总结能够让我们更好地认识自己,发现自己在成长中的不足和潜力。总结应该包含事实陈述和个人感悟。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。
推荐努力学习汇总简短篇一
上午好!
很荣幸能和大家一起探讨理想与前途这个话题。我今天讲话的题目是:理想召唤行动,勤奋筑就成功。
有这样一位少年,他小的时候身体削瘦,但他下决心练习举重运动,每周3次去当地的体育馆,每天晚上还要在家里训练几小时,直到精疲力尽为止。后来,他成了一位健身冠军,今天,这位前健身冠军又成了一位创造电影史上票房收入记录的人,成了一位国际巨星。他就是好莱坞著名演员阿诺德。施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受电视采访时言简意赅地说:“勤奋,勤奋!”外加不断自我要求和积极的行动。在任何领域奋斗,抱负和动力都不可少。不过,科学证明:达到顶峰者并不一定是天资最佳的人,而是肯下苦功夫的勤奋的少数,他们勤奋努力,用行动不断地向目标迈进,并且不断对自己提出更高的要求。
同学们,你们有没有发现,古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奋走向成功的?体坛明星姚明也非常信奉“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”这句话。他身体的先天素质和弹跳方面都要比黑人球员差,但是,他极富上进心,总是刻苦地训练,又肯开动脑筋,每天都坚持长时间的训练。终于,姚明靠着勤奋和刻苦,成为世界体坛上冉冉升起的巨星。还有,著名画家达芬奇,日本作家川端康成,等等,他们都是踏着勤奋的鼓点,一步一步走向成功的。
同学们,每个人都想成为一个成功的人。但是,你有没有想过:怎样才能成功?有人会说:成功是件很困难的事;还有人会说:只有那些有天分的人才能成功。不!我要对你们说,只要勤奋,每个人都会成功的!北大校长季羡林教授曾为成功列过一个公式:天资+勤奋+机遇=成功,他进一步分析说,天资是由天决定的,我们无能为力,机遇是不期而来的,我们也难以把握,只有勤奋这一项完全是由我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫。我们必须把过去的成绩当作新的起点,不断开拓创新,去描绘更加绚丽的草图,为此我向大家提出三点希望:
一是希望大家把树立远大理想与艰苦奋斗结合起来。进一步增强爱国热情,立志为国家富强,民族振兴,人民幸福贡献出毕身的精力。充分树立中国人民勤劳节俭的优良品质,在生活上低要求,在学习上高标准,知难而上,勇攀高峰。我们倡导科学精神,坚持真理,反对迷信;我们必须树立正确的世界观、人生观、价值观。对我们学生来说,爱国家爱人民就是要爱家乡,爱学校,爱班级,尊敬师长,孝敬父母,关心他人,要珍惜集体和个人的名誉,不做任何有损于集体和个人名誉的事情。
二是希望大家把学习科学文化与实现自身价值结合起来,为中华民族的伟大复兴而刻苦学习。当前科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决各类人才的质量与数量。作为新一代祖国未来的建设者和接班人,如果没有宽广深厚的科学文化知识和过硬的专业技术,是不可能担当起建设祖国,保卫祖国的重任的,也是不可能成为真正的爱国者的。而知识的获得,本领的掌握离不开勤奋的学习,不断地努力,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。不费气力就能获得知识和本领的想法是不切实际且非常有害的。所以,我们只有发愤学习,练就一身硬功夫,将自己的聪明才智无私地奉献给我们的祖国和人民,造福于全社会和全人类,才算实现了自身价值。
三是希望大家必须善于把学习书本知识同投身社会实践相结合,为自己的将来的进一步发展奠定基础。未来社会不需要书呆子式的人才,综合能力不强,知识面过于狭窄已根本不适应21世纪对人才的需求。我们要在班级、学校组织的各项实践活动中学会学习,学会思考,学会合作,学会理解,学会创新,在实践中培养自己的动手能力、动口能力、动脑能力,促进自己的全面发展,确保自己在时代的大潮中永驻浪尖。
同学们:过去的已成为历史,未来的长卷已经展开,让我们在这张历史画卷上,大显身手,尽情挥洒,用我们的智慧和心血写上我们最新最美的文字,画出我们最新最美的画图,将我们的事业大厦越建越灿烂。今天你们以后塍高中为荣,明天后塍高中必将以你们为荣。
我的讲话完了,谢谢大家!
推荐努力学习汇总简短篇二
2.给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。
3.共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基。
5.富就富在不知足,贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识,贱就贱在没骨气。
6.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼。
7.故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明。
9.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的`心理。——培根。
10.环境不会改变,解决之道便是改变自己。——梭罗。
11.奋斗之心人皆有之。——李叔同。
12.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子。
13.活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。
14.即使现在,对手也不停地翻动书页。
15.奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山。
16.计较眼前的人,会失去未来。
17.假如你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
18.坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿。
19.脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳。
20.凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。——爱默生。
21.奋斗是万物之父。——陶行知。
22.决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德。
23.进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,它的视影不断变化。——雨果。
24.尽信书,不如无书。——孟子。
25.对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。——爱因斯坦。
26.发明的秘诀在于不断的努力。——牛顿。
27.凡事以理想为因,实行为果。——鲁迅。
28.奋斗以求改善生活,是可敬的行为。——茅盾。
29.生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。
30.富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。
31.吃别人所不能吃的苦,忍别人所不能忍的气,做别人所不能做的事,就能享受别人所不能享受的一切。
32.一件事被所有人都认为是机会的时候,其实它已不是机会了。
33.富就富在不知足,贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识,贱就贱在没骨气。
34.宁可被人笑一时,不可被人笑一辈子。
35.不识货,半世苦;不识人,一世苦。
36.我们可以失去童年,但是千万不可以失去童心。
37.当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。
38.人生的成败往往就在一念之间,但大多数都是一念之差。
39.年轻是本钱,但不努力就不值钱。
40.天上最美的是星星,人间最美的是真情。
41.别人看不起您,很不幸;自己看不起自己,更不幸。
42.当你将信心放在自己身上时,你将永远充满力量。
43.每个人都有退休的一天,但并不是每个人都能拥有退休后的保障。
44.我们人这一辈子不是别人的楷模,就是别人的借鉴。
45.舍得有限,赢得无限。
46.计较眼前的人,会失去未来。
47.一无所有是一种财富,它让穷人产生改变命运的行动。
48.人有二亩田,白天的一亩田是填饱肚子,晚上的一亩田是耕种自己的未来。
49.活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。
50.陪孩子读书长大是个人,给孩子观念长大后是人才。
51.我们穷人要翻身,没有理由讲辛苦;我们穷人要翻身,没有理由讲兴趣。
52.世界上什么都可以失去,不可以失去希望,世界上什么都可以失去,不可以失去信心。
53.智者创造机会,强者把握机会,弱者等待机会。
54.穷人缺什么:表面缺资金,本质缺野心,脑子缺观念,机会缺了解,骨子缺勇气,改变缺行动,事业缺毅力。
55.世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验,世界上最愚蠢的人是非用自己撞得头破血流的经验才叫经验。
56.不要抱着过去不放,拒绝新的观念和挑战。
57.人往往拿着书籍的东西来判断无知的事物;人往往拿着错误的推论当正确的结论。
58.与其战胜敌人一万次,不如战胜自己一次。
59.好学而不勤问非真好学者。
推荐努力学习汇总简短篇三
作为学生就该努力学习,这是对自己的负责任。下面是本站小编精心为你整理努力学习随笔,一起来看看。
“努力学习”、“快乐”、不经意看到这两个词语,思绪飘呀飘呀,飘回从前……。
不知过了多久,门开了,那家的主人惊讶地看着我,我正想逃跑,却听见一个陌生又熟悉的声音:“小倩!”我听见这个声音,不敢相信地抬起头,原来……原来真的是她——我那不常来往的班长小怡。“你怎么哭了?快进来,外面太冷了!”说着,她把我扶了进去,拿来药箱为我的手上药。“怎么会弄成这样,你也太不小心了!”她又关心又生气地说。听到她这句话,我冷住了,从来没有人这么关心我,我在也忍不住,哭着向她诉说,罢了。良久,她才说:“要想让别人尊敬自己,自己也得努力!”说完,她走了,只剩下我还在品味这句话的意思。
直到现在,我和她都是“黄金搭档”。同学们,努力学习吧!努力学习可以收获快乐!努力学习可以收获友情!
世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要。
珍惜时间。
要乐于助人做一个对社会有用的人。
每天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董老师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先查。
字典。
知道它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。上课时,董老师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董老师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董老师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。
我们不仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。
每当老师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自己想一想,要是自己实在想不出来的话,我们会问一问同学或老师,董老师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董老师可以再教一遍,一直到弄懂为止,董老师才放心。
董老师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负老师和家长对我们的期望!
当老师把学校召开家长会的通知书发给我们的时候,我拿着那张通知书不敢正面朝它看上一眼。期中考试以后,我自以为自己非常幸运,家长因为工作忙而没有空闲工夫问起我的考试成只能够自认倒霉了。
谁叫我平时不好好学习,考试前又不好好复习。上课时和旁边的同学说话,别人在做作业的时候,我却一个人在玩耍,自己的成绩自己知道,一股劲地往下退,直线下降嘛!尤其是数学,我一点也听不懂,上课就像梦游一样,老师上到那儿就算到那儿,听了就忘,简直是一只耳朵进,一只耳朵出。简直不知道自己在做什么。平时做作业还要好,做完就不知道自己在做一些什么,为什么这么做。简直像在做梦一样却不知道一个所以然。大部分时候,我只要一遇到做不出的时候就问同学,美其名曰虚心请教,然而实质上是叫别人说了,自己写写,好像自己当一个书记员,只管抄写。老师看到以后经常跟我耐心谈话,说了一大堆道理,我却全部当了耳旁风。到了期中考试的时候,虽然我提前两天知道,但是我说“临时抱佛脚,越抱越别脚”。所以,大家在复习的时候,我却照玩不误。期中考试考了一个比较差的成绩那是不能够怪别人的呀!只能够怪自己不用功呀!
也许家长会开完,家长们相互通气,妈妈又会掉下伤心的眼泪,因为我是她的希望,她的骄傲,她的精神支柱。可是,我就是那么不争气,成绩那么差……我想自己真的不应该让他们那么失望,那么伤心,那么落泪。从现在开始,我一定要加倍努力学习,争取以后考试次次都取得好成绩!那么让自己的父母也能够在家长会上抬起头来。绩。唉,这一次可就要露馅了!
推荐努力学习汇总简短篇四
这些进步的取得,是因为我们六班的师生有一个共同的梦想:创造一个属于六班的奇迹!
为了心中的梦想,我们六班一起努力!
快乐是学习生活之本。心理学上,快乐是一种感觉,是一种心态,我们现在努力学习的目的是为了我们的将来的生活更快乐一些,但往往我们很难平衡这两者的关系,那么,我们就不去调节平衡吗?不,我们还是要不断去调节平衡。为了调节我们的学习生活,我们班共同研究决定:开展一些活动,丰富一下我们的学习生活,让我们去寻找一下快乐的感觉。如,周日下午返校进行活动,进行过小组往返跑比赛、跳大绳练习与比赛、寝室运球往返跑比赛、小组踢毽子比赛、三人组篮球赛、羽毛球比赛等等活动,提高班级的凝聚力;我给班级定了《青年文摘》《读者》两本杂志,从仓库借来杂志书柜,真正完全开放书架,让大家自由阅读,提高自己的品位;班级购买了两幅跳棋,同学们在课余时间,两人或多人进行pk,还有学生带来了象棋,我才知道还有不少象棋爱好者,还有同学们用一张纸进行的五子棋游戏,锻炼同学们的思维能力;在进行经典诵读后,我们还进行了课前一支歌活动,让欢乐的歌声在班级荡漾,陶冶同学们的情操……让这些丰富多彩的活动调节我们的学习生活,去体会生活的快乐!
纪律、卫生是快乐学习之基础。大家都知道,纪律是我们的学习环境,卫生是我们的学习、生活环境。良好的.纪律、整洁的教室和校园环境是我们在校学习、生活的基础,只有有了良好的纪律、整洁的环境,我们才能在这里快心、快乐的学习。我们班的纪律、卫生,是由我们班的全体同学共同努力去做的。纪律委员负责全班的纪律,主要负责学习小组的组长;学习小组的组长主要负责本组各成员的纪律;各学习小组成员主要负责自己的纪律,同时,负责提醒同桌。我们班的卫生,平时的值日采取组长负责制,卫生委员负责监督;大扫除时,全班人人有责任区,人人有事做,全员行动,最后由两位劳动委员分别负责教室和清洁区的检查。就是有了我们全班同学的共同行动和努力,我们有了快乐学习的基础。
学习是快乐之基础。不断地学习是为了我们能持久的快乐,因此,为了我们能持久的快乐,我们六班所有人员一起努力、互相帮助,共同进步。我们班共同研究决定,采取小组合作竞争机制,把班级六十二名同学分为九组,每组6——7名同学,每组选出一个总组长,负责本组的全部事情,而且每位成员都是某个学科的学科组长,负责本组该学科的各项事务。在日常学习中,组内主要是进行小组的合作,当小组成员在学习、生活中遇到的困难时,组内的成员会利用课间或中午饭后的时间积极帮助他,充分发挥组内的每个成员自己的优点和长处,而且在帮助别人的过程中,提高自己,快乐自己。我们在快乐的学习着,同时,我们也在学习着如何继续快乐下去。
当然我们六班的进步,离不开我们班每一位同学努力付出;更离不开语文梁老师、英语老师、物理韩老师、政治魏老师、历史蒋老师、地理王老师、生物范老师、体育李老师、音乐白老师、美术付老师、电脑桂老师,还有两位生活老师的辛勤付出,还有学校领导对六班的关怀,还有所有关心帮助六班的同学和老师们。谢谢你们!
我们班取得了一点点进步,这点进步仅仅代表我们的过去的努力和收获,等待我们的是更大的挑战,因为我们六班每位成员的心中都有一个梦想,我们要让心中的梦实现。
最后,借此机会,祝同学们在20xx年里,芝麻开花节节高!祝全校教职员工身体健康、合家欢乐、工作顺利!祝龙城双中明天更美好!
谢谢!
推荐努力学习汇总简短篇五
他的成绩不是很好,但是他那种乐于学习的可贵精神是值得每一位同学学习的。
让我具体的说一说吧!
有一次,数学考试卷发下来一后,王华得了五十分,我得了一百分。我得意洋洋地说:“真笨,这么简单的题只得了五十分。”王华听了,难过得掉下眼泪。
放学了,我背着书包,快活地哼着歌儿离开教室,王华好象没有听见“叮零零‘的铃声,仍在认真地做数学题。他有一道题不会做,便虚心地请教正要离开教室的老师。老师耐心地给他讲解,直到他弄懂为止。
又有一次,那是个非常寒冷的天气。体育课,我们都在外面蹦蹦跳跳的,还觉得有些寒气逼人。而王华却一动不动做在教室里做练习题,他的眉头有时眉头紧锁有时舒展。一道题解开了他的脸色才由阴到晴。
虚心使人进步,骄傲使人落后。只要你记住这句话,你的成绩一定会赶上来的。”听着着句深情的话,我惭愧的低下了头。
事实再次敲响警钟,天才并不可靠,可靠的是勤奋和刻苦。爱迪生说过这样一句:“人有百分之二的灵感,再加上百分之九十八的汗水,才能获得丰收。”
推荐努力学习汇总简短篇六
1、平生不做皱眉事,世上应无切齿人。
2、生活就象海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
3、含泪播种的人一定能含笑收获。
4、只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。
5、业精于勤。毁于随;行成于思,荒于嬉。
6、学一分退让,讨一分便宜。增一分享受,减一分福泽。
7、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
8、凡善之生也,皆学之所由。
9、只有登上山顶,才能看到那边的风光。
10、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
11、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
12、嫉妒别人,仇视异己,就等于把生命交给别人。
13、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
14、可得一夜安眠;勤劳一生,勤劳一日。可得幸福长眠。
15、生活中没有什么该怕的事,只有该懂的事。
16、美德是智力的最高证明。
17、灰色的理论到处皆有。我的朋友,只有生活的绿树四季常表,郁郁葱葱。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
19、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
20、时间对每个人是公平的。我们应抓紧时间,努力把握住每一个今天,在今天尽量多做实事,使今天的工作效率大大提高。
21、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
22、智者顺时而谋,愚者逆时而动。
23、越工作越能工作,越忙碌越能发明出闲暇。
24、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。
26、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
27、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
28、勤奋工作,努力学习。让青春更加光彩。
29、人非生而知之。励志名言。
推荐努力学习汇总简短篇七
我们是学生就得好好学习,下面来看看我的经历吧!
屡屡战败()。
上学期期中考试,名列前茅的我竟然从第三名滑到了第八名,因为几个中等的学生一下子加速超过了我,。一向好成绩的我忍受不住痛苦。我大战了几次小测验,却都是曹操下江南——来的凶,败得快。我次次都名落孙山。
勇往直前。
我要努力了!一向快刀扎乱麻的我决定要用缓兵之计。我慢慢攻克一个有一个的城堡,这样加深我的印象。使我牢记,我一定要追回我的绰号——“东方不败”,现在败了,就要卷土从来、东山再起,虽然这招慢了点,但这一定让我受益无穷。
五关斩六将。
经过我的不断努力,我终于练成了“绝顶之功”我的辛苦没有白费。我用一次次小考来证明了我的实力。哇!轻松超过我前面的两位同学了,这么厉害,我要在期末考试上一决雌雄。
战果显著。
决一“生死的时刻”到了,由于我平时的努力,我一看卷面好简单啊!我拿着笔“刷刷”地写起来。成绩单发下来,我高兴地呼唤起来:“我的辛苦没有白费,我的绰号又回来了。”
推荐努力学习汇总简短篇八
1、科学是狂热和胡言乱语的有效解毒剂。
2、唯一持久的竞争优势是在竞争中学习的能力。
3、书使人自由思考。
4、我们必须控制自己的情绪,不要被情绪困扰,不良的情绪只会阻碍我们的学习或事业的发展,这也是了解自己的一步。
5、坏书就像坏朋友一样,能腐蚀我们。
6、上帝创造了所有的数字,其余的都是人创造的。
7、人们按本性思考,按规则说话。
8、为了在教学中达到预期的效果,仅仅指导学生的心理活动是不够的,还要在学生心中树立掌握知识的志向,即创造学习的动机。
9、青春阅读,如在窥月的间隙;中年读书,如月圆;晚年读书,如在舞台上演奏。对于经验的深度,对于耳朵的深度。
10、读一本好书就像交一个好朋友。
11、应用一点知识需要大量的积累。
12、一次痛苦的经验抵得上千百次的忠告。
13、我们学习的最大障碍是已知的,而不是未知的。
14、读书而不思考,可以使一般人充实,但不能使头脑清醒。
15、千言万语教人求真,千言万语学做人。
16、有时间学习,问题是我们是否善于挤,是否愿意钻。
17、求知是人类的天性。亚里士多德
18、知识就是力量,时间就是生命。
19、我只有一盏灯指引我的脚步,那盏灯叫做经验。
20、书。心灵是一扇通向世界的窗户。没有书的房子就像没有窗户的房间。
21、书籍和人一样,是一种活生生的现象。他们生活在一起,谈论着事情。
22、谁接受纯粹的经验并依其行事,谁就有足够的真理。从这个意义上说,成长中的孩子是聪明的。
23、天知其死,月不忘其能,可谓好学亦。
24、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
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