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2023年坐公交车让座的日记范文怎么写(实用13篇)

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2023年坐公交车让座的日记范文怎么写(实用13篇)
2023-11-19 18:54:17    小编:ZTFB

分类是将事物按照某种特定的标准或特征进行归类和整理,以便更好地理解和使用。2.合理的总结结构可以使内容更加有条理和易于理解下面是一些总结的优秀范文,希望能给大家带来一些灵感和启示。

坐公交车让座的日记范文怎么写篇一

公交车是市民出行的重要交通工具之一。在高峰期,公交车乘坐率较高,车厢内人员密集,坐无虚席成为常态。然而,公交车上有些乘客并非是出于必要需要才选择乘坐的,在座位紧缺的情况下,能否主动让座成为了考验乘客素质和公民意识的试金石。以下将从我的个人亲身经历出发,分享公交让座的心得体会。

第一段:发现需要。

在公交车上,让座的第一步是发现有需求的乘客。首先,我们需要留意身边的情况,敏锐地观察乘客通常的举动。有时,老年人、孕妇和残障人士可能会表现出某些特殊的行为举动,需要主动观察并给予帮助。另外,我们还应该关注他人表情和体态的变化,比如看到有人体力不支,额头渗出汗珠,行动不便等,也要主动考虑给与帮助。只有注意到他人的需求,才能下一步实施帮助或让座。

第二段:主动让座。

发现有需求后,下一步就是主动让座。对于乘客来说,主动让座要积极主动地表达自己的意愿,不仅要给予帮助,还要照顾到对方的感受。我们应该主动询问需要帮助的人是否需要座位,并尽量提供最方便、最舒适的座位。同时,我们还应该尽量扮演桥梁的角色,帮助需要帮助的人与座位之间的距离,开启对话。在让座的过程中,我们要学会沟通和关心对方,用言语和微笑来传递善意和关爱。

第三段:尊重和理解。

在公共场合,我们让座不仅是一种礼貌和尊重的表达,更是在关爱弱势群体。需要强调的是,尽管很多乘客有让座的好意,但一些成年人或青年人可能在外观上并不符合“需要帮助”的标准。而行动不便的人也可能不需要他人的援助。因此,在公交车上让座要保持冷静和客观,不以貌取人,尊重他人的意愿。我们要充分理解对方的处境,不侵犯他人的自尊心或带来不便。

第四段:培养良好的公民意识。

公交让座不仅是一种行为举止,更是一种公民意识的体现。通过让座,我们可以培养出良好的和谐氛围和公共秩序。正如“益位前行,守爱自动”所说,只有广大市民共同参与,才能形成关爱他人、互相帮助的良好风尚,使公共交通变得更加文明和便利。因此,我们每一个乘客都应该从微小的让座开始,逐渐培养出做一个有责任感的公民。

第五段:影响他人的力量。

每个人都会被身边的一些小事所影响,让座也不例外。作为一个主动让座的乘客,我们不仅是在帮助他人,更是在影响身边的人。当其他乘客看到你主动让座时,他们也会受到启发,感悟到帮助他人的重要性。逐渐地,这种良好的行为习惯将在公共场合中得到传承和推广。因此,尽管微小,一个人的善举也会带来巨大的力量。

总结:公交让座是一个体现公民素质的重要方面,在日常生活中,我们要了解让座的意义,掌握让座的技巧,并培养出一种责任心和安全意识。只有通过我们每一个人的共同努力,公共交通才能变得更加温暖、方便和文明。

坐公交车让座的日记范文怎么写篇二

一个晴朗的星期天,妈妈带我和弟弟去少年宫玩。于是,我们乘上了一辆公交车出发了。一路上,弟弟叽叽喳喳地说个不停,显得很高兴。到了“西京花园”这一站,一位白发苍苍的.老爷爷走了上来,车上已经没座位了,他扶着杆子,好不容易才站稳。我心里想,老师教育我们要尊老爱幼,做个讲文明、懂礼貌的好孩子。我边想边走过去,对老爷爷说:“爷爷,我快到站了,我把座位让给您坐吧。”说完我就把老爷爷扶到了自己的座位上。老爷爷和蔼地说:“谢谢你,小朋友,你真懂事。”我对老爷爷笑了笑,说:“不用谢,这是我应该做的。”下车以后,弟弟向我竖起了大拇指,说:“哥哥你真棒。”妈妈自豪地说:“你真是我的好儿子。”

听了他们这样夸我,我心里那个高兴劲儿就甭提了,全身每一根汗毛都活跃的跳了起来。这个星期天过得真爽啊!

坐公交车让座的日记范文怎么写篇三

公交车是很多城市居民的主要出行工具之一,因此公交车上的座位资源显得尤为重要。为了照顾老人、孕妇等特殊群体的出行需求,公交车上的让座行为就变得格外重要。在长期乘坐公交车的过程中,我也总结出了一些关于公交让座的心得和体会。下面将介绍我对公交让座的看法以及一些具体的行为和体验。

第一段:认识到公交让座的重要性。

乘坐公交车是社会一体化的重要体现,而让座行为则是社会文明的重要象征。老人和孕妇等特殊人群因为身体原因往往需要更多的照顾和关注。作为年轻人,我们应当主动承担起让座的责任,给予他们更多的关怀和尊重。意识到公交让座的重要性,就能够建立起积极的行为习惯,为社会贡献一份力量。

第二段:明确公交让座的原则和方式。

公交让座的原则就是尊重,尊重老人、孕妇等特殊人群的需求和尊严。在具体实施时,我们可以通过观察、主动询问和提供帮助等方式来有效地让座。观察着车厢里的人群,我们可以注意到老人和孕妇的存在,而主动询问则可以表达我们的关心和愿意让座。在帮助他们上下车时,我们可以主动提供援助,让他们感受到我们的热心和友善。

第三段:突出尊重和包容的态度。

在让座的过程中,我们应当更加注重尊重和包容的态度。让座并不仅仅是为了突出自己的善良,更重要的是关注对方的需求和感受。我们在让座时要尽量表现出友善和体贴,让对方感受到我们的关怀和尊重。即使有人不接受我们的让座,我们也要以平和的心态看待,不要过于在意。我们应该理解每个人都有自己的考虑和情况,自己做好本分就好,不要强求回报。

第四段:让座带来的心理满足与行为影响。

让座不仅仅是一种社会责任,更是一种心理满足和行为影响。当我们让座时,我们会感受到内心的成就感和自豪感,因为我们为他人提供了帮助和关怀。在公交车上,我们的让座行为也会影响到其他车上的乘客。当他们看到我们的让座行为时,有可能也会被感染,从而引发更多的让座行为。让座的积极影响会不断扩散,为整个社会建立公德意识。

公交让座不仅是一种文明风尚,更是一种社会责任。通过公交让座,我们能够建立起一个更友爱、更和谐的社会环境。尤其是在现代社会中,很多年轻人在公共场所中的素质表现都不尽如人意。而通过公交让座,我们可以为他人树立一个良好的榜样,逐渐培养起更多人的守则和品性。未来,我希望能够见证公交让座成为社会的普遍行为,成为每个人肩负的社会责任。

通过对公交让座心得和体会的总结,我们可以更加深入地理解公交让座的意义和方法。只有将让座变成一种自觉的行为习惯,才能够在日常生活中贡献我们的力量。让座不仅仅是为他人着想,更是为自己的心灵找到一种满足和宣泄。通过公交让座,我们能够建立和谐、友爱的社会,让每个人感受到尊重和关怀,共同营造一个美好的城市生活。

坐公交车让座的日记范文怎么写篇四

尊老爱幼,互助互爱是我们国家的传统美德,关爱别人就从身边的小事一点点做起。

记得在去年一个冬天的夜晚,天空中飘着斜斜的雨丝,寒冷极了。我在大润发买了一包包东西,来到对面的公交车站台坐9路车回家,站在站台上,看见一辆辆小轿车在眼前飞驰而过,心里非常着急。当我抬头远望,一辆熟悉的公交车正向我驶来。在拥挤的人群中,我娇小的身体挤了上去,在车厢的中部找个座位坐下来,公交车在摇摇晃晃中驶离了站台。

过了一站又一站,这时上来一位白发苍苍的老奶奶,她的的左手握着一根拐杖,右手提着一个篮子。老奶奶向四周望了又望,没有发现一个空座位,她慢慢地来到我的边上,用手扶着座椅的靠背。司机看见了就一遍遍地播放着录音:“请照顾有需要的乘客,给她们让座,谢谢。”可是没有一个人站起来。

这下我的心里充满了矛盾,因为老师经常说过要尊老爱幼,该不该给她让座呢?我的心里就像两个人在吵架,一个小天使说:“这位老奶奶这么老,她会站累的,你应该把座位让给她。”另一个小魔鬼说:“管她呢!她和你又不认识,你离家还那么远,就别让了。”这时车震动了一下,差点把老奶奶摔倒,也震醒了心中充满矛盾的我。作为一名少先队员,我应该要懂得尊老爱幼,主动让座,于是我鼓起勇气,站了起来,撒了一个小小的谎,对老奶奶说:“您请坐,我马上就到家了。”老奶奶对我说了声谢谢,面带感激地坐下了。

突然一个急刹车,全车的人都往后仰了一下,我心想:“如果老奶奶还站着,准会摔跤。

坐公交车让座的日记范文怎么写篇五

公交交通作为人们日常出行的重要工具,承载着越来越多的人们的出行需求。然而,在高峰时段,公交车上的座位常常供不应求,尤其是对于需要座位的特殊群体来说,这种现象更加明显。为了满足特殊群体的需求,公交让座成了一项需要全体乘客共同努力的举措。在我个人乘坐公交车的体验中,我积累了一些关于公交让座的心得体会。

第二段:培养良好的公德意识。

公交让座是一种公德行为,是对社会道德的体现。作为乘客,我们应该积极培养良好的公德意识,主动为需要帮助的特殊群体让座。毕竟,公交车上的座位是有限的,每个人都有需要休息的时候,而一些特殊群体,如孕妇、老人、残疾人等更需要获得座位以确保自身安全和舒适。因此,我们应该在公交车上时刻保持关注,主动为这些需要帮助的人让座,让公共交通更加温暖和人性化。

第三段:尊重他人,尊重规则。

公交让座不仅是一种行为规范,也是一种对他人的尊重。当我们看到有需要座位的人上车时,我们应该主动让座,如果有人已经在让座,我们也应该尊重这些人的行为,不要因为自己觉得困扰而觉得不值得去帮助他人。同时,遵守公交车的规定也是很重要的,比如,公交车上有专门为老人、孕妇等特殊群体留的座位,我们应该遵守规则,不占用这些座位,以确保特殊群体的需求得到满足。

第四段:培养乐于助人的品质。

公交让座是一种乐于助人的行为,也是一种体现我们对他人关爱的方式。乘坐公交车时,我们应该培养乐于助人的品质,无论是让座还是帮助他人。这样的乐于助人的品质不仅可以让我们的人际关系更加融洽,也可以为社会营造一种友善互助的氛围。有时,当我们看到一位老人或者孕妇在公交车上没有座位的情况时,如果我们能够主动让座,即使只是一次小小的举动,也能让对方感受到我们的关怀和温暖。

第五段:公交让座,关怀他人的同时也关怀自己。

公交让座不仅是为了关怀他人,也是为了关怀自己。当我们让座时,我们也帮助自己更好地放松和休息,因为我们总有疲惫和压力的时候。让座是一种感悟生活、爱护自己的方式,只有当我们关心他人的同时,才能够更好地关心和照顾自己。所以,在公交车上为需要座位的特殊群体让座,不仅是让他们感受到温暖,也是让我们自己更加幸福和满足的方式。

总结:

公交让座是一种体现社会公德意识和人与人之间关怀的行为。作为乘客,我们应该努力培养良好的公德意识,尊重他人和规则,培养乐于助人的品质。同时,公交让座也能让我们感受到关怀和幸福,关心他人的同时也关怀自己。通过公交让座的举措,我们可以创造一个友善互助的社会环境,让公共交通更加温暖和人性化。让座不仅仅是一种行为,更是一种态度,让我们一起努力,让公交让座成为我们生活中的常态。

坐公交车让座的日记范文怎么写篇六

・・。

・一天早上,小明乘公交车去上学,他好不容易等到一个座位坐了下来。这时,汽车靠站了。一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖颤颤巍巍地上了车小明看见了,心想:老爷爷年纪大了,身体又不好,车子还很颠,老爷爷会摔跤的。于是,小明说:“老爷爷,您就坐我这儿吧!”说着便走过去,把老爷爷扶到了自己的.位子上。老爷爷感激的回过头来,说:“小朋友,谢谢你!”后面的阿姨看见了,对自己的宝宝说:“小哥哥多文明呀!你可要想小哥哥学习哟!”

坐公交车让座的日记范文怎么写篇七

记得在我金色的童年里,公公几乎每天都要带我去坐公交车出去玩。可有一天的事情却让我印象深刻。

那天,我登上了公交车,好不容易找到了位子。忽然有一个白发苍苍、身上乱乱的年长老人上了车。他一直站在那里,身体不断倾斜,仿佛下一秒就要倒下。

我不知怎么了,猛地一下站了起来,向老人说:“我把座位让给你吧。”那老人向我投来赞扬的目光,对我笑了笑:“谢谢”。说着便坐了上去,我只能和公公合坐了。

通过这事,我们和老人在车上谈笑风生,一会儿谈这个,一会儿谈那个。

这次的'事情让我感受颇深,而且让我明白了文明礼仪的重要。人与人之间是相互的,我尊重了别人,别人也同样尊重了我。

坐公交车让座的日记范文怎么写篇八

你在乘公交车时,看到有需要帮助的人,是否给别人让座了呢?我就有一次这样的经历。

有一次,我准备和妈妈去昆山在上8路车时,我顿时傻了眼,车上的座位都有了人,无奈,只好站着了。过了半个小时,有两个年轻人下车了,我和妈妈立刻跑过去坐了下来,感觉舒服极了。又过了几分钟,车上来了一位老奶奶,有一个年轻人让了座,但当老奶奶刚要坐下时,旁边突然窜出一个小男孩,一把将老奶奶推倒,自己坐了上去。老奶奶难过极了,当她满怀希望的看着其他人时,她绝望了,因为没有一个人给老奶奶让座。我正巧看到这个场景,十分难受,想站起来给老奶奶让个座,但是坐在一旁的妈妈似乎看穿了我的心思,一把拉住了我说:“干吗要给人让座,自己坐着不是挺舒服的吗?”“可是```”"不要可是了给我坐下。“在妈妈的威慑下,我极不情愿的坐了下来。刚坐下的.时候,车上放出了一段广播:”尊老爱幼是每个人的美德,请给有需要的人让座,谢谢!“我听了这段话,越发难过了。我”嘭“的一声站了起来,把那位老奶奶扶到了我的座位上坐了下来。老奶奶含着眼泪向我说了声谢谢,那时,我真觉得我是这世界最幸福的人了。

美德无处不在,只要你尽力去帮助别人,就可以改变别人对你的看法。

坐公交车让座的日记范文怎么写篇九

尊老爱幼,互助互爱是我们国家的传统美德,关爱别人就从身边的小事一点点做起。

记得在去年一个冬天的夜晚,天空中飘着斜斜的雨丝,寒冷极了。我在大润发买了一包包东西,来到对面的公交车站台坐9路车回家,站在站台上,看见一辆辆小轿车在眼前飞驰而过,心里非常着急。当我抬头远望,一辆熟悉的公交车正向我驶来。在拥挤的人群中,我娇小的身体挤了上去,在车厢的中部找个座位坐下来,公交车在摇摇晃晃中驶离了站台。

过了一站又一站,这时上来一位白发苍苍的老奶奶,她的的左手握着一根拐杖,右手提着一个篮子。老奶奶向四周望了又望,没有发现一个空座位,她慢慢地来到我的边上,用手扶着座椅的靠背。司机看见了就一遍遍地播放着录音:“请照顾有需要的乘客,给她们让座,谢谢。”可是没有一个人站起来。

这下我的心里充满了矛盾,因为老师经常说过要尊老爱幼,该不该给她让座呢?我的心里就像两个人在吵架,一个小天使说:“这位老奶奶这么老,她会站累的,你应该把座位让给她。”另一个小魔鬼说:“管她呢!她和你又不认识,你离家还那么远,就别让了。”这时车震动了一下,差点把老奶奶摔倒,也震醒了心中充满矛盾的我。作为一名少先队员,我应该要懂得尊老爱幼,主动让座,于是我鼓起勇气,站了起来,撒了一个小小的谎,对老奶奶说:“您请坐,我马上就到家了。”老奶奶对我说了声谢谢,面带感激地坐下了。

突然一个急刹车,全车的人都往后仰了一下,我心想:“如果老奶奶还站着,准会摔跤。

此时的我站在过道上。

坐公交车让座的日记范文怎么写篇十

有一天,我到我的好朋友家里去玩。从家里出发到了公交汽车站台,我等了一会,车就来了,我上车后投了一元钱,向车厢看去,发现还有两个空位子,便走过去选了一个位子坐了下来。

等我坐下来之后才发现跟着我后面上车的还有一位老奶奶。这位老奶奶看到还有一个空位子,便走过来。走过来才发现这个位子上面有人呕吐过了。老奶奶看了看,又摸了摸自己的口袋,抬起头来看到了我,便走到我面前说:“小朋友,你能借我张面纸吗?”我说:“老奶奶,我没有面纸,但是我可以把我的位子让给你坐。”说着,我就站了起来,把位置让给了老奶奶。老奶奶坐下来说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不用谢,老奶奶,尊敬老人是我应该做的。”等我话一说完,车上的所有人都为我鼓起了掌声,还说我是尊敬老人的好孩子。

之后,我心里甜滋滋的,感觉自己非常棒。而且还懂了一个道理:只要你帮助别人,别人就会夸赞你,而你不帮助别人,就会被别人所嘲笑!

我已经是四年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。

那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了!”,就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看人家大哥哥多懂事,要向哥哥学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。

从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。

坐公交车让座的日记范文怎么写篇十一

星期六,妈妈带着我去家家乐买东西。

车子开得总是摇摇晃晃的,这时,一位阿姨把座位让给了我。那时我非常感激,我就对那位阿姨说:“谢谢阿姨。”阿姨说:“不用谢。”回到家里我仔细地想了想:既然阿姨让了我座位,我也要为别人让座。

到了第二天,妈妈又带我出去玩,我们又一次坐上了车。一位老爷爷上车了,我急忙说:“老爷爷,您坐这儿吧!”老爷爷摸着我的头说:“小姑娘,你真懂事。”我心里暖洋洋的。现在坐车,只要看见爷爷奶奶,我都会让座的!妈妈夸我做得对,还说:“只要人人都献出一份爱,世界就会变得更美丽!”我记住了!

204月3日星期四雨。

今天因为妈妈有事,所以我只能坐公交回家,上车的时候很挤可我还是抢到了座位,车上还有许多人站着,到了第一人民医院,有一位老奶奶上来了,我的心里很犹豫是让座还是不让座,这时在我的脑海中浮现出了上次有一个小弟弟和她的妈妈给老人让座的画面,那位阿姨让她的儿子给老人让座,那个儿子很乖,很快就跟老人让了座,车上还有一位老爷爷没座,男孩的妈妈也给老爷爷让了座,那时我感到很羞愧,那个男孩比我还小就懂得尊老爱幼,而我,想到这些就连忙给那位老奶奶让了座位,结果老奶奶把我抱住了,那时我觉的老奶奶很慈祥,也很善良,也给了我欢乐,也让我知道了帮助他人是一件快乐的事!

年4月3日星期四雨。

一天,我和爸爸去姑姑家玩。我和爸爸等了几辆公交车都满人了!我看了看周围有很多人在等车,大家都迫不及待的想搭自己想搭的车。不一会儿来了一辆公交车里面不是有很多人,一开门大家都蜂拥而上。我也立刻冲了进去,旁边刚好有一个位置,我坐了上去。这时有一位80多岁的老奶奶拿着拐杖慢慢的上了车,车上的座位已经满了,这时司机起动车子老奶奶身体晃了一下,我过去扶住老奶奶,说:“老奶奶您坐。”老奶奶说:“你真是一个好孩子。”

坐公交车让座的日记范文怎么写篇十二

这天晚上我差不多一夜都没睡好,因为白天发生的一件令我很不安的事。

中午,爸爸妈妈要我去姥姥家,他们已经到那儿了。姥姥家可远了,走路要一个半个小时呢!不过坐4路车可以到。因为我家这儿正好是始发站我上去时还有好几个空座,就找了一个地方坐下了。

车走走停停,很快车上的人多了起来,已经没有空位了。车走了一会又停了,有人上车了。人群中,我注意到了一个熟悉的身影——她就是我们小学时教过我的班主任老师,教我数学。那时她对我们很严格,也从不偏向,我们都很喜欢她。她一上来就到车后面去了,好像在和朋友交。随着车厢的晃动,她也不时的晃动着。看着她那艰难的样子,我心里很不舒服,心想:我要站起来让老师坐我这儿,呀,那会不会有人看我?不行,有人盯着多不好呀。这时,车停了,有一些人下车了,车里顿时宽敞了许多。到底给不给老师让座呢?起来,说老师坐这儿。我心里暗暗地想着,但嘴张不开,屁股也无法离开座位。车上人虽然少了,但还没有空座,叫一声“老师”,有些不好意思呀!老师不在和朋友交谈了,那双厉害的眼睛好像发现了我,我立刻闭上眼装睡,心里打鼓了!到底让不让啊!让一下,就说一句老师,老师应该就知道什么意思了吧。可还是不敢,就下一站吧,下一站再让吧!

不一会,车又停了,在我站起来准备让座时,老师已经下车……顿时,心里直冒火,唉!

这件事令我很不安,觉得以后都无法面对老师了。我怎么这样呢?唉!

坐公交车让座的日记范文怎么写篇十三

昨天,我在公交车上做了一件好事。

昨天,我放学回家,乘上公共汽车,做到了一个位子上,前面是两位五年级的大哥哥,我心想:终于可以休息一会了。到了第三站,上来了两位抱着婴儿的阿姨,一位找到了位子,而另一位,站在我和五年级的大哥哥之间。

突然,我冒出了两个想法:给抱着婴儿的阿姨让座。不给抱着的阿姨让座。于是,我的心中仿佛出现了两个小人,一个说:“要让座,那个婴儿还那么弱小,要让他坐着。”另一个说:“不要让,那几个五年级的哥哥都不让,你干吗让。”

“要让。”“不让。”“要让。”“不让。”“要让。”“不让。”突然,有一位老奶奶站了起来,对阿姨说:“你做吧。”阿姨忙说:“不用了。”就在霎那间,我压抑不住心中的激动,站了起来,走到了车门前。阿姨做上了位子,对我投来感激的目光,我不好意思的把头转向窗外。

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