学校意识形态工作报告制度(实用11篇)

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学校意识形态工作报告制度篇一

学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了网络安全领导小组，下面是众鑫文档网小编给大家带来的学校关于意识形态工作总结报告，希望大家喜欢。

学校根据区委区政府及xx区教体局下发的《关于加强中小学意识形态工作的实施意见》的精神，并结合我校的实际情况，制定了具体的实施方案和具体举措，以此为导向，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展了符合本校实际的意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展，现将具体工作汇报如下：

一、工作开展情况。

(一)及时传达，全面部署。

接到上级下发的通知后，学校组织党员教师召开了意识形态专题工作会议，传达学习上级关于加强意识形态工作精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态实施方案，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

(二)明确工作职责，健全领导体系。

学校成立了意识形态工作领导小组，党总支书记担任组长，xx校长是第一责任人，全面负责意识形态工作的常规化、制度化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部和学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、处室的意识形态工作。

(三)加强思想引领，深化理想信念教育。

以支部书记讲党课开局，把党员干部的意识形体教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育的常态化计划中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当，发挥党员的先锋模范带头作用。

(四)强化师德师风建设，践行社会主义核心价值观。

学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时，不断加强政治理论学习和教育相关法律法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，使其认识到社会主义核心价值观不是一句口号，更不是空洞的说教，而是上好每一节课，服务好每一个学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的职业形象，为学校可持续发展打下了良好的基础。

(五)加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用。

针对当前网络信息量大、传播快、吸引力强等特点，学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了网络安全领导小组，负责校园内的网络安全和信息安全管理工作，规范师生的微博、微信、qq等，建立定期汇报及网络事故随时报告制度。在加强管控的同时，积极宣传传播正能量，坚决抵制一些不良信息，虚假信息和有害app等对学生的影响和侵蚀，使校园网络不仅服务与教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。

(六)汇聚正能量，突出正面宣传。

学校通过召开全体教职工大会、校园网络、电子屏、微信工作群、楼道张贴等各种途径，大力宣传社会主义核心价值观内容，利用班会、每周的升旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对学生进行了教育活动，提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在学校中占据主导地位，不断提高其传播力、引导力和影响力。

二、存在的问题和差距。

一是理论学习方面不足。党员学习的主动性和自觉性不足，系统性不强，理论学习倾向于机械化，习惯于会上学习，利用业余时间开展系统学习还不够。

二是思想意识重视不够。对意识形态工作的重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向。

三是工作机制不够健全。对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工作部署多、检查落实少等问题。

三、下一步工作打算。

1、继续加强理论学习，充分加强党支部学习的带动效应，创新学习形式，完善学习手段。

2、切实加强组织领导，纳入党建工作责任制，完善考核工作机制，推动意识形态工作规范化常态化。

3、继续加强意识形态工作队伍建设，严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育。

4、继续加强思想教育和舆论引导。号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观，加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦的宣传教育，打造特色校园文化。

学校意识形态工作报告制度篇二

汇

编

四、新闻媒体采访管理制度。

五、新闻发布会制度。

六、新闻宣传审查制度。

1、对意识形态领域情况的分析研判，由局党组密切配合县委宣传部门，指定专人负责，及时准确提供有关情况。

2、定期分析研判意识形态领域情况，分清主流支流，辨析思想文化领域的突出问题。每季度对思想理论、新闻舆论、社会舆情、思想道德、网上舆情等进行分析研判。

3、对重大敏感时间节点、重大舆情热点需注意问题进行前瞻性分析研判，对待定领域和群体重要情况随时进行分析研判。

4、健全完善组织协调、社会调查、科学分析、工作保障等机制，推动意识形态领域情况分析研判工作科学化、规范化。

1、局党组建立健全日常信息搜集发现机制，切实加强对各类意识形态阵地和平台的管理。

2、完善应急处置，确保及时有效处置突发事件。重大舆情和意识形态事件，“边处置，边报告”，避免延误发酵。对否定中国共产党领导、中国特色社会主义制度等错误思潮和言论，必须敢抓敢管。

3、建立健全沟通联系机制，出现重大负面舆情或意识形态事件时，做好与上级主管部门的沟通联动，通报情况、协同处置。

4、党工委要对各村（社区）各股室加强思想文化管理指导，对其由于工作原因自办的微信订阅号、公共服务号、网站、报纸、刊物等各类媒体，要向局党组报备。自觉接受局党组对媒体的统一管理制度。

5、将意识形态工作贯穿于交通运输内干部职工培育和践行社会主义核心价值观全过程；加强对宗教及宗教思想传播的管理；加强对外文化交流活动、学术交流合作的管理；加强对境外非政府组织活动的有效管理；严厉打击各种非法出版物，严密封堵境外政治性有害出版物向境内渗透。

为了加强网络意识形态安全的管理，引导互联网上网活动健康发展保证国家信息安全，维护上网的合法利益。根据国务院发布的《互联网信息服务管理办法》、公安部发布的《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》及有关法律、法规制定本制度。

1、上网应当遵守法规，遵守社会公德，严格自律，文明上。

网，开展健康的网上活动。

2、加强网络安全管理，落实网络安全责任制；定期分析、评估所属网络的安全状况，配备网络安全设施，制定有效的安全保障方案；加强网络安全监视，落实安全保障措施；明确专门的网络安全管理人员，负责网络安全管理工作。

3、对于网络故障，要及时发现、及时定位、及时解决；对于影响到骨干网运行的故障，必须及时处理；对于影响到其他上级网络的故障，要及时向上级网络管理部门报告。

4、要加强计算机网络病毒的防范工作，建立计算机网络病毒防控体系。采取有力措施，预防和控制计算机病毒的产生、传播、复制和扩散，做到及时发现、及时隔离、及时处理，及时升级操作系统和防病毒软件。

5、要加强用户、系统和设备等的账号口令管理，重要系统和设备的账号口令由专人保管，并严格限定使用范围，严防账号口令泄露。

6、加强网络信息管控，对于发布或转发否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误言论，要敢抓敢管、敢于亮剑。对散布传播政治谣言的党员干部，要依法严肃处理。

7、不得进行下列危害计算机信息网络安全的活动：

（1）故意制作或者传播计算机病毒以及其他破坏性程序的；

（2）非法侵入计算机信息系统或者破坏计算机信息系统功能、数据和应用程序；

（3）未经允许对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的；

（5）进行法律、行政法规禁止的其他活动的。

8、不得利用互联网制作、下载、复制、查阅、发布、传播。

或者以其他方式使用含有下列内容的信息：

（1）反对宪法所确定的基本原则的；

（2）危害国家安全、泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的；

（3）损害国家荣誉和利益的；

（4）煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的；

（5）破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的；

（6）散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；

（7）散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的；

（8）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；

（9）危害社会公德或者民族优秀文化传统的；

（10）含有法律、行政法规禁止的其他内容的。

新闻媒体采访管理制度。

宣传工作离不开新闻媒体的支持和配合。要掌握新闻传播规律，尊重记者的劳动，充分调动新闻单位和记者关心、支持交通运输工作的积极性。对新闻媒体关注的交通运输热点问题，各股室应配合综合办，充分利用各种有效形式积极接受记者的采访，准确、客观地介绍全交通运输工作的具体情况，加强正面引导。

访申请。

2、新闻媒体申请采访局领导或向导约稿，由综合办根据新闻单位的采访要求拟写采访提纲，报经局领导本人同意后，安排采访事宜。采访内容需经综合办审核并报被采访领导审定方可刊载。

3、新闻媒体申请局有关股室，由综合办将新闻单位的采访要求及采访提纲报分管新闻宣传工作的局领导同意后，安排采访事宜。

4、各股室接到采访要求后，应当尽快提供所需资料或协调落。

实被采访人员和采访时间，并对是否需要核稿提出要求。对确实无法安排的采访要求，应及时反馈综合办，以便综合办与媒体沟通，调整采访计划。一般情况下，不通过电话接受媒体的采访。

5、对于影响较大的突发事件和社会高度关注的敏感问题，相关股室应根据工作安排，主动协助综合办配合媒体的采访需求，积极解疑释惑，传播科学知识，以避免新闻单位刊播不准确的信息，误导群众。

6、交通运输局所有新闻采访实行预约制，对未经预约直接到综合办或打电话要求采访的，被采访者应当将其介绍到综合办履行预约程序。对于无法核实对方身份的，不应直接接受其采访，以免带来负面影响。

7、除根据需要安排的采访活动外，局干部职工一般不以公职身份主动向媒体发表谈话或接受采访。

新闻发布会制度。

1、新闻发布工作的主要任务。紧紧围绕交通运输的中心工作，全面、准确、主动、及时地向公众介绍交通运输重大工作的执行情况和取得的成效；针对舆情动向，及时发布权威信息，解疑释惑，消除不实或歪曲报道的影响，形成交通运输工作的良好社会氛围和舆论环境，保证交通运输改革与发展的顺利进行。

2、新闻发布的主要内容。发布交通运输重点工作进展信息和突发公共事件信息；介绍交通运输法律法规和政策的执行以及重要工作进展情况；针对外界对交通运输工作所产生的误解以及歪曲和谣言，通过及时发布信息，解疑释惑，澄清事实，驳斥谣言；公布医院重大工作进展情况。新闻发布的内容不得违反事实，不得泄露交通运输局机密。

3、新闻发布工作的组织。局党组建立信息员和网监员队伍，作为新闻发布工作联络员，协调处理与局领导和各股室有关的新闻发布事宜；根据新闻发布的内容、目的和要求，从实际效果出发，充分利用专题新闻发布会、发布新闻通稿、组织记者采访等不同形式，开展新闻发布工作。

4、专题新闻发布会。专题新闻发布会不定期召开，可由综合办应上级部门或社会需求，根据交通运输重点工作进展情况或突发交通运输安全事件处置工作需要，报请主管部门领导同意后有针对性地安排，综合办和各股室共同组织实施。

5、发布新闻通稿。交通运输工作动态信息，由交通运输局综合办以发布新闻通稿的形式提供给新闻媒体，同时可将新闻通稿在网上刊载。对于某些重要工作和重大问题，在提供新闻通稿的同时，可安排以新闻发言人的名义发表声明或谈话，也可组织新闻媒体记者对局领导或相关股室负责人进行集体采访。

新闻宣传审查制度。

1、为加强和改进交通运输新闻宣传工作管理，把握正确的舆论导向，努力构建团结向上的良好舆论环境，处理好舆论监督与正面宣传的平衡，使新闻宣传更好地为交通运输的改革发展、稳定服务，为弘扬正气、推进社会文明程度服务，为构建和谐社会服务，特制定本制度。

2、建立完善稿件审签制度，加强对舆论监督稿件的审核把关。一般性舆论监督报道的采访安排由局宣传工作分管领导审签。涉及重大事项和敏感问题，或在重要时段、栏目、节目刊播的舆论监督报道，必须送局分管领导或主要领导审定。

3、对于记者采写的涉及国家安全、社会稳定等内容，刊发后。

会引起重大影响的新闻报道，要报请综合办把关，对于重大突发事件的宣传报道要报请局主要领导或分管领导审签，其它报道按照单位的稿件审签制度进行把关。

4、各股室主要负责人作为本股室新闻审查把关的第一责任人，同时明确一名分管领导，具体负责对本单位通讯员采写的新闻稿件进行审核把关。涉及本单位改革发展稳定的重大宣传问题，及时与相关部门沟通联系。对于拿不准的新闻报道特别是舆论监督报道，要报请综合办把关。

5、新闻审查的重点是新闻稿件的真实性、准确性和导向性。未经核实的重要稿件，必须认真核实，否则不得刊播。要正确分析和引导社会热点，把社会效益放在首位。

6、新闻审查中要严格执行保密规定。要遵守国家有关保密的法律、法规和新闻出版的保密规定，严防在报道中泄密。对是否涉密的界限不清时，采访报道前要征求新闻主管部门或保密工作部门的意见。

7、新闻审查中要注意尊重公民、法人及其他组织的合法权益。新闻报道特别是舆论监督要尊重个人权益和隐私。点名批评要慎重，在不涉及违法犯罪行为的情况下，一般不对公民个人点名批评。对领导干部的点名批评要从严控制，确需点名批评的，必须经被批评领导上一级党工委织审核同意。涉及未成年人舆论监督报道，未经监护人同意，不得披露姓名、住址、肖像等相关信息和音像资料。

8、新闻从业人员要认真贯彻团结、稳定、鼓劲，正面宣传为。

主的方针，高扬主旋律，发挥新闻宣传的抑扬功能，大力提倡正面宣传报道，合理适度地开展舆论监督，牢牢把握正确的舆论导向。对于不按程序上报审查、刊发后对改革发展大交通运输和社会稳定产生不良影响的失实报道，要对当事人和责任单位实行严格的责任追究。

学校意识形态工作报告制度篇三

第一条为了认真贯彻上级部门有关专职舆情管理员的工作要求，及时了解和掌握舆情动态，积极引导舆论，营造有利于全校工作和社会稳定的良好舆论环境，特制定本办法。

第二条上级互联信息办公室结合我校工作实际和工作需要，设置舆情管理员，确保我校通讯通畅。

第三条上级互联网信息办公室负责全市互联网宣传工作，负责组织舆情管理员开展工作，并对舆情管理员进行考核。

第四条舆情管理员的基本职责是主动掌握本校舆情动态，并在微信群、校讯通进行宣传、评论，积极引导舆情舆论。针对重大突发事件，尤其是对不良信息和恶意炒作、网评文章，要澄清事实真相，矫正视听、引导舆论、维护形象。

第五条舆情管理员要提升大局意识和责任意识，掌握及时发现不良信息的方法，提高辩驳不实报道和错误观点的能力，要注重结合舆情语言特点，提高舆情管理员文字撰写水平，掌握舆情管理技巧。不得向无关人员透露舆情政法信息巡查和引导工作情况，不得违反工作程序和纪律规定擅自在网上发布与维护稳定和法律工作相关的信息。

长安学校党支部。

20xx年3月。

学校意识形态工作报告制度篇四

第一条为了认真贯彻上级部门有关专职舆情管理员的工作要求，及时了解和掌握舆情动态，积极引导舆论，营造有利于全校工作和社会稳定的良好舆论环境，特制定本办法。

第二条上级互联信息办公室结合我校工作实际和工作需要，设置舆情管理员，确保我校通讯通畅。

第三条上级互联网信息办公室负责全市互联网宣传工作，负责组织舆情管理员开展工作，并对舆情管理员进行考核。

第四条舆情管理员的基本职责是主动掌握本校舆情动态，并在微信群、校讯通进行宣传、评论，积极引导舆情舆论。针对重大突发事件，尤其是对不良信息和恶意炒作、网评文章，要澄清事实真相，矫正视听、引导舆论、维护形象。

第五条舆情管理员要提升大局意识和责任意识，掌握及时发现不良信息的方法，提高辩驳不实报道和错误观点的能力，要注重结合舆情语言特点，提高舆情管理员文字撰写水平，掌握舆情管理技巧。不得向无关人员透露舆情政法信息巡查和引导工作情况，不得违反工作程序和纪律规定擅自在网上发布与维护稳定和法律工作相关的信息。

学校意识形态工作报告制度篇五

第一、意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。做好意识形态工作，对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚全体干部的智慧和力量，推动教育事业健康发展，具有十分重要的意义。

第二、做好意识形态工作，是党支部的重要政治责任，坚持党管意识形态工作的原则，建立党支部统一领导、党政齐抓共管的意识形态工作格局。

第三、我校成立意识形态工作领导小组，党支部书记及校长任组长，其他班子成员为成员。

第四、党支部书记和校长是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。

第五、领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的`意识形态工作负领导责任。

第六、要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，列入年度工作要点，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与中心工作一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。

第七、要认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。

第八、每半年至少专题研究一次意识形态工作。及时向上级组织报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。进一步完善学习制度，加强对本单位党员领导干部意识形态工作的教育培训，定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作目标。

第九、要切实加强对各类意识形态阵地的管理，牢牢把握意识形态领域的领导权和主导权。严格落实各类报告会、研讨会、讲座论坛等活动的审核报备制度。按照有关规定，加强对宗教活动及宗教思想传播的监督管理工作。

第十、要高度重视网络信息管控工作，对于发布或转发否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误言论，要敢抓敢管、敢于亮剑。对散布传播政治谣言的党员干部，严肃追究党纪责任并通报，涉嫌违法的，由相关部门依法追究刑事责任。

的重要内容，接受监督和评议。

第十二、本制度自公布之日起施行，由党支部负责解释。

学校意识形态工作报告制度篇六

第一条为切实加强和改进我校意识形态工作，进一步明确各级党组织领导班子、领导干部的意识形态工作责任，根据《中共中央关于印发〈党委（党组）意识形态工作责任制实施办法〉的通知》（中办发〔2015〕52号）和《中共湖南省委办公厅关于印发〈湖南省党委（党组）意识形态工作责任制实施细则〉的通知》（湘办发〔2015〕53号）精神，结合实际，制订本实施办法。

第二条意识形态工作是党的一项极端重要的工作，高校是意识形态工作的重要领域和前沿阵地。全校各级党组织要落实党管意识形态原则，落实意识形态工作责任制，强化责任担当，严格追责问责，牢牢掌握意识形态工作的领导权、话语权、管理权，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固广大师生员工团结奋斗的共同思想基础，努力培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

第三条全校各级党组织要加强对意识形态工作的统一领导，形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、各党总支（直属党支部）分工负责的工作格局。按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，全校各级党组织对本部门意识形态工作负主体责任，书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

第四条意识形态工作责任制考核坚持党委领导、分级负责、科学客观、注重实效、公平公正、奖惩并重的原则，建立责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制，通过考核推动意识形态工作责任制落实，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，不断坚定广大师生的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断增强党组织的凝聚力、向心力、战斗力和创造力，切实维护学校意识形态安全。

（一）认真贯彻落实党中央、上级党委和校党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，维护党的团结，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

（二）定期分析研判意识形态领域情况，研究加强和改进意识形态工作的。方式方法，分清主流支流，辨析思想文化领域的突出问题。对重大事件、重要情况、重要舆情中的倾向性苗头性问题，有针对性地做出工作安排，进行积极引导，维护学校意识形态安全。各党总支（直属党支部）至少每半年专题研究一次意识形态工作，对意识形态领域的重大情况要及时向校党委报告并提出建设性意见。

（三）加强对本部门党员干部意识形态工作的教育培训，将意识形态工作和舆论引导能力建设纳入理论学习中心组学习、支部主题党日活动的重要内容，增强责任意识，提高政治鉴别力。组织人事部门制订提出覆盖全体教师特别是新入职教师的政治培训计划，党校要加强对全体党员干部和入党积极分子的教育和培训，统战部要做好知识分子的团结引导服务工作，充分发挥他们在社会主义先进文化建设中的主力军作用，引导他们与党同心同德、同向同行，最大限度地把他们团结凝聚在党的周围。

（四）加强对各类意识形态阵地的管理。学校意识形态阵地主要包括：各类新闻媒体和网络媒体、各类出版材料、学生思想文化类社团、各类报告会研讨会、讲座论坛等。要坚持谁主管谁负责、谁主办谁负责的原则，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，使各类意识形态阵地始终成为传播先进思想文化的坚强阵地。严格落实有关管理规定，加强对宗教及宗教思想传播的管理，加强对外文化交流活动、学术交流合作等的管理，加强对境外非政府组织和基金会在学校活动的管理。

（五）加强课堂教育教学管理的责任。建立健全课堂教学管理办法和管理体系，坚守课堂教学意识形态安全底线和红线，严格执行关于课堂教学管理、教师教学考核、教学过程督导等制度，切实加强课堂管理，严格意识形态审查，严把政治关。落实思想政治理论课的重点建设地位，加强在线开放课程、学习的平台等网络课堂管理，严格意识形态审查。对意识形态属性较强的学科专业教材的编写、选用要严把政治关，认真做好引进教材的内容审查。

（六）切实维护网络意识形态安全，牢牢掌控网络意识形态主导权。建立健全学校网络管理管用防并举、方方面面齐动手的制度体制。切实加强网络信息管控，重点管好各类网络新媒体，规范网上信息传播秩序，严密防范网上意识形态渗透，旗帜鲜明地开展网上舆论斗争。加强青年学生网络文明和网络安全教育，把社会主义核心价值观融入网络生活，引导广大青年学生成为网络文明的实践者、参与者和建设者。完善重大突发敏感事件网上信息发布机制，提高网上议题设置能力和舆论引导水平，做大做强网上正面宣传，培育积极健康、向上向善的校园网络文化，打造天朗气清、生态良好的校园网络空间。

（一）各级党组织要将意识形态工作列入每年工作要点计划，并把意识形态工作作为民主生活会、组织生活会和党建工作述职的重要内容。

（二）意识形态工作责任制考核工作在校党委统一领导和具体部署下进行。校党委按照意识形态工作责任制要求，细化检查考核内容，制定年度检查考核方案，组织开展对各级党组织意识形态工作责任制执行情况的检查考核。

（三）在意识形态工作责任制执行情况的考核过程中，要重点考核党总支书记、党支部书记作为落实意识形态工作第一责任人的履职情况，以及所属部门负责人配合抓好党的建设的工作情况。

（四）意识形态工作责任制考核结果纳入各级党组织领导班子和领导干部考核管理和人事绩效考核，作为干部考评使用和奖惩的重要依据与绩效评定的重要参考。

第七条各级党组织领导班子、领导干部有下列情形之一的，应当追究责任，视情节轻重，给予提醒、批评教育、责令做出书面检查、进行通报批评，给予组织处理和纪律处分。

（一）对校党委安排部署的重大宣传教育任务、重大思想舆论斗争组织开展不力的；

（三）管辖范围内发生由意识形态领域问题引发群体性的事件；

（五）本部门网站、新媒体平台等宣传思想文化阵地出现严重错误导向的；

（九）其他未能切实履行工作职责，造成严重后果的。

第八条实施责任追究应当实事求是，分清集体责任和个人责任、主要领导责任和重要领导责任。追究集体责任时，领导班子主要负责人和直接分管成员承担主要领导责任，参与决策的其他成员承担重要领导责任。对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的，不承担领导责任。错误决策由领导干部个人决定或者批准的，追究该领导干部个人的责任。

第九条实施责任追究，应当实事求是。对领导班子、领导干部进行问责，应当按照干部管理权限，依据有关规定实施。

第十条本办法由宣传部负责解释。

第十一条本办法自发布之日起施行。

学校意识形态工作报告制度篇七

体育学院党委意识形态工作责任制实施细则第一条为进一步加强和改进我院意识形态工作，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，明确学院党委领导班子、领导干部的工作责任，根据《中共淮北师范大学委员会关于贯彻落实党委意识形态工作责任的通知》（校发【2016】2号）文件的精神，结合体育学院实际，制定本实施细则。

第二条意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。做好意识形态工作，对学院健康和谐发展具有重要意义。学院党委要增强政治意识、责任意识、阵地意识，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。

第三条按照谁主管谁负责的原则，党委领导班子对本学院意识形态工作负主体责任。党委书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委分管领导是直接责任人，协助党委书记抓好统筹协调指导工作。党委其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管领域的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

要议事日程，纳入党建工作责任制，与教学、科研、学科建设、学生管理和党的建设工作紧密结合，一同部署、一同落实。

（一）认真贯彻落实中央、省和学校党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

（二）定期分析研判学院意识形态情况，有针对性地进行引导，维护意识形态安全。党委会和党政联席会，每年至少两次专题研究意识形态工作。及时向学校党委报告并提出建设性意见。

（三）健全完善意识形态工作领导机制，切实形成党委统一领导、党政齐抓共管的工作格局。把意识形态工作纳入理论学习、教育培训内容，增强责任意识，提高政治鉴别力。

（四）加强对各类意识形态阵地的管理。意识形态阵地主要包括：学院网站、微信、qq群等新闻媒体和网络媒体，各类出版物、学生社团等。加强对各类报告会、研讨会、讲座论坛申报管理。加强对宗教及宗教思想传播的管理。加强对对外交流合作等的管理。

（五）切实维护网络意识形态安全，牢牢掌握网络意识形态主导权。党委书记要亲自抓，健全预警研判机制，抓小抓早，超前应对。做大做强网上正面思想舆论，提高网上议题设置能力和舆论引导水平。切实加强学院网络信息管控，管好新媒体，规范网上信息传播秩序，严密防范网上意识形态渗透，旗帜鲜明地开展网上舆论斗争。

（六）加强对学院意识形态问题的处置，对否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论，做到敢抓敢管、敢于亮剑，及时有效地发出声音，通过有效渠道旗帜鲜明地表明立场、亮明态度，理直气壮地加以批驳，有理有利有节地开展思想舆论斗争，不能爱惜“羽毛”，当“开明绅士”。对坚持错误思想的特殊人物，要加强教育引导，做好转化工作。对在境内外各类媒体、互联网、出版物及讲坛论坛等公开场合发表同中央精神相违背的言论，非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的我院党员干部和师生，及时上报学校党委，协助校纪委，进行调查核实，并依纪依法严肃处理。

（七）做好我院师生的团结引导服务工作。做好学术带头人、领军人物、中青年骨干教师的思想工作。加强对党外知识分子的政治引领和政治吸纳，引导他们与党同心同德、同向同行，最大限度地把他们团结凝聚在党的周围。

（八）选优配强宣传思想工作队伍，确保意识形态工作领导权牢牢掌握在忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的人手里。对敢抓敢管、敢于同错误倾向作斗争的同志，要公开支持、大胆使用，对不适合、不适应的应当及时予以调整。

第六条党委每半年向学校党委专题汇报一次意识形态工作。党委班子成员应当把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容，接受监督和评议。

面检查、进行通报批评，给予组织处理和纪律处分。

（三）学院内发生由意识形态领域问题引发群体性事件的；

（五）学院宣传阵地出现严重错误导向的；

（六）学院组织编写的教材在意识形态方面有严重错误导向的；

（七）丧失对学院网站、qq群、微信群等宣传思想文化阵地的领导权和实际控制权的；

（八）学院内网络意识形态安全出现严重问题的；

（十）其他未能切实履行工作职责，造成严重后果的。

第八条对领导班子、领导干部进行问责，应当按照干部管理权限，由上一级党组织依据有关规定实施。

第九条本实施细则由体育学院党委负责解释。第十条本实施细则自2016年2月1日起施行。

意识形态责任落实制度严格落实党管意识形态工作原则，牢固树立抓党的意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不到是渎职的理念，做到知责明责、守责履责、担责尽责，健全工作机制，严格制度执行，推动意识形态工作责任落实到位，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权。

1．认真贯彻落实中央、省委和学校党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

2．党委会每年至少两次专题研究本学院的意识形态重点工作和责任制，党委书记对意识形态工作要及时过问、亲自处理，对网络意识形态安全要亲自抓。

3．学院党委要扎实抓好中心组理论学习，每年集中学习不少于6次，其中对意识形态工作相关内容的学习每学期不少于1次。

4．加强对意识形态工作的统一领导，形成党委统一领导，党政齐抓共管，各系部、各班级分工负责的工作格局。

5．统筹协调本学院在教学、科研、学科建设、学生管理中体现意识形态工作要求，维护学院意识形态安全。

6．按照“谁组织谁负责、谁审批谁监督”的原则，加强报告会、研讨会、讲座论坛和学生集体活动的管理。必须事先经党委批准，报校党委宣传部备案后，方可组织实施。不得邀请政治倾向有明显偏差的报告人。

7．加强反邪教工作，防范邪教在意识形态领域的渗透。8．积极同师生交流，做好学术带头人、领军人物和中青年骨干教师的工作，通过开展经常性走访、建立联系制度、参加教科研活动、邀请座谈等形式，不断拓展同师生沟通联系的渠道。

意识形态管理制度意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。做好意识形态工作极端重要，根据《中共淮北师范大学委员会关于贯彻落实党委意识形态工作责任的通知》（校发【2016】2号）文件的精神，结合体育学院的实际，制定本制度。

1．按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，学院党委领导班子对本学院意识形态工作负主体责任。党委书记是第一责任人，应当旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作。

2．党委分管领导是直接责任人，协助党委书记抓好协调指导落实工作，做到知责履责尽责。

3．党委其他成员根据工作分工和“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

4．学院党委认真贯彻落实《中共淮北师范大学委员会关于贯彻落实党委意识形态工作责任的通知》（校发【2016】2号）文件精神，把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与教学、科研、学科建设、学生管理和党的建设工作紧密结合，一同部署、一同落实。

5．学院党委要切实提高政治敏锐性和政治鉴别力，严守政治纪律和政治规矩，严格遵守“十要十不准”有关要求，进一步加强意识形态工作能力建设，不断增强做好意识形态工作的能力和本领，不断壮大主流思想舆论，牢牢掌握意识形态工作的领导权和话语权。

定期分析研判意识形态领域情况制度1．对学院意识形态领域情况的分析研判，由党委牵头组织实施。院工会、院团委、院学生会等密切配合，指定专人负责，及时准确提供有关情况。

2．定期分析研判意识形态领域情况，分清主流支流，辨析意识形态领域的突出问题。每季度对师生思想动态、宣传阵地、思想道德、网上舆情等进行分析研判。

3．对重大敏感时间节点、重大舆情热点、需注意问题，进行前瞻性分析研判，对特定领域和群体重要情况随时进行分析研判。

4．健全完善组织协调、开展调查研究、科学分析、工作保障等机制，推动意识形态领域情况分析研判工作科学化、规范化。

意识形态报告制度1.学院党委每年至少两次专题研究意识形态工作，每半年向校党委专题汇报一次意识形态工作。

2、党委委员每学期应把分管领域意识形态工作项党委会报告1次。3.学院党委应及时向校党委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。

意识形态督查制度1．党委每学期开展一次意识形态专题督查。

2．督查工作采取全面自查与重点检查相结合，书面督查与现场督查相结合的方式进行。

3．党委分管领导分别对分管领域意识形态工作督查结果，存在突出问题的人进行约谈。

4．将意识形态责任制落实情况纳入学院党建工作实绩考核评价体系进行考核。

意识形态阵地建设管理制度1．学院党委要建立健全日常信息搜集发现机制，切实加强对各类意识形态阵地和平台的管理。

2．完善应急处置，确保及时有效处置突发事件。重大舆情和意识形态事件，“边处置，边报告”，避免延误发酵。对否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论，必须敢抓敢管。

3．建立健全沟通联系机制，出现重大负面舆情或意识形态事件时，做好与校党委和学校有关职能部门的沟通联动，通报情况、协同处置。

4．学院党委负责本学院网站、qq群、微信群等各类媒体的管理，自觉接受校党委的统一管理和调度。

5．将意识形态工作贯穿于培育和践行社会主义核心价值观全过程；加强对宗教及宗教思想传播的管理；加强对外交流活动、学术交流合作的管理；加强对境外非政府组织和基金会在境内活动的有效管理；严厉打击各种非法出版物，严密封堵境外政治性有害出版物向境内渗透。

意识形态责任追查制度严格追查问责是落实领导班子和领导干部意识形态工作责任的关键。必须坚持有错必纠、有责必问，强化问责刚性和“硬约束”，既查失职、渎职，也查“为官不为”“为官慢为”，对导致意识形态工作出现不良后果的，要严肃追究相关责任人责任。领导班子、领导干部有下列情形之一，造成不良影响的，视情节轻重，报请校党委和校纪委追究责任。情节较轻的，给予批评教育，书面检查，诫勉谈话；情节较重的，给予通报批评，责令公开检讨或公开道歉，停职检查，调离岗位；情节特别严重的，给予引咎辞职或责令辞职、免职、降职、辞退。

以上问责方式可以单独使用，也可以同时使用。

6．学院所属舆论阵地出现严重错误导向的；

7．学院内公开发行的出版物和编写的教材等在意识形态方面有严重错误导向的；

9．对学院内意识形态工作出现严重问题隐瞒不报的；

13．其他未能切实履行工作职责，造成不良后果的。

实施网络意识形态安全管理制度为了加强网络意识形态安全的管理，引导师生互联网上网活动健康发展保证国家信息安全，维护上网的合法利益。根据国务院发布的《互联网信息服务管理办法》、公安部发布的《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》及有关法律、法规，制定本制度。

一、上网应当遵守法规，遵守社会公德，严格自律，文明上网，开展健康的网上活动。

二、加强网络安全管理，落实网络安全责任制；定期分析、评估所属网络的安全状况，制定有效的安全保障方案；加强网络安全监视，落实安全保障措施；安排专门的网络安全管理人员，负责网络安全管理工作。

三、加强计算机网络病毒的防范工作，建立计算机网络病毒防控体系。采取有力措施，预防和控制计算机病毒的产生、传播、复制和扩散，做到及时发现、及时隔离、及时处理，及时升级操作系统和防病毒软件。

四、加强用户、系统和设备等的账号口令管理，重要系统和设备的账号口令由专人保管，并严格限定使用范围，严防账号口令泄露。

五、加强网络信息管控，对于发布或转发否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误言论，要敢抓敢管、敢于亮剑。对散布传播政治谣言的党员干部和师生，要依法依纪严肃处理。

应用程序；

5、进行法律、行政法规禁止的其他活动的。

七、不得利用互联网制作、下载、复制、查阅、发布、传播或者以其他方式使用含有下列内容的信息：

1、反对宪法所确定的基本原则的；

7、散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的；8.侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；9.危害社会公德或者民族优秀文化传统的；10.含有法律、行政法规禁止的其他内容的。

新闻媒体采访管理制度宣传工作离不开新闻媒体的支持和配合。要掌握新闻传播规律，尊重记者的劳动，充分调动新闻单位和记者关心、支持学院建设和发展的积极性。对新闻媒体关注的热点问题，学院应配合校党委宣传部，充分利用各种有效形式积极接受记者的采访，准确、客观地介绍学院工作的具体情况，加强正面引导。

1、校党委宣传部负责管理新闻媒体的采访工作，学院一般不直接接受新闻媒体的采访。

2、新闻媒体申请采访学院领导或向学院领导约稿，应先向校党委宣传部提出申请，批准后，根据新闻单位的采访要求拟写采访提纲，报经院领导本人同意后，安排采访事宜。采访内容需经校党委宣传部审核，并报被采访领导审定方可刊载。

3、对于影响较大的突发事件和社会高度关注的敏感问题，学院主动协助校党委宣传部配合媒体的采访需求，积极解疑释惑，传播科学知识，以避免新闻单位刊播不准确的信息，误导群众。

4、所有新闻采访实行预约制，对未经预约或直接打电话要求采访的，对于无法核实对方身份的，不接受其采访，以免带来负面影响。

5、除根据需要安排的采访活动外，学院所有人员不得主动向媒体发表谈话或接受采访。

新闻稿件审查制度1.为加强学院新闻稿件管理，把握正确的舆论导向，努力构建团结向上的良好舆论环境，处理好舆论监督与正面宣传的平衡，使新闻宣传更好地为学院的改革、发展、稳定服务，为弘扬正气、推进校园文明程度服务，为构建和谐校园服务，特制定本制度。

2．建立完善稿件审签制度，加强对舆论监督稿件的审核把关。在学院网站刊载的稿件由分管领导审签。送学校网站刊载的稿件或涉及重大事项和敏感问题，或在重要时段、栏目、节目刊播的稿件报道，按照分工必须送学院党政主要领导（含支持工作的副职）审定。

3、对于记者采写的涉及国家安全、校园稳定等内容，刊发后会引起重大影响的新闻报道稿件，要报请校党委宣传部把关，对于重大突发事件的宣传报道稿件，要报请学校主要领导或分管领导审签，其它报道按照学校的稿件审签制度进行把关。

4、各系部、科室主要负责人作为本系部、科室新闻审查把关的第一责任人，同时明确一名分管领导，具体负责对本单位通讯员采写的新闻稿件进行审核把关。涉及本单位改革发展稳定的重大宣传问题，及时与学校相关部门沟通联系。对于拿不准的新闻报道，特别是舆论监督报道，要报请校党委宣传部把关。

5、新闻审查的重点是新闻稿件的真实性、准确性和导向性。未经核实的重要稿件，必须认真核实，否则不得刊载。要正确分析和引导社会热点，把社会效益放在首位。

6、新闻审查中要严格执行保密规定。要遵守国家有关保密的法律、

法规和新闻出版的保密规定，严防在报道中泄密。对是否涉密的界限不清时，报道前要征求新闻主管部门或保密工作部门的意见。

7、新闻稿件审查中要注意尊重公民、法人及其他组织的合法权益。新闻报道稿，特别是舆论监督要尊重个人权益和隐私。点名批评要慎重，在不涉及违法犯罪行为的情况下，一般不对公民个人点名批评。对领导干部的点名批评要从严控制，确需点名批评的，必须经被批评领导上一级党组织审核同意。涉及未成年人舆论监督报道，未经监护人同意，不得披露姓名、住址、肖像等相关信息和音像资料。

8、新闻稿撰写人，要认真贯彻团结、稳定、鼓劲，正面宣传为主的方针，高扬主旋律，发挥新闻宣传的抑扬功能，大力提倡正面宣传报道，合理适度地开展舆论监督，牢牢把握正确的舆论导向。对于不按程序上报审查，刊发后对改革发展大局和校园稳定产生不良影响的失实报道，要对当事人和责任单位实行严格的责任追究。

学校意识形态工作报告制度篇八

学校根据区委区政府及兰山区教体局下发的《关于加强中小学意识形态工作的实施意见》的精神，并结合我校的实际情况，制定了具体的实施方案和具体举措，以此为导向，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展了符合本校实际的意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展，现将具体工作汇报如下：

一、工作开展情况。

（一）及时传达，全面部署。

接到上级下发的通知后，学校组织党员教师召开了意识形态专题工作会议，传达学习上级关于加强意识形态工作精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态实施方案，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

（二）明确工作职责，健全领导体系。

学校成立了意识形态工作领导小组，党总支书记担任组长，王清群校长是第一责任人，全面负责意识形态工作的常规化、制度化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部和学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、处室的意识形态工作。

（三）加强思想引领，深化理想信念教育。

以支部书记讲党课开局，把党员干部的意识形体教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育的常态化计划中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当，发挥党员的先锋模范带头作用。

（四）强化师德师风建设，践行社会主义核心价值观。

学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时，不断加强政治理论学习和教育相关法律法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，使其认识到社会主义核心价值观不是一句口号，更不是空洞的说教，而是上好每一节课，服务好每一个学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的职业形象，为学校可持续发展打下了良好的基础。

（五）加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用。

针对当前网络信息量大、传播快、吸引力强等特点，学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了网络安全领导小组，负责校园内的网络安全和信息安全管理工作，规范师生的微博、微信、qq等，建立定期汇报及网络事故随时报告制度。在加强管控的同时，积极宣传传播正能量，坚决抵制一些不良信息，虚假信息和有害app等对学生的影响和侵蚀，使校园网络不仅服务与教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。

（六）汇聚正能量，突出正面宣传。

学校通过召开全体教职工大会、校园网络、电子屏、微信工作群、楼道张贴等各种途径，大力宣传社会主义核心价值观内容，利用班会、每周的升旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对学生进行了教育活动，提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在学校中占据主导地位，不断提高其传播力、引导力和影响力。

二、存在的问题和差距。

（一）理论学习方面不足。

党员学习的主动性和自觉性不足，系统性不强，理论学习倾向于机械化，习惯于会上学习，利用业余时间开展系统学习还不够。

（二）思想意识重视不够。

对意识形态工作的重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向。

（三）工作机制不够健全。

对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工作部署多、检查落实少等问题。

三、下一步工作打算。

1、继续加强理论学习，充分加强党支部学习的带动效应，创新学习形式，完善学习手段。

2、切实加强组织领导，纳入党建工作责任制，完善考核工作机制，推动意识形态工作规范化常态化。

3、继续加强意识形态工作队伍建设，严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育。

4、继续加强思想教育和舆论引导。号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观，加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦的宣传教育，打造特色校园文化。

学校意识形态工作报告制度篇九

意识形态工作是党的极端重要工作，旗帜、道路、政治安全。根据县教育局的要求，现将我校意识形态工作分析研究情况报告如下。

我校重视意识形工作，认真实行意识形态工作责任制。明确要求领导班子对意识形态工作负主体责任，校长为第一责任人，其他成员按工作分工，按一岗双责要求，主要抓住管理科的意识形态工作，对责任范围内的意识形态工作负领导责任，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。

(1)根据上级要求，及时传达指示精神，加强动员部暑热。学校积极组织，及时传达相关文件精神，认真贯彻落实中央和省、市有关意识形态工作的决策部署和指示精神，始终把学习宣传贯彻***总书记的重要讲话精神作为首要政治任务，牢牢把握正确的政治方向，坚持政治纪律和政治规则，坚持组织纪律和宣传纪律，坚持党中央权威，在思想上政治、行动上保持党中央高度一致。

(二)继续抓住两学一做的学习教育和不忘初心记住使命的教育活动。将思想意识形态教育纳入教师学习计划中，组织教师学习，编写学习笔记，强化教师党性意识，宗旨意识，结合个人思想工作生活实际，交流心得，学***总书记系列重要讲话，成为合格人民教师。

(一)加强核心意识和整齐意识。牢牢把握正确的政治方向，看党中央，看习总书记，看党的理论路线政策，看党中央的各项决策配置，把意识形态工作纳入教师审查。

(二)加强担当意识和责任意识。加强正面宣传，加强精神文明建设，真正落实社会主义核心价值观建设。

(三)加强补短板意识和创新意识。吸收意识形态工作的先进做法，补充短板，做创新工作。

学校意识形态工作报告制度篇十

1、学院党委认真贯彻落实上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，加强教师思想政治教育和师德师风建设。牢牢把握正确的政治方向。在人才引进过程中，将政治审查纳入必备环节。做好新进教师思想政治教育工作，促使教师全面了解学校、提升教学科研水平、激发爱岗敬业热情。

2、学院设专人专管学院网站，强化网宣、网管等职能，加强对院内新媒体如微博、qq、微信等的监管力度，加强网络安全与信息化建设。

4、充分发挥学院研究生会、学生会、学生社团的自我教育、自我管理功能。指导学生社团开展的活动，确保活动健康发展。

5、加强对党外知识分子的政治引领和政治吸纳，加强师生员工的联系，做好耐心细致的思想政治工作，引导他们与党同心同德、同向同行，最大限度地把他们团结凝聚在党的周围。

6、切实贯彻落实教育和宗教相分离的原则，开展师生宗教信仰和宗教活动情况定期排摸，及时准确地掌握校园传教活动的信息并及时上报。

7、对各类国际会议与学术交流活动、报告会、研讨会、论坛、讲座等，严把政治审核关，做好来校参会人员的审核。严格按规定申报并加强过程管理。

学校意识形态工作报告制度篇十一

我支部能够深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和总书记视察重要讲话精神，让师生在学习中深刻领会总书记视察重要讲话中所蕴含的新思想、新观点，准确把握总书记对的新期望、新要求，进一步加强了我校学生的思想道德修养和思想政治综合素养。

我支部能够严格贯彻落实中央、省委、县委的各项重大决策部署，做到深入领会、严格执行、积极落实、保障有力。意识形态工作责任制落实到位，党支部对意识形态工作领导坚强有力。在我校，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展，有力加强少年儿童的思想政治工作;教师师德方面，严格遵照上级主管部门关于师德师风考核要求，实行师德一票否决制;校园文化建设方面，开展丰富多彩教育活动，弘扬主旋律，传播正能量，取得明显效果。

(一)共性问题。

教育改革问题。当前学校的教育改革，能够严格依照国家的教育改革方针要求，一步一个脚印、踏踏实实地搞好素质教育，但是在当前大环境例如高考等大型国家考试，高校招生工作等仍是以分数高低作为主要考核依据，所以传统的教育理念在教师队伍中仍然存在，具有一定的影响力。剖析原因主要还是教育改革发展是一个长期的问题，需要国家加强素质教育，完善评价体系，积极妥善做好教育引导工作，从根本上扭转教育形势，创设多元化发展空间，多措并举，方能解决。

(二)个性问题。

社会思想意识情况。当前学校意识形态环境较为稳定，意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员思想活跃，对党的思想、理论、方针、政策学习缺乏热情。自由主义出现滋生蔓延现象。

社会热点问题。在校党支部的领导下，通过政策宣传、政务及时公开、权威发布、及时解读等工作，牢牢把握住当前社会热点问题的舆论导向。但极个别教师仍存在利用发生在本地或身边的社会热点事件、新闻，编造歪曲事实，妄议上级决策部署的情况。

媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及，学校的媒体格局已经从传统的校报转变为网络媒体，其中以微信为主要平台。舆论生态趋向于自由化，自媒体层出不穷。

出现上述问题的原因，一是随着互联网发展，自媒体数量不断增加，由于缺少专业技术和专业团队，网络监管难度加大;二是支部指导下的媒体数量较少，覆盖面不够;三是在西方自由主义、极端个人主义的不良思想侵蚀下，部分教师出现了信仰迷茫、责任缺失、道德滑坡的情况。为此，意识形态工作领导组在这些方面将进一步强化意识形态工作，落实意识形态工作责任制。

(一)强化责任意识，认真贯彻落实。

学校党支部将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议，认真组织学习县委意识形态工作会议精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态工作推进和落实计划，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

(二)明确工作职责，健全领导体系。

学校成立了意识形态工作领导小组，校党支部书记担任组长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管功能室的意识形态工作。

(三)结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训。

学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当。党支部利用党课，组织全体党员认真学习总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，课后进行了分组讨论，每一位党员教师都结合工作实际认真撰写了心得体会，把社会主义核心价值观作为平时工作的指导思想，不但要完成自身工作任务，更要发挥共产党员的先锋模带头作用。

(四)汇聚正能量，突出正面宣传。

学校通过召开全体教职工大会微信公众号、qq工作群、悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观，利用班会课、每周的升国旗仪式等教育形式，把宣传社会主义核心价值观和弘扬传统美德有机结合起来、与形势教育结合起来、与学校教育教学工作结合起来，对学生进行了公民基本道德规及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，提升了广大师生的文明素养。通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在校园占据主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。

(五)强化“师德师风”建设，践行社会主义核心价值观。

学校坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多渠道、多层次的开展师德师风建设工作。要求全体教师在加强业务知识学习的同时不断加强政治理论学习和教育相关政策、法规的学习，用先进的文化方向和高尚的意识形态引导和武装教师队伍。通过学习，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻涵，使教职工认识到社会主义核心价值观不是一句口号、不是空洞的说教，而是上好每一节课，服务好每一位学生的实际行动。不断提升了广大教职工的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风，树立了良好的行业形象，为学校可持续发展打下了良好的基础。

(六)加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用。

针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了以校长为组长的信息安全领导小组，负责校园的网络安全和信息安全管理工作，使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。

(一)结合当前形势，我校在今后一阶段意识形态领域可能出现的问题和风险点研判如下。

1、思想观念、思想意识存在偏差。

对意识形态工作重要性意识不足，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向，片面认为只要把各项业务工作完成好就是尽职尽责了。

2、工作机制不够健全。

对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，存在工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。

3、阵地建设有待进一步加强。

由于存在着学校发展面对的种种困难，导致现有的宣传文化阵地等方面设施落后，不能充分发挥宣传、引导和教育的作用。

(二)今后的工作计划或对策。

1、切实加强组织领导，强化考核考评。

把意识形态工作作为党的建设和学校建设的重要容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入绩效目标管理体系，完善考核工作机制，明确考核的容、方法和程序，推动意识形态工作考核规化常态化。

2、继续抓理论学习。

紧紧围绕党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神，充分发挥党支部学习的带动效应,创新学习形式,完善学习手段，抓好“三会一课”工作。

严格党员干部纪律约束，加强对党员教师的党纪党规教育，加强对党员教师政治纪律、组织纪律的执行监督，决不允许公开发表违背党中央和上级党委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，同时加强宣传思想文化队伍建设，切实配齐配强工作力量，增强抓意识形态工作的力量。

4、继续加强思想教育和舆论引导。

号召全体师生进一步践行社会主义核心价值观，加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦宣传教育，加强马克思主义祖国观、民族观、观、文化观教育，深化民族团结进步教育、感恩教育、法治宣传教育，打造特色校园文化。