最新身边那些有特点的人作文四年级(实用14篇)

总结是一种反思的过程，通过总结我们可以提高自己的思考能力。在写总结之前，我们应该明确总结的目的和对象。这些总结范文精心组织和排版，给读者带来了良好的阅读体验。

身边那些有特点的人作文四年级篇一

圆圆的脑袋上顶着一头乌黑的头发，头发披在肩上；大大的`眼睛，像宝石一样明亮；弯弯的嘴唇，像月亮一样挂在脸上，这就是我的小姨。

我的小姨很喜欢臭美，每天早上就算快迟到了，都要画一个浓密的妆。看，小姨先把口红涂好，再拿一种化妆的粉涂到脸上，就变白了，真神奇。我满脸疑惑的问：“小姨，这是什么粉？为什么涂到脸上就会变白？”小姨自信满满的回答：“这是粉饼，里面带有化学成分，所以会变白。”

啊，小姨涂了能变白，我涂了一定也能变白。我抬头问小姨：“小姨，你涂了能变白，我涂了也能变白，是不是？”小姨摸着我的脸说：“小傻子，这个小孩涂了有可能会过敏，你最好不要涂。”说完她又拿着粉向脸上拍了几下。小姨一下子就变了个人，她正嘟着嘴，拍照呢！

这就是我的小姨，爱臭美的小姨。

身边那些有特点的人作文四年级篇二

我们班有这样一个男生，脸很黑，黑的像非洲人，他个子不高，头发像刺猬一样。他就是我们班的”飞毛脚“——小高同学。

为什么叫他“飞毛脚”呢？原因是来自一次体育节，小高报名了长跑比赛，每个班上场的都是跑的.最快的同学，而小高跑了第一名，他的速度和飞没什么差别。

每次体育课跑步，我们跑了好长时间也没跑完，小高在几分钟之内就跑完了，你想想，短短的几分钟就跑完了十多圈，这是多快的速度啊！

每次跑步比赛，老师都要小高去，如果输了，小高会笑着安慰自己说：“没关系！一次失败而已，世界再厉害的人，也会有失败的！下次好好发挥”。

他在我心中是跑步最厉害的人。

身边那些有特点的人作文四年级篇三

我的弟弟非常霸道，我和哥哥都非常怕他，我们都叫他“霸王弟”。

他有一张胖嘟嘟的脸，一双亮晶晶的眼睛，虎头虎脑的看上去很可爱。但是你千万别上当，不要被他的外表迷惑，要不然你会被欺负的。有一次，我和哥哥在看平板电脑，他就过来一把抓住平板，一下子拿过去说这是他的！反正，我和哥哥只能让着他，要不然他可以哭一整天。

他也很贪吃，有一次我们家举办酒席，他趁大家没留意偷偷爬到桌子上吃了一块羊排。可是等他爸爸回来查问时，他又说他没吃，作为目击证人的我急忙说：“姨夫，他有吃！”然后，姨夫就狠狠骂了弟弟一顿，没想到他尽然没哭，灰溜溜地跑了。

你看我这独一无二的霸道的弟弟怎么样？

身边那些有特点的人作文四年级篇四

大家好哇！我有一个好朋友，她叫小卿。她有一双黑宝石似的眼睛，水灵灵的，仿佛会说话，非常可爱。她非常喜欢古风的东西。

我这朋友到底有多喜欢古风呢？有一次，我们一起去大雁塔，她看见了一个古风头饰，二话不说就买了下来，然后边逛边买，越买越多。有发簪、有戒指、有项链……我觉得这些东西都长得差不多，可她觉得每一样都与众不同。我觉得她真的太喜欢古风的东西了。

还有一回，你猜发生了什么？我去了她家，一进门一大堆古风的'东西，就映入眼帘，比如说：古风发饰、古风娃娃、古风太阳伞、古风猫猫，还有很多很多古风的东西，都非常别致。最引人注目的是她家的汉服，漂亮得不得了，把我都看呆了，千奇百怪的款式都很有特点，我最喜欢的是一件绿色和红色相间的汉服，上面点缀着亮闪闪的装饰物，可爱极了。穿在她身上如同仙女下凡一样。

她真是个喜欢古风的小女孩，也是我最好的朋友，我很喜欢她，你们喜欢她吗？

身边那些有特点的人作文四年级篇五

我的同桌是他。他的脸圆圆的，就像一个红苹果。月牙般的眉毛下，长着一双小而有神的眼睛，让人看了就忘不掉。他的鼻子尖尖的，嘴巴红红的，上面总是挂着笑容。他是一个不折不扣的“乐天派”。

记得有一次，他的试卷前半面做得很不好，错别字特别多。老师很生气，狠狠地批评了他，并罚他抄写。可他好像十分光荣似的，不紧不慢地拿出他那海蓝色的水杯，慢悠悠地喝上几口水，并冲着我嬉皮笑脸。老师看着他这副模样生气极了，质问他：“他同学，老师在表扬你是吗？”老师明显是讽刺他，但他却不以为然，蹦蹦跳跳地和同学玩去了，老师说的话就好像一阵风似的，烟消云散，什么事都没有了。下课的时间他不但没有抄写错题，而且还在那里画画。

你们看，我的同桌是不是一个地地道道、不折不扣的“乐天派”呢？

身边那些有特点的人作文四年级篇六

我的同桌是班上出了名的“淘气包”，是不是你看见这个词就会想起“我是图图小淘气”？停，收回你的脑回路，此“淘气”非彼“淘气”，我同桌这个小淘气会惹你生气又会让你瞬间生气不起来。

记得一次下课，他捉了一只虫子，准备吓唬我们班的女生。这时，他正站在讲台，耀武扬威地寻找着吓唬，所有女生都有点害怕，担心他用虫子吓唬自己。班主任悄悄走了进来，一声令下，解救了女生，让“淘气包”把那虫子丢在垃圾桶。可是，他一个不小心，头撞到讲桌上了，我们目光齐刷刷地看向他。他直起腰，摸着头，脸红扑扑的'，说：“没事，我没事，就是桌子可能被我撞疼了。”他话音刚落，我们全班同学看着他那窘迫的样子还说着那样的话都捧腹大笑。

虽然你觉得他有点笨手笨脚的，但他给我们带来了不一样的乐趣。是不是特别好奇他是谁啊？他就是——李昶青，一个可爱的同桌。

身边那些有特点的人作文四年级篇七

记得有一次，我跟妈妈去医院给一个小朋友献爱心，妈妈说那个小朋友得了白血病。在一个三人间的病房里，一个小女孩戴着口罩静静地躺在病床上，她用无精打采的眼神盯着我们，妈妈过去抚摸着小女孩的手说：“这么漂亮的孩子，一定会好起来的。”妈妈还说了很多祝福的话语，随后把带来的钱放到了小女孩妈妈的手上，那个阿姨哭着一直感谢妈妈，妈妈也哭了。我抬头看着妈妈，忽然感觉她好美，就像女神一样。

妈妈的.热心肠深深地打动着我。

有时邻居阿姨出门不能带孩子，都会送到我家来，妈妈身上就像有魔力一样，让所有小朋友跟她总是那么亲密无间。

我爱女神妈妈，她不仅长得美，而且心灵也美。最重要的是教会我如何去做一个富有爱心的人！

身边那些有特点的人作文四年级篇八

我们班上有一位大方的小伙伴，她就是毛析嵘。她长长的头发乌黑发亮，衣着得体，皮肤白静细嫩，双目如潭，长得还真不错！

有一次，我忘记带红笔了，可是又急着要用。我急得像一只热窝上的蚂蚁，心慌意乱、坐立不安。忽然，我的脑子里想到了一个大救星——毛析嵘。我立马跑到毛析嵘面前，发现珍惜时间的小毛正在批改日记。我说：“毛析嵘，可以借支红笔给我吗？”毛析嵘不假思索地拿起一支红笔递给我说：“拿去吧，正好我有两支。”我感激万分，说了句谢谢急忙跑开了。

下课了，我发现那支红笔盖子不见了。找了好久，都没有找到，我只好忐忑不安地告诉毛析嵘说那个笔盖子不见了。要是换了别人准会说：“你赔我一支！”她却心平气和地笑笑对我说：“没关系，我还有一支呢！”

怪不得她人缘那么好，原来也是有原因的！

身边那些有特点的人作文四年级篇九

我们班有一个“小书迷”。她眼睛大大的像胡桃，嘴巴小小的像樱桃，个子和我一样高，她的脾气有点点暴躁，我们班的`人都非常害怕她。

每次上活动课，我们都迫不及待地跑出教室到操场玩，除了她。她会去图书馆借书，然后一个人坐在教室里享受安静的读书时光。以前我们一起玩都叫她，她总是推说：“这点时间我书都看不了几页，不去不去。”一次，我突发奇想，我如果悄悄地吓唬她一下，会怎么样？于是我从她身边悄悄地走过，然后转头“嗨”的一声，可是她根本没有搭理我，好像没有听见。她的目光都没有闪烁一下，直勾勾地盯着书。正好上课铃声响起，同学们都跑回了教室，她这才从书中走出来。

可能是看书太入迷，她容不得别人打扰，如果有人在她看书的时候捣乱，她一定毫不客气，口气非常严厉地斥责。

这就是我们班的“小书迷”——李xx，她真是名副其实的“小书迷”！老师让我们向她学习，爱读书，读好书，乐读书。

身边那些有特点的人作文四年级篇十

这个“喜之郎”不是外号，而是“表扬号”。

我们班的徐致远，就是喜之郎之一，因为他很乐观，很有正能量，而且还很幽默。别看他平时很不正经，但关键时候还是很给力的.。如有一次：我考了八十几分，他走过来安慰我：“没事没事，下次再努力，一定能考全班第一！……”他总可以在我不高兴时鼓励我。

三年级上册，我在“班级优化大赛”中的评分最低。大家都在笑我，只有他和几个朋友鼓励我说：“那些人怎么还这样，总是在别人不好的时候嘲笑别人……”我听的“美滋滋”呢！

他还很幽默，有次我们比赛讲笑话，他先说：“一天，小明的头越来越大，大出了地球，大出了太阳系，大出了宇宙。被他诅咒了的人头也只会越来越大……”我笑的狼狈不堪！

这就是“喜之郎”徐致远。

身边那些有特点的人作文四年级篇十一

我上楼一看，妈妈坐在化妆台前，眼前摆满了瓶瓶罐罐，原来妈妈又在化妆。我急忙说：“妈妈，我们到公园去吧！”“好呀。”妈妈刚准备出门，突然站在那愣了一下：“哦，我口红没涂。”妈妈又照着镜子，开始涂口红。她看了很久，终于选了一只，打开对着镜子抿了抿嘴嘴唇，又是好半天。

“妈妈，快点下来，不然要吃中饭了。”妈妈还是没下来，今天公园怕是玩不成了。我的妈妈真是太臭美了。

身边那些有特点的人作文四年级篇十二

“宝贝，明天啊，我们去店里做饼吃哟！”妈妈嘴角微笑着说。我一蹦三尺高：“太好了！”

到了第二天早上，我来到店里，哇！所有东西都已经准备好了，马上就开始做了。看着这些材料，我心想：如果还可以做煎饺，那该有多好啊！那可是我最爱吃的呢！

巧手的妈妈开始揉面作文了，她一揉，两道眉毛就皱了起来了。我笑着说：“呵呵，妈妈，你是不是不会呀！”“这有什么难的！”妈妈使劲把面团一按。我的妈妈好像会变魔术，一个面团一下就扁了。妈妈把面团捏一小块小块的，然后把皮摊一片。她拿来一个装一点菜进去，包好，一个饼就做好了。倒点油，把饼放进去后，煎至两到三分钟，就出锅了。

香香的油饼出锅了，客户都要抢着买呢！我吃着香香的饼，给妈妈竖起大拇指说：“真棒！”

身边那些有特点的人作文四年级篇十三

我的弟弟有一张圆嘟嘟的小脸蛋。有一双黑玛瑙似的水汪汪的大眼睛，和一张樱桃似的小嘴。他有个很大的特点，就是很肥很胖。她的手白白胖胖的一截一截的一捏软软的像莲藕一样。

我的弟弟很调皮。只要是夏天，他从第一次洗澡，到第无数次洗澡。他洗都洗不腻。只要我妈妈一说洗澡了，他就扑颠扑颠的跑来指着卫生间。我妈妈在放水，我的弟弟就把脚伸进浴桶里，但是总是被我妈妈一手把脚给拉回来，然后呢，他就嚎嚎大哭起来。所以我妈妈用最快的速度把它的衣服脱了下来。把它放进了水里。一放进水里，还用手用力的`拍打着水面，弄得我我和妈妈。衣服都湿了。他还在那里哈哈的笑。

虽然他才一岁多。我前面不是说他很胖吗？他每次吃饭坐在儿童桌餐桌上，他都要指着汤里的那些鸡肉啊鸭肉啊！然后他不吃饭的时候。我妈妈就会从汤里捞出一个肥肥的鸡翅。剪下一小块伸到他的嘴边，他就一口把勺子里的饭吃得一干二净。他的小胖胖就是这样来的。

听了我的描述，你是不是觉得我的弟弟很可爱呢？

身边那些有特点的人作文四年级篇十四

在我的身边有不少“小书虫”、“智多星”、“乐天派”、“运动健将”——唯有“古筝少女”让我佩服不已。

“古筝少女”就是我的好朋友小雨。她的头发乌黑乌黑的、弯弯的眉毛下面有一双小汪汪的眼睛，鼻子高高的，脸蛋圆圆的，皮肤白白的，一张文艺的脸上有一张樱桃小嘴，身材不胖不瘦，个子不高不矮。她经常穿一身古典韵味的衣服。美极了！

“古筝少女”很热爱她的古筝。每天放学回家，她写完作业，都会练古筝。

有一次，我去她家玩，可她说自己还要练古筝，我劝她说：“别练古筝了，我们一起玩一会儿吧。”她斩钉截铁地对我说：“不行，如果我不练古筝，手指就会罢工的，我必须得练。”我无耐地坐在她旁边，听她弹古筝。她从基本功练到成品曲，从不熟练的曲子练到熟练。一遍又一遍地沉浸在她的古筝曲中，是那么专注和投入，完会忘记了我的存在。

“古筝少女”经常会带着她的古筝去外面参加各种比赛。有一次，她去参加“明日之星”比赛，她从容大方地上了舞台。表演的时候，动作很自如，音准很到位，节奏很稳定，演凑很流畅，高低起伏，强弱得当，曲子委婉而动听，得到了评委一致好评，观众们掌声不断。最后还得到了“明日之星”的特等奖。

这就是我的好朋友小雨——古筝少女，她的点点滴滴都值得我学习和佩服。