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高二菊花汇总 菊花作文高一(六篇)

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高二菊花汇总 菊花作文高一(六篇)
2023-01-05 14:21:54    小编:ZTFB

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

推荐高二菊花汇总一

我爬起床,着上外衣,前去开门。原来是一件包裹,我未详细看,便把它置于屋中一隅。到了中午,母亲进门时,附带了一句:“这是谁的东西。”我漫不经心地应道:“可能是你的或爸爸的。”母亲又说:“这上面收件人是王若兰,送错了吧。”我听后,脑神经像是触了电,迫使我一下子跳了起来。

我奔了出去,如同一只饥肠辘辘的老虎,从母亲手中夺过我所寻求的“食物”。我看了看收件人,的确是王若兰——住在我家楼上,母亲长期因工作在外,与我同龄的一位女生。这时,母亲发话,让我把它还给她。我口是心非地应好。因为上个月,借给她的电风吹,讨了几次,至今未还。

于是,待母亲走后,好奇心迫使我拆开包裹,一个做工精巧的书包,呈现在我的视线。当我将它提起,一封信掉落,拾起一看,上面写着:“给我亲爱的女儿。”本想将此包裹据为己有,以报不还电风吹之怨,可是信的出现,我犹豫了……

第二天,我出小区门时,经过保安室,见她着一身失去色泽的衣服,显得焦急地询问保安,她的声音清脆响亮,因而我才得知她正询问那包裹之事。我顿时觉得忐忑不安,像个逃犯害怕被捕,迅速离开现场。课堂上,无心听讲,提心吊胆,生怕“证据”被发现。放学后,我害怕而又犹豫着,究竟要不要把包裹还给她。不巧,回家时,又看见她,背着一个饱经风霜的书包,双眉相蹙,双手相握,像是个丢失母亲的孩子,向刚换班的另一位保安打听着包裹的下落。

见此状,我愈发不安,甚至那个夜里辗转难眠。我绷着神经想:“她借的东西仍未还我,我也可以迟还,甚至不还,这是个满足私怨的做法,但却又让我良心受到折磨,我究竟该做还是不做呢?

经过一整晚的踌躇,在第二天早上,我带着那包裹来到她家,还给了她,只见她严重透露着感激,并未有丝毫怨恨之意。还未待我说抱歉,她便拿出一个崭新的电风吹,说:“对不起,把你原来那个弄坏了,我筹了一个月的钱,买了个新的,到现在才还给你,真是抱歉。”

刹那间,同龄的我们脸都红了,她因抱歉之意而红。而我,却为满足自己的私怨,被惭愧涨红了脸。

做与不做高二作文素材范文3

文章难,做人更难。

做文章是用笔杆子塑造第二个自我,类似于网络中那些虚幻的那些东西,很多人都热忠于让别人通过文章来了解自己。通过看我的文章可以了解我,可为什么要绕这个圈子呢?因为做个好人要比做篇好文章难得多,在文章里,你可以用手中的笔把自己不尽如人意的地方粉饰一下,调侃一下,让自己趋于完美。还可以重新塑造一个自己,赋予高尚的人生品格,享受别人的景仰,使自己心理上获得满足。

但是做人不同,我们生活的这个环境有太多的人情世故,虚弱的我们腹背受敌,它实实在在,来不得半点虚假。如果有谁在每个人眼中都是好人,那他肯定是圣人。那样的人太会做人了,他肯定拥有大智大慧,可能每个哲学家都是作家,如果他们肯写的话。善于做人的人往往写得一手好文章,而写不出好文章的人往往不会做人,或者说不会做个好人。

做个好人难,但做个坏人很容易,甚至比做篇坏文章还简单。做坏人无须学习,只要你把人伦道德从最重要的位置上拉下来,你就能“光荣”地成为坏人。人一生下来就得学一件事,那就是“做人”,即便是哑哑乱叫的婴孩,也具有不同的做人方式,而其中一部分就回成为坏人。坏人往往活得比好人轻松,因为他们的道德可以败坏,人性可以沦丧,他们没有必要因为偷吃了别人的奶酪而耿耿于怀,因为对于他们来说,那是理所应当的。写出坏文章的人不一定是坏人,但也决不会是好人,不懂如何将自己的文章写漂亮的人,肯定不懂把自己的人格写漂亮。如果说眼睛是心灵的窗户,那么文章就是人性的通道。

做文如做人,做人胜做文。做出好文,做个好人。

推荐高二菊花汇总二

说起最遥远的距离,兴许你会想到是生与死之间的距离,兴许你会说是天与地之间的距离。因为它们相遇的几率微乎于零。兴许有 人会说最遥远的距离是存在 于幻想与现实之间。要实现不 现实的东西似乎要不 可想。但我却认为,不 是。

我认为世界上最遥远的距离,无过于每个人心灵之间的距离。这距离存在 于无尽的思绪间,存在 于无尽的揣测间,存在 于无端的怀疑间。

不 知道你是否听说过这样一句话:“世界上最遥远的距离,不 是生与死,而是我站在 你面前你却不 知道我爱你。”当然,我所说的距离并非此话 中的爱情。我想读到这句话的时候你我都会有 一种感受,因为在 这个世界上太多的人事因为距离而疏远。

因为经历过这种疏远,也许你会觉得这句话经典非常。当你在 街头遇到了 几年前的一个老朋友,你亲切得想他打招呼,可他却对你毫无印象,记不 起你是那个曾经的谁,那时你就会觉得你居然离他那么远,

因为距离,因为时间,将一切都淡化了 一切只是个遥远的记忆;当你站在 一个有 几百双生疏的眼睛凝视的舞台时,你会觉得你离他们的距离好远,因为你的心灵无法找到寄予,一切是那么地恍然,一切是那么地孤独――孤独地在 别人的凝视下展示一个或真实或虚假的自我,只因为博得那在 距离间回响的掌声。

其实,这就是我们的生活,每个人都有 朋友,但是有 多少时候我们会将真心倾吐给对方呢?彼此之间貌合神离,在 那段距离之间他们将自己虚伪的包裹,于是开始疏远即使朋友间是形影不 离,但他们的心总是排斥着对方。

这就是最要远的距离,一个无法拉拢的距离,一个因为人本性无法容忍朋友的优点而存在 的距离,距离的存在 因为无奈的竞争,竞争是为了 自己活得更出色,于是疏远了 朋友,自己却还是平庸得一无所有 。

我们每一个人都呼吸着同一片蓝天下的空气,沐浴着同一片大地上的阳光,经过同一条拥挤的人行道,我们经常擦身而过,更或是我们也曾相视一笑。但我们的距离还是很远,远得只能相视一笑甚至只是默默间低着头擦身而过。

那不 是单纯的地域空间的距离遥远,而是每一颗心与心之间这个无形空间的遥远。遥远得让人胆怯,因为也许自己在 很远的地方已经察觉到对面走来一个朋友,有 种冲动想和他打个招呼但却没有 勇气,站出来轻轻地说声:“朋友你好。”于是只能在 心里默默地为他祝福,然而我们之间有 因为默默而疏远。

我们应该试着去打破这种遥远的距离,拿出你的勇气用你的真诚去换别人的真心。那样你就会觉得你和他是那么地近也许在 无意间会小打小闹,也许会在 不 经意间伤害对方,也许会觉得对方不 了 解你。但静静地想一想你孤独过吗?你寂寞过吗?后来才发此刻 别的城市里也可以找到他的身影。因为想他――我的朋友。

世界上最遥远的距离不 是生与死,也不 是我站在 你面前你不 知道我爱你,而是我们的心没有 在 一起,我不 够了 解你。为了 扫去这距离,提起你的勇气,去感受与你咫尺之间的朋友,送去一声亲切的问候。

承认你朋友的一切,他的成就,他的事业,他的一切所有 ,适当地送你朋友一些无需回报的掌声 喝彩。为他做些大家都开心的 力所能及的事情。一切的理由只是那么简单的一个:他是你朋友,一个真正的朋友。

高二作文2

推荐高二菊花汇总三

听老师说,祖国要强盛,需要把爱国主义精神和民族气节方面的观念深入人心,要有永不放弃的民族气节才好!于是我们这样做:

那天,我们学区举行经典诵读比赛,天公不做美,一大早下起蒙蒙细雨,似天女洒下的泪水一般。各个学校的参赛选手,盛装登场,像一只只花蝴蝶,华丽无比,又像花儿盛开,娇艳夺目。大家都想亮出绝活,一争高下。比赛开始了,选手们来势汹汹,如同身披铠甲昂首挺胸的战士。这架势,真像久经沙场的勇士们,注定今天的比赛是一场没有硝烟的殊死搏斗!

看到了吗?有的表演精彩绝伦的“弟子规”;有的表演“花木兰”;有的表演“少年说”……他们的表演让我眼睛应接不暇,真是惊呆了。可当轮到我们学校表演时,我却退缩了,因为我扭伤了脚,疼得走不了路。指导老师犹豫者说:“实在不行,就放弃比赛,身体要紧。”我想起了林则徐,那永不放弃的精神,于是我忍着疼痛,信心满满地走进舞台,我们将国旗举起来,摆好队形,开始表演,八分钟的“彩云追月”的诵读比赛,我们带着老师的期望,带着学校的荣誉,带着一阵阵的掌声,也让评委老师们大吃一惊。最后我们得了第二名,大家都开心极了。

永不放弃的民族节气,在我们身上,是那么的熠熠生辉!

高二谈自信的作文 篇3

我们56朵民族之花虽各有不同,但是各民族的美好友谊是任何困难都割不断的。因为我们是祖国母亲疼爱的孩子,是炎黄的后代,更是龙的传人。

虽然我们56个民族有着不同的生活,不同的语言,但我们汇聚在一起,就会形成巨大的力量,去保护国家,去把祖国的大地装扮得五彩斑斓,去把祖国的天空描画得壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有民族音乐的欢快旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助。汉族同学和少数民族同学有着彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,风雨同舟的新型民族关系。在生活中,无论是在乡村还是城里,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重,一定是大家共有的话题。民族团结平常而又温馨,多得讲也讲不完。

如今,十一国庆节来了,白鸽飞翔,传递着各族人民之间的思念之情。红旗飘扬,象征着祖国正以矫健的步伐迈向世界。今天,既是祖国诞生的日子,又是一个纪念抗日战士们的日子。妈妈对我说过:“你要好好读书,将来报效祖国。”祖国是我们中国人的母亲,无论是谁,我们都要去奋力拼搏。决不能让悲惨的历史重演。

我们是多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代,我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!

高二谈自信的作文 篇4

自信心对于每一个人来说都特别重要,但树立自信对于一些人来说可能并不容易。

我小时候话少孤僻,甚至有点儿自卑,自信对我来说是一个遥远的概念。我的数学成绩从小学六年级那会儿开始不稳定。可能是我脑子转弯慢,不怎么聪明,又缺乏信心的缘故,一次小小的打击就能使我怀疑自己。刚上初中,我因为做题慢被老师当面批评,就更加不知所措,数学课似乎成了我的噩梦。初二课上常常跟不上老师的节奏,别人一点就透的东西,我却搞不懂。久而久之,数学成了最令我头疼的科目。

网课期间,我被函数课程打得一败涂地。心中的惶恐盖过了所有。妈妈见此对我说:“想学好一门科目,首先必须热爱它,心里有自信,一点儿小小挫折不足为惧,有了信心才能远航。”我仔细斟酌妈妈的意思,懂得了自信是我要追求的目标,我开始慢慢试着放下内心沉重的名为自卑的包袱,一点一点努力向名为自信的星辰靠近。再次上课时,我发现以往的我因为太忐忑,都听不进去,一听到“这题很难,我讲解下”“这儿难理解”之类的话,就下意识的认为我肯定不会,这都源于我的自卑。我开始静下心来,每节课前认真预习,课上全神贯注听讲,课后及时复习。虽然一开始进行得艰难,比如预习时看不懂例题,上课时有几个点没懂之类的问题……但好在我一直请教老师,所以之后的学习进程顺利了许多,我的数学成绩也一点一点的上升,随之而来的还有我的自信心也慢慢增强。现在数学课已经不再是我的噩梦。虽然我学得慢,依旧有难解的题,但是我从未轻言放弃。我在用我自己的方式,笨拙地一点一点努力。我知道我不怎么聪明,所以必须勤奋。我相信跬步可至千里,小流终将汇成江海,我始终告诉自己,只要保持好自己的节奏,不要停止前进,相信自己能够到达终点。

在前进的道路上,风景一定很美,拿出自信来。我将怀着一颗炽热的充满自信的心灵,坚定地走在我的人生路上,不念过往,不畏前方,心若向阳,何惧悲伤!

高二谈自信的作文 篇5

说起自信,应该有很多人会想到自己的学习吧。是自信点亮我的心,使我奋勇前行。

那是一个寒风凛冽的冬天,也是让我看到希望的冬天。记得在那时,我上的是六年级,我的学习成绩不是很好,也可以说是很差的,因为在那时我还不知道学习的重要性,整天只知道玩耍,对考入一个初中并无自信。直到有一天,考试完的第二天,数学老师找我去谈我的成绩,分析我考不好的原因,她对我说:“现在已经到了一个关键的时期,应该好好学习,把心思放到学习上,不懂就问,一定要有学习的力量。”听了之后我深受启发,在那个寒风凛凛的冬天里我变了,变的有了自信。

“叮,叮,叮!”放学的铃声响了,我独自一人走在月光照耀下那洁白的雪上,思考着老师的话,我记在了心上。我一回到家就奋笔疾书,开始认真学习,因为我的数学知识缺乏,就导致有些数学题不会做,于是我就去找爸爸请教。他做的工作与数学息息相关,他一看就明白了,他用不同的方法给我讲,可是我就是不明白,那时的我总会流下眼泪想要放弃。直到有一天,教数学的王老师给我妈打了电话,让我去他那里补课,学习奥数,此时我对数学充满了信心,我的心仿佛被点亮了。

从此之后,我每天和我的几个同学一同去补课,学习奥数,在那个半明半暗的小房子里,因为长时间没有人住,很寒冷,我的手每天都被冻得红扑扑的,写字时手还会瑟瑟发抖。就在那个小屋子里,我寒窗苦读,不断努力,数学逐渐逐渐的好了起来,直到有一天,在考试中,我的数学考了满分,自信再次点亮我的心。

我拿着那张满分的数学卷儿,奔跑回家,当时爸爸也在家,当他看到我的分数时,他流下了骄傲的眼泪。从此之后,爸爸对我的看法就变了,决定把我培养成才,是我的自信换来了这些,我认为是非常值得的。

时间转瞬即逝,我即将走进小升初的考场,我踏了进去,对这次考试充满了自信,最终我考入了一个有名的初中学校。

从那时起,我的学习态度就改变了,为了使自己变的更好,每天都做一些难的数学题来提高自己,那时,我活在“鸡兔同笼,牛吃草,工程问题,行程问题”等自信的世界里,只有这样,我才能更加自信,站得更高,望得更远。

在那个寒风凛凛的冬天里,是自信点亮了我的心,使我归到了优秀生的名单里,我为自己感到骄傲。那个冬天使我难忘,时间飞逝,很快三年过去了,我将踏入中考的考场,仿佛那时的学习力量又回来了,自信又回来了,自信再次点亮了我的心,使我奋勇拼搏,为中考而努力!

推荐高二菊花汇总四

亲爱的自己:

你好!

当说出自己的时候,有种陌生感,而心里却是充满了悔恨与怨恨,怨恨自己当初不努力,悔恨以前的所作所为。因此我给自己写了这样一封信,希望自己能够孺子可教,希望自己能改过自新,希望自己能将来能有所作为。

{以前}

入学的时候没能摆好学习的心态,总认为英语很难,难于上青天。有了这种心态,自己在某种程度对它产生了排斥感,因此我的英语成绩一直是黯淡无色,这使自己以前那片灿烂的天空蒙上了一层灰色。后来发现其实很多东西都很简单,只要你努力,困难就不会阻碍你前进的脚步。

班干部的竞选,凭借大家的支持自己当上了班长,大权在握,上课更是心不在焉。初任班长的时候曾想过有一番作为,当上一段时间才觉得事情不是那么简单,许多次自己在维持纪律的时候看课外书,讲小话。转过身去却又对后面那些吵闹的同学大喊大叫,这样的人是不是很可恶?

曾和老师说过说自己没当班长的能力,老师总是说能力是培养出来的,要相信自己。夜深人静时会掏出手机看小说,聊天。早晨醒来眼圈黑黑的,老师就问怎么回事,一句学习压力大便完事了。老师越是器重自己,越是相信自己,自己就越是胡作非为,这样的人是不是很可恶?

放假的时候总会在书包里放上很多书,计划今天看这本,明天看那本回去之后,打开书,一阵头痛。然后书一甩,又跑到网吧虚度时光去了,这样的人是不是很可恶?

上课不听讲,下课却又很认真的样子,这样的人是不是很可恶?

{现在}

升学考试的成绩出来后,大家都拿着录取通知书,而自己有的只是老师对爸妈说的学习成绩倒退了,不努力了,心不静了。

曾经太不以为然了,现在却自己悔恨当初,这才意识到升学的重要性,读书的重要性。

{将来}

如果可以在高一的教材上写下自己的名字,我想在写下的那一刻,我已经下定决心。

祝自己有所改变

写给高二的自己的作文2

孩子:

又一天过去了,时间在指间一缕一缕的流失着,而我呢?也在迷失的街头一步一步的流浪着。多久了?不记得了,快一年了吧?也许是一年多了吧!自己也记不清了,我究竟迷失了多久?我究竟还要放纵自己多久?难道这样放纵自己就能把伤口抚平?也许是能减轻带你痛楚吧!可我难道就这么脆弱,难道就经不起一点风雨?坚强点,在这个现实的社会里,没有人会同情弱者;坚强点,难道自己做不到吗?相信自己,我相信我自己能做到。

夜风其了,风起了,吹得自己无处可躲。可我为什么要躲呢?为什么我就不能坦然面对,难道躲了这么久还不够吗?够了吧?够了,真的够了。

孩子,别再哭了,别再掉泪了,男儿有泪不轻弹,不是吗?孩子,别再让泪水模糊了自己的双眼;孩子,别再睡了,不要因为失去了星星而又失去月亮;孩子,答应自己,要好好的活下去,要好好的关心自己,要好好的走下去;孩子清醒吧!看看你的四周吧,想想在乎你的人吧,不要在失去他们了。

今天快结束了。

好好迎接明天。从明天开始,好好的做自己。虽然曾经迷茫过,但那都是过去了。我们还有大好青春,别让青春再从指间滑落了。索然玻璃曾被她狠狠摔碎,碎就碎了吧!有什么大不了的?不就是伤了个心吗?没什么大不了的。大不了以后小心点就好了。虽然曾经跌倒过,跌到了又怎样?不就是把腿摔疼了,暂时走不动路罢了。现在伤好了,要更好的走好每一步。

习惯了又怎样;失去了又怎样;哭过了又怎样;伤过了又怎样?到最后还不是一切依旧如初。虽然时间回不去;虽然旅途不可再重来。但有这一切就够了。时间回不去了就更好的珍惜明天。虽然旅途无法再重来,但有一次就够了,这样才有故事去回忆。

清醒了以后就要坚强,要从泥沼里走出来;要自己找到方向;要一步一个脚印的走好今后的所有路途。

今天过后,我要坚强,我要做更好的自己。

写给高二的自己的作文3

亲爱的洋:

你好!

今天首次给你写信,你一定会问,你是谁呀?哈哈,我就是你,你就是我呀!

看到你最近的表现,我要为你点个赞。

回想起原来那个不自信的你,我怀疑现在的你是真的你吗?来到运城国际学校已经三个月了,在这段时光里,你收获了很多,很多……

你和来自全国各地的同学们、老师们相聚在一间教室里,这是多大的缘份啊。不管每个人有怎样的优点和缺点,你们都将携手走过这一段旅程。三个月的相处,他们让你快乐,让你感动……你收获了前所未有的幸福,在幸福中我看到了你各个方面的变化和进步。

因为你是第一次住校,一开始连被子都不会叠,更不用说整理其他了。现在你不但可以整理好床铺,还能把房间打扫得一尘不染,物品排放得井井有条,就连最爱唠叨的奶奶都惊讶地说你会做家务了。

曾经的你在课堂上很少回答问题,可是现在唯恐老师不叫自己回答,因为你觉得回答问题很有趣,这是一个多大的变化啊!以前上课不懂得什么叫真正的“学习”,老师让写就写,让读就读,不思考,不研究,认为考试分数高就是学的好,现在你不一样了。数学课,课前挑战单你会苦思冥想,提出问题并想出解决问题的办法,还要分析总结。经过三个月的训练你比以前细心多了,更有条理了,每个知识点都能灵活运用。

英语和语文也越来越学得有劲了。英语不是枯燥的记单词、背课文,老师带着你在唱中学,玩中记,让你越发的爱上了英语课。语文课大家总是很放松,课堂气氛很活跃,老师还经常出其不意的来次“突然袭击”,让你防不胜防,太刺激了,太具有挑战性了,可是你就喜欢这样,为此你还养成了提前学习的习惯,在多次挑战中遥遥领先。

艺体课就更不用说了:跳舞,弹吉他,足球,篮球,轮滑……所有的艺体课,全成为了你的最爱。

变化最大的是你赢得了老师和同学们的信任,身兼多职。这对于你来说是多么难得的锻炼机会,为班级服务,为同学服务,这也是你以前从未想过的。你知道原来的你,没有一点自我管理能力,更不用说带领同学了。突然你发现了原来你不只是一个会学习的“学生”,其实你也具备管理能力,只是以前没有被发现而已。

洋,从此刻起你可以自信的告诉自己:请相信自己!接下来的路你会和同学们一起坚定的走下去!在美好的校园里,在充满阳光的教室里,向比自己优秀的同学学习,取长补短,你们一起把天空照亮。

洋,希望你能更好的走下去,不要因为途中的一些诱惑而停止脚步。在任何情况下,不要迷失自己,不忘初心。就像孙老师说的那样:你是高贵的,而不是平庸的。我会为你加油!

今天就聊到这里,祝你越来越棒!

你的最忠实的朋友

20__年11月3日

写给高二的自己的作文4

亲爱的自己:

你还好吗?是否最近总是烦恼不安,是否想甩掉所有压力好好放松自己呢?看着你总是愁眉苦脸的样子我也很担心,不妨听听我的话,也许你会明白很多道理!

最近,你是不是感觉考试临近压力很大呢?其实,你大可不必把考试成绩看得那么重,只要你学习的基础知识扎实,有一颗斗志昂扬的心,在考试的时候能够发挥自己的水平就好。有时候你越想考好越容易给自己造成很大的心理压力,这样在考试的时候容易紧张,原本能够想起的知识都忘记了,又或者随着考试答题时间的越来越少就越容易紧张,影响发挥。所以每次考试前千万不要去估算自己这次考试能考多少分,也不要给出过高的期望,沉着冷静迎考,以一颗平常心曲对待考试,你才可以考出理想成绩。

如果考好了你不要骄傲,鼓励自己让自己的同时不要忘了告诫自己要谦虚,然后埋头苦学平复开心的心情;如果考差了你也不要懊恼,要寻找自身原因,及时找出考试中自己遗漏的知识,认真复习攻克难题,调整好心态,多进行心理暗示和鼓舞,告诉自己:“我行的,我一定行的!”

其实影响考试成绩的原因有很多种,最主要的还是心态和知识的积累程度。假如能够处理好人际关系和保持一颗积极进取的心,把心态保持平横,考试的时候你便不会因为心态问题影响考试成绩。知识的积累要靠平时的刻苦学习,上课认真听讲,跟着老师的思路走,看看老师解题思路和方法,课后及时巩固和加强练习,只有真正掌握知识,不浮躁,不敷衍地对待学习才可以在考试的时候从容应对。

其次,人际关系的好坏也会影响到心态。你是住校的学生更应该注意和室友同学的关系,只有团结同学,增进同学间的友谊,才不会因为一些小的矛盾影响到自己学习。

希望讲的这些能够对你有所帮助,也希望我们能够一如既往地认真学习,只有不抛弃,不放弃,珍惜时间、乐观向上的人才可以在考试中屡战屡胜。

祝:成绩节节高升!

你的知己:晓晓

__.11.29

刘晓琴

推荐高二菊花汇总五

一、课程间介:

高二政治课以素质教育的实践性为根本目的,以树立科学世界观、人生观、价值观的基础教育为直接要求,把马克思主义哲学理论知识与思想政治教育、思维能力教育统一起来,对学生进行基础性,常识性教育。

二、学生状况:

高二学生在初中和高一期间,通过学习思想政治课的学习,已经受到了以马克思主义为指导的心理、道德、法律、社会发展、基本国情和思想方法等教育,同时通过其他学科学习接受了许多自然科学和社会科学知识,为学习马克思主义哲学常识创造了有利的条件,奠定了知识基础。高二政治——《哲学常识》,属于一门比较抽象的关于世界观的学说,是对自然知识的概括与总结,学生学习理解有较大的困难,不容易掌握;加之学生学习基础普遍较薄弱,尤其是知识水平与知识接受能力参差不齐,厌学情绪严重存在,社会实践经验严重不足,加剧了学生对哲学的学习难度。

三、教学目标:

1、根据马克思主义和毛泽东思想的基本观点,以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,对学生进行科学世界观、人生观和价值观的教育;

2、引导学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法去观察事物、分析问题,逐步提高适应时代发展-社会进步和参与社会实践的能力;

3、使学生能够面对改革开放、建立和完善社会主义市场经济体制的新要求,进行正确的价值判断和选择,确定正确的人生目标和道路。

四、具体措施:

既发挥学生的主体作用搞好自学,又要发挥教师的主导作用搞好导学,保证教学任务的全面完成;既要搞好知识的教与学,又要加强思想政治教育;以思想政治教育为统帅,贯穿于知识教学的全过程。

心理特点,大胆尝试思想政治课的课堂模式改革,将传统教学的优势与现代信息技术手段的应用要求相结合,不断创新,激发学生对哲学的学习兴趣,重视“生本教育”。

为此,将广泛采用以下教学形式与方法:

1、课堂教学形式多样化。自学、讨论、讲授、练习、实践等多课型。

2、教学方法主体化。“读、讲、议、评、练”结合,让学生积极参与。

3、教学手段现代化。多自制多媒体课件与使用投影,增强学生学习兴趣。

4、备课要“深”。即:深入学习课标,深入挖掘教材,深入了解学生,深入探讨教法。

5、上课要“实”。即:上有充分准备课,不搞花架子,做到面向全体,因材施教。

6、作业要“精”。即:作业要有针对性,有代表性,有目的性,。

7、教学要“活”。即:不局限于教材,不局限于现成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有风格。

8、手段要“新”。即:在创设情境方面,在学习方式、教学方式选择方面,在训练设计方面要突出“新”字。

9、反馈考试要“勤”。即:实行小考、单元考试、段考、期中考试、期末考试并重管理的方法,及时了解掌握学生的学习情况。

推荐高二菊花汇总六

高二的你:

你好!

似乎没有什么明显的感觉,就在这本书的几次翻页间,原来高一的学弟学妹们也摇身一变成了新生口中的学长学姐。总感觉在学校的日子时间总那么漫长,但如果回忆起来,又像是上了发条似的玩儿命跑。令人不安的是:时间和自己所完成的事就是各干各的,时间消耗了,也没干出几件像样的事。

诸如这样碌碌无为的感觉,也不止一次出现在我睡前思考中了。回忆高一,想起自己究竟干了什么,结果一张、两张被尘封于记忆中的成绩单展开于脑中,那不堪入目的成绩,可悲的排名,都在影射着那个懒惰的自己。在更多不堪回首的往事“杀”入我的脑海之前,我连忙切断了思绪。

看见了试卷上这样一句话,“种一棵树,最好的时间是十年前,其次是现在。”在讲述了那么多人难堪的过去之后,我想:“有什么用呢?”过去的已经是过去了。栽一棵树最好的时间是十年前,没有人能够回到过去,只有现在可以把握。

现在的你,已经错过了最好的栽树时间,但尚且为时不晚。已成为过去的高,或许的确不算太好,但至少即将到来的高二值得憧憬,只要能将高一筑成一座警钟,在自己将要不能管理好自己时敲响,那也不可谓高一并无成事。

新的学期,新的环境,新的同学和老师,你现在所拥有的一切都是崭新的。那么请你务必在高二也带上新的态度,新的状态迎接。

经历过了高二第一次大考,虽然成绩不好,但我相信,我已经在心中种下了一颗种子。这粒种子,不再需要等到十年后,在未来的600天后,你便能见到这棵栽种在心中的大树,是高是矮?是枝繁叶茂?还是枯枝败叶?都无从知晓。

过去无法挽回,未来尚可期待!

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xx年x月x日

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