最新校园的作文400字(模板12篇)

总结可以帮助我们发现不足之处，从而更好地改进和提高。注意总结的逻辑性和连贯性，避免信息和思路的跳跃和矛盾。这是一些精选的总结范文，希望能够给大家提供一些写作的参考。

校园的作文400字篇一

校园不仅有着书山题海中的刀光剑影，还有着如浪花一般的欢声笑语。有没有这样一件事，让你现在想起来，嘴角还会上扬。十班可从来不少，让我讲几个故事给你听。

刘心亿的姥爷“死而复生”

“一二九”大合唱时，需要有家长来录像，老师第一个想到刘心亿吨姥爷，因为他运动会时为我们照相。但是，刘心亿悲伤地告诉我们，他的姥爷三天前突发心脏病去世了。我们便不再提这事，大家都在默哀。但可怕的是，第二天刘心亿的姥爷居然来了！刘心亿的姥爷还是那么慈祥，那么搞怪，可他的出现却把全十班人民吓得直哆嗦。有几个同学吓得面如土灰，险些瘫坐在地上。后来，经查明，当时刘心亿的脑子短时间死机了，去世的是他的太姥爷，这真是虚惊一场。刘心亿回来之后被大家一顿批，他本人也面带着歉意。

“花大姐”事件。

秋夏交结的时节，正是“花大姐”出动的时机，它们把据点建在窗框上，在窗户上活动。有几位不速之客，还敢进班级活动。

几位同学可能吃多了，找乐子，于是抓起了“花大姐”，而这一活动在全班开始流行，几乎每个人都书桌里都有一盒“花大姐”，就连上课的时候心也被它牵动.

陶源男，这位可怜可笑又可气的孩子被抓了典型。一天语文课上，老师在讲语文练习册，但陶源男却深情地望着他的小宠物――花大姐，以至于老师叫他回答问题他木有听见。当老师第二次叫他时，他慢吞吞地站起来，口中念念有词地说着：“陶源男请你回答问题。”接着，又自言自语：“陶男，逃难；男陶，难逃。”这八个字让全班笑了一下午。

其实，这一切都一切都是因为同学们互相关爱，才会让我们有一颗快乐的心，一颗快乐的心，一颗快乐的没有一丝眼泪的心。

校园的作文400字篇二

离开一中不过数月，却如隔三秋。

一中是个小地方。错落的几栋建筑，通体灰黄，两百米的小操场，前门后门，此外许多的树。占地不大，不到半日便能逛完。当我仍在一中时，常常吐槽这学校又破又小。

如今我却无比热忱地怀念它的一草一木。从想操场边那几棵常年绿的亲切的杉树，到念正午时半圆的小阳台上铺了满地的金黄，搁置的一张破书桌。

我爱一中。因为，这是我度过三年的地方。

闭上眼，想象自己仍在教室那个靠窗的位子，近旁是布满小字儿和脚印的墙。向外张望，能看见水墨影子般的远山，起伏着互相遮掩。不知哪处人家的炊烟一抖一抖地折上天空。向晚之际，赤云朱霞。天似被或浓或淡的颜色涂抹过的白绢，好像有一掬清水泼将下去，一切模糊。恍神间仔细看看，是窗玻璃上贴的纸挡着了。

纵是这平凡之景，想起来，也美得令人心醉。

体育课要下楼去操场。途中因为和同学打闹迟到了，被老师并不带怒气地讲几句，也敢插科打诨了事。我们沿着操场散步，在几树青翠下唱不成调的小曲儿；偷懒，躲着体育老师跑步抄近道，课上一半溜去小卖部买喝的，等到做仰卧起坐的时候又躺在垫子上聊天；或是寻个阴凉去处，抱着膝盖摊着作业旁观男生打篮球，一会儿又笑做一堆；这都是体育课的基调。树下好眠，天在不远的地方蓝着。

那再平常不过的校园生活中的点点滴滴，像遗失的琴谱，在我的心头慢慢奏着念想。想的是一中，是一中的人和事。

记得初二时的信笔小作《长夏无冬》，写的也是一中。给班主任阅过后竟得到了他的赞扬，那时欣喜不已。回想起来，总是微笑，微笑着翻看我的作文，微笑着给我们上课，微笑着和我们谈话，长相颇似弥勒佛的黄老师，也已不见有数月。老师上课时风趣的话语，笑起来整张脸便揉在一块儿的神态，都还在脑海不能散去。

想起一中就想起从校门口缓缓走过来，迈着稳当的小步子的黄老师，想起他待我们的好。

一中的一切，已离我渐渐远去；我作为一中众多学生中并不特殊的一个，将和许多人一起拥有一个共同的名称，叫做往届学生。可是那三年，在一中的三年，是藏进骨子里的记忆，忘不了更不愿忘。

《长夏无冬》的末尾我写道：“愿长夏无冬。”最后一个与一中有关的夏天，已在我的指缝中唏嘘溜去。终不可能长夏无冬，我也不可能一直当一中的学生，可是我是这样深沉地爱着她。

炊烟缓缓唱过好多年啊，长风酒醉都扰乱了头发。

想一中，很想很想。

校园的作文400字篇三

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三四月，正是春暖花开，繁花似锦的好时节，春风和煦，自己也就少不了找一些乐子，比如――放风筝。

以往放风筝，我们都是买个现成的风筝放放，这次可不一样。大家拿到的都是绘画风筝，顾名思义，就是可以自己绘画创作的风筝，有的是空白的，需要自己绘画，有的则是有底稿的，只需上色即可。大家从其所好，自己创作。

同学们有的趴在地上作画，各种姿势令人发笑，憨态可掬；有的两脚打开，坐在地上，正头也不抬地看着自己的大作；有的站得笔直，随意地这儿涂两笔，那儿抹两道，颇有大师风范。校园里，阳光正好，射在大地上，洒在湖面上，漏在树影下，更映在了大家的笑脸上。

进行了一番创作之后，大家终于来到了放风筝的环节。如果说《红楼梦》里宝玉等人放风筝是为了放晦气，那我们真的就是为了放松自己，开心一下！

我也放了风筝。我的风筝是完全由我自己创作的，我并没有在我的空白风筝上面画很多的图画，而是在上面写了“绝世小可爱”五个大字，毕竟是一次活动，我想还是要与众不同一些，增加点乐趣才行。

我把风筝带到操场上，静候佳时。过了一会儿，忽然一阵风拂过我的脸庞，吹乱了我的头发。我高兴地举起手，拽住风筝线准备开始放了。我慢慢跑起来，风筝也随着我运动起来，不一会儿就飞到了一层楼这么高。我越跑越快，风筝也越飞越高，我顾着往前面跑，都没转过头，只觉得风儿迎着我的面吹来，手中拽住的线似乎有了意识的，一直往高处走。后来，同学告诉我：“你刚才放得好高啊，都已经到那棵6、7米高的大树的上方了。”说着，还一脸激动地向我竖起大拇指。我顿时觉得自己好厉害，看看那棵大树，再看看自己的风筝，简直不可想象。就像王羲之醉酒写《兰亭序集》一样，醒了之后再也写不出这么好的字了，我后来不管再怎么尝试，也放不了刚才那么高了。

欢乐的声音洋溢在整个校园里……。

校园春趣，是阵阵欢笑，绰绰人影，缕缕阳光。在这春意盎然的天气里，放风筝会让校园更有乐趣和生机！

校园的作文400字篇四

柳树长出了嫩绿的叶子，松树仍旧苍翠有力、高大威武，枇杷树又抽出了新的枝条。美丽的花朵正在争芳吐艳，有的.花含苞欲放，有的花绚丽多姿，还有的花摇曳着红白相嵌的花瓣，美丽极了。蝴蝶也欢快地在花丛中飞舞，小鸟停在树上唱着动听的歌。

好一个迷人的校园啊！

校园的作文400字篇五

我的学校叫实验小学，位于太山南路。虽然我的校园有点小，但是我很爱它。

走进操场，看！操场上真是给我们带来无穷的快乐。同学们有的跳绳，有的踢毽了，还有的在做游戏。简直就成了孩子们的乐园。

走进教室，哇！墙壁上贴着小手工的作品，小画家的作品，左右两边还有二句名人名言，专门激发孩子们的学习，还贴着同学们优秀的作文，把教室布置得五颜六色。

每当万紫千红的春天来临时，花坛里就会开出许多广玉兰。广玉兰的香味不仔细闻是闻不到的，散发出淡淡的清香。广玉兰的形状各不相同。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，像观音菩萨的宝座，又像宝莲灯。有的还是花骨朵，真像一个个小炸弹。有的已经调谢了，露出了宝塔形的花蕊。

啊！我爱广玉兰的幽香与纯洁。更爱那美丽的校园。

校园的作文400字篇六

冬天的校园很美丽，你们不觉得吗？你们看，老师的车子上有一层厚厚的雪，好像冬爷爷车子穿了一件白色的大衣；操场上，好像冬爷爷给（操场）铺了一张温暖的白色被子；半圆形的花坛上好像节《结》满了“棉花”，更美的是教学楼，它的房顶上带了一个雪白的“帽子”，它全身像洗澡了一样，全身滑滑的亮亮的；跑道上，白色的雪把他盖住了；可爱的小学生们身上穿着厚厚的袄子，黑的，白的，……他有的打雪仗，有的做雪人，跑道上很多很多小脚印儿。

天上的雪妹妹穿着白色的裙子飞下来，我们全班欢呼起来。校园变得更热了，风一吹雪妹妹又开始跳舞了，校园一片雪白，可是，可爱的小学生们，内心如火一般热，红红的脸上挂着微笑。校园里不知有多少激动，校园里不知有多少喜越《悦），像这样热闹，这样开心。在这寒冷的冬天，校园的美丽让我感到温暖！

校园的作文400字篇七

雨趣作文（一）。

雨，下着下着，一刻不停。叮叮咚咚的下着，为大自然敲打着一篇春天的乐章。

雨滴落到了房檐上，为它洗净已沾满灰尘的帽子。那声音可真好听呀，滴答滴，滴答滴，这声音应该可以与小溪流的歌声媲美了。这种声音你无法找到合适的词语来形容，那么清静，但又不缺乏旋律。没有小麻雀的清脆，也没有柳树的优美，更没有海浪的澎湃。这是一种调皮的声音。

你听，叮咚，叮咚，有三分像门铃声，但却十分利落、干脆，不会拖音。

快、清脆也许是它的一大的特点，可是，它快，又不像是打字机那样迅速、那样笨重，它是轻轻的，柔柔的，软软的。给人一种舒适的感觉。

它多变，这有可能是真的。它们有时团结友爱，有时却又孤军奋战，都是为了达到一个目的――落下来。落下来干什么呢？玩耍？不，不，不，它也是有目的性的。

人类为了生存的的需要，肆意破坏大自然，那么，它，就是保护自然的使者。灰尘日渐增多，自然母亲就派遣它来。若是灰尘实在多，自然母亲就要组织大大小小的分队，来一场暴雨，冲刷这个被污染威胁着的世界，雨滴在这时就要团结，好好工作，提醒人类保护自然。

灰尘若是不多，自然母亲也是奖惩分明的人，会好好奖历一番，派个小分队到人间自助游玩、顺便做个小型清扫。清扫完毕后，人类就可以得到舒适的环境，还可以看到自然母亲的微笑呢！

雨趣作文（二）。

雨，是我们再熟悉不过的事物了。久旱逢甘霖，会令人们欣喜不已。而出行前的大雨，又会让人有些许无奈。雨，真的很有趣。

那天空中随风飘摆的、若有若无的小雨，就像在和人们捉迷藏。不经意间，一丝冰凉落在我的脸上，而仰起头想寻找它的伙伴时，却又很久感觉不到雨的存在。只有低头时才会发现地上零零星星它经过的痕迹。

而当“游人脚底一声雷，满座顽云拨不开”时，大雨倾泻而下。这时候，才能真切地感受到雨的威力之大。大而密集的雨点直朝地面扑来，在接触到水泥路面的一瞬间，发出“哗啦”的巨响。因为来势太猛，来不及排入下水道的雨水越积越深，尤其在地势低处。此刻，一阵阵的“哗啦”声已被单个的雨点冲击积水时的“嗒！嗒！”的声响取代了。接连不断的雨声如鼓点般富有节奏感，时快时慢，时强时弱。高速坠落的雨点在水中砸出一个个小“水坑”，它们争先恐后，一个“小坑”还未来得及平复，便又被“穿透”。溅起的水花好似雨的裙摆，轻盈地舞动着，虽然短暂，但无法掩盖它的美丽。

你见过荷叶上的雨吗？沐浴在绵绵细雨中的荷花池，可谓是一处迷人的风景。雨滴丝毫不会渗透到荷叶中去，而是像水晶珠子一样，滚来滚去，不停地变幻着形状。随着雨水的增多，珠子越变越大，成了“水晶片”，但仍旧晶莹剔透。终于，当雨水过重，荷叶便轻轻一歪，那一大片就整个儿滑入池塘中去了。于是，又开始了积攒“水晶”的奇妙过程。

雨，大大小小；雨，变幻莫测。只要稍加留意，雨就会带来无穷的乐趣！

雨趣作文（三）。

我喜欢观雨，无论是婆婆妈妈的春雨还是来也匆匆去也匆匆的夏雨；无论是清凉的秋雨还是残忍的冬雨。我都喜欢，但我更偏爱春雨和夏雨。

春天的雨，就像孩子的脸，随心所欲，想哭就哭。有时候，早晨还是阳光明媚、风轻云净，可是将近中午却会下起雨来，有时还会在那里赖上两三天才走呢！春天的雨，细密而又给人一种朦胧的美感。春天的雨，就像是你如胶似漆的朋友，没有呆够，绝对不离开你。春雨一直下着，很婆婆妈妈一下就是好几天，每次都还是不紧不慢的。春雨婆婆妈妈的，但下雨确实来也匆匆去也匆匆的。

夏天的雨，伴随着雷声下着。下得很猛烈，下雨给人们在家门上挂好珠帘，垂直落下，在地面上画出一朵“雨花”，别有韵味。不一会儿，太阳便出来了，大人出来晒太阳，呼吸着新鲜的空气，心情愉悦。小孩出来踩小水坑里的水你听“啪嗒，啪嗒”的一声声，多清脆，小孩笑得多么欢快啊！

秋天的雨，打在树叶上、落在窗户上、滴在地上、掉在伞上的声音都不同。打在树叶上的声音是“嗒嗒嗒”，落在窗户上的声音是“嘀嘀嘀”，滴在地上的声音是“叮叮叮”，掉在伞上的声音是“啪啪啪”。一下秋雨，便好像听到了天然的音乐家在弹奏美妙的乐章，多么美妙，多么清新啊！

冬天的雨，宛如发怒的上帝，好不可以的吧雨点掷向大地，是不是还做几个深呼吸，向你吹来，仿佛要撕破你的脸，划伤你的手，冻烂你的耳。真是让你又气又怕还很爱。

校园的作文400字篇八

2月28日，我们和老师一起去游览我们的校园。

站在校门口抬头望，大厅全是玻璃做的，像一座水晶宫呈现在我们的眼前。大厅这座楼总共有四楼，雄伟而又壮观，很有气势。大厅的门口上方有一行电子屏幕，字都是红彤彤的，仿佛每一天都在新年里度过。

大厅的左边有一个花坛，绿油油的，生气蓬勃。里面有一个大约有两米多高的大石头，上面写着一个大字:悟。石头后面的墙上还写着校训，这个校训是：厚德自强成才报国。这几个字金光闪耀，想一只手引导着我们；像一位老师在教导我们。

大厅右边共有6棵树：3棵粗，3棵细，粗的像几位将军，细的像几位士兵，站在后面。唯有一棵最害羞，都让我们快看不见了。那茂密的枝叶和挺拔的树干，让我渐渐想起了现在保家卫国的军人。在校门口右边还有一个石头，在上面也写这一个喜气洋洋的“和”字，我想：应该是和睦相处吧。

进了大厅，映入眼帘的是一排浮雕的两个雕塑，浮雕的最左边写着：不悱不发，不愤不启。最右边写着：开拓创新。勤奋求实。一个雕塑是两只手握在一起，下面写着：强强联手，百年共荣。旁边还有一只鹰，下面写着，是：大展鸿国。那只鹰张开双翅，仿佛快要飞起来似的。

经过教学楼，到了小操场，靠近综合楼的地方，有一个大大的花坛，里面有各种各样的花草，有碧绿的杜鹃，有高大的棕榈树，还有绿得像碧玉的青草，全是生机勃勃的景象。再往里看，里面有一个高高的孔子雕塑，哦，我知道了，原来，孔子是公元前511—前479的。两旁的教学楼有五层，每层有四个班。

我们又到了大操场，大操场的跑道有250米长。有的在跳绳；有的在跳健美操；还有的在练武术……操场上有8个篮球架，旁边有一个升旗台，旗杆大约有20到30米长，升旗台的左边有主席台，主席台大约有两三间房子那么宽。

绕过几个弯，到了后花园，后花园有桃花，桃花上抽出了点点嫩芽，桂花正在开。特别香。美丽的茶花也正在开花，像个个小喇叭。美得无法用笔墨形容。

我的校园漂亮吗？欢迎你来玩赏哦！

校园的作文400字篇九

多姿多彩的校园生活被我们顽皮的小孩子们编成了片段，苦作词，乐作曲，唱出我们“有趣”的童年。

自习课上，只有笔与纸磨擦的“沙沙声”。这令我不由得想起了那句“古诗”——“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来!”就在这期末考试的前一天，我们还是能苦中寻乐......

“吱呀——吱”，不知什么时候出去的语文课代表回来了，他大踏两步就站在了讲台上。他清了清嗓子，用婉转的语调讲到：“亲爱的同学们，俗话说得好，临阵磨枪，不快也光，所以，我们年轻•美丽•可爱的语文老师，给我们带来了冬日里的一把火，黑夜里的北极星，那就是——题型总结!”没等他说完，只听台下的同学扯脖子喊道：“总结语文课代表怎么拍马屁。”“哈哈——”同学们哄堂大笑。笑声里是那种永远存在于我们身边的欢乐，也永远荡漾在我们的心头。

时光继续倒流，满眼红光，回到了有一天的正午。

那天阳光明媚，门口的花朵轻轻摇摆着，阳光顺着它的花瓣慢慢流泻下去。就在那同时，初一•十班的同学们正在操场上踢足球。从远处看，就像是正在翻滚的蓝色海洋。“食堂队”和“栏杆队”在足球的带领下奔来跑去，欢笑声连连不断。

突然，“啊”的一声，牵动了我们的视线。只见，一名同学右脚蹭在了足球上，左脚也没站稳，整个人“叭”一下摔在了地上。男生就是顽皮，又见他捂住肚子在地上滚来滚去，嘴里喊着：“同学们，可爱的同学们啊!我是多么想多看你们一眼啊!”说着，假装抹眼泪。

同学们笑得眼泪都出来了，赶紧跑过去，也不再管足球的“喜怒哀乐”了，而是把那位同学轻轻扶起，一边拍打他身上的泥土，一边还笑着说：“你可真有才呀!”......

一个个片段又在我脑海中浮现，它们像珍珠，一颗缀连着一颗，串成我们有趣的校园生活。当然，也少不了那一声声开朗的欢笑，回荡在我们心间......

校园的作文400字篇十

我的母校在无锡市连元街小学。她是一个花园式的学校。校园里，会举办各种各样的活动，会发生各种各样的新鲜事。使我魂牵梦萦的还是校园听雨，她颇有情趣，令我难忘。

那次，正是盛夏的下午，同学们都在教室里安安静静地做着自修课作业。渐渐地，天灰蒙蒙起来，或许是因为光线的缘故，许多同学都将目光转向窗外，就连心思也飞走了，再也没有心思做作业了。强烈的风吹卷着树叶，发出了“沙沙”的响声，犹如一位诗人带着沙哑的声音，吟诵着很有个性的诗句。剧烈的雷鸣轰响，发出了令人震颤的声音，又仿佛是一位高明的`演奏家，在敲打着大鼓。一切前奏都已经结束，“乐曲”也开始了高潮。雨下起来了，随着雷声，伴着狂风，雨也越下越大，豆大般的雨珠扑打在了窗台上、玻璃上，“滴答、滴答”清脆的声响传在我的耳边，同时也叩响了我的心田。被这不断变化的雨声所吸引，我甚至忘了自己的存在。

自修课终于结束了，“歌曲”也渐渐地进入了尾声。我走出教室，静静地站在走廊里，听着滴落在小花圃里的雨，就像聆听着音乐家们那美妙的乐章。没有了雷声的伴奏，没有了暴风的勇猛吹卷。那声音是何等的清雅，“滴答、滴答”一声声如同梦境般的微妙轻巧，在叶子上、水潭里降落，泛起了圈圈涟漪，使人仿佛在另一个美妙的境界中。

校园听雨，别有情趣！江苏省无锡市东林中学初二。

指导教师：薛汉忠。

校园的作文400字篇十一

校园，一个多么温暖而又有趣的地方。在这里，我们学习知识;在这里，我们快乐生活;在这里，我们还找寻到许许多多有趣的事。

那是一个白雪皑皑的冬天，大地上，屋檐上都被冬爷爷给披上一层洁白的厚厚的棉被，看起来暖和极了!我们发现老师今天心情不错，几个能说会道的学生软磨硬泡，费尽心思，终于让老师把今天的体育课改成了体活课。我们都高兴极了，盼望着体活课早点到来。终于熬到了体活课，我们心里都亟不可待，但是还得安安静静的排队走向操场。为什么呢?因为如果有人大声喧哗，老师就会把我们叫回来在班级罚站——这是我们都不想看到的。

到了操场的我们像飞出笼的小鸟一样，快活的在操场上玩耍：有的踢雪地足球，有的打雪沫纷飞的篮球，有的堆原雪人，有的打雪仗……我加入了打雪仗的行列。我们带上手套，把散落的雪揉成雪团，悄悄地靠近目标。“啪”的一声，雪团打在他的身上弹起飞溅的雪花，他差点摔倒，反应过来后也毫不示弱，抓起雪团迅速发起反击，我一不留神被雪弹击中面门，“啊”了一声顺势倒地作牺牲状，同学们都“咯咯”地笑起来，我装了一会，又爬起来继续攻击，终于靠着人多的力量打败了他!“哼，让你逞能!”周围响起快乐的笑声传出很远很远。

雪仗打累了，我又去踢足球，踢着踢着也忘记了该往哪边踢，只好乱踢一气。“耶!我进球了”，我还沉浸在进球的喜悦中，就听见有人大叫：“你会不会踢呀，你踢了个乌龙球不说，还把我们亲爱的守门员踢倒了!”校园里又飞出一阵清脆的，愉悦的笑声。

回到教室，我还听见我的心在说：“一颗快乐的心……一颗快乐的心……一颗快乐得没有一滴眼泪的心……”

这次体活课真是又有趣又快乐!

校园的作文400字篇十二

我们的校园美丽无比，多姿多彩，今天就让我带大家来领略一下它的魅力吧!

走进校门，映入眼帘的就是一座美丽的喷泉。走近一看，她好像正在尽情歌唱，两旁的几棵桃树似乎伸展自己的身躯为这美妙的歌曲伴舞。到了春天，还有桃花瓣飘来飘去，花香扑鼻，组成了一出让人有陶醉的舞台剧。再仔细看，喷泉有八个喷口，犹如八条水龙正在向中间吐水，水里的鱼儿蹦蹦跳跳，你追我打，这场面真是一片热闹非凡，让人流连忘返!喷泉的后面还有两棵香樟树，犹如两位士兵，他们抬头挺胸，神气十足，保卫着整个校园。

沿着漆黑水泥路往西走，就是操场了。操场虽然不大，但是麻雀虽小五脏俱全。其中最显眼的是一圈两百米的跑道，耀眼的红色在阳光下熠熠生辉，在一旁是绿莹莹的草坪和跑道交相辉映。再往北走经过方方正正的食堂，来到了一块菜地，里面种着各种各样的蔬菜，一年四季我们都可以从这里吃到新鲜可口的蔬菜，真是太棒了!在菜地的旁边还有一棵大大的石榴树，每当秋天来到，石榴树上就挂起了一盏盏小灯笼，美极了!

我爱我美丽的校园，在这里我度过了最快乐时光!

(作者信息：浙江省湖州市爱山小学青阳校区505班 莫言)

【本文作者：爱山小学505班 莫言。(公众号：语文报杯作文大赛官微)】

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