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以我有我的精彩为题写作文(实用12篇)

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以我有我的精彩为题写作文(实用12篇)
2023-11-10 20:59:52    小编:ZTFB

情感体验可以通过语言、行为和肢体表现等方式来传递和表达。一篇出色的总结应该简明扼要地概括所做工作的成果。总结范文可以为我们提供一些新颖的观点和见解,让我们的总结更有新意。

以我有我的精彩为题写作文篇一

我没有高大帅气的外表,但我有诚实善良的美德;我没有滔滔不绝的口才,但我能写出精彩动人的文章;我没有过目不忘的本领,但我有勤奋好学的精神。我有我的长处,我有我的精彩,我是天地间的唯一!

虽然我很瘦,但是我的体育却很好。班上打比赛时。,我还是班上的足球主力队员。每到打比赛的时候,我就叱咤风云,做好一个后卫的职责,我呆呆地站在后场,看着他们前锋的攻门行动。兰博刚要行动起来接球射门,结果,球被抢了下来。足球向我飞来,我把球停了下来,不好,对方的球员过来抢球了!没有办法,我只好一脚怒射,我本想传给兰博的,但不小心用力过猛,球像子弹一样飞向对方的球门,这么简单的球,他们的守门员一定能守住。果然不出我所料,他们的'守门员纵身一跃,双手一抬,将球扑了出去,使球飞了起来,兰博找了个机会,跳起来,头球破门。太棒了!兰博夸奖了我,让我继续努力……这次比赛,我们都发挥好了自己的作用,最终,齐心协力的我们夺得了“校长杯”,所以,我也是有我的魅力的。

也许,我站不成巍峨的高山,但我依然可以挺立成一棵青松或一棵秀竹,为生命添一份绿意,增一道风景;也许,我升不成光芒万丈的太阳,但我依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一份光明,增一份热量;也许,我装扮不成雍容华贵的牡丹,但我依然可以生长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一份活力。

天生我材必有用!我有我的魅力,我有我的精彩。

以我有我的精彩为题写作文篇二

偶尔展望深夜的天空,有了星星点点的星光就变得更加幽邃神奇精彩;有时翘首瞭望绵亘的山峦,有了郁郁葱葱的草木就变得更加青翠活力精彩;经常仰望头顶的天空,这个属于每一个生物的天空,有了复杂的食物链就变的更加生机勃勃精彩。

经常这样想,我们都是一只小鸟,即使没有苍鹰那样迅捷,却仍能在天空中翱翔,为大自然增添生动的光彩。就像泰戈尔说过的:“天空中没有留下我的痕迹,但我曾经飞过”。

就像千千万万个普通人一样,我虽然没有在人类的文明史上留下深重铭刻灿烂的一笔,但是我们就是那编织了篇章的纤维丝,成为人类连接古今的纽带、桥梁。

我们虽然没有像伟人那样生活在充满惊险刺激的环境中,但我们却在江河中缓缓前进,坚持不懈,欣赏着美景,感叹生活的美好,一点一点,用自己的精彩装点世界,闪耀出耀眼的光芒。

金无足赤,人无完人。每个人都自己的不足的地方。但是,只要我们慢慢的小心的擦拭,就会变得更加辉煌。

人生就是这样都过的:当回忆往事的时候,他会为自己所做的一切感到骄傲;当老的时候,在回忆起往事的时候,在想起自己一生的所作所为时,不会感到碌碌无为,会为自己感到自豪,他年轻时把自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最美好的事业——为人类文明的传承光耀做出了自己的一份贡献,感叹道生命的壮丽,就会更真切的感受到生命的精彩与活力。然后就会在不知不觉中启迪了下一代,代代继承文明,将人类推向另一个崭新璀璨绚烂的高潮,让这个世界变得更加美好闪耀精彩。接着,就会感到欣慰,看到后辈们想当年的自己一样,充满活力,充满生机,继续努力,前赴后继。这时就会感受到生命的影响,生命的辉煌,生命的精彩。

我也希望我能这样的生活,展现自己的精彩。在家中,我孝敬长辈;在学校中,我敬爱师长;在社会上,我遵循道德法律。这些都是我的精彩。

这些都是一个人所拥有的精彩。我有我的精彩,世界因我而变得更加辉煌绚烂精彩。

以我有我的精彩为题写作文篇三

岁月如歌,人生则好似一部影片。它有时如山泉般清澈,洒脱。优势则如大海一般浩瀚,切优势伴着大风大浪。有些好似青草一般芬芳,娇媚,而有些就似腐一般朽倒,潦乱。时间万物,各有各的特色,各有各的戏剧性的生活。

记得《幽静悲剧》当中作者季羡林老先生曾经写过这么一株藤萝的命运:平日里面低调的缠绕在树上面,到了花季就会给人们美的享受。几百年的大风大雨,它都挺过来了,但是最后的结局却是相当的悲剧:被不知名的愚者砍断了。

可见,世间没有绝对的美好。命运也不会因为什么外在或者是内在的美而成为很好的或者是很不好的。

诸如此类的人或者事有很多很多,他们(它们)都是这样的,命运有的是悲悲惨惨,而有的那就是活的轰轰烈烈。

有首诗中说过:有的人活着,可是他已经死了。有的人死了,但他却活着。对啊,我觉得人不是为了生生死死而活着,而是为了能不能在其中开心或者是感动一类而过每一天。这样的人生才是精彩的。

我虽然不是什么大人物或者什么会引起人们高度注意的人,我只是一个普普通通的初中生。但是我觉得只要我自己能够本本分分做好就行了。

比如啊,在学校的期间能够好好的学习,然后考到我自己想考到的学校“四川音乐学院”然后选自己喜欢的专业。如果真的能这样的话我觉得这对我的未来是非常好的。

精彩,不是说说的,就像那根藤萝,它的结局是悲惨的,但是它在生长的时候活的安安稳稳,它还能够给别人美的东西。我可能不能够像它这样对别人有很大的好处,但是我相信我会这个世界做小小的贡献,并且自己也能过得很好。我的精彩,我掌握!

也许岁月轻狂,也许世事弄人,但是,我有我的精彩,把握好一切的精彩。

以我有我的精彩为题写作文篇四

每一个人生都绚丽多彩,我也不例外,想起一件件一桩桩往事,心头总是浮起一丝莫名的喜悦。

那一件可以令人一蹦三尺高的事情又浮现在我的脑海中。二年级时,轮到我们班升国旗,我光荣地进行了国旗下的演讲。瞧,我大大方方地走到了话筒旁,先是一个漂亮的敬礼,然后亮出我动听的声音,神圣的演讲结束了,我坦然地回到原来的位置,心想:“演讲真是小菜一碟!那种飘飘然的感觉油然而生啊!

看,我又兴奋地不能自我了!来,瞧一下吧!哦,原来是我获得了”阅读天使“的称号呀!博客上那几行红红的字就是证明!再打开老师的点评,老师处处夸奖我,我更是欣喜若狂,手舞足蹈,十几颗牙也摆了个好看的姿势,闪亮登场了。看吧,这几天我都会异常亢奋的,手都不知道放哪儿合适啦。

你不知道吧,我可多才多艺哦,电子琴、英语、舞蹈、游泳……都不在话下哩!我可不属于半途而废的行列哦,你别想错了,相反,我很有毅力:为了弹好一支曲子,我练起来就没个头;为了弄明白一道数学题,我不惜丢掉玩儿的时间;为了练好仰泳,我不惜大口大口地喝水……还有我的想象力特别丰富,一编童话就收不住尾,这些想象作文几乎都得满分哟!千万不要羡慕”姐“,姐只是个”传说“。

以我有我的精彩为题写作文篇五

我知道并不是每件事都能十全十美的,人的情感是丰富的,不就是偶尔哭泣一下嘛,但我知道眼泪是很珍贵的。眼泪像珍珠一般从眼脸中滚落下来是很平常的。

因为纷争,不一定每个人在别人眼中就是完美的。因为完美不一定是真正的完美的!说实在的,时光的流逝,我在渐渐长大中,有了很多的情感:对某些人充满敌意啦,对某些人只有几句发自内心的“对不起”等等。

说到这时,你们应该还不明白我的精彩在何方把?——安慰:心里安慰。哭泣安慰。我不会因为这个世界而放弃自我,也不会因为这个世界而唾弃,因为事情发生了,世界早就在眼前,没有什么好推移的了。安慰自己,不是世界选择了你,而是你选择了这个爱恨情仇的世界。

其实,眼泪和泪水在我眼中已并不重要和珍贵了。因为让我难以明白的,是眼泪到底包含了些什么,他们说是:如果感情是真的,那么泪水必定也是咸的,但是,我却忘切了它到底是什么感觉的。因为,当一个人总是觉得自己不能够女里去做某些事情的时,当所有人都离你而去而你却完全不知事情的经过时,当一个人想要选择死亡的时候,我会心理安慰自己,我会默默地哭泣,因为只有如此,内心才能明白,才能去“安慰”那种泪水。我并不坚强,也不喜欢一个人哭泣,但是我就爱哭,才可以得到心里深深的层次中的补偿。

世界很大,人的敢情丰富,但,因为那个小小的“心里安慰”而变得精彩。

教室旁边,有一棵自认为很“精彩”的树——银杏。他不会因为其它一些常青树而自悲,因为,自己就是精彩的。虽说知剩下一片树叶,它也会因为从前的精彩而精彩下去。为什么?银杏树不会自悲,唾弃,而我们就要这样呢,我们是活的精彩,而银杏是美的精彩。我这样安慰着自己。

“我有我的精彩”。我的精彩在于理解,心里安慰自我。我相信这个世界会因为美丽而精彩!

以我有我的精彩为题写作文篇六

又是一个阴雨天,我最讨厌的就是雨天了。人的心仿佛跟淅淅沥沥的雨达成了共鸣。

人群中,我撑着一把彩色的伞逆流穿过。人们仿佛都露出了本性,你挤我,我也挤你。脸上是冰冷的,没有一丝笑容。要知道,在这种天气,没有特殊原因我是不会出来的。如果不是妈妈急着让我去送伞,我也许就在家躲避这讨厌的雨了。

“哗”脚也不知踩到了第几个水潭了,我也懒得去甩干,直接迈开大步继续向前走。在突破了多道“防锁线”后,我终于到了一条人并不多的路。可罕见的是,这条平日清清冷冷的小路却围了一群人。人挤得严严实实的,什么也看不到。

在多次试图跳起来看个究竟失败后,我不禁低头沉思:谁说浓缩就是精华?于是,我换了一套政策:见缝插针。终于,在我的不懈努力之下,挤进了那包围圈。不看不知道,一看吓一跳。地上坐着个大约60岁的老奶奶,似乎是地滑摔倒了,却坐在地上怎么也爬不起来了。

怎么没人去扶她呢?我不禁纳闷了。听见旁边的人小声地说:“这肯定是碰瓷,我才不会上这种当呢!”说完,还鄙夷地朝老奶奶看了一眼。这似乎在人群中引起了共鸣,人们纷纷点头表示赞同。这时,一位小学生想要上去扶这位老奶奶,但还没有走几步,就被他妈妈一把拽了回来,并说:“别去扶她,到时候说不清楚他就赖上我们了。”那小学生迟疑了一会儿,最后转身跟着他妈妈走了。

地上的老奶奶听了这些,挣扎这要爬起来,但却只是徒劳。我看着她,老奶奶的脸慢慢和我奶奶的脸重合在一起。如果摔在这里的人是我奶奶,而周围也是一群看热闹的人呢?不行,我走向老奶奶,在一片诧异声中搀起了老奶奶,周围的人议论纷纷:“这小姑娘傻啊,自讨苦吃。”

我自有我的精彩,那些冷漠的人又怎么会懂呢?那老奶奶感激的看了我一眼,说:“谢谢啊。”我报以一笑。还好老奶奶的家并不远,送她回家后,我一人又急忙赶往妈妈的单位。

在路上,我想,如果那老奶奶真是碰瓷呢?那我也不怕。现在社会的人过于冷漠,往往由于某些个例而全盘否定。冷漠的人不会明白我的精彩,但我想用我的精彩告诉人们乐于助人也是一种精彩。

在雨中,我雀跃前行,向世界宣告我的精彩。

以我有我的精彩为题写作文篇七

我,只是一个毫不起眼的女生。

没有陈雅那令我羡慕的才华,也没有刘晴丽清秀的容貌,但我有我的精彩,就像再平凡的环境里也会有一朵小小的美丽的花朵。

我这人从小时候没什么特长,但就是在一次美术课上,跟画画结下了缘分。从那天起,我努力地练,照著书上画啊画。终于,我能开始画出漂亮的图案了。可以说,那时的我,可能画得并不怎样。但是画画,却在我心里留下了一个影子下了一个影子,一个很美丽的'影子。

现在,我的抽屉里经常放着一张张白纸,和一支自动铅笔。不知为什么。我却始终不敢去参加任何比赛。可能是因为不自信吧。记得小时侯,学校要搞一个画画比赛。那天,美术老师把一张纸给我和一些人,要我们参加。画什么都可以,这种事对我来说很简单。但是,在家里画时,我却紧紧地握着笔发了好半天的呆,直到汗水布满了我的整个手心时,才回过神来。可,刚回过神来的我,思绪马上又跑走了,就像一匹奔跑的野马,想拉也拉不回。就这样,过了几个小时,我都没能画下来。最后,只好硬头皮跟老师说我不想参加了。

你们可能会说,比赛有什么好怕的?画就画嘛。可我却怎么也画不出来,可能就是因为我画的画就是为了画给自己看的吧。

但,画画,是我唯一的精彩,也是它点亮了我的生活。成为了我的生活中一道绚丽的七色彩虹。

以我有我的精彩为题写作文篇八

——题记。

天空因为辽阔,才被人们仰望。大地因为厚重,才被人们尊重。而渺小的我因为努力也有自己的精彩。小时候,只能和小朋友踢球的我,时时把羡慕的眼光投向篮球场上,由于年龄小,身子矮,我对篮球的渴望只能藏在心里,表现在目光上。因此产生了自卑心理。偶然一次,看了一场nba球赛,我看到了身高普遍在2米以上的“丛林”中,一棵“小草”——内特罗宾逊,找到了属于自己的舞台,他是那样灵活,那样自信。我想我也能找到属于自己的舞台。此后,我每天刻苦练球,每一个细微的动作,每一个标准的姿势,每一个灵巧的脚步,都要面面俱到,心中反复演练,希望有一天能在球场上展现自己的精彩。有心人,天不负。三年级的我身高陡增,加上稔熟的动作,被成功的选入了校队。

我,已经踏上了舞台,接下来是展示自己的时刻了,有了老师的指导,加上刻苦的训练,我的球技已经响当当了。这时我更想参加比赛,大显身手。

不久,我又看了一场nba,绰号“小土豆”的韦伯竟把巨人姚明给盖了帽,这使我大吃一惊,之后便佩服得五体投地,并暗下决心学习盖帽。

但把这一决心和教练说后,他一笑而过。原以为会得到赞成,但却遭到了冷落,心中的怒火慢慢的燃烧,自己又加紧学习盖帽,每天练30个弹跳,有体育课就和别人一对一,试着盖他5个。果然,我的弹跳力有了很大的提升。

练兵千日,用兵一时。在小学校级篮球赛中我是主力,我要展现自己的精彩。首先,我的身高占优势,所以要跳球,对方是个小矮子,但久闻其名,他的弹跳力是出奇的棒。裁判一声哨下,我和他同时跳起,我碰到了球,但他也快碰到了,我急中生智,立刻反手把球向下扣,经过反弹,我接起球,准备上篮,但对方来了个肉墩子,被我挡住了,一瞥,有空位,那人立刻察觉,跑到篮下,我用了一个假动作把肉墩子甩开了,然后传球,他刚准备投篮,有一个人来了,我连忙冲过去一把挡住了对方,进球成功!2:0。我苦练的盖帽功不能无用呀!对方一发球打快攻,我守住篮底,呦!要上篮,先过我这关,我一甩手,冲过去,使出全身得劲一跳,同时手一伸,一个“大火锅”,哈哈,好好吃去吧,最终,我成功了。

进入初中,我再次加入了校篮球队。在这个舞台,我在无限发光。在这个舞台,我将继续精彩。

以我有我的精彩为题写作文篇九

我的抓子水平不是跟你吹,只要我说第二,就没人敢称第一。

每次下课我们都会拿出抓子玩耍,每次抓子我都是第一名,还要遛他们几十圈,下面就让你们看看我的抓子水平吧。

有一天,我们把全年级的高手都叫来一起,准备比一场抓子比赛。我是第一个,抓完第一关之后我就来了一个竖m字抓,直过两圈,我再一次过关后我又来了一次四连抓。又过一圈,第三次我也没有失误,我又过了一关,我这一次来了个极限挑战:五连抓。在最后一个子落地时候我以迅雷不及掩耳之速把他给抓住了,我兴奋坏了。我估计是兴奋过度了,在第四次的时候我的手不停地抖,结果失误,我暗暗告诫自己不能骄傲。

一共有三人,第二个人的势力也不弱,技术也可以,不过就是有点心急,他抓的快如风,不一会儿他突然跳了起来,来了一个旋转抓子,连过三圈。我看的目瞪口呆,但是就在他扭过身子抓子的时候,露出了他的狐狸尾巴。因为在他准备抓的时候,他左手的石子掉了出来,作弊犯规,三圈不算。他只好让下一个人抓。下一个人真是浪得虚名,连第一关还没有抓完就输了。

我又开始了我的王者之抓。我这一回心都平稳了,因为他们俩的技术都不怎么样,所以我也不必担心我的第一被人抢走。我开始放心的狂抓起来:四连抓,n字抓,在旁边围观的人都被我的技术惊得目瞪口呆。到了第四十圈,我已经被抓的没有力气了,我抬头一看,旁边人竟然都变成了木头人!我不知怎么的,我一看旁边的人,我的力气一下子又全部起来了,我又开始不停的抓。到了70圈,我终于没有力气了,被和我一起留在学校的同学们把我“扶”回了教室。

我坐在教室的板凳上想睡觉却没有睡意,那时候已经放学,教室里没有一个人,只有我们三个人在那里静静的坐着。过了一会儿同学们这样我恢复的差不多了,就提议和我一起玩游戏。又一次奇怪的事情发生了,我的力气一下子全部都起来了,又和他们开心的玩了起来。

这一天的抓子充满乐趣,充满极限,充满挑战性,这是我玩得最痛快的一次游戏。

以我有我的精彩为题写作文篇十

每一个人,每一个物,都有自己的精彩,竹子的精彩在于坚持,坚持在风风雨雨中站立;而我的精彩在于不服输。

那一次我在音乐教室中坐着,表面平静,心中却是不安,因为下一个就是我测试。

“下一个”,音乐老师口中的三个字让我的心情跌入谷底。

“快一点,否则我就给你不及格了”老师毫不理会我的胆怯,依然“无情”的说道“唱吧,唱出来就可以了。”

我可不愿意面对成绩单上不及格的一栏,只好硬着头皮开唱了!可想到同学们一定会嘲笑我,心里又是一阵慌乱。

“……”我努力的张开了嘴,好不容易唱出了口,但声音小得就像蚊子,我听见了同学们的议论声。我心怦怦地跳,似乎盖过了我的歌声,我听着同学的议论、嘲笑,心中满是不服。

这种不服输让我勇敢起来,我大声地歌唱,歌声中满是不屈,慢慢地我心中也有了几份自信,我的歌声越来越大,直到充满了整个教室,我必须承认我的歌声并不动听,可我的不服输却给予了我无形的力量,让我扫除一切的困难,突破自我。

渐渐,教室中的议论声小了下去,我知道是我的不服输的精神让他们不敢,也不忍心嘲笑我,那一次的我,心中不再是胆怯,而是满满的不服输,当我再一次望向老师时,老师的表情不再是无情,而是无声的鼓励、欣慰。我再次大声的把这首歌唱完了。

唱歌我觉得不在于水平如何,而在于你的信心,不在于结果,而在于过程,不在于别人,而在于自己,不要因别人而看不起自己,要拥有不服输的精神,要用自己的精神去勇敢地拼搏。

以我有我的精彩为题写作文篇十一

光阴似箭,岁月如梭,在时间面前我们是多么的不值一提,至于我,就更微乎其微了,但我还是要说:“我有我的精彩!”

天才稀有,平凡是大部分人的命运,我自然在所难免,但我有我的精彩,平凡的生活就变得丰富多彩了。

我是个多愁善感的人,常会因飘飘落叶,自在飞花,无边丝雨等一些看似锁屑的事物而思绪万千。如果把这些思绪全压在心底,我想我会受不了的。此时,手中的笔似与我心灵相通,总会按捺不住。于是,思绪便化作了灵动的文字跃然纸上,让心灵留有空间。

就这样,用笔抒写思绪和心情为我的平凡的生活增添了一道亮丽的色彩。纵使明天就要进行一次大考,我也乐意抽出十分钟或几十分钟去享受写给我带来的写意和畅快,让思绪心情尽情倾泻于笔端,哪怕会考得很差,因为我知道:思绪找不到出口,踏上考场的那一刻我已踏上了失败的征途。

我是一个热衷于收藏一些小玩意的人。一般说来,与众不同独绝特色的石子,叶子,邮票等都会收入我的囊中。

我就是我,一个精彩的我,所以我要大声地说:“我有我的精彩!”

以我有我的精彩为题写作文篇十二

什么样的人生才叫做精彩?像比尔盖茨一样富有?不是。像雷锋一样伟大?不是。想海伦凯勒一样坚强?不是。富有,伟大或者是坚强的人的生活不一定就可以让人觉得精彩。

而我在我的生命已经过了十多年的时候,我感觉到了生命的精彩。

昨天晚上,天有点冷。我蜷缩在被子里瑟瑟发抖。“冷吗?到妈的被窝里来吧。”老妈温热的气息吐在我的脖子上。我默默得把脚伸进她的被窝,很暖。不一会儿,那股温暖好像有一种强大的魔法,把我的整个身子都吸进去了。老妈好像察觉到我的寒冷,用手还住了我的肩膀。听到老妈的心跳,我静静地入眠。我觉得,我的人生因母亲的疼爱而精彩。

今天早上,我看到曹老师走入教室,手中还携着一叠试卷,一直红笔夹在拇指和食指之间,如平常一样。可是,我今天才体会到当老师也不容易。细细想来,有一次一个同学将一桶水磕在了地上,桶不是很结实,一磕就破了,一桶纯净水漫了大半个教室。曹老师一见二话不说,默默得拿起扫把将水扫出门外,而那时的我竟然因为觉得曹老师的姿势很滑稽而感到好笑。看着人曹老师紧缩的眉头和不断挥动的笔,我觉得,我的人生因老师的教导而精彩。

今天下午,在上体育课时。我和另几个同学打羽毛球,而旁边就是大乒乓球的场地。不断会有球滚到我的脚下。“帮忙捡一下。”看着她泛着红晕的脸,我含笑得弯下腰去,在直起身来。“接住。”我一抛,拿球便稳稳得落在她的手心里。我发现不仅是我,就连平常关系并不是很熟络的同学也会帮忙捡球。我看着那一个个或黄或白的小球,就好像是一颗颗小种子,伸出长长的茎蔓,把我们紧紧得绑在一起。我觉得,我的生命因同学的团结而精彩。

我的生命因为一朵花而精彩,我的生命因为母亲的疼爱而精彩,我的人生因为老师的教导而精彩,我的生命因为同学的友情而精彩,我的生命因为满怀希望和感恩的心而精彩,我的生命因为享受生活的态度而精彩。

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