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2023年社会主义建设道路为的毛概论文(9篇)

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2023年社会主义建设道路为的毛概论文(9篇)
2023-01-05 11:00:33    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年社会主义建设道路为的毛概论文(推荐)一

是的,每一个有良知的中国人都应该热爱自己的祖国,因为,她是我们祖祖辈辈生活的地方,她已有五千年悠久的历史,光辉灿烂的文化,她有九百六十万平方公里的锦秀山河,她还有优越的社会主义制度,一心为民族的共产党的领导。

然而,仅仅有一颗爱国之心是远远不够的,还要知道怎样爱国,作为青年学生的我们,爱国就是要把自己的成长、成才同祖国的前途命运紧密地联系起来,立爱国之志,成报国之才,刻苦攻读,增长才干,为将来成为祖国的社会主义建设的栋梁之才打下坚实的基础。

首先,我们必须认清:中国是社会主义国家,爱国和爱社会主义是紧密相关的。社会主义在中国的确立,是历史的必然,一百年来为求中国,洪秀全、康有为、孙中山等许多仁人志士曾尝试过多种道路,但都以失败而告终。只有中国共产党领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争,建立独立自主的社会主义新中国,才结束了近百年中国被蹂躏、被压迫的历史,使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。建国四十年来,中国经济取得了前所未有的发展,取得了举世公认的成就;中国通过自力更生、艰苦奋斗,以占世界7%的耕地解决了占世界22%的人口的吃饭问题。中国的国防力量大大增强,国际地位极大地提高。这些巨大成就的取得,正是因为有优越的社会主义制度。因此,爱国与爱社会主义绝对不能分开,热爱中国共产党的领导是爱国主义的基础,也是青年学生立爱国之志的根本点、出发点。

爱国,就要发扬我国人民优秀的爱国传统。虽然不同时期爱国有不同内容,但是其本质是一样的。那就是以祖国的兴衰为己任,为祖国的强盛奋斗不息。从戚继光率军御倭,到郑成功收复台湾;从林则徐虎门销烟,到邓世昌黄河血战;从谭嗣同慷慨就义,到以毛泽东为代表的共产党人为“中国人民站起来”而奋力开拓,披肝沥胆。。。。。。一幕幕血与火交织的场景汇成爱国主义壮丽的画面,一个个可歌可泣的故事写就爱国主义不朽的诗篇。作为后辈的我们怎能不向他们学习,不怎能不尽心尽力报效祖国,以全部的忠诚、壮丽的青春、坚定的信念!

热爱祖国,我们更要以自己的实际行动实现誓言,热爱祖国的一山一水,一草一木,遵纪守法,勤奋学习,做无产阶级事业的接班人。

同学们,我们是“早晨八九点钟的太阳”,未来是属于我们的,党和人民把希望寄托在我们身上。让我们立爱国之志,成报国之才,为着祖国美好的明天,勤奋学习,刻苦锻炼,沿着具有中国特色的社会道路奋勇前进吧!

谢谢大家。

2023年社会主义建设道路为的毛概论文(推荐)二

主席提出的“爱国三问”,当然,我的回答是肯定的。列宁同志曾说过:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚情感。”爱国,在每一个时代都有着不同的内涵,但是无论社会如何发展,如何进步,爱国主义的内涵怎么升华,我们的爱国之心是永远不会变的。

爱国主义是我们祖国优良的传统美德。

爱国主义是当代人的基本素养。爱国情怀的形成是漫长的的过程,从远古时代开始,先辈们已是用他们勤劳的双手和灵活的头脑,不断摸索着祖国的环境、资源等,不断地创造文化,积累文明。经过后人们代代相传和不断发展,最终形成了对祖国浓厚而赤诚的爱。在历史长河中,面对外敌入侵,中国人民进行了英勇的抗争。抗倭名将戚继光,英勇抵抗倭寇,守卫国土;禁毒英雄林则徐,亲毁鸦片,维护民族尊严,爱国爱民;核潜艇之父黄旭华,潜心专研,提升国力……“中国的脊梁“指的就是这些爱国人士,正是因为心怀国家,根深入骨子里头的爱国情怀,才有了新中国的建立,才有中国现在的发展。

爱国是发展祖国的动力。

随着历史的不断发展,爱国主义的内涵不断地升华,就形成了我们现在所见所闻的爱国主义。富强、民主、文明、和谐是现代爱国主义的内在要求。爱国是建设祖国的来源。因为爱国根深于心,袁隆平才有了让中国人“吃得饱“到”吃得好“的美好愿望;钱学森才有了不顾一切归国发展的心愿。正因爱国,才有了迫切想让香港回归的强烈愿望,中英不计其数的交涉与谈判,最终确定了香港回归的时间。香港回归的情节依然历历在目,当五星红旗缓缓升起时,内心抑制不住的激动;想起成功申办20__年奥运会时,脸上洋溢着自豪。正因爱国,才有这种想要统一祖国、建设祖国的强烈心愿。直到现在,重新回看新中国成立七十周年的阅兵仪式时,难以忍住自己的泪水,这种情不自禁,就是爱国主义的真情流露。

在新时代,爱国主义的内涵有以下几点:一。坚决拥护中国共产党的领导。二。建设社会主义现代化强国。三。维护祖国统一,反对分裂。四。继承和发展祖国的优秀文化。爱国是要有感情基础的,但是更需要的落实到实处的行动。我们这些当代的学生应该怎么做呢?

第一,我们应该坚决拥护中国共产党的领导,以马克思主义中国化的最新成果武装自己,坚定走中国特色社会主义道路。当代中国,爱家、爱国、爱党、爱社会主义具有一致性。在党的带领下,全国人民奔向全面小康。我们这一代人作为中国共产党的接班人,要拥护党的领导,践行社会主义核心价值观,以实现中华民族的伟大复兴。

第二,我们应该应该肩负起历史的使命,树立为人民服务的思想,把祖国梦想融入到个人理想当中去。我们这一代人的使命是建设起中国特色社会主义强国,以实现中华民族的伟大复兴。我们应该承担起这个历史重任,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的青春和热血。

第三,坚决维护民族团结和祖国统一,坚决捍卫领土主权,做到互不侵犯。坚决反对分裂,抵御外部势力对内部的干预。中国的和平来之不易,我们要永远跟执政党站在同一战线,遵纪守法,自觉与危害祖国统一的邪恶势力作斗争,应该心系祖国,时刻维护祖国利益和祖国统一。

第四,应该了解祖国的优秀文化,了解我国的国情,了解我国的发展情况,树立强烈的民族荣誉感和归属感,认同感。家国情怀是我们每个人的精神寄托,在一定程度上,这种精神力量能转换成物质力量,促使我们更好的发展。我们也要正确认识国家的历史文化,做到取其精华,去其糟粕;吸收外来文化的精华,做到中西结合,为我所用,为传统文化注入新活力,重放光彩。

每个时代爱国主义都有着鲜明的时代特点,总是随着时代不断发展和进步而不断丰富其内涵,但毋庸置疑的是,爱国主义是一个国家、一个民族发展的强大的动力,作为一种极为凝聚的力量,是从古至今的一脉相传。这,是促进社会进步的、是促进人的全面发展的。这种浓厚的爱国情怀,是作为我们前进和发展的动力,我们应用这爱国的激情去建设明天的中国。

2023年社会主义建设道路为的毛概论文(推荐)三

“当祖国召唤的时候,挺起胸膛站排头”。一曲嘹亮的军歌,唱响了军营,也唱响了使命与忠诚。

我们来自茫茫大漠,来自深山密林,来自雪域高原,来自五湖四海。曾几何时,我们因为绿色的梦想而激情满怀,也因为圆梦的艰辛而痛苦彷徨,但,我们走过来了,因为那份执着,因为那份坚守,更因为那份忠诚。为理想而奋斗,为使命而付出,为责任而奉献,为荣誉而战斗,这就是军队。

人们还在梦乡时,我们闻鸡起舞;人们谈天说地时,我们研讨战法;人们共享天伦时,我们有家难回……于是有人感叹军人的平淡,军旅的枯燥,军营的单调,却忘记了我们火热的青春,无私的奉献和存在的价值:

洪水泛滥时,是我们用身体保护了大堤;汶川地震时,是我们用血汗换来了生的希望;冰雪灾害时,是我们用热情融化了无情的坚冰;海盗肆虐时,是我们用生命捍卫了民族的尊严;分裂势力猖獗时,还是我们用血肉之驱捍卫了社会安宁!

没有香车豪宅,却有德馨陋室;

没有花前月下,却有战友相伴;

没有万贯家财,却有百姓称赞;

没有楚楚衣冠,却有朴实军装。

我们平凡,因为我们甘于平凡,平凡中蕴含着伟大;

我们奉献,因为我们乐于奉献,奉献中体现着价值。

为了党,为了国家,为了军队,我们迸发着激情,挥洒着血汗,舞动着青春,诠释着军魂。我们,正因为我们,才有了社会的繁荣稳定,人民的幸福安康。战友们,让我们携起手来,点亮激扬的青春,为祖国美好明天努力奋斗。

2023年社会主义建设道路为的毛概论文(推荐)四

根据《市教育局师德师风集中教育活动实施方案》的有关要求,我校在完成了第一阶段宣传学习动员阶段和认真抓好落实第二阶段的师德师风学教讨论实施工作。在第三阶段师德师风自评过程中,老师们认真反思了自己的教育教学行为,尽力寻找教育教学中的遗憾,在反思提高中,每位教师不但反思了自己的教育教学行为和思想,深刻写出了自查剖析材料还制定了各自的整改措施,使师德师风集中教育整顿收到实效。

1、有个别教师有轻微的违纪,上课有接手机现象。

2、教育学生有时有过激的言语。

3、个别教师存在敬业精神不强,服务意识不够,利益思想严重,缺乏奉献精神。教学上没有积极地想尽办法,把工作业绩达到最大化。

4、有的教师治学不严谨,只教书不育人,不太关心学生。

5、个别教师上课有迟到现象。

6、班级工作抓得不细,家访工作做得不够,与家长缺少必要的联系和沟通。

1、把师德师风建设作为一项长期的重要工作坚持下去,学校和教职工坚持月月集中学习和自学,让上级文件,法律法规在头脑中长期储存。

2、认真制定整改方案落实整改措施。

3、完善师德师风各项制度

⑴师德师风建设分工负责制

⑵师德师风学习制度

⑶未成年人保护、教育和管理制度

⑷师德师风监督制度

⑸师德师风考核制度

⑹师德师风集中整顿制度

⑺师德师风问题处理报告制度

⑻预防和杜绝教师犯罪制度

⑼教职工宣誓制度

⑽师德师风优秀教师表彰制度

⑾师德师风责任追究制度和连带责任追究制度

4、按《滕州市教师职业道德考评实施方案》加强师德师风考核。

5、坚持师德师风监督制度,通过领导、教职工、学生、社会的相互监督,随时了解原有的师德师风问题是否得到了纠正,是否有新的问题出现。

6、按市师德师风问题处理报告制度,发现问题及时上报,做到不迟报、漏报、瞒报、谎报。

7、实行一期一次的师德师风表彰,通过表彰先进、宣传典型带动全体教职工师德的不断提高。

8、发扬“人梯”精神,指导、带动青年教师,争做一名师德优秀、业务优秀的人民教师。

9、牢固树立“学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。

10、牢固树立“宁守清贫,不损师德”的意识,发扬教师高风亮节、“红烛”精神,廉洁从教,维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。

11、牢固树立“以德治校、以德治教、以德服人”意识。

12牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。

13、牢固树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻

2023年社会主义建设道路为的毛概论文(推荐)五

根据学习计划安排,我认真学习领会了《xx关于力戒形式主义、官僚主义重要论述选编》,通过学习和思考,认识到坚决反对形式主义、官僚主义作风,一定要从自身实际、岗位实际做起,坚持实事求是思想路线,真抓实干,尽职履责,下面我谈一下自己的体会。

一、深刻认识形式主义、官僚主义的危害

党的十八大以来,xx就进一步加强党的作风建设,力戒形式主义、官僚主义作出一系列重要指示。这表明党xx把整治形式主义、官僚主义提到新的高度,充分彰显我们党反对形式主义、官僚主义的坚强意志和坚定信心。形式主义、官僚主义严重违背我们党的性质、立场和宗旨,严重腐蚀党的先进性和纯洁性,这绝不只是思想方法、工作作风问题,更是深层次的政治问题。正如xx所说,“形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入,是我们党的大敌、人民的大敌。”我们必须从政治高度审视形式主义、官僚主义的实质,从思想和利益根源上认清其危害。一方面要看到,形式主义、官僚主义是加强政治建设的重要障碍,形式主义、官僚主义只图虚名,不求实际,严重妨碍了党和国家方针政策的贯彻落实了,实践中丧失了许多宝贵的发展机遇。另一方面,形式主义、官僚主义严重危害党执政的群众基础,形式主义、官僚主义极易诱发干部的懒惰思想和投机心理,助长党内和社会上的弄虚作假行为和浮夸之风,只求个人利益而不为人民做事,违背党的群众路线,危害党群关系、干群关系。从这个意义上说,形式主义、官僚主义已经成为影响党的执政基础的大问题。从现实情况看,形式主义、官僚主义的一些新动向新特点也值得我们警惕。一些干部学习习新时代中国特色社会主义思想浅尝辄止、不求甚解,即使学了也只是用来应付场面、装点门面,而不是结合实际俯下身子抓落实等等。针对这些新问题新特点,我们必须像xx要求的那样,聚焦突出问题,充分认识形式主义、官僚主义的多样性和变异性,摸清形式主义、官僚主义在不同时期、不同地区、不同部门的不同表现,紧密联系具体实际,既解决老问题,也察觉新问题;既解决显性问题,也解决隐性问题;既解决表层次问题,也解决深层次问题,抓出习惯,抓出长效。

二、存在的问题

一是主动学习的意识不强。学习态度不端正,学风不实,存在实用主义思想,与工作关系密切的学的多,与工作关系不大的学的少。

二是分析和解决实际问题的能力有待增强。对当前新形势下的一些新情况、新问题、新矛盾,不能从政治的高度正确理解和对待,对一些以偏概全的言论不能进行有力的抵制,对一些模糊认识不能及时地予以澄清。主要原因是自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。

三是党性锻炼上有差距。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。分析自己在党性党风方面存在的问题,重要原因就是党性修养不够自觉,不能经常反思自己的行为。虽然总体上我在政治上对自己要求较高,在政治原则、大方向和立场上能与党保持一致,但是这几年自己确实放松了政治理论学习,只专注繁忙的事务工作了,没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。

三、今后工作措施

一是树立学习的理念。在理论学习问题上首先解决学习态度,认真、全面、细致地学习中国特色社会主义理论体系。其次是带头学习和运用中国特色社会主义理论体系,学深一些,学透一些,努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,做到“真学、真懂、真用”。

二是树立发展的理念。工作中,自己要着眼于大思路、大视野、大举措,要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应党的发展形势的新方法、新举措,要立足资源,发挥优势,突出重点,带头转变观念,带头开拓创新,克服求稳和保守思想,看准的事就大胆试、大胆闯。

三是树立楷模的理念。坚持严以律已,树立楷模的理念,做廉洁自律的表率。带头执行廉洁自律的规定,认真履行一岗双责,严格约束自己。坚持从实际出发,实事求是的思想路线,深入基层,倾听群众的呼声,踏踏实实为群众解决实际困难,时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责、善于团结的模范,做廉洁奉公的模范,清清白白为官、堂堂正正做人、扎扎实实办事。

2023年社会主义建设道路为的毛概论文(推荐)六

1月22日,县人大常委会党组召开2018年度民主生活会和集中“整治形式主义、官僚主义”专题民主生活会。会议围绕强化创新理论武装,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处这个主题,认真梳理了在学习和工作上存在的问题,同时认真对标《集中整治形式主义、官僚主义工作实施方案》明确的5个方面19类形式主义、官僚主义突出问题,严肃认真开展批评和自我批评,深入查摆问题,深化整改落实。

县人大常委会党组书记、主任才拉加,县人大常委会(党外)副主任才让措,县纪委副书记陈东奇,部分乡镇人大主席、人大代表及机关全体党员干部职工列席会议并全程监督。会议由才拉加主持。

会前,县人大常委会党组高度重视,认真做好2018年度民主生活和“集中整治形式主义、官僚主义”专题民主生活会征求意见建议工作,广泛征求县直各单位、乡镇人大主席意见建议,形成班子对照检查材料。同时,党组成员在谈心谈话的基础上,根据征求到的意见建议,认真撰写对照检查材料和个人发言提纲。

1月21日,县人大常委会党组班子专题学习了《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》《习近平总书记在广东考察时的讲话》《习近平总书记在上海考察时的讲话》以及习近平总书记在中央深化改革委员会第五次会议上的讲话精神。通过充分的准备,党组各成员进一步统一了思想,达成了开好民主生活会的共识。

会议通报了2017年度民主生活会整改落实情况和本次民主生活会筹备情况。才拉加代表县人大常委会党组作对照检查,随后党组成员逐一作了个人对照检查发言,并开展相互批评。

才拉加指出,一要进一步端正学习态度,牢固确立终身学习的理念,全体干部职工要认真学习、深刻领会习党的十九大精神和习近平总书记最新讲话精神,提高政治站位,切实把思想和行动统一到讲话精神上来,持续兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的热潮,以时不我待、只争朝夕的精神投入工作,奋力开创全面建设经济强省、美丽天峻新局面。

二要进一步解放思想,坚持与时俱进,及时调整思路,抢抓发展机遇,积极破解工作中的难题和薄弱环节,树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识,围绕天峻县发展稳定及人大工作中热点难点问题,深入调研,对症抓好落实。

三要严格按照中央八项规定、省州县有关规定措施的要求约束自己,严格按规则、按制度、按程序行使权力,带头遵守廉洁从政各项规定,建立整改方案,落实责任,确定整改目标和时间,逐项整改,并公开接受监督

2023年社会主义建设道路为的毛概论文(推荐)七

什么是社会主义核心价值体系,它代表怎样一种价值理念?它有哪些内容?究竟这种价值理念在当今社会如何指导我们的工作和实践?带着这些问题我认真阅读了《社会主义核心价值体系学习读本》,有些感想与大家共勉。

我们说,一个人为人处世,总要受一定价值观的影响和支配,它就好象是行动的指南针,不可或缺。同样,我们国家和社会,也需要有一种社会成员普遍认同的价值体系来维系和支撑,在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系,它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。

作为世界上最重要的社会主义国家,我国社会的核心价值体系就是社会主义核心价值体系,它体现在社会成员的具体行为中,体现在现实生活里,和我们每个人都息息相关。它概括起来主要包括四个方面的基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系蕴涵的“富强、民主、文明、和谐”的价值理念,是同中国特色社会主义实践紧密联系的,具有鲜明的实践指向。也可以说,“富强、民主、文明、和谐”是社会主义核心价值体系的现实价值目标。

通过对社会主义核心价值体系的学习,我认为我们中共党员必须从其四个基本层面加深理解,并结合实际工作加以践行。

第一,马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜和灵魂,只有坚持马克思主义指导思想,才能有效引领和整合社会思潮,在尊重差异中扩大社会认同,在包容多样中形成思想共识,团结不同社会阶层、不同认识水平的人们共同进步。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,集中地代表了我国各族工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的共同利益和愿望,是保证全体人民在政治上、道义上和精神上团结一致,克服任何困难,争取胜利的强大精神武器。通过学习践行社会主义核心价值体系,有利于增强我们党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力,筑牢思想防线,自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限,社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化同单一公有制的界限,中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限,社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限,坚决抵制各种错误思想影响,始终保持正确立场、头脑清醒。目前,一些国际_妄图分裂我国,西方资本主义也试图用和平演变等方式同化我国,在这种形势下,我们党员的价值观取向,直接影响我们党的执政之基,因此,我们必须坚持马克思主义伟大旗帜,这是我们立党立国的根本,他是我们共产党人最可宝贵的精神财富。

第二,民族精神是一定社会的时代精神的基础和渊源,一定社会的时代精神赋予爱国主义精神发展的活力和动力。民族精神蕴含着民族的理想和信念,体现着民族的思想道德观念及其行为准则,是统一思想、规范行动、保持团结稳定的强大力量。在几千年的历史进程中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神,这是中华民族身份的象征,是维系国家统一、民族团结的精神纽带,是中华民族历经风雨曲折而始终坚如磐石的一个重要原因。民族精神之所以能够维系民族的团结统一,核心因素是爱国主义。这种历久弥新的爱国之情、报国之志,紧紧地把所有中华儿女维系在中华民族的精神家园。从南宋的文天祥,清末的林则徐,近代的常州三杰之一的瞿秋白,他们在不同的时代,都在为国家和民族的前途而奋斗,这就是一种民族自强不息的精神,我们当代共产党人也需要一种精神,就是肩负起中华民族复兴的历史使命,新中国使中华民族摆脱了封建主义枷锁和殖民主义的屈辱,如今,我们要建设中国特色社会主义,就是要使祖国重新以新的姿态屹立于世界民族之林,民族精神永远是我们凝神聚力的精神支柱。

第三,弘扬以改革创新为核心的时代精神。改革创新同爱国主义精神在本质上是相统的。民族精神的发展进步,靠的就是不断改革创新,任何一个民族,如果闭关自守,孤立发展,就必然走向落后和衰亡。只有不断改革创新,汲取一切先进科学的精神营养并充实到自己的民族精神宝库之中,推动民族精神的发展,才能生生不息,跟上时代前进的步伐。改革开放以来,中国人民在建设中国特色社会主义的伟大实践中,不断积累和形成了以改革创新为核心的时代精神,它包括与时俱进的意识和精神,开拓进取的意识和精神,求真务实的意识和精神,讲求效益的意识和精神,奋勇争先的意识和精神。中国人民就是依靠这种精神,战胜了各种艰难险阻,经受了各种严峻考验,取得了改革开放和现代化建设的辉煌成就,开辟了中华民族近代以来发展最快的历史新时代。时代精神反映一个时代基本特征的思想观念和价值追求,同时也是社会成员普遍认同的思想观念和精神状态,影响着时代进步的方向和潮流。一个国家依靠创新来发展,一个单位同样要依靠创新才能适应社会发展。我所大力发展2个省中心一个国家中心,就是坚持改革创新,坚持学习实践科学发展观的一个生动例子,这种发展顺应了质检机构的发展趋势,从综合性检测机构到部分检测项目实现专业化,这是对质检事业的一种创新,是一种新的发展思维模式,是引导常州质检大步迈进的宏伟蓝图。

对其他社会成员有着很强的示范作用,很大程度上影响着人民群众对社会主义核心价值体系的认同。党员必须带头学习践行社会主义核心价值体系,以身作则,用自己的模范行为和高尚人格感召群众。自觉用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造,加强个人思想品德修养,带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立正确的世界观、人生观、价值观。学习践行社会主义核心价值体系,要求我们党员保持高尚的道德情操,道德问题是做人的首要的基本问题。古人说:“百行以德为首”,讲的就是这个道理。在道德问题上,党员、干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。许多腐败分子走上犯罪道路,大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。因此,我觉得党员、干部必须自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚的道德情操和健康的生活情趣,始终保持蓬勃朝气、浩然正气,用自己的模范行为和高尚人格影响群众,在各自工作岗位充分发挥党员的先锋模范作用。

2023年社会主义建设道路为的毛概论文(推荐)八

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

亲爱的老师们、同学们:

下午好!我是xx班的,十分荣幸能站在这为各位演讲。我演讲的题目是《不屈的民族》。

我们中华民族是一个坚强不屈的民族,她的炎黄子孙以爱国著称。每当五星红旗在蓝天飘扬,国歌声在晴空回荡,民族自尊的血液就会在千千万万炎黄子孙的血管中沸腾。

回望历史的长河,无数先辈名垂青史,他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族。让我们一起翻开历史的篇章,去感受那一串串光辉的名字:从以死拒降,扬名百世的苏武,威震敌胆的民族英雄岳飞,到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,从为建设民主主义中国而抗争的孙中山,到为开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东,从唤醒东方经济巨龙腾飞的邓小平,到推行“三个代表”的,再到贯彻实施党员先进性的......每个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊,正是这样一个向来不屈不挠的民族,哺育了一代又一代中华儿女,又是这不屈不挠的民族精神,唤醒沉睡于心底的自豪。

我们国家从建国到现在一直在不断进步,不断上升,升到了一个万人瞩目的高度,虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡!

国徽,是齿轮中生长的麦穗,是五星照耀下的天安门,是不屈民族的标志!赞美有时不需要歌唱,而应该用心聆听。

国旗,是我昼夜难眠的情感,他使每个生命都庄严起来、神圣起来,沿着国旗下的路向前进。

国歌,是容纳了神州大地百分之百的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量!

我是中国人,更是二十一世纪的接班人。那光辉的名字使每一个炎黄子孙为之鼓舞!那不屈的精神使每一个中国人为之自豪!那雄浑的声音使每颗灼热的中国心为之振奋!我们应努力奋斗,接受更猛烈的挑战!

这就是我献给祖国六十周岁生日的礼物。我的演讲完了,谢谢!

2023年社会主义建设道路为的毛概论文(推荐)九

青年是国家的未来和希望,有怎样的价值观念,就会有怎样的行动。培育核心价值观,必须坚持从小抓起、从学校抓起。青年阶段是价值观形成阶段,是可塑性最强的时期。抓好了青年思想道德教育,也就抓住了未来、管住了长远。

青年作为中国特色社会主义事业未来的接班人更要敏锐地意识到,社会主义核心价值观为青年正确认识社会发展趋势,树立正确的世界观、人生观、价值观乃至生活观、学习观、实践观提供了根本意义上的导向、方法和内容,是广大青年同志们从容面对复杂的社会环境和多变的社会思潮,在变化中找到参照准心和发展恒力的强大思想武器,为广大青年同志们自觉成长为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,促进酝酿博大胸怀和深厚底蕴。

大家都希望自己前程远大,成长顺达,成就非凡。而成长既是个有丰富内涵的概念,又是一个实实在在不断前进的过程,一个人成长的宽度和高度关键在于自己给自己建立了多大的生命格局,只有大格局才能托付起成长的大厦,格局太小自然就是局限太大,不利于承载一个人的发展。对广大青年同志们来讲,最重要的就是要为自己建一个辽阔的格局,胸怀天下,放眼万里。要建立一个辽阔的格局,就必须不断地学习,时时刻刻与时俱进。

因为在今天这个知识不断更新的世界里,我们每个人都是在常态化地不断地刷新着自己的知识结构,而有一点靠刷新是不行的,得靠长期酝酿和积淀,尽量酝酿一种大胸怀、厚底蕴,成其为大格局。学习和践行社会主义核心价值观不是一个空泛的事情,反而是开拓、丰厚、扎实我们的生命格局的重要途径。胸怀其大,其行必远;笃定力行,其就必高。

党的报告对社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观提出了新的认识和要求。“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标;“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向;“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则。倡导核心价值理念,更能够体现社会主义国家、社会制度和公民道德价值取向,对青年加强这些价值观的教育,对社会的价值取向和社会风尚均有奠基性功能。因此,加强青年的思想道德建设,培育价值观和促进文化发展、文化强国是广大教育工作者不可推卸的职责。

加强青年思想道德建设是一项功在当代利在千秋的大事,青年是祖国和民族的希望,青年是未来建设的接班人,担负着神圣的职责。要培养什么样的人,这是教育必须回答的问题,而立德树人恰恰做出了最为诚恳的回答。培养的人不是只会考试的做题机器,疲惫不堪的分数奴隶,疲于奔命的就业机器,而是有着健全道德的人。立人先立德,这是从古至今不变的命题。美丽中国,需要的不是高分数机器,而是有道德的现代的人。因此,加强青年思想道德建设,培育和践行社会主义核心价值观,是培养全面发展的社会主义建设事业接班人的需要,是进行社会主义五个文明建设的重要条件,是学校全面发展教育的基本组成部分。在实际教学中如何加强青年思想道德建设,培育和践行社会主义核心价值观呢?结合实际,谈几点个人的看法:

首先,把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观教育、《公民道德建设实施纲要》教育贯穿于实际教学始终。教育工作者应该充分发挥应尽的职能和义务,让广大青年在学校受到全面的教育,加强对学生的中国特色社会主义理论教育、社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、人生观教育、社会公德教育、集体主义教育、革命传统教育、荣辱观教育、劳动观教育、自觉纪律教育和法制教育、生态文明教育等等,把青年的思想教育放在重中之重,从而教育学生砥砺品格、磨练意志、树立正确的理想信念和道德情操。

其次,把挖掘青年自身存在的潜力贯穿于实际教学始终。青少年是富于生命力和创造力的,处在学习的关键时期,要让他们在认识和把握客观规律,树立正确道德观念的基础上,勇于创造、善于创造、不断创造。传授给青年丰富的知识,使其具有适应社会发展需要的技能和本领,使其具有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求。进而让广大青年自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起,把个人的理想同全面建成小康社会的宏伟目标紧紧相连,自觉服务祖国,无私奉献社会,艰苦奋斗,不懈进取,在火热的社会实践中创造出无悔的青春,在实践中成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人,成为“爱国、敬业、诚信、友善”的文明人。

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