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风趣的英文怎么读怎么写 风趣的英文是什么(4篇)

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风趣的英文怎么读怎么写 风趣的英文是什么(4篇)
2023-01-05 02:26:44    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

风趣的英文怎么读怎么写一

睡了20个小时

那天,我和妈妈在闽江公园散步,走着走着,没想到都九点半了。我提醒妈妈说:“妈妈,明天我还要上幼儿园呢!快回家吧!”我拉着妈妈的手,蹦蹦跳跳地回到了家中。我洗洗澡,睡觉了。妈妈也睡觉了。

第二天早上,我5:30就起床了,感到瞌睡虫在眼前晃悠,平时都是7:00起床的,我看了一下闹钟,心想:到时候妈妈会叫我起床的,没事,多睡一会儿。就这样,我迷迷糊糊地又睡了下去。

眼睛一闭一睁,才发现时间的流逝。我坐在床上,看看窗外,已经是傍晚了。这下可睡过头了。我看看旁边,原先妈妈还在呼呼大睡呢!我刚刚爬起来,肚子里一阵空。立刻连拉带喊地把妈妈叫醒。我风趣地说:“妈妈,这下可睡够了吧!”妈妈起床,看了看窗外,一脸迷茫。“我们都睡过头了。”我说,“差不多都能破世界纪录了。”妈妈这时才明白,自我也睡过头了。正巧,妈妈那天手机也没有定时。

妈妈起床,做了晚饭,我们吃完了晚饭,看了会儿电视,我对妈妈说:“不会立刻又睡觉吧!”妈妈说:“那你还能干什么啊?”我们再次投入睡梦的怀抱中。

这是我平生度过的最快的一天!!……

天真幼稚的想法

有一天,我发现闽江公园里原有的两只石羊,此刻只剩一只了,我感到奇怪万分,问妈妈:“妈妈,这羊怎样没了呀?”妈妈回答:“应当是被人偷走了。”“偷走了?”我问道,“这么重的羊,小偷怎样搬啊?”妈妈顿时无语。我说:“那肯定是卖羊肉串的叔叔了,他们需要羊肉啊!并且能够当场做,多方便啊!”

风趣的英文怎么读怎么写二

童年是五彩缤纷的,说没做过傻事是假的,这不我也犯了回傻呢!

当年我5岁,去姥姥家度暑假,听他们说,坐飞机能在蓝天翱翔,逍遥的很。于是,我整天盼星星盼月亮盼着坐飞机,(其实是想给朋友们炫耀,小孩子也有虚荣心的!)

一天,我闲的无聊便坐在阳台上看书,看见几只鸡飞到阳台上大吼大叫“喔喔喔”吵死了,便想把它们赶下去。所以我学着姥姥的样子一边胡乱挥手一边不耐烦的喊“去去去”谁知它们不但不买账还乱窜。气得我嘟着小嘴使劲的对着急发“牢骚”。

忽然,一只鸡想敢死队员一样从阳台上跳了下来。我怕它有个三长两短,那样我也有责任呀!往下一瞧,只见几只鸡使劲扑腾了几下翅膀,便安全着陆了。我惊呆了,愣了一会,便像哥伦布发现新大陆一样又蹦又跳:“鸡飞了,飞‘鸡’飞‘鸡’!”从那以后,我知道了飞机的意思,每次大人们问我我便不以为然的说:“不就是鸡会飞嘛!”知道了飞机的意思我便计划做一次飞“鸡”。

一天下午,正巧姥姥出去散步了。我便偷偷溜进鸡棚里,忽然看见一只威武的大公鸡,嗯,就它了。那只大公鸡好像知道了自己要大难临头了,一个劲的乱窜,我好不容易抓住了它往它身上一坐,刚开始它还使劲挣扎一声惨叫后便一动不动了。姥姥听见了立马赶回来,问我发生了什麽事,我边哭边闹说:“我要做飞‘鸡’!”姥姥先是一愣,随后哈哈大笑起来。

我不知道姥姥笑什麽还吵着要坐飞机。我真是傻透了!不是吗?

自评:语句同顺语言生活化来自真实情感幽默风趣使人眼前豁然一亮,题材独特。但缺少心理描写。

他评:自己坐飞机时没有详写,缺少心理描写,语句通顺。

家长评:语言生动,选材独特,很有幽默感总的来说写的比较生动。

教师评语:语句同顺语言生活化来自真实情感幽默风趣使人眼前豁然一亮,题材独特。

风趣的英文怎么读怎么写三

爱,成就教育,美好生活。

首先非常感谢教研室能给我这样一个和大家一起交流的机会。站在这里,觉得蛮惭愧的,我只是沧海一粟,只是广大教师中普通的一员,没有成功地经验,只是谈一点浅薄的体会和见解。一孔之见,望你们海涵。

回想过去的几年,感谢实验中学搭建了一个成长的平台,使我不断从各方面得到成长和完善。每一个足迹,每一份收获,都是与领导和同事的帮助和关爱分不开的。正是有了他们的关爱,才让我有了追寻智慧和成功地勇气。

1、摆正心态,学会宽容

很多青年老师容易高估学生,觉得什么都会,这点我在第一年时深有体会。作为老师一定要摆正心态,不要高估,也不要低估学生。但一定要相信学生的潜力。不要因为学生的事情影响自己的心情,学会宽容,学会控制自己的情绪,不开心的事要学会忘记。

2、精心备课,虚心听课

备课时虚心向有经验的老师请教,博采众长,以学促教,教学相长;虚心听课,可以听讲课内容,可以听这位老师的教学风格,也可以多听听大家的教学思想,什么样的教育观、发展观,将直接决定你的教育行为,课堂行为。你的思想有多深,你的路就有多远。

3、保证课堂效率,落实知识内容

上课需要激情、活力、幽默感,这是调动课堂气氛,提供学生学习积极性的一个重要因素。我相信一个只是渊博、幽默风趣的老师没有学生不喜欢。而那种充满智慧并让学生深爱的课堂应该是我们每位教师毕生追求的目标。一堂课不在于花里胡哨,而是学生有没有学到东西。不要期望学生有多自觉,很多老师布置学生回去看,与其这样,还不如在课堂上就把知识落实。

4、提高学生信心,落实作业收缴

自信心不是靠口头上就能提高,一种可借鉴的方法就是:在布置当天作业之

前,先自己做一遍,涉及到的知识点心中有数,在讲新课的时候适当提一下,让学生做作业时提高准确率,有些信心,这样就不怕他不去学,可以说人都有这样的心理,只要有成就感的事情就会试着去做。

5、爱满天下,一视同仁

爱成绩好的学生不难,难的是不歧视差生,苏霍姆林斯基说:“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫的回答:对孩子的爱。”这些话都是很有道理。的确,我们更应该去关注弱势群体,他们更需要我们的关心和鼓励,也许一次轻轻地拍肩就能使他改变。教师的人格魅力的灵魂就是一个“爱”字,成尚荣曾在《大师之大》中说过:“爱就是一种教育,谁有爱心,谁就把握了教育的真谛。”

诚然,我们教师付出的太多,而得到的回报太少,会有一种心理不平衡的感觉,这时我们更应该需要一种好的心态。选择一种心态,就选择了一种不同的生活。我想:热爱教育,教育才会成就有意义的人生。20xx,让我们热爱教育,享受生活吧!

谢谢

风趣的英文怎么读怎么写四

我是一个风趣幽默的男孩,闹了不少的笑话。最有趣的莫属“天书的妙用”一事。

一次,在我的学习时间。妈妈不知何时进入了书房,可是她看到我居然正在玩扑克牌。妈妈顿时气得火冒三丈,像一个打足了气的皮球——一蹦三尺高。大吼道:“好啊你,居然学习时间偷偷玩牌!太不像话了,你给我好好写份检讨,深刻反思!”

我被妈妈的河东狮吼吓得半天都没反应过来,当我回过神来时,妈妈已经气呼呼的走了。我在心里慢慢的想:要是就这样中规中矩的写份检讨,肯定还是平息不了妈妈的愤怒。有什么好法子呢?嘿,有了!

过了一会儿,我把检讨交给妈妈。妈妈一看,顿时呆若木鸡,这是什么呀,根本看不懂。

“麻麻,窝措了,窝成新成一根宁到欠。窝之道雪曦是件步嫩网铺可拍%%*¥#@……&(%*&¥#@……&**(()()”

“你这是写的检讨吗?这是天书哇!”妈妈生气地说。

“妈,您真老土,这是我写的天书版检讨,意思是这样的。”

“妈妈,我错了,我诚心诚意跟您道歉。我知道学习时间不能玩扑克牌,可是,扑克牌对我的诱惑力太大了,我忍不住想玩。对不起,希望您能原谅我,并把我的扑克牌还给我,求求您了!”

妈妈听了,忍俊不禁,瞬间阴天转晴:“你真是让我哭笑不得!”哈哈,我的“作战计划”成功了!

渐渐地,时光在美好的童年里流逝了,童年一去不返了,童年的傻事我也不会再做了。不过,欢笑则会陪伴我的一生。

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