2023年拔河比赛点面结合怎么写(精选10篇)

学习过程中的挑战和收获，都可以在总结中呈现。为了写出一篇较为完美的文章，我们需要经常反思和自我审查，以便不断提高我们的写作水平。以下是一些智者们的智慧箴言和格言，或许可以给我们一些思考的方向。

拔河比赛点面结合怎么写篇一

今日，我们第二节下了课，正是我们的大课间，可是让我们有疑问的是，为什么教师说今日不用带跳绳了。

我们全班同学下了楼，跑到操场。我们一眼看见的就是那长长的一根麻绳，之后又看见有几个班，坐在大圈不远处在呼喊着什么，我最终明白了真相，竟然是拔河比赛。

我们王教师让我们坐到了一个地方观看，然后比赛立刻开始了。我们女教师围成几个圈，好像是在讨论战术，不久之后比赛正式开始。我们四年级和三年级来到了赛场，我和我的同学们高声呼喊：“加油！加油！”第一场我们赢了。

第二场是由五年级和二年级比赛，让我们震惊的是，二年级的全体女教师把五年级的几个教师给拽倒了，太不可思议了，二年级赢得了第二场的胜利。

第三场是我们最兴奋的一场比赛，因为这是总决赛，我们四年级与老年团的决战开始了，老年团里都是重量级人物，所以我们还是输掉了比赛。

可是我们并不遗憾，因为这次是让全校女教师最开心的一次三八妇女节的拔河比赛。

拔河比赛点面结合怎么写篇二

今日，我们参加了一次趣味的拔河比赛，当得知这个消息后，同学们个个都跃跃欲试，手舞足蹈，教师让十五个同学去参加，有我。

教师们开始比了，我们都给语文教师加油，唉！我们教师队男教师太少，赢了一场输了两场，可是，我觉得不公平，因为那队的男教师多，比我们教师队的男教师多多了。

可是，我觉得这次拔河很有意思，因为我懂得了要团结，不要什么事都往比的同学身上推，想想自我的职责，有可能你的职责还比别人的职责重呢，这次拔河我又懂了，就算你输了，也没关系，也不要悲痛，因为还有下一次，我喜欢这次活动。

拔河比赛点面结合怎么写篇三

昨天，我们迎来了精彩的拔河比赛。

时间一到，同学们快乐地欢呼着奔向了操场。

到了操场，令我们激动地拔河比赛正式开始。

首先是别的班级比赛，他们一上来就惊呼全场，当时事情来的太突然，一个班把绳子拽断了，同学们议论纷纷，我也是惊呆了，眼睛瞪老大，嘴巴就就没有合闭。

不知过了多久，我们的班级终于迎来了与五年级（3）班的一战。体委腰上寄了一条红带，怒目圆睁，看上去是想把对方的气势吓跑，其余人都挺直胸脯，雄赳赳的，像是一头正在捕食的雄狮！

五年级三班也是蓄势待发的，个个都是“重量级选手”。

比赛开始了，观众席分成了两群人，一群支持二班，一群支持三班，而双方选手都拼尽全力，红绳一会儿左，一会儿右，第一场根本没有胜负。

第二场开始了，双方又是同样拼尽全力，可惜胜负的天平终究倒在了五三班选手身上，我们的班级惨败！

我们的班级拼尽全力也没有取得胜利，我们悲痛欲绝，有的同学不禁落下了眼泪，有的同学说五三班作弊，但是我心中唯一的念头是：不要气馁，重整旗鼓，来日再战，我有信心东山再起！

比赛结束，五年级六班争夺到了冠军的.桂冠。

拔河比赛点面结合怎么写篇四

今日，我们第二节下了课，正是我们的大课间，可是让我们有疑问的是，为什么教师说今日不用带跳绳了。

我们全班同学下了楼，跑到操场。我们一眼看见的就是那长长的一根麻绳，之后又看见有几个班，坐在大圈不远处在呼喊着什么，我最终明白了真相，竟然是拔河比赛。

我们王教师让我们坐到了一个地方观看，然后比赛立刻开始了。我们女教师围成几个圈，好像是在讨论战术，不久之后比赛正式开始。我们四年级和三年级来到了赛场，我和我的同学们高声呼喊：“加油！加油！”第一场我们赢了。

第二场是由五年级和二年级比赛，让我们震惊的是，二年级的全体女教师把五年级的几个教师给拽倒了，太不可思议了，二年级赢得了第二场的胜利。

第三场是我们最兴奋的一场比赛，因为这是总决赛，我们四年级与老年团的决战开始了，老年团里都是重量级人物，所以我们还是输掉了比赛。

可是我们并不遗憾，因为这次是让全校女教师最开心的一次三八妇女节的拔河比赛。

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拔河比赛点面结合怎么写篇五

我搭着同学的肩走进了食堂。我的胳膊、大腿无不在向大脑发出同一个信号：它们已经累得无法动弹了。我吃了很少的饭，但喝了一碗又一碗的热汤，直喝得肚子胀，却仍解除不了一丝一毫的疲劳。

同学口中议论的，我脑中思考的都是相同的两个字：拔河。

我本是一介书生，虽不至于手无缚鸡之力，但让我这样一个毫无经验的“愣头青”去从事如此强度的体力劳动，恐怕边老天爷也看不下去。但事实就是这样，我率领着我们班的一群“虎狼”，毅然抓起了那根粗糙的麻绳。

说是“虎狼”，只可是是一群不太温驯的“小羊”罢了。没坚持几秒就被对手轻简便松地击败了，那叫一个干脆。刚开始，还以为是风水问题，站在地方不对，但易地再战，就发现一个严肃的问题，这压根儿不是什么风水问题，明摆着就是实力问题。

我不禁又要唏嘘一番：唉，杯具了！

但哀兵必胜，即使是为了那已经失去的脸面，也要搏他一搏。虽在首轮被横扫，但我们决不就此罢休，哪怕输也要赢他一局！

结果不免有些悲情，我们胜利完成了赢一局的任务，却再一次败在对手脚下。我抛开了以往的绅士风度，将分贝放到了最大，我估计赢的那一局就是被我吼出来的。

往事能够水必再提，但有一件事始终是我心中的一个疙瘩：据小道消息，我拔河时的面部表情相当狰狞，犹如满脸通红的魔鬼。

一次拔河，带给我切肤之痛，更毁我半世英名！

拔河比赛点面结合怎么写篇六

“对不起，我对不起大家。”“没关系，你已经做得很好了。”

咦？我好像在哪儿听过这两句话？这让我想起了前天的拔河比赛。

比赛开始前，我班与三班的同学比赛。双方选手入场了！看他们一个个高大魁梧，又力壮如牛，十男十女，不多不少。

嘟~~~随着一声哨响，比赛开始了！教师赛前教我们的方法是向后坐，“一、二~~~三呐！一、二~~~三呐...…”正当我们欢跃的时候，那红线忽然离我们远去了！这千钧一发的时刻，我们班的健儿铆足了劲儿，使出了全身的力气，仿佛力气用不完一样。“一二三！一二三！”呐喊的节奏越来越快，可对手就像明白我们的心思一样，不停的向后使劲拽，而这时，我班的啦啦队队员（就是鄙人我）举起了我自知的班旗（这可是我花了三节课时间做的呢）大声呐喊“二班加油，二班必胜，二班的健儿是最棒的！”与此同时，我不得不说一个人了：那就是我们班拔河比赛的核心人物王亭宇，他在拔河比赛中出力最多，为了最终的胜利，他双脚用力抵住地，双手紧紧握着粗粗的绳子，拼命往后拉，因为憋足了劲儿，他的脸红得像一个熟透的大番茄。

快了，快了！属于我们胜利的时刻就要到了！嘟~~~裁判员教师吹响了比赛结束的哨声，我们班胜利而归！这多亏了我们班的健儿们，他们的表现可谓是：江东子弟多才俊，高大力壮不能少啊！

这次比赛让我明白了一个道理：齐心协力、团结一致、坚持不懈才能取得胜利。

拔河比赛点面结合怎么写篇七

期五下午，因为我们学校举行了拔河比赛，所以我们不用上课。

我们班是第一个到操场的，到了操场，我们就去做到指定区域。

人终于到齐了，我们的拔河比赛开始了。先是一年级比赛，一班跟二班比，然后三班跟四班比，最后赢的班跟赢的班比，输的班和输的`班比。一年级、二年级、三年级……终于到四年级了，运动员们身体使劲往后仰，鼓着腮帮子，使劲往后拽。第一局赢了，我们再和四班比，因为我们班占的位置属于操场的弯道，所以我们输给了四班，获得了第二名。我们班有的运动员哭了，我旁边的人说：“我知道他们为什么哭，因为老师说得不了第一名就加作业，他们写不完，所以哭了。”

通过这次比赛，我明白了团结就是力量，我们做任何事情都要团结。

拔河比赛点面结合怎么写篇八

1月8日，永丰县恩江小学五年级全体同学举行了一场拔河比赛。我荣幸的成为了队员，我既兴奋又激动。

比赛前，操场上那是异常的热闹。要说的夸张点，就是锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海啊！一根粗粗的绳子横卧在操场上，估计这就是比赛用的绳子吧，绳子好大哦！各班同学都异常激动。狠不得比赛早点开始啊！第一场比赛开始了，五（1）班与五（3）班pk较量。每班有20名男生，10名女生参加，他们班的教师正在教他们拔河姿势，双方队员严正以待。同学们议论着……“比赛开始！”最终，五（3）班输给了五（1）班。最终，五（9）班上场了。我们的对手是五（8）班。我信心百倍，站在绳子的一端，受教师指导，摆好一副拔河的架势。我手持绳子，脚勾住别人的脚，心里是又紧张又开心，我要大显身手啦！打遍天下无敌手。口哨声响了，耳边传来五（9）班胜，五（8）班败的口号声。一时，我憋住气，使劲的拉！生子尽量往后仰！尽力胜利！不！是必须！我努力了，第一场却输了！第二场，我完全发飙了！口哨一响，我就拉！最终，我们班与对手打了个平手。决胜局了，可是我在第二场，已经用尽了力气。可是我要赢！不能够辜负了教师对我的信任啊！

没办法没办法。最终，我们在这场比赛中遗憾的输给了对手。可是，我们班下次必须会赢！

比赛进行了整整一个午时，最终的冠军是五（4）班。

我一边与同学议论着比赛的感受，一边期待着下次比赛的到来……。

拔河比赛点面结合怎么写篇九

“太好了，太好了。”声音一浪高过一浪，这是怎了？原来，我们四年四班要和四年六班进行拔河比赛。

鸟儿不叫了，树却猛烈的摇动着，我们神情紧张，心里想：一定要羸啊！我们来到操场，见四年六班已经排队，等着我们上场，我们也整齐列队，拿起绳子。

也不愿放，可是绳子的红旗离我们越来越远，最后是我们输了。我们一下子坐在地，上，垂头丧气的爬起来，而四年六班则抱成一团兴奋的又蹦又跳。

第二局我们交换场地再战，我们吸取了之前的教训，这回我们要一起喊口号，集中力量，结果我们真的胜利了，这回两班和上局正好相反，六班垂头丧气的坐在地上，而我们高兴的抱成一团，手放在一起，又同时大喊，“加油”。然后又回到第一局的位置进行最后的一场比赛。

我们的神情更加紧张，当“开始”的口令响起的时候，我们立刻使用浑身的力气拉，没有力气的人也从骨头道里挤出来，终于，红旗超过了我们的白线！这真是个辉煌的时刻，品尝到了幸运的甜头，这个游戏虽然不起眼，却在我心里留下深刻的印象。

拔河比赛点面结合怎么写篇十

六一儿童节前两天午时，我的学校举行了一年一度的拔河比赛。

随着广播一声声的提示，拔河选手都陆续来到了操场，准备就绪。在我们焦急的等待中，最终迎来了五（1）班和我们班的拔河比赛。“嘀”裁判教师吹响了口哨，听见了口哨声，我们这些不用拔河的，就高声大喊：“五（2）班加油！”“五（2）班必胜！”，而我们的班主任教师也在麻绳的前面大喊：“五（2）班加油...”操场上传来了一阵又一阵有节奏的加油声，麻绳在石灰线上左右移动，紧之后，我看见麻绳上的红领巾往我们这边移来了。“嘀”口哨响了，我们都明白我们班赢了，我们彼此都跳了起来，互相击着掌。第二场又开始了，我们心里都说：这局赢了的话，我们就赢了！因为我们明白，这是三局两胜制，所以我们叫得更有劲了，拔河的选手们也把眼睛睁得大大的，嘴巴嘟起来，使足了吃奶的劲往我们这边拔，这一刻，我们班的人都紧张的不得了，“嘀”口哨又响了。“我们赢了！”“我们赢了！”这些声音一向在我的耳边涌现，就连我自我也情不自禁的叫了起来：“我们赢了！”

从这次拔河中，我明白了：团结就是力量！