2023年我的发现三年级2(模板13篇)

环境问题是全球关注的焦点之一，如何保护环境、节约资源是我们每个人的责任。写总结时可以采用时间线、主题分类等方式进行组织。下面是一些总结的范例，希望能够给大家提供一些写作的灵感。

我的发现三年级2篇一

当我孤独的时候，我可以享受阅读。当我说话时，我可以装饰我的知识。当我在这个世界上行动时，我可以正确地使用知识吧——我发现了阅读的美。

当我孤独的时候——拿起一本书，无论是耐人寻味的《童年》，惊险刺激的《海底两万里》，还是充满童趣的《丑小鸭》，都会让我身临其境。

也许，这就是阅读的魔力——我发现了阅读的美。

当我大声说话的时候，背诵一本书里的哲学诗或者别人的经典名言是很神奇的！

也许这就是阅读的魅力所在——我真的发现了阅读的美。

也许，这就是阅读的力量——我真的发现了阅读的美。

我的发现三年级2篇二

童年是我们的一生中最快乐的时光，也是最天真，最活泼的时光。在童年的时光中，我们肯定有着各种各样的发现。

星期天，我来到乡下爷爷奶奶家，我和小伙伴们在院子里玩游戏，无意间我看到了小鸡在找石子吃。我感到很奇怪，心想：难道是小鸡没有吃饱吗？我拿一些面包给小鸡吃，可我发现他们吃完之后还在找子吃。

我百思不得其解，就跑去问爷爷：“为什么小鸡要吃石子呢？”爷爷说：“因为小鸡没有牙齿，不能嚼碎食物，只能依靠小石子帮着磨碎食物，所以小鸡除了吃食物，还要吃小石子。”

为了证明爷爷的说法，我找来一个小瓶子，在瓶子里装一些大米、小石子和水，摇晃一段时间后，大米有的已经粉碎了，这回我完全明白了。

童年，有许多的发现，也有许许多多的趣事，让人回味无穷，我将随着岁月的脚步，去探究大自然的奥秘。

文档为doc格式。

我的发现三年级2篇三

每个人在每时每刻都会有新的发现，只有你细心观察身边的任何事物，就会发现一些与众不同的地方。星期天，我就有一个重大发现。

星期日的下午，我和妈妈岛外婆家去，坐下来后外婆看着我的头发说：“你的头发怎么这么乱?不信到镜子前照照”。我在镜子前照了照，头发的确很乱。于是，我拿起梳子，准备把头发梳理整齐。

梳着梳着，我在密密麻麻的头发中发现一根银色的东西，马上就想：这也许是一根丝线;也许是反光的问题;也许是一根白发!不会是白发的，小孩怎么可能有白发。我自己安慰自己。然而我换了一个位置，摸了一下，仍然纹丝不动。我怔住了!我有一根白发。我马上告诉妈妈，妈妈也大吃一惊!妈妈马上帮我拔掉了，我也终于放心了。不过，我既高兴又担心，因为听老人讲拔一根白头发会长出七根，真希望这不是真的。

妈妈告诉我：“少年白发主要是遗传，有白头发以后要多吃芝麻，芝麻能让白头发不再生长出来。”我听后眼睛一亮，马上答应了。

从那天起，我天天吃芝麻，从不间断，也有效遏制了白头发的出现。

我的发现三年级2篇四

今年寒假，我参加了市少年宫举办的科技活动。

活动刚过半，老师给我们布置了一个作业，每人搞一件小制作，题材自选，活动结束时完成，算是“毕业论文”。

听老师讲，看老师做，挺容易的，可是让自己动手，就傻眼了。我做什么好呢?

我把这个想法告诉了老师，得到了老师的指点。老师说：“好联想是创造的起点，也可以说是成功的一半，另一半靠实践，自己动手吧!”

我再求爸爸，爸爸是个建筑设计师，搞这样的小玩意根本不在话下。

谁知爸爸的回答更干脆：“自己想，自己做，自己才能有收获!”

一连三个“自己”!

我学着爸爸的样子找资料、制图、备料、动手……经过一段时间，还真的把半自动化的“小公鸡啄米”造出来了。

不但造出来了，而且在制做过程中我意外的发现了一条规律：摆线的长短和啄米的速度有关。我灵机一动，又在摆线的下端串了三个小环，这样，我的“小公鸡啄米”不但实现了半自动，而且达到了多功能。

你瞧，两只活泼可爱的小公鸡，固定在一个精致的支架两端，相向而视，栩栩如生。

把摆锤挂在中间环上，拿起支架，轻轻一晃，两只小公鸡便轮番不停的啄起米来。你一下我一下，不紧不慢，十分滑稽。

摆锤上移，速度加快，啄米变成了抢米，你一下，我一下，拼命争抢，像几辈子没有吃过东西似的。

我的小制作博得了老师的称赞，老师当着全体同学的面，表扬我的钻研精神，还说：“这位同学不但出色的完成了作业，而且发现了一样最珍贵的东西。”

说我钻研是真的，可说我发现了“最珍贵的东西”，我却有点不明白。

我得问一下老师。

老师说：“你会明白的，把你的作品进一步改进一下。在改进的过程中，你自己会弄明白的。”

还能怎样改进呢?

忽然，孙悟空的形象在我眼前一闪，能否改装成孙悟空三打白骨精?

我找来一本连环画，照样子绘制了一个孙悟空，一个猪八戒和一个化做美女的白骨精……改装工作完成后，我又在桥式支架上贴了一枚小标签：“师兄弟怒打白骨精”。

星期天晚上，我坐在电视机前，欣赏我最喜爱的电视节目《米老鼠和唐老鸭》：

“这事沃特·迪斯尼的米老鼠和唐老鸭……”

在播音员叔叔亲切悦耳的解说声中，米老鼠和唐老鸭的造型在屏幕上不断的变换着……

我眼前一亮，头脑中逐渐形成了一个新的改装方案。

我坐不住了，一头扎了进我的“工房”。

爸爸和妈妈知道我的创作进入了“角色”，都没有来打扰我。

当我把写着“米唐二将夺冠战”的标签贴上桥式支架时，时针已指向了11点。

我喝了杯水，吃了点东西。

11点10分，我慎重的拿起我的“作品”，左右轻轻晃动了几下，一场争夺乒坛霸主的决斗开始了，你来我往，互不相让，米老鼠好像在扣，唐老鸭似乎在削，还真有点架势呢!

成功了!我高兴的真想喊起来，但马上安静下来了。爸爸妈妈还要早起上班呢。

从“啄米”到“怒打”，从“怒打”到“夺冠”，经历了一条由联想、实践到成功的道路。

从鸟到飞机，从鱼到轮船，不也经历了这样的道路吗。

还有，从中国古代的火箭，到美国的航天飞机……

在我眼前，仿佛出现了一条路，一条隐隐约约的路，一条金光灿灿的路，一条为人类造福的路。

啊，老师，我明白了，我发现了一条大路。

我的发现三年级2篇五

以前，我以为苍蝇的嗡嗡声是因为翅膀的扇动而发出的。暑假的一天，讨厌的苍蝇又在那嗡嗡的飞来飞去，我突然想做个试验。于是，我捉住一只苍蝇，在一块木板上面涂上一层胶水，然后把这只苍蝇的翅膀粘在上面，“嗡嗡嗡”的叫声进入我的耳帘。难道苍蝇的嗡嗡声不是靠翅膀的扇动发出的？我仔细的盯着木板上的苍蝇，它的翅膀粘在木板上仍然会发出嗡嗡声。

三、查找资料。

我上网查了资料，原来，苍蝇飞行时发出的嗡嗡声是靠身上的一个小黑点发出的，而不是靠翅膀的扇动发出的。

四、收获和体会。

经过这次试验，我不仅学到了一个知识，还得到了一个启示，那就是遇到。

科学难题，不能盲目猜测，要做试验，才能懂得真面目。

我的发现三年级2篇六

有一天，她惹妈妈生气了，我对她说：“载歌不行，不能惹妈妈生气哟。”谁知，她对我说：“我要把哥哥杀了，我要把哥哥砍了，我要打死哥哥。”眼睛里还散发着凶光！仿佛要把我吃了。

有一次，我跟她抢恐龙玩具。她说：“我要拿棍子把哥哥打一顿。”她说话算话，立刻去阳台上拿了一根晾衣杆，朝我打来——可疼了！

还有一次，我们抢薯片吃，她说：“我要打哥哥。”虽然这次她没有拿晾衣杆，但是她拿起了凳子。我撒腿就跑，她在后面紧追不舍——可吓人啦！

记得还有一次，我们在绿道上赛跑。她输了，就随手捡起一根树枝，朝我打来。连爸爸妈妈都拉不住她呢，就像一只发怒的公牛。

过了一段时间，我发现妹妹慢慢开始变了。

有一次，我在踢比赛，她在旁边加油助威，一直喊：“哥哥加油，哥哥加油！”她见我没有水喝，就赶忙拿了一瓶矿泉水递给我。

有一天，我跟小伙伴打架，她就狠狠地指着那个小伙伴说：“不许欺负我哥哥”，举起小拳头就朝别人打去，像一只发怒的小狮子。

天黑了，她就会抱着我的腰，娇声娇气地说：“哥哥，我怕！”

有时候我饿了，她会给我拿一个小桔子或小饼干说：“哥哥，吃”。这个小桔子或小饼干是别人送给妹妹，妹妹舍不得吃，特意留给我的。

还有时候，她会抱着我的腿说：“我最爱哥哥了”！我心里暖暖的。

我发现妹妹一点儿也不讨厌我，她很爱我，我也爱她！

我的发现三年级2篇七

一个阳光明媚的早晨，奶奶煮稀饭给我吃。我醒来后，便向厨房走去，这时我无意中发现锅盖一动一动的！这是真的吗？我揉了揉眼睛，这的确是真的。我百思不得其解，锅盖怎么会动呢？于是，我找来《十万个为什么》查起来，原来，锅盖里面有水蒸气，当水蒸气逐渐多起来时，就会顶起锅盖，锅盖就像在“跳舞”一样。

还有一天中午，我放学回到家时，看见妈妈正在烧水。我并不在意，就去做作业了。

等我写完作业了，突然，不远处传来“呜呜”这刺耳的声音，我想：以前怎么没有注意到呢？等妈妈把水倒进水瓶里，我就开始观察这个小水壶。不一会儿，我就发现了其中的奥秘：原来，这个小水壶的倒水处旁有一个小哨子，插上电源，等壶里的水沸腾了，热气就会从倒水处快速地出来，于是哨子就响了起来。

通过这次发现我明白了，在生活中只要细心观察，就会有所发现！

我的发现三年级2篇八

上，又像人体的汗毛，大约每一寸远的地方，就有一个节，长节的地方有一颗颗硬的小刺，如果你用手去摸它，那硬硬的小刺准会扎疼你的手，甚至还会流血。大概这就是它那自我保护的能力吧。

再往上看，它的`叶有深绿色，也有嫩绿色，它的叶子像瓜子壳，是对称的——这就是含羞草!

一天，我无意中将手伸向含羞草，惊奇的发现它对称的叶子像一双小手一样合拢来了，我再用手碰了一下，它就合得更紧了，像一条线又像一把小小的“军刀”。我将手掌放到它的头上，它的枝叶就立刻往下垂。看，它那耷拉着的脑袋，像一位害羞的姑娘，用手掩饰着自己的脸，可当你把手离开它的时候，它却又昂首挺胸，张开了叶子，恢复了原状。

我冥思苦想，百思不得其解，这究竟是为什么呢?一连串问题浮现在我脑海中。难道植物也会通人性吗?难道它也懂得害羞?我越想越好奇。于是，我向老师请教，老师告诉我：“由于它的身体含有植物细胞生物素，如果人体接近，它的身体就会发生变化，就会接受到一种信息，使它像人一样变得‘害羞’。”

哈哈，这个秘密我终于解开了!我默默凝视着含羞草。心里充满无限感慨，感受到大自然的奇妙!

我的发现三年级2篇九

当我还是个孩子的时候，我喜欢吃橘子。这不是真的。有一次我很贪婪，我发现了一个奇怪的现象。

我记得那天，我妈妈买了许多又大又甜的桔子。新鲜的橘子是橙色的。每个人都吃饱了，好像他们想把它挤出来。我很高兴我一次吃了两个。我的吃法很个人化，不是把桔子分开吃，而是撕开一小片，像皮一样撕开外面薄薄的沙子，然后把里面的`汁吸进去。“哇，太甜了！”突然，我想到了一个好办法：如果我把撕碎的橘子花瓣放进开水里，水是多么的甜啊！所以，我把橙色的花瓣放到开放的水里，然后我观察它们的变化。

不到十分钟，我喝了一大口水，说：“哇，好酸啊！”“哦，我知道！”原来，水吸收了橘子的甜味，但为什么在这个时候水会这么酸呢？于是我问妈妈，她妈妈说：“可能是橙汁和开水混合在一起，发生了化学反应，所以味道也随之改变了。”是这样的。我们在生活中必须有自己的发现。在我们的生活中，只要我们注意观察，我们可能会有意想不到的发现。

我的发现三年级2篇十

春天是最美的季节，可是春天美在哪里呢？让我们一起来发现春天的美景吧！

吃饭时间到了，我回到家里，饭桌上一碟碟凉拌菜:西红柿，黄瓜，还有透亮的凉粉，我顿时觉得春天不知不觉地走进了我的家里！

这就是我发现的春天，美景，美味，美得让人陶醉，你发现了吗？

我的发现三年级2篇十一

神奇的大自然中，有许多形态各异，千姿百态的植物。我知道一种很特殊的植物，若你用手指轻轻地碰它一下，它的叶子便会马上合拢，像一个害羞的小姑娘。它就是含羞草。

有一次，妈妈和我经过一段小路。突然，妈妈停下脚步，指着路边的一堆小草对我说：“睿睿，你瞧，那是含羞草，你去摸一下它，看看会发生什么？”我蹲了下来，用手指轻轻一碰，哇！本来张开的叶子渐渐地合了起来，过了不久，合起来的叶子又渐渐地张开了。我觉得这非常神奇！

我很好奇，含羞草为什么会这样呢？回到家中，我迫不及待地在一本植物百科的书籍中找到了答案。原来，和它原先的生长环境有关，因为它生长在热带地区，那里经常会有暴风雨的袭击，而含羞草会及时闭合，以防风雨对叶子的损害，这是一种自我保护的本领。它真是一种有趣的植物。

虽然只是一株不起眼的含羞草，它却让我领略到，大自然有着无穷的奥秘，等着我们去探索！

我的发现三年级2篇十二

春天，柳条钻出了柳树阿姨的怀抱，她，一个普通的柳条，虽然他一点也不引人注目，但是，他把柳树阿姨的美丽重新追了回来，让柳树阿姨重新获得了魅力。

不过柳条也有怨言，大家听听吧。

柳条：哎，自从我出来了以后，日子非常不好过，一些小朋友要打架，把我拽了下来，害得我头都晕了！

相信大家以后不再打架了吧，同时也要和人和睦相处。

啊，春天，你掠过了夏、秋、冬、终于回来了，让咱们享受这个美丽的春天吧！

我的发现三年级2篇十三

在我欢乐的童年里，我发现过许许多多的事，尽管不是惊天动地，但我还是感到十分高兴。记得有这么一件事让我异常记忆犹新。

别人带着它走，这样就构成了一个个小黑团。孙一硕说：“你如果把头低下去，它们必须会粘在你头上。”“你说的对。”我们俩一向观察到天黑，才依依不舍地走了。从这件事中我明白了：生活中有许多的事是奇异的，这些事我们并不全部明白。因为人不是十全十美的。