触景生情的作文题目(优秀20篇)

总结是对过去的经验和教训的总结，有助于今后的改进和发展。写总结时要简明扼要，语言简练，避免冗余和重复。探索以下总结范文，或许能给你带来一些写作的灵感。

触景生情的作文题目篇一

今天的西湖边热闹非凡、人山人海，像过年一样，不过西湖边还少不了美丽的金色，不信你们瞧!

小花和小明正在享受着秋天的美景;桐桐正拿着一直神奇的毛笔画美景;花花正拿着一台相机努力地拍着照片，想把秋天的景色全部拍进照相机呢!

梧桐树鹅黄、桔黄的落叶，给大地铺上了一层厚厚的地毯。小朋友们见了，都在想落叶有什么用呢?有的小朋友说：“做树叶贴画吧。”有的说：“做书签吧。”还有的小朋友说：“可以做装饰哦!”最后大家还是做了叶子书签，真是热闹啊!

湖边有一片片枯黄的荷叶，垂头丧气地低着头，好像在说;“我不喜欢这身打扮。”桥上秋游的小朋友们，全部都被这美丽的景色吸引住了。山上鹅黄、金黄、桔黄……的叶子都纷纷飘到了地面上，真是一片金色的海洋。

这就是热闹的金秋，带给大自然是一片灿烂，带给人们是一篇愉悦!

美丽的秋天。

秋天来了，一片片田野变成了金色的海洋，一个个苹果从树叶中探出头来，一朵朵菊花绽放出了灿烂笑脸。可我认为最美的却是不起眼的落叶。

远远望去，空中的落叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，为大地铺上了一张华丽的地毯，漂在水中，好像一条条金色小鱼。

踩在落叶上，软软的，沙沙的轻响，哦!是它们对我说：轻点哦。

突然，一片绿色飞了下来，在斑斓的金色中分外显眼。我想，一定是因为树上太冷了，太孤单了。于是便毅然离开了枝头，回到了伙伴们中间了。

多么美丽的秋天，多么美丽的落叶!我爱这五颜六色的秋色。

触景生情的作文题目篇二

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!

有一次，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱，关爱，爱在身边，无处不在!

触景生情的作文题目篇三

中考的钟声已经敲响，同学们都在为中考做着筹备，为我们的目的而奋斗。这个夏季，是一个不同的夏季，它是一个值得努力、奋斗的夏季。

离中考还有200多天，每次抬头都能看见墙上挂着的横幅，每次都会在心里默念一遍“中国不过不罢休，努力战过终不悔”、“生活能有几回搏，此时不搏何时搏”。对于中考来讲，这两句嘎配套件再好不过了。中考是生活中必搏的一次，也是要搏得好看的一次，即便失败了，也不会留有遗憾，由于你至少努力过。更何况这两句还是大伙一同立下的誓词，更能突显出同学们地中考的态度。

迎战中考，青春无悔，你，筹备好了吗?

触景生情的作文题目篇四

触物伤情(注释:触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤。)。

睹物思人(注释:睹：看;思：思念。看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。)。

抚景伤情(注释:接触到面前的景物而引起感情上的伤痛。)。

即景生情(注释:对眼前的情景有所感触而产生某种思想情感。)。

见景生情(注释:看到眼前的景物，唤起某种感慨。亦指看到眼前的景物，想起应对的办法，即随机应变。)。

见猎心喜(注释:猎：打猎。看到打猎心里就高举。比喻看见别人在做的事正是自己过去所喜好的，不由得心动，也想试一试。)。

情景交融(注释:指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。)。

情文并茂(注释:指文章的思想感情丰富，文辞也很美盛。)。

人亡物在(注释:人死了，东西还在。指因看见遗物而引起对死者的怀念，或因此而引起的感慨。)。

触景生情的作文题目篇五

今天上午，奶奶和我一起来到了北水关菜场买菜。

一会儿的工夫，辣气冲天的尖椒、碧绿的韭菜、白嫩的豆腐和活蹦乱跳的鲜鱼便被我们收入袋中，我们满载而归。

回家的路上，只见有许多小贩席地而卖，眼前摆放着鱼盆、菜筐或果筐，大声推销着自己的商品。这时，只见两位戴着红袖章的城管踱着方步，背着剪刀手，大摇大摆地冲着果贩、菜贩们走来。小贩们连忙又“搬家“去了。

一位三四十岁的中年妇女见城管来了，吓了一跳，抱着自己的挑筐就跑，结果，“心急吃不了热豆腐”，她脚下一滑，手里的挑筐一颠簸，好几个桃子从筐中滑脱，滚了一地。她一愣，好半天没回过神来，旁边几个好心的行人帮忙捡，捡完了，她又抱着个筐，急匆匆地离开了。

过了一会儿，我和奶奶到老远的瓜贩那儿买西瓜，听他说，城管很凶，一看到有小贩在地上摆摊，立即折秤，处以50元罚款，还要轰他们走。50元，差不多就是一些人一天起早贪黑挣的辛苦钱，换了谁，谁都会心疼啊！

我回到了家，坐在书桌旁，我想：城管是管理一个城市卫生文明的人，如果没有了他们，那我们的城市该有多么不美好啊！小贩就像苍蝇一样，嗡嗡地到处飞，虽给市民带来了方便，却让许多地方变得像菜市场一样嘈杂、肮脏。可我觉得，城管也不应该对小贩那么粗鲁，若看到小贩，可以先吓唬一下他们，将他们赶走。如果他们敬酒不吃吃罚酒，那就不要对他们客气，先折秤，再对他们处以相应的罚款。

但进一步想，小贩们挣一点血汗钱养家糊口也挺不容易的，城管不如当一回活菩萨，帮帮这些小贩们，给他们找一个稳定的摊位，收取较便宜的租金，让小贩们不用再过着整天心惊肉跳、东躲西藏的日子！

今天上午，我看到的街头一景深刻地印在我的脑海里，多么希望兴化的城管可以听取我的意见，采纳我的建议，成为一名人见人爱的好公仆呀！

触景生情的作文题目篇六

忙碌了一整年，初中三年级的学习可算是结束了。

这一年相比初中一年级和初中二年级可谓是称得上一个天上一个地下。初中一年级和初中二年级的时候，老师抓的没那样紧。下课的时候可以说会话、打闹一番，即使是上课也可以等到老师出去的时候悄悄地窃窃私语。或者是等老师不在的时候用多媒体听歌，看电影。就由于自习课期间看电影，我班被年级部主任抓了两三回。

为了不被主任抓住。我班可没少做的“工作”。

回想起初中这三年的旅游。有些时候是不称心的，刚步入新环境，所以来自不一样的地方同学也不认识，难免会产生隔阂。刚入初中一年级的时候我就和别校的一个人打了一架，还把他们的双眼打出了血，下手确实是狠了一点。可那能赖我吗?是他先动的手。不过呢，当步入歧途的时候，即使有理也说不清。不过呢初中一年级和初中二年级更多的还是欢声笑语。

当从初中二年级升入初中三年级的时候，可谓是从天堂掉到了地狱，一天到晚几乎我都没出过教室。在教室里除去学习还是学习，那惊人的压迫力，以至于目前回想起来，我都有点毛骨悚然。

在学习上，初中三年级的老师讲课的速度和初中一年级初中二年级的老师讲课的速度比可谓是飞快，全靠个人的理解能力，不然在这一年大概就会掉队。

初中三年级又接触了一门新的课程，再加上其余的八门，九门课程，一同并进。当然也必不可少各科老师的追促。整个初中三年级，大家就像草原上原本悠哉吃草的绵羊，这九科老师就像牧羊人手里拿着课本和试题在后面紧紧的追着大家赶。

只单单是上学期要学完初中三年级上下学期全部的课程，下学期转入复习初中一年级和初中二年级的常识，不要说下学期复习了，光是上学期的学习都可能称得上来到十八层地狱。由于学的速度比较快，所以作业会有自己找时间去做。

一科作业可谓是惊人。九科作业可以算得上称为吓死人。

在学校的时间根本就写不完，只能拿回家来做。我的学校晚上还有两节课，所以放学的时间是晚上九点，每次当我写完作业的时候，钟表已经走到了十点半，而且由于还有早自习，所以我早晨五点半就要起床洗漱吃饭去上学。之后的一整天的时间都要在学校度过，这才只不过是周一到周五的在校期间。

要说节假日的时候可以休息了吧?当然没那样实惠，各科老师都会将筹备一份大礼送给每一个人，这份大礼便是试题了。还记得有一回周六和周日。老师发下来的试题就有32张，所以初中三年级学生根本就没节假日。

在生活上，老师也会把时间抓得非常紧，我班主任当初中三年级班主任好多年了，天天早上他都会非常早的来到学校，假如我班还有嘈杂的的声音不学习的时候。那样这个时候假如有一个人说出一声“班主任来了，”众目睽睽的双眼望向学校大门口。只见一个人。身着一件黑色的衣西装，手里还拿着一件黑色的公文包，迈着快捷的小碎步，那样等不了几秒班里一点声音都没了。静候班主任的到来。

如果哪次考试哪位同学退步了，那样必不可少班主任在家长会上的吹蓬，所以说大家为了不让班主任在家长会上“美言”大家也只能拼了老命的去学习，如此的话，各科老师是牧羊人的话那样班主任便是狼。在课间的时候，班主任也会来到教室，让大家来在班里学习，每次开班会的时候，班主任也会给大家强调一些大道理，讲就讲呗!连续的几天却都重复同一个话题，一说就是一大堆，一说就是十几分钟。他还说，再说我都说多了，当时我的心里都想说我听得耳朵都长茧了。

初中三年级将来，学校将取消了初中三年级的所有课外活动。大家就像机器人而学校给大家下载程序就是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”虽然非常想抗议，但哪个敢说呢?只好忍了一年。

要说最难熬的还不是初中三年级这一整年，其实最困难程度过的还不是一整年，而是临近中考试前的那一个月，班主任规定五点就要来到学校上自习，由他亲自看班，一直学到六点半才结束，各科作业数目也比之前增加了不止一倍。那一个月爸爸妈妈都让我在学校里就餐，那一个月我真的快成了机器人，而设定的程序便是学习学习再学习，那一个月我除去上卫生间以外，一直都在教室里度过，当煎熬完那一个月之后，老师便把大家这群羊终于赶到了中考的大门前面，对庄严的大门我是又敬畏又害怕，这样庄严的模式和我平时的考试完全不同，在考试之前，老师还叮嘱大家考试的时候正常发挥便可以。经历了三天没硝烟的战斗之后中考终于结束了。

中考这个噩梦，可算过去了。在这奋斗了一年，就是为了迎接这一次转生活的转折的考试，这次考试的结束，标志着我九年义务教育制的完成，标志着我的中学毕业，标志着我要和我的朝夕相处三年的同学告别很长时间，但这也是需要要走的路，想着那分别的时刻，依依不舍，心中有点激动，又有点难过。

从中考结束之后，大家便放假了，比初中一年级和初中二年级的同学早半个多月，这个时候正值是6月中旬，天气也比较热，懒得出去，在家的这几天除去玩就是睡，我感觉自己都快变成了一头猪了。

经历了半个多月的等待成绩和新学校报名，目前的我已经是一名准高中一年级的学生了，两个月将来，我便要走上我的高中生涯。

不过这次中考只是我第一的人，只是我学业上的第一个转折点，这次考试结束只不过是另一场噩梦的开始。

触景生情的作文题目篇七

眼里，除了怜爱怜爱。雨巷里的那位丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去。除了她的身影她的身影，除了她的俏丽她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?后宫佳丽，我却像挑剔的美食家，追求完美的艺术家，总觉得少了点，给我完全喜悦的。这正是偏爱莲的原因吧!

情人眼里出西施。莲，让我觉得它花中，无可比。朋友说我过于喜爱它，了花的美丽，是吧!暮春三月，百花争艳，牡丹芍药，艳丽妩媚，使人为之震惊;夏日炎炎，紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香，祛除夏意，让人心旷神怡;秋高气爽，菊独傲枝头，正直傲洁油然而生;隆隆寒冬，梅独自争妍，不畏严寒，吐放清香，赞美之词胜数。，我仍固执地莲才是完美。

对莲的喜爱，使我百花不公正的裁判。在生活中，对事物非曲直，也常常是不公正。

夜深了，我静静地躺在床上，被问题烦扰着。回忆的匣子被地，往事，重现。

因对各类人的崇拜，我守护者，旁人稍有异议，便拳脚相加，小伙伴们对之畏惧，便缄口不语，使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好，便不理对错，不分青红皂白，硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见.一可疑之处，聚焦点便投向他;的喜好盲目顺从，人云亦云，都不在干些。

猛然，曾经，是主见，成了失根的兰花，追逐的浮萍，飞舞的秋莲，因风四散的蒲公英，我又当了生活不公正的裁判。

世界甚大，要认清事物，应抛开自个人感情，透过看本质，让的生活更有主见，更能的。一棵巨松，扎根在山崖，不随山水、飓风而的位置;一棵独自开在山谷里的野百合，有人路过，仍开得鲜艳快乐。

爱莲，却不溺莲。爱生活，应该做个公正的裁判。

触景生情的作文题目篇八

有一种叫岁月的东西，从我的指尖滑过，水银一般沉重而不可捉摸。“逝者如斯夫”，大家的初中生涯马上过去。三月的百日冲刺大会之后，我的心中有很多感悟。

还记得刚踏入初中校园时，老师们就给大家引导了方向—考上高中，那时的我，只能贪图玩乐，总感觉中考还远着呢，不着急，不就是中考嘛。但目前我已经是一名马上毕业的初中学生了，中考已悄然而至，它不再遥远，也不再神秘，甚至有的残酷，大家将在生活的分叉路上选择一条道路，一条并困难通过的道路，只有充满智慧又勤奋努力的勇士才能笑到最后。

自上初中三年级以来，我的成绩一直不稳定，呈降低趋势，我伤心，爸爸妈妈担忧，老师忧心。可是成绩为何会降低得这么快呢?我一直在考虑这个问题，是否由于我太安于近况，胸无大志，感觉自己能考上高中就好了。可是，只是去高中混个三年吗?不是的，我要考上大学，达成生活的大跨越，所以考上高中不再是终极目的。

在下面的一百天里，我要让朝阳跟着我坚定的节奏，悄然来到学校，照亮每个努力拼搏的学生的心灵，带给大家力量。让第一缕阳光映照在大家有着朗朗书声的教室里，在我的课桌上，刻上我认真念书的背影;让升起的暖阳，照耀在我因训练跳绳、跳远而洒下的汗珠上，晶莹而耀眼;让晚霞引导着我回家的道路，给我带来温暖。孤灯下，让月光洒在我思索的脸颊上，伴随在我常识的海洋中遨游。

在朝着目的奋进的道路上，困难重重，需要迎接着困难可能有非常多，但是我不可以放弃，拼搏了这100天后，迎接我的将会是阳光明媚的明天。

“自己选择的路再艰难，都要坚持走下去。”既然我正走在求学的道路上，那样无论前方有多少挫折，我都要奋进，付出过、努力过，将来回想起来就不会后悔。况且我相信：“人间自有公道，付出就会有回报!”

触景生情的作文题目篇九

我是一个业余的围棋爱好者，在周末，常常会和爸爸下棋，也经常在网上看高手下棋，从中我不但得到了许多乐趣，也感悟到了不少哲理。

“琴棋书画”，其中的“棋”指的就是围棋。可以说，围棋是所有棋类运动中最完美的，它的棋局变化万千，它的棋盘也不像象棋那样局限，平和的局面可能会暗藏杀机。

从棋局中，我学会了谨慎。小时候我就听说过一句话“人生如棋局，误落一子，满盘皆输”，但我并不理解这句话，不是说失败是成功之母吗，走错了一步可以回头再来。现在，在棋局中，我终于领悟了其中的道理，在人生中，走错一步有时并不像失败那么简单，这就如同棋局中落子无悔，一手失误如果被对手抓住了机会，整个局面就会陷入被动，几手棋可能难以见出胜负，但到最后，胜负自然分晓了。

棋局让我明白胜负不在于一时得失，万事要顾大局。棋局总是千变万化的，在每一个变化中，总有大大小小的得失，而这些得失并不意味着胜负。高手的棋常常让我捉摸不透，明明在这片棋的变化中有着优势，而下着下着反而亏了几目。听了讲解，再思考了许久后我才明白，在这块棋中，虽然亏了几目，看一看全局会发现，局面有了巨大的优势。有时为了一边一角的争夺，人们常会忽略了大局，在局部取得了小的胜利而输了全盘。当然胜利也是有一边一角拼凑而成的，在收官阶段，每一手棋都要小心谨慎，任何小的得失都可能会改变局面，需要我们脚踏实地，才能取得胜利。

除了人生哲理，种种兵法也都能体现在围棋中，古时候的将领都必须有较高的围棋水平，棋局就像战场，制胜之道皆在其中。

围棋中的哲理当然远远不止这些，其中的奥妙可以让人探索一生，它需要我们用心去感悟，细细品味，你会发现，棋局，值得品味。

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触景生情的作文题目篇十

亲情和亲情是两种美好的情感。亲情是一种血浓于水的感觉，永远挥之不去;亲情，有时候是一种看不见的思念，对亲人的关怀。对美女的爱是一种责任，一种放弃自我成就美女的情感;对家人的爱，也是永远为家人守好的表现。在生活中，亲情和亲情总是相互依存的，亲情包括对家庭的爱，对家庭的爱承载着亲情。

初一，家里生活很不好。奶奶被查出肠癌晚期，无药可救。我妈妈得知这个消息后非常难过。她立即辞掉工作，来到病房陪她。当时我对学习很紧张。我一周只能去看我奶奶一两次。每次去，我妈都是笑着和我奶奶聊天，告诉她知识就是普通的肠炎，没什么好担心的。我妈走出平房后，眼睛里总是流出几滴晶莹的泪珠。她说：“小时候妈妈和姐姐一个人住，最后熬过来了，但是我得了这个病。如果可以路过，我宁愿为她接受那么多痛苦和折磨。”我仿佛听到了母亲内心的声音。

哦，我明白了。原来亲情是一种美好的情感。

因为母亲的辞职让原本富裕的家庭显得有些贫穷，父亲成了家庭的顶梁柱，所以他早出晚归，每天都在为这个家庭努力。后来，她被调到宁波管理一家工厂。她每天只能睡五六个小时，一个月只能回家看一次。这一次，石匠只是短暂的一天。

每个月见到父亲，总觉得他吃了很多苦。原本的汉字脸慢慢变成了瓜子脸。他驼背的背更像骆驼。是因为他的肩膀上扛着我们一家人，他父亲的声音越来越嘶哑。有时候他回来，我劝他不要去。他太累了，但他不听，最后他得了一场大病。

本来，情诗和对家人美好的感情。

触景生情的作文题目篇十一

夏夜，我行走在翠荫小道，伴随着蝉鸣，独自一人哼唱。

晚风轻拂，使我那昏昏欲睡的大脑渐醒，星光穿过竜窣的枝叶，照映在地上，光斑零零散散。

渐渐地，我走出了翠荫，停留在一片旷野上。星光未变，只是场景变，人未变，只是心情变。晚风未歇，仍轻拂着我的面庞，我的心情也不有舒畅。

忽然，我好想感觉到了什么，蓦然抬起头，星辰交替闪烁，风未减，恰是“昨夜星辰昨夜风”之美，我被星辰的深邃和飘渺而动容。

星辰交替这，互相映衬，点缀夜空，为这平凡的夜增添了无限乐趣，照亮了天空，且照进我的心里，我沉醉了，心神已随星辰远走。

星辰之深邃，在于它穿越了空间，超越了时间，或许此刻的星光是数千载前的一缕残光，其顺转千年的美，岂不醉人哉?它深邃的光芒，铭刻了一个星球的兴亡，由星云到黑洞，一颗星球的宿命，它却不能掌控星光的传播，它的宿命随这星光所传达到宇宙的每一个角落，而我也有幸欣赏它的美。

星辰之飘渺，在于它的虚幻，我们在为它此刻的光芒而赞叹时，它或许早已不复存在，星光铭刻了时间，使星辰变得飘渺，无法琢磨。星辰顺转，闪烁不断，为它的若隐若现而以之为缥缈。我深陷其中，幻想着它的模样，幻想着它的缥缈，我已无法自拔。

星辰的美，美在它的深邃和缥缈。

箫声忽起，随晚风袭来，好一曲离殇。箫声苍茫却又缥缈，恰似这一幕夜空。箫声陡转悲凉，好像在挽留什么，却又似在诉说，恰似我对着星空的依恋。天色已过晚，我踏着不舍的脚步，迎着晚风，随箫声回堂。

星辰未变，只是人不见，晚风未偃，只是无人怜，箫声人缠绵，只是走着未现颜。一天、一人、一风、一箫声，构成一幅美妙的有声图画，定格在山之一隅。

触景生情的作文题目篇十二

我的故乡三面临海，一面临山。下午，我来到了闻名遐迩的西沙湾。

我来的时候，正巧赶上涨潮，海面上波涛汹涌，雪白的浪花一朵接一朵。你看远处，海与天连在一起，这应该就是水天相接。再看近处，海水满盈盈的照在夕阳下，浪涛像顽皮的小孩子一样，跳跃不停，水面上一片金光。浩瀚无边的湛蓝的海洋，一道道波浪不断涌来，撞击在金黄的沙滩上，发出山崩地裂的吼声，喷溅着白色的泡沫。这简直像是一幅生动美丽的画。我坐在沙滩上，让海风抚摸着我的面庞，欣赏这难见的景观。

过了一会儿，我看着不断涌起的浪水，心里痒痒的，想下去玩。于是我站在离海水大约有一米的地方，等待海水冲来。“哗——”。浪来了。海水漫到了我的膝盖，哇!好舒服啊!不到一分钟的时间，又有一股浪来了，这次的更大，我吓得掉头就跑。结果，别人玩得好开心，我只能看着别人玩。

我抬头向左边望去，咦?哪里怎么有一座“桥”?我不敢相信地揉了揉眼睛，以为自己看错了。哦，不，那真的有一座“桥”，只不过是用塑料板做的。人们踩在上面，浪来时，“桥”面随着浪在浮起落下，可好玩了。它给这片海又增添了一份姿色。

我故乡的海有很多，但是，我觉得还是西沙湾最美丽。你觉得呢?

触景生情的作文题目篇十三

1.回到当年的抗日战场,我们触景生情。

2.前来瞻仰岳王墓的游人，无不触景生情，潸然泪下。

3.我看到了一条小河，想起了小时候家乡的小河，触景生情，思念起了家乡。

5.他曾于金秋时节畅游杭州，触景生情，创作该曲。曲中表现了作者对西湖秀丽景色的感受。

6.离开学校已经十几年，如今再度返校，触景生情，心里竟然产生一种莫名的激动。

7.大概多愁善感的人，都会见物思人，触景生情吧。

8.不知道从什么时候开始，我变成一个很能触景生情的人。

9.她的唯一出路是毁掉会使她对他触景生情的每一件事物。

10.连他也不禁触景生情，深深地回想起过去的好光景来。

11.这是他回乡后触景生情所写下的一首诗，里面充满着伤感的情绪。

12.人在触景生情的时候，能联想起很多往事。

13.傍晚，看到天边的火烧云，使我触景生情，想起了许多往事!

14.李白应邀游山，远眺九峰如天赐九莲，触景生情，诗赞“妙有分二气，灵山开九华”，引来了历代文人雅士，于是“九华名遂闻于天下”。

15.妻子死后，他搬离两人共同生活过的住所，避免触景生情。

16.看到父亲生前所使用的物品，他总不免触景生情，悲从中来。

18.看到曾经母亲投河的地方，他不由触景生情，大哭起来。

19.难怪历代的志士仁人们总要对这个季节极尽望眼，触景生情了。

20.渭北,李白在江东,杜甫看见了暮云春树,触景生情,就引起了甜蜜。

21.触景生情叹了一口气,带着一众恒山女尼逦迤下山。

22.胜棋楼前他已触景生情,此时刚刚缓过神来,又被人勾起伤心往事,不觉酒往上撞,面上登时一片陀红。

23.唉,我现在这种情状,何必留在这里触景生情触目伤心呢?即便是死了,也胜过凄伤孤冷地过活。

25.他重回故乡,眼前一草一木,都与他童年生活有关,他不禁触景生情。

26.那天当我在收拾家中小马丁用过的瓶子汤匙及其他可能使我女儿触景生情的物品时，下意识地将小马丁放置在师父法相旁。

27.今天下午，天气晴朗，阳光明媚。于是，我一个人走到了一片草地中，我触景生情地想起了往事。

28.杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景生情，发出深重感言。

29.中秋之夜，我独自走在异乡的街头，看到人们一家团圆，听着他们的欢声笑语，触景生情，非常思念家乡的亲人。

30.平原上的一丛丛树木宛如月光照射下那平静湖上昏暗的小岛。这时娜娜触景生情，觉得自己又回到了童年时代。

31.唐天宝年间,诗仙李白曾多次重游九华山,睹此山秀异,九峰如莲花,触景生情,遂与友人和唱《改九子山为九华山联句并序》,曰:“妙有分二气,灵山开九华”。

32.尚清玉见妹妹把岳飞紧紧搂着的样子,仿佛真的很害怕立即地失去他似的,她不由为自己的茕茕孑立暗叹一声,那奇怪的心思总在不经意间触景生情。

33.这是因为你道基未稳,心志不坚,难免在遇到挫折时心劳日拙,这只是触景生情的外由罢了,也没有什么好奇怪的。

触景生情的作文题目篇十四

雾，秋天到了，雾也像精灵似降临到这个世界上。早晨，骑车走在上学的路上，最美丽的风景便是那片白茫茫的雾了。远远望去，雾就像一条条无边无际的白丝帐，有的平铺在田野上，有的横截着一条条小路。从雾中穿过时，就像身入仙境一般，四周弥漫的雾气像“仙气”似的，还看的见雾珠从身边轻轻地飘过。那种感觉真是不错。从雾中出来，只觉得两眼朦胧，用手拭眼时才感到雾气聚成的水珠已不知不觉地在我头上停留。有时在朝阳的光辉照耀下，雾就像染上了色，更显得圣洁、高雅，让人喜爱。

天，我最喜欢仰望着天，感觉天的颢大，秋高气爽。在空旷湛蓝的天空中，有时成排成卷的天使天空浩大的气势更加突显，有时天空中万里无云，偶尔只有几只小鸟欢叫着飞过。观看这样的天，心里总会觉得平静，并且有一丝欢乐。天是如此之宽广，让人感到它可以包容一切，同时也启示人要有宽广的胸襟，不要为名、利等使自己的心胸变得狭小。

风，风是秋天的使者，它吹香了桂花，吹红了枫叶，也吹黄了稻田。秋风没有春天的柔和温暖，更没有冬天的凛冽寒凉，却有着自己“秋”的特色，有着自己的温存。阵阵秋风从身边吹过，不知不觉感到了丝丝凉意，感到深秋即将降临。漫步在田间小道上，随着风从身边拂过闻到的是乡间特有的泥土的芬芳，似乎还夹杂着丰收喜悦的味道。

田野，又是一个丰收的季节。大自然赋予了大地享受金黄的权利，田野里的水稻被沉甸甸的稻穗压弯了腰，秋风吹过时，稻穗就像波浪似地翻滚着。兴的当然是那些脸上写满沧桑的农民了。有的稻田中，机声隆隆的收割机已经开始工作，人们又要开始准备着度过这繁忙的收获季节了。

生活是美丽，大自然是美丽，只要用心去体会，相信不同的人会得到不同的收获。

触景生情的作文题目篇十五

在我们的生活中有许多人与人之间互相关爱的事例!我也碰到过，看到过，比如：公交车上让座，下雨了同学和我一起撑伞回家……“人人为我，我为人人”这种美好，纯洁的精神会永远流传。

小时候妈妈给我报名学电子琴。一开始我弹得非常难听，在别人看来我弹琴就像是噪音，可是老师她不怕吵。她温柔地对我：“是呀，学琴入门很简单，容易，可真正要弹好一首曲子还得要下功夫，不能硬来，不然怎么也不会弹的。”我听了老师的话，我努力地去学习，去弹，去练习。

每天，妈妈都带我到老师那里去学习。老师每天都用那眼神鼓励我，妈妈不在时，她就像我的第二个母亲。我每天早上9点一直到下午4点，我都在老师这里，爸爸，妈妈工作很忙，所以我和老师在一起的时间很长，有时老师会带我出去吃饭，去玩。

可是老师规定每天练系电子琴的时间一定要超过4个小时。每天4小时，这是多么漫长的时间啊，每天练完之后手指变得又酸又痛，跟针扎一样。老师每天都把冰准备好，只要我一练好，她就帮我冰敷，因为冰敷能防止红肿。敷的时候她总是小心翼翼的，生怕弄疼我。

老师还鼓励我说：“熟能生巧，只要多练习就能得到成功。”我经常弹错，可是老师并没有批评我，还说：“一开始学是会这样的，可是只要吸取教训，下次就会有成功。”

我弹错了，心情非常失落，可是老师让我一次又一次树立信心。她说：“如果这样就退缩的话，以后长大了就干什么事都不顺利，缺乏自信心。”

在以后的日子里，我变得充满自信，电子琴变成了我无法割舍的爱好，我能弹出许多曲子。爸爸，妈妈都对我赞不绝口。老师也非常支持我，我很开心。我常常忘记自己是一个6岁的小孩儿，经常幻想我是一为有声望的著名音乐家。

7岁以后，我上学了，就再也没有见过老师，可是我依然练琴。因为我想让老师对我的支持，鼓励，一直陪伴着我。

触景生情的作文题目篇十六

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

远处，是被一层层雾气和寒气笼罩的世界，隐隐约约地看到一些树木顽皮的小脑袋，若隐若现，好像在和我们捉迷藏，远远的和天际连在一起，简直是人间仙境;河边的杨柳高高地昂着头，身上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，仿佛自己穿上了一身冬天的亮装，显得那么生机勃勃。近处，红色的砖瓦房上，飘出了一缕缕炊烟，看上去像是一条轻轻柔柔的银色飘带，要把这乡村的快乐带到世界的每一个角落;眼前落下了无数的亮晶晶的小星星，那是淅淅沥沥的雪沫随着风儿跳起了欢快的舞蹈，在阳光的照耀下，真可谓是天女散花。

穿上大衣，来到了一个凉爽而美丽的世界，一股寒气迎面扑来，还带着一点点雪花的芳香。好美的乡村，好美的家园!

触景生情的作文题目篇十七

雨淅沥沥，淅沥沥，下了整夜，坐在窗边听着那连绵的雨，让我心沉静了不少。回忆起，曾经年少轻狂时，不管下大多的雨，都冒雨骑车回家，不躲避，不退让，因为我年轻，怕什么。而今，不过短短几年，却仿佛过了好长好长的时间，回忆起以前，许多的片段的不太记得了，只在黎明混着夜色时才有浅浅重叠的片刻，而心中那份愉悦的心情是怎么都忘不掉的。

时间不会停留，而我也一直在往前走。我也没有了当年的那份闯劲，剩下的都是我那已平服的心，我的心渐生胆怯，怕淋雨，怕生病，对于社会，对于我所害怕的一切。

今天和朋友小聊了一会，说了一些话，其实不仅是对她们说的，也对我说的。

“现实有很多东西是我们所不能了解的。我们能做的只是尽力而为，但千万不要把应该的和不应该的都搅到我们的生活之中，那只会仍我们的生活更加惨目忍睹。那有何必呢，我们要好好的过好每一天，开开心心的过好每一天。虽然也会有不尽人意的时候。那时你还要记得你有你的家人，还有我们。”

我的伤悲你不懂，就像那白天不懂夜的黑。虽然不能分担彼此的悲伤，而因为有你们我会坚强，我不难过，也不要你们替我难过。我要记着我有着我最最亲爱的家人，和我所不可割舍下的朋友。所以我会好好的，会幸福，狠狠的幸福……因为有你们!

不论如何改变，最后的最后我都会拥有你们，给我那仅仅需要一点暖暖的感觉。

纯净归于蓝天回归最初的原点……。

一直很喜欢的一句话，有时候要的只是简简单单……。

触景生情的作文题目篇十八

六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，现在一下子变成了乌云密布。

在家里，我们仰望天空看见天空灰蒙蒙的，很闷又很热，人们拿着扇子，边扇边说：夏天太热了。树叶打着卷，在空中随风舞动，突然闪电划破了天空，像巨龙在空中盘旋，又像天空裂开一道伤痕。轰隆隆——轰隆隆。雷伯伯敲着那大鼓，震耳欲聋，像天神天将摇旗大喊，又像巨龙在哄叫。

终于，雨姑娘忍不住了，便下起了零星小雨，黄豆般的雨珠砸在窗户上，发出啪啪的声音，就像在演奏一首交响乐。水珠在窗户上留下了一个足迹，像玻璃变成一张大花脸。雨越下越大，水越聚越多，一滴滴雨珠落在池塘里，水波便荡漾开来;落在地上溅起了一朵朵水花，落在小溪里就泛起了无数个水泡。雨水倾盆而下，像瀑布一样，从天而降，又像断了线的珠子，那一滴滴的雨水中还夹杂着泥土的味道，风把树吹得东倒西歪，像喝酒的醉汉，雨水打在叶子的身上，发出了噼里啪啦的声音。草就更可怜了，草被雨水打得捶着背，躺在地上，抬不起头。人们有的打着伞，在路上慢慢的走着，有的找个地方躲雨，还有的把书包顶在头上，就以百米冲刺的速度跑回了家里。

渐渐地雨过天晴，太阳公公回到了自己的岗位，又直了直腰经过了雨水的冲洗小草更嫩绿，上面挂满了晶莹透亮的露珠。他抖了抖身体，更有精神了，不一会儿彩虹出现在了天空，五彩缤纷像彩虹桥一样，这难道是进入天堂的天桥捷径。

我最喜欢夏天的雨了，你喜欢不喜欢?

触景生情的作文题目篇十九

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。校园风景不胜数，我站窗口像外望。

——题记。

秋高气爽，闲来无事的我站在窗口向外望去。瑟瑟凄凉，那院中的银杏树，似乎也感受到了一阵寒意，叶儿一片一片的，有依依不舍地离开枝干，落叶归根，似蒲扇，又似青伞。他毅然地挺立在风雨飘摇中，像一个使者一样，守护着我们的校园。

我翻开手中心爱的书，看着曾经拾起的那一片叶子。它很是与众不同，一抹黄色从中间散开，叶边已渐渐被黄色迷了人。伞把一样的叶柄拉着叶脉的手支撑起整片叶子，叶面如丝绒般的质感，让人很舒服，在轻抚，又似乎有一种沧桑夹杂在里面，夜幕悄悄降临。

天，阴雨绵绵，刚走出宿舍的我裹紧了身上的衣服。茫茫的雾笼罩在银杏树上，又为它增加了一份神秘的色彩，若隐若现的叶子，乘着风而舞蹈。经过了一天雨水的洗礼里，它似乎更加的澄澈天已经放晴了，一抹粉红色的霞光弥漫在天边，预示着明天一天的好天气，银杏叶也更高兴得手舞足蹈，压在我心中的石头终于放下了。

银杏像一个姑娘一般，有无数张面孔。冬天他又是一个样，冰封大地白雪皑皑，路上的行人日益减少。银杏树呢，他早已像上了年纪的老人一样，掉光了头发。冬婆婆大概是怕它冻坏了吧，已他干什么一层棉被而我曾拾起的那片叶子也已苍老无比，我又小心翼翼地把它放回去，算是保留了我的银杏树的一点回忆。

一年了来到学校，他陪着我已经整整一年了，他日复一日地长大，我也成长了，不少脸上的稚气刚少了几分就裹着大人的衣服自以为是。繁重的学业，沉重的书包压着我，让我有些喘不过气。手上的纸飞机，课间的玩笑话，似乎已经不能吸引我的注意了。期末奋战的卷纸足矣铺满整个教室。只因我们知道，我们要对得起自己的青春。我相信，银杏树叶会陪着我们，走完三年的青春。

银杏树啊银杏树，校园风景中你最平凡，却也最不平凡，敬你一杯茶，感谢你这些日子以来的陪伴。我永远记得你尽力伸展的枝冠，只为守护更多的人。

触景生情的作文题目篇二十

故地重游，物是人非。

时过境迁，人去楼空。

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

人去楼空茶依旧，时过境迁泪双流。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

物是人非事事休，欲欲泪先流。

举头望明月，低头思故乡。

泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去！

今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月！

忽闻江上弄哀筝，苦含情，遣谁听！

菊花凋落恨秋凉。晚风怅，独相望！

郁孤台下清江水，中间多少离人泪！