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2023年中华颂诗歌朗诵稿件原文(实用9篇)

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2023年中华颂诗歌朗诵稿件原文(实用9篇)
2023-11-20 05:22:37    小编:ZTFB

总结可以帮助我们保持积极的心态,面对挑战和困难。总结要简明扼要,而又能准确地反映出自己一段时间内的学习和工作表现。总结范文中的案例和经验可以帮助我们更好地理解和应用总结的方法和技巧。

中华颂诗歌朗诵稿件原文篇一

各位领导、老师、全体同学:

大家上午好!

金秋十月,伴随着明媚的阳光,我们十四中的全体师生欢聚一堂,隆重举行“中华颂”“颂歌献给伟大的祖国”诵读比赛。

为了迎接今天的比赛,学校领导积极筹备着,全体班主任老师精心组织着,所有语文老师悉心指导着,更有各参赛班级的同学们认真的准备着,让我们用热烈的掌声对他们的辛勤付出表示衷心的感谢。

汉语是我们的母语,普通话是情感的纽带,是沟通的桥梁。说好普通话,是我们每位中国人义不容辞的责任。而经典,是中华民族的传统文化,蕴含着民族精神和民族情感,承载着中华民族的思想精华。经典诗词是一座巍巍丰碑,它既是中华文明的历史遗产,又是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

举行中华颂诵读比赛,就是让同学们感受中华民族传统文化的源远流长、博大精深,从经典作品中汲取民族精神的的源头活水,陶冶情操,净化心灵,提高文学修养,启迪我们智慧,营造浓厚的读书氛围,使同学们在中华五千年悠久历史所积淀的精美华章的滋养中建立道德行为规范,提高文明素质,表达我们对祖**亲的无比热爱之情,形成正确的价值观、人生观。

雅言传承文明,经典滋润人生。

“字正腔圆诵经典,意气风发展才华”。希望参赛的同学们,用你们最美好的词句,最悦耳的声音,最真挚的情感,最动人的表情,抒发对祖国语言文字的赞美,表达对理想的憧憬,对祖国无限的祝福。

最后,衷心地祝愿本次“中华颂”诵读比赛圆满成功!

谢谢大家!

中华颂诗歌朗诵稿件原文篇二

想到祖国,满怀激情。

祖国——。

在这里。

我为您放歌。

祖国啊,祖国——。

您是千年历史的积淀。

文明源泉的汇合。

您是黄河壶口的飞瀑。

铺满天山的白雪。

您凝重而深邃。

宽广而博大。

滔滔江河是您的鼻息。

沸腾海洋是您的血液。

您是世界的主题。

是我生命的一切。

祖国啊,祖国——。

您是天安门城楼的一声呐喊。

社会主义熊熊燃烧的火焰。

您是人民革命的一声号角。

乘风破浪的一张风帆。

您坚强而自信。

进步而前卫。

社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧。

东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力。

您是世界的创作者。

社会主义的实践家。

祖国啊,祖国——。

您是南海之滨的一缕春风。

罗湖小村的一抹朝阳。

您是青藏高原的一道铁轨。

塔里木油田的一组井架。

您远见卓识。

艺高胆大。

小渔村的翻天巨变证明了您的胆识。

人民满脸的微笑写的是你的伟大。

祖国——。

您创造了生活。

改造着世界。

祖国啊,祖国——。

您是世界和平飘扬的旗帜。

人类文明进步的使者。

您是捍卫真理的勇士。

哺育子女的妈妈。

您正直而博爱。

坚强而慈祥。

世界人民叹服您的胸怀。

华夏儿女感激您的母爱。

祖国——。

您抚慰了战火中人类的伤痛。

送来了和平的黎明。

祖国啊,祖国——。

您走过千年历史,跨越了世界文明。

您明晰千古,坚定为英特纳雄耐尔生生不息。

您仁慈博爱,捍卫着绿色与和平。

我们为是您的儿女而自豪。

我们为有这样的祖国而骄傲。

祖国——。

我们与您同心。

我们拥您前进。

您的儿女们坚信。

祖国的明天更美好。

世界的明天更美好。

人类的明天更美好。

中华颂诗歌朗诵稿件原文篇三

在我们上学期间,大家总免不了要接触或使用朗诵稿吧,朗诵者需具备一定的政治思想修养、社会知识修养,这是朗诵表情达意的基础。那什么样的朗诵稿才是经典的呢?以下是小编为大家整理的中华颂朗诵稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

女生:有人问哪里是你的家。

齐诵:我回答向东方走有个美丽的地方叫中华。

师:那是一方灵秀的土地盘古开天留下了久远的神话。

黄河水在那里孕育了黄皮肤的儿女时代巨人缔造出社会主义国家。

师:四大文明。

生齐诵:有我中华。

师:四大发明。

生齐诵:始于华夏。

师:星瀚灿烂筑起了多少璀璨的灯塔。

紫气东来点染出江山如画。

翘首强汉你能听到金戈铁马。

回眸盛唐你会看到威仪天下。

合:可强汉盛唐只是先辈的潇洒。

青春中国才是真正的风流年华。

师:是啊改革开放一次大手笔的抒发。

宏大的谜面要用宏大的篇幅才能解答。

春天的故事唱响了一个辉煌的时代港澳回归把屈辱的`历史洗刷。

百年奥运是中国精神的升华。

嘹亮的国歌仿佛还回响在北京的盛夏神七飞天又留下了一段动人的佳话。

太空里的一面红旗你映红了地球上的万朵云霞。

也许那之前你还看到了一场大灾难。

但大难之中你才会真正了解我的中华。

合:就是那一刻全天下的龙族儿女成为了一家。

亿万人的牵手创造了一个感天动地的神话。

师:这就是我的中华五千年的史诗随你妙笔生花。

这就是我的中华新时代的画卷任你挥洒勾画。

其实复兴的谜底不难解答。

和谐社会一定能让中华民族繁荣强大。

齐:我的中华你是世界民族之林中的喜马拉雅我的中华你是炎黄子孙心底里永远的牵挂。

薪尽火传不用问我们忠诚是什么。

一声召唤龙族血脉都将会排列在你的旗帜下。

女生:有人问哪里是你的家。

师:我回答向东方走有个美丽的地方叫中华。

师:记住了中华是我的家中华是我们的家。

齐:中华是我们的家。

中华是我们的家。

中华是我们的家。

中华颂诗歌朗诵稿件原文篇四

1900年6月10日,为了镇压中国人民的反抗,英、俄、日、法、德、美、意、奥八国组成的侵略军,从大沽经天津向北京进犯,发动了侵略战争。7月中询,八国联军攻陷北京慈禧太后带着光绪帝逃往西安。9月,侵略军增值10万人,德国陆军元帅瓦德西任联军统帅。八国联军所到之处,掳掠财物,残杀百姓,使许多村镇变成废墟。进入北京以后,他们到处抢劫财物,杀人放火,侮辱妇女,无恶不作。真是听者伤心,闻着落泪,还吧止呢,皇宫和颐和园内的图书文物,国宝奇珍,也遭到他们的洗劫。与此同时,沙俄单独出兵10余万,侵占东北三省。在八国联军攻入北京以前,清政府就派李鸿章前去求和。这年12月,除原来除兵的八国,又加上比利时、荷兰、西班牙三国,共同向清政府提出和议条件,与第二年正式签字。1901年是辛丑年,所以这个条约叫辛丑条约,除此之外还有《马关条约》又把香港、澳门„„割让给了其他国家。

经过几十年中国人民的努力祖国的变化日益猛进,比如1997、1999年的香港、澳门回归,不仅使祖国威名远扬,而且也是东方的巨龙腾飞的一个证明。

现在我们骄傲的是什么?是中华民族炎黄子孙骨子里透着的傲气。

以前,电视、电脑、电话对我们来说是奢侈品,但现在家家都普及了,有的用的还是“笔记本”“掌上游”,手机在我们眼里不过是一件普通物品罢了。

我们要忆苦思甜,如果不是祖国的伟大,咱们慧一步步迈入小康社会吗?如果不是伟大的祖国,咱们能站起来吗?这是对祖国的歌颂;对祖国的赞美。如果没有祖国,也许我们已经不堪入目了。

祖国就像是我们的母亲,用心呵护着我们,不管有任何灾难,他都只为我们着想。人常说有小家乘大家,说得不错,一屋不扫何以扫天下?是祖国让我们的校园变得更加美丽;是祖国让我们的生活越来越美好;是祖国让我们懂得了礼义廉耻;是祖国在我们遇到了灾难的时候送来了温馨和祝福。

祖国对我们的好,对我们的关怀,我们要永远铭记在心。祖国让我们一代更比一代强,所以,我们长大后要报效祖国,来报答祖国对我们的恩情。

祝愿我们的祖国繁荣昌盛!

中华颂诗歌朗诵稿件原文篇五

万里长城惊世界。

西安古城远名扬。

昆仑巍巍西岳险。

剑门悬崖蜀道难。

九派长江流神州。

云锁秦岭路何方.

武当拳脚震乾坤,。

少林功夫盖八方.

牺牲疆场好男儿志,。

精忠为国效力壮士心。

中华后代心志坚,。

满腔铁血谱华章。

青海的草原,

一眼看不完,

喜马拉雅山,

峰峰相连到天边儿,

古圣以及先贤,

在这搭建家园,

风吹雨打中耸立五千年,

中华平易近族,

中华平易近族,

经患上起磨练,

只要黄河长江的水不停,

中华平易近族,

中华平易近族,

千秋万代,

直至永恒青海的草原,

一眼看不完,

喜马拉雅山,

峰峰相连到天边儿,

古圣以及先贤,

在这搭建家园,

风吹雨打中耸立五千年,

中华平易近族,

中华平易近族经患上起磨练。

只要黄河长江的水不停。

中华平易近国,

中华平易近国,

千秋万代,

直至永恒。

中华颂诗歌朗诵稿件原文篇六

永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣!”岂不痛哉!

中华颂诗歌朗诵稿件原文篇七

今天下午,我们班队活动课的内容是一场美丽的诗朗诵比赛,我们全班都兴致勃勃地参加了。我朗诵的诗是《听听,秋的声音》。我在练习的时候发现:原来,只要读得有感情,你就会觉得,啊!课文写得好美!

开始读古诗了,每位同学都使出了浑身解数,都朗诵得特别认真。等轮到我了,我不慌不忙地把古诗朗诵好,再回到座位上。有几个小朋友在读得时候,我发现他们比我读得好,因为他们读得正确、流利、更有感情,我应该向他们学习。他们在读的时候,我就仿佛眼前出现了一幅美丽的画面。全班同学都朗诵完后,我们就开始评选这次诗朗诵最好的几位小朋友。我竟然也被选上了,我捏了一下胳膊,哈,不是梦!

这次的班队活动课,我们聆听了一场美丽的诗朗诵!这让我知道了许多课文,只要读得有感情,就可以读出味道来。

中华颂诗歌朗诵稿件原文篇八

有一种脊梁叫作秭归精神。

有一种夙愿叫作追逐梦想。

朝着有阳光的地方去寻找希望。

把昔日的欢乐与憧憬重新挂到脸上。

给自己一双自由翱翔的翅膀。

从此去唱响我们对教育事业的无限向往。

说起我们的岗位呀,

是多么普通。

又是何等的。

不,寻,常---。

这里,不是汽笛悠扬的海港,

却见成群的海燕。

展,翅,翱,翔,

曾有多少勇敢的船队。

从这欢乐的平台,下水,

迎着拍天的大浪。

齐刷刷地。

竖起了远征的桅樯!

这里不是。

钻机隆隆的矿山,

但却储存着。

祖国最珍贵的宝藏,

曾有多少彩色的矿石。

在这里开采和冶炼,

变成铮亮的铆钉。

在精密的机床上闪,光!

这里,不是百灵鸟欢唱的原野,

但,却有千朵万朵迎春花。

竞相绽放,

曾有多少破土的新苗。

在这里化作了金稻、金桔。

红高粱!

这里不是梅花鹿雀跃的丛林,

但,却有澎湃的松涛。

在耳边轰响,

多少红枫,

多少绿柳,

多少白杨,

在这里长成了。

立地顶天的栋梁!

谈起我们的职业,

是那么平凡。

又是何等的高尚---。

我们不是水手长,

却带领孩子们。

征服了多少惊涛骇浪;

我们不是设计师,

却架设了多少。

通往真理的桥梁;

我们不是炉前工,

却冶炼了多少。

优质的钢锭;

我们不是医学家呀,

却抚平了多少孩子。

心灵深处的创伤!

我们不是歌手,

但我们依然可以唱出自己的旋律;

我们不是导演,

但我们依然可以主导自己的人生;

我们不是别人,

所以我们可以做到,不忘初心,

我们就是我们。

所以我们的生活可以随心所欲,但不会随波逐流。

我们的事业。

并不显赫一时,

但却珍藏着亿万人。

深情的希望;

我们的青春。

虽不能永远存在,

但却在未来的岁月中加倍地延长!

我们用心血、汗水和皱纹、白发。

为祖国换来满园的春色。

和遍野的花香……。

时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,

看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩,

究竟迎来过多少日光月色,

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今,时光的脚步又迎来了新的一年,

我已经没有深思熟虑的时间,

甚至来不及把心口焐热的'话语仔细推敲,斟酌长短;

真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,

汹涌澎湃向外喷溅;

让我迫不及待地要把这十月献礼到各位面前。

我们不曾读书破万卷,

也不曾走遍祖国的河山,

更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

我们只是千万教师中的一名新兵,

就像星辰属于夜空,草木属于大山。

初登讲台的我,

用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;

在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里,怎能不让人慨叹万千,

有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像,

文明因此而前进,

让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

而今,发扬传统,在务实中前进;

与时俱进,在创新中发展。

多少个黎明,牵着朝霞做伴;

多少个黄昏,踏着晚霞回还。

滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;

满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。

宇宙无边,人生有限。

今生作为一名教师,还有何志何愿?

一方熟悉的讲台。

传承文明的曙光。

传道授业,有教无类。

为迷失的眼神解惑。

一马当先攻技术。

冰雪踏破胜艰程。

携着诲人不倦的品格。

振动着有力的翅膀。

碰撞日新月异的变革。

汲取锐意创新的思想光芒。

只愿菊桂飘香时。

已是三千桃李。

十万栋梁。

不计生长空间。

不争雨露甘泉。

不畏狂风雷电。

不贪沃土肥原。

始终袒露胸怀、默默奉献、任劳任怨、固守着平淡。

而又积极向上。

愿将青春和热血献给太阳底下最美好的事业。

怀着这种追求。

捧着这颗恒心,

带着这股力量,

不断向着新的目标破浪前进。

常常以假如我是孩子。

假如是我的孩子。

去换位思考。

去关注学生。

去研究学生。

去静待每一朵花悄然开放。

把一切为了孩子。

为了一切孩子。

为了孩子的一切定格为工作目标。

引领更多迷失的灵魂返回精神家园。

让爱在更多的心灵里发光发亮。

只希望在辛勤工作之后,

能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。

青春不悔,生命无憾!

总有一天。

我们也会两鬓斑白。

双眼迷朦,

捧着一颗心来。

不带走半根草去。

就让清辉不老的月亮。

刻下此时的誓言!

我们要教会学生:

学真理,不欺、不瞒、不骗;

用真情,不腐、不烂、不酸;

似真金,不熔、不化、不软;

做真人,不疯、不癫、不懒。

理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。

作为一名青年教师,我们一定做到:

不浮、不虚、不假,用真诚;

不媚、不谀、不谄,讲真言;

不炫、不妄、不夸,有真学;

不骄、不躁、不馁,是真干。

我们在这里写下誓言。

不管面对怎样的环境。

我们不忘初心。

不管经历怎样的人生。

我们永远筑梦前行。

中华颂诗歌朗诵稿件原文篇九

弥漫着您的每一个季节。

那是羽白色的鸽子在蓝天下。

唤醒了十月的第一个早晨。

啊!祖国我爱您爱得太深太久……。

十月啊!我的祖国。

请赐给我一束火炬吧。

我追随你的脚步。

让每个梦境都滴着甜蜜。

让所有的歌喉都沾满金色的音符。

临摩你的日子——。

请为我铺开满天的彩霞。

我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力。

最初的十月总是如热泪落花沾满回声。

共和国的跫音走过你的心田。

延伸到最激昂澎湃的旋律。

在我的心中您不仅仅是一座憩息的绿岛。

你是一朵可供我踏着节拍上升的红云。

无论山川、维谷、田畴、小径、苍海。

无数次失败和成功使十月更加饱满。

啊!祖国……。

十月的王冠为谁而戴。

十月的第一个早晨在天安门前。

我感受到丹桂的余韵和丰收鼓乐的震响。

我追忆汉白玉雕上那些历史的声音。

思绪已变幻。

飞舞的云彩。

万里的江山。

怎能不熏陶我美好的品格和操守。

上升的十月已千帆竞发。

还有我的歌唱我的祖国。

幻化成一群高翔的白鸽。

振翮不已。

振翮不已。

爱我中华。

作者:笑傲。

寸土寸金爱中华,

虽是边疆也是家;。

祖辈流传桑梓地,

锦绣山川处处花。

身在中国爱中华,

锦绣山河处处家;。

安容疆土遭侵略,

一腔热血捍南沙。

在我童年的时候,

有一个熟悉的名字叫中华。

我知道这就是我们美丽的家。

天安门上挂着毛主席的画像,

五星红旗在广场上空迎风飘扬。

四亿中华儿女扬眉吐气,

三座大山从此不在背上。

这是一个伟大的祖国。

多么让人难忘啊,

让人心驰神往!

在我少年的时候,

有一个熟悉的名字叫中华,

我知道这就是我们快乐的家。

改革开放的春风吹遍了祖国,

亿万人民从此不再缺衣少粮。

市场经济富裕了大江南北,

特色社会主义道路越走越宽广。

踏着小康社会的脚步,

中国老百姓买了汽车又买楼房。

这是一个繁荣的祖国,

多么让人骄傲啊,

让人心驰神往!

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