2023年迎国庆升国旗主持词(实用9篇)

沟通与协作能力是我们在工作中必不可少的素质。社交礼仪是在社交场合中必须遵守的规范，我们要注重培养社交礼仪。现在来看看一些成功人士的总结经验和心得体会。

迎国庆升国旗主持词篇一

主持人：老师们，同学们，大家早上好!我们文一校园里擅长绘画、舞蹈的各路高手可不少，我还知道有位国际象棋高手呢!她在各类象棋比赛中可都是拿过大奖的，比如说浙江省少儿国际象棋大赛中曾经拿过四个一等奖，在杭州市市运会获得国际象棋女子组第2名、西湖区中小学生棋类比赛小学组女子乙组第一名等等，她就是来自四年级的郭xx同学，让我们用热烈的掌声邀请她上台和大家见面吧!

郭：嗨，大家好!我是四(1)班的郭。

郭：中国国际象棋业余等级共设八个等级和荣誉称号，包括棋协大师、候补棋协大师、棋协一级棋士、棋协二级棋士、棋协三级棋士、棋协四级棋士、棋协五级棋士、棋协六级棋士，荣誉棋协大师称号。凡中国国际象棋协会和各省、自治区、直辖市、计划单列市体育局认可的国际象棋比赛，根据比赛的级别、规模及棋手所取得的成绩，授予棋手相应的等级称号。我从幼儿园大班就开始学棋，到现在已经学了5年了，参加过许多比赛，我还在继续努力，朝着候补棋协大师加油呢!

主持人：你是怎样喜欢上国际象棋的呀?

郭：记得在幼儿园大班的时候，妈妈给我报了一个兴趣班，从此，这黑白32个棋子就与我结下了不解之缘，因为我觉得它的形状很好看，又可以在棋盘上拼杀，很有挑战性。只要我与对手下棋时，一场无声的战斗就开始了，但是在这场战争中不可以用“蛮力”，要用自己的智慧来赢得胜利。

主持人：32颗棋子在棋盘上拼杀，我们连看都看不懂，好像很难的样子。你在学国际象棋这条路上一定遇到过许多困难吧!

郭：困难当然是有的。一开始下国际象棋的时候最怕的就是输棋，输棋之后就号啕大哭，妈妈常安慰我“没关系，不要怕输棋，只有失败了才会成功，你要从失败中吸取教训”，慢慢的，我学会了冷静面对输棋，输棋并不可怕，可怕的是我不知道自己是怎么输的。

主持人：是呀!失败是成功之母，坦然面对失败，才能重新站起来继续努力!

郭：我的收获可不止这些，国际象棋能够锻炼我们思维能力，培养意志力，创造想象力，增强记忆力，提高观察力，调剂成败、荣辱、悲喜等情绪，还可以作为一种国际交流语言，我想大家如果有兴趣的话可以学习国际象棋来调节自己的情绪。

主持人：谢谢你今天能和大家交流象棋的乐趣。

郭昱含：谢谢大家!

迎国庆升国旗主持词篇二

主持人：老师们，同学们，大家早上好，本周的光荣升旗手，是一支特殊的队伍，首先，大家先来认识认识他们吧!

金：老师们同学们，大家早上好。我们是来自六(2)班的长绳队。我们长绳队的队员，一共有17名同学，其中有一名同学是候补，他们分别是：单，叶，程，邵，邓，郭，包，沈，章，金，卢，李，徐，沈，罗，余。在这次的“三跳比赛”中，我们六(2)班的长绳队以370个的好成绩获得了全年级第一，打破了我们一直以来的纪录。

主持人：想要跳到370的成绩，可没有那么容易，怎样才能跳的更好?和大家分享一下吧!

程：想要跳好长绳可不是一件容易的事，需要同学们团结和坚持不懈的力量。在跳长绳的时候，只有大家齐心协力，注意力集中，配合得默契，才有可能一次又一次的超越自我，跳出好的成绩。在平时的训练中，我们投入了大量的精力和汗水。大课间，体育课，困难班，甚至综合课，都能见到我们练习的身影。

主持人：原来跳长绳最重要的是团队合作意识，那么你们是怎样培养的呢?

卢：我们班有和很多同学拥有很强的集体意识。比如我们班的徐xx同学，她虽然生病了，可是她为了班集体的荣誉，带病参加比赛，最终还是为班级争得了荣誉;比如我们班的邵xx同学，在选拔队员的过程中，因为太紧张，而不小心绊倒绳子。结果自然是退出，可是他太怀念长绳队了，太想为班级贡献自己的力量，就提出了自己的意见，进行抽签。其实，要培养长绳队的集体意识，不光是靠个人，更重要的是所有同学齐心协力，心往一处想，才能让大家的集体意识更加强。

主持人：培养了团队合作精神，那么你们在训练的过程中，遇到了哪些困难呢?

叶：在训练过程中，我们遇到了很多问题，但都一一克服了。有些同学因为参加学校的排练，导致训练人数不齐;有些同学生病感冒了，但还是坚持参加比赛;有些同学在跳长绳的技术上出了小问题，但通过同学和老师的帮助指导，都及时改正了过来。

主持人：在长绳队这个队伍中，有两个很特殊的身份，和大家介绍一下吧!

徐：在长绳训练队中，最辛苦的要数两个甩绳的同学了。在整支队伍中，他们像绿叶一样，正因为有了他们他们绿叶的衬托，我们红花才更加鲜艳，美丽。长绳高频率地甩动着，他们的手臂又酸又痛，但他们没有一句怨言，一直为我们跳绳的同学默默服务着。每次训练结束后，他们的手上都会被不停甩动的长绳磨破，甚至出血。在我们胜利的同时，最应该感谢的就是甩绳的两位同学。

主持人：有了前期的各项准备和训练，比赛时你们又有怎样的感受呢?

郭：比赛前，我们都十分紧张，生怕出了什么差错。比赛开始了，我们立刻投入到紧张的比赛之中，忽然，啪的一声，有人被绊倒了，虽然如此，不过同学们配合得十分默契，又继续把混乱的状态调整了过来。在平时，3分钟似乎一下子就过去了，不过现在，时间变得十分漫长，我们每个人都拼尽全力，希望给小学中的最后一次“三跳比赛”画上一个完美的句号。时间一分一秒的过去了，绳子依然在空中甩着，我们越跳越累，但是精神依旧充沛。随着裁判员老师的数数声，比赛终于结束了，当裁判老师告诉我们成绩之后，我们都兴奋地高兴大叫，成功了。

主持人：经历了这次的比赛，你们有什么心得像和大家分享的吗?

罗：这次“三跳比赛”，能获得成功，少不了我们平时努力的汗水，少不了大家默契地配合，少不了同学们为集体着想的心。在这次比赛中，我们不仅收获了成功还收获了快乐，超越了自我，让我们小学生涯的最后一次三跳比赛以欢乐的笑声结束。

主持人：谢谢你们，谢谢你们在今天教会了大家怎样培养我们的集体意识，下面，就请他们为大家展示一下吧!

迎国庆升国旗主持词篇三

男：敬爱的老师!

女：亲爱的同学们!

合：大家早上好!

男：诚信是我们中华民族的优良传统和美德，在浩瀚的历史长河中，传颂着无数感人的故事。

女：诚信是我们做人的根本，大到国家，小到个人，信则立，不信则废。

男：诚信也是人与人沟通的桥梁，是克服冷漠冰川的一剂良药。

女：诚信还是增进情感的润滑剂，是生活中消除误会，开启心灵之门的钥匙。

男：我们的生活有了诚信才更加灿烂，

女：我们的人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。

男：下面我宣布三年级1班“让诚信之花盛开”主题升旗仪式现在开始。第一项出旗，

女：担任本周升旗手的是张涛，护旗手是高海智，魏雪芬，李云龙，彭诗妍。

男：第二项：升国旗、唱国歌、全体少先队员行队礼，其余行人行注目礼。男：礼毕!

女：下面请---同学在国旗下讲话。

男：有一首歌叫诚信，它美妙动听，让人心情愉悦。

女：有一首诗叫诚信，它意蕴婉约，让人回味无穷。

合：诚信，一种行为，一种美德，追求诚信，我们将收获勤奋的甘甜。

男：下面请欣赏诗歌朗诵《我们呼唤诚信》。

男：诚信是伟大高尚的，却又是平凡普通的，它没有闪闪发光的金色外套，也没有娇娆的容貌，它是我们日常生活中的点点滴滴。

女：是啊，诚信是我们做错事情时，面对父母和老师的严厉批评却仍能主动承认错误的勇气，是我们参加考试时全力以赴却不作弊的执着，是承诺朋友后的说到做到!

女：下面请欣赏讲故事《宋濂的故事》。

男：“君子一言，驷马难追”这是从古至今流传下来的佳话，这句话充分的说明了诚信是我们做人的核心。

男：同学们，让我们一起说，我们的校训是：

全班：勤奋诚实健康向上。

男：我们的校风是：

全班：科学民主和谐创新。

男：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的宣告：全班:诚实做人，诚信做事。我诚信，我自豪;我诚信，我成功;我诚信，我快乐。

女：下面请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

男：最后，让我们用心灵呼唤诚信，让诚信变成清晨窗前的一缕阳光，温暖我们的心田，融入我们的学习生活!

女：让我们用心灵呼唤诚信，让诚信成为小鸟的清啼，在我们耳畔吟唱，伴我们茁壮成长!

男：感谢同学们的参与，三年1班“让诚信之花盛开”主题升旗仪式到此结束，下面有请---老师讲话!

迎国庆升国旗主持词篇四

主持人：老师们、同学们，今天的光荣升旗手是一位拾金不昧的同学，让我们用热烈的掌声欢迎一(4)班的杜xx同学。

杜：大家好，我就是一(4)班的杜。

主持人：杜小朋友，你知道什么是拾金不昧吗?

杜：当然知道啦!拾金不昧就是捡到了东西要交还给失主或者是请警察帮忙寻找失主，不能够占为己有。

主持人：听说你在旅途游玩中就发生了这样一件拾金不昧的事情，你能不能跟大家说说呢?

杜：好的，假期时我和爸爸妈妈一起去上海博物馆参观，我在参观的时候，发现展览大厅的地上掉着一卷红色的钱，于是我就把钱捡了起来，我和妈妈四处找丢钱的人，可是没有找到，我想丢钱的人一定很着急。于是我在妈妈的带领下把捡到的钱交到了上海博物馆的工作人员手里，工作人员很仔细地进行了登记，我想一定能够找到失主的。

主持人：杜你真棒呀!小小年纪就能做个拾金不昧的好少年，可真是我们少先队员的榜样啊!

杜：没什么，我觉得这是一名少先队员应该做的，我们每一位少先队员都应该为红领巾增光添彩!

主持人：是呀!同学们，我们少先队员是祖国的接班人，拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，也是良好社会风气的一个方面。杜xx同学用她的行动向大家展现了少先队员的风采，希望同学们能够学习拾金不昧的精神，从身边小事做起，为构建和谐、幸福的校园而努力。

杜：我一定会努力地做一个优秀的少先队员!谢谢大家!

主持人：同学们，让我们一起进步加油吧!

迎国庆升国旗主持词篇五

主持人：老师们，同学们，大家早上好。读书节刚刚过去，但校园里依旧充满这那浓浓的书香。今天，要向大家介绍3位读书小能手，同学们就先来认识认识他们吧!

陈：大家好!我是来自三一中队的陈，我最喜欢看书，所以，大家都亲切地叫我“小书虫”。

马：大家好，我是四(3)班的马。

邵：大家好，我是来自六(3)班的邵，很荣幸能担任今天的光荣升旗手。

主持人：“书籍是人类进步的阶梯”，那么你们都爱看哪些书呢?

陈：我喜欢钻进书本里，在书的海洋里快乐游玩。我家里不光书架上都是书，我的床上也都是书。我喜欢看各种各样的书，漫画书、科技书、童话书、小说、故事书、杂志和世界名著等等都是我的最爱。

主持人：看书，能收获很多，你都收获了一些什么?

马：看书，对写作文大有帮助。刚上学的时候，我写作文比较差，现在我看了很多书，写作文的时候可以把书中的好词好句运用到文中，使文章写得更优美、更生动。不仅如此，我也从书中学到了许多为人处事的道理，这些道理对我的生活产生了深刻的影响。记得有一次，同桌有一道数学题不会做来问我，当时我正在看书，觉得太麻烦，正想拒绝，脑海中突然浮现出“赠人玫瑰，手有余香”这句话，就很乐意地回答了他。过了几天，我忘记带橡皮了，向同桌借，他也很爽快地借给了我。

主持人：相信读书节你一定去的了不少优秀的成绩，这些成绩是怎样用汗水换来的呢?

邵：就在刚刚过去的读书节活动中，我获得了读书征文二等奖、演讲比赛二等奖、阅读竞赛一等奖的好成绩。我之所以能获得这些成绩，和读书离不开关系。我从一年级开始就养成了每天读书的习惯，那时候不太会识字，所以看的都是易懂的书，现在不同了，书使我的知识面大大扩张。三年级时，程海老师是我们的语文老师，他要求我们每天晚上至少看30分钟的书，然后记录在家校联系手册上，从那时开始。我的语文阅读、写作水平得到了大大的提高。

主持人：看书，是一件很有意义的事，和大家讲讲你的书世界吧!

陈：我觉得书里的世界特别精彩。我喜欢沉浸在美丽的童话中，跟着白雪公主与皇后做斗争，跟着善良的灰姑娘穿上水晶鞋跟王子跳舞，像天使一样，插上翅膀在天中飞翔;我还喜欢与皮皮鲁一起去冒险，与小豆豆一起在轻松的巴学园学习、发呆;在西游记里，我变成了机灵古怪武功高强的孙悟空，变着各种法儿与妖精斗争，过瘾极了!

主持人：想学会看书，可不是一件容易的事，和同学们分享一下你的读书方法吧!

邵：我的读书方法可以分为以下几点：

1.要学会看各种各样的书，比如科学、哲学、一般的小说等等，因为每样书都有它精彩的地方。

2.要边读边思考。只有细细咀嚼，文章的内涵才可以真正的看懂。

3.如果想要锻炼写作水平，可以适当做一些好词好句的摘抄。

主持人：书，可以熏陶人的情感，你看书时的心情又是怎样的呢?

马：看书时，我的心情变化多端，有时是紧张，有时是忿恨，有时是苦恼……可最多的还是快乐，为书中的人物快乐，为故事情节快乐，总之，快乐是多种多样的，这也是我特别喜欢看书的一个原因。

主持人：谢谢这几位读书小能手。其实，看书，很简单，但是会看书，却是一件很难的事情，因为它需要正确的方法。所以，同学们想会看书，要掌握读书的方法，这样才能从书中汲取他的精华，让自己的知识更加渊博，谢谢大家!

迎国庆升国旗主持词篇六

一、升旗：

陈：小朋友们，大家好。我是今天的小主持人______。

周：我是______，今天由我们大六班的小朋友升国旗，拍拍手。(旗手出场)。

陈：升国旗，奏国歌，行注目礼。(旗手升国旗)。

周：齐唱国歌(全园唱国歌)。

陈：旗手退位。(旗手退位，为展示做好准备)。

二、班级特色展示：

诗歌朗诵和儿歌表演唱。

a：小朋友们，清明小长假你们是怎么度过的呢?

b：可能好多小朋友都和我一样，跟家人踏青去了。

a：是呀!四月的户外可真美!--，你觉得春天的景色有什么变化吗?

b：有啊!经过几场春雨的洗涤，柳絮少了一些，大树和小草更绿了;花儿也更鲜艳了呢!

a：你观察得可真仔细!

b：还有人比我更用心地欣赏了春天的景色。他们就是我们大六班的小朋友们。

a：那就让我们一起来听听他们是怎么说的吧!

(诗歌朗诵+儿歌表演唱)。

三、集体操：

a：接下来是集体操时间。

b：请找个宽敞的位子跟着体育老师一起动起来吧!(跳搏击操)。

a：升旗仪式到此结束，请各班依次退场。

迎国庆升国旗主持词篇七

主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天向大家介绍两支假日小队，先来认识认识他们吧!

褚：老师们，同学们，大家早上好!我们是来自六(1)班的五彩桥小队，我是队长褚。

胡：老师们，同学们，大家早上好!我是来自五(2)班的闪电假日小队，我是队长胡。

主持人：请问五彩桥这个队名有什么寓意?

褚：我们觉得假日小队就像一座桥梁，这座美丽的五彩桥是联系学校、家庭、社会的桥梁，我们通过开展丰富多彩的活动，促进全体队员全面发展，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的少先队员!

主持人：闪电假日小队你们有什么寓意呢?

胡：我们闪电假日小队由7名男子汉组成，“闪电”彰显阳刚之意;“闪电”代表速度，意为小队员反应敏锐，行动迅速;“闪电”带来光明，意为我们小队队员传递正能量，传递爱和温暖。

主持人：请问你们什么时候成立五彩桥假日小队的?取得了哪些荣誉?

徐：我们五彩桥假日小队是20xx年成立的，那时的我们还刚上二年级呢!小队成立四年来，我们一共开展了近50次假日小队活动。

我们小队在学校组织的各种活动中获奖二十多次，还连续三年被评为西湖区“优秀雏鹰假日小队”，连续两年荣获西湖区“平安五虎将”称号。这些荣誉不仅是对我们假日小队的肯定，更是对我们的鼓励和期望。

孙：我们有走进第二课堂的活动，比如参观浙江省自然博物馆、浙江省科技馆等等;有围绕节日、纪念日开展的小队活动，比如“学雷锋纪念日”开展的清洁公共自行车租赁点、重阳节春节时慰问空巢老人、儿童节时给残疾儿童送温暖。

我们有结合雏鹰争章开展的活动，比如暑假时和留守儿童一起游嘟嘟城争“手拉手章”、开展调查杭州公共空间不文明现象争“社会考察章”。

主持人：那闪电假日小队你们有那些活动呢?

王：虽然我们小队诞生不到一年，但是在老师的辅导下，在热心家长的协助下，在小队口号：“闪电”行动，爱心流动”的号召下，我们已经开展了十余次的小队活动。

今年3月，为了向伟大的雷锋叔叔学习，做好事，为人民。我们参加了杭州义工分会的西湖环保活动，为美丽的西湖精心地“梳妆”了一把。绿色环保永远是我们小队活动的主题，我们还参加了“文明出行，从我做起”等环保宣传活动。

主持人：通过这些活动，闪电假日小队你们有什么收获与心得和大家分享?

蔡：

通过这些环保活动，我们知道了：环保需要从每个人每件小事做起。我们明白了：要给予自然、社会和他人一些力所能及的无偿帮助，心所至，爱所在。

在丰富的社会实践活动中，我们不仅活学活用了课堂知识，我们还掌握了许多课本上学不到的知识，更让我们通过自己的实际行动为社会、为地球增添一笔绚烂的色彩。

罗：是的。我们第一年的活动记录是电脑打印的，后来方老师教我们手工抄写制作小队活动记录本。所以从第二年开始我们就自己抄写自己绘画。

我们都很喜欢做活动手册，记录本里有我们的照片，我们的绘画和文字。看着自己的作品，我们每次做完都很开心呢!

主持人：五彩桥假日小队成立了四年，你们觉得有什么收获呢?

甘：几年来的相处，让我们五个人成为了好朋友。我们每次活动都是一起商量，一起克服困难，一起完成任务的。小队活动培养了我们的团队合作精神，让我们明白了“团结就是力量”!

合：我们喜欢少先队活动，同学们，让我们一起来开展小队活动，走进广阔的社会大舞台吧!谢谢大家!

迎国庆升国旗主持词篇八

大家好!我们是二(3)班的图书管理员曹/韩，非常荣幸成为这周的光荣升旗手。在上个学期我们班获得了西湖区优秀图书角的光荣称号。

曹：

我们班级一直非常重视课外阅读的培养，通过近两年的培养和学习，同学们已经养成主动参与课外阅读的习惯，并且每人都有一定的藏书量，其中大部分同学还建立了家庭小书柜，班级是个大家庭，学生大部分的时间都在学校度过，让学生在阅读中健康成长成了我们的追求，所以，从一年级我们就建立了班级图书角。图书角建立起来了，但图书角的管理工作还有很多，需要长期细致地做，例如：图书的来源，班级图书登记造册，班级图书更新，借书登记卡，借阅制度等。我们中队在班级图书管理实践活动中，发挥同学们的主体作用，完善班级图书管理的工作，使班级图书角变得有声有色，真正成为了同学们课外阅读的乐园。

每学期我们每个中队都精心布置安排图书角的工作，工作大致分以下几步进行：

(1)创设情景提出建议。

新学期开始班主任提出建议：人人捐献出一本书，你将拥有42本书，请积极为图书角更新或增添书籍。

(2)动员家委会和学生自愿捐献图书。

通过创设情景，发动倡议，说明创办班级图书角的好处，并请家委会带着他们精心选择的书籍来班级当场捐献;号召班干部积极捐书，激发学生参与的积极性。

(3)选举班级图书管理员。各小组推荐人选，推举责任心强，细心的同学担任班级图是管理员，管理员收集同学们自愿捐献的图书，和原有的图书一起进行整理、分类，把图书登记做册。为了方便我们进行登记，我们在每一本书上贴上了标签;全部图书登记做册，图书按故事书类、自然科学知识类、工具书类等分类摆放整齐。

韩：

(4)公示借阅制度和借书登记手册。

(5)及时推荐好书，激发读书欲望。

在上个学期一开始我们便举办了《学会选书》课外阅读实践活动，指导学生如何选书;还举办了“好书推荐卡”、“书签”地制作活动，极大地调动了学生阅读的兴趣。

此外，及时推荐与课文同步的作品，能激起学生阅读的欲望，图书角及时增添与课文同步的作品，很受学生欢迎。例如：每个学期推荐了《日有所诵》和《新语文读本》，建议每天阅读;在去年国庆节推荐阅读《中外节日故事》，了解有趣的中外传统节日的由来等等。本学期，我们还推荐学生阅读：《十万个为什么》、《格林童话》、《伊索寓言》、《中外节日故事》、《爱丽丝漫游奇境记》等书籍，极大地丰富了学生们的课外知识，开阔了学生的视野。

(6)开展特色读书活动，展示同学们的读书成果。

我们中队会适时地开展一些活动，以此来指导和推动孩子们的阅读兴趣。比如：举行读书班会。我们中队还根据教材安排，设计同步阅读，如：学习童话文章，适时掀起读童话热潮，写写童话故事读后感;逢“xx大”，要求学生借阅爱国爱党诗篇及文章，并开展手抄报等活动;遇上传统节日，倡导学生阅读《中外节日故事》，了解传统节日，和同学介绍“你最喜爱的节日”;另外，倡导学生读写结合，作一些必要的摘抄，积累好词好句好段，做好读书心得，定期展示，评比鼓励。为了鼓励学生们积极参与课外阅读，我们还进行了“童话故事演讲会”、评选了“阅读之星”等活动。

经过极短的时间，我们的各个中队图书角更加充实，管理更加完善;同学们的课外阅读量也大大提高。

我们在这里向同学们呼吁：喜爱上阅读吧，让书成为你的良师益友!谢谢大家!

迎国庆升国旗主持词篇九

今天是xx年xx月xx日，国庆即将到来，在这静谧而清新的早晨，在这个特殊的日子里，我们站在旗杆下.举行庄严的升旗仪式.

面对着鲜艳的五星红旗.我们心潮起伏.热血沸腾.

曾记得.百多年来.中华民族受侵略遭凌-辱的历史.

曾记得.中华儿女前仆后继.英勇斗争的峥嵘岁月.

曾记得.五星红旗在天-安-门广场升起的第一天.我们深深懂得.今天的幸福生。

活来之不易.深深懂得.没有共产党就没有新中国.

啊.国旗.您是祖国的象征.人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!

啊.国旗.您是革命的旗帜.胜利的旗帜.人民的旗帜!

啊.国旗.为了人民共和国灿烂的明天.为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严.

我们一定努力学习.奋发向上!

在这庄严的时刻.请您接受我们崇高的敬礼!(礼毕)

二.下面请***同学国旗下讲话.

三.请学校政教处讲话讲话.

某某学校20xx--20xx学年度第二学期第14周升旗仪式现在开始.全体肃立!

出旗.奏乐。

礼毕.唱国歌。

全体向右转.休息。

本周国旗下讲话的是×××.热烈掌声欢迎×××。

谢谢×××.本周升旗仪式到此结束。

请老师队伍先退场.各班以排头为基准向前靠拢.跑步退。