无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
2023年沉迷于手机的英文简短一
近期,教育部办公厅等六部门联合印发《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》,要求各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管,多方合力营造安全、健康、文明使用的网络环境。xx高新区第三小学认真贯彻落实政策要求,切实做好预防小学生沉迷网络工作,促进学生健康成长,希望家长与学校协同育人,做到以下几点:
小学生正处于身心发展的关键阶段,沉迷于网络世界,容易导致生物钟紊乱、精力不足、思维迟缓、学习兴趣丧失、社会活动减少、人际交往技能退化等,引发小学生一些心理疾病,甚至连带出厌学、暴力、侵害、盗窃等问题,会对其学习和身心健康造成很大影响。
学生沉迷网络游戏除了游戏本身的特点之外,还与他们的心理需求有关。一些学生由于学业失败或者缺少父母陪伴关爱,导致成就感低,缺乏爱与归属感,长时间会有一种孤独感,经历这些情况的小学生,为满足自己的内心,通常会选择逃避,最容易在网络的虚拟世界中重新找到失去的自己和可以满足的成就感。小学生理解判断力、自控能力相对较弱,有了叛逆心理,对新鲜事物又充满了好奇,寻求刺激、惊险和浪漫,以满足这个阶段的人生需求,而网络游戏恰好迎合了小学生的心理需求,自然就会网络成瘾。
1、积极引导孩子理性、科学、有节制地使用网络;
2、以身作则,发挥好榜样作用,有意识地放下手机、电脑,多倾听孩子的心声,与孩子多一些面对面的交流;
3、履行好监护责任,给孩子高质量地陪伴与关爱,营造温馨家庭氛围;
4、发掘孩子的兴趣、爱好或专长,并及时加以发挥,使他们在现实中获得成功,体验现实中的成就感;
5、安排好孩子日常学习生活,有意识地让孩子多从事一些家务劳动、户外活动、体育锻炼,帮助孩子养成健康生活方式;
6、积极配合学校工作,严禁手机进入校园,学校和家长发现学生有沉迷网络游戏、过度消费等苗头迹象,要相互告知,共同进行教育和引导,及时矫正不良行为,帮助其恢复正常的学习和生活。
孩子是祖国的未来和民族的希望,让我们一起努力,培养孩子科学合理使用网络的良好习惯,营造一个健康向上的成长氛围,家校携手,共同守护,让每一个孩子都能身心健康地幸福成长。
xxx
20xx年xx月xx日
2023年沉迷于手机的英文简短二
亲爱的各位家长:
近年来,随着互联网普及率提高,网络游戏产业快速发展,部分未成年人自控能力相对缺乏,沉迷于网络游戏,严重影响未成年人正常生活学习和身心健康。
家庭是孩子的“第一个课堂”,父母是孩子的“第一任老师”。为贯彻落实教育部《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》精神,切实保护未成年人身心健康,有效预防网络沉迷,学校特向全体家长发出如下倡议:
1、产生心理依赖,危害身心健康。网络游戏设计大多具有高度竞技性,易吸引青少年长时间沉迷其中,易对其身心健康造成诸多不良影响。长时间的游戏影响了正常的作息时间,长期的睡眠不足、饮食不规律等易导致出现内分泌失调、食欲下降、免疫力下降等,长时间高度兴奋的网络游戏易导致过度疲劳,对大脑皮质功能产生损伤。
2、网络游戏成瘾的未成年人,心理健康也会受到不良影响,高度亢奋的游戏环节、学业繁重的现实世界,易使未成年人的心理产生巨大落差,从而带来自杀、离家出走等倾向的风险。
3、造成成绩下降,影响前途学业。未成年人沉迷于网络游戏会对其课业学习带来严重影响,一局一局的游戏升级使其欲罢不能,通宵达旦沉迷在网络游戏中,不仅在生活质量方面受到了影响,也会使其在学习上时间不够、精力不足、目标不明确,造成学习成绩急剧下降,在学校中与周围同学积极向上活泼好动的氛围显得格格不入。
4、导致人际关系疏远,影响社会交往。沉溺于网络游戏的未成年人容易满足于虚拟世界的成就感,在面对现实生活中的诸多问题和较为复杂人际社交时往往采取逃避的态度,久而久之易产生自闭倾向。在网络游戏虚拟环境中的满足与现实生活的巨大落差更使得青未成年人的心理方面受到影响,复杂紧张的人际关系无法有效解决,悲观的情绪、责任的淡漠都不利于未成年人的心理健康稳定的发展,也会在长时间的落差中加重对互联网、网络游戏的依赖,从而产生恶性循环。
5、强化暴力倾向,扭曲性格人格。目前网络游戏监管工作不到位,许多网络游戏存在着色情、暴力、凶杀等不良导向的场景,严重影响未成年人身心健康。未成年人处于世界观、价值观、人生观养成的关键时期,这些不良的信息内容对青少年的价值取向易产生负面影响,致使其责任感、道德意识不同程度缺失。缺乏经济来源、沉迷网络、迷恋网吧,加之暴力、凶杀游戏对未成年人思想的不良影响,个别未成年人因在虚拟世界升级网络游戏需要资金,在现实社会中发生偷窃、抢劫等犯罪行为,影响了未成年人的人生轨迹。
家庭是未成年人使用互联网的主要场所,作为家长,应该正确引导孩子的上网行为,重视对孩子的上网管理和教育,帮助孩子从触网之初就养成良好的网络使用习惯,让网络成为孩子成长道路上的好帮手。
1、培养孩子的规则意识。家长和孩子尽早共同制定一份上网规则,包括在什么情况下可以上网;上网时可以浏览的内容、参与的活动有哪些;双方如何共同执行并遵守约定等,并随着孩子的年龄增长与需求改变,做出相应调整。
2、了解孩子的真正需求。关注孩子如何上网,以及在网上做什么,通过观察、倾听和交流,理解孩子相关行为背后的需求,从而进行有针对性的规范和引导。
3、使用相关资源和技术工具。利用网络工具有效地监督和规范孩子的网络使用,如一些互联网公司开发的家长监控平台、电子产品系统里设置的家长控制模式等。
4、家长应以身作则,在孩子面前尽量少使用手机、电脑等电子产品,发挥好榜样作用,认真履行监护责,加强与孩子的沟通,引导孩子科学合理使用网络。
5、家长要与学校加强密切互动和交流,及早发现沉迷隐患,如若发现学生有沉迷网络游戏苗头迹象,要及时向学校反馈,家校共育,及时矫正不良行为,帮助孩子恢复正常的学习和生活。同时,多关注孩子情绪,加强与孩子良好沟通,引导孩子以积极阳光心态投入到学习和生活中。
家长朋友们,防范未成年人沉迷网络需要我们大家共同努力,让我们携起手来,为未成年人营造清朗的网络空间,共同守护未成年人的健康成长,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
倡议人:
日期:
2023年沉迷于手机的英文简短三
尊敬的家长、亲爱的同学们:
少年儿童是国家的未来,民族的希望。儿童时期具有良好的心理发展,是一个人终生心理健康的基础。防止未成年人沉迷网络游戏是全社会共同的责任。家庭是孩子的“第一个课堂”,父母是孩子的“第一任老师”,为切实保护未成年人身心健康、预防未成年人过度沉迷网络,xx市xx路小学向社会各界发出如下倡议:
家长是孩子最好的老师。要做科学上网的榜样,清醒认识网络这把“双刃剑”,合理利用互联网,自觉远离“低层次”网络信息。要做适度娱乐的榜样,适度使用网络游戏产品,不做“低头族”“手机党”,不做家中游戏“推广者”“代言人”。
有效沟通是孩子成长进步的前提。要加强与孩子的沟通,及时了解孩子上网状况,清楚其“数字轨迹”,及时引导交流,讲清沉溺网络游戏的危害,增强其判断力、免疫力。要主动与学校配合,关注孩子校内外表现,主动配合学校教育,及时通报情况,及早发现沉迷隐患,引导孩子“绿色上网”。
最好的爱是陪伴。要丰富兴趣爱好,培育孩子多种兴趣特长,陪伴孩子多参加有益身心健康的活动,合理安排放学后和节假日生活,构建和谐的亲子关系。要强化监护责任,妥善保管好支付宝、微信及网银支付密码,落实实名注册要求,利用“家长模式”等技术,控制好游戏时段和时长,及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏和不当消费等行为。
“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”防范未成年人沉迷网络游戏任重而道远,让我们携起手来,为未成年人营造清朗的网络空间,共同守护未成年人的健康成长。
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
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