每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
推荐英语Myfriend范文通用一
今年全国卷作文命题思路和前几年相比变化不大,仍然采用是应用文考查形式,列举提纲要点,体现了高考(微博)命题的稳定性。材料如下:
假如你是李华,正在一所英国学校学习暑期课程,遇到一些困难,希望得到学校辅导中心(learningcenter)的帮助。按照学校规定,你需要提前预约。请按下列要点写一封信:
1 本人简介
2 求助内容
3 约定时间
4 你的联系方式(email: [email protected], phone: 1234567)
注意:词数100左右,可以适当增加细节,以使行文连贯,结束语已为你写好。
dear sir/madam,
_____________________________________________________________________________________________________________________________
look forward to your reply.
yours,
li hua
题示材料对写作范围作了较明确限定。但仍给考生留出了一定的发挥空间,有利于考生充分展示自己的英语书面表达能力。
这次英语作文试题采用了以往的书信形式,考生在复习和模拟训练时见过不少,并不陌生,同时题材属于校园生活,要求考试对学习困难进行求助,贴近学生生活,因此总体难度不高。英语作文没有唯一的固定标准答案,只要书写工整、要点齐全、词句准确,就能拿到满意的分数。
高考评分原则及标准是考生平常写作训练的指导原则,在高考进行写作的规范,也是阅卷老师给分的重要依据和标准。
1、本题总分为25分,按5个档次给分。
2、评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3、词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。
4、评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。
5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
第五档(21-25分):完全完成了试题规定的任务,完全达到了预期的写作目的
覆盖所有内容要点。
应用了较多的语法结构和词汇。
推荐英语Myfriend范文通用二
xxx经理:
您好!
感谢您抽出宝贵时间来阅读我的求职信。通过我的了解,公司的人文环境与发展前景,我很认同,也是我所追求的。假如有幸能为公司工作,我一定会用我的责任心和创造力融入公司的发展壮大中。
我于xxx年进入xxx理工大学学习商务英语专业。四年的大学生涯,使我从一名只懂学习的中学生成长为一名具有较为扎实的基础和专业知识,具有一定社交能力的大学生。期间凝聚了我奋斗的历程,取得了一定的成绩,但也有失败,在失败中不段总结。但成绩属于过去,成功还看未来,我将继续努力,毫不松懈,发扬严谨,勤奋,刻苦的精神,去面临新的挑战。
我学的专业是商务英语,掌握了学商务专业的学生应该从管理或从专业知识方面去适应社会的须要。因此,我选择了从商务方面去发展自己,我的英语水平已达到大学英语六级,因此在听,说,读,写,译方面都有所掌握,还熟悉专业所需要的计算机软件操作,还熟悉国际贸易,外贸函电,企业管理等方面的知识。
新的世纪已经来临,社会需要的是综合素质的人才,要想在这种激烈的竞争中脱颖而出,除了应该学习和掌握专业知识外,还需要综合培养自身素质。为了让自己能早一点的适应适应社会,本人xxx年末曾在一家餐馆当服务员,xxx年暑假在家办了个培训班。它让我看到社会的丰富多彩,世界的魅力所在……
我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足于现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高。因此,我希望能够加入贵公司,我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。
xx
20xx年x月x日
推荐英语Myfriend范文通用三
亲爱的先生/女士:
我的名字是王莹,我是西安大学的本科毕业生。我是教育系的英语专业。我很高兴有这个机会来提高我们之间的相互理解。
随着社会竞争的日益激烈,对人才的要求也越来越高,大学四年我努力学习各种知识,并衡量我的老师的辛勤工作和我自己;我已经掌握了英语听力,口语,阅读和写作技能。
为了毕业后更好的适应社会,我在暑假期间学会了计算机技术,并担任了一份英语家教的工作,辅导一位中学生的外语课程,在教育实践中获得了学生家长的高度好评,提高了自己的工作能力。因为尽管在众多应聘者中,我不一定是最好的,但我还是很有信心的,我将尽力成为一名优秀的中小学教师,真诚地希望我能使我可以在未来在学校中一名辛勤的园丁。
最后,广纳贤才祝贵单位。
此致
敬礼!
时间
自荐人:xxx
推荐英语Myfriend范文通用四
1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;
2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以及良好的学习习惯;
3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。
4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。
5、适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意志,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用,国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。
《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了本套教材特有的编写体系。同时,有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合,以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。
本册教材具有以下几个特点:
1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。
2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。
3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。
4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。
5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。
6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。
7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。
8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。
1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。
4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。
5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。
6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。
7、多与学生交流,进行口语交际训练。
推荐英语Myfriend范文通用五
期中考试结束了,考试结束后,我对我任教的班级进行了客观、详细的质量分析,随后根据本次考试情景总结了半个学期以来教学方面所取得的成绩,同时也指出了考试中暴露出来的教学问题,要求教师立足岗位,踏实教学,提高质量意识。
1.从学生来看,就是学生的层次不一样,一部分是学优生和中等生,另一部分是学困生。平时学习行为习惯比较好的学生,考试基本上都考出了好成绩。而学困生上课注意力不集中,课后惰性强,不及时进行复习和预习,他们往往没有良好的适合自我的学习方法。在英语的学习上存在许多不足:比如,听说读写的本事较差,学习没有兴趣,掌握单词,语言信息量不足,等等,所以考试成绩不尽人意。
2.其次,从试卷上分析
本次试卷印刷质量不佳,很多图和单词看不清楚,并且卷子本身错误较多,由于考试时间短,我兼顾的班级较多,我没有及时发现题目要求的错误,四年级最终一题“正确的用f错误的用t”这个要求是错误的,而同学们很细心按照要求去做,造成全部失分,如果这个题目没有问题四年级的同学们的平均分应当能够到80分。四年级的优秀人数较多,可是由于个别外地生从来没接触过英语拉分较严重,所以造成平均分不高,今后应对于0基础学生降低要求,从基础一点点补起来。
五年级的听力部分,多次出现了efrom和befrom的区别以及第三人称单数的问题,此类题型都是上课反复强调的,可是还是很多同学出错,经过这半学期,发现这个班的学生上课听讲效率不是很高,很多同学不能及时的跟着教师走,总需要提醒,没有良好的学习习惯。思维不够灵活。思维的灵活性不是一天两天能够培养的,要靠日积月累,今后要不断培养学生良好的听课效率和思维上的灵活性。
后面的题目很多题都涉及到了四会和三会的单词。只要平时上课认真听讲,课后认真完成作业,认真背单词,考试时候仔细认真审题,认真仔细检查都应当没有问题。
3.从教师来看,由于我教龄尚浅,教学经验不足,有些重点的地方强调力度不够,有时候高估了学生的理解本事,今后的教学中应当吸取教训。
总之,我相信:只要我们扬长避短,注意随时改正教学中存在的问题并认真做好后进生的辅导工作,就必须能把我们学校的英语教学质量再上一个新台阶。
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领导:
您好!
我是xxx大学英语系07级的一名毕业生,即将于明年七月完成本科学业,真正地步入社会,开始人生新的一段征程。感谢您能翻阅我的自荐书。
上大学后,我便告诉自己:大学不仅仅是学习的地方,更是提升自我之地,一个步入社会的阶梯。学通你的专业,利用它为你的人生开辟道路。于是我以交际英语为方向,首先侧重于打好基础,从听,说,读,写几方面训练基本技能,在达到自如地运用英语的基础上,本人涉猎了英美概况,英美文学,语言学等相关专业知识。,并于大二时通过了英语专业四级考试,还将于明年三月参加专业八级测试。
深知语言交际作用地重要性,我特别注重学以致用。除了积极地,有选择地参加院校组织的活动外,我还时常在课外辅导班做兼职家教等,让我有了将所学理论负于实践的机会,并结交了很多朋友,丰富了阅历,而且感到生活更加充实。
我没有任何引人注目地特长,但我爱好广泛(音乐、吉他、写作、健美操等);善于交际与沟通,有极强的责任感,能和同伴很好的合作。热爱教育事业,喜欢教师职务,学习工作态度严谨,不断完善自己的教育理念和方法,愿以一颗真诚的心,在孩子们的成长道路上做一盏温暖的引路灯。
大学四年里,有收获也有遗憾,但欣慰的是,这些经历使我学会了冷静,执着,变得愈加独立,坚韧;学会在人生的坐标上寻找适合自我的位置,并不断调整与完善自我;更让我意识到要勇于在人生的不同阶段迎接新的挑战。因此当又一次走到人生地十字路口时,我诚挚地希望能加入您们这群充满生命力,竞争力与挑战力地精英当中,在各方英才的领导与帮助下,取得更大的进步与成长。祝福每一位为教育事业服务的老师与领导!
xxx
20xx年xx月xx日
推荐英语Myfriend范文通用七
无论你是谁,来到博国际英语你都会找到适合自己的课程,得到同样的尊享。你将有自己的学习顾问、自己的学习档案、自己的学习计划、自己的学习时间表。开课以后,你完全可以自己控制你的学习进程,即不用担心自己进展太快,以至不得不浪费许多宝贵时间,听老师重复课程要点,或学得太慢,遭到其他同学的白眼。对起点较低的学员,韦博还配备了经验丰富的中方教师以中外教结合的方式进行辅导。更重要的是,韦博完全采用小班化的授课方式,一个班上的学生不能超过4名,使你拥有自己的外籍私人英语教练,真正和充满活力又富于经验的资深外教与您面对面,分享学习经验又碰撞思想观念。您也可以进入教室,天天跟老师讨论生鲜火爆的主題。
韦博英语职场英语口语课程 是现今最热门的白领进修课程,它特别适合急需在“英语能力”和“商务知识”方面充电的职场人士。
韦博针对中国学员的特点,特别强化了外教交流和练习环节,严格采用小班制授课,以保证每个人与外教有充足的练习时间。
课程内容针对职场情景特别开发,学以致用让您随时将知识转化为技能!
韦博职场英语特色英语口语辅助课程是韦博英语精英教师团队自主开发的一系列多元化辅助课程,以活泼多样的形式对学生的听、说、读、写进行培养与锻炼,在韦博英语中心滚动开放,提供给每一位韦博英语的学员学习体验!
韦博职场英语的课程内容覆盖多个商务主题。预约面试、资历介绍、商谈工资、签署合同、申请休假、年终考核、安排约会、拜访客户、商务接待、商务会餐、会议筹备、发表意见、新闻发布会、记者招待会、申请签证、安全检查、通过海关、预约客房、入住登记、参观游览、网上购物、网上银行等等。该课程精粹了职场工作中最实用的英语技能和知识要点,可快速提高学员的职场英语技能。
摆脱“哑巴口语”,让英语成为您的“第二母语”
实用类职场英语课程针对渴望提高英语交流能力的学生及职场人士,您将会拥有大量口语练习机会,并可以参与丰富多彩的英语主题及互动活动,使您在充满乐趣的学习过程中真正掌握实用英语。
在学习的时间、师资上,韦博的课程更是得到诸多白领的青睐,韦博灵活多变的课程套系:短期班、常规班,外教小班实景集训,学习顾问贴身辅导,丰富多彩的外教沙龙模仿国外的生活学习场景,英文电影、电视课堂真实再现国外生活场景,让你过足“英语瘾”。
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又一个星期过去了,这个星期感觉什么也没干就过去了,但心里总是沉甸甸的。因为举行了一次令我难忘的月考。学生超低水平发挥,英语考试考砸了,让我十分羞愧难当、匪夷所思。为什么上课强调过很多次的问题还会错?为什么背过的知识还是不会?为什么上课表现挺好,考试却一塌糊涂?为什么同样的学生,我教的学生会失败?为什么早晚都催着学生背英语,还是什么也不会?这些问题无时无刻在我脑海里闪过,不经对自己产生了怀疑,一时间失去了方向,不知该去怎么做。
回到家中,静下心来,冷静地思考了一番,对这次考试进行了一次彻底的分析,这次月考没有考好,总结原因如下:
一、学生对英语考试的态度不端正,遇到难一点的题不是去分析而是瞎做,遇到不会就不做。
二、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做。
三、教师与学生都没有处理好兴趣与知识学习的关系。作为教师过于注重学生的兴趣,导致学生有兴趣就愿意学,没兴趣就不想学。
四、作为教师缺少了在学生心中的威信。回想一个月以来我一直定位错误没有把自己定位于学生的老师而是学生的朋友,很少对学生严厉的惩罚,以致于学生敷衍了事,课上瞬时记忆,课后缺乏落实,根本无视英语考试的严肃性与重要性。
语重心长地说了这么多,我知道这些远远不够,最重要的还是今后工作中该怎么做:
首先,今后在教学过程中对学生要严格要求,和学生建立亦师亦友的关系,重新建立在学生心中威信,让学生从心里佩服尊敬自己。
其次,适当地多做题,是学生养成良好的解题习惯。
最后,教师与学生都要调整心态,正确面对考试,尽快从失败的阴影中走出来,为期中考试做好充分准备,争取打一场悲壮彻底、问心无愧的战役。
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期中大考最终过啦!但我们还是,要做好分的心理准备。因为这考试还有后劲呢!
这次英语试卷不算太难,但我还是没有勇气说:“我定能考好英语!”反正都写上交了,那就自我估吧。
英语选择:
1.听力:8分
②单项选择(笔试);9分
3.完形填空:10分
4.阅读理解(abcd):39分
填空:10分、5分
补全对话:8分
书面表达:15分
总分:114
虽然还差不多,但作文我可不敢这么肯定了,并且有的我可能开头没大写!
这些题我真的不应当错,由其是听力,快的和计算机速度一样,稍一走养神就不明白得是什么了。还有一道阅读选择,天哪我怎样以为纽约是英国的,可居然是美国。并且我居然没认出来美国的单词,又是课外知识太了补全对话那这么简单的问颜色我竟然把“isit’写成“itis”了,我真太粗心了。
还有几个月就要期末考试了,我必须要更努力,争取考到110以上,最少不能低于100,加油!
这次期中考试,都怪我没经常复习,才期才会构成如此忽忙
的局面,连觉也睡不好。在期末之前,我定要经常复习,课上认真做笔记,为期末奠定基础!
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