欢乐中国年的主持人串词 歌曲吉祥中国年主持串词(七篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

欢乐中国年的主持人串词(精)一

全文共有三个自然段。第一自然段写凤凰花开了，一年一度的泼水节到了。第二自然段详写了人们互相泼水的情景及其象征意义。第三自然段写人们唱歌、跳舞、赛龙舟、放烟火直到深夜。

在教学的开始，我用“从哪些地方可以感受到泼水节的欢乐呢？”这样一个问题统领全文，引导学生自由地读课文第二、三自然段，边读边划出有关句子，再反复朗读，仔细体味文字中透出的欢乐感觉。给予学生充分的读书感受的时间后，再作详细交流。学生在整个自读感受和交流的过程中还是比较主动积极的，并已经形成了一定读书和学习的能力与习惯。

第二自然段是课文的重点部分，具体生动地描写了泼水的.欢乐场面。在交流的时候，学生很容易就找到了重点句段，并说出了自己的感受。怎样突出文章的重点，让学生真正透过语言文字感受到泼水时的欢乐呢？我先利用起书中的插图，指导学生仔细观察图画，将课文内容与插图融合起来，在学生自己脑中形成更详细、更具体、更生动的画面，这样学生就比较容易想象得到傣族人民泼水时的快乐心情，然后指导他们练习朗读。但紧紧是这样还不够的，我又引导学生找出人们泼水的方式，即表示动作的词，让学生们模仿着演一演，学生或“灌”或“泼”，课堂上一下子热闹起来，如果刚才学生只是很努力地想象到人们的快乐，那现在他们已经是亲身经历和体验了那种欢乐了，这时引导学生再一次朗读这句话，效果明显好了很多。就这样，从“看”到“想”再到“品”，将离学生生活比较遥远、比较陌生的生活场景搬到了课堂中，顺利地完成教学重点和难点的突破。

但是，课堂还存在很多遗憾之处，需以后不断努力改进。如：

1、在文章重点部分的教学时还可以再深入地进行探究学习，教师还可以作更深入更广泛的引导

2、由于缺乏一定的教学机智，语文功底还比较薄弱，教师的引导显得有些松散，不够紧凑，没能“趁热打铁”，将课堂中的“欢乐”推向高潮。

3、整个教学的层次还可以更明朗些。

4、朗读的方式比较单一，大多都是齐读、分男女生读、分小组读，可多一些范读、学生个别读等形式。

欢乐中国年的主持人串词(精)二

本文紧扣“欢乐”记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景，初步进行尊重各民族风俗习惯的教育，全文有三个自然段，第一自然写凤凰花开了，一年一度的泼水节到了，第二自然段是全文的重点部分，这有五句话，具体生动地写了泼水节的欢乐场面，第一、二句写人们做的准备，第三、四句写泼水的场面，第五句点出了泼水的象征意义，第三自然段略写了泼水节的其他活动。其中第二自然断是重点段落。

在教学中觉得以下几点处理得较为满意。

一、交给方法，自主学习。

《新课标》指出：“要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。创造民主、平等的师生交往和生生交往的新型关系。为学生搭建一个自主、体验、探究、合作、交流的学习平台，给学生充足的自主学习时间，突出了学生的主体地位，强化了教师的主导作用，能让学生真正感受到自己是学习的主人。为此，第二课时的教学过程中，我紧扣“欢乐”，让学生边读边想，从哪句话感受到人民泼水很快乐的。把它找出多读几遍。随后交流句子，说说从句中的哪些词语体会到欢乐。交给学生抓住重点词句来理解课文的学习方法。例如学生从第三句：开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。体会到欢乐。我就跟着学生的发言，相机出示该句内容，让大家一起读读。然后请学生想一想，哪些词让你体会到人们的欢乐？然后和学生一起品词，感情朗读。整个过程老师始终是跟着学生在学。

二、创设情境，体验情感

针对低年级儿童形象思维占主导，活泼好动的年龄特点，课上注意给学生创设情境，发挥想象，朗读感悟。如抓住“提、端、滴、撒”这些动作，让学生读读做做，学生兴趣十足，感悟到文章用词的精当，感受泼水的快乐。当学生对泼水的场面有了一定的画面基础后，我饶有兴趣地问：假如我们就在泼水地现场，你会把水泼向哪些人？祝福他们什么？这可真是“一石激起千层浪”，学生发言踊跃，祝福的语言让人感动。

三、训练语言，丰富积累

语文是工具性和人文性的统一，语言是语文教学的根。离开了语言的感悟、积累和运用，语文教学也就彻底地偏离了轨道。因此，语文教学要紧紧凭借教材这个“例子”，为学生搭建语言实践的平台，引导他们在实践中内化语言，运用语言，从而升华他们的人文内涵。

在学生熟读表示人们泼水动作的句子，感受到泼水的热闹场面和人们的欢乐后，出示插图，看看还有哪些不同方式的泼水？，指导学生仔细观察，出示文本句式“你______往我_____；我____向你______。”把话说具体，说形象，积累语言，学会表达。在了解清水的象征意后，引导学生用句式“清水是吉祥如意的象征，泼向，祝福。”引导说话。但是这堂课上还有很多不足，例如指导不够细致，对文本的挖掘不够深入，教学的方法还需进一步锤炼

。以后要多学习，勤思考。

欢乐中国年的主持人串词(精)三

大班音乐教案《欢乐颂》

活动目标：

1、通过引导幼儿观察图谱，帮助幼儿理解归纳整理歌词，并能用体态动作创造性地表现。

2、用欢快活泼的.情感演唱歌曲，表达对大自然的喜爱之情，并掌握附点四分音符的正确唱法。

3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

活动准备：

1、活动背景图一幅，节奏谱二张，图谱一张。

2、符号标志若干，《郊游》、《欢乐颂》磁带，录音机。

3、幼儿人手一份图谱。

活动过程：

一、律动进室。

幼儿在《郊游》歌声中欢快的边动作边进入。

二、练声、节奏型练习。

引导幼儿看节奏谱，模仿动物叫声：

①吱吱吱吱/吱吱吱吱

②游游游游/游游游

三、引出主题，并理解歌词内容。

1、出示图谱，引导幼儿观察。

①师清唱，边唱边指图谱。

②提问：

a、听了刚才那首歌，你好像看到了什么？（幼儿回答，师指图谱）

b、解释脚印：因为我们大家多么快乐，又唱歌来又舞蹈，所以留下了一些脚印。

2、完整朗读歌词。

四、掌握歌词内容。

1、用各种动作创造表现歌词内容。

①个别幼儿表现。

②自由组合表现。

2、老师指图谱，幼儿坐下安静完整朗读。

引导幼儿用各种不同的动作边朗诵边打出节奏。

五、熟悉旋律，学唱歌曲。

1、完整欣赏乐曲一遍。（放录音磁带）

2、用象声词“啦”唱，熟悉旋律。

3、幼儿自指小图谱，听音乐学唱。

4、师生共同指大图谱唱。

5、出示符号“”、“唷保引导幼儿唱好顿音、连音和强音记号。

6、趟哂锥歌曲名称。

7、合唱：

①幼儿一半唱“啦”，一半唱歌词。

②幼儿按意愿唱“啦”或唱歌词。

六、结束：

幼儿手持话筒，边唱歌边走出活动室。

欢乐中国年的主持人串词(精)四

朋友们：你们好，欢迎你们来到深圳华侨城欢乐谷游玩，顾名思义就是带给你无穷妙趣和欢乐的地方。它是华侨城继锦绣中华，中国名俗文化村，世界之窗后新建的新一代主体公园。站的面积35万平方米，总投资8亿人民币。它有一个设计理念：“体验既是生活，生活就是体验”并被国家评定为4a级国家旅游景区。

刚刚开办后，就以全新的现代休闲理念和高薪娱乐手段吸引了大批国内外游客前来游玩，也是以“欢乐，青春，动感，神秘，梦幻“这样的品牌特征引起了珠三角，港澳地区以及全国广大游客的追捧，一跃成为国内最先进，最时尚，最具魅力的现代主题公园。那我认为这里很实惠的地方就是不用买很多次票，因为全园项目实行的是“一票制”

目前，景区已经形成一_特的表演体系，每台在各个舞台上有街舞表演，乐队，哑剧，极限运动，魔术杂技表演还有夜光巡游等演出。同时，每年还会定期举办五大主题活动，使那些呢?“新春欢乐节，极限运动国际精英挑战赛，玛雅狂欢节，国际魔术界，流行音乐节”

接下来个大家介绍一下园内的一些独特项目。它是全国乃至亚洲独有的，像：

1世界落差最高的激流勇进

2 中国第一座悬挂式过山车“雪山飞龙”

3中国第一座巷道式“矿山车”

4 中国第一座“完美风暴”

5中国第一座仿古典式的“环园小火车”

6亚洲最高的惊险之塔“太空梭”

7“四位影院”

8园内第一条无人驾驶观光游览车

那么这么大的公园我们怎么区分呢?实际上它分为九大主题：西班牙广场，卡通城，冒险山，金矿山 ，香格里拉森林，阳光海岸，玛雅水上公园，飓风湾，欢乐岛。那我们边玩边介绍，这个“卡通城”是孩子们的理想开心乐园，里面有“走出侏罗纪，北极探险，皮皮王农庄”玩的时候最好还是大人带着小孩比较安全。

大家来看这边的冒险山，最让人激动的是“太空梭”是由美国引进的，人坐在上面，不到1.8秒的时间内狂升60米，接着自由下坠，一场的惊险刺激。这个更适合于年轻人。

现在我们所在的位置是“阳光海岸”又叫做玛雅海滩，是一休闲热带海滨，也是古老神秘的中美玛雅文化包装的水公园，曾获得过“行业创新奖”水公园里除了有造浪池，儿童戏水池等10多个戏水项目外，在茂密的荔枝林中，由玛雅风格的建筑，雕塑，融入其中，是不是让我们有种远离喧嚣，融入自然的感觉呢?刚刚我们有乘坐橡皮筏，园内还有各样的交通工具供游人往返：老爷车，电瓶车，单人游园车，双桨木船等

我想每一个人都是童心未泯，那欢乐谷九个大家提供了这样一个地方，不论是儿童，青年人还是老年人都能够从中找到属于自己的那份快乐。我也会给大家自由时间去玩，不过要强调的是你的孩子一定要和你在一起，上年纪的人就量力而行，一切的一切要注意安全，两个小时后我们在大门口集合，预祝你们能够玩得开心，谢谢

欢乐中国年的主持人串词(精)五

尊敬的各位教师，亲爱的同学们：

大家好！

当历史的点点滴滴化作渺小的粒粒沙，凌乱地洒落在偌大的沙滩，贝壳里。我走得极其缓慢，时而蹲下来，拾起一捧沙，贪婪地欣赏着它让人为之震撼的美。中国梦，悄然而至。

“少年富，则国富；少年强，则国强。”我说我心怀天下，情系四方；我言我前途无量，定成天之骄子，中国未来的一代新期望。或许可笑，笑我年少轻狂，笑我梦想不可触亦不可及。我不然，我的梦，便是中国的梦。于是，潇潇洒洒，我开始积跬步，行千里之途。

翻开历史的画卷，能发现许许多多的“我的中国梦”。

孔子，自古以来被称为“孔圣人”，但我觉得他只是一位普普通通的逐梦者。春秋时期，战火纷飞，社会混乱，为了实现自我“仁”的思想为了让国家不再出现杀戳的现象，他周游列国，开馆收徒，他人的讥讽，墨家高人的排挤，陷入围团，遭人疑心，却从不曾使他动摇半分。明明白自我的愿望在这个以法治国的时代里不可能实现，却仍以试图力挽狂澜。他虽如丧家之犬一般狼狈，但却在历史上耀眼如日月。

人人都有梦想，有的想成为杨利伟一样的航天员，登上太空，自由自在的遨游、探索太空的奥秘；有的想当国际级的建筑师，设计建造出高科技的桥梁和摩天大楼；有的想当技术精湛的医生，攻克医学上的疑难杂症，让更多的人远离疾病的痛苦；还有的想当大红大紫的歌星，在世界各地展开歌喉，为大家唱出一首首优美的歌曲。

每个人都有一个中国梦，老百姓的中国梦是有一个自我的家。

以往看过一篇新闻：一个富翁坐在大街上嚎啕大哭，记者问他：“你怎样了？”他说：“我找不到家了。”记者惊讶地指着不远处的房子问道：“难道那儿不是你的家吗？”他说：“不，那只是一栋房子，不是家。”记者随后又碰到了一位乞丐，他正提着一天的收获。记者问道：“你有家吗？”乞丐指着不远处的一座天桥下头说：“：那儿就是。”记者诧异道：“可是…那儿能算家吗？”乞丐笑得很开心：“那儿有我的老婆孩子，那儿就是我的家。“的确，有爱，有亲人的地方才是家。这是老百姓们的中国梦。

或许有人说得不错：“读万卷书，行万里路。”经过一次次的旅行来看中国，开阔自我的视野，让自我拥有一份豁达的胸怀忽然对事物独特的见解，增强自我社会的本事。社会复杂，其中的弱肉强食又岂会简单？其中的世态炎凉又是何等深邃？

我不甘平凡，我选择做雄鹰搏击苍穹，傲视云天。我想，我的梦，便是中国梦。祖国，或许正是因为我们这些少年而变得更加灼灼生辉。

梦想在长城脚下放飞，期望在我们脑海中点燃。它们像黑暗中一盏盏明灯，指引着我们的去向，记得苏格拉底说过：“世界上最欢乐的事，莫过于为梦想而奋斗。”我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就能够变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。

潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩发出五彩的光芒照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，挂着自信的笑容。心中怀着一份无坚不摧的坚强，一个富丽堂皇的荣耀，一句刻骨铭心的话语。轻轻地从沙滩上拾起几颗美丽而耀眼的贝壳，珍藏在身，勉励自我，心中早己准备好，种下中国梦，创造出完美的未来。

我的梦，便是中国梦。许许多多少年的梦也同我的梦一样，都是带着新期望初生的太阳，都是中国梦！

莫要笑我年少轻狂，正因为我们年少，因为我们正值青春，所以我们敢有梦，敢去追逐梦。我用跬步积成的中国行，圆我们的梦。

我的中国梦永不消逝！

欢乐中国年的主持人串词(精)六

转眼间，元旦就要到了，胡老师决定举办一次元旦联欢会。

同学们听到这个消息很高兴，教室一下就成了菜市场，叽里呱啦地说个没完。没一会，胡老师来了，他的一句话把同学们都震住了：“再吵就不举办了。”教室一会就安静了下来。

到了下午，我们备好了饮料、零食，准备等会观看同学们精心准备的节目时吃，我们还把桌子围成一个大长方形，让表演的人在中间表演。

终于，等到了表演开始，第一个节目是唱歌，表演者是江旭杰，动听的歌声，让人感到心情畅快，放下心中的一切，用心去感受他的声音。表演结束，我却还沉浸在他的歌声中。

第二个表演可没有那么文雅了，不过却能让人发自内心的去笑。这是我们的“幽默小王子”江程曦自己创作的小品，叶鸿俊一上场就自己加戏了，脚勾住了一个凸出的瓷砖，“轰”的一声，他往前一倒，仿佛桌子都要倒了。看到这一幕，同学都哈哈大笑。故事终于开始了，叶鸿俊、汪敬言演的是学生，江程曦江导演演的是老师，虽然江导演没当过老师，但他却将老师这个角色演的活灵活现，仿佛站在我们面前的就是一名真正的老师。

这一天，我们十分开心，街舞表演、跆拳道、古典舞……一个个节目精彩纷呈，令人目不暇接，欢呼声，掌声此起彼伏，响彻教室，欢呼雀跃的同学沉没在节目的欢乐中。

虽然这些节目没有那么细致，但却给我们带来了快乐，不是吗？

欢乐中国年的主持人串词(精)七

各位游客：

你们好!欢迎大家来到欢乐谷!你们知道吗?成都的欢乐谷是一个欢乐的世界，它名不虚传，里面的游人如织呢!

首先，我作一下自我介绍：我叫冷颜，你们就叫我冷导吧。我将为大家介绍欢乐谷的游乐特色，希望大家玩得开心愉快!

我先去买票，请你们稍等一下。

让你们久等了，我们先参观欢乐谷的大门，它的上面是一个拱形的玻璃，玻璃上面吊着一艘飞艇，飞艇的下面有一架老爷车，老爷车的车窗碎了。还有一个人正在开车呢!老爷车旁边有一个尚品婚纱摄影楼，门边摆着两个箱子，箱子上透明的，里面站着两个模特，身穿婚纱，但头上戴着鬼面具哦。看起来有点儿恐怖啊。可还是有好多人和她们合影呢!

走过入口，我们继续参观摩天轮，远看它像一个大风车，正慢慢地转动着。咦，上面还坐了不少人呢!我们走过去排队，过了一会儿，就轮到我们坐了。大家注意安全啊，把门关好了。摩天轮开始转动了啊。看，欢乐谷的景色尽收眼底，原来欢乐谷是围绕一个湖建造的，下面的树叶有绿色的、紫色的;花各式各样，我都认不出啦。湖面漾起波纹，如鱼鳞一般，好看得很。不知不觉，一圈就坐完了。我们就要离开摩天轮了，路旁的树上和石柱上，到处挂着断手、断脚、人的脑袋……!

朋友们，景色不错吧!下面我们前往加勒比风暴，走进加勒比风暴，你们一定会问：加勒比是海盗，那为什么取名叫加勒比风暴呢?因为是要坐船的，所以我们就成了海盗了。游戏开始了，我们乘坐一条船，身穿雨衣，开始上坡了，心里有点害怕，往下一看，哇，有二十多米高呢，顿时感到胆战心惊的，开始下坡了，我觉得心里一空，“啊’’的一声喊来出来，忽然感觉心跳停止了，直到在平地的那一刻，我才恢复到正常状态。下坡的时候冲击力很大，都溅起了水花，那水花就像一朵含苞欲放的莲花。一阵风拂过，水花就像小雨打在脸上，凉爽极力，真刺激啊!

到那边就是射击游戏了，这个射箭是射弩的，很容易就中十环的。还有小火车，它的轨道中树丛中蜿蜒盘旋;另外还有西部牛仔，先坐在牛上，拿着一把黄金左轮手qiāng，打屏里的小日，打中小日的就得分，最后看谁的得分多谁就胜利了;还有北极探险，两人一组，拿着激光qiāng，坐着车子，射很小的标靶上的十环。射中了就得分。你玩了绝对会留恋忘返的。还有一些房子，红色的琉璃瓦在阳光的照耀下，闪闪发光，门顶是飞檐挑面、巧夺天工，建筑风味独特!

还有很多游戏玩哦：如真人cs，人拿着qiāng对战;碰碰船、飞跃地中海;玩这些的感觉跟真的一样。

好了，我就为大家介绍到这里了，下面是自由活动时间，你们可以到处走一走、看一看，请注意安全，一小时后我们再在这里集合。祝你们玩的开心!

欢乐谷，正敞开胸怀，以崭新的姿态欢迎您——来自五湖四海的朋友们!