2023年有关仪式和仪式感的作文(精选13篇)

阅读是拓展知识和增长见识的途径之一，我们需要培养阅读的兴趣和习惯。思考是人类对于问题、现象和事物进行思维、思考和分析的过程。以下是历史学者总结的中国传统文化的精华，请大家一起品读。

有关仪式和仪式感的作文篇一

“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城......”我仰望着冉冉升起的国旗，内心十分自豪，因为今天，我是升旗手！

作为升旗手，我十分激动，尽管多次演习，已经十分熟练了，还是怕出差错。我一直鼓励自己，加油！加油！

我们入场了，排着整齐的队伍，踏着正步，精神抖擞地走向中心点。这时，我想起了电视上国庆节阅兵式的情景，受阅方队官兵昂首挺胸，雄姿英发，口号声响彻云霄，气壮山河。想到这里，我挺直了腰板，更加昂扬地喊着口号。

当我的脚踏上国旗台的瞬间，面前的国旗让我肃然起敬。当五星红旗迎着朝霞冉冉升起时，我心中百感交集。鲜艳的五星红旗是无数革命先烈用鲜血染红的，它是祖国的象征，它是民族之魂。这让我想起了课文《灯光》，郝副营长虽然没有见过电灯，但是他希望下一代能够坐在灯下学习。为了实现这个愿望，他献出了自己的生命。正是无数像郝副营长一样的.革命先驱抛头颅、洒热血，用他们的鲜血和生命，才换来了我们今天来之不易的幸福生活。因此，我们应当牢记过去，加倍珍惜今天的美好生活，以革命先驱的精神为动力，努力学习，将来成为国家的栋梁。

五星红旗飘扬在湛蓝天空中，它让我们“不忘初心，牢记使命”;它让我们明白“天下兴亡，匹夫有责”;它激励我们贡献自己的力量，让祖国变得更加强大！

我想说：今天，我是升旗手！

有关仪式和仪式感的作文篇二

从古至今，仪式感就是不可缺少的，无论是混沌伊始，还是如今的时代，仪式感处处都有。中国自古以来就是礼仪之邦，而仪式感就是其中最重要之一。

留一点仪式感，带给身边的人快乐。仪式感说起很抽象，但它带给你的确是触动心灵的愉悦，是一种认可感，一种存在感。这其中有家庭的，有朋友的，有同学的等等，对于家庭而言，注重每个家庭成员的生日，这时，你送给寿星一个礼物或一句祝福浯，都能使他们愉悦，在这种氛围下成长的孩子他们的眼中更会充满幸福，更会有光。所以给你我他留一点仪式感，让幸福溢满大家的眼中。

留一点仪式感，传承中华文明。顾名思义，仪式感是一种形式，而中华文明，最不缺的就是它。就像中国传统节日春节，端午节，中秋节等等，都具有仪式感，而传说中的六尺巷就很好的彰显了中华文明，其中的千里来书只为墙，让他三尺又向妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。让人赞叹张英的气度和格局。中华文明源远流长，用仪式感来武装它，使之成为最有用的利器，佛日，前世五百年的回眸，换来今生匆匆一瞥。而中华文明又与我们共存了多久，相见了几回。所以留一点仪式感，给文明，给传承文明的人。

那惊心动魄的场面，相信在现场看过的人一定难以忘怀，带有仪式感的回忆，尊重了他人，尊重了过去，尊重了你自己。没有回忆的人生是有缺陷的，而没有仪式感的人生是带有遗憾的。所以尽可能让自己的回忆充满仪式感，让人生不留遗憾。

佛日，世间万物皆空，唯其空，皆能包容万物。用色彩去点染万物，用甘泉去去冲洗万物，用仪式感来装饰万物，使万物获得幸福，获得传承，获得美好的回忆。人，物，景，皆包含其中。留一点仪式感，留住这幸福的源泉，它不是必需，却是很重要的。拥有一个幸福的家庭，它必不可少，拥有一个美好的国家，它更是不可缺的。

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有关仪式和仪式感的作文篇三

期待了整整十个岁月，终于迎来了令我欣喜若狂的一天感恩成长仪式。这一天的到来，将成为我此生中一个新的起点，并影响我的一生。

“我们是嫩绿的幼芽，每个音符都在把生命歌唱；我们是含苞的花蕾，每张笑脸都在把世界张望”一首清脆、响亮的诗歌朗诵《我们十岁了》，拉开了此次活动的序幕。参加表演的全体学生个个精神抖擞、器宇轩昂，我们纵情歌颂，沉浸在优美的诗词里。接着，敬爱的老师们为我们献上了节日里珍贵的祝福，她们用美妙的诗句传递对我们的期望，她们用深情的语言震撼我们幼小心灵，她们将生活片段连成一篇动人心魄的故事，她们将我们黑白的人生带入五彩缤纷的世界。因为有了你们，我们开阔了视野、丰富了知识、懂得了做人的道理，你们是引路的明灯把我们带向光明。

在一片热烈的掌声中，仪式进行到了下一个环节。大家满怀激动的心情拆开了家长写给我们的信，信中那些字字句句是妈妈关爱的诉说，那些早已被遗忘的过去顷刻之间历历在目，让我深刻感受到了妈妈的一片爱子之情。读着读着，大家热泪盈眶，身边不时发出了低低的抽泣声，我早已哭红了双眼，泪水像断了线的珍珠大颗大颗滚落下来。从妈妈的信中，我明白了妈妈的用心良苦，明白了父母对我殷切的期望，明白了培养良好习惯的重要性，明白了时刻要怀着一颗感恩的心。对于未来，我不再迷惘，有了目标，我将挺起胸膛、昂首阔步、勇住直前。

最后，成长仪式进入了尾声，我们在悠扬的乐曲中唱起了《感恩的心》，大家用手语表达出我们的感激之情，感谢老师、感谢父母、感谢天下所有关心爱护我们的人，愿天下好人一生平安！

这是令人难忘的一天，这是别具意义的一天，经过这一天，我将逐步走向成熟，成为有理想、抱负、道德、担当的一代青年人。十岁是我成长中的里程碑，标志着一个崭新的开始！

有关仪式和仪式感的作文篇四

一年级，我就光荣地加入了少先队。看着大哥哥、大姐姐升旗时的庄严模样，我暗暗地对自己说：“我也一定要当上旗手。”经过我不懈的努力，今年我终于被选为旗手。我的愿望就要实现了。

进行旗手、护旗手培训了。我仔细地看着，认真地学着、练着，一点儿也不敢马虎。那可是一件神圣的事情，全校几百双眼睛看着，可不能出错！

星期一，终于盼到了我当旗手的星期一。清早，太阳早早地升起来了，好象在为我祝贺。我穿着整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，脑里一遍又一遍地回忆着辅导员的话，心里还真有些紧张。该升旗了，我双手擎着国旗，心里咚咚直跳。紧张、激动夹杂着恐慌的心情溢于言表。我回头看看，两位护旗手的小脸也红通通的.。我想：他们心里也一定十分激动吧。只听辅导员说：“升国旗仪式现在开始。出旗！”我们随着出旗曲，正步走上旗台。我擎着国旗的双手不住的颤抖，手心里全是汗水，心都快跳到嗓子眼儿了！在旗杆前站定，我熟练的把国旗插好。“升国旗，奏国歌！”辅导员话声起，我赶紧抓住旗绳。国歌奏起，我缓缓地拉着旗绳。只见国旗在我的牵动下，在国歌声里冉冉升起。此时，我的心反而平静了。祖国是我们的依靠，是我们温暖的怀抱。在这个温暖的大家庭里，我只有幸福、快乐，没有害怕、恐慌。

我面对着随风飘扬的国旗暗暗发誓：“今天国旗在我手中升起！明天，我要让国旗因我而骄傲的升起！”

有关仪式和仪式感的作文篇五

时间的年轮已悄然转过了十四个春秋，生命的丝线也已拉扯了十四个年头。我成长在不知不觉中，但后知后觉以后，感悟……。成长，意味着第一次。第一次笑，第一次哭，第一次跌倒，第一次……。仪式感是伴随着第一次，所以仪式感也陪伴着成长。

想起我初来乍到这个美丽校园，那是七年级的时候，害羞总是难免的。进到班级，看到几十个陌生的面孔，我就静静地坐在位置上，想着自己以前的好朋友。看着如同炸锅一般的教室，真能吓死个人。随后慢慢地不害羞了脸皮厚了能与他们打成一片这便是一个仪式。你处在这个世界，总会有仪式以你为主角，也会以他人为主角。同样，没有你的仪式，礼炮也会打响。转眼间我们已经十四岁了，十四岁生日令我难以忘怀。那是一个盛大的仪式，在那一天我们都很高兴，因为我们要过一个集体生日。大家都无比的兴奋，但兴奋之余我不想成长不想担负责任不想为了吃饭而努力。但经历过后也挺开心的。最起码我完成了一个阶段--“长大成人”。也就是变成了一个大孩子。

在这个仪式上，我大快朵颐，大家充分表现了吃货的品德。生日过后，大家依旧努力学习，一切没有想象的那么可怕，就这样一个仪式就过去了，来时匆匆去时也匆匆。那一夜，我想了许多，想着如何为了未来去奋斗，不过现在看来，那也是学习的一种动力，一股源泉。

“道理总在不经意间流出来”，在我看来仪式也总在不经意中结束。仪式感并不仅仅总在那些特殊的日子才会有，它也存在于很多事情中。比如吃饭，如果你重视它的话那也是一种仪式，你忽略它的话，那就只是一个过程。各种各样的仪式都需要门票贵的话你就会重视，而仪式感也油然而生，便宜的话也是一样。不管在哪一种场所，你总会明白一些道理，而这些道理也是我们成长路上的基石。我想，仪式感与成长的关系大致也就是这样。正视你的成长，正视你所做的每一件事。

有关仪式和仪式感的作文篇六

在社会生活中，许多事情的进行都需要有相对应的仪式，这些仪式或庄重或欢乐，这些仪式举行的目的.不仅是凸显事实事情重要，更重要的是让人们在心中形成一种仪式感，仪式感是心中应有的敬畏。

仪式感培养我们尊重优秀文化。一般进行的文化活动都有相对应的仪式，比如春节，其实就是迎接新春的重大仪式，我们进行着放炮贴窗花的传统仪式，这些仪式能够在潜移默化中影响我们，使我们了解继承弘扬和尊重几千年来薪火相传的文化，在春节，晚辈向长辈拜年，长辈为晚辈准备红包，更是一种十分重要的仪式，在此仪式中，能传达出孝敬老人，关心家庭与孩子等思想，虽然我们知道为长辈拜个年，并不能说明真的孝敬长辈，但是通过这一事，在我们心中会形成一种尊敬长辈的仪式感，这是重要的。

仪式感健全，人格提高素质，前些日国家下达通知，在各地举行宪法宣誓活动，让广大党员与干部尊重宪法，遵守宪法，维护宪法，通过宪法宣誓，在各党员心中形成仪式感，从而对宪法产生敬畏，我们在学校举行的升旗仪式也是如此，无论多么简陋的升旗仪式，面对冉冉升起的红旗，我们的爱国情怀都会在心中激荡，可见这些仪式的引领下，我们能够健全人格素质。

当今我们的生活在快节奏的时代，有些人认为仪式就是形式主义，并无太实际的用途，其实这种观点是不全面的，有些不必要的仪式可以被取代，但有些仪式却非常重要，仪式只是外在的一种表现形式，仪式感在举行仪式时逐步形成，对我们的生活产生一定的影响。

作为学生的我们参加一些仪式是必要的，他能健全我们的人格，前段时间网络流行着一句话，生活需要仪式感，确实如此，仪式感就是对生活，对社会中的事物产生敬畏，让我们更好生活，更好成长。

有关仪式和仪式感的作文篇七

星期一，升旗仪式在学校的前操场举行。参加升旗仪式的有全校师生。学生们都穿着校服，校服大部分是红色与黄色的，红色的比黄色的多，跟国旗一样。

学校大门的西北方向有一个三层教学楼，这座教学楼的东北方向有一个四层教学楼，这座教学前由一个红红的国旗台，国旗台上面有一根银灰色的、又细又高的国旗杆。老师上台讲话的地方设在国旗台上。国旗台上有三位升旗手与一位护旗手。国旗台后方还有一批管乐队的其中一部分同学，是演奏国歌的。

调整好队形后，听到了：“升旗仪式现在开始，第一项——出旗。”乐队刚吹响音乐，就看见有一批队伍，他们都擎着一面五星红旗走向国旗台，庄严的递给升旗手们。

第二项——介绍旗手。每介绍完一名旗手的时候，这名旗手就上了国旗台，双手捧着一张奖状。

第三项——全体肃立，升国旗，奏国歌。全校学生庄严肃立起来，对着徐徐上升的国旗敬礼。乐队也演奏着中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》，当国旗升到旗杆最顶端的时候，音乐也停止了演奏。

接着进行第四项——国旗下讲话。我们以热烈的掌声，欢迎上台的老师讲话。当老师讲完话时，我们再送给这位老师掌声。

第五项——才艺展示。这一项有时候是诗歌朗诵，有时是乐器演奏。

该进行最后一项——颁发流动红旗。流动红旗分为：纪律红旗、卫生红旗与监操红旗。至此，升旗仪式到此结束。

全操场的人分四股红流，有次序的回到各自班级。

有关仪式和仪式感的作文篇八

当今社会上，“仪式”一词渐渐和“形式”划上了等号，以至于不少人听了之后都蹙眉，以为不必。可“仪式”难道就是“形式”吗？我认为不是，区别的关键就在于“仪式感”上。

“仪式感”顾名思义，就是指仪式带给人的感觉，或郑重或严肃，甚至故弄玄虚，内容少于形式。古代帝王新年伊始的祭天活动中，有一项是在地坛旁的“一亩三分地上”躬耕。可帝王自己往往不去，让大臣代为，反正只要在仪式的流程上打个勾就足矣。这项仪式感十足的活动，真正意义上有什么实在价值吗？没有，可其中的仪式感告诉全国的老百姓农耕的重要性。在我看来，仪式带给人最重要的启示就是仪式感。而仪式感值得推崇之处就是它能够告诉人们眼前事情的重要性。

我们为什么需要仪式感？首先，我认为仪式感能让一个人以郑重的态度做事。古龙先生笔下的西门吹雪，每次动手之前，必先斋戒，沐浴更衣。武功在他心中已不是一件人人皆可习、人人皆可切磋的事物，而是一种精神和灵魂层次上的追求。他把武功看得那么崇高，以至于他需要仪式感去维持这种精神上的崇高感。仪式的目的不过在于强调重要性罢了，而这种“重要性”往往能促使一个人以郑重的态度做事。我想，在当今浮躁的社会风气下，“郑重”一词便愈发显出它的魅力来。

其次，仪式感能让人以责任为纲面对人生。刚刚过去的成人礼上，有一项传统――“拍肩礼”。校长对每个学子由轻及重的三次拍肩中，不仅寄托了祝贺希望之意，更让每个人感受到肩上沉重的责任。成人的一面是自由，另一面是责任。我想，责任这个极有重要的词唯有在仪式感中才能真正驻进每个人的心中吧。

很多习俗、活动有自己的仪式，但仪式从来都不应该是为了仪式而去仪式，而应该是告诉人们一些事情的重量。不一定每个仪式都有仪式感，也不一定每种仪式感都要有仪式，从仪式中剥离仪式感方才是保住了真正内涵。

有关仪式和仪式感的作文篇九

“铃铃铃”升旗仪式开始了。

铃声响后，同学们有秩序的走到操场。升旗仪式还没开始，同学们一个个都在私底下开小差，闹得沸沸扬扬的，三五成群的围在一起在讲笑话，连被同学们称为“冷血动物”的我，也忍不住捧腹大笑……校长在旗台前说了几次，仍不凑效，好几次都宣布升旗仪式开始，我们这才停了下来。

“升旗仪式现在开始!全体肃立!出旗!”随着总辅导员坚定的。

口号。

声，同学们立即变得严肃起来，不再小差了。刚才嘻嘻哈哈笑成一片的同学，顿时庄严肃穆起来了。升旗手迈着稳重的步伐，向旗台走去。当升旗手准备好后，总辅导员用强劲有力的语气说着：“敬礼!奏国歌!”接着，奏起了中华人民共和国国歌----《义勇军进行曲》，国旗冉冉上升。

五星红旗的上升，国歌的声音，代表着我们中国，在世界上，终于有立足之地了;五星红旗的上升，国歌的声音，代表着我们中华儿女，再也不用受侵略者的欺凌了;五星红旗的上升，国歌的声音，代表着我们中华民族，终于有了一个家，一个我们梦寐以求的家，我想把它取名叫“中华之家”。我们可以当家作主了，不用再像小木偶一样，任人摆布了。

随着国歌的奏起，我们不约而同地把手举过头顶，注视着国旗的升起，和着雄壮的国歌，五星红旗随风招展，牵动着我们所有人的心。这，使我联想到了：

五星红旗，是已经牺牲的前辈和烈士，用他们那宝贵的生命换来的，是他们用鲜红的血液，染红了这面五星红旗;是他们用自己的血肉之躯，搭建成的一座城堡，一座让侵略者们永远攻打不进来的城堡，这座城堡的名字叫什么呢?也许就叫做长城吧!五星红旗上的那五颗发出金色光芒的星星，也许是战争中的孩子，他们心目中的守护神，是盼望、是渴望和平的一颗幼小的心。今天的新中国，是那些先烈用自己的生命，换来了今天的幸福，今天的和平。为了今天的和平与欢乐，人们付出了惨重的代价。中国人民的伟大领袖，中华人民共和国的缔造者之一——-毛泽东，毛主席。想必大家都认识吧!他的六位亲人为了今天的幸福生活，英勇牺牲了，难道他就不悲痛吗?是他，带领着中华儿女把敌人驱赶在边界之外;是他，带领着中华儿女把敌人驱赶回他们的家园;是他，带领着中华儿女把敌人驱赶在属于他们的土地。有了这位领袖，是做为中国人光荣。我们为此感到骄傲!感到自豪!

有关仪式和仪式感的作文篇十

我喜欢仪式感。

仪式感让很多即将忘却的事情慢慢被拾起，第一次遇见的街区，第一次吃饭的餐厅，第一次敞开心扉的傍晚，第一次辗转反侧的失眠，第一次说出的我爱你。

前两天和朋友聊天，她说她没什么仪式感，从小到大就是稀里糊涂的，恋爱时也没怎么被追，人家对自己好就自然而然的在一起了，结婚，生孩子，都是顺理成章的事情。除了孩子生日，基本没过过纪念日，也没特意为老公或自己准备过惊喜。她认为惊喜应该是男人为女人准备的，可她老公是个木讷的人，恋爱时连花儿都没送过，久而久之，两个人都习惯了柴米油盐的日子，倒也风平浪静的生活着。

我问她，你们第一次见面是在哪里?

她说，kfc!听得出语气里有点不爽，估计是对这个地点不满意。

我说，有机会你们再去一次，坐在原来的位置，点同样的东西。

她惊讶的望着我，一副起了鸡皮疙瘩的样子。

后来见到她，没等我招手她就一个飞步跑了过来，神秘的把我拉到边上，眼神里是藏不住的兴奋。

说是前两天去选家电，正好路过那家肯德基店，她拉着一头雾水的老公走了进去，在一个座位旁等了足有二十分钟，旁边明明有空座可她偏偏就是要等，老公有些不耐烦但也没说什么。点了一杯奶茶，一杯可乐，两份套餐外加一份全家桶。

她说东西刚摆在桌上老公就愣住了，说了四个字“一模一样”。

接着两个人聊起了第一次约会的场面，原以为忘记的事情聊起来竟历历在目，经过时间的打磨，曾经的美好又多了些柔美和亲切。

他们约定五周年的时候再去一次，还要坐在原来的位置，点同样的东西。

有人说，仪式感是留给矫情的女人和有钱的男人的，与辛苦讨生活的人无关。

我觉得不是这样的，仪式感是留给有心的爱人和亲密的.友人的，和金钱无关。

早晨醒来的互道早安，临睡前的互道晚安，起风的夜晚起身关窗帘，阴雨的门外放一把雨伞，这些悄无声息的习惯比默默的喜欢多了些仪式感，暖暖的。用心挑选的食材，耐心拿捏的火候，做一顿有汤有菜的晚餐，这样温馨的一刻比叫一次外卖多了些仪式感，饱饱的。一块抹茶蛋糕，两个小勺，坐在布满阳光的藤椅上，余光里是懒散的呆气，不为任何纪念日，只为这份闲适，懒懒的。

仪式感并不需要大张旗鼓的筹备或绞尽脑汁的设计，甚至不需要刻意的形式。在微光乍现的玻璃窗前，递给对方一杯热茶，不需要言语就足以温暖一个清晨。在相聊甚欢的闺蜜日，我们轻轻拥抱了下，说了句好久不见。在童趣互动的亲子日，大手牵着小手，小手勾着大手，唱首儿歌或学着鸭子拽拽的走，哈哈就是一个午后。

仪式感就是当我伸出一只手，你便递出了一个拥抱，温暖了两个人的心。

有关仪式和仪式感的作文篇十一

况且，持之以恒的仪式感，也常会渐渐恶质化为生活的负累。黑格尔有言：“人们常有牺牲自己狭隘的生理利益去追求遥不可及的原则与目的的本能。”如若失去新鲜感的仪式感日复一日变质、降解为债务式的繁文缛节和令人心烦的多此一举，恰是与提倡仪式感的初心背道而驰。更有甚者，以惊人的“毅力”在此路上越行越远；如鲁迅想象的老太爷和小姐，对身边的黑暗只是闭上眼说“并不存在”，连表面反思都无暇，更遑论“回头是岸”。苏洵斥之“居斯乐，不乐不居也；不乐而不去，为自欺且为欺天”，实为精妙；当以大棒叩首曰“去！”

但我们也大可不必反向而行，将“仪式感”过度污名化，而加以盲目排斥和极力反对。现下戕害生活本质的`所谓仪式感，并不能成为放任自流的借口来剪矢医伤；内化的仪式感也并非拘泥于对表面的生活方式吹毛求疵，实应是对生活目标的仪式感。从精神层面上来说，是以自我存在与精神本质的认知去赋予身外之物独有的属性，需要严格的边界感与分寸感；我称之“深度仪式感”加以区分。

值得辨明的是，我所倡议的深度仪式感，与表义热词“使某一天与其他日子不同”，并不相违不容。恰是生活目标的不同，使这一天与其他日子不同；这一天不是昨天,不是明天，而是今天、是当下，是我们唯一可以把握住的“稻草”；这足以使这一天有别于任何其他一天。是然但不尽然，将曾为片面理解所折叠的生活仪式感重新延展开去，方为真正的深度仪式感！

当下，为人所热切传诵和吹捧的仪式感，偶一试之，无伤大雅；全情投入，我看不必。仪式感究其本质，不过是一个符号；它所暗示的真正的目之所向，仍然应该归结于生活，是生活本质，是热爱本身的情感内核。

为修正仪式感的现存偏误，加速其“去污名化”，撕掉我们加之于其身的标签和偏见，我们仍应持以深度的仪式感观念。还生活本身以尊重，寻回生命意义，方为上策！

有关仪式和仪式感的作文篇十二

能够到北京看升旗仪式一直是我的梦想，今年“十一”，我的梦想终于实现了。回想起五星红旗在天安门广场冉冉升起的情景，我的内心仍然无比激动。

为了赶在“十一”那天看升旗，我和爸爸坐了十几个小时的火车，来到了祖国的心脏北京。踏上北京土地的那一刻，我高兴极了，欢呼着，跳跃着，仿佛自己是世界上最快乐的人。我和爸爸在天安门附近找了一家旅店，开始为明天早起做准备。定闹钟，准备明早穿的衣服……待一切收拾妥当躺在了床上，我依然激动得久久不能入睡。

第二天一早，闹铃声把我和爸爸叫醒，我们简单收拾一下就出发了。当我们来到天安门广场时，那里早已人头攒动，年轻人、老人、孩子，甚至还有坐着轮椅的残疾人……兴奋的.表情洋溢在每个人的脸上。人墙不断地加厚，为了让我看得更清楚，爸爸把我放在了他的肩膀上。

爸爸拿出相机，不停地按下快门。看到我激动的样子，爸爸说：“这是给你上的生动一课。”是啊，国旗升起的时刻，是我一生中最值得记忆的时刻，它将永远留在我的心间！

有关仪式和仪式感的作文篇十三

“通知，请同学们有序站好队，去操场参加开学典礼！”教室里的大喇叭响了。

没错，今天是九月三号，新学期的第一天。但天气好像不太给力，飘着雨。望着窗外的雨，我还是毫不犹豫地大步流星走了出去。因为，一切都阻挡不了我前进的脚步。

大家来到操场，找寻着各自的班牌。在一番忙乱后，大家都站好了。副校长用器宇轩昂的声音为我们致了开场白，宣布开学典礼开始。"升国旗，奏国歌，行注目礼！”多么熟悉的话语啊！在每个星期一的早晨，都会有相同的话响起，可每次都是那么响亮，在我心中掀起一阵狂澜。

国歌响起来了，国旗升起来了！我跟着小声地哼唱着，看着五星红旗在空中飞舞，在雨中飞舞。我从未见过如此鲜艳的五星红旗，在雨中飘得那么高、那么美！我才好像是真正地懂得了什么是中华少年，什么是真正的敬仰。

“礼毕！”此时五星红旗已经升到最顶端，飘荡着热血的浪花，在雨中，在风中，在心中。它展望着未来，向着远处的天，向着飘洒的雨，向着秋风拂动的樟木，一直飘动，一直跃跃欲试，期待未来。

雨不停地打在我们身上，校长和领导们和我们一样在风雨中演讲。我静静地听着，雨滴不停地打在我的身上，我不觉得很厌烦，反倒觉得那么舒适。这也是一种洗礼吧，一种生命和灵魂的洗礼。如果我是一棵正在成长的树，这就是激励我向上的雨。每一滴雨都像一个战士，雨滴那么有力，仿佛在国旗下也充满了热血，拥有了生命，斗志昂扬。

雨越来越大，大家都开始有序退场了。我呆呆地站在原地，却好像自己的灵魂强大了很多；我仿佛想了很多很多，却又好像脑子一片空白，刚才只经历了十几分钟，我却好似穿过了好几个世纪，穿越了历史。

明天我们还不知道，就把握好今天吧！开学典礼结束了，新学期结束了。新学期，让我们做更精彩的自己！