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2023年青年节纪念活动总结报告(优质8篇)

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2023年青年节纪念活动总结报告(优质8篇)
2023-11-20 11:33:11    小编:ZTFB

报告的目的通常是向读者传递知识、观点或建议,并引起他们的兴趣和思考。最后,我们应当进行编辑和校对,确保报告的正确性和完整性。这些报告范文是由专业的写手和学者撰写,具有较高的质量和权威性,值得我们认真学习和借鉴。

青年节纪念活动总结报告篇一

今年是中国共青团建团xx周年暨“五四”爱国主义青年运动_周年,为进一步引导我校广大青年学生深入了解共青团历史,坚定跟党走、建设中国特色社会主义道路的信念,充分发挥党的助手和后备军作用,积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神,扬青春风采”为主题的纪念建团xx周年暨五四运动xx周年系列活动。在本次活动中,校团委共举办如下活动:

6、5月10日上午,联合校政教处举办“美丽中国,我的.中国梦”主题演讲比赛,我校高一年级共19名学生参与了本次比赛。

本次“五四青年节”系列活动,全校师生踊跃参加,进一步巩固增强了针对我校共青团员和进步青年的主题教育活动成果,促进团员对团史团情的深入了解,坚定永远跟党走的信心,同时弘扬爱国主义精神,起到构建和谐校园的德育效果。

青年节纪念活动总结报告篇二

河海大学青马工程学员、国防生代表、学生代表聚集在校内南京大屠杀死难者清凉山丛葬地“侵华日军南京大屠杀清凉山遇难同胞纪念碑”前,沉痛悼念和缅怀逝去的同胞。在庄严肃穆的气氛中,近千名师生佩戴白花,面向纪念碑列队肃立,齐声高唱国歌,国歌唱毕,全场向南京大屠杀死难者默哀一分钟,同一时间,防空警报声响彻南京上空,校园内外汽笛齐鸣,行人也纷纷驻足面向纪念碑方向默哀。默哀毕,学生代表向纪念碑敬献了花篮。师生代表在发言中说,国家公祭、民族呼声,河海同心、开创未来,铭记历史、勿忘国耻,以史为鉴、珍视和平,凝聚力量、奋发图强,团结一心、自强不息,用知识的力量,用责任的担当,真正成为打造中华民族伟大复兴“中国梦”的“筑梦人”。最后全场人员绕纪念碑一周并献花。活动中,很多社区居民以及远道而来的校友和民众也纷纷在纪念碑前敬献鲜花,进行悼念。中央电视台和江苏卫视对悼念活动进行了现场直播。自11月底以来,河海大学的同学们自觉自发组织了国防生主题教育活动、学生骨干主题教育活动等各类悼念祭奠活动,通过宣誓、签名、手折紫金草和千纸鹤、电影展、发放宣传手册、陈列展板以及签名墙等活动寄托对遇难同胞的哀思,表达不忘国耻、圆梦中华的决心。参加活动的同学们们纷纷表示公祭日活动不仅是对历史的尊重,对死难者的悼念,也是对世人的警示,作为青年大学生,要时刻铭记历史,以史为鉴,居安思危,奋发向上,为实现中国梦而努力奋斗。此前,为迎接首个南京大屠杀死难者国家公祭日的到来,河海大学还开展了系列悼念活动,参加了“紫金草行动”,与多家媒体共同开展了多次祭扫活动,以加强广大青年学生的爱国主义教育,激发当代大学生为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。

除了现场悼念以外,河海大学团委还通过官方微信、微博组织同学们参加国家公祭网、江苏共青团官方微信“勿忘国耻,青春同祭”网上悼念、“紫色的哀思”等网络公祭活动。

青年节纪念活动总结报告篇三

各院、部,各部门:

根据上级部门的指示精神,结合学校实际,经研究决定,现将“五一”国际劳动节、“五四”青年节放假的有关事项通知如下:

5月1日至5月3日放假共三天。

5月4日,14至28周岁青年放假半天,上下午任选其一。

由于设备、厂房的因素的影响“五一”放假期间,工厂正常生产,如无特殊原因,除行政人员正常放假外,其他人如无特殊原因不得请假。

如果5月4日当天因为工作原因没有休息的员工,节后可以像人事行政部提出要求进行补休。

祝各位节日快乐!

xx公司。

20xx年x月x日。

青年节纪念活动总结报告篇四

以纪念五四运动92周年,为进一步继承和弘扬青少年“五四精神”,切实加强校园文化艺术建设,构建文明和谐的校园氛围,展示我校青少年新时代风采。学校决定在五四期间开展一系列活动。

青春,和谐。

组长:俞进波。

副组长:徐应平石尚宏。

成员:王兴田胡术俊、卢健、金述义、袁文永、喻正林、各班班主任。

(一)五四文艺联欢会。

1、报名时间:各班在20xx年4月27日(周一)前将本班节目报校音体美组桂尚平老师处,节目以歌、舞、曲艺、器乐等为表现形式,报节目时需注明班级、节目形式、节目名称、表演者。

2、演出时间:20xx年5月4日下午2点。

3、演出地点:古碑镇中心学校校本部。

4、演出顺序:以节目单为序。

5、本次文艺联欢会在演出的同时对每个节目进行评分,根据分数评出单项奖。

6、评分细则:见评分表。

7、计分方法:评委由12位教师组成,打分实行10分制,统分时去掉一个最高分和一个最低分,其他评委的评分的总分,即为该节目的最终得分。

8、奖项设置:

单项奖:根据节目得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。

9、工作人员安排:

评委:俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、胡述俊、袁文永、

汪燕、胡晓霞、俞能华、许静、桂尚平、袁自云、

统分:袁文坤、丁显富权良胜。

会场布置:王兴田、付瑜、杨兴、陈昊、喻正林。

维持秩序:政教处、各班班主任。

音响:金述义、付刚、程东胜袁文菊。

主持人:袁丹阳、王露、王磊、付淑君。

跑分:胡睿生。

10、此活动由桂尚平老师负总责。

(二)学生书画作品展。

1、作品内容:以庆五四为主题,以绘画、书法等体裁的美术形式为主。

2、负责人:许静、杨兴、各班班主任。

5、刊头设计:杨兴、付瑜。

6、张贴:许静、邓正亭、程东胜。

7、学校组织评委对各班作品进行综合评分,评出6个优胜奖。

8、评委:俞进波、徐应平、石尚宏、卢健、

付瑜、许静、杨兴、喻正林、

9此活动由许静静老师负总责。

(三)五四专刊。

2、稿件征集:张启舜。

3、誊写:付瑜权良胜汪显同叶宏张邦健。

4、张贴:邓正亭胡睿生喻正林。

5、次活动由张启舜老师负总责。

(四)篮球比赛。

1、参赛范围:八、九年级以班为单位。

2、比赛时间:

3、比赛组织:陈浩。

4、裁判员:陈浩付昊汪林。

5、奖项设置:以成绩前三名为冠亚季军,一个道德风尚奖。

6、具体事宜见比赛规程。

7、此活动由陈浩老师负总责。

(五)团员赴敬老院慰问活动。

1、活动地点:古碑镇敬老院。

2、参加人员:团委会成员、七八年级各班团小组组长、部分班级节目演出同学。

3、活动内容:为敬老院打扫卫生、为敬老院老人慰问演出。

4、活动时间:20xx年5月3日下午2点。

5、此活动由喻正林老师负总责。

(六)新团员入团宣誓活动。

1、推优入团:团委会在七八年级中发展一批新团员。

2、入团宣誓:新团员在五四文艺联欢会前进行入团宣誓。

3、此活动由喻正林老师负总责。

青年节纪念活动总结报告篇五

各县(区)教育局,局直属各学校:

在“五一”国际劳动节和“五四”青年节到来之际,为了弘扬劳动精神,学习劳动者的伟大品格,培养学生良好的行为习惯,丰富校园文化活动,各单位要结合实际,组织开展系列庆祝或纪念活动。现将有关事宜通知如下:

20xx年4月27日至5月6日。

(一)组织开展以“致敬劳动者—图文说”为主题的学生德育活动。各校要组织学生查找有关“五一”国际劳动节的资料,了解劳动模范的先进事迹,感受身边劳动者的工作,绘制手抄报在学校、班级展示,歌颂劳动者在平凡的岗位中无私奉献的.精神。“五一”放假期间,各校要注重社会实践活动的作用,倡导学生走出家门,寻找身边的劳动者,通过一张照片、一幅画配合文字说明,学会尊重、关爱身边的劳动者,以积极的心态面对生活。

(二)组织开展以“劳动最关荣—实践行”为主题的师生活动。各单位要组织师生清理校园及校园周边环境卫生,全员参与清除卫生死角,改善校园及周边面貌。开展“文明校园、文明学生”评比活动,通过各校深入推进文明校园的创建,为恢复xx“全国文明城市”做准备。放假期间,倡导学生分担家庭生活中的劳动,在父母的指导下做一些力所能及的家务,培养感恩之情和独立自主的能力。

(三)组织开展以“传承五四薪火—风貌展”为主题的青年、团员活动。在5月4日前后,各校要充分利用国旗下教育等宣传手段,向学生讲解五四运动,让学生了解节日由来和纪念日的意义。组织入团仪式、成年礼宣誓等活动,加强责任担当教育。有条件的学校可以组织青年、团员走进社区开展义务劳动。

(一)各学校要重视“五一”“五四”两节活动,结合校情实际,制定具体的活动方案,突出主题,确保各项活动有序务实。在活动开展过程中,各校要做好师生的安全教育,必须落实好安全保障措施,指定专人负责安全工作。

(二)要积极倡导节俭热烈的过好两节,严禁铺张浪费。抓好宣传引导工作,将活动的意义内化于心,外化于行,努力营造出学校文明和谐、奋发向上,家庭相互尊重、相互关爱的氛围。

(三)系列活动结束后,各单位要及时进行活动小结,选取部分活动照片(各县区教育局10张、局直属学校2张)与活动小结一并报送至市教育局思想道德教育科。

通知人:xxx。

青年节纪念活动总结报告篇六

12月13日上午,伴随着庄重雄浑的警报声在校园上空回荡,泰安第十六中学从引导全校师生切实增强民族自豪感,体验民族精神时代内涵,感受民族精神伟大力量,牢固树立民族自尊心大局入手,举行了以“勿忘国耻、强我中华”为主题的国家公祭日爱国主义教育活动。

上午9时,随着防空预警警报响起,全校800余名学生迅速撤离教室,在极短的时间里到达防空安全区域——“学校操场”,在防空警报声中,全体师生默哀三分钟。随后,学校党支部副书记刘民阶同志和学生代表姚双同学分别进行了主旨演讲。在刘书记的带领下,全体师生集体宣誓——“少年智则国智,少年强则国强,为中华之崛起而读书!为中华民族伟大复兴而努力读书!”宣誓声响彻云霄,久久回荡在校园上空。

此次纪念活动的有序开展,是学校常态化加强国防和爱国主义教育的一个缩影,旨在促使师生铭记历史、勿忘国耻,牢固树立爱国情操,不断增强担当意识,把对民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力之源,真正为中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量!

青年节纪念活动总结报告篇七

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

青春是种能量,让一切皆有可能;年轻是种资本,让梦想飞得更高;愿青春的小鸟永远不会飞走,年轻的歌声永远在心底吟唱。以下是小编整理的青年节纪念活动总结,更多青年节纪念活动总结点击“”查看。

一、开展“践行青春闪光”倡议活动。

今年党中央在全社会大力倡导节俭活动,我校也在这一时期组织了以“节俭光荣”为主题的餐厅光盘行动。首先在全校升旗大会上发表倡议,然后在餐厅和校园内多处张贴海报并对餐厅的学生进餐管理,对浪费的现象进行了报道。从而在我校的校园内形成了较好的节俭风气。

二、开展“铭记责任放飞梦想”十八岁成人礼活动。

4月我校团委结合学校领导组织高三学生开展了“铭记责任放飞梦想”十八岁成人礼,整个仪式上通过带领学生重温团旗下宣誓、各位班主任老师进行青春寄语等形式,让学生接受理想信念教育和感恩教育,使其认识到自认的责任,激发学生的爱国主义热情和青年自豪感、责任感,牢记青春使命,从而建立正确的人生观,价值观。

三、开展“传承五四精神”主题团日活动。

5月3日,在教体局团委书记田颖组织下,在我校开展了“弘扬五四精神共筑中国梦想——二七区优秀青年学生入团仪式”。二七区团委书记李青青、二七区团委副书记王西峰等团委领导参加里本次活动。在此次活动中,又有一大批优秀青年学生加入了共青团组织,为组织加注了新鲜的血液,增添了新生力量。

四、启动“抓学习重修养强素质”学习教育活动。

5月2日我校组织各班先进的团员干部在多功能厅召开了一次党课学习。重点向学生讲述了我党的建设和成长历程,向学生阐释了我党的奋斗目标。同时主讲教师孙金堂通过政协委员姚明的奋斗事迹作为同学们学习的榜样,引导广大学生积极发扬我中华民族不怕苦、不怕累的优良传统,奋力拼搏,勇往直前,努力学习,力争早日为国家的发展贡献自己的力量。

“五四”精神是中华民族富贵的精神财富,是不畏艰难、顽强斗争的精神,是追求进步的精神,是中国青年强烈爱国热情的体现。通过我校组织的多项教育活动,在学生中营造出积极向上的青春氛围,为学生建立用于勇于拼搏的人生动力,从而传承生生不息的五四精神。

20__年是“五四”运动__周年,为了纪念这个伟大的日子,我们学校开展了一系列的活动,让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主”的精神,培养他们奋发图强,报效祖国的理想。

一、开展“五四”评优及表彰活动。

为树立典型,争先创优,在全校形成学先进、赶先进的良好风气,引导学生自觉设计成长历程,承担成长责任,校团委在3月中下旬开展民主评议团员活动,在此基础上,4月份在全校范围内开展年度评比表彰“五四”红旗团支部、优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。

二、加强团组织发展,吸引先进青年学生加入共青团组织。

校团委积极推进团员意识主题教育,不断深化,引导广大团员、青年自觉参与学校各项常规管理和建设,在学习中工作,在工作中学习,在服务中奉献。经学生本人自愿申请,团支部考察,校团委在4月11日——18日进行了第六期团校学习,经班主任、年级部、年级团总支层层评定,最后审批决定吸收10名优秀青年学生为共青团员,计划在5月11日进行了入团宣誓仪式。

三、开展马湖学校第体育艺术节活动。

为充分展示我校体育、艺术教育成果,体现“人文见长、艺体特色”的办学理念,发挥个性特长,激发学生自主创新精神,培养健康的审美情趣,提升学生文化素质,形成富有鲜明特色的校园文化,我校在4月份在全校范围内开展了第体育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动受到了广大师生的热烈欢迎,并达到了寓教娱乐的目的,学校决定将艺术节坚持开展下去,并办成学校的亮点活动。

四、开展特色主题团日活动。

每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报。

今年是五四运动第__周年,__前的五四运动,是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头,为救亡图存、振兴中华奔走唿号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神,成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

在这光荣的时刻,我们信息系__级4班团支部开展了"萦怀五四,影片共享"的活动。在4月28日晚上七点半在多媒体教室404举行了以纪念五四运动__周年的观看影片活动。我们组织班级每个团员一起观看影片《我的1919》,在观看精彩的影片的时候,虽然只有短短的一个多小时,但每个团员都深有感触。

其中分叁个环节:首先通过讨论的形式,针对五四精神展开讨论,统一思想;第二环节,每个团员们认真观看影片;最后,每个团员根据此次观看影片,座谈发言表达心声。大家一致认为,作为一名当代大学生,应积极做好本职工作,勤奋学习,立志成才,为学校及社会和谐稳定做出自己应有的贡献,使自己的思想认识达到新的高度。

在讨论过程中,大家热情澎湃,并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结,团员们将自己感受说出来与大家分享,我们讨论的主要内容有:"关注国家发展,当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱学校、爱班集体、爱他人的爱国主义情怀","如何继承和弘扬五四'爱国、民主、进步、科学'的精神"及"在当前的金融危机的影响下,如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起"等,最后结合实际谈谈自己的感想。会后,有每个团员表示,通过这次活动,重温了"五四"运动的历史知识,从而增进了每个团员们的爱国、爱集体、爱人民的感情,也激发了每个团员们的责任感和使命感。

并且,在此次活动上,团员青年积极主动发言,各抒自己的豪情壮志,看得出来,大家有一番爱国之志,但是感觉到没有抒发的地方,为此,我们总结出抒发爱国之情需要从现在开始做好自己的知识储备,我们作为青年应该理智爱国,不能被别有用心的人利用了青年的满腔热情,那样的话容易使社会造成不安,违反了我们的本愿!

通过这次活动,每个团员们回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程,进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果,促进团员对团史团情的深入了解,坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神,构建和谐校园。

五月,是青年花开的日子,我们在一开始在老师的关心下进行的团员思想建设,强化了青年的使命感,青年在此次主题班会中明确了自己的人生定位,强化了自己关心国家大事的意识,力争冷静分析国家事宜,在实际社会生活中保障了青年大学生的模范作用。

今年5月4日是“五四”运动__周年暨建团__周年的纪念日子,为了弘扬“五四”爱国主义精神,继承共青团优良传统,培养团结协作精神,丰富校园文化,台山市育英中学团委举行了新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。

5月4日下午,校团委组织初一、初二年级全体同学在大操场举行了新团员入团宣誓仪式和“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。校党委书记谭志远校长,彭锋副校长、张保健副校长、甄富贵副校长、雷式适副校长来到现场,与全校千余名青年学生共同庆祝五四青年节。

宣誓仪式在雄壮的国歌声中开始,首先老团员向新团员们佩戴上团徽,标志着新团员正式成为一名光荣的共青团员,紧接着所有的新团员在学校团委书记江泽彬的带领下,面对庄严、鲜艳的团旗进行庄重宣誓:“我志愿加入中国共产主义青年团,宣誓声响亮、激昂,充分展现出新团员的自豪、青春与力量。

张保健副校长对参加入团宣誓仪式的380位新团员表示热烈的祝贺,并向所有的团员青年提出希望与要求,鼓励新入团员严以律己,勤奋学习,严守纪律,努力争取成为一名优秀的共青团员,并勉励大家弘扬“五四”精神,奋发向上,树立全心全意为人民服务的意识,在社会实践中奉献青春,让在场的新入团接受了一次奋发向上、努力拼搏的精神洗礼。

最后,新团员在江泽彬书记的带领下唱团歌《光荣啊,中国共青团》,宣誓仪式在嘹亮的歌声中落下唯幕。

紧接着,“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕,在比赛过程中,同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声,以及极具创意的队形变化,抒发了同学们的爱国情怀,唱响了学生们的热血青春,歌声或婉转,或激扬,或振奋,或高亢,或温婉,整个现场的气氛活跃,高-潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞,把现场的气氛推向高-潮;初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力,在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情,铿锵而激昂;初二3班的《中国,中国,鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法,道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬,追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演,把现场现场的气氛推向极点。

通过精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束,也宣告了20__年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛完满结束。

“五四”精神是中华民族富贵的精神财富,是不畏艰难、顽强斗争的精神,是追求进步的精神,是中国青年强烈爱国热情的体现。作为新一代的育英学子,在弘扬的同时,还应继承。

宣誓活动不仅仅是一次仪式,更是一次生动的思想意识教育,作为一名共青团员,要明确自己肩负的责任,在校认真学习科学文化和专业知识,学习做人的道理,做一名政治合格的学生,将来步入社会做一名思想品质良好、有素质的社会公民。

为继承和发扬五四运动的光荣传统,教育引导少年儿童坚定中国特色社会主义理想信念,积极践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族伟大精神,深入贯彻落实科学发展观,现将活动内容如总结下:

1、“回顾光荣历程,坚定青春信念”知识学习活动。

为满足少新队员了解中国共青团95年来的发展历程和取得的突出成绩的要求,柳杜校决定开展学习中国近代史知识的活动。通过学习团的知识和团的历史,引导少先队员知晓共青团和少先队的密切联系,党团队一脉相承的先进性。紧密团结在党的周围,展示青春风采。

2、“理想与责任”主题征文活动。

结合少年儿童的成长特点,结合特色五四主题教育活动,开展“理想责任主题征文活动”。培养学生爱国热情,对学生进行爱国主义教育和责任教育。

3、“放飞希望,成就梦想”中国梦主题班队会活动。

深入落实市教育局团委中国梦主题教育活动的通知,以深入贯彻十八大精神,全面贯彻党的教育方针,引导学生理解实现国家富强、人民幸福的“中国梦”内涵,培养同学们对社会主义祖国的朴素感情。少先队组织依托红领巾广播站、黑板报、主题班队会等活动展示了学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌,着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生,营造良好的校园文化氛围。

青年节纪念活动总结报告篇八

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!我叫_x。伴着五月的春风,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动九十二周年。今天我们在这里召开纪念五四运动92周年活动,我能够站在这里,代表_青年人进行发言,感到万分荣幸。

今年是五四运动92周年。带着渴望,带着一份期盼;怀着激情,怀着敬意,让我们重新回到92年前的今天。在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。今天我们在这里纪念五四运动92周年,就是要进一步继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,把个人同_的发展紧密联系在一起,踏实工作,开拓进取,贡献青春力量。

作为一名青年,我们要珍惜现在,努力学习,以朝气蓬勃、奋勇上进的形象,在今后的工作中,相互学习,相互交流,积极进取,不断加强自身政治理论和业务技能学习,树立正确的理想、信念和价值观。作为年轻人,我们要在工作岗位中投入饱满的热情,为_的管理、建设和发展献策出力,充分发挥青年团员的先锋模范作用,争创先进,为医院的做大做强增添力量。

我想以后在广大团员青年的共同努力下,我们_将迎来一派积极向上、团结协作、争创先进的朝气蓬勃的景象,_也必将迎来长足快速的发展!

祝大家“五四”青年节愉快!

谢谢大家!

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