初一政治小论文格式范文2 初中政治小论文的格式(九篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关初一政治小论文格式范文2一

为了备战20xx年中考，必须充分做好复习备考工作，深入分析近年来我市的中考试题及本届学生的实际，及时找出问题，研究对策，对症下药，奋力拼搏，以最大的决心、最充沛的精力、最有效的措施，确保我校20xx年中考再创佳绩。

二、复习安排：

第一阶段：单元复习(1～10周)，把初一～初三考点每一单元安排3-4节课时间复习，引导学生对知识系统和结构进行归纳整理，形成知识网络，讲练结合，明确每一个知识点掌握到哪个程度。

第二阶段：专题复习(11～14周)划分为三个版块即心理与品德、法律知识、国情与责任进行复习，要求学生进一步熟悉课本，在掌握基础知识的同时，印发相关的复习资料。提高学生综合分析、解答问题的能力。

第三阶段：热点复习(15～17周)，以重大时事为材料，切入书本理论分析社会问题。

第四阶段：冲刺复习(18周)，本阶段以提高学生适应能力为主要目的，以模拟训练为主要方式。

三、教学建议：

1、 转变观念，新课改“进头脑”。

要求全体政治老师努力提升教学的境界;超越教材，创造课堂情境，教出兴趣。在理论学习的基础上，联系实践案例，在备课组、教研组活动中通过思维碰撞，使课改的理念真正走进大家的头脑。鼓励教师积极参加市、校教案的征集、教育教学论文的征稿、课题的研究。

2、 改革备课，减负增效“磨好课”。

在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定;备课突出学生的主体性，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变;明确重点、难点及其对策，强化支撑点;加强备课组的管理，实施分工合作备课，鼓励提倡电子备课;把解放的时间用于“磨好课”，创设氛围，掀起高潮，力争随堂课好课率达50%以上。

3、 提高素质，提供舞台“练内功”。

要求各位政治教师努力学习掌握娴熟的教学推理能力和综合的教学理念;倡导鼓励跨学段、学科听课，加强大家协同作战、教学研究的能力;开展系列的基本功、教研评比活动，为更多的青年教师提供展示的舞台;请相关高级教师、带教老师跟踪听青年教师的课;努力请进名家示范上课、做讲座，为优秀教师、骨干教师创造走出去的机会。

四、教学措施：

1、改革课堂教学。立足课堂，提高45分钟的课堂效益，在复习基础知识的同时，紧扣中考题型、社会热点问题进行分析，渗透能力。每节课尽量做到目标明确，重点突出，容量适当，材料、例题典型，代表性强，重视课堂教学小结、题型分析，精讲精练，善于对知识点的归纳梳理。

2、依纲靠本，狠抓双基。在教学中严格按照教学大纲和考纲要求，狠抓基础知识的落实，练习的设计要有针对性、时效性，精挑细选，密切与中考接轨。同时，对于每章节的重点基础知识，要求严格，一定要牢固掌握。

3、重视学生能力的培养。要引导学生综合应用学过的社会理论和知识进行多角度、多层面的分析和判断，并提出解决问题的办法，能力。不断提高学生的审题能力、分析理解问题的能力、语言表达能力等综合能力和实践能力。教会学生解题要领，答题技巧，使学生学会抓规律、抓方法，从而大幅度提高学生成绩。

4、加强目标分层辅导，切实做好培优扶差工作。对于上层的学生，除了课堂教学外，还有针对性地布置一些课外辅导材料，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向更高的层次发展。对下层学生，采取低起点、小步子、快反馈、勤纠正的训练方法，及时肯定他们的每一点进步，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法。

5、加强学法指导。加强对学生学习方法的指导，如科学的记忆方法，审题、解题、答题的技巧技能方法，语言表达艺术等等，让学生学会学习，学会应考，以提高学习实效和应考能力。

6、研究中考试题，捕捉中考动向。在教学、组织复习时要重视加强对近三年“中考说明”和中考试卷的研究，总结得失，积累经验，不断改进复习方法，做到专题性复习、选择性训练、拓展性讲评，针对性矫正相结合。同时，注意收集中考的新信息、新材料，关注中考形势，捕捉中考动向，精心编制训练题。

总之，中考复习，是一项繁杂的任务，需要锻炼各种能力，考生应根据自身的特点，总结平时的考试经验，按照老师的指导，多角度多方面去调整准备，才能在中考中取得优异的成绩。

有关初一政治小论文格式范文2二

夏天，莲花池中的莲花在荷叶的衬托下竞相开放。绿油油的荷叶，粉嘟嘟的莲花，它们真是绝妙的搭档。一池的绿叶莲花给人带来缕缕凉意。你可知道，莲花也是有奥秘的?

暑假的一个晚上，我和爸爸妈妈一起来到了滨江公园的莲花池边。真是应了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日莲花别样红”。爸爸看到了一朵含苞待放的莲花，就摘下来送给了我。它真美丽啊，就像一位害羞的莲花姑娘!淡淡的花瓣好像水晶似的，我看着它爱不释手。

我把莲花拿回了家，仔细地端详着：莲花的花瓣很薄，就像餐巾纸似的;我轻轻地将花瓣一片片地拨开，只见一个金灿灿的小莲蓬就这样暴露在我的眼前。深绿色的花柄上有一个个小刺，虽然小刺不扎，但拿着还是有点不舒服的。爸爸走过来，跟我说：“你把它放进金鱼缸里吧，长大了还可以吃莲子呢!”我一听，好像就要吃到莲子一样，急忙把莲花放进鱼缸里。

一天，我和爸爸一起陪妈妈值班，很晚才回家。走进家门，我随便瞄了一眼莲花，竟发现莲花闭合了。“咦?早上还开着的莲花，怎么到了晚上闭合了?”我百思不得其解。我心想：难道莲花晚上睡，白天醒?嗯，我明天得观察观察。第二天早上，我一起床就直奔莲花。果然，莲花是开着的。

不起眼的莲花都有奥秘，那万物肯定都有秘密。只要你留心观察，就会发现哦!

世有爱梅、兰、松、竹者。我独爱莲花，爱她既妩媚又优雅的姿态，爱她“出淤泥而不染”的品质。

莲，又称荷花、水芙蓉。在微微青波的池塘里，她们娇艳欲滴，像一个个披着轻纱在水上沐浴的仙女，一朵朵紧紧依偎着碧绿的荷叶，一朵白、一朵粉错落有致的被一个个翡翠盘托起，嫩蕊凝珠，白的像雪，粉的像霞。走在池塘边的`小路上，一股她的清香扑面而至，芬芳馥郁，沁人心脾。

纯白色的莲花开得美不胜收，高贵中带着一丝妩媚。花瓣洁白如玉，像一双芊芊玉手捧着脸庞。当白莲花的花瓣飘落下来，浮在绿水之上，恍如含着妩媚动人的笑在池塘上染了一抹莹白，那一抹莹白似乎是她对大自然绮丽美景的赞叹，又好像是她对恬静境界的喜爱。风一吹，这些白莲花微微摆动，像一群舞者演绎了《水上芭蕾》。

粉红色的莲花含苞待放，典雅中带着一丝可爱。她即将盛开，花苞鼓鼓的，似乎马上就要爆裂。她红着脸，在没人的时候，像一位害羞的小姑娘好奇的往外探头，一扭头看她，她又娇羞地低下头，含着笑既可爱又稍有点羞涩地望着我。

具有坚贞清正品质的千古第一诗人屈原在《离骚》中就有这样的诗句“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。”他有着不与世俗同流合污的决心，要穿上用莲花做成的香气馥郁的衣服，莲花象征着高洁的品质和美好的修养。

我爱莲花，爱她的“沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌”，爱她“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的坚贞、纯洁、无邪、清正的美好品质!

理发师傅带了个新徒弟。徒弟学艺3个月后，正式上岗。他给第一位顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发留得太长。”徒弟不语，师傅在一旁笑着解释：“头发长，使您显得含蓄，这叫深藏而不露，很符合您的身份。”顾客听罢，高兴而去。

徒弟给第二位顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发剪得太短。”徒弟无言。师傅笑着解释：“头发短，使您显得精神、朴实、厚道，让人感到亲切。”顾客听了欣喜而去。

徒弟给第三位顾客理完发，顾客一边交钱一边道：“花时间挺长的。”徒弟沉默不语。师傅笑着解释：“为‘首脑’多花点时间很有必要。您没听说“入屋苍头秀士，出门白面书生么?”顾客听罢，大笑而去。

徒弟给第四位顾客理完发，顾客一边付款一边说：“动作挺利索，20分钟就解决问题。”徒弟不知所措，无言。师傅答：“如今，时间就是金钱，‘顶上功夫’速战速决，为您赢得了时间和金钱，您何乐而不为呢?”顾客听了，笑着告辞。

晚上打烊。徒弟胆怯地问师傅：“您为什么处处替我说好话?我没一次做对呀。”

师傅宽厚地说：“不错，每一件事都包含了两重性，有对有错，有利有弊。我之所以在顾客面前鼓励你，对顾客来说，是讨人家喜欢，因为谁都爱听吉言;对你而言，既是鼓励又是鞭策，因为万事开头难，我希望你以后把活做得更加漂亮。”

徒弟很受感动，从此，他越发刻苦学艺。日复一日，徒弟的技艺日益精湛。

旱莲花是草本植物，它开的花格外艳丽，颜色多种多样，有黄的、有红的……开放的过程非常有趣。

最初是在叶的根部长出像米粒大小的花骨朵，如同一个袖珍型的小竹笋，颜色是淡绿色的，茎部则像蜗牛的触角。

之后，花骨朵便渐渐地变大了，好像要炸开一样。接着，一点红色出现在嫩绿的骨朵的顶端，随后，它便像放礼花似的一点一点地绽放，最后再轻轻地展开，透出火红的颜色，如同早晨的太阳般鲜艳。而花瓣的形状更是多种多样，大的、小的，多层的、单层的，……真是说也说不尽!

再仔细看，你会发现它上面两片的花瓣上都印着许多道黑色的线，好像人的眉毛一样。下面的三片花瓣的正面则伸出六七根细长的丝线，并且呈现出美丽的弧线形，就像我们的下眼毛，中间的花心就像个眼珠子，组合在一起，就成了一个可爱的、大大的“眼睛”。如果两个“眼睛”正好在同一个水平线上，就刚好组成了一对，而下面的荷叶呢，就成了一个张的大大的、圆圆的嘴巴。这样，花与叶便凑成了一张带有惊讶表情的“脸”。太有趣了。

它的花蕊是淡黄色的，上面还顶着一粒粒黄色的“大米”，像一个个黄色的触角。这些“触角”有一根是长的，其余的都很短，错落有致，像一个个正在跳舞的演员，中间是领舞的，周围则是伴舞的。

再美丽的花也会凋谢。旱莲花谢了之后，闪亮登场的是颗颗裹着绿色外衣的种子，它们总是三个两个的挤在一起，好像互相取暖的样子。

旱莲真是一种有趣的植物啊!

有关初一政治小论文格式范文2三

明天可能是令人笑掉大牙的， 明天也有可能是让人哭红眼睛的，明天可能是狂风大作，明天也可能是阳光明媚，但是明天总是令人期待的，因为你很难也没有时间去想明天会发生什么事情，在华美已经经历了数不清的明天，所以也有数不清的激动，数不清的烦恼和数不清的快乐，但是最多味的就是即将结束的初一。——题记

最新奇的就要数最近发生的cosplay，这是动漫社第二次在全校师生甚至社会各界人士面前露脸，是全体动漫社成员的光荣，虽然我只是反串《钢之炼金术师》中的爱得华艾尔利克，但是我还是感到新奇和刺激，充满期待，全力以赴。

也许上帝在每个人的成长过程中都预设了很多关卡，从而让我们变得更加坚强，否则为什么总是苦乐交织？就像晴朗的天空突然下起了大雨，当班主任宣布好朋友要转到重点班的时候，吃惊，震惊，无奈，高兴，什么滋味都有，只是分不清哪种滋味更占上风，是该为好朋友的进步而高兴，还是改为这意外的离别而伤心？

好在这种阴雨心情很快就被另一束光芒——地理公开课给掩盖了。这是我们班本学期最得意地一件事，来听课的可是天河区教研室的老师和各学校的老师代表。为了那节地理课，我和几位同学把教室的宣传栏重新布置了一下。所以当各个听课的老师经过奔波之苦来到我们班的时候还是耳目一新，神清气爽。地理课上我们积极的讨论和精彩的回答更是让他们刮目相看，竟然怀疑我们是不是重点班的学生。

有人说祸不单行，但是我想说乐不单行， 还没有从公开课的快乐中走出来，篮球比赛的同志已经悄然而至，男生篮球高手李俊主动请缨，要做我们女生的教练，他教我们比赛规则，防守动作和一些小技巧。

终于轮到讲述我的“艺术字”生涯，为了艺术字的长足进步，日记本、宣传栏、黑板报都留下了我的手迹，开始还有点稚嫩，然后逐渐成熟，现在已经是得心应手，就差登峰造极了，这点小小的成绩被国际班的老师无意中发现并得以重用，于是我的艺术字便发扬光大，扬名“海内外”了……

点点滴滴，琐琐碎碎，酸酸甜甜，喜乐交织，高兴时开怀大笑，伤心事写进日记，就这样，一个个明天在期待中走近，然后远去，还有一个个明天在我的憧憬中，汇成了记忆的长河，有时泛起浪花，有时平淡无奇，有时清澈见底，有时混浊发黄……这就是我的初一生活，多姿多味，多姿多彩。

有关初一政治小论文格式范文2四

经过了星期六、日的准备和“煎熬”，终于等到了这一天———军训。

在五年级时，由于种种原因，我没去成。但是，初一这一次，我一定要去，而且要好好表现。

早上，同学们穿着统一的服装，排着整齐的队伍在在学校集合，放眼望去全是红帽子，白衬衣。

上车后，在汽车隆隆的发动声中，在同学们的欢声笑语中，在路旁庄稼的微笑中，我们到达了目的地———卧虎湾社会实践基地，中学生作文《军训日记一》。一下车，先分宿舍，因为是自由组合，所以我们几个想分到一起的人终于如愿以偿。到了宿舍，我们举办了一次民主选举舍长的活动，大部分人选了我，我荣幸地当选了。很快到了中午吃饭时间，营长把我们分配到各自的餐桌前，准备开饭。因为来军训前，听那些去过的人说，这时的伙食是“猪饲料”，所以我对吃饭很怕，可一看，并不像他们说的，反而很可口。

中午午休的时候，我们宿舍发生了一件不愉快的事情。事情的原委是这样的：因为第一次八个人一起睡，所以大家兴奋不已，那宿舍也就吵翻了天，关键时候营长进来了，我们被赶出去罚跑，这给了我们一个教训。

下午开始训练，由特警支队的队员教我们。

太累了，晚上我们顾不上洗漱就进入梦乡。

有关初一政治小论文格式范文2五

一、指导思想

根据初一学生的生理和心理以及发展需求，英语课程的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立学习英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下基础。同时用新课标理念，结合新课标精神，进行课堂改革，实行教与学的互动。采用任务型语言教学模式，努力用一套行之有效的课堂教学模式，提高教学效率。

二、基本情况

经过一学期的学习，大部分学生学习目的明确，态度端正，掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习，学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，而不是一种乐趣。一部分学生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听写也不过关，导致看不懂，听不懂，学不懂。学生的听力也还有待提高，在这方面失分也较多。主要是听的时间太少，接触英语的时间不多。针对种种问题，在本学期的英语教学中，教师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面，又要采取多种措施，注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技艺，培养良好的学习习惯和自主探索，合作探究能力。

三、教学内容和教学要求

初一下册共10个单元，加上复习单元1个。全书采取任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为a、b两部分。a部分是基本的语言内容，b部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有self check部分，供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。它采用“语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”为主线编排的。通过确定language goal,采用听、说、读、写，自我检测等手段，有效提高学习效率，体现了以学生为主体的思想。

本学期主要是继续培养学生对英语的学习兴趣，形成有效的学习策略，同时要求学生懂得课堂上的用语和一些基本的对话、短文，能够看图说话，以提高学生的听、说、读、写的能力，使学生初步获得运用英语的能力，达到语言运用能力的迁移和拓展。

四、教学措施和方法

措施：1.培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略，提高学习效率;2.发挥学生主体和教师主导作用;3.用良好的师生关系，协调课堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心;4.引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用;5.鼓励学生自主探索，合作探究，共同提高。6.加强听力训练,拟每天晚上课进行20分钟听力训练。

方法：合作探究教学：教师设计好导学案，学生自学讨论。听说领先，读写跟上。综合训练，扎实双基。抓好英语的常规教学，确保基础知识过关

1、单词过关 利用自习时间、早读时间，由科代表主持听写、默书。

2、词组过关 把学过的词组归纳，方便学生记忆。用词组造句和中译英训练。在各个教学班内进行竞赛。

3、句型过关 组织学生结对子，一有空就你问我答，营造学习氛围，同时加强笔头的练习，使学生能熟能生巧。

4、课文过关 把课文分段，按学习组为单位，进行朗读比赛，对学过的课文尽量做到人人会背，有些课文还要求学生会默写。

教学工作及课时安排

第一周：unit 1

第二周：unit 2

第三周：unit 3

第四周：复习月考

第五周：unit 4

第六周：unit 5

第七周：unit 6

第八周：复习期中考试

第九周：unit 7

第十周：unit 8

第十一周：复习7、8单元

第十二周：unit 9

第十三周：unit 10

第十四周：复习9、10单元

第十五周：复习考试

有关初一政治小论文格式范文2六

一、学生基本情况分析：

政治是一门初一刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本学期本人担任初一年八个班的政治教学任务。这些学生都来自农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯，教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

二、教材分析：

1.用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学 生的眼界，培养学生面向未来的适应能力，体现义务教育的性质和任务。

2.教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的问题的能力，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短些，使重点较突出。

3.从我国的实际出发，注意减轻学生过重的课业负担，使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材，从深度，广度以及习题难度上合理安排。

4.为了调动学生学习 的积极性，帮助学生理解概念和记忆所学的知识，教材中编入了数页彩图和图表。为了符合学生的年龄特征和认知规律，便于教和学外，在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。

三、教学目的和要求：

1。理论知识联系生产实际、 自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题。

2。重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。使学生学习一些基本概念和基本原理，学习一些基础知识，学习一些基本技能，了解知识在实际中的应用。

3。培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。

四、 具体措施：

1。重视基本概念的教学

在教学中，既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因此要特别注意遵循循序渐进，由浅人深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涌义，也不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成概念，并注意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用知识的能力。

2。加强政治用语的教学

这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对政治用语涵义的理解。还应注意对政治用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习政治的重要工具。

3。加强实践教学

政治是一门以实践为基础的学科。实践教学可以激发学生学习政治的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实践能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实践教学是提高政治教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实践的偏向。

4。积极开展课外活动。

课外活动的内容和方式应该灵活多样。在活动内容方面可包括联系社会，联系生活、结合科技 发展和社会发展史，以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座，知识竞赛，或组织学生制作教具，进行参观访问等。在组织课外活动时，应注意充分发挥学生的特长，培养他们的创新精神。

有关初一政治小论文格式范文2七

我姓刘，名晓影。妈妈说我是1995年生的，而户口本上登记的是1998年的。我是衡阳人，现在在珠晖二中上初一，成绩一般。我喜欢的科目是语文和数学，爱好打羽毛球，不过球技一般。

7岁时，我应该去上学了，可老师却说我还没到年龄，不肯给我报名。妈妈想和老师说一说，反而被老师数落了顿。所以我一直到8岁才上一年级。因为没上过学前班，学习就有一点跟不上，老师便瞧不起我

9岁时，家里建新房，妈妈太忙，我不得不承担一点儿家务活，像扫地、洗碗、切菜、煮饭等等。

11岁时，我渐渐懂事了，不想让老师小瞧我，发誓要让大家刮目相看。我便努力地改进自己的缺点，学习也勤奋了许多。经过一年的努力，大有收获。有天下午，老师从我家门前经过，看见了我妈妈，对她说：“你这个女儿，最近进步挺大的，真是让我刮目相看啊！”我听了心里乐滋滋的。

13岁时，有一天不小心被一辆摩托车撞了脚，妈妈连忙带我去医院。幸好没伤到骨头，只有点痛，走路一拐一拐的。我来到学校，同学们都来安慰我，老师亲切地问我；“刘晓影你的伤怎么样？要不要请假回去休息？”我连忙说：“不用了，谢谢老师的关心。”

20xx年7月，我小学毕业了。再见了，亲爱的老师；再见了，亲爱的同学们。我要感谢所有教过我的老师，是你们让我从一个年幼无知的小孩，成为一个成熟懂事的少年。

我今年15岁了，在珠晖二中上初一。在这里，我又认识了许多新老师，结识了许多新同学，也学到了许多的知识。我将继续努力，一取得更好的成绩，来回报家人，回报老师。

有关初一政治小论文格式范文2八

一、指导思想：

初一思想品德上学期主要是对学生进行良好的心理品质、建康人格、高尚道德情操和正确思想方法的教育。是他们懂得与人相处、优化性格、陶冶情操、严格自律等对个人成长的意义;引导他们正视青春，培养健康人格，使他们适应初中生活，以适应现代社会生活的需要。

二、教材分析：

共四个单元。九个课题。

第一单元，笑迎新生活，两个课题。

第二单元，认识新自我，三个课题。

第三单元，过富有情趣的生活，两个课题。第

四单元，过健康安全的生活，两个课题。

三、重点、难点：

重点：第二三单元。每课题中的道理部分为重点。

难点：第四单元。每课题中的落实行动为难点。

四、主要任务及要求：

主要是对学生进行良好的心理品质、建康人格、高尚道德情操和正确思想方法的教育。主体是教育学生珍爱生命，热爱生活，珍惜初中生活，帮助学生走好青春第一步，作生活的主人。

五、主要措施：

1. 运用自主、互助课堂教学模式

2. 认真钻研课程标准，设计好教案，提高课堂效率。

3. 关心国家大事，注重时政教育。

4. 坚持理论联系实际的原则。

5. 更新教学观念，加强集体备课，树立人文精神。

六、教学进度(略)

有关初一政治小论文格式范文2九

世界上最了解我的人，并非我的父母，而是深藏心底的另一个自己，以人为镜，可以知得失，同自我内心的对话，更可以使我在生活中成长。

每天回家第一件事，就是去同“我”去交谈，因为自己才是现实生活的写照，从自己身上可以知道这一天过得是否充实，也只有自己，可以将我的优点和缺点毫无保留地告诉我，督促我上进，督促我不断完善自己。

于是，我养成了一个习惯，就是每当有事情发生，我并不倾诉于人，也不是硬着头皮硬撑过去，而总是向那个内心的“我”寻求解决的办法，以便“他”可以在我的人生中帮助我，同时也使我养成了善思的习惯。

我常问自己，怎样才能算是充分利用时间，而不虚度时光呢?总会有一个声音告诉我，如果你的一生不是论“分”过，而是论“秒”过的，那么你将是不虚度此生的人。

我也常问，人生的理想是怎样的呢?那个声音又告诉我：自己有自己的理想，拥有自己的人生砚和奋斗的经历，就不会虚度此生。陆游的人生观是“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，而陶渊明则是“采菊东篱下，悠然见南山”的意境，那么你的理想和人生观又是什么呢?我苦思苦想过。那个内心的自己也常常跳出来对我说，真正的人生不就是实事求是，脚踏实地吗?是“我”让自己明白了这么多人生财富中最宝贵的一种，更促使我在人生的经历中努力拼搏，关爱他人，更使我能在人生的风雨中挺立，像那颗久经沧桑的不被风雨所畏惧的树，能让我在人生中为自己打下一个完善的叹号，不虚度此生。

现在，初二的学习生活比初一更加劳累了，可我从未因此叫苦，喊累。因为，总有一个人在与我携手共进，共同迎接生活的挑战，我们两个约定，要靠我们两个人的力量，团结一心，冲破生活中的一切障碍，永不为困难吓倒，在努力中成长，品尝努力后成功的滋味。

同自己对话，在生活中找到足以衡量自己的尺度，镜子，足以在以后的人生中拼搏成长，做一个大写的“人”。