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精选钢笔的英文是什么怎么写一
是没有捷径可以走的!!
练字是思维活动和感觉器官的一种锻炼,是眼、脑、手并用形成的一种特殊技巧,从不会到会,靠人引路或自己探索;从会到熟,必须经过反复的书写训练。在科学的练习方法指导下,在反复的书写训练中逐步提高,是学习写字的成功之路。具体应从以下几个方面努力:
一、激发动机,培弊意志
根据心理学的理论,动机是激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图,是一种推动人的行为活动的内在原因。动机与需要是紧密联系的,动机的基础是人类的各种需要。人的需要有生理需要和社会需要,练习写字便是人的一种社会需要。中小学生练习写字是提高书写水平,掌握科学文化知识的需要;成年人练习写字是传递信息,提高工作效率的需要;从艺术角度讲,练字则是人们对美的追求的需要。
人对练习写字的需要不是自生的,而是靠实践的体验,靠教育者的引导,逐步形成的,并由此产生情感,形成浓厚的兴趣。这样,才能更好地激发练字的动机。否则,无意练字,勉强对付,定是笔力浮滑,结构松散,进步不快;这样又会反过来影响写字的兴趣。
意志,对练习写字的人尤为重要。在人们认识到写字的重要性,产生练字的欲望后,还要根据练字的要求,拟定计划,选择练习手段,循序渐进地进行练习。这种自觉确定目的、支配和调节自己的行动,克服困难,以达到预期目的的心理活动,就是锤炼意志的过程。练就一手好字不是一件很容易的事,俗话说“字无百日功”。
练字要经历一个反复训练,逐步提高和形成书写技巧的过程。在这个过程中,会感到枯燥无味,练习时间难以保证,效果不明显。这时,如果不具备良好的练字意志品质,就会出现弃笔停练、半途而废的现象。因此,必须加强练字意志品质的锻炼,用耐心、恒心、信心克服练习过程中遇到的困难,做到忙中抽闲,持之以恒。要长计划、短安排,求质不求量,天天写、天天练。如果每天能坚持写好两、三个字,两年后,就可把两干多个最常用字练好了。总之,要做到进步不快不泄气,成绩显著不骄傲,只要马不停蹄,勤练不掇,终会达到理想的目的地。
二、循序渐进,规矩练字
循序渐进是人们学习科学文化知识的一个普遍原则。这一原则要求按照学科的逻辑系统和人的认识能力发展顺序进行学习,从而逐步地、系统地掌握基础知识相基本技能。这一原则是由学科知识本身具有严密的逻辑系统决定的,也是人们的认识及其能力发展由浅入深、由易到难、有“序”可循的客观要求。
汉字结构以笔画为最小单位,由笔画组成独体字,由笔画和独体字演变为部首,再由部首组成合体字,这是一个由简到繁的逻辑系统。练习写字就应该遵循这个系统的顺序,一步一步地练习。但是,强调循序渐进,并非顺序唯一。因为汉字笔画、部首、结构各要素之间的关系是相互联系、相互影响的。比如,字的笔画与字的结构,按顺序讲,应先练笔画,再练结构,因为笔画是结构的基矗
但是,在练习笔画时,单练笔画还不行,还必须结合字的结构一起练习,因为同一种笔画在不同字的结构中有不同的表现形式,只有将笔画与具体字的结构结合起来练习,才能逐步写出合格的笔画。同时,在练习过程中还应根据练习内容确定练习的重点和难点,不能平分时间,不能盲目贪多贪快,要扎扎实实,一步一个脚印,难写的字、难练的内容就要多下些工夫,以掌握书写要领、写好为原则,从而达到预期的目的。
规矩练字,就是指练字要合乎法度,只有从规矩入,才能从规矩出。除了上面说的循序渐进之外,练字时还要特别强调“认真”二字。练字,必先心定气和,神入静界,做到:静下心来慢慢写,看帖、看格写字,意在笔先,写一个对照一个,一个比一个写得好。初学写字的人,为了便于把握字的结构和字的大小,应该在画有格子的纸上练习,充分利用格线来认识和把握方块汉字的结构特点和结构类型。练字的途径,应以摹帖、临帖方法为主,在临摹过程中逐步掌握汉字的书写技巧。
三、临摹结合,掌握规律
古今学书练字的经验证明,临摹字帖是唯一途径,是行之有效的方法。摹帖,就是把字帖放在比较透明的习字纸下,用笔照着字帖上透出来的字一点一画去描,要求描写的字笔迹不要越出字帖上字的笔画轨道。如果摹写的是毛笔字帖,则描写的笔画应走字帖上字的笔画的中线;如果摹写的是钢笔字帖,则描写的笔画应与字帖上字的笔画完全重合。这样,久而久之,就可以学到字帖上字的行笔轨道和字形结构。
临帖,就是把字帖放在习字纸旁,照着帖上的字依样画“葫芦”,要求笔画写得像,并注意轻重、节奏和粗细的变化。这样,久而久之,就可学到字帖上字的笔意。由于临书比摹书难,因此要先摹后临。由于临和摹是两种相辅相成的学书练字的手段,所以要临摹结合,循序渐进。
在临摹字帖过程中还应该注意以下问题:
第一,要先专一,后博学 刚开始练字的人,在选好一本字帖之后,就要专心致志练下去,不可朝三暮四,随意更换字帖。这是因为每一本字帖都各有特点,自成体系,如果今天临这本,明天临那本,到头来哪一本也写不像。只有待一本字帖临像了,写熟了,才可再换其他字帖,博采众长。
第二,要认真读帖 读帖是临摹字帖的前提。读帖好比读书,为的是明其道理,而不仅仅是识字或抄书。只有读得懂、看得细,才会印象深、写得像、记得牢。对字帖上的字,其笔画怎样书写,结构怎样安排,章法怎样布置。都要仔细琢磨,从中找出规律,才能写得有兴趣,写得像。
第三,要注意练字的效果 在临摹字帖过程中,不能盲目追求摹的多,临的快,而应该注重临摹的实际效果,做到临写一遍就有一遍的进步,摹写一次就要有一次的收获。对难写的字要集中兵力打歼灭战,反复临摹,这样才会有真正的收获,才会不断进步。
第四,要注意掌握规律 在临摹过程中,不能停留在对每一个具体字的认识和练习上,而应注意归纳总结字与字之间的区别和联系,去认识和掌握一类字写法的共同点,以收到举一反三之效。这样,可以大大提高练字的进度。这种规律,既可以通过自己临摹实践去总结,又可学习别人已经总结出来的经验。初学写字的人应注重学习别人练字的经验,以便少走弯路,节约时间。这实际上是要求练字的人,要读一些练字技法方面的书或听一听课,先明其道理,做到在规律指导下练习,在练习中体验规律,再用规律更好地指导练习,巩固和提高书写技能。
精选钢笔的英文是什么怎么写二
每个人都会有一件珍视的物品,它也许是一张照片,也许是一个玩具,也许是一片叶子。这些东西记录了我们曾经的一段刻骨铭心的故事。
【用排比的方法写出了自己珍藏的物品是记忆深刻的。】
转眼间,我已经要上三年级了,三年级的小学生应该用钢笔写字了,所以,妈妈今天带着我去买钢笔。在文具店,我的眼睛被那些琳琅满目的文具吸引住了,我呆呆地站在那儿,直到妈妈捅了我一下,才回过神来。
【“转眼间”这个词形象地写出了岁月流转,时间飞逝的过程。】
【用侧面描写的方法写出了自己被琳琅满目的商品所深深吸引的状态。】
我开始挑选钢笔了,我看看这支,看看那支,实在选不出来。最后,我只好请妈妈来替我选。妈妈看了看这些钢笔,然后拿了一支粉色的钢笔走到我面前,问:“这支可以吗?”我仔细端详了一番这支钢笔,点了点头说:“可以,可以。”于是妈妈就付了钱。
这天,我正在写作业,弟弟突然跑过来,“咣”的一声,我的钢笔被弟弟碰到了地上。我赶快拾起来,定睛一看,原来那精致的笔尖已经斜的不成样子了。
我哭了起来,因为我心爱的钢笔受伤了,我是多么的伤心啊!可是弟弟却不以为然,还在我面前吐舌头,我更加愤怒。幸亏妈妈及时过来,安抚了我一番。
妈妈说:“没事的,我可以再买一支送给你。”我抽泣着说:“不,我就要这支,这可是我的第一支钢笔呀。”妈妈听了,说:“你可以把这支钢笔收藏起来呀,让它作为你成长的见证,让这支受伤的笔告诉长大后的弟弟,他们的姐姐有多么宽广的心胸能容忍弟弟的淘气与无知。”
我不哭了,认为妈妈的建议很好。
这支钢笔虽然从它的写字生涯中退役了,但是却记录了一段我对弟弟宽容的历史,记录了我的成长故事。
如今我每次打开收藏盒,就会发现我依然喜欢着那支钢笔,同时,它也成为了我最爱的珍藏品。
精选钢笔的英文是什么怎么写三
钢笔笔尖是钢笔的灵魂。一只好钢笔的笔尖通常使用不锈钢或k金来制造。一般为14k、18k,也有少数厂家使用10k、12k、21k金。标准型
标准型:通常包括细,中,宽三种。许多公司还有更多的选择。选择范围可以从针尖大小到三倍宽的`铲形。一般来说是;手轻或写字小的人选细笔尖。手重写字粗的人选宽点的笔尖。不过笔尖的选择以你喜爱为准。但是超细的笔尖一般只适合数字工作使用,不适合普通书写。
钢笔笔尖斜体尖
斜体尖:斜体型笔尖有比较锋利的横刃,和标准型的圆球形不一样。所以字的线条在竖笔处比较粗。斜体笔尖的宽度变化很大,笔尖越宽,粗细笔画区别越明显。斜体笔尖的横刃容易刮纸,书写时多加注意。斜体笔尖在书写时应合纸成45度角,以防止字体写成正方形。
钢笔笔尖偏斜体
偏斜体:偏斜型笔尖的左边切线成15度角,适合于许多握笔时有一定角度的人,那样握笔会使笔尖的一侧承受更大的压力,从而导致墨水的不规则流动。偏斜型笔尖也有从细到粗的各种型号可供选择,偏斜型的笔画粗细没有斜体型笔尖那么夸张。
钢笔笔尖反斜体型
反斜体型:反斜体型的笔尖的形状与斜体型笔尖恰好相反,一般是给左手写字的人使用的。
钢笔笔尖偏斜斜体
偏斜斜体型:这种笔适合于那些希望掌握斜体书写的一般原则,而又不想过分辛苦的人。使用这笔尖能更随意地跟随斜体风格,写出的字更美观。通常有两种偏斜斜体的笔尖:一种是15度角型的,他适合于右手写字的人,另一种适合左手书写的是30度角的笔尖。
精选钢笔的英文是什么怎么写四
中国汉字,苍劲有力、各具特色、古色古香!
每当在电视上看到书法家笔下的那一张张干劲端庄的钢笔字时,再想起自己笔下的“天书”时,我都会在心里按下决心:一定要练好钢笔字!
刚好,我有个伯伯对书法方面了解不少。那次,伯伯到我家帮爸爸写份文件。伯伯正写着,我在一边看的入了迷:多美的字啊!
要是我能把字练得那么好,该有多妙啊!
有办法了!
伯伯写完文件,我便嚷着要伯伯教我写字。伯伯一笑,随即手把手地教我。我右手五只手指一捉起笔就乱套了!
根本是连拿笔的手饰都是牛头搭不上马尾。伯伯看了,居然没说我,而是语重心长地跟我讲起拿笔的姿势:“大拇指和食指自然弯曲,形成椭圆形,手指头从钢笔两边离笔尖约1寸处夹住笔杆,中指的第一关节从后面抵住笔杆,笔杆斜靠在虎口处,无名指和小指一齐弯曲,依次靠在中指后面……”唉,好乱啊!
伯伯按着我的手,让我把笔拿得端正。可是我以前都是怎么拿舒服就怎么拿,现在让我一下子改变捉笔手势,真的好难受!
伯伯让我先保持正确的姿势几分钟。那几分钟,简直比刀割还难受。终于坚持不下了,我放下笔对伯伯说:“捉笔好难,我不学了!
”伯伯一反平常和蔼的态度,严肃地对我说:“这才开头就放弃?俗话说‘万事开头难’,捉笔这一关过了,以后练字自然就容易了!
一代书圣王羲之练了十几年的毛笔字,把整个池的水都染黑了!
经过一番勤学苦练,他才能随笔就写出了干劲端庄的字啊!
你认真练,我相信你也能练出好字来的!
”伯伯的话,使我信心大增。我又一次捉起笔,按伯伯说的手势准确地按起笔……经过一段时间的练习,我习惯了正确的捉笔手势。伯伯开始让我练习简单的笔画,接着就是越来越复杂的字了。每次练习时间都长达几小时,以至于每次练字过后整只右手都酸死了。但我没有喊过苦、哭过疼——练字都哭哭啼啼的,想什么话啊?终于,我的努力得到了回报!
前段时间,学校的书法老师让我参加镇的比赛,还拿了一本《千字文》让我练。迎赛那段时间,我对练字捉得更紧了。功夫不负有心人哪!
在那次镇的比赛中,我全力以赴,终于获得了第二名的好成绩!
拿到奖的那一刻,我别提有多激动啊!
谢谢你,钢笔字——你如一炉火,炼就了我愈写愈端正的字,更炼就了我坚持不懈的种子!
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