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歌颂幼儿教师的朗诵稿(大全20篇)

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歌颂幼儿教师的朗诵稿(大全20篇)
2023-11-19 04:18:12    小编:ZTFB

世界上的动植物种类繁多,形态各异。写总结时可以参考一些优秀的总结范文,借鉴他人的经验和方法。随着社会的发展,总结越来越重要,以下是一些相关范文,供大家阅读。

歌颂幼儿教师的朗诵稿篇一

伟大的党,你的精神品质是高尚的,你的意志是顽强的。让我们为党歌颂,为党朗诵,下面是本站小编精心挑选的关于歌颂党的诗朗诵稿,供大家阅读。

党旗下,我举起右手。

一只游船缓缓驶上心头。

开天辟地的第一次会议。

把光明的火种播向神州。

游船穿过重重险滩暗礁。

一直驶到天安门城楼。

丹心铁骨一代共产党人。

中华民族最优秀的“水手”

党旗下,我举起右手。

责任与使命沉甸甸压在肩头。

瘠薄的黄土地上还生长着贫穷。

偏僻的山沟里还聚集着落后。

每个党员的双手。

一刻也不能离开镰刀斧头。

革命———虽已成功。

同志———仍需奋斗。

党旗下,我举起右手。

历史的遗训撞击着喉头。

“得民心者得天下”

“水可载舟,也可覆舟”

新鲜血液怎能无视病毒的贪婪。

参天大树岂容蛀虫的自由。

举起右手高擎正义之剑。

斩除一切罪恶一切腐朽。

党旗下,我举起右手。

把太阳和信念一起刻在额头。

冬夏,不让誓言的一句话发霉。

春秋,不让。

申请书。

一个字生锈。

党旗下,我举起右手。

举着自己的拳头战斗。

党旗下,我举起右手。

举起共产党人血染的春秋……。

你有晨曦一样的颜色。

映红了东方的天宇。

你有沸点一样的温度。

让神州变为热土。

你是阵痛中分娩的彩虹。

嫁接起中华民族腾飞的桥梁。

你用卓越的成就谱写歌词。

将春天的故事传唱。

那把磨得锃亮的镰刀。

披荆斩棘。

割去旧中国腐朽的毒瘤。

那把高高擎起的铁锤。

力重千钧。

已砸烂旧社会沉重的枷锁。

你是一面真理的旗帜。

穿越88个春秋永不褪色。

你是一面飘扬的战旗。

无数优秀儿女为你前赴后继。

你是一面永恒的党旗。

旗下回响着庄严神圣的誓词。

你是漫漫长夜指路的北斗星。

你是大海上指引航行的灯塔。

你将金黄的党徽融进殷红的血液。

积淀出永远不变的信仰。

你用太阳般的光芒编织未来。

建设起富饶美丽的家园。

因为你,七月跳动着熠熠的火焰。

因为你,七一有着火红的主题。

你是一张宏伟的蓝图。

由三代领导人精心设计。

你是一幅多彩的画卷。

由十三亿人民共同描绘。

你如春风吹拂。

将荒漠变成绿洲。

你如号角长鸣。

给了我们奋进的力量。

你力挽狂澜。

一次次校正前行的航标。

你任重道远。

肩负着祖国繁荣昌盛的使命。

在二十一世纪的今天。

你用频传的捷报。

谱写了一曲改革开放的颂歌。

你用开天辟地的壮举。

引领着五十六个民族。

走向更加灿烂的明天。

这一天天空是蓝蓝的。

白云漂浮着细数着一个个往事。

此时祖国人民。

心情澎湃万千思绪。

虽然这短短的时间。

只有二十四个小时。

而在我们心底。

拥有的是长长的回忆。

一九二一年七月一日。

嘉兴南湖的一只船上。

汇聚了一代伟人。

酝酿着一次划时代的会议。

从此中国共产党成立了。

它领导人民扭转了乾坤。

唤起了无数上下求索的仁人志士。

为了搬掉三座大山。

为了新中国的成立。

为了人民的解放。

多少好儿女前赴后继。

用赤诚和热血浸染了旗帜。

谱写了一首首英雄的歌曲。

几十年弹指一挥间。

党啊您饱经了多少风雨。

历经了多少坎坷和崎岖。

尽管风雨绸缪时有迷雾四起。

可您的圣火一直映照着五星红旗。

党啊您的诞生。

开辟了中国历史发展的新时代。

使中国革命的面貌焕然一新。

这令人难以忘却的日子。

你不仅是一种纪念和象征。

你更是一种重要的宣示。

你是太阳升起的日子。

你是播撒阳光的日子。

你是十三亿人民最盛大的节日。

歌颂幼儿教师的朗诵稿篇二

老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。下面本站小编和大家一起,学习歌颂教师的诗歌。

是谁撒下一片银铃笑声。

那么熟悉,那么甜美。

是谁咬着耳朵说莺声细语。

那么动听,那么清脆。

仿佛听到她说。

亲爱的少年朋友,我来了。

请你猜猜,

我是谁?

哈哈,听到了啊,看到了,

别再躲着啦,春妹妹。

我早就猜到,准是你。

你这可爱的调皮鬼。

去年你跟我说再回,

还说今年快快回。

我等得多焦急,

不停地打开心灵的窗扉。

爱的天使――春妹妹,

你是那么慷慨,那么尊贵,

哪里有了你的倩影,

哪里就播下一片春光明媚。

你来到冰封的小河,

冰层融化成淙淙的流水,

你来到沉睡的原野,

原野铺上绿色翡翠。

你来到光秃秃的枝头,

枝头生出绿叶和花蕾,

你来到沉寂的树林,

枝叶呼呼长啊你赶我追。

春风里――。

百灵鸟歌唱,燕子展翅飞,

小白兔忙着采蘑菇,

小松鼠尾巴摇得像鼓槌。

春光中――。

红领巾把春的脚步跟随。

少年少年,祖国的春天,

我们是迎春绽开的红梅。

胸怀远大目标,

面对困难百折不回。

小伙伴们有共同的名字,

这名字叫少年先锋队。

它象征着希望与未来,

我们的名字可与春花比美。

只要祖国召唤,

理想就化作无边的春晖。

春妹妹,好妹妹,

其实你并没有迟迟回。

我早就看到。

你婀娜多姿的身背。

在神舟飞船遨游太空时,

有缕缕春风伴随,

化作耳语深情祝福,

好样的,中国杨利伟!

在雅典奥运会比赛时,

你为中华健儿喝彩、助威。

春潮涌,刘翔风驰电闪一马当先,

春雷响,中国女排过关斩将树丰碑。

春雨绵绵思绪飞,

岁岁春去又春回,

今朝不相同,

春光分外美。

我对春妹妹说,

春光明媚不陶醉,

红领巾是展翅的雏鹰,

奋发学习有作为。

少年人生无怨悔,

春日里,我把明天来描绘。

为了祖国春常在,

我愿献出百倍热情与智慧。

加减乘除,算不尽您作出的奉献!

诗词。

歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;。

您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,

我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

阳光普照,园丁心坎春意暖;。

雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

--祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;。

您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里,

让我献上一支心灵的鲜花,

向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,

用遍地鲜花编织诗篇,

也表不尽我们对老师节日的祝贺!

我不是您最出色的学生,

而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里,

我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,

您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。

我虔诚地祝福您:康乐、如意!

我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。

在您花甲之年,祝您生命之树常青。

您因材施教,善启心灵。

我们捧着优异的成绩,

来祝贺您的胜利!

老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

老师,您是真诚的、善良的、美好的。

愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

女:是谁种下秋季的片片金黄?

男:是谁把理想的光环播送到远方?

女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

男:是谁创造着祖国新的辉煌?

女:是谁昭示了民族的希望?

合:是您,就是您!

我最亲爱的——老师!

男:一身朴素的衣装,

映射出您品格的高贵!

女:一道慈祥的目光,

点燃我心中的理想!

男:一支短短的粉笔,

写下了您生命的篇章!

女:一方三尺宽的讲台,

耕耘着您毕生的希望!

男:一次亲切的鼓励,

促进了我的健康成长!

女:一次善意的批评,

擦去了我心中的迷茫……。

男:衷心地感谢您呀,老师,

是您,点亮了我心中的烛光!

女:衷心地感谢您呀,老师,

是您,昭示了民族的希望!

男:您把全部的心血,

都倾注到了我们的身上。

女:请看那作业本上的丝丝红线,

就是您的血浆!

男:您把全部的热情,

都投放到了我们的身上。

女:请看一走上讲台的您,

焕发容光,精神成倍地增长!

男:您把全部的幸福,

都寄托在了我们的身上。

女:请看那学生发奖的仪式上,

您的笑容最最绽放!

男:教育改革春潮起,

您又走到了新的长征路上。

女:学习新课标,教授新课程,

您总是显得特别特别繁忙。

男:教育信息化,追赶现代化,

您又坐到了计算机旁。

女:终身学习,不断提高,

您说,要不这样,就会下岗。

男:亲爱的老师,您的努力我们知道,

在我们的心中,您永不下岗!

女:教师佳节,一年一度,

恩师深情,百年难忘!

男:在今天这个喜庆的日子里,

我们衷心地祝您——。

合:工作顺利,身体健康。

歌颂幼儿教师的朗诵稿篇三

啊......

您从炮火中走来,。

肩负着民族的希望;

您从硝烟中飘过,。

指引人民前进方向;

您从希望中走来,。

开创人民的幸福生活;

您从朝霞中走来,。

人民共和国永远年轻;

您从天安门走来,。

这面鲜艳的五星红旗,。

从此在人民的心中升起来。

看一眼您那火红的赤色,。

这是烈士的热血浸染;

看一眼您那飞扬的骄姿,。

这是先烈的忠魂在舞;

看一眼您那庄重的威严,。

这是民族挺立的铮铮铁骨。

在您那飘扬的旗帜下,。

聚集了人民的无穷力量,。

人民永远不会让您改旗易帜。

五星红旗啊...

您为什么这么激昂,。

这是无数的先烈在歌唱;

您为什么这么飘逸,。

这是为忠魂长空舒广袖;

您为什么这么清新,。

这是我们眼含热泪亲吻您。

五星红旗啊...

先烈志士,为您抛头洒血,。

人民英雄,为您前仆后继,。

先烈们未曾与您谋面,。

却早巳对您无限神往,。

这是热血浸润的五星红旗,。

这是江姐含泪绣成的红旗,。

鲜红的旗让我们热血沸腾,。

我们为您甘洒热血写春秋。

五星红旗啊...

毛主席亲手升起这面旗,。

您是社会主义的红旗,。

您是劳动人民的红旗,。

您是人民革命的红旗,。

您是先烈血染的红旗,。

您是战士奋进的红旗。

五星红旗啊...

毛主席亲手升起这面旗,。

您是下岗工人的红旗,。

您是失地农民的红旗,。

您是打工兄弟的红旗,。

您是翻身姐妹的红旗,。

您是公平正义的红旗。

五星红旗啊...

毛主席亲手升起这面旗,。

您是反抗压迫的红旗,。

您是反抗剥削的红旗,。

您是反抗外侮的红旗,。

您是民族团结的红旗,。

您是革命胜利的红旗。

五星红旗啊...

中华人民共和国的国旗,。

五十六个民族共同的旗,。

我们为您唱起心中的歌,。

五星红旗迎风飘扬,。

我们的祖国繁荣富强,。

人民的江山坚如磐石,。

我们的歌声激昂嘹亮,。

沿着社会主义道路奔前方。

五星红旗啊......

您是人民的五星红旗,。

您与日月同辉,。

您和山河同在,。

我们为您骄傲,为您自豪,。

我们为您欢呼,为您歌唱,。

我们的五星红旗,。

人民的五星红旗,。

在祖国的大地高高飘扬,。

在人民的心里永远飘扬!

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歌颂幼儿教师的朗诵稿篇四

伤心的贝尔格勒德在一场噩梦中。

泪流满面。

一行愤怒的诗。

听懂人间的绝望。

你紧闭双眼就像祈祷。

提升对罪恶的发问。

尊严从来血债中爬起。

穿透子弹沾满鲜血的灵魂。

走在战争前面的那个士兵。

不是儿子。

你忍着揪心的悲痛。

做了母亲。

母亲掩埋儿子的时刻。

也掩埋了世界。

连同自己。

贝尔格勒德一页发黑的日历。

被你的意志沉重翻过。

母亲双手沉寂胸前就像祈祷。

信仰和幸福在烧焦了的土地上虔诚地延伸。

母亲四十五年后重新闪亮的喜烛。

闪亮了所有人的眼睛。

包括盲人和没有眼睛的人。

坐在光芒之上。

所有的人开始永远为你祈福。

包括儿子用枪代替鞭炮。

母亲在你的烛光里。

只有庄稼和儿子。

在你的烛光里。

你亲手关上了一扇门。

又打开了另一扇门。

一场春雨连着一场。

一寸热土一寸笑容。

心如春韭。

母亲双手沉寂胸前就像祈祷。

你在另一条路上。

放逐另一种日子。

生火做饭。

养鸽种庄稼。

歌颂幼儿教师的朗诵稿篇五

我们聆听着前进的脚步声。

品味着动人的交响。

所有的思绪片刻间。

凝聚在。

铁锤和镰刀相拥的党旗上。

栩栩生辉。

感谢您。

祖国母亲伟大的党。

90年的风雨兼程。

铸就了您超人的意志。

90年的披荆斩棘。

锻造了您钢铁的脊梁。

从南湖小船上的星星之火。

到社会主义现代化建设的一日千里艰辛的里程留下您。

奋斗的脚步。

执着的豪情。

二万五千里长征跋涉的足迹。

90年的奋斗历程。

铸成了社会主义现代化建设的熊熊火炬。

中华民族正昂首在构建和谐社会的道路上。

铿锵阔步。

矗立世界巅峰。

我们看到。

神州大地闪烁着您五彩的光芒。

拥抱辽阔大地。

我们耳闻。

万里河山回荡着您醉人的歌声。

我们。

聆听新世纪的交响乐曲。

沐浴小康生活的五彩芬芳。

迎接和谐社会的万道霞光。

中华腾飞的和谐列车正在向前飞驶传承民族之精华。

架设和平之桥梁。

盘点今天。

国民经济飞速发展。

奥运圣火激情传递。

小康生活初具规模。

和谐社会深入人心。

此时此刻。

品味累累硕果的芳香。

分享鲜花如海的喜庆。

体会颂歌如潮的感动。

以人为本和谐发展。

早已融入全中国人的心灵深处。

萌发着鲜嫩的绿芽微微绽放。

迎接着明天更加灿烂的太阳。

歌颂幼儿教师的朗诵稿篇六

这个冬天来了。

顶着凛冽寒风。

又回仡乡务川。

走在故乡务川的街道上。

走在家乡蕉坝的小路上。

邀约天地间过客、中医人等文友。

摸到戴绍康老师、柳木老师的住处。

他们是务川的文化泰斗。

引领我喜爱文学的导师。

又与高中化学老师田业夫妇共进晚餐。

拜见老师,相遇如诗。

是我今生的福分。

歌颂幼儿教师的朗诵稿篇七

就有了自己的老师。

她或者他,

总是让我们如此亲切,

如此熟悉。

无论是生活,

是学习,

是工作,

还是为人处世,

她或者他,

总是我们的引路人。

老师,

让我们变得文明;

老师,

让我们变得智慧;

老师,

让我们变得成熟;

老师,

让我们变得深沉。

在人生道路上,

我们的每一次进步,

每一次凯旋,

老师,

感谢您!

老师,

感谢有您!

歌颂幼儿教师的朗诵稿篇八

学:

大家早上好!

在这庄严的升国旗上,请允许我以“请珍爱生命,为青春喝彩”为题,进行国旗下讲话。九月的天空,天朗风清,生命就如同这万里晴空一样的美丽。暖融融的阳光倾洒在美丽的校园中,每一个同学身上都洋溢着青春的气息。

九月,我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人但只有一次;九月,我们赞美生命,因为我们看到了全世界残疾人展现生命力量、创造生命奇迹,共铸生命辉煌的盛会。在刚刚结束北京残奥会上,上演了许多感人的镜头:看到残奥会开幕式上在汶川地震中失去左腿的芭蕾女孩李月,她右脚穿着红舞鞋,在夜空中曼妙起舞。肢残的侯斌坐在轮椅上,靠滑轮徒手向上引体,仅数分钟就从地面升到39米高处将圣火点燃,充分展示了残疾人“我行,我能做”的顽强拚搏精神。短跑比赛中,盲人选手在领跑员协助下狂奔;泳池里,运动员独臂划水,奋力向前;双腿截肢的自行车选手用运动假肢拼命踩着踏板,挥汗如雨……赛场上,运动员们每一次入水、每一次出发、每一次挥拍、每一次救球、每一次用肩膀去擦拭球桌上的汗水,都触动了观众的心弦。

我们怎能不为之动容,不为他们热爱生命的精神所感动呢?他们,才是真正的强者!愿这份感动化作一种大爱,关爱身边的残障人士,更要像他们那样珍爱生命——天行健,君子当自强不息!在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中,有这样一段话对人的生命作了精彩的诠释:“人生最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次,人的一生应该这样度过,当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞耻。这样,他在临死时就会说,我把整个生命献给了人类最壮丽的事业——为祖国的解放事业而斗争。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。

生命如此脆弱,如此珍贵,更让我们联想到一个词:安全。“和-谐校园,安全先行。”安全就是生命的保护神。多一分安全意识,就少一分安全隐患,多一些安全知识,就少一些安全忧虑。安全主要包括:人身安全、出行安全,卫生安全,财产安全等等,特别是财产安全,我们应该主动拒绝携带手机等贵重物品进入学校,对于正处在学习阶段的我们来说,更应静下心来,杜绝一切外界的干扰,尽量减少校内校外的财产安全隐患。除此之外安全意识更应存在于我们的一切活动中,这才是对生命的珍惜、对自己的负责。凡事预则立,不预则废。一事当前,把安全想足,我们的校园生活才能更加精彩,我们的生命才更添几分保障,我们的生命之花才会开得更加绚丽多彩。

同学们,我们只是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己宝贵生命里的一切思想、情怀、品格盛开成九月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。让我们携起手来,从今天开始,就从现在开始,用我们生命的全部力量将“关爱生命,关注安全”这个不朽的话题永远的唱响在心灵的最深处吧!

歌颂幼儿教师的朗诵稿篇九

就有了自己的老师。

她或者他,

总是让我们如此亲切,

如此熟悉。

无论是生活,

是学习,

是工作,

还是为人处世,

她或者他,

总是我们的引路人。

老师,

让我们变得文明;。

老师,

让我们变得智慧;。

老师,

让我们变得成熟;。

老师,

让我们变得深沉。

在人生道路上,

我们的每一次进步,

每一次凯旋,

都离不开老师的教诲,

离不开老师的指引。

老师,

感谢您!

老师,

感谢有您!

歌颂幼儿教师的朗诵稿篇十

我本人只是沧海之一粟,渺小得很。真正伟大的是中国人民,是党,是国家!那你知道哪些歌颂祖国歌颂党的朗诵词?下面本站小编为你整理了几篇歌颂祖国歌颂党的朗诵词范文,希望对你有帮助。

伟大的日子,

她——。

诞生了!

发出了一声号召,

希望,光明。

闪闪发亮。

走过严寒酷暑,

历经磨难痛苦,

永不改变的是思想,

洗礼华夏民族。

打破黑暗,

反抗侵略,

把爱播种,

唤醒熟睡的东方之狮。

生活实现小康,

社会踏着文明,

伟大的“中国梦”,

期盼,奋斗,拼搏。

走过九十五个岁月,

依然创造,

新的辉煌,

她就是——。

亲爱的党!

民国风云乱迷茫,火热水深百姓殃。

鱼龙杂混遮人眼,花灯走马费思量。

为有家国多壮志,敢于担当共产党。

人民拥护齐欢畅,祚运不绝世代昌。

民国风雨竟如何,乱象迷题事犹多。

共产党人齐奋起,倒悬得解除妖魔。

七月,见证了中国九十四年的历史岁月;。

七月,见证了中国九十四年的成就辉煌;。

九十一年来,中国共产党带领全国各族人民,经历了枪林弹雨、经历了艰苦卓绝;。

经历了改革开放,经历了繁荣富强;。

一路走来,一个强大的中国傲立在世界的东方;。

我为有这样伟大的祖国而骄傲,为有这样伟大的党而歌唱;。

七月,也让我想起我两次在党旗下的庄严宣誓,那是我的青春在鲜红的党旗下荡漾;。

1978年,党组织批准我入了党,是我一生中的新的开始和新的希望。

我站在鲜艳夺目的党旗下,庄严地举起我的右手宣誓:为人类的壮丽事业—共产主义而奋斗终身。

两次对党宣誓的誓词已经成为我工作中的航标和方向,指引我勤奋工作尽力量,把毕生精力献给党。

歌颂幼儿教师的朗诵稿篇十一

老师,是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。以下是本站小编整理的有关歌颂老师的内容,供大家参考。

记不清是在什么时候,也记不清是在什么地方;题目与作者的姓名都早忘了,可内容却记忆犹新。既不是一本小说,也不是一篇。

散文。

只是一篇极短小的文言文。

讲述的是一位学生在一家私塾里读书,教书的老师家境特别贫寒,就连煮饭用的米都没有。一位学生得知这个情况后立即跑回了家,没有找到什么大点的口袋,便用袜子装米带给老师,结果被老师训斥说他是偷的家里的米,不愿接受,让他带回。就读到这里,后面的我没读,就这么一小段,都令我思绪万千。

为什么这位老师不愿意接受?为什么他不领情还要训斥这位学生?嫌少吗?还是其他什么?我想了好长时间才想通:那位老师是关心那位学生,怕学生回家挨骂。难道不是吗?当然也许老师顾念的更多。

初一的时候,有一天早上我们刚起床就听见“哗哗”的水声,起先以为是外面下雨了,可透过北窗向外看,却发现外面干干的,在好奇心的驱使下我们跑出宿舍,———惊呆了。房屋上直往下漏水,水势特别大,我们吓得退回了宿舍。期待着水停。可等了10分钟水也没见小,惊慌之下我将电话打给了班主任,说明了事情后,班主任似乎很焦急,思考了片刻后说:“宿舍里有垃圾袋吗?用垃圾袋套在脚上,相互扶着拉着,沿着楼梯的墙根慢慢下楼,注意啊!”我点了点头便于大家一同出发了。

打着伞,一个搀着一个慢慢下楼去。不久后便到了教室,此时老师已站在教室门口,一脸焦虑,手紧紧抓着她的包,脚不停地动,很是担心,凛冽的寒风吹在脸上像刀割一样,我下意识地拉了拉羽绒服,看着在寒风中瑟瑟发抖的老师,鼻子一酸,眼睛里好像有什么东西要掉下来。我走到教室门口,刚到,老师就一个劲的问个没完,“有没有摔跤啊?”“现在冷吗?”“水大吗?”“有人受伤了吗?”……我一一作答,可泪却在眼眶中打转,为了不让老师担心,我忍了又忍,终于没让它掉下来。

有一种情,虽不像亲情那般无法断裂,却美好得胜似亲情;有一种爱,不需要甜言蜜语的灌溉,却生长的无比旺盛,这就是师生情,师生爱。没有原因,没有理由,只有付出,没有回报,辛勤的老师永远扮演着幕后演员的角色。

光艳的舞台,有演员在表演,幕后的演员不为人知;学习的舞台,有我们在表演,幕后的演员无人过问。请不要再只注重外在了,幕后的也是美的!

“幕后的演员”,值得感恩,值得赞扬。

老师,是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。她,就是我的语文老师——周老师。周老师是个尽责尽职的好老师,她不但语文教得好,并且和蔼可亲,深受我的喜欢。

周老师讲课时我很投入,这是因为老师教的好,以至于我上课非常投入。老师讲课很全面、具体,所以我学得很快、很好,周老师用知识哺育我,让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上,可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的,现在我领悟到了语文的精彩,我跟同学们聊天时都是。

成语。

连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,这是谁的功劳,是周老师。

周老师非常的严格,但是你不犯错周老师却一点都不可怕,除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。有一次周老师发现我没写作业她就责怪我,因为老师责怪了我让我感到自卑,所以,我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁,而我就是美丽的花朵,在今后的的一年里我都需要园丁来哺育,不过我要当朵听话的花朵,让园丁不那么苦。

周老师在我最好的一个,人长的也不错,书也教的好,好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来,我心中就涌起感情的波涛:周老师,您好!

啊,老师,您是我人生路中的路标,指引我走上成功之路,教会我做人的道理。

啊!老师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您,尊敬您,赞美您。

袖卷清风,翘首处、一泓秋水。

敛帘底、千秋华夏,满园桃李。

玉露生辉繁景瑞,金风送爽丹枫魅。

纵怀时、秋韵润衷扉,陶心醉。

为师者,期心慰;闻学子,关情寄。

叹含辛茹苦,育人无悔。

三尺讲台攒岁月,一枝粉笔耕天地。

甘丝竭、织锦绣人间,芳流世。

——《满江红·秋望》。

九月金秋,一年一度的教师节就要到了,中国有着尊师重教的优良传统,每年这个季节,人们总是将最感激的语言、最美丽的文字献给教师。教师,用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的教师们崇高的劳动。

教师给我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;教师给我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。教师们工作在今朝,却建设着祖国的未来;教师教学在课堂,成就却在中国的四面八方。

有人把教师比作园丁,有人把教师比作春蚕,有人则宁愿将教师比作烛炬。用“春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干”的诗句来赞美教师,说教师燃烧了自己,照亮了别人,无私奉献,即使最后化作春泥也更护春,但让人有些伤感。

我认为有人说教师是人类灵魂的工程师更确切。十年树木,百年树人,一个孩子,从顽冥不化到成为可用之才,教师的功劳居功自伟,教师不仅教与我们知识,而且告诉我们怎样做人。

我们所有的诸如诚实、善良、勤奋、爱心、奉献等良好的品性,都是教师传授的。而我们已沾染的说谎、偷懒、自私等不好的品性,老师都帮我们一一克服掉。教师的教育和爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。教师的教育如严父,一丝不苟,教育我们不得纵容自己;教师似慈母,春风化雨,让我们在不知不觉中茁壮成长。看中国遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

教育教学和宏扬师德是中国这个社会文明发展的根本,教师是中国这个社会实现强国梦的脊梁。国家要富强,民族要昌盛,就要为教师大唱颂歌,宏扬师德。

在教师节来临之际,假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,把老师比作大海,赞美知识和文明之海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。让《满江红·秋望》为普天下的教师们颂歌吧!

歌颂幼儿教师的朗诵稿篇十二

一场场风霜雨雪,一道道山重水复,在这迢遥万里的征途上,有你们的付出。

一树树桃李灼灼,一年年累累硕果,在这富饶肥沃的土地上,有你们的功绩。

一岁岁春去秋来,一幕幕花开花落,在这开满鲜花的深山里,有你们的企盼。

今天,是花开的日子,让我们一起来把你们感谢和赞颂;明天,在你们的呵护下,定有百花齐放,春色满园好景多!

歌颂幼儿教师的朗诵稿篇十三

却起得最早。

生怕时间溜走。

这,窗外的老槐树知道,

树上的小鸟知道。

在台灯下,

她辛苦地批改着一本本作业。

看着,看着,

嘴角洋溢着微笑。

但时光老人的足迹,

无情地印在她那慈祥的脸庞。

老师的梦很短,很短,

但在梦中,她也能听到,

上课清脆的铃声。

在黑夜与黎明之间,

老师像一根红烛,

在默默地燃烧……。

老师来地最早,

却走得最晚。

这,第一缕晨曦知道,

满天的星斗知道。

她用辛苦的付出,

激起我们好好学习的热情。

她引导我们,

朝一座座知识的高峰上攀登,

向光辉的未来眺望!

老师像一个辛勤的园丁,

把我们培育成祖国的花朵,

去开创美好的未来。

您永远是我们敬爱的老师!

歌颂幼儿教师的朗诵稿篇十四

袖卷清风,翘首处、一泓秋水。

敛帘底、千秋华夏,满园桃李。

玉露生辉繁景瑞,金风送爽丹枫魅。

纵怀时、秋韵润衷扉,陶心醉。

为师者,期心慰;闻学子,关情寄。

叹含辛茹苦,育人无悔。

三尺讲台攒岁月,一枝粉笔耕天地。

甘丝竭、织锦绣人间,芳流世。

——《满江红·秋望》。

九月金秋,一年一度的教师节就要到了,中国有着尊师重教的优良传统,每年这个季节,人们总是将最感激的语言、最美丽的文字献给教师。教师,用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的教师们崇高的劳动。

教师给我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;教师给我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。教师们工作在今朝,却建设着祖国的未来;教师教学在课堂,成就却在中国的四面八方。

有人把教师比作园丁,有人把教师比作春蚕,有人则宁愿将教师比作烛炬。用“春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干”的诗句来赞美教师,说教师燃烧了自己,照亮了别人,无私奉献,即使最后化作春泥也更护春,但让人有些伤感。

我认为有人说教师是人类灵魂的工程师更确切。十年树木,百年树人,一个孩子,从顽冥不化到成为可用之才,教师的功劳居功自伟,教师不仅教与我们知识,而且告诉我们怎样做人。

我们所有的诸如诚实、善良、勤奋、爱心、奉献等良好的品性,都是教师传授的。而我们已沾染的说谎、偷懒、自私等不好的品性,老师都帮我们一一克服掉。教师的教育和爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。教师的教育如严父,一丝不苟,教育我们不得纵容自己;教师似慈母,春风化雨,让我们在不知不觉中茁壮成长。看中国遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

教育教学和宏扬师德是中国这个社会文明发展的根本,教师是中国这个社会实现强国梦的脊梁。国家要富强,民族要昌盛,就要为教师大唱颂歌,宏扬师德。

在教师节来临之际,假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,把老师比作大海,赞美知识和文明之海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。让《满江红·秋望》为普天下的教师们颂歌吧!

歌颂幼儿教师的朗诵稿篇十五

守护着她六十多年用汗水浇筑的家。

她不缺吃,不缺穿,不缺住房,

比许多留守老人还要幸福。

我只是隔三差五,

给她打个电话。

告诉她我们在外的消息,

问候问候勤劳慈祥的她。

我也会抽空闲时间,

带了她喜欢吃的、喜欢穿的、喜欢用的东西……。

回老家看望慈祥的她……。

常常是在下班以后,

忙碌了一天的她才静得下来,

她说:她在家看看电视,

关注每天的气象变化,

祈盼国泰民安、风调雨顺,

她在明天又去忙着种庄稼。

我在电话里问得最多的话语:

是母亲的饮食、起居、身体状况。

是否去赶集?买了喜欢的什么?

是否去亲戚家耍?心情高兴吗?

钱包里有钱吗?够用吗?

我关心她农作物长势是否佳?

还差不差化肥淋淋庄家?

我不担心因为我的问候,

她会把这些农活抛下,

因为母亲当一辈子农民已经习惯了。

母亲偶尔也会来到美丽的忠县城里,

她乘车翻越崇山峻岭来到我们的家,

和我们面对面说说家常话……。

每一次,她不愿意住得太久,

家里总有她这样那样的牵挂,

比如:母鸡正在生蛋,委托他人看家,

农作物也需要她去管理和浇灌。

母亲也不愿意长时间离开她生活六十多年的老家。

……。

歌颂幼儿教师的朗诵稿篇十六

三脚两脚,就走到了六十岁。

当年的那些男生女生。

如今变成了老房子一样的老头老太。

能在风中像风筝飘起来的黑发。

却如荒原上的草,蹲伏着。

怪没出息。

月亮似的额头看不见了。

只留下岁月的一片滩涂,粗砺而浑黄。

果然老了。

然而,老了,我还是要写一首年轻的诗。

写我们六十岁的样子。

还有灵魂里的样子,骨子里的样子。

以及眼睛里互相欣赏的样子。

六十岁,我们把所有的苦难所有的欢乐。

都埋在昨日的路上。

况且我们没有舍不得的江山。

腰包里只有一点不多的余钱。

从今天开始,日子就大彻大悟地过吧。

六十岁就是我们得天独厚的起跑线。

六十岁,我们放慢脚步。

不用着急,只要天不塌下来。

慢慢地往下走。

早晨与太阳打个招呼。

晚上跟月亮说声晚安。

其余时间完全按自己的心思安排。

六十岁,能走多远就走向多远。

看看风景里的自己究竟有多么快活。

趁腿脚还能接纳山的崇高海的辽阔。

精选世界上最纯净的风吹拂襟怀。

让最艳丽的花朵染香衣角。

六十岁,别怕丢脸。

走在大街上,还要挺一挺胸脯。

哼一支青春期的老歌。

那是饥饿时代不向命运低头的超脱。

即使跑调,也要跑得自豪。

曲曲弯弯的旋律,依然像。

老城厢血管似的小路。

六十岁,阅历养育了我们的谦卑与幽默。

每一颗丰沛的灵魂都值得品读。

遇到最烂的玩笑也不会丢了风度。

如果一出门就碰到坏天气。

你也朝它微微一笑。

好心情最能养老。

六十岁,可以晒晒自己理解的审美。

从古人遗落的诗文余韵、点墨留香。

到域外走来的管弦交响。

心的`天地足以演绎自己的精彩。

谁也说不准,哪天烈日又将思想烤成荒漠。

审美就是不死的雨滴。

六十岁,快乐地清理冗余的权力清单。

儿孙们的吃喝拉撒别再包揽。

用自己的金手指去点开另一个自己。

虚拟世界是人生诗意栖居的又一个驿站。

六十岁,无论在哪里收起翅膀。

都不用漂泊的语词来概括一生。

草木丰泽的地方,可以自由筑巢。

那里就是一片属于尊严的国土。

拥戴自己为一方之主,或者骄傲的女王。

远山的呼唤,也不再心驰神往的感伤。

六十岁,不再做大而无当的哪门子梦。

做一天和尚撞一天悦耳的钟。

再把思想的触角伸向历史天空。

曾经膜拜光芒。

却恩赐我们难以告别的影子。

这或许是我们剩余的最沉重的议论。

六十岁,应该不会再品尝离别的苦涩。

我把每份祝福都写上高贵的额头。

远行的,我们逐一把他们命名为天边的星宿。

夜晚,我们还是可以在一起。

他们用晶莹透亮的语言和我们交流。

六十岁,往下走自然会更加踉跄。

疏远与孤单,也和遗忘一样顺理成章。

但只要大地还在脚下。

我们依然是一棵不倒的树。

假如有一天,枝头落剩了最后一片树叶。

它依然是我们飘扬着的旗帜。

六十岁啊,说不完的六十岁。

六十个年头的漫长换来这个称谓。

无论是傲岸不羁的六十岁。

还是恬静闲雅的六十岁。

悲悯慷慨的六十岁。

还是藏身于海的六十岁。

都是我们灵魂的一次描绘。

站在六十岁的门槛上。

我们无法写出自己精致的断代史。

年轮隐去了前朝遗民的身份。

雾霾一样的岁月也让性灵走失。

这一切无法改变的缺憾。

都不要改变明天的每一份欢乐。

我们的六十岁。

就是欢乐的高贵启程。

我们的口号是:

七十岁一个不少,

八十岁尽量不少,

九十岁越多越好!

歌颂幼儿教师的朗诵稿篇十七

夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声:

任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……。

当红日托起灿烂的朝霞,当微风奏起黎明的序曲,当枝头绽出鹅黄的嫩芽,当蓓蕾沁出第一缕芬芳,朋友们:您可曾想过,那朝霞由谁染红?那晨曲是谁奏出?那嫩绿怎样配制?那芳香又如何酿成?每当迎着朝霞走向校园,我总在叩问自己:你热爱教育么?每当带着烦恼走进教室,我总在叩问自己:你热爱这群孩子么?不管聪慧还是无知。每当带着一身疲惫走进空荡荡的家,我总在叩问自己:这就是教师的生活么?不管上班还是假日。这时,一位老教师的话总会回响在耳畔:教师是个良心活!看似朴实的话语却道出了教师的精神实质。是啊,在这个平凡的世界里,我们最需要的不见得是英雄、伟人,而是那些真真切切、实实在在,能够不忠于世俗却无愧于自己良心的人。单调辛苦的生活,让我们不得不放弃很多,但是,即便是这样,我身边的老师却从来没有抱怨过。我知道,我们的生命已经和孩子们紧紧地联系在一起了。看着那一张张稚气的笑脸,听着那一句句真诚的话语,感受着心与心相碰撞的那份快乐,我觉得:我的生命仿佛走进了最灿烂的时刻。“心相随,爱相随。”教师的人生就是实实在在,教师的人生就是默默无闻。虽平凡,却用平凡来铸就辉煌;虽清贫,却用清贫来造就富有。

一、对待集体:一枝独秀不是春,百花竞放春满园。

二、对待工作:咬定青山不放松,立根原在破岩中。

三、对待学生:落红不是无情物,化作春泥更护花。

有位名人说过,老师的高尚不在于他培养了多少科学家,艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人,造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。"见死不救"是医务工作者的最大的"缺德";"以权谋私"是国家干部最大的"缺德";"贪污公款"是财务工作者最大的"缺德";"知法犯法"是执法工作者最大的"缺德",而"体罚学生"则是教师最大的"缺德"!

我们北海双语学校的老师深知自己在学生心目中的角色,他们更懂得“爱人者,人恒爱之。”他们深深思索推演着心中最奥秘的哲理,采撷着如花的词句,构筑着心中最美好的诗篇――平凡的教书育人的事业。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”如果把每一位学生比作一粒希望的种子,学校就是一片孕育希望的土壤,老师则是播种希望、播种太阳的使者。看:

下课了,王老师、姜老师、石老师在与学生谈心,交流,沟通,关注着每一个孩子,琐碎到孩子的起居饮食,心情的微妙的变化;操场上,小尹老师不失时机地接近孩子,了解学生思想,培养感情;走廊上,我们的张校长不时的关注学生,做他们的思想工作,不放过发现的任何问题;教室里,刘老师、李老师、周老师不断变着花招,吸引孩子们,引导孩子们走向一个快乐幸福的世界;放学了,才能学院的辅导老师是最忙的时候,画室里的筛筛笔声,声乐室的嘹亮歌喉、一声比一声悦耳。

当然,我们的工作有遗漏,有失误,有时走弯路,有时做无用功,我们在合作时也曾磨擦,我们的业务水平还有待不断提高,我们的教育理念有待不断更新。但是,不管前面的路有多长,有多坎坷,我们会永远扬起奋进的风帆,追求永无止境,奋斗永无穷期,“问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热情工作,大胆追求,勇于创新,争创名校!

假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!

亚里士多德说,“我爱我师,我更爱真理。”其实,这个真理不正是一位伟大的导师吗?古往今来,赞美老师的话语与书籍层出不穷。我愿我的学生爱真理更甚于爱我。我不迷茫于远处的群山,我执著于脚底的泥沙,一步一个脚印,坚定地走下去,我坚信:“星星也只能白了我的发,而不能灰了我那颗教师火热的心”!

歌颂幼儿教师的朗诵稿篇十八

当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因老师您的执着,才有我们璀璨的明天!下面本站小编和大家一起,学习歌颂教师的诗歌。

亲爱的老师。

你如夜的莹莹烛光。

有种太阳般的温暖。

轻柔的散在。

迷途的夜晚。

你在长满细风的路上。

身影好单薄。

似乎有些担心。

这细风早已习惯的拂摹。

我用一只手欲遮住门缝的风。

悄悄的目送你远去的背影。

你消失的黑暗边缘。

有一道生命的光辉。

把希望点燃。

让夜如此灿烂。

加减乘除,算不尽您作出的奉献!

诗词。

歌赋,颂不完对您的崇敬!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;。

您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,

我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

阳光普照,园丁心坎春意暖;。

雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

您是园丁,为祖国山川添秀色;。

您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里,

让我献上一支心灵的鲜花,

向您表达忠心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,

用遍地鲜花编织诗篇,

也表不尽我们对老师节日的祝贺!

我不是您最出色的学生,

而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里,

我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,

您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。

我虔诚地祝福您:康乐、如意!

我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。

在您花甲之年,祝您生命之树常青。

您因材施教,善启心灵。

我们捧着优异的成绩,

来祝贺您的胜利!

老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

老师,您是真诚的、善良的、美好的。

愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

女:是谁种下秋季的片片金黄?

男:是谁把理想的光环播送到远方?

女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

男:是谁创造着祖国新的辉煌?

女:是谁昭示了民族的希望?

合:是您,就是您!

我最亲爱的——老师!

男:一身朴素的衣装,

映射出您品格的高贵!

女:一道慈祥的目光,

点燃我心中的理想!

男:一支短短的粉笔,

写下了您生命的篇章!

女:一方三尺宽的讲台,

耕耘着您毕生的希望!

男:一次亲切的鼓励,

促进了我的健康成长!

女:一次善意的批评,

擦去了我心中的迷茫……。

男:衷心地感谢您呀,老师,

是您,点亮了我心中的烛光!

女:衷心地感谢您呀,老师,

是您,昭示了民族的希望!

男:您把全部的心血,

都倾注到了我们的身上。

女:请看那作业本上的丝丝红线,

就是您的血浆!

男:您把全部的热情,

都投放到了我们的身上。

女:请看一走上讲台的您,

焕发容光,精神成倍地增长!

男:您把全部的幸福,

都寄托在了我们的身上。

女:请看那学生发奖的仪式上,

您的笑容最最绽放!

男:教育改革春潮起,

您又走到了新的长征路上。

女:学习新课标,教授新课程,

您总是显得特别特别繁忙。

男:教育信息化,追赶现代化,

您又坐到了计算机旁。

女:终身学习,不断提高,

您说,要不这样,就会下岗。

男:亲爱的老师,您的努力我们知道,

在我们的心中,您永不下岗!

女:教师佳节,一年一度,

恩师深情,百年难忘!

男:在今天这个喜庆的日子里,

我们衷心地祝您——。

合:工作顺利,身体健康。

歌颂幼儿教师的朗诵稿篇十九

辛勤的老师,您是我心中久久崇拜的偶像。

您不是建筑师,却构建我们知识的大厦;。

您不是音乐家,却奏响我们心灵的乐曲;。

您不是演员,却吸引我们饥渴的目光;。

您不是歌唱家,却让知识的泉水叮咚作响;。

您不是雕塑家,却塑造一批批年轻人的灵魂。

一棵棵小白杨,有您的精心栽培渐渐长大,

一朵朵小花蕾,有您的阳光雨露快快绽放,

您给我们解答疑惑,让我们心灵豁然开朗。

早晨,有您陪伴我们晨读,

中午,有您照顾我们午睡,

晚上,有您督促我们睡觉,

一日三餐,有您们照看,给我们吃好、吃饱,

放学了,有您们护送我们走出校园很远很远……。

我们这些留守孩子多,有您主动家校联系,

您经常给我们说:安全重要,生命第一,

老师:我们懂得您们的深情爱意,

老师:我们长大以后也要成为您,

老师:我们长大以后要把祖国建设得更加美丽,

老师:我们长大以后不会辜负您们的谆谆教诲……。

一群群孩童,一张张笑脸,手捧鲜花,献给园丁,

对老师们说:“衷心地感谢您们!辛勤的老师们,

孩子们永远爱您们,爱您们……”

歌颂幼儿教师的朗诵稿篇二十

我发现我已经不再害怕你了。

你如今一下子变的亲切。

但是你和我都并不惊讶。

老师,我就是十多年前的那个学生。

笨笨的,傻傻的。

经常被你用戒尺训示的孩子。

我害怕你从第一次挨打开始。

老师,你肯定记得我是你的学生。

否则你不会这么热情的拥抱我。

也是啊,也是啊。

这是个让你操碎心的学生。

这样的学生,还有几个呢。

老师,我这样叫你我很高兴。

虽然离开学校太久太久。

你不是我唯一的老师。

你是我记忆中唯一想要道歉的老师。

老师,我有件事情错了。

我撒谎让你打错了别人。

我撒谎让我避免了挨打。

从那次懦弱之后我再不敢懦弱了。

是你和那个同伴给了力量。

老师,我错了。

今天我遇到了你。

我要告诉你我错了。

你依然美丽。

而我已经有了胡子。

老师,我错了。

我知道了教科书是苍白的。

而你和我的同伴是鲜红的。

我知道你会原谅我的。

就如你从来没有记住过我的很多错别字一样。

老师,我错了。

今天,我遇到了您。

我写下这些对您的告白。

来悼念我死去的小学。

来悼念我死去的同伴。

来祝贺今天我们相遇了。

您依然美丽。

我依然活着。

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