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语文手抄报精美创意5张如何写 创意手抄报内容怎么写(三篇)

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语文手抄报精美创意5张如何写 创意手抄报内容怎么写(三篇)
2023-01-04 19:08:23    小编:ZTFB

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

关于语文手抄报精美创意5张如何写一

开学至3月上旬前,完成九年级下册新内容的教学,认真分析课文内容,把握教学重点,提高课堂效率,力争时间短速度快效果优。

1、3月上旬至3月下旬第一轮复习,以初中语文1—6册课本为根本立足点,这一环节是中考语文复习的起始环节,关键环节,可分为四大块:

(1)积累运用。以课内古诗文、书下注释、课后字词、书后名著导读和附录为基础,过好字词、语法、修辞、标点符号以及诗词和名著积累关。

(2)课内文言文过关:规定篇目的背诵、主要知识点的归纳(包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等)。

2、4月上旬至5月下旬的第二轮复习以知识点和考点为主要内容,结合《世纪金榜》进行系统的专题复习。

复习要点:

(1)积累与运用(默写、语言应用题的方法指导及训练)

(2)综合性学习。以每单元综合性学习要求为基础,过好学科融合生活、实际运用语文、综合运用语文关。

(3)文言文阅读专题复习

以复习试卷为主。内容包括课内文言文通假字、古今异义、词类活用、一词多义、虚词用法、特殊句式、文章重点句翻译,归纳书上的重点文言知识,并整理各地中考试卷上较为经典的文言文阅读试题,提高学生的解题能力。

(4)现代文阅读专题(可运用《语文阅读巧解》和《世纪金榜》的现代文阅读训练部分)

记叙类文章阅读,重点复习记叙文阅读方法、常见考点。常见考题归纳、典型例题分析、模拟自测巩固强化,配套专题复习试卷检测。

科技作品阅读重点复习说明文阅读方法、常见考点,归纳常见考题,分析典型例题,模拟自测巩固强化,配套专题复习试卷检测。

议论文阅读重点复习议论文阅读方法、常见考点、常见考题归纳、典型例题分析、模拟自测巩固强化,配套专题复习试卷检测。

(5)写作(各种文体的写作指导及训练,重点是训练学生的记叙文写作能力)

作文已占中考语文的半壁江山,复习应基础、能力、应考并重,注重培养学生良好的书写习惯,卷面整洁习惯,认真审题习惯,快速拟题习惯,快速构思习惯,下笔成文一气呵成的快速作文等习惯。提倡采用作文纸写作,利于批改讲评,也方便粘贴较为优秀的习作供学生借鉴和学习。

3、5月下旬至中考前以综合试卷和古文背诵默写的巩固为主的第三轮复习,力争精练精讲,针对前两轮复习的薄弱环节,查漏补缺。同时提高学生的答题的速度和规范性。在写作方面,训练学生作文的审题、选材立意、文体选择和要求、拟题、开头结尾和语言润色形成专题复习,融合于整个复习的过程。

关于语文手抄报精美创意5张如何写二

时光如清波般一泄不复返,眼瞬间,期末已悄然声息的到来,而我与同学们开始紧张,面对这一次大考。

坐在教室,仔细听老师那所说的重点,教室那氤氲着紧迫的气息,连一粒豆子掉落地上都能听得请,这也让我体会到了中考与高考时的学生为什么会有这么大的压力,同时,也让我喘不过气来,真想自已如孙悟空那样会七十二变,变回从小的我。

课间休息的时候,我们还要复习老师上课所教的知识,想起了班主任的那句话,到期末了,越要安静,这样我们才会比人高人一筹。有时,我真想像吃面包那样,一口气给吃了,所有的知识在自已的脑海里。

每天晚上,我都会去生活老师那复习知识,因为我以前上数学课,太多太多的知识没有记住,好后悔,自已上课时,为什么没有把重点给记住。

天空闪过一声鸟鸣,这时,我才发现,都12点多了。而我终于把以前的不会的只是给补上了。

考数学的时候,仅有几道不会的,这时,我才意识到,并不是自已比别人差,而是自已并没有静下心来去对待学习。

初二上册语文作文2

终于,迈进了四中的校门,穿上了四中的校服,心中的喜悦无法用语言来表达。

我现在还记着入学时父亲对我的告诫:“虽然你进入了四中,可是你别忘了,你是全校成绩靠后的!”的确是这样。

就在十月中旬的学科竞赛中,我的成绩在班中前五之列。“我很高兴”这句朴实的话“写在了我的脸上。期中考试前,班主任老师又对我进行了一番告诫:“和你竞争的可都是强手啊!”

学科竞赛中,沈宜人同学获得了全校第一,同她相比,我的成绩可差得太远了,我前面还有二三十人需要赶超。

初中生活就像一场马拉松,你可以超过我,我也可以超过你,学科竞赛不是一个终点,只是刚刚起跑后的一小段路程,这次期中考试又是一小段路程……

但是与赛跑不同的是,冲过终点并不是疲惫的,而是得到了许多知识和更多的喜悦。中考之后步入高中,我们又开始奔跑,而人生就一直在奔跑,直至冲过人生的终点,那时,把一切的喜悦与收获分享给世人,自己快乐地长眠,那是多么美好的一生啊!

在这“马拉松·初中段”的起始,我随时准备超越他人,也随时面临被超越的情况。领跑者不一定永远都能跑在第一的位置上,而落后者也不一定永远都跑在后面,这只是某次短暂的失败,一次代表不了永远。

在“马拉松”的比赛中,倘若有人不幸跌倒,会有许多人扶起他(她)来,从不会有人幸灾乐祸地从他(她)身上跨过,这才是一个完美的境界,才符合“运动”精神。只有这样,最后在“初中段”的“马拉松”结束后,领跑者会对众人心存感激,而落后者也能自豪地说:“是我帮助领跑者获胜的!”我想,到了这时,社会才是完美的。

我爱这个初中,爱这个比赛的氛围与精神,它让我体会到了人生与社会的真谛。

初二上册语文作文3

过年是我国人民最开心热闹一段日子,俗称“春节”大年三十是我国除夕,鞭炮声,吵闹声响彻大街小巷,家家户户吃团圆饭,吃汤圆人人脸上挂着幸福笑容。大人,小孩一齐放鞭炮。喜气洋洋,就算是一个无人区地方也变成有生机,有活力。这是人们盼望已久日子,小孩给老人拜年拿红包。老人儿女从外地回来老人心情也能快乐愉悦起来了。

过年我闻到一种新味道。已经挂了一年对联也该“退休”了让别对联顶替了。人们身上衣服也该换了。人们心情也要换了,国内这种新味道沁人心脾啊。

想必大家都知道除夕,又叫年三十。古代有一种传说:说是古时候有个凶恶怪兽叫夕,每到岁末便出来害人,后来,人们知道夕最怕红色和声响,于是年三十晚上,家家户户贴红春联,燃放爆竹,来驱除夕兽。以求新一年安宁。这种习俗从此流传下来,年三十晚上便称为除夕了。

过年也包含了亲情味道,年纪大老人通常会想念自己儿女,有老人有照片能得到一点欣慰。但是没有照片老人只能在心中默默想念,有时候会掉下眼泪。就算儿女打个电话都是对父母一个大惊喜。有些老人看起来开心、愉悦、可爱。可其实内心也会有忧伤、忧愁时候。有些人懂得老人心知道隔一段时间就回家看看父母,买一些父母喜欢礼物。可有些人几年都不会家看望父母、老人,等没有了才知道珍惜,那是无论你是怎样后悔都不能挽回了。一到过年,人们最大心愿就是全家团圆过一个令人难忘而又美好春节。过年亲情味道真是太美妙了。

过年也包含了友情味道。友情是人和人之间最开心、快乐一种奇特感情。你如果没有一个朋友,你能感受到是多么孤单寂寞。曾经我在过年时候我曾经失去一个朋友;当时我和朋友正在放花炮,我想恶作剧一下我没想后果就将一个花炮放在朋友身旁,她被吓了我和另外几个朋友在路旁哈哈大笑。她生气了,我过于兴奋忘记道歉,之后她说了几句难听话。我听了后很生气没有理她,我就回家了。她本来是我闺蜜可从那晚起我们之间产生了隔阂,我不理她,她也不理我。我们互相失去了友情也不联系了。现在我后悔末及,后悔曾经做出那么愚蠢事。我现在希望她可以不计前嫌和我继续做好朋友好闺蜜。

过年味道犹如一道佳肴,美味独特,这个味道只有它有过年味道真是快乐、兴奋、愉悦、开心………

初二上册语文作文4

期末发生了不少事情。

下了两场雪,却没有好好享受过,只是在荒芜中静静看着雪的颜色渐渐消逝,想来竟恍若陌路。现在倒是想看看那番雪意了,我写文章不深刻,因为我总是不喜欢去辩驳,去议论,所以我总是很喜欢风景散文,这方面我觉得古代有很多佳作,不过近代的话很多写得不够凝重静逸,所以我很喜欢德富芦花的散文。我等待着雪,仿佛等待着长相忆的故人,年复一年。今年雪比较小,所以有种小品的意境,怎么说呢,就是虽然没有恢弘的样子,但是从小处可以看到很多有味道的东西。像是西花园傲雪的腊梅,明丽宛若静逸春雪,虽然冬日之深的时候。又像是落雪的棕榈,飞白掩映,一梦千秋。

这一段都在忙着自习,今天考试结束,总是感觉有点空虚。喜欢仙剑四里面一首歌《君莫思归》:“寻不到轰轰烈烈的爱情,只能秉笔书写春花秋月。或爱或恨,或长相思守或咫尺天涯,皆是人生。”便在这一瞬之间有了些微的感触。这学期发生很多事情,让我觉得其实无力改变很多,可能都是命运中冥冥使然的。有时候没词,表达不出心绪,千言万语化作一句平平淡淡的祝愿罢了。

话说自习也蛮有意思的,天天占座总是很有意思,虽然有时候会有冲突,不过一般都是我胜利,虽然一次为五六个人同时占难度确实还颇大的,好在肌肉强大啊。

空虚也好,实在也好,都在这冥冥夜色中;归去也好,远行也好,都自己的前路了。“黄叶红花秋意晚,千里念行客。”

就这些吧,新的一年将是来临了吧。

关于语文手抄报精美创意5张如何写三

尊敬的教师:

您好!

回顾这次的语文考试,看着班级的排行,我感到很羞愧,没考好并不能找借口,但我也是在不停的反思中,要找到我没考好的一些原因,争取在下次语文的考试当中能提高,不再拖班级的后腿了。

在考试当中,我一些要默写出来的题目,本来是送分的题目,可是我却都没有答对,本来在平时的背诵中要记住的,可是我却在考试的时候不记得了,后面的一些阅读题目,如果我能多写一些,或许能够多拿一些分,可我也没有多写,至于最终的大题作文,我更是敷衍,明明能够写好的,但我不但字迹潦草,并且做的题目还偏题了,在做完题目之后,我也没有再次的去检查,直接趴在桌子上休息了,如果我有这个时间,其实完全能够把作文再写好一点,或者在阅读的题目上多写一点,可是我都没有做,导致了最终分数那么低。

其实语文的学习并不是异常的难,不像英语要记忆那么多,并且平时用的还少,我们日常生活里,都是会用到语文的知识,但我这一门功课却是没有花费什么心思,平时上课的时候,有听教师讲课,但到了做作业和背诵课本的时候,却没有那么认真了,觉得反正这个是很熟悉的,到时候随便考一下,也不会分数太低,可是我却没想到这次的考试比较的难,并且我还在考试的时候没有认真的做题目。

在考前复习的那段时间里,我也没有针对性的去把该背的古诗词去背好,并在教师讲过的几个知识点去复习下,还是觉得无所谓,而这种状态也是让我在考试的时候发挥不好,脑袋里没有东西,也就不明白该如何的去动笔了,在学习中,我的这种态度导致了这次没考好,我也很懊恼,为什么我其他的科目就去重视了,而语文没有,就因为自我觉得简单,可是其实语文在总分里占的比例也是比较大的,并且既然自我觉得容易学,那么更是不能偷懒,松懈不去学好它。

教师,这次的考试也是给我提了一个醒,让我明白,无论多么简单的题目或者科目,如果自我不去努力,不去认真对待,那么就很容易考不好,也会导致整个分数下降,在班级的排行也是退步的。在以后我要端正态度,把语文学好,从平时的做作业去做起,考试的时候也是要认真的去对待。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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