在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
精选欢乐中国年的主持人串词范本一
舞蹈是一门残酷而唯美的艺术,习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力,去打磨自己,而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。万事开头难,训练时,他们身上常常青一块紫一块,双手抬不起、双腿迈不开,汗水泪水也常伴左右,可我们收获的不只是痛苦,更多的是坚毅、真诚与爱。接下来请欣赏少儿小朋友优美的《舞蹈基本功展示》。表演者:严孝莹、单方晓、李佳文、孙佳兴等。
2、舞蹈《亲亲茉莉花》,中班
茉莉花多美啊!五颜六色的花朵满枝头,争奇斗艳,满山飘香。下面有请中班的小朋友为我们表演舞蹈《亲亲茉莉花》,掌声有请
3、舞蹈《最炫民族风》,二年级一班
新世纪的太阳是我们的,新世纪的鲜花也是我们的。让我们托起太阳,擎起鲜花,让希望随着阳光飞翔,让民族风最炫。请欣赏二年级一班同学带来的舞蹈《最炫民族风》,表演者:赵梓萌、张迎姚、宋维媛、赵金涵、董雨童、潘月琪,欢迎他们
4、舞蹈《中国范儿》,中班
笙管笛箫吹出了中国范儿,唐诗宋词诵出了中国范儿,天安门前飘扬着中国范儿,鸟巢里面点燃了中国范儿,中国范儿就是这么的气派,中国范儿就是这么这么帅。让我们来欣赏中班小朋友为我们带来的舞蹈《中国范儿》
5、女生表演唱《太阳当空照》,一年级一班,
感谢小朋友带来这么温馨的表演,现在正处夏天,太阳当空照,有了太阳,万物才有生机,有请一年级一班小朋友为我们带来表演唱《太阳当空照》。掌声有请
6、舞蹈《快乐的跳》,大一班
今天,每个小朋友的脸上都喜气洋洋,让我们尽情的唱,快乐的跳,请欣赏大一班为我们带来的舞蹈《快乐的跳》
7、舞蹈《宝宝树》,三年级二班
小树的成长离不开阳光和雨露,宝宝进步离不开爸爸和妈妈的辛勤汗水,在六一儿童节里,有请三年级二班的小朋友为大家献上舞蹈《宝宝树》,表达对爸爸妈妈的谢意!
8、舞蹈《小小蜡笔》,小班
小小蜡笔,穿花衣,红黄蓝绿多美丽。小朋友们真欢喜,快快乐乐过六一。一起来欣赏小班小朋友,带来的舞蹈《小小蜡笔》
9、诗朗诵《快乐的节日》,一年级二班
看他们一个个可爱的舞姿,真是太棒了,我们一年级二班的小朋友们也为自己的节日增添了气氛,请欣赏诗朗诵《快乐的节日》
10、舞蹈《小竹林》,中班
夏天的竹林里有一群活泼可爱的孩子们在轻轻的舞蹈,瞧:他们已经站在了舞台上,他们将为我们带来优美的舞蹈,请欣赏中班舞蹈《小竹林》
11、舞蹈《快乐崇拜》,二年级二班,
时间过得真快,我们虽然无法阻拦时光的流逝,但是我们可以主宰自己的心情,现在就让我们一起欣赏二年级二班同学带来的舞蹈《快乐崇拜》。表演者董明迪、孙兴娜、董子涵等9人
12、舞蹈《快乐宝贝》,大二班
我有一个幸福的家,我们生活在祖国温暖的阳光下,在爸爸妈妈的养育下,在老师们辛勤的呵护下,我们都是一群快乐的小宝贝。请欣赏大二班的舞蹈《快乐宝贝》
13、合唱《我的好兄弟》,三年级一班
每一个班级都是一个大家庭,班里的同学都是相亲相爱的一家人。我的好兄弟,那些走过的岁月我们都将铭记于心。下面请欣赏三年级一班为我们带来的合唱《我的好兄弟》
14、舞蹈《爸爸妈妈听我说》,大一班
妈妈把我比作鲜花,在太阳下,鲜花才会绽开笑脸;爸爸把我比作小船,在海洋中,小船才能乘风破浪。我们深知自己是祖国的未来,民族的希望。可是爸爸妈妈你可知道,我有许多话要对你说。请欣赏幼儿园大一班带来的舞蹈《爸爸妈妈听我说》
15、独唱《逆战》,五年级二班
青春的狂想,是生命旋律里最闪耀的音符——接下来的这个舞蹈即将为大家展示这份年轻的跃动与张扬。请欣赏五年级二班带来的独唱《逆战》
16、舞蹈《快乐天使》,中班
世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。下面让我们一起欢迎中班的小朋友,为我们带来舞蹈《快乐天使》
17、舞蹈《爱我你就抱抱我》,三年级一班
在这个美丽的日子里,我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱,有了爸爸妈妈温暖的怀抱,我们更加感到节日的快乐,生活的幸福!请欣赏三(1)班的舞蹈《爱我你就抱抱我》
18、舞蹈《你是太阳我是星星》,小班
你是太阳,温暖白天,我是月亮,照亮黑夜,请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《你是太阳我是星星》
19、情景剧《悟空三借芭蕉扇》,三年级二班
唐僧师徒4人西天取经,路经火焰山。火焰山终年烈火熊熊,无法通过。孙悟空欲向铁扇公主借芭蕉扇熄灭火焰山的烈火。经过和铁扇公主斗智斗勇,三借芭蕉扇,终于熄灭了火焰山的烈火,继续向西天前进。请欣赏三年级二班为我们带来的情景剧表演《悟空三借芭蕉扇》,掌声有请
20、舞蹈《十二生肖》,中班
今天这个节日,同学们尽情欢唱,可是把动物园的小动物们扰的不淡定了,你瞧十二生肖都争先恐后的前来报道,非要显一下自己的神威。看,他们走来了。请欣赏由幼儿园小朋友带来的节目《十二生肖》
21、歌伴舞《nobody》,五年级二班
快乐的六一,快乐的童年,伴随着欢歌和笑语,点亮自己的光芒。想唱就唱,想跳就跳。接下来请欣赏五年级二班表演的歌伴舞《nobody》
22、舞蹈《我有一个家》,大一班
家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方,有爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长,有请大一班为我们带来舞蹈《我有一个家》。
23、相声《打电话》,六年级一班
听完歌曲,看舞蹈,看完舞蹈,看小品,下面是本次儿童节的重头戏,有请六年级一班,为我们带来自导自演的小品《打电话》
24、舞蹈《勇敢小小兵》,中班
我们整装待发,我们服从命令,我们旗舞纷飞,我们乘风破浪。我们是勇敢的——小小兵。瞧,那一群小小兵多神气啊,他们已经踏着整齐的步伐上来了。请欣赏幼儿园中班的小朋友表演的舞蹈《勇敢小小兵》。
25、舞蹈《绅士》,四年级一班,
孩子们在学校里收获了很多,看一群小绅士们就要来了。请欣赏四年级一班为我们带来的舞蹈《绅士》,表演者:严孝莹、董庆云、严文丽
26、舞蹈《倍爽儿》,大二班
在这欢快激情的时刻,让小朋友们尽情唱吧、跳吧,让大家爽翻天,动起来吧。请幼儿园大二班带来的舞蹈《倍儿爽》
27、独唱《我的好兄弟》,六年级二班,郑海阔
有那么一个称呼,每当你叫起来就会激情澎湃;有那么一个称呼,每当你想起来感动就会涌上心头;有那么一个称呼,不论何时何地你都会永记脑海,它就是兄弟,人生难得兄弟爱,同心协力变成金,请欣赏六年级二班郑海阔同学为大家带来的歌曲《我的好兄弟》。
28、舞蹈《虫儿飞》,四年级二班
送走五月的芬芳,迎来六月的阳光,我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。六月是孩子的节日,六月充满了欢声笑语,小鸟在唱歌,蝴蝶在飞舞,小昆虫们也在演奏。下面有请四(2)班小朋友为我们带来精彩的舞蹈《虫儿飞》。表演者:孙庆梅、朱晓慧等
29、合唱《让我为你唱一首歌》,五年级一班,
夏天是火热的,夏天也是美丽的。让我们在这个夏天为你唱一首歌,换上快乐的心情。请欣赏,有五年级一班为我们带来的合唱《让我为你唱一首歌》,表演者:鲍丰娜等
30、舞蹈《不想长大》,六年级二班
六一,欢乐的节日;六一,欢乐的海洋。度过一个六一就意味着我们又长大了一岁,可是我们想永远都是无忧无虑的童年,我们不想长大,请欣赏六年级二班为大家带来的舞蹈《不想长大》,表演者:李佳琪、孙长娇等
31、舞蹈《魅力无限》,四年级二班
人们都说,孩子是早上八九点钟的太阳,朝气蓬勃,而我们同样也充满魅力,充满神秘,像那新生的嫩叶,灵动而又可爱。而这支舞蹈,正是体现了小学生的朝气蓬勃与魅力无限!下面就请欣赏来自四年级二班的舞蹈《魅力无限》,表演者:朱晓慧、孙庆梅等
32、舞蹈《酸酸甜甜就是我》,五年级一班
又一个流光溢彩的盛夏,又一届精彩纷呈的儿童节,我们在老师辛勤的培养下,快乐的成长。体会着酸酸甜甜的味道,下面请欣赏有五年级一班,为我们带来的舞蹈《酸酸甜甜就是我》,表演者:张迎羽等
33、大合唱《朋友》,六年级二班
朋友是困难时一个轻轻的拥抱,朋友是伤心时一句浅浅的问候,朋友是高兴时一记温暖的拳头。无论什么时候,无论你需要什么,他都会在你身边默默地支持你,祝福你。如果此时你的朋友就在你身边,请你举起你的双臂给他一个拥抱,一起来听六年级二班带来的大合唱《朋友》。
精选欢乐中国年的主持人串词范本二
大班音乐教案《欢乐颂》
活动目标:
1、通过引导幼儿观察图谱,帮助幼儿理解归纳整理歌词,并能用体态动作创造性地表现。
2、用欢快活泼的.情感演唱歌曲,表达对大自然的喜爱之情,并掌握附点四分音符的正确唱法。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
活动准备:
1、活动背景图一幅,节奏谱二张,图谱一张。
2、符号标志若干,《郊游》、《欢乐颂》磁带,录音机。
3、幼儿人手一份图谱。
活动过程:
一、律动进室。
幼儿在《郊游》歌声中欢快的边动作边进入。
二、练声、节奏型练习。
引导幼儿看节奏谱,模仿动物叫声:
①吱吱吱吱/吱吱吱吱
②游游游游/游游游
三、引出主题,并理解歌词内容。
1、出示图谱,引导幼儿观察。
①师清唱,边唱边指图谱。
②提问:
a、听了刚才那首歌,你好像看到了什么?(幼儿回答,师指图谱)
b、解释脚印:因为我们大家多么快乐,又唱歌来又舞蹈,所以留下了一些脚印。
2、完整朗读歌词。
四、掌握歌词内容。
1、用各种动作创造表现歌词内容。
①个别幼儿表现。
②自由组合表现。
2、老师指图谱,幼儿坐下安静完整朗读。
引导幼儿用各种不同的动作边朗诵边打出节奏。
五、熟悉旋律,学唱歌曲。
1、完整欣赏乐曲一遍。(放录音磁带)
2、用象声词“啦”唱,熟悉旋律。
3、幼儿自指小图谱,听音乐学唱。
4、师生共同指大图谱唱。
5、出示符号“”、“唷保引导幼儿唱好顿音、连音和强音记号。
6、趟哂锥歌曲名称。
7、合唱:
①幼儿一半唱“啦”,一半唱歌词。
②幼儿按意愿唱“啦”或唱歌词。
六、结束:
幼儿手持话筒,边唱歌边走出活动室。
精选欢乐中国年的主持人串词范本三
童年是一本书,记录着成长的点点滴滴;
童年是一个五味瓶,装满着成长的酸甜苦辣;
童年是一朵天空中绚丽多彩的烟花,展现了成长的欢乐完美。
美丽的夜晚,一轮皎洁的明月,像一个银盘嵌在深蓝色的夜空中,洒下一片银光,月亮周围罩上了一层淡淡的月晕。
记得七八年前,也是这么一个宁静而又美丽的夜晚,爸爸抱着我到户外散步,小小的我依偎在爸爸怀里抬头抑望天空,欣赏着美丽的夜晚。看到天上的月亮又大又圆,还有一颗颗小星星,发出一点点微弱的银长,小星星又小又可爱,像小眼睛一样朝我眨巴眨巴的。我顿时产生了许多疑问,这些疑问在我的脑海里闪来闪去。我便用稚嫩的童声问爸爸:“爸爸,天空那大银盘里那些亮晶晶是什么东西呀?”
爸爸看看我又看看天空,学着我用稚嫩的声音回答说:“天上那个又大又圆的叫月亮,那些小小亮晶晶的叫星星,月亮和星星是好朋友,住在一个大银盘里。”听了爸爸的话,我又抬头看看天空,心想:月亮又大又圆,像个大月饼,星星又亮又小,像一颗颗糖,它们必须很好吃,很甜。如果能摘下来尝尝该多好啊!想到这儿,我又问爸爸:“爸爸,你看它们必须很好吃,你给我摘下来吧!”爸爸听到这儿,呵呵地笑了起来了,我用又奇怪又疑惑的表情看着爸爸,这时,爸爸才止住笑,摸着我的头玩:“宝贝啊,不是爸爸不想摘,只是爸爸没有工具啊”“工具?什么是工具?”“当然是梯子啊!等爸爸做一个很长很长的梯子,然后再上去给你摘。”听到这儿,我便放心了,高兴地拍手叫起来。之后,我便把这件事忘得一干二净了。
直到之后,每当我想起这件事,便会对自我成长的趣事而感到欢乐。
无论成长中应对的是鲜花铺路还是荆棘丛生,请为自我倒上一杯微笑酿成的酒,奉上一杯喝彩泡成的茶,在泪水与忧伤中感悟成长,让欢乐与期望见征成长吧!
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