最新考研作文感谢信结尾(通用17篇)

写一份总结有助于梳理思路、总结经验，提高个人工作能力。确保总结的内容准确、客观、具体，并且具备可操作性。如果你正在写总结，这些范文可以帮助你更好地理解总结的要点和技巧。

考研作文感谢信结尾篇一

尊敬的老师：

你们好！

人幼儿园起，星期一到星期五都是你们在陪伴着我们，努力把我们培养成祖国有用的人才。

从一年级起，你们开始没日没夜地给我们传授知识，批改作业，虽然累得筋疲力尽，但仍然耐心地把我们听不懂的问题讲了一遍又一遍。

是你们在我们儿时播种下知识的嫩芽，每天给我们浇水施肥，让我们茁壮成长，你们是我们的我们的第二个父母，学校是我们的第二个家，我们在这里耗费着你的心血，见证着您们的女发逐渐生长。

感谢老师，把我们领进知识的殿堂，感觉老师为我们敞开知识的大门，我们会努力学习，认真学习，不让你们那些白发狂妄地生长，我们不会辜负你们的希望，我们会成为知识殿堂的主人。感谢你们，同时也感谢我们的父母。

此致

敬礼

学生：xxx

20xx年1月25日

考研作文感谢信结尾篇二

您好！

谢谢您对我的帮助，我绞尽脑汁地想不出用什么话语来表达我对您的感激之情。终于，我们学了《谁是最可爱的人》这一课，我突然感到眼前一亮。在我心目中，您不就是最可爱的人吗?我感到，您的胸怀是那样的美丽和宽广，您的意志是那样的坚韧和刚强，您的灵魂是那样的纯洁和高尚。

记得刚开学那几天，因为我是从山西来借读的学生，所以和班里的同学互不相识，当我看到其他同学一下课就三个一群，五个一伙的说说笑笑时，心里特别羡慕，自己感到孤独。我不敢去接近她(他)们，更不敢主动地去和她(他)们说话，甚至有时还躲着她(他)们，因为我总觉得自己不如她(他)们。您看到这种情况后，“送”给了我这样两句话：“天生我材必有用”、“天行健，君子当自强不息”。是这两句话给了我自信，给了我勇气，给了我鼓舞，让我敢于接近同学、了解同学，和大家一起开心地玩，尽情地笑。

有一次，我和班里的一名女生王娜因一道数学题争了起来。这道题有很多种解法，明明是我这种方法简单，可她却非要说是她的方法好，我生气了，就冲她大声嚷：‘，我的方法好，你的就是不好!”事后，我们谁也不理谁。您知道了这件事，便又“送”给了我两句诗：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，“……比天空更广阔的是人的胸怀”。顿时，我觉得心胸开阔了许多，心头的烟云消散了。您又教我要“宽以待人，严于律己”，一定要善于团结和自己意见不同的人，还跟我说您是怎样和同事们团结的。

啊，由此我看到了您的胸怀是多么的美丽和宽广!

我还记得两个月前，我正因数学测验没考好，英语考得也不太理想而垂头丧气、意志消沉时，又是您，给我吟了两句诗：“仰天大笑出门去”，“满山云雾都是乐，一丝荣辱不孺惊”，当时我觉得周围的一切真的都好像在冲我笑，我一下变成了快乐的小天使。

过了几天，当您走进教室，正准备给我们上课时，我发现：您一脸的疲倦，眼圈微红，说话声音嘶哑。尽管如此，您还是和以往一样认真地给我们讲课，用低沉的声音说：

“打开语文书，我们继续学习《最后一课》……”下课后，您还是和以往一样给同学补习功课；放学后，您仍然还是和以往一样地批改我们的作业到很晚，很晚。

后来我才知道：您的母亲在那几夭去世了，，您是强忍着极大的悲痛来给我们上课的。您的意志是多么的坚韧和刚强啊，您有一颗多么坚强的心。老师啊，一想到您，我遇到数学难题就会顽强地做下去，10分钟、20分钟……直到解出为止。每当我遇到困难、听到不如意的话时，我的眼泪在眼眶里来回地打转，但始终不让它掉下来，因为我要做个坚强的人。

在以前，我对语文课毫无兴趣，就更别提写作文了。可自从您教了我们的语文课后，我才发现，原来，语文课是这么的有意思，写作文是这么的容易。您要求我们把没学的要求背诵的课文提前找您背诵，我按您的要求去做了。开学第五周，我就将(从百草园到三味书屋)第二自然段找您背了，并且仿照“不必说……；也不用说……；单是……”在随笔本中写了一段景物描写，受到您的表扬，夸我是“走在时间前面”的人!我欢喜、激动，夜里都在梦中笑醒!（初中作文）

我的作文有些进步，受表扬多了有点洋洋得意，瞧不起同学，又是您在我的随笔本上写上：“山外青山楼外楼，英雄好汉争上游。争得上游莫骄傲，还有英雄在前头!”

老师啊，您就是这样用诗一样的语言激发我对语文的兴趣。又用诗一样的语言教我怎样做人。您是诗的化身。啊!感谢您，感谢您给了我知识，感谢您给了我自信和克服困难、战胜挫折的勇气，感谢您用诗培育了我，用诗铸造了我的灵魂……谢谢您对我的帮助!

祝福您

永远健康!

您的学生：冯丽芳

20xx， 12， 15

考研作文感谢信结尾篇三

楼下的邻居朋友：

你好！

虽然不清楚你们的名字和所住地方，但你的“行动”给我们居民带来了不一样的启示——把一袋袋垃圾随手丢在小区号花圃。以至于一下楼，就能清晰看到你家剩菜剩饭和各种垃圾。

别太激动！小区才不会因为你们变成所谓的脏乱小区。说起还真是要感谢你这个“榜样”，也让另一些有公德心的居民带好头呼吁居民们爱护环境，小区楼道上贴上了“保护环境，人人有责。”的呼吁语。居民们有的主动拿起扫把打扫楼梯，有的拿着钳子把垃圾捡起，有的还帮助把垃圾归类，有的还有草地上插上“小草有生命，脚下请留情！”打爱护语牌子，还有的买来花种把原来垃圾的土地种上了花……主动清理你们的麻烦，渐渐的，小区环境慢慢改善好了，又恢复热闹、干净。凉亭里悠闲的老人围在一起唱着歌，草坪上还有小孩玩耍的身影，平地上广场舞的音乐又响起了……花丛中五颜六色的蝴蝶翩翩起舞，小区的喷泉在阳光下也显得闪闪发光，我们居民也在干净的环境下也快活着。

至于那些效仿的居民，也许是和你一样，看到大家都那么为小区出力，“不好意思”再继续和你做那些“奉献”及大的事，也慢慢改善了行为。也真是感谢你，让我们居民更懂得环境的重要。

祝

早日改邪归正！

陈xx

xx年3月15日

考研作文感谢信结尾篇四

1、得感谢信的特点、用途和格式。

2、开始写感谢信。

范文投影片、空白投影片若干。

1、谈话导入。

(1)同学们，我们以前学写过哪些不同类型的信?(给同辈写信、给长辈写信、给老师写回信)

(2)今天老师却收到了一封特殊的信，这既不是给同辈的信，也不是给长辈的信，更不是给老师的回信，这是一封什么信呢?大家看了投影之后就知道了。(投影出示范文)

2、对比讨论，学习“习作提示”。

(1)讨论感谢信的特点和用途。

a、边听老师念边思考：作者为什么要写这封信呢?(光明小学六(2)班学生陈强拾到公文包主动归还失主市机床厂的李叔叔，李叔叔为了表示对拾金不昧的陈强同学的感谢而写的)

b、用来向别人表达感谢而写的信我们称之为什么信呢?(板书：感谢信)今天我们就一起来学写感谢信。

c、请同学们联系信的用途和写这封感谢信的原因，思考讨论：感谢信有什么特点和用途?

d、讨论并归纳。

特点：一种专用书信，用它来表达对关心帮助过自己的部门和个人的感谢之情。

用途：可以抄在纸张上贴在对方单位或邮寄给对方领导。

(2)讨论感谢信的格式。

a、以前给同辈、长辈、老师写信的格式有哪些要求?

(3)学习“习作提示”，归纳总结。

a、到底我们讨论的结果是否正确呢?请同学们打开课本，自学“学习提示”，再次讨论归纳。

b 、由各四人小组分别推荐一名学生汇报交流。

c 、师生共同归纳。

感谢信是一种专用书信，格式与一般书信相同。第一行顶格写称呼，第二行空两格写正文，正文末尾写祝颂语，右下方写署名和日期。(板书：称呼、正文、祝颂语、署名、日期)

写感谢信时要注意：

1、第一行中间稍大字体写“感谢信”;

2、开头的称呼一定要把对方单位名称或姓名写全;

3、正文部分要写明感谢原因，叙事要简洁明白;

4、祝颂语必须紧扣感谢来写;

5、署名也要写清单位名称或姓名。

(板书：写全、写明感谢原因，叙事简洁明白，紧扣感谢写清楚)

3、明确习作要求”。

(1)引入：我们了解了感谢信的特点、用途以及格式和注意点，学了新知识会运用。

(2)指名读“习作要求”，思考：课文给我们提了什么要求?(根据内容代六(1)班全体同学写一封“格式正确、内容真实、情感真切”的感谢信)

4、指导试写。

b、同桌相互讨论。

c、指名汇报交流。

d、教师归纳小结：“内容真实”是指感谢信里写到的事情一定要符合事实，不能脱离实际，胡编乱造，感谢的原因也要根据提供的材料进行合理的想象，写出心中的真情实感，不要夸大其词。(板书：感情表达真切)

5、学生试写。

指导名优等生、中等生、差生各一名分别在空白投影片上试写，其余自写。

继续写感谢信，并对部分感谢信进行评议和修改。

学生习作投影片三框。

1、继续试写。

学生继续写感谢信，教师巡回指导，重点帮助有困难的学生。

2、评议并修改习作。

(1)确定评议重点。

b、指名回答并归纳。

评议重点：

a、格式是否正确?

b、感谢原因是否写清楚、合理?

c、感谢之情是否表达真切充分?

(2)评议习作。

a、分别投影出示中等生和差生的习作，请作者口述习作。

b、教师提出评议要求：评议时要围绕评议重点，先肯定优点，再指出较大的错误，然后提出该如何修改，但更要注意保护习作者的自尊心。

c、指生评议习作。

d、投影出示优等生的习作，让学生评议，学习优点，修改缺点。

(3)针对以上习作中的`通病提出本次训练要注意的问题。

(4)四人小组互相评议修改习作。

(5)各自修改习作。

3、誉抄作文。

考研作文感谢信结尾篇五

亲爱的爸爸、妈妈：

您们辛苦！时间过的真快，转眼间我已经13岁，是您们哺育我，对我细心的照顾，让我才像现在这样茁壮成长。

今天是春节，您们还是像往常一样操劳着，为这个家，为我辛勤的付出着，早早地起床来整理家务，来迎接新的一年。

“谁言寸草心，报得三春晖？”您们对我无微不至的关怀和那些对我付出的点点滴滴，都不是一下子能报答的的。

妈妈您总是那样常常的为家庭忙碌着，里里外外都被您打理得井井有条。在您的细心照料下，我度过许许多多充满欢乐的岁月。

在这些岁月里，您精心的培育我，使我一天天快乐的成长。

爸爸，父爱如山，在我的印象中，您一直都是一个温和可亲的人。时不时的跟我说说笑笑，给我的生活增添不少的欢乐。

爸爸、妈妈您们辛苦？是您们给予我您们无限的爱，您们的爱是温暖的，是无私的。

感谢您们用温暖而又无私的爱为我付出那么多。

谢谢您们让我在成长生活中又充实又快乐。我永远爱您们。

文档为doc格式。

考研作文感谢信结尾篇六

考研英语是在语言实力上的比拼。词汇和语法上如果漏洞百出必然影响考试得分，而一分之差往往又使成千上万的考生名落孙山。因此复习中词汇和语法要进行专门的强化和突破。大纲要求了5300个考研基本词汇，考生要把它们看作基本常识熟背熟记。除了考试大纲外，所选择的考研词汇书最好有单词的搭配和例句，在记单词的同时把词组和用法同时掌握。特别注意单词的最后两三种含义，很有可能成为我们阅读中的最大障碍。记单词的过程最好分三个阶段：1)快速强化阶段：粗略把握单词拼写、读音及大意。2)深入了解阶段：第二遍要严格掌握单词的多重语义及在例句中的用法。3)巩固提高阶段：在六级考试的难词辨析和考研历年真题的阅读完形题目中重复词汇、巩固记忆，通过上下文的提示对词汇进行适当推理，加强对单词意义和用法的掌握。

文档为doc格式。

考研作文感谢信结尾篇七

亲爱的妈妈：

       您好！

首先我要向您说声“谢谢”！从我出生到现在您都在细心的照顾我，妈妈，这么多年您辛苦了！记得在我五岁的时侯，您带着我坐着火车去长春治疗眼睛，在路上我不停的闹，是您哄我睡觉，这一路上我总是哭闹着回家，一会儿也不让你休息，但是您还是耐心的照顾我。

还有一次，在晚上我的鼻子出了好多的血，我的妈妈想了很多的办法帮我止血，可是一点都不管用。我急的一个劲的哭，一边哭着一边用手砸炕，嘴里还高喊着“老天爷你让不让我活了”？妈妈听到这话抱着我边哭边说：“儿子没事的、没事的，我一定会想办法给你止血的，你这么说让妈妈怎么办呢？别哭我给你爸打电话，让他快点回来”。就这样爸爸从松江河打车回来了，可是到了锦江大桥时，大桥就要被冲毁了，看桥的人不让过桥，爸爸求他们让他过来，他们就让爸爸过去了。等到爸爸到家时已经十二点多了，这时我的鼻子已经快要止住了，妈妈抱着我在悄悄的落泪，闹了好长时间我也累了、困了，慢慢地我睡着了。

在2008年7月的一天，爸爸、妈妈带着我去北京治眼睛。当我们坐上火车以后，我把妈妈给我买的好吃的都拿了出来，开车后我拿起好吃的开始吃了，爸爸、妈妈看了很高兴。坐了好几个小时以后我要睡觉了，妈妈怕我掉下去就把腿放到我的坐上挡着我，就这样我妈妈一晚上几乎没睡，我很感谢我的妈妈照顾我，谢谢您妈妈。

妈妈常说：“儿子记住做人要有一颗感恩的心”。是的，妈妈对我的照顾我永远也不会忘记，妈妈您放心我会做个感恩的人。

您的儿子嘉勃

考研作文感谢信结尾篇八

敬爱的日中友好协会的爷爷奶奶哥哥姐姐们：

你们好！

对于此次短暂而极具意义的日本之行，日中友好协会的全程陪同以及精心照料，我们表示忠心的感谢！

此次的日本之行是继1996年小主人报首批10名小记者成功访问日本后，小主人报的37名小记者于7月5日至11日对日本进行为期7天的友好访问。

友好访日团中的小记者中有不少年纪很小，需要照顾。这让同行的几名老师时常忙得天翻地覆的。正当大家都束手无策时，日中友好协会的哥哥姐姐们主动站了出来，担当“义务保姆”的职责，除了安排好大家的衣食住行外，还要带大家出去参观、游览以及进行一系列的采访任务，十分的辛苦，在此，我们作为友好访日团的一员，向所有日中友好协会的哥哥姐姐，道一声：“谢谢！”

我们虽然只是一群来自异乡的小记者，但日中友好协会的长者们却始终以照顾自己的孩子，甚至是超过照料自己孩子的耐心与精力来照顾我们，这让我们十分感动。在日本停留的这一周来，不但我们的一日三餐是由日中友好协会全权负责，连我们日常生活中遇到的不少问题，大多都是由协会的爷爷奶奶们帮忙解决的。包括我们刚刚入住时的铺床单，都是由日中友好协会的一位奶奶帮助着一起干的，以及我们的饭菜，有不少也是日中友好协会的长者们帮着一起盛的，在此，我们也要向日中友协的长者们表示衷心的感谢！

我们在日本停留的时间虽然不长，但却深深地感受到了日中友好协会对于我们的友谊与关切。我们外出用的交通工具也是日中友协提供的。我们每到一处地点，日中友协的爷爷奶奶哥哥姐姐就会义务地担当导游，带着我们参观、采访。每当我们到达了一处特别的景点，还为我们拍下珍贵的合影，哪怕是连续地工作了好多天，都乐此不疲。

在日期间，留给我们印象较深的，是去迪斯尼乐园游玩时的经历。然而我们所牢记的却并非是游玩那些新奇项目时的快乐心情，而是在午餐时，一些日中友协的长者们因担心我们吃不饱，自己贴钱给我们都买了较贵的套餐，这给我们留下了很深刻的印象，至今，我们仍十分感激日中友协的这种无私奉献的精神以及那些时刻在关心与帮助我们的长辈们。

虽然我们只是一些尚显幼稚的孩子，但我们却时刻铭记着日中友协给予我们的快乐与关切，我们将把这份友谊带给中国的每一个孩子，让他们同我们一起分享这份难得的感情！在此，请允许我们再一次忠心地向日中友好协会道一声：“谢谢！”

此致

敬礼

友好访日团全体成员

考研作文感谢信结尾篇九

这是我考研数学部分的经验，与大家分享！

首先，关于数学课本，记得当初复习的时候就听很多人说考研数学注重基础，数学课本如何如何重要，应该花大量时间去看。现在感觉这种观点有些片面，我十分认同考研数学注重考查基础的观点，但并不赞同重基础就是多看课本。我这样讲是有原因的：大家用的课本大多是同济六版的，内容很多，当你把这本书拿在手里并参考大纲进行比对时，你会发现哪些部分比较重要，哪些部分不重要或不考，但你不会明白考研数学如何对这一部分进行考查。同济课本不是专门为考研而编写的因而其课后题与考研题相去甚远，即使你把课本上所有的题目都掌握之后，也不见得会做几道考研题。我的一个同学就是一心只看课本，几乎没做过其他参考书，考试之后他对我说：“这些题我都看着面熟，就是不会做！”其中原因是什么呢？结果不得而知。因此，学弟学妹们无需把课本看得过重。

备考资料。

我就是这样做的：全书第二遍和借来的高联笔记整合起来总结题型，花费了大约五个月时间，最终大功告成，这一遍的总结对我影响甚大，之后我就没看过全书，因为题型和做题方法已经掌握的差不多了，不需要再去翻全书。这项工作是费时费力的，希望大家量力而行！

最后，说一下660、真题和400题的习方法。

660题是一本只有选择和填空的参考书，我做过两遍，感觉其技巧性是很多的，做过之后你会对考研的选择填空有新的认识，不过，考研题是不如660难的。

真题我只做了一遍，而且是从到，之前的没做。真题是比较简单的，大部分题目我一遍就过了，并没有在上面花很多时间，也没有研究的必要。考研题的出题模式是很固定的，只要不出现计算错误肯定是没有问题的。

400题是我很青睐的一本书，我的做题速度就是靠它练出来的。对于400题，我的做法是：上午拿出三个小时模拟，尽量在规定时间内完成所有题目，400题是比较难的，计算量一般也会很大，因而出现不会做或做不完的情况也是很正常的，这个时候千万不要失落和放弃，一定要坚持下来，慢慢就会适应的。当你经过周密的思考和复杂的计算能够做对题目，拿下130+的分数时，说明你的数学已经掌握的不错了。

还有一点，要加强对数学理论的研究，你可以试着用一种通俗的方式将一条晦涩的定理将给同学听，使他也能够明白。如果能够达到这样的话，说明你已领悟了该定理的真谛，做题也就没什么难的了！

总之，对待数学要勤于思考，善于总结，平时多做多练，得高分还是相对容易的。

考研作文感谢信结尾篇十

尊敬的韩老师：

您好！初夏的风轻轻地吹来，阳光慵懒地射下。在这鸟语花香，生机勃勃的.时节，我的心情却不愉悦。是呀，时间的飞鸟飞得那么快，那么快，转眼间已经六年了，这初夏，也意味着我们即将离别了。

难忘您的眼神啊！那年，我刚升入六年级，听说要换班主任，我便迫不及待地想见一见。结果，我一抬头，竟然是我表哥以前的班主任—韩老师。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进我智慧大脑的驿站。

正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。

生命就像一列长长的列车，我们是车上的乘客，终究要在这一站分离。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘，我没有什么华丽词语来形容您，只能用我最真挚的心对您说：“韩老师，谢谢您！”愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

祝你：

工作顺利，万事如意。

您的学生：吴嘉琪

20xx年5月15日

考研作文感谢信结尾篇十一

大连理工大学城市学院领导：

贵校学生龙凤拾金不昧，捡到本人的手提包并及时原物归还，并且一再拒绝我的报酬，我在这里表示衷心的感谢。

二0一0年七月十四日，我在亚特兰大酒店吃饭，不慎将手提包遗落在饭桌上，包内有近万元现金、钱包、信用卡、公司印章、重要材料等。事后我很焦急，往返几次都没有找到，下午4点左右，在我准备将公司印章挂失时，我接到龙凤同学的电话，得知手提包被她捡到，她通过包内材料上的电话联系上了我，并要马上归还于我，我将手提包拿到之后，包里的东西一样都不少。为表谢意，我一再拿出1000元表示感谢，但被她再三拒绝了，说这是应该做的。在我的再三追问下，才得知这位同学的名字叫龙凤，是大连理工大学城市学院一大三的学生。在此，我对龙凤同学的`急人所急、拾金不昧、不求图报的高尚风尚，深表敬意和感谢。同时，我们对贵校表示真心的感谢，感谢贵校对学生综合素质的培养，相信贵校培养出来的学生一定都是德智双全，必将成为国家的栋梁之材。

最后，我对贵校和龙凤同学表示最真诚的感谢！

此致

敬礼！

王毅。

二0一0年七月二十四日。

考研作文感谢信结尾篇十二

尊敬的领导：

您好！首先感谢您给我这次难得的机遇，在百忙之中抽出一点时间看完这封求职介绍信。

我是xx民族医学高等专科学校0级临床医学专业应届毕业生，即将就职走向社会，其实，只想报着一种平静而真诚的心情，把这看作是交流和沟通的平台。这可能是我人生中一个转折，至少会是人生中一次不一般的经历。。我认为我的工作就是一种学习的过程，能够在工作中不断地汲取知识。通过三年的系统学习和实践，掌握了部分理论知识，在未来的日子里我会更加努力学习理论知识同时结合实践操作，我相信兴趣所在，心志所向，我以乐观向上的进取精神，勤奋刻苦的学习态度，踏实肯干的工作作风，团队合作的处事原则，开拓进取，超越自我，力争成为一名有创新精神、认真勤奋、有责任心的医务人员。

我在xx州人民医院实习，实习期间注重理论与实践相结合，较好地掌握了临床常见病多发病的诊断治疗原则及预防方法，巩固了作学知识，业余时间我也喜欢看些与医学有关的杂志，来扩展自己的知识面，大部分时间都是在医院度过，实习生活丰富而又充实。

三年的学习是短暂的，所学的知识也是有限的，作为一名刚刚走出大学校门的我，还没有太多的一线工作经验，还有很多很多的东西要学，大学培养的是一种思维方式和学习方法，大学三年不仅让我学到了知识并怎样学习知识，而且也让我学会了怎样做事和做人我渴望在更广阔的天地里进一步提高自己的能力，我热爱贵单位提供的职务，真诚希望能够成为您领导下的一员，为贵单位添砖加瓦，并在实践中不断学习进步，值此附上简历一份，冒昧求职，希望您能给我一次机会。

此致

敬礼！

考研作文感谢信结尾篇十三

社区的叔叔、阿姨们：

我是南昌小区的小学生，感谢信作文350字。以前，这里的 卫生很不好，居民们有时把垃圾到处乱扔，不 到指定地点倒垃圾。这很影响我们的生活。

亲爱的叔叔、阿姨们，当你们听说这件 事后，为我们小区着想，派来了清理工，一天 功夫把垃圾清理得干干净净。我们放学后在院 子里玩时，闻不到垃圾的臭气了，我们非常开 心。你们全心全意为人们服务，搞好卫生的精 神使我深受感动。我向你们表示衷心的感谢！

亲爱的叔叔、阿姨们，你们的行动给我 们做出了榜样，我一定要好好学习，从小树立 良好习惯，树立为人民服务的思想，按照《小 学生守则》上的要求去做，以优异的成绩来回 报你们的劳动成果！

此致

敬礼

考研作文感谢信结尾篇十四

亲爱的凯文：

很感谢你在过去的几周中给我提供的指导和帮助。在刚来这个城市的时候我完全是一个陌生人。我甚至不知道怎么到市区。你知道的这是我第一次来这么大的城市。

我买了一本城市指南，但是我依然发现在这个城市中有很多困难。街道和商店都让我很迷惑，于是我就只能待在家里。是你给我的宝贵向导让我能在这个城市中外出不会迷路。很感谢你的帮助。昨天我就独自一人到市中心购买了一些文具和其他用品。

再过几天，我们就要开课了。下周的某个时间我再来看你，告诉你我这里发生的一切。

李明。

谨上。

考研作文感谢信结尾篇十五

考研的复习并不在于你每天花了多少时间，而是每天你的学习效率有多高。每天的学习时间都是应该根据自己的学习进度来调整的，而且不同时期的学习时间也应该有适当的调整。首先你得给自己制定一个详细的.计划。计划分为长期、中期和短期计划三部分，你要详细的列出来各个阶段要完成的任务是什么，目标要很明确。学习的时间根据每个阶段完成任务的时间来调整。以前我一共是复习了三轮，每个阶段的学习时间都是不同的。第一轮复习，一般每天学习时间最多不会超过8小时(因为我的专业课就有六本书要看，而且我也是跨专业考研的考生)，这个阶段主要看专业课和英语。第二轮复习就轻松多了，时间还是每天不超过8个小时，因为专业课不需要花那么多时间了，所以这个阶段也同时开始复习政治了。到了最后的第三轮复习阶段，每天学习时间就是在6个小时左右。我的考研复习的时间比例是按照政治、英语和专业课在总分中所占的分值的比例来分配的。

我还想提醒你的一点就是：因为考研期间也许你会少了很多与朋友交流以及休闲娱乐的时间，很可能会导致心情烦躁或者感觉很压抑，因此，你要时刻调节自己的心情。我个人的感觉是只有在心理状态达到最佳时，你的学习效率才会最高。当年我的做法是每天练习一个小时的瑜伽，经过一年的学习和锻炼，我发现自己不但达成了梦想，而且身体素质也得到了质的飞跃。还有，就是在整个学习期间，每一周我都会给自己放一天的假，会一会朋友，或者是看看电影什么的。

所以我的感觉是考研并不不在于搞疲劳战，千万不要陷入一些误区当中去，而是在于学习的效率。送你一句我老师曾经说过的话哦：如果你在考研的过程中得不到快乐，那么你在读研的期间也不一定能得到快乐的！

放松心态，轻松上阵，对自己要有信心，最后也一定能考出好成绩的。加油哦！

考研作文感谢信结尾篇十六

尊敬的父母：

你们好!

感谢你们给予我生命并让它丰富而美丽。

从我一出生，来到这个世界之后，你们就像守护神一样，保护我，疼爱我，怕我受到一丝的`伤害。在你们的呵护下，我一点一点地长大，成为一个健康,有活力的大男孩。

您还说过，在你们的心目中，我永远都是一个长不大的小孩，永远让你们担心，我还没出生时，你们担心我能不能安全出世;出生后，你们就担心我能不能键康成长;长大后又担心我能不能读好书;等将来大学毕业后，还担心我能不能找到好的工作……你们对我的爱，无论是用什么也换不回来的，我知道现在只要好好读书，将来有出息，才是对你们的回报。我希望我有生的时光，带给你们无限的快乐。

考研作文感谢信结尾篇十七

首先，我十分多谢各位赞助人对本人和公益金的支持。你们的捐款将会全数资助本港提供安老服务的社会服务机构，为长者提供多元化的服务，协助他们继续参与社区活动，让他们发挥所长，与时并进，实现「老有所为」的理想。

之后，我想与大家分享当天「百万行」的情况。当天的天气温和，而且有点凉风，十分适合进行「百万行」的活动。当我到达大球场后，我看见很多团体也前来参加，会场内凝聚了一个万众一心的气氛。在司仪和主礼嘉宾号令一声，我们便开步了。

在开始的时候，沿途上简直是接踵摩肩。我不知不觉步行到达了第一个服务站后，我们必须面对步上百多级梯级的考验，因而很多参加者选择放弃了。我在第二个阶段和第三个阶段之间，因为路程遥远，以及路程是暗斜居多，所以有点儿疲倦，我脑中略过放弃的念头。幸好，我在意志力较弱的时候，听到远处传来的歌声，听着「百万行」的主题曲，即时给予我一种推动力，推动我继续前往，也鼓励给我坚持到最后的服务站。

在最后的路程中，参加的人士好像减少了一半似的。但我不管人数多少，我只是希望快些到达终点。突然远处再次传来歌声，我便知道终点在望了。我加快了脚步，看见「终点」两字，彷彿在黑暗中找出曙光似的，真是兴奋极了。我从工作人员手上接过了一张「铭谢状」，便结束了这次慈善活动－公益金「港岛、九龙区百万行」。

我在此再次衷心感谢各位赞助人的支持和鼓励！