简短的教师发言材料(通用9篇)

时间的分配常常决定了一个人的成功与否。总结的时候，可以借助图表、图像等形式来突出重点。通过范文的学习，我们可以发现总结的写作风格和方法有很多种，可以灵活运用。

简短的教师发言材料篇一

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家下午好！

伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，我们共同迎来了第28个教师节。在这个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分的荣幸和激动。在此，首先祝各位老师节日愉快，身体健康！同时向给予我们亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！

恩格斯曾经说过“尊师重教是一个民族强大的表现”。如今的中国已经以不可争辩的事实让世界瞩目和惊叹。做为一名教师，我深为祖国的富强而自豪！国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来。雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给职教事业，才能无愧于教师这个称号。

瞬息万变的社会、个性多样的学生，决定了我们对职教的理解，只能深入而不能懈怠。我们需要不断学习，以优化知识结构，提高技能水平；我们需要深入思考，以研究职教规律，探索发展方向；我们需要广泛合作，以结合企业实际，把握行业动向；我们需要勇于创新，以探究改革理念，建设立校品牌。我们需要汗水，但更需要智慧；我们需要发展，但更需要沉淀。学院荣获的一块块金牌，一座座丰碑，背后凝聚了多少职教人的汗水和心血，又诠释了多少个彻夜和不眠；教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去开创；教育是系统的工程，更需要我们共同参与，齐心协力。

哈尔滨技师学院的发展史，更是老一辈开拓者的创业史。因为有了老一辈的奠基人，才有了今天技师学院的生机与繁荣。机遇与挑战共存，艰苦与成功同在。“华山再高，顶有过路；余心所善，九死不悔！”我们青年一代更应以此明志：把青春和激情注入到技师学院的血液中，把坚定和执着融入到技师学院的骨骼中，用我们尚且赢弱的臂膀为技师学院多撑起一片天空，再用我们三十年的岁月为技师学院铸就灿烂与辉煌！

谢谢大家！

2012/9/13。

简短的教师发言材料篇二

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们：

大家好！

九月天高云淡，九月丹桂飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里，第--个教师节带着秋的馨香如期而至。

教师，是美的耕耘者，美的播种者；用美的阳光普照，用美的雨露滋润，让孩子的心田绿草如茵，繁花似锦！如果教师是大桥，她能连接被割断的山峦，让孩子走向收获的峰巅；如果教师是青藤，坚韧而修长，它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参；如果教师是一个蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她会用爱去舐它，磨它，浸它，洗它。经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。作为一名教师，特别是一名--的教师，我感到无比的幸运、骄傲和自豪，但同时也认识到了身上那份沉甸甸的责任。

泰戈尔说过：“果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧！因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

为了叶的事业，八年的如梭岁月中，有存在于现实与理想之间的彷徨、困惑、悲观、甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师一定要有自己的教育理想”，是---让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”，是---让我明白了“教育需要教育本原的回归”。于是，在灰色和苍白的现实色彩中，总愿意去探寻一些明媚的色彩，并努力将这些色彩熏染开去，让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日，即便是带着镣铐跳舞，也要力争在教育的'舞台上舞出自己的舞姿。

让我们为花的盛开、果的成熟忙碌着，耕耘着，默默地垂着叶的绿荫吧！

最后衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福、天天开心、事事如意，祝愿我校学生心态更阳光、学业更优秀、特长更明显、口才更一流、视野更国际、素质更领袖。

谢谢大家！

简短的教师发言材料篇三

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

金秋九月，踏着清风的足迹，伴着花香的甜美，带着喜悦的笑容，我们迎来了第29个教师节。在这个快乐的日子里，能作为教师代表发言，我觉得很荣幸。首先，我要对老师们表示最衷心的祝福，祝老师们节日快乐，幸福安康！

2002年8月，我刚从大学毕业就被分到了咱们学校，那时学校才刚刚建校两年，可以说，我是和学校一起成长起来的，我和它共同经历风雨，共同见证彩虹。学校就是我的家，我的心和它紧紧的系在一起。2012年11月，我平静了许久的心突然剧烈地跳动起来，我的家——保山第八中学发生了翻天覆地的变化，越来越令人激动的变化！短短一个月的时间，高中所有教室配齐了先进的多媒体教学设备；学校给教学一线上的老师每人配备了一台笔记本电脑；学校历史上最盛大的一届冬季运动会在时隔3年之后意外的呈现在我们面前，还有元旦晚会，也是空前的高水准；各种各样的教师培训，实在是让我这个过去10年只外出参加过一两次培训的人兴奋不已；高三开展25公里越野拉练，举行成人仪式，还发励志红包；学校成立了文学社，收集师生优秀作品，结集成多期《追梦》，还组织学生到百花林采风；已经举行的端午包粽子比赛、即将开始的八中大讲堂······快乐八中，我身处其中深感快乐！

有人说：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，有人说：“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，但今天我不谈无私，不说辛苦，因为我正收获着快乐；今天我不言付出，不谈奉献，因为我的人生已被点亮，我的梦想正在实现。我永远跟最年轻的生命最鲜活的思想在一起；我能用我的知识和人生经历给予他们成长中必需的养分；在他们漫漫人生路上，我能用我并不有力的手扶住他们稚嫩的肩膀，告诉他们“要坚强”；我很渺小，可是我从事着最伟大的事业！

冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。我们工作在今朝，却建设着美好的明天；工作在课堂，成就却在大地的四面八方。高速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要潜心研究，以解决实践中的疑惑，满足学生的发展需要；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。这些我们都会做好，因为这是我们的梦想，也是我们的责任！美丽八中、快乐八中，老师们，我们在享受美好和快乐的同时，请记住我们的责任——教书育人，别忘了我们和孩子们共同的梦想——点亮生命！

保八中张娟。

2013年9月。

简短的教师发言材料篇四

尊敬的各位领导、各位老师，全体同学们：

大家好！

在这个万物萌发、欣欣向荣的春天，在我们学校隆重举行上学期期末表彰暨新学期工作安排会议上，非常荣幸能够站在这里代表全体教师发言。

2010年秋季，在贾董事长的热切关注下，在高中部各位领导的关心支持下，在我校两位校长的精心运筹下，我们廷亮中学正式开办运营，迎来了办学以来的第一批莘莘学子。作为这里的老师，我们深知自己肩头担当的是贾董事长“兴办教育、回馈社会”的宏愿，我们的工作关系到廷亮中学的明天和每一位学子的未来。所以，从来到这里的第一天起，我们就本着对学校、对学生高度负责的态度，严格履行教师职责，坚持把“学生欢迎、家长满意、同行敬佩”作为自己的工作目标，努力去以充满无私和宽容的爱心投入工作，以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识影响学生。具体工作中，我们从精心备好每节课，用心上好每堂课，细心批阅每一份作业，耐心辅导每一个孩子做起，竭尽全力地提高自己的业务素质和管理水平，想法设法培养学生的学习兴趣，提高学生的学习效率和学习成绩。

半个学期的默默耕耘，在学校领导的悉心指导和积极鼓励下，在全体师生的齐心上进奋发努力下，我们学校在期末统考中取得了各科均居全区第一的可喜成绩，高兴之余，我们清楚地知道，这是并不是终点，而是梦想开始的地方。

新的学期，新的开始，新的起点，新的挑战。为了将我们学校的教育教学质量推向更高的层次，我们将以更加饱满的激情，更加端正的态度，更加严谨的作风，全身心地投入工作。从每一个细节做起，为每一个孩子着想，兢兢业业地把工作做到实处，做到细处。

请领导放心，我们有信心克服工作中的困难，有决心迎接激烈的竞争，在新的学期，我们将进一步弘扬团队精神，发挥群体力量，加强集体备课，实现资源共享，优化课程结构，扎扎实实提高教学质量，竭尽全力打造廷亮中学的教育品牌。

请同学们放心，我们会以理性的师爱站在大家身边，关心大家的生活，督导大家的行为，指导大家的学习，全心全意为同学们的健康成长操心尽力。

最后，祝全体同学在新的学期学习进步，快乐成长；祝领导老师身体健康，工作顺利；祝我们的学校蒸蒸日上，再创辉煌！

谢谢大家！

简短的教师发言材料篇五

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！感谢各位听我发言！我十二分地荣幸，能够代表南县一中2010届高三班主任老师团队，向大家做工作汇报。我们这支队伍是一个团结优秀的队伍，是一个充满了青春与活力的队伍，是一个敢打能打硬仗并取得最终胜利的队伍。我坐在这里是忐忑不安的，我只是我们这队伍中普普通通的一员，成绩的取得是我们共同努力的结果，绝不是某个人的成就。让我谈点经验，其实，我在行家里手面前是不敢班门弄斧的。没有办法，“有牛作了马耕田”，我只好将我近几年的班级管理的一些做法向大家做汇报，不当之处，请大家斧正！

在我的博客中有一篇小文章，表达了我的带班理想，请听——。

我想在平淡的日子里品出一些温馨。

我要做一个学生心中的好老师——宽容、严格、民主、慈悲、敬业、风趣、博学、求真。我要让我的班级的上面是蓝蓝的天空！我要用我自由的心灵、飞翔的灵魂，发出“真”的声音，感动我的学生们。希望用我的思想、个性、人格影响他们，或者给他们一些做人的启示。

有一天我的学生们能够记起我，或记起和我一起走过的路，脸上浮起微笑，内心涌动平和、快乐和温馨，那才是我最大的幸福。

有一天我会老，坐对夕阳，隔着无穷的时空，我又看见了纯真的笑脸，烂漫的身姿，听见了花开的声音！我的人生，就叫幸福。

在工作中，班主任老师老师要比别的老师更要早出晚归，更要劳心费力。我是一名老班主任老师，带班经验比较丰富，自认为最可贵的是我能用百分之二百的热情去面对我的工作，去面对我的学生和家长。我很固执的相信，我的努力会帮助学生进步，我不能做得最好，但一定会尽自己最大的努力做到学生和家长满意。为了带好这个班，两年来我没有回家吃过一餐晚饭，天天披星戴月，忘我劳动。记得xx年年9月7日，是我孩子上大学的日子，本应该去送送她，但考虑0605班组建只几天，我毅然决然没有去送；xx年年国庆假期，几位书法界的朋友邀我去了湘西，10月6日是我校的校运会，10月5日下午3：00我布置在教室里集合，可我早晨还在凤凰，硬是逼着我的朋友车不停地开往南县，终于在5号下午2：51分赶到了教室，我很高兴，因为我没有在同学们面前迟到！在班级管理方面我主要培养班干部、督促班干部来管理班级的各项事务，采用值周班长负责制，值周班长每天对班级工作作一次小结，每周的周会课对上一周的情况作一次总结。我的工作比较民主，东西的购买，座位的编排等等，都尽可能的民主；我的工作也比较有自信，一站在讲台上，我就像xx，神圣而不可侵犯！

付去总会有回报。我所带的'0605班，高二分班指标是这样的：全年级1-90名，0人；91-110名，我班分了2人。这个数据的深层意义就是，运气不好，一个文化生也难得考上二本。艺体生没有定指标。经过我和我班的科任教师以及同学们两年的不懈努力，我班62人中有61人参加高考，一人提前参加高校校考并被录取，7个文化生考取二本以上的大学，4人民办二本上线，12个艺术生考取二本以上的大学，1人获得保送资格资格，我班考取二本以上大学达24人。

我在高三毕业典礼发言中，自豪的说了以下一段文字：

时间总是在不知不觉中飞驰，我们已经共同度过了三年难忘的高中生活。三年的时光，一千多个日日夜夜，有些记忆也许会随着岁月渐渐的淡去，但是在老师心中，却永远忘不了我们的同学在运动场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们青春的风采，执着的追求，忘不了你们拼博的精神，收获的喜悦，还有真挚的友情。高二以来，你们克服了种种困难，刻苦学习，不懈努力，取得了一系列的成绩，期期被南县一中评为优秀班级，是授予文明班级次数最多的班级，是授予学习示范班级次数最多的班级，是蝉联两届获得校运会团体总分第一名的班级，是精神文明班级，是南县一中2010届成绩最优秀的班级之一，是南县一中的一面旗帜！

我认为在工作中我做到了以下几个方面是我取得一定成绩的保证：

首先是做真实的自己。做老师是神圣的，神圣归神圣，但感觉做老师很累！除了上街卖小菜的，班主任老师老师是起来得最早的，除了打牌赌博的，班主任老师老师是睡得最晚的，无怪乎学生作文老是写深夜老师办公室的灯光，除了部分学生能够感受到老师的辛苦外，谁又看到我们的艰辛？因此，在班级管理中，我是以一个有血有肉的、感情丰富的形象来和学生全方位接触的。我会通过的我的方式向学生传递情感。我会和男同学一起讨论他们喜欢的篮球明星，也会跟他们开开玩笑。我会鼓励我的学生张扬自己的个性，也会鼓励我的学生飞舞青春的风采。对于不读书的孩子，我还会板着脸教训人，站在高高的讲台上来进行教育，差生更加希望得到别人的认可和尊重，我对他们的批评使他们能够感受到老师没有对差生放任自流。我就是这么做真实的自己，班级管理的效果还不错。我的学生信任我，一天不看见我就像缺少了什么似的。我从不刻意的武装自己。面对他们，我不装腔作势，我感到轻松而快乐！

其次是对学生要有心有意。“有心”是对学生的教育要有恒心、要细心、要有爱心；“有意”指故意和刻意。只要学生不毕业，我就不会放弃对学生的教育。我深信我们的坚持也许会改变一个学生的命运，一个家庭的命运。在我的班级里，没有一个被开除的，也没有一个送德育处的。对每个学生都应不懈的教育，做到不抛弃，不放弃。对班级的各项事务及一些学生的思想动态要能够给予及时、细致的观察，把一些不必要的矛盾和事情消灭在萌芽状态。特别是对学生思想的波动要给予足够的重视，及时发现、及时解决。对学生充满了发自内心的一种喜欢，才能真正把班主任老师工作当成一种事业来对待！喜欢自己的学生就像在雕刻一件件即将完工的玉器，或者在欣赏名家书法一样。爱心可以感化顽皮的学生，也可感动那些自以为是的学生。

简短的教师发言材料篇六

尊敬的各位领导，老师：

大家好。

我能作为教师代表发言，感到非常荣幸。

今天，我带着四个感谢而来；第一个，要感谢夏铎铺中心学校，是这所美丽的学校给我.这样一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。第二个，要感谢学校各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。第三个感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多无私的帮助，给我很多经验，让我能够这么快乐的成长。第四个感谢，要感谢我的学生，是他们积极参与和配合，以及对我的理解与支持，我们共同生活，他们成长了，我也更加成熟了。

前面几年时间，我一直担任的是初三年级的体育教学，2009年，县教育局把初三体育作为升学统考科目，并计入中考总分五十分开始，我就感到了自己的责任更加重大。于是针对跑、跳、投三项，积极准备，克服多重困难：没有场地练习中长跑，我就联系超大基地，让学生及早的体验到正式跑道上的各种变化以及掌握应对办法；立定跳远虽然看似是一项很普通的体育运动，但是实际操作作起来也面临困难，比如有的学生一直以来姿势不正确，不能把握动作要领，以致达不到我的预期目标，我就多做示范，亲自为他们矫正姿势，十遍，百遍，上千遍，慢慢的，效果明显了……；投掷实心球是绝大部分女生的难度项目，因为女生的及格成绩比男生要高出0.5米，而且她们身体相对瘦小，面对这样的难题，我事先做好女生的思想工作，然后利用俯卧撑仰卧起坐、引体向上等一些训练腰、臂部力量的运动项目上求突破，慢慢的，女生从喊累，坚持不了，到习惯高强度的训练，最后到成绩突破，甚至还到优秀成绩。一路走来，我与学生一条心，同艰苦，共训练，日复一日，终于体育中考优秀率县第十六名，及格率第二十七名，特长生认定十八名，其中宁乡一中一人，四中一人，为体育项目特色高中，玉谭、五中等校都输送了一批优秀人才。

生命之旅如爬山，成长要过十八盘，成绩已入历史，而今我又站在了新学期的起跑线上，我将再接再厉，不断钻研，提高，争取更好的成绩。

谢谢。

龙凤山九年制学校：杨阳。

简短的教师发言材料篇七

太阳总在有信念的地方升起，月亮也总在有信念的地方朦胧，信念是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目。豆花问答网整理的教师感人事迹发言材料大全资料，提供参考，欢迎参阅。

在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能裸露许多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。

美国纽约历的第一位黑人州长;罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的，罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，在那儿出生的孩子，长大以后很少有人获得较体面的职业，在他上小学时，他的校长皮尔保罗鼓励他说："你将来是纽约州的州长，罗尔斯听了这话，相信了它，并且，从那天起，纽约州长就像一面旗帜，在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己，51岁那年，他真得成了纽约州长，罗杰罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使自己走向了成功。

在我上学读书的时候起，看见老师站在讲台上给我们讲课，就开始觉得教师这一职业多么的令人向往，将来我要是能当一名教师那该多好啊。在中学毕业后，由于种种原因，我走进了宜昌市水利电力学校，曾一度后悔过，可后来，还是让我走上了这神圣的讲台，我难得的机会啊!

当我走向神圣的讲台，看着台下孩子们一双双求知的眼睛，我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下，我如饥似渴的学习，以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育。

教学。

功底。我参加了学历培训，拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应新世纪的教育要求，我刻苦学习了计算机，现已能较为熟练的运用多种软件，并能制作一些简单的课件，以备必要时所用。在课改来临的今天，我又多次参加新的课标培训，接受新的教育理念，并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作，希望使自己能走在新课改的前列。

要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质，更重要的是要有颗爱心。作为老师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关心他们，因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光，让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖，让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候，我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时，我往往最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们改正错误，走向成功。在我这颗爱心的浇灌下，终于得到了同学们的认可，在全校组织的"最满意教师"的评比活动中，全班64名学生都对我投上了最满意的一票。这使我倍感欣慰。

太阳总在有信念的地方升起，月亮也总在有信念的地方朦胧，信念是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

杨xx,他为了不影响工作，耽误了最宝贵的诊治时间。在诊查出白血病后，只对同事提出了一个要求：“就是不要把病情告诉任何人!”

十五年来，他大部分的时间都担任班主任工作，并且连续多年担任初三班主任。无须讲他对学生的教育教学的无微不至;也无须讲为了学生他对家人的诸多亏欠;单是十五年来他的家访历程就可以写成一本长长的书。

记得有一次他长途跋涉一个多小时，费尽辛苦才找到学生家。但见到家长时却连一个字也说不出来，因为他实在是太累太饿了。家长拿出花生给他吃，他竟然连壳都没扒干净就往嘴里送，家长和学生见到此情此景，不禁热泪盈眶。还有一次，他在寒冷的冬夜里冒雪家访，家长不在家，他干脆留下来为学生生炉子做饭。家长回来后，竟然意外地吃到了老师做的饭菜，哽咽着难以下咽。最让人心酸的是一次夜晚家访，一家一家的走去，归来时已是夜里的十一点钟了。山路狭窄，当时又没有路灯，他一不小心，从高达近十米的崖上跌落下来，腿碰破了，脸也挂了花，四周群山寂静不语，只有碎石依稀滑落。不知道他是否感到过孤独与委屈，只是在第二天的课堂上依然看到他在激情满怀的讲课。

谢谢大家!

各位领导、老师：

今天，我怀着十分激动的心情，向大家讲述我校常老师的先进事迹。常老师是一位在农村任教近30年的老教师，在乡村教育这一平凡的岗位上，她清贫而充实，温和而坚定，平凡而激越。她几十年如一日，让平凡的工作变得不平凡，为的就是这一方热土，这千家万户的孩子，这迎风翻飞，高高扬起的责任。

我刚来到这所小学时，就为常老师的工作精神而折服，大家常常说她是一位“工作狂”。不论寒冬酷暑，常老师总是第一个到校，最后一个离校。批改的作业，我校没有一位老师不佩服。学生家长对她是交口称赞：“把孩子交给你，我们一百个放心。”家长们都争着把孩子送给她教。

后来，通过同事的介绍，我渐渐对常老师的了解多了。原来，常老师是一位老民师，在边远的农村小学工作了有20多年，调来中心小学时间也不长。当时的那所小学教室简陋，没有桌凳，常老师就带着孩子，用泥巴和土坯垒起桌凳;没有黑板，用木板钉起黑板;老师少，就进行复式教学。在繁重的教学任务前，她再苦不叫苦，再累不叫累。有的学生因年龄小，家务活多，不能整天上课，她就背着小黑板，到家给孩子补课。

有一件事令我深深感动。在九十年代初，我们这儿开展了扫盲运动，常老师接受了一个大村的任务。那是一个寒冷的冬天，上课的时间正好赶上了大雪。因为冷，学员们都不愿意来上课了。这时，常老师背上教材，扛上一块小黑板，迎着风雪出发了。她一个村庄一个村庄地走，教完一个，再教下一个，一天要走三四个村庄。学员们被常老师感动了，说：“我们如果不好好学，别的不说，至少对不起常老师!”后来，她的这个小组再也没人缺过课。常老师的扫盲工作受到了县委县政府的嘉奖。当我和她说起这件事时，常老师淡淡一笑：“没什么，只是尽自己的一份责任而已。”

是呀，“尽自己的责任而已”，一句话中，让我们看到了常老师多么高尚的师德。

亲身感受了常老师对孩子的谆谆教导，我才真正懂得什么是“为人师如为人父母。”常老师对待那些调皮、不爱学习的孩子特别有耐心。经常找他们谈话，牺牲自己休息的时间，给他们开小灶。晚上，我到她家窜门时，常看到常老师在为这些学生批改作业，研究教育他们的方法。

常老师对学生的关爱真是无微不至。记得她们班上有一位孤儿，常老师经常在生活上关心她。一个冬天的早上，常老师发现这位学生，衣着单薄，被冻得瑟瑟发抖，她立即带着这个学生，到商店里买了一件新棉袄。要知道，常老师平时，自己都舍不得买件新衣服。

常老师对学生的真诚关爱，也深深感染着她的学生们。她教过的学生，一说起她，都发出由衷的赞叹。记得有一次，常老师不小心摔伤了，在家休息。这可急坏了她的孩子们，他们将自己的零花钱凑起来，买来营养品，一起来看望老师。有的孩子没有钱，就偷偷从家里拿来鸡蛋送给老师。其他老师都非常羡慕，甚至还有些嫉妒，但也打心眼里佩服她。

当常老师得知我要说说她的先进事迹是，她却说：“我有什么可说的，没有高超的教学技艺，也没有出色的教研成果，还是多写写别人吧。”不过，还是应常老师的要求，没有说出她的真名。最后，让我用一首小诗来表达对常老师的敬意吧!同时，也与大家共勉。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

你们看，她是谁?她就是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师、德馨华夏的时代楷模、最美女教师--张丽莉。就是这样一个普通的、毫不起眼的女子，生死关头，英勇无比，做出了感天动地的惊人壮举，用双腿高位截肢的代价诠释了什么是师爱，用师爱谱写了一首无悔的青春之歌!

朋友们，让我们假设这样一个情景：一辆汽车飞一般地驶过来，一个孩子眼看就要命丧车轮，这时候你会怎么做?是袖手旁观还是挺身而出?问我?说实话，我也曾多次拷问自己:假如同样的事情搁我身上，我就一定能像张丽莉老师那样用自己的血肉之躯给学生筑一道坚固的保护墙吗?我真不敢肯定。可是，20_年5月8日的那一秒我们的张老师做到了。

那一秒，不容思考不容犹豫不容掂量;那一秒，一个美丽的灵魂做出了一个美丽的决定，挽救了一个生命，让世界有了一个久违的感动;那一秒，她最美!

这样绝美的画面在四年前的汶川地震中我们也曾领略过，大家一定不会忘记,谭千秋老师如大鹏展翅的双臂也是在一秒间定格的。你可知道，就这偶然的一秒、短得不能再短的一秒，凝聚了多少日积月累的师爱?张老师言而有信，她用行动给学生做出了光辉榜样：她是一个坚守良知的人，一个意志坚强的人，一个道德高尚的人!

在知晓张丽莉老师的先进事迹前，我曾标榜自己是个有爱心的老师。从登上讲台的那天起，我就把陶行知先生的"没有爱便没有教育"奉为座右铭;由于我对学生的关心和照顾，学生亲昵地称我为"老师妈妈";在学生的周记本里，我也亲切地称他们为孩子……现在我才知道，与张老师相比，我对学生的爱小得可以放进衣袋里。

大爱无疆，大美无形，这就是一个80后的年轻教师用师爱谱写的无悔青春!

亲爱的朋友们，你看，华夏大地春色正好，浩渺天空太阳正晴。我们还犹豫什么?等待什么?立刻行动起来，让我们与张丽莉老师一道，伴着可爱的孩子们，放飞师爱，谱写无悔的青春!我相信，在松桃教育战线上，不，就在我们中间，一定会涌现无数个张丽莉，那个人就是我，那个人就是你!

谢谢大家!

很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的梦想。今天，人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向自己理想的家园，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。

因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。

我要飞向先进的行列。在这里，我可以坦诚地对各位说：初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，则安之。我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者。俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的评语：你将来一定是一位优秀的语文教师。可以说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。今天，虽然，我离优秀教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。

我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是要改革有今天，特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在20xx—20xx年我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实，我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到快乐。

我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”，这是我想的。无数优秀教师的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评老师的活动，在开展活动前，我就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”，学生会对你有好印象吗?结果出来了，心里有说不出的滋味，尽管274份问卷，对我最满意率超过90%，尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时好使我悟出：老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生，走进学生的心灵吧!”

飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。

翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，我们的生命将永远年轻而美丽!

闪光的青春，无悔的选择。

高碑店市辛立庄镇玉振小学齐晓华。

齐晓华女，1978年10月出生，35岁。于2000年毕业于高碑店市职教中心教育专科，后经过进修学习取得大专学历。现为玉振小学的一名教师。上学期所担任三年级班主任语数科目。从1996年参加工作十六年来如一日，坚守在教育教学工作第一线。始终任劳任怨的担任班主任工作，从未间断。由于自己对工作的努力，充分调动了学生学习的积极性，历年来成绩一直非常突出，赢得了家长和社会的一致好评，领导的认可。今年被评为市级优秀班主任称号。

带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十几年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能学得更好，让每一个家长都放心。

关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。我班沈大庆同学父母都在上海打工，他和爷爷奶奶在家，这个孩子天生聪明，但是他也和同龄人一样喜欢玩，他喜欢上网，并且很着迷，学习一下下降很多，我了解了一下情况，知道他爷爷奶奶在家管不了他，他和两个小伙伴在辛立庄网吧上网玩游戏，马上找大庆交谈，刚开始他不承认，我给他讲他爸爸妈妈在上海打工挣钱为了让他更好地生活，多么的辛苦，爷爷奶奶在家怎么辛苦的照顾他，大庆听了我给他讲的道理，他低下了头，终于承认了自己的错误，我给他讲他爸爸妈妈在上海打工挣钱为了他伤心的哭了，一边哭一边说：“老师我知道错了，我一定听老师的话，听爷爷奶奶的话，做一个有出息的人。”从这次事情以后，大庆终于变了，变得特别懂事，到家先写作业，写完作业还帮爷爷奶奶做事情。他的成绩进步很大，在年终考试取得了第一的好成绩。他爸妈回家后很是高兴，他妈妈马上给我打电话，感谢我在生活中，学习中对大庆的照顾和教导……听了他妈妈的话语我太高兴了。我想我选择了“教师”这个职业，全部的职业生涯都离不开孩子。教师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱，是一种严慈相济的爱。

生，就有一千种爱。面对性格迥异的学生，即使爱如潮水，教师也要化作细雨精心浇灌。

导，鼓励他在学习上的每一个小小的进步，才铸就了他现在的“大成就”。

在教育教学工作中，会面对各种各样的学生，其中有部分学生表现差，学习成绩差，即所谓的“差生”。面对“差生，我认为，作为人民教师，放弃任何一个学生都会让我难过一辈子，一辈子都将会受到良心上的谴责。对于这个问题我的回答是：关爱“差生”，绝不放弃。因为我始终相信：“差生”是“有待提高的学生”，是“后进生”，是能够转化的。例如我班的时笑宇学习成绩特别差，在刚接触音节的时候特别差。为了不让他掉队我想出了很多办法来帮助她。在课下我一遍一遍的带领他读音节，还让她同桌带领她多读多写，经过我和同学的不断努力，时笑宇在本次考试中，取得了优异的成绩。还有我班有一个年龄小的学生，刚开始来我班，感觉很陌生，学习也跟不上。我也用同样的办法使他成为优秀的学生，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。

生才会把老师当作知心朋友，敞开心扉，倾诉他们的心里话。老师才能及时了解学生的精神世界，才能有的放矢地及时给予指导和帮助，使他们健康成长。

9月15号在高碑店市一中听取了《德育报》社长张国宏老师的讲课使我受益匪浅，让我知道了班主任工作不光教孩子们学知识，养成好习惯，还要向家长一样呵护和很好的照顾好他们，我也要向张老师所说的上午10:00和下午4:00要督促孩子们喝一杯水，这样有助于孩子的健康成长。我还要做到张老师提到的班主任工作的关键词：机智，耐心，爱心，责任心，公平，包容，理解，平等，朋友，关系。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。教师这一行业虽然清贫，但是我愿终身在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。

2012.9.15。

简短的教师发言材料篇八

各位领导，各位同事：

你们好！

对于今天有机会能站在这里代表各位班干部发言，我深感荣幸，感谢各位领导与同事对我的信任。作为这次上海培训班的班主任，我所有的工作都得到了其它班干部即副班主任和5位组长的大力支持与配合。可以这么说，培训期间所有的活动包括理论知识学习，课堂游戏，激励活动还有拓展训练都是以小组为单位展开的，所以副班主任和组长们在传达各种培训信息，组织各个培训活动上都发挥了巨大作用。没有他们的努力，培训活动是没有办法顺利完成的。让我感触最深的就是培训期间的激励活动前，每个小组都要为活动当天准备节目，所以对节目的选择和人员的确定还有组织排练工作都需要组长们配合完成。活动当天，为体现团队合作精神，最主要的烧烤跟游戏也是按照小组进行的，我跟副班主任还有各个组长一起协助辅导员以及随行同事比较圆满的完成了组织活动。当然，在培训期间，我们所有的班机工作都得到了公司领导，辅导员和其它同事的大力支持，所以在此一并感谢。

作为今年刚走出大学校园的应届毕业生，平安是我们的第一份工作，是我们慎重的选择。我很庆幸自己能够被平安选择在平安开始自己的职业生涯。无论何时何地何人问我为何选择平安，我都会告诉他，因为我觉得平安是个不错的公司，值得我选择。在选择公司，参加各公司宣讲会时，我非常看重公司的正规化程度，它能够为员工提供的培训以及为员工提供的持续成长空间。我至今都对平安宣传册上的平安大学平面图留有深刻印象。我惊异于平安大学的规模的宏大和设施的齐全，国内能有这样规模的企业大学的企业屈指可数。我有理由相信，能够出资建设出这样大学来培养它的员工的企业绝对是值得我选择，并为之贡献出自己的专业知识，不断创造企业价值的。

人的一生就像城市里的公交车，会走过许许多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。满怀美好的希望和从零开始的心态，我们加入了平安这样一个充满生机活力的团队中，开始了我们的新征程，迎来了为期一个半月的新员工培训。

作为一个刚刚离开校园的新员工，我们要完成从学生到社会人角色和心态的转变。入职培训，是我们勇敢迈出的第一步。入职培训是新员工进入公司的第一课，我们将在这里继续完成人生第二阶段的学习---在公司、在社会中的学习。

在这里，我发现我们不会因为离开了校园而疏远了文化，消减了对学习的热情。但学习的方式却又与学校不同。工作中的学习更需要自主性，开放性，更需要注重用理论来指导实践，学以致用是我们学习的根本目的。在学校里那种60分万岁，多一分浪费的观点在职场不再适用。

在这里，我懂得成功，需要的是团队精神！

世界杯中大部分甚至全部“打进的球”、“好看的球”都是“配合”的结果，是“团队精神”的结果，即便再有名的球星也需要“打配合”。公司员工就是一个团队，团队中相互信任、相互监督、相互鼓励、共同进取，公司才能发展、壮大。在拓展训练中，通过背摔、断桥、天桥，电网等寓教于乐的活动进行体验式培训，让我们不仅进一步认识、提高了自己，更向我们阐释了团队协作精神和领导力的巨大影响力。

拓展训练能创造出一种环境，让我们不必经历真实的艰险、他人的嘲笑、自我的怀疑和厌倦，就能从过程中领悟和发现真理，挖掘自我潜力。一滴水要想不干涸，唯一的办法是融入大海，一个人要想快速成长，唯一的办法是依靠团队，只有高绩效的团队才是实现目标的最有效途径，我想这也正是公司在培训中加入拓展训练的用意所在。

在培训中，我们全面接受了平安礼仪，平安企业文化，公司各金融业务知识概述，中心公共规范，中心公共技术以及各项基础技术的培训。给我们培训的各位培训老师，或是平安大学资深的讲师，或是专业公司很受欢迎的负责新人培训的同事，或是中心各个部门相关项目的负责人，可以看出，他们是经过公司严格挑选出来的，充分体现了公司对培训的重视。这些培训，让我们对公司的方方面面都有了概述性了解，并对以后工作中所用技术跟规范有了全面接触。我相信这些都将使我们这些公司新人能更容易的融入公司文化并更快更好的胜任今后的工作。

今天，我们终于胜利完成培训，迎来了结训，这也表示我们将回到各自岗位，进入工作状态，开始学以致用。毫无疑问，作为公司新人，我们会在工作中遇到很多困难，我们需要学会运用各种沟通手段积极与自己的指导人沟通，与周围同事沟通，通过高效的沟通尽快解决问题，不断提升工作能力。我们有理由相信，在我们为公司不断创造价值的同时，公司也会看到我们的努力和成长并为我们不断的提供发展的空间以实现我们各自的人生价值。

最后，祝各位同事能够在平安安心工作，天天开心！

再次感谢公司各位领导同事给予我们的关心与支持。

谢谢！我的发言结束了！

简短的教师发言材料篇九

感谢闫书记、许乡长、郭主席、陈乡长、陈所长及乡党委、政府一班人对我校工作的大力支持。

感谢师联长、任联长及中心校一班人对我校师生的关心和帮助。金秋送爽，丹桂飘香，在这硕果累累、喜庆祥和的季节里，我们迎来了第二十九个教师节。值此佳节之际，我代表柴家中学校委会借本次慰问会，向辛勤耕耘在教育战线的各位老师致以节日的祝贺和亲切的慰问！并真诚地道一声：老师，您辛苦了！

“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。”近年来，我校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，以课题引领教研，以教研推动课改，以课改提升质量，教育教学工作取得了显著成绩。各项工作也取得长足的发展，柴家教育已成为柴家人民引以自豪的一张明片。

家教育这张名片在我们手中一定会擦的更亮。

祝全体老师节日快乐，工作顺利，生活美满，合家欢乐！

再次向关心、支持我校教育事业发展的乡党委、政府、中心校领导表示衷心的感谢！