱼，听说要在这儿举行一场钓鱼大赛呢！”有人向满头雾水的人解释。这条小河旁是一大块田，下了雨，就像是沼泽一样泥泞不堪，一旦踏下，就像有人勒住你的腿一般走得非常吃力。尽管如此，还是有无数人络绎不绝地来到这里。

小孩子们在一旁挖蚯蚓玩儿，大人们则一刻也不闲地奋斗着，头顶是碧蓝碧蓝的天空，此情此景，真是一副美丽的风景画。

六年级钓鱼怎么写篇八

今天早上，天高气爽。我和家人一起，怀着愉快的心情提着吊具来到外婆家的池塘边钓鱼。

一走到池塘边，我就选了一块大青石往上一站，迫不及待地抽出鱼杆和吊鱼线，用力一甩，吊线飞了好远。一会儿，浮标好像有动静，我急忙用力一拉，拉上来后仔细一看，根本就没有鱼，但是我毫不气馁。

接着，又再一次将吊线甩了出去，过了几分钟，我想应该有鱼上钩了吧！马上又拉了上来还是没有鱼。这时我已经有点想放弃了。站在旁边观看的爸爸走过来，拍着我的肩膀，语重深长地对我说：“吊鱼是要有耐心的，没有耐心是钓不到鱼的。”还给我讲了一些古人成功的道理。

我听了爸爸的话后，照着做了，再也不那么心急了。过了好一会儿，鱼终于上钩了，我用力慢慢地向上拉，可是这条鱼力气太大了，拉到半空中时，它拼命地挣扎，结果把鱼钩和鱼线都弄断了掉到了池塘里。这可把我气坏了，看到到手的东西又再一次失去。爸爸再次走过了对我说：“孩子，别灰心，失败乃成功之母吗？再试试看，等鱼上钩后先不要急着往上拉，顺着水拉到岸边来后再提起来，鱼在水中是不会那么挣扎的。”

对了，不能灰心，只要用心去做一定会成功的，老师不也是经常这样教我们吗？我重新找来鱼钩和吊鱼线，上好鱼饵，依照爸爸的指点加上刚才吸取的经验。不一会儿就吊到了一条又大又肥的草鱼，把它放到了早已准备好的鱼盆里，我的心里别提有多高兴了。左瞧瞧，右瞧瞧，好像是完成了一件伟大的创作一样。

今天真是满载而归，不但吊到了鱼，还学到了好多东西。做什么事都要有耐心、恒心，还要找对方法，就会成功的。