最新我的发现三年级2(优质8篇)

艺术是人类创造的美的形式，它能够传递情感，激发思考。写总结时要围绕主题展开，突出重点，避免不必要的废话和冗长的叙述。以下是几篇经典总结范文的摘抄，以飨读者，也希望能激发大家的写作灵感。

我的发现三年级2篇一

以前，我以为苍蝇的嗡嗡声是因为翅膀的扇动而发出的。暑假的一天，讨厌的苍蝇又在那嗡嗡的飞来飞去，我突然想做个试验。于是，我捉住一只苍蝇，在一块木板上面涂上一层胶水，然后把这只苍蝇的翅膀粘在上面，“嗡嗡嗡”的叫声进入我的耳帘。难道苍蝇的嗡嗡声不是靠翅膀的扇动发出的？我仔细的盯着木板上的苍蝇，它的翅膀粘在木板上仍然会发出嗡嗡声。

三、查找资料。

我上网查了资料，原来，苍蝇飞行时发出的嗡嗡声是靠身上的一个小黑点发出的，而不是靠翅膀的扇动发出的。

四、收获和体会。

经过这次试验，我不仅学到了一个知识，还得到了一个启示，那就是遇到。

科学难题，不能盲目猜测，要做试验，才能懂得真面目。

我的发现三年级2篇二

我的发现丁志力生活中处处有着科学，比如这件事。有一天，妈妈正在橱房里炒菜，我在一旁静静的看着。妈妈先去开煤气，然后再开中火，拿起一瓶油倒在锅里。突然，锅里的油烧了起来，我看见了急忙喊：“妈妈，快用水浇灭它，快点!”妈妈并没有慌张的拿水去浇灭火，反而镇定地拿起锅盖把锅盖上。

不过一会，火就灭了。我想:为什么呢?消防员叔叔救火都是用大水车浇水灭火的。这个为什么不要呢?我找到了经过查找终于知道，原来油着了的时候更不能用水，这样会引起更大的火灾，因为油轻水重，往锅里浇水油火就会迸出来。火燃烧是需要氧气的，如果没有了氧气，火就自己熄灭了。我看了突然恍然大悟。看了，我想，生活中处处有科学，只要我们去探索、研究，任何谜团都会被我们解开。

我的发现三年级2篇三

当我孤独的时候，我可以享受阅读。当我说话时，我可以装饰我的知识。当我在这个世界上行动时，我可以正确地使用知识吧——我发现了阅读的美。

当我孤独的时候——拿起一本书，无论是耐人寻味的《童年》，惊险刺激的《海底两万里》，还是充满童趣的《丑小鸭》，都会让我身临其境。

也许，这就是阅读的魔力——我发现了阅读的美。

当我大声说话的时候，背诵一本书里的哲学诗或者别人的经典名言是很神奇的！

也许这就是阅读的魅力所在——我真的发现了阅读的美。

也许，这就是阅读的力量——我真的发现了阅读的美。

我的发现三年级2篇四

太奇特了！太奇特了，经过仔细观察，我发现了油菜生长的头一个星期的观察情况。

我们播上种子的第二天，也就是我开始观察的第一天，我发现了地的表面开始有些微小的裂纹，我就知道油菜快出来了，我很兴奋，就连觉也没睡好。

果然，第二天我们菜地里的油菜冒出了头，两个小叶子卷在一起，那叶子是那么的好看，那么的青翠啊！那颜色如翡翠般。真是美极了！

第四天，叶子开始由嫩绿色变成了浅绿色的了！叶子的高度大约在四厘米左右，这时的油菜已经是青少年了。

到了第七天，油菜又开始开始变色了，又由浅绿色变成了深绿色的了，这时候叶子不在变化颜色了，接下来就是生长了。怎么样啊？油菜的生长过程很有意思吧！我相信，世上的东西你永远也不会观察完的！

我的发现三年级2篇五

秋天的一个晚上，我家突然停电了。借着手机的亮光，爸爸找到了半枝蜡烛，点燃后，放在桌子上。一会儿，来电了。我试着用嘴把蜡烛吹灭。可一连试了几次，顽皮的蜡烛火炬好像故意气我似的，偏偏不灭。怎么办呢？这时，我看到了桌子上的纸杯，便顺手拿起纸杯罩了下去。

霎时，纸杯的底就黑了。我慌了，心想：这可闯祸了。可令我意想不到的'是，蜡烛很快就熄灭了。“这是为什么呢？”我百思不得其解。没办法，我只好去请教老爸。爸爸一边摸着我的头，一边认真地解释道：“燃烧是需要氧气的。纸杯盖上去以后，纸杯里的氧气一会儿就被用完了，蜡烛因此也就灭了。”我点了点头，高兴地笑了。看来，只要做生活的有心人，认真观察、善于思考、勤于请教，就会学到许多课本上没有的知识。真是学无止境呀！

我的发现三年级2篇六

当我孤独的时候，我可以享受阅读。当我说话时，我可以装饰我的知识。当我在这个世界上行动时，我可以正确地使用知识吧——我发现了阅读的美。

当我孤独的时候——拿起一本书，无论是耐人寻味的《童年》，惊险刺激的《海底两万里》，还是充满童趣的《丑小鸭》，都会让我身临其境。

鲁滨孙终于离开了被困了28年的小岛，我不禁兴奋地跳了起来。白雪公主要吃有毒的苹果，我很紧张；英雄难过，我难过，英雄高兴，我高兴；男主角很紧张，我也很紧张；当故事达到高潮时，我就会忘记呼吸，期待着主人公的胜利、成功和幸福。

也许，这就是阅读的魔力——我发现了阅读的美。

当我大声说话的时候，背诵一本书里的哲学诗或者别人的经典名言是很神奇的！

我觉得当我和别人交谈时，我想表达我的欲望。我没办法。我总是在想书中主人公的结局，书中主人公的辉煌结局。

也许这就是阅读的'魅力所在——我真的发现了阅读的美。

也许，这就是阅读的力量——我真的发现了阅读的美。

我的发现三年级2篇七

春天，柳条钻出了柳树阿姨的怀抱，她，一个普通的柳条，虽然他一点也不引人注目，但是，他把柳树阿姨的美丽重新追了回来，让柳树阿姨重新获得了魅力。

不过柳条也有怨言，大家听听吧。

柳条：哎，自从我出来了以后，日子非常不好过，一些小朋友要打架，把我拽了下来，害得我头都晕了！

相信大家以后不再打架了吧，同时也要和人和睦相处。

啊，春天，你掠过了夏、秋、冬、终于回来了，让咱们享受这个美丽的春天吧！

我的发现三年级2篇八

当我还是个孩子的时候，我喜欢吃橘子。这不是真的。有一次我很贪婪，我发现了一个奇怪的现象。

我记得那天，我妈妈买了许多又大又甜的桔子。新鲜的橘子是橙色的。每个人都吃饱了，好像他们想把它挤出来。我很高兴我一次吃了两个。我的吃法很个人化，不是把桔子分开吃，而是撕开一小片，像皮一样撕开外面薄薄的沙子，然后把里面的`汁吸进去。“哇，太甜了！”突然，我想到了一个好办法：如果我把撕碎的橘子花瓣放进开水里，水是多么的甜啊！所以，我把橙色的花瓣放到开放的水里，然后我观察它们的变化。

不到十分钟，我喝了一大口水，说：“哇，好酸啊！”“哦，我知道！”原来，水吸收了橘子的甜味，但为什么在这个时候水会这么酸呢？于是我问妈妈，她妈妈说：“可能是橙汁和开水混合在一起，发生了化学反应，所以味道也随之改变了。”是这样的。我们在生活中必须有自己的发现。在我们的生活中，只要我们注意观察，我们可能会有意想不到的发现。