2023年万圣节狂欢夜活动方案(大全10篇)

方案的实施需要充分的准备和周密的安排。方案的制定过程需要一定的方法和技巧，以确保其有效性和可行性。以下是一些关于方案制定的常用方法和技巧，供大家参考。以下是一些成功案例的方案，供大家参考和学习。

万圣节狂欢夜活动方案篇一

一、活动时间：

10月31日晚上8点到12点。

二、活动地点：

辛巴布咖啡(经三路农科路东南角江山商界b座)。

三、活动资料：

浪漫冷餐自助、各种酒类及钦品、时令水果蔬菜，要么捣蛋，要么给糠，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、巫婆、南瓜灯、精彩游戏，邀你度过一个不一样的夜晚。

四、活动流程：

1、8点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气氛。

2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程。

3、活力圈圈舞，互不认识的鬼鬼以交谊圈圈舞相互熟悉。

5、再次进入游戏环节(准备)，至活动结束，视现场情景而定。

6、结束，合影。

五、对参加活动人员要求：

beopen，并且必须化妆。

六、活动费用：

实行aa制，每人60元。

七、报名方式：

回复微信或电话报名，报名截止30日中午12点前。

报名电话联系人：张静13523__5221。

八、备注：

1、活动的主旨是认识更多的朋友，认更多的朋友欢乐起来。

2、活动预计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来!

九、活动主办方：

需要物资：

1、南瓜、糖果、酒水、饮料、冷餐小吃。

2、面具、化妆品、黑猫、巫婆等万圣节用品。

3、场地，灯光，音乐等。

需要人员：

1、晚会主持人。

2、摄影人员。

万圣节狂欢夜活动方案篇二

活动场地各班教室、操场。

二、活动内容。

第一部分：化装舞会。

午饭后，各班迅速带队回教室，由班主任组织学生带好提前准备的万圣节服装、道具，将队伍带到操场各班级指定位置(课间操位置)，由林倩老师宣布巨人疯狂万圣节活动开始，同学们自行装扮自己。

第二部分：万圣节游戏。

同学们身着自己的装扮进行游戏环节。一、二、三年级的学生分别进行两个游戏疯狂小南瓜和植物大战僵尸。分别以班级为单位进行游戏，由班主任负责组织，副班协助，各级部主任负责监管。

疯狂小南瓜游戏规则：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排名。

植物大战僵尸游戏规则：一部分学生装扮成僵尸模样扮演僵尸，一部分学生装扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背对植物，植物齐喊：僵尸僵尸几点了?僵尸回答：一点了。这时植物们可以一直向僵尸进发，直到僵尸回答天黑了，僵尸转身抓植物。

第三部分：分糖果。

游戏环节结束后，由各班主任组织学生回教室，在教室内自行组织分发糖果，注意保持秩序。

注意事项。

道具。

面具：建议不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服，活动时戴那种面具也不方便看路。自己制作面具也可以。

服装：斗篷式就可以。如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。

活动准备:。

(1)请班主任告知学生及家长活动要求，利用周末时间准备需要的服装、道具(没有具体要求，自愿准备)，分糖果环节中需要的糖果请各班主任通知各班家委会准备即可。

(2)疯狂小南瓜游戏中老师需要的问题请老师们提前准备，可以是课本知识也可以是适合孩子年龄的课外知识。

万圣节狂欢夜活动方案篇三

活动时间：

20__年11月01日星期x万圣节。

活动地点：

__极限运动公园;。

刷街路线。

下午：14：30—15：00(极限运动公园)。

选手集中、签到、抽签。

下午：15：10—18：00(__极限运动公园)。

竞速赛正赛、颁奖、合照。

晚上：18：00—19：30(__极限运动公园)。

休息、晚餐。

晚上：19：30—24：00(刷街路线)。

奇装异服刷街、拍视频、拍照。

比赛报名及细则。

报名方式。

1、微信报名。

关注__nt官方微信，回复“报名”根据提示进行报名。

2、现场报名。

提前到达场地，并跟相关负责人报名。

(请各位想报名参赛的traceur能先网上报名，避免现场报名过于拥挤)。

比赛分组。

公平起见，我们会对所有报名参赛的选手进行分组，根据训练年限以及整体实力分为新人组和大神组两个组别。新人组和大神组在比赛路线和障碍设置上会略微不同。

比赛规则。

1、指定的路线内，选手从a点出发，穿越各种障碍到达b点，用时最短的为胜。

2、路线中要在相应障碍上完成动作，不完成的会相对加秒。

3、每位选手进行两轮比赛，取的成绩作为最后成绩。

比赛奖励。

(新人组/大神组奖励相同)。

冠军：ollo跑酷鞋一双，__极限运动公园入场券二张。

亚军：裤子一条，t恤一件，__极限运动公园入场券二张。

季军：裤子一条，__极限运动公园入场券二张。

4—10名：__极限运动公园入场券一张。

奇装异服刷街。

比赛结束后，短暂后我们进行刷街活动。

刷街路线目前待定，尽量远离市区，选择夜景不错道路边逛边拍。

准备好奇装异服以及交通工具(电车请充好电)，怪装悍马行动+parkour。

注意事项。

1、本次聚会活动性质属于完全免费、资源参加、风险自担、自认自负。大家在活动过程能够中一定注意安全问题，切忌盲目冲动。同时保管好自身财物。避免不必要是损失。

2、__nt对本次比赛中产生的人身伤害不承担任何责任。报名参赛即为接受此条款。希望全体参赛以安全交流第一，比赛第二的理念参赛，我们不希望任何选手在参赛的过程中受伤。

3、参赛选手必须按照规定的时间到达比赛现场，错过比赛时间即当弃权。

4、参赛朋友必须遵守比赛次序，听从组织人员的安排。干扰比赛者将取消其参赛资格。

万圣节狂欢夜活动方案篇四

万圣节是一个充满神秘色彩的节日，流传到今天它已经完全没有了宗教迷信色彩，成了一个孩子们的节日，也是充满神秘的节日，这个节日有很多趣味性的活动和奇异的装扮，是孩子们最喜欢的节日、随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，并且通过一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。更为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案。

二、活动目的：

1、通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

三、活动时间及地点：

10月31号上午，幼儿园院内场地。

（一）活动前期准备（10月8日——10月30日）：

2、熟悉游戏中角色，减少幼儿在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子；

3、熟悉主题歌“trickortreat”的旋律；

4、各班级为万圣节画脸谱做前期训练；

5、十月第三周，各班开始画脸谱，托、小班老师提前做好控制线；

6、通知家长准备万圣节服饰。

7、幼儿必须会的讨糖果朗诗：

trickortreat不给糖就捣蛋。

smellmyfeet、闻闻我的脚，

givemesomethinggoodtoeat！给我一些好吃的！

happyhalloween万圣节快乐！

（二）活动准备。

1、糖果、面具（喜洋洋、小丑、海盗、南瓜娃娃）、巫婆帽子等。

4、从十月第三周开始制造万圣节情境，并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。

5、活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历；

6、节日当天大门外张贴横幅——万圣节游乐园会。各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装，游园到各班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏，让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。

五、活动人员安排。

1、各班级老师负责本班孩子的活动安排、活动安全；

2、行政干部按园要求进行节日装扮；

3、行政干部早上到园门口和全体老师一起迎接幼儿入园；

4、保安负责入园安全。

六、活动流程。

1、布置幼儿园大门，活动开始；

2、全体老师盛装在门前迎接幼儿入园；

3、9：00园长宣布万圣节活动开始；

4、各年级以班为单位开展庆祝活动；

5、各班级老师带本班幼儿到办公室、班级讨糖，并唱圣诞节讨糖歌；

6、10：00活动结束、

七、活动总结。

1、各班写班级活动总结报告。

2、11月3日全园活动总结，评出活动优秀班级；

3、11月4日早上，表彰评选出的活动优秀班级并颁发奖状。

万圣节狂欢夜活动方案篇五

1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3、通过活动让孩子了解西方的节日和西方文化，体会中西文化差异。

时间：__年10月31日周五晚(6：00———9：00)地点：__大酒店。

对象：在校学生(可邀请非本校的学生)。

三、活动费用：

每位学生150元，带一名外校学生100元。

四、活动流程：

5：50———6：15学生入场(发万圣节衣服、面具、找到自己的位置)。

7：10—7：25游戏之二：木乃伊包裹。

7：25———8：00活动亮点，所有学生亲自参与设计的化妆舞会。

8：00——8：15走秀比赛，评出最佳组合。

8：15——8：30南瓜灯的制作。

8：30——8：40小组内品尝美食比赛。

8：40——8：50不给糖就捣乱。

8：50评出最佳组，发奖品，并按组进行发奖。

9：20结束所有活动。

6：30—6：35师生一起跳开场舞“monstermash”(5分钟)。

6：36—6：45万圣节由来的有奖竞答。

6：45—6：55英语词汇大比拼，万圣节单词讲解。

6：55—7：10游戏之一：背对背运篮球或足球。

万圣节狂欢夜活动方案篇六

通过活动使幼儿了解并初步感受西方传统节日万圣节，激发幼儿对西方文化的兴趣，开阔幼儿的视野。鼓励幼儿大胆参与表现，体验与同伴共同游戏的快乐。

10月31日（星期四14：30~15：50）。

1、前期的知识经验准备：了解万圣节的由来、意义、风俗等。

2、前期的物质准备：

1）多功能厅环境布置（英语组教师负责）。

2）和万圣节相关的涂鸦（南瓜灯，女巫，幽灵等，各班教师负责在铅画纸上描出轮廓，活动时请小朋友涂色）。

3）游行过程中的糖果（王老师负责）。

4）各班通知化妆游行服饰准备（家长自带）。

5）红色布帘。

1、热身：外教扮演一个“鬼”，带领大家一起表演歌曲《happyhalloween》。（每班请两个服饰最有代表的小朋友上台一起表演）。

2、涂鸦：把准备好的涂鸦用大头针别在红色布帘上作画卷，小朋友进行涂鸦，蜡笔各班自带。涂完进行展示。

3、讨糖。

活动目的：

1、让幼儿在整个活动中体验万圣节的气氛。

2、增强幼儿的竞争及合作意识。

3、培养幼儿勇敢面对困难及积极动脑的意识。

4、给幼儿充分展现自我的机会。

活动准备：

1、各种面具等。

2、各种题卡等。

3、面包机、音乐、小蜜蜂等。

4、各种体育器械、沙包、战袍。

5、气球及绳子、礼品箱。

6、报纸、糖果及小礼物。

活动过程：

1、故事引入：美羊羊求救，让小朋友帮忙解救喜羊羊、懒羊羊、沸羊羊。

2、第一个游戏：霹雳啪啦响（小蒙）发纸棒。

3、第二个游戏：看我七十二变（舞蹈）发沙包。

4、第三个游戏：智力攻堡（托二进托一出）。

5、翻山越岭（整个走廊）。

6、解救喜羊羊、沸羊羊、懒羊羊后，放音乐跳舞，为了感谢小朋友帮我把他们救出来我想和小朋友们合影留念并且还要送小礼物。

人员分配：

1、故事导入：万xx（美）杨xx。

2、霹雳啪啦响：韩xx王xx。

3、看我七十二变：贾xx刘xx。

4、智力攻堡：刘xx李xx（魔鬼）。

5、兔子舞：林xx（喜）王xx（懒）田xx（沸）。

6、门口接待：刘xx孙xx。

7、南瓜灯评选：全体参加活动的老师。

8、道具准备：杨xx蔡xx。

9、照相：刘xx、录像：曹xx。

10、结束：颁发小礼物——所有羊羊（伴有音乐《别看我只是一只羊》）。

万圣节狂欢夜活动方案篇七

1、活动主题：开心圣诞party (快乐圣诞，共度平安之夜)。此次圣诞节活动策划方案有上海传古文化传播有限公司提供，传古文化主营业务有年会晚会活动策划、新品发布会、路演巡演等活动。

2、活动主旨：为了丰富学员的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化，同时各机构可在圣诞party上展现学员的英语才能和其他文艺。

3、活动时间：12月24前的周六日下午或晚上。

4、活动地点：各地学校或其他外租场地。(建议在本校，方便家长的同时也做到校区的人气聚集。)

5、主办方：各地学校

6、参加人员：小学初中学员，学员家长及学员的朋友。(争取老带新，扩大影响。)

7、工作人员：各校老师和主管。

8、项目组：

(1)第一项目组：节目组(活动内容)初中、小学都可用

party内容：

第一类：学员文集节目汇演。(学校提供展示平台，让孩子自己出才艺节目，并报名，学校收集并选优秀的节目，编成一个小型晚会。)

第二类：亲子闯关活动，(学校设计8个闯关活动，让家长和孩子共同完成，闯关成功要给予过关盖章或者并发小礼品作为奖品。)适合小学生。

第三类：(最简单)初中、小学都可用

a.圣诞老人发礼物：

一位学校老师扮成圣诞老人，给现场的学生和家长发糖。

b.圣诞节的节日特色教学：

一位老师将大家聚在一起，教大家学唱一首圣诞歌曲或者教给大家圣诞节相关英语，比如教大家用英文说：圣诞节，圣诞树，圣诞帽，圣诞快乐，礼物，袜子，雪人等英语。体现我们的教学同西方文化相互融合。

c.同时，也请学校老师准备相机，学员和家长可以和圣诞老师合影学校将活动照片拍好并冲洗部分，贴在学校醒目处。

d.学校设计一些趣味的小游戏，小活动，请所有来现场的家长和学员参与，可以是老师教学生和家长共同手工制作圣诞树，画圣诞树或者共同制作圣诞帽或其他简易的节庆氛围浓的东西。

e.学校和其他机构合作----如圣诞节制作饼干或烤面包等，学员交纳材料费，学校联系，让学员享受自我diy的开心(适合小学生)

1、晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及准备期

本阶段主要有传古文化提供完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾

1)节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。

2)前期宣传：由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。

(2)晚会协调及进展期

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品

1)节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。

2)中期宣传：由宣传组负责。

3)物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

4)邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经同意后方可发请柬。

5、晚会后期工作：

(1)清扫会场(由清场组负责)

6.书面总结(全体工作人员)

1、12月20曰前张贴圣诞节活动海报，和进行各种宣传。

2、在晚会现场发放学校准备的最新课程传单或者小礼品。

1、入口：放圣诞树

4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处。

上海传古文化传播有限公司成立于xx年，时至今日公司依托多年礼仪行业服务经验，努力打造自身专业品牌,频频亮相于文化盛事及企事业大型庆典，为各企事业单位提供专业创新的庆典活动。如：开业庆典、开工仪式、奠基仪式、封顶仪式、竣工仪式、开盘仪式、颁奖仪式、周年庆典、公司年会、生日布置、婚礼布置、新闻发布会、产品宣传、展览促销、竣工典礼等各种大型庆典活动。

万圣节狂欢夜活动方案篇八

1、使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3、通过活动让孩子了解西方的节日和西方文化，体会中西文化差异。

时间：xx年10月31日周五晚（6：00———9：00）地点：xx大酒店。

对象：在校学生（可邀请非本校的学生）。

每位学生150元，带一名外校学生100元。

5：50———6：15学生入场（发万圣节衣服、面具、找到自己的位置）。

7：10—7：25游戏之二：木乃伊包裹。

7：25———8：00活动亮点，所有学生亲自参与设计的化妆舞会。

8：00——8：15走秀比赛，评出最佳组合。

8：15——8：30南瓜灯的制作。

8：30——8：40小组内品尝美食比赛。

8：40——8：50不给糖就捣乱。

8：50评出最佳组，发奖品，并按组进行发奖。

9：20结束所有活动。

6：30—6：35师生一起跳开场舞“monstermash”（5分钟）。

6：36—6：45万圣节由来的有奖竞答。

6：45—6：55英语词汇大比拼，万圣节单词讲解。

6：55—7：10游戏之一：背对背运篮球或足球。

万圣节狂欢夜活动方案篇九

健康：

1、感受南瓜节欢乐的气氛。

2、通过活动，让幼儿知道多吃粗粮好。懂得吃东西要讲卫生。

探索：

1、能用各种感官，主动去了解南瓜的特点和作用等。

2、能用普通话讲出南瓜明显的特征。

表现：

1、在活动中，培养幼儿的观察能力、动手操作能力、语言表达能力、合作意识等。

2、能用交流、谈话、游戏、分享、绘画、亲子活动等形式进行表征。

1、亲亲南瓜涉及领域：健康、探索。

2、xx南瓜涉及领域：健康、表现。

3、幸福分享涉及领域：健康、表现。

4、摘南瓜涉及领域：健康、探索。

5、南瓜丰收啦涉及领域：表现、探索。

1、南瓜娃娃真可爱材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸。

活动提示：做南瓜头饰。

教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色，

幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。

2、南瓜娃娃在哪里材料：教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。

活动提示：

今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏。

分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。

幼儿们玩找到的南瓜娃娃。

藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。

3、南瓜娃娃小超市材料：几种南瓜制作的食品(替代物)已经参观过超市并讨论过。

活动提示：

激发幼儿玩超市的愿望。

和幼儿讨论玩超市的规则。

幼儿进行游戏，教师以顾客身份进行指导。

4、做请柬材料：油画棒、各种漂亮的纸、吸管等废旧物品、胶水。

活动实施：

教师告诉幼儿要请他们的爸爸妈妈来幼儿园参加我们的南瓜节舞会，让孩子自己做请柬。并出示老师做的一张。

幼儿自选一张漂亮的纸或画或贴。

老师帮助幼儿剪成他们喜欢的图形，内写：请爸爸妈妈xx月xx日来幼儿园作客。后面贴上一张自己的标记图。

5、快乐的“南瓜节”舞会材料：邀请家长来园和老师孩子一起布置舞会场地并一起化装。

活动提示：

配班教师戴上南瓜头饰，扮演“南瓜国王“邀请家长、幼儿参加晚会。

家长、幼儿戴上做好的头饰，当南瓜公主、王子、娃娃、妈妈等一起去参加舞会，跳起欢快的舞。

万圣节狂欢夜活动方案篇十

1、介绍西方文化，带动校园文化。

2、锻炼学生动手能力，发挥想象力，培养英语学习兴趣。

3、增进师生关系。

20xx年xx月xx日，晚6：30-8：30。

xx学校xx广场。

所有在校的报名人员以及部分老师。

1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。

2、制作校园海报。

3、绘制万圣节图画，布置会场。

1、进场入座：准备背景音乐，让学生分块入座。

2、现场呼应：介绍参会人员与之呼应。

3、集体游戏：鸭子舞（待定）。

4、主持人自我介绍。

5、介绍万圣节由来，并作提问，优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。

6、节目表演：

a、学生：以班级为单位表演，上演3-4个节目。

b、老师：集体做表演。

7、游戏（待定）。

8、班级表演2-3个，个人才艺展。

9、面具评比：

a、以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖”

b、评比个人面具颁发“最佳创意奖”

10、trickortreat（讨糖果）。

七