最新教师最美劳动者事迹材料(精选10篇)

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教师最美劳动者事迹材料篇一

xx，男，xx年5月出生，中共党员，现为景轩专业合作社成员。

为景轩专业合作社的成立、发展、壮大和西顺河千亩牡丹园的建设作出突出贡献。

xx年6月，在外打工的xx闻听种植药牡丹，具有极高的开发利用价值和经济、生态及社会效益，前景和收益都不错，且家乡非常欢迎返乡务工的农民工，积极帮扶返乡务工积极创业。他想像我一样的农民工在外也积累了一定的技术，掌握了一些本领和管理经验。

他毅然决然放弃在外高薪的工作，回到了家乡，在咨询政府相关政策、摸排了当地实际情况后，更加坚定了xx创业的信心。经过仔细的思考，与周奇等6人成立了景轩专业合作社，合作社创立之初，他白天奔波于村、组、农户和银行之间，重点解决土地和资金问题。晚上钻研油牡丹种植技术和经营之道，一刻也不闲着。在筹措种植用地时，由于部分群众土地流转政策不了解，不认可，个别群众对土地流转有排斥情绪，不同意流转，xx多次到群众家中，做群众的思想工作，后又通过倪邱镇党委政府的'协调下，土地流转工作的顺利实施，在短短半个月的时间，涉及360户农户，1060亩土地流转协议已经全部签订，接着组织人员连夜赶往亳州4天收购牡丹苗300万多棵。随后又请镇、村帮忙动员附近100多位农民种苗。每天早上5点钟，就组织大家种植牡丹，茶水免费供应，中午离家远的农民会免费给他们提供午饭，晚上要到天黑才收工，在这样艰苦的情况下，仅仅用了一周时间就把300万棵牡丹苗种好，农民拿到几天的工资时，脸上也洋溢着幸福的微笑。就这样成功的种植了药牡丹800亩、白芷260亩，套种核桃800亩。

当谈起景轩专业合作社下一步的打算时，xx信心满满的说：“产业园二期建设现已经展开，在“高范路”沿线、xx国道西侧已经预留土地20xx亩，与群众达成了土地租用协议，在xx年夏季小麦收割后开始全面启动。产业园三期建设计划在xx年完成，新建药牡丹种植示范区、物色养殖示范区、农业旅游示范区、园艺加工示范区等区域，以此有效地转移劳动力，带动更多的群众从事油牡丹种植、观赏牡丹培育等相关产业，建立一个全新的现代农业产业园区典范。”

“作为党员，一个人富了不算富，全村人富了才叫富，产业园采取“公司+合作社+基地+农户”的经营模式，我希望其他村民也加入到这个行列，将西顺河村现代农业示范园做大做强，这样大家就一起过上好日子了”。目前西顺河产业园建设不仅直接给群众带来了一亩地每年1000元的租地收入。xx年在种植时期带动用工近150人，平时用工也在20多人，人均每天收入100元多元，直接带动了当地经济的发展。

教师最美劳动者事迹材料篇二

在我们城市中又各种各样的劳动者，像马路清扫工，交警等他们不辞辛苦地工作着；在乡村田头也有这样辛勤劳作的人们，他们在我们的生活中也是必不可少的。

“喔喔喔！喔喔喔！”一阵清脆明亮的叫声，是大公鸡按时叫醒了农民劳动小队。我正在梦乡中畅游时，外公已经翻身下床，穿好衣服，准备开始新一天的劳动。“叮铃铃”外公骑上自行车，背上背着锄头，腰间挎着一把锋利的柴刀上路了。

当我醒来时，发现外公不见了，急忙起床，哈哈，正好赶上来接外婆的三轮车，等我们给外公送来早饭，外公正忙得不可开交，一下又一下，大铁锄头把泥土大快大快得翻起，砸碎，翻起，砸碎。只见外公满头是汗，一滴滴豆大的汗珠湿润了干裂的土地。吃完早饭，外公还要继续播种，这是我突然想起了一首诗来：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们吃到的米饭，菜，都是农民伯伯用自己的汗水换来的，我们要珍惜。

农民伯伯，春天播种，夏天浇灌，秋天收获，冬天锄根，一直在努力劳动，在我眼中，他们是乡间劳动者，是真正的最美的劳动人民。

教师最美劳动者事迹材料篇三

xx，xx年出生在南江县平岗乡张公堂村。

xx年加入中国共产党。

该村地处高寒山区，土地贫瘠，闭塞偏僻、愚昧、贫穷、落后。

1980年他高中毕业后，为彻底改变他童年苦涩的记忆，追随他心中的阳光，他根基家乡，毅然执起教鞭，走上讲台。

xx年9月，张老师开始上班。这所学校只有一片场地，两间破草屋，一个拥有23名学生的复式班，桌凳都是石头垒起来的，无厕所。张老师与村民一起人拉肩扛，建造起了石木草的一共三间教室，垒起了厕所，学校就算建起来了。就在那时，张老师就落下了关节炎、肝脏畸形的病根。

近年来，留守儿童问题是张老师最感为难的问题，为让这些孩子找回近乎失去的亲情母爱，他耐心说服妻子，抛去家务和农活，来到学校，无偿地为学生做些事情，嘘寒问暖，献上温馨的'母爱。班上有位叫严慧的学生，刚到人间不满一岁，妈妈就撒手归西，爸爸患有严重的尘肺病，只能在外给人看守大门领取每月一千多月的微薄工资维持一家人的生计，严慧常年累月的跟着年纪八十多岁的爷爷生活。张老师知晓情况后，主动承担了严慧学习的支出，还多方奔走为严慧的家庭改善生计，解决了严慧学习的后顾之忧，使得聪明伶俐的严慧学习成绩格外优秀，严慧一谈到张老师，都会露出幸福的微笑，笑称张妈妈。

随着教育改革的发展，张公堂村小学现已成为一个教学点，同往年一样，仅有一个教学班，学生十来名。xx老师一人扮演着学校的多重角色，上好每一堂课，教育管理好每个学生。作息表，课程表，周工作安排表，应有尽有。学生档案，学校公物、报刊图书、教具器材管理有条不紊。学校各种计划安排得细致合理。翻开学生作业，可看出红色笔迹，无论是改符号，还是评价意见都一丝不苟。作业批改记录、学生家访记录、学生成长记录等各项记录齐全详实。教室的学习园地里，学生的手工制作、表扬与警示、学生的作业展，每一个细微之处，无不透视出唐老师的心血和汗水。

一个不足一千人口的自然村落，三十多年来考取了五十多名大学、中专（中师）生，这与张老师和他创办的学校的启蒙和基础教育是密不可分的。他还义务承担起张公堂村民的科技文化的义务宣传工作，积极推动新农村建设。张公堂村无论是男女老幼都公称xx为“可敬老师”。这不是客套和逢迎，而是发至内心的挚诚的爱戴和崇敬。

教师最美劳动者事迹材料篇四

xx，男，1970年5月出生，xx市xx区人。到xx从事保安工作，20xx年1月正式入职xx市新明晖运输有限公司，从事城市出租车经营工作至今。荣获第四届“感动xx人物”，xx省出租汽车文明驾驶员，20xx年度上半年“xx好人”。今年3月，获xx省“最美的哥的姐”荣誉称号。

相貌普通，沉默寡言，偶尔还会脸红。初次见面，xx大多给人这种印象。可是聊开了，他又像换了一个人：眼神明亮，话语连珠，手势频出。

xx虽是一名的哥，但他的荣誉着实不少：第四届“感动xx人物”，xx省出租汽车文明驾驶员，20xx年度上半年“xx好人”。3月，xx又荣获xx省“最美的哥的姐”称号。

说起来，这些荣誉都源于xx的一个无心之举：随时随地随手做好事。从业8年来，xx做过的好事不计其数，其中有抢救伤员的热血之举，但更多的是归还手机、钱包和扶老携幼这种平凡小事。“做好事快乐了自己，也温暖了别人，何乐而不为？”xx如是说。

缘起。

20多年前获老人帮助萌发做好事念头。

1987年，17岁的xx高中毕业，独自一人从老家到xx投奔堂哥。当天下午3时，xx坐l第二天一大早，阿婆来到旅馆，陪xx一起坐车去钢铁公司。到了公司，xx得知堂哥在另一个分公司工作，阿婆又带着他来到乘车地点，将他送上车才离开。

xx告诉记者，虽然事情已过去20多年，现在想起来，他仍然感觉心里充满了温暖，“对老人家来说，做这样一件事情或许不算什么，但对我来说，她就像一个救星，给了我很大帮助。”

xx说，阿婆的善举在他心里埋下了一粒向善的种子，如今这粒种子已经生根发芽，长成了一棵大树，“我帮助别人不是为了回报，而是受到阿婆的`鼓舞，因为当年我也被别人帮助过。”

事迹。

送伤者去医院，助被劫男子回家。

许多人知道xx，是从他20xx年做的那件好事开始的。

20xx年7月10日凌晨1时多，xx在市汽车客运总站附近的立交桥底下候客。突然，只听“砰”的一声巨响，眼前的一幕让xx吓了一跳：一辆摩托车突然高速撞上立交桥底下的护栏，车上的一男二女被甩下。xx下车一看，一名女青年已昏迷，另一名女青年多处受伤，男青年满身是血。

xx打开车门，和男青年一起把两个女青年扶进车里，然后开车把他们送到附近的市中心人民医院抢救。到了医院，xx没有马上离开，他协助医生把伤者送进急诊室，为他们挂号，并掏出身上仅有的300元垫付了部分救治费。

3位伤者全部安置妥当后，xx带着满身的血迹和疲倦悄然离开了医院，此时已是凌晨2时左右。xx回家把沾满血迹的工作服换下来，把车清理干净后，又继续出来营运。

勇救伤者的事迹后来被媒体广泛报道，xx渐渐广为人知。但他告诉记者，给他留下最深印象的却是帮助一位被抢劫的男青年并送其回家的事。

一天凌晨3时，xx送乘客去xx市博罗县杨村镇，返回途中遇见一名男青年候车。上车后，xx发现男青年神情慌张，双手明显肿胀出血。

聊天中，男青年告诉xx，他刚刚遇到劫匪，除了藏起来的一点钱外，其他全被抢光，现在要去博罗汽车站，然后乘车到广州，再回清远。直觉告诉xx，该男子并未撒谎，于是他对该男子说：“现在这么晚了，博罗汽车站应该没车去广州，反正我也要回xx市区，就带你到市汽车客运总站吧。”

20分钟后，xx带着男子来到车站，但车站还没开门。见男青年神情恍惚，不知所措，xx就陪他一起坐在车站门口。他一l20xx年10月，xx和妻子在电视里看到佛山“小悦悦事件”的报道，妻子留下了难过的泪水，并不停感叹“为什么现场那么多人经过，就是没有一个人愿意去帮一帮小悦悦。”xx告诉记者，妻子是一名餐饮服务从业人员，在他的影响下，妻子平时也会尽力帮助别人。

3月的一天，xx陪妻子在市区下埔滨江公园散步，看到一名残疾人在路边乞讨，虽然路上行人如织，但没有一个人给其钱物。妻子连忙到附近的商店买了几瓶水和一些食物给残疾人，“看起来这些事情微不足道，但说明她有一颗做好事的心。”

在xx的影响下，公司其他的哥也常常做好事。xx告诉记者，以前大家认为做好事是多管闲事，怕惹麻烦上身，现在大家都自觉做好事，“我觉得这种变化是可喜的，每个人都力所能及地做一些好事，这座城市的好人才会越来越多。”

教师最美劳动者事迹材料篇五

xx年从师范学校毕业，我心怀自己的梦想走上了教育教学岗位。从上班至今，伴随着那一张张可爱的笑脸，我走过了整整8个年头了。回顾这8年的工作，我为我的每一点进步而高兴，更为自己能更好的服务那一群群孩子而骄傲。我认为一个集体犹如一个大家庭，每一个学生应如亲人一样互相关心、互相鼓励、互相爱护、互相帮助，共同进步。一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸。辅导员就是这个大家庭的家长，这艘大船的船长，要为大家导航。所以，我在工作中，本着重在参与、重在育人、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己最大能力做好每一件事。

“师者，传道授业解惑也”。教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人，要教会学生如何做人，少先队辅导员起着不可磨灭的作用。首先，教师自己要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养。因此，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，自己要先做到。例如：我要求学生按时到校，不迟到。我就要求自己每天尽早的到校，在工作这8年里，除了外出学习，没有少过学生一节课。为了培养学生不乱扔垃圾的好习惯，除了开展有关的队会活动之外，我只要见到纸屑就随手捡起。并且学生劳动时，我都跟着一起劳动，体会在劳动中的快乐。用我自己认真、严谨的工作作风潜移默化着这群可爱的孩子们。

其次，我在日常工作中，认真学习周围优秀老师的事迹，注意从他们的事迹中吸取自己成长的养料，充分认识师德的重要性，注意自己平常的一言一行。并经常和中队辅导员交流，从而来改正自己的不足，发挥自己的优势。在少先队工作中，我注意做到“严于律己，宽以待人”，用自己的言行来提高引领队员的成长。

要让班级工作开展的有条不絮，源一个“爱”字。谁不爱学生，谁就教育不好孩子。我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，以自己友善和蔼的笑脸，豁达向上的胸怀影响、感化学生，全心全意地爱每一个孩子。平时，我常利用课余时间与孩子谈心，与家长交流，了解学生的日常生活情况和心理动态，让孩子感受老师的关爱与温暖。对学生的学习情况更是了如指掌，课堂上关注学生学习情况，课后针对学习上有困难的孩子给予精神上的鼓励和学法上的指导，尽量让每个孩子发挥潜力，快乐学习。

记得2014年实行乡镇集中办学，我担任了三年级的辅导员兼班主任工作。由于很多学生都是从各个村级学校来的，各个方面参差不齐。刚刚开学的一个月特别的难，而且有相当一部分的同学需要住宿。由于学生的年龄小，自理能力差，也不太适应这种生活。有的同学想家，有的同学吃的不合口，也有的同学不适应这种生活环境。这些问题让我很苦恼。所以，我就经常和生活指导老师沟通，亲自到宿舍去与他们聊天，并开展一些娱乐活动及利用队会来开导他们。让他们知道学校是个大家庭，需要友爱、需要温馨。渐渐地，同学们都适应了这样的环境，从而也能在校安心地学习了。

作为少先队辅导员，我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。工作认真负责，从不敷衍塞责。深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，面对那群一直习惯老师批评的孩子，我静下心来，耐心寻找工作的突破口，经过细心的观察，我找到了突破口，那就是爱，关心学生从点滴做起。用爱滋润每一颗学困生稚嫩的心灵。渐渐地，时间一长，我自然成了孩子们的知心朋友。

在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时，将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理队员。从计划的制订、报刊的分发，到各项活动的开展都放手让小干部去干，让他们多动脑筋，发挥创造力，让这些“小演员”在各项活动中出色地、尽情地“表演”。当然，辅导员要处理好“放手”与“培养”的关系，适当的加以指导、点拨、教育。

活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。但少先队活动没有现成的教材和固定的课堂。如何把活动搞得扎实，多姿多彩，并且富有创造性，我想必须从细微处入手，着眼于事物细处，并小题大做。例如：学生“吃零食”本是件小事，非常平常，但我从小事入手与“如何教育队员学会合理花钱”联系起来。别出心裁地组织了一次“比花钱”的小队活动。队员听老师要我们学花钱，而且还要“比”，他们不得不考虑这钱应该怎么花，小队中进行评比“看谁的钱花得最合理”。再如，我在与家长的接触中了解到部分学生“以我为中心”意识强，只知道接受父母对他们“体贴入微”，却不懂得如何去关心、尊重父母。于是我利用“三八”这个传统节日，组织队员开展中队活动《献给妈妈的爱》。在充满浓浓亲情的气氛中，队员们进行了自我教育，懂得应该关心、体贴妈妈的辛劳。课后还将活动延伸到家庭，将三月定为“孝敬月”，月底评比出“十佳小孝星”，这一活动受到了家长们的欢迎和支持。

要将队活动搞得有深度，富有创造性，我认为还必须利用现有的教育基地，挖掘更深层次的教育“因子”。例如：利用古代故事“香九龄，能温席”这个故事。从“感恩”入手，组织开展《学会感恩，从我做起》的队活动，以对父母的爱为切入口，通过配有诗朗诵、小品、公益广告等活动让队员在欢声笑语中接受教育，懂得去感恩。但我没有到此为止，停留在这个教育层面上，而是挖掘了“感恩”更深层次的内涵，由感恩父母而推及到感恩老师、感恩同学、感恩所有的一切。这样，学生从中知道了，人要常怀感恩之心。

不论做什么工作，都不能墨守陈规，死板教条，教育更是如此。社会的日益进步，对教育提出了更高的要求，为适应素质教育的要求，我在教育工作中积极进行改革，勇于创新，为做好辅导员工作,我不仅要求自己有良好的思想政治素质和专业技能,还要在“创新”二字上下功夫。在这岗位上工作了多年的我，深深体会到：活动是少先队的生命，带领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动是辅导员的天职。结合大队员特点，在组织活动时,我力求达到“五点”，即活动主题要小一点;活动内容离队员要近一点;构思设计要巧一点;活动要落得实一点;内容形式要新一点。在这个经验指导下，我和大队长一起组织队员开展了“老师,我想对你说”、“夸夸我的同桌”等活动来拉近心与心的距离;这些活动，教育内容实，形式新，教育效果非常好。我还经常结合学校实际及一些传统节日适时开展活动，丰富学生的学校生活。

总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员，我自豪;献身少先队辅导员工作，我无怨无悔。在今后的工作中我将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。

教师最美劳动者事迹材料篇六

劳动者的心灵最美，他们用劳动创造了世界，创造了我们今天幸福的生活。是劳动者，建设了城市的高楼大厦；是劳动者，使城市街道变得整洁干净；是劳动者，给我们建起了一座座绿色屏障。在城市的高楼上，时常能看到有一群人腰间系着绳子，在高空中刷墙，这就是我们城市的粉刷工。虽然他们每天的工作都处于危险之中，但他们还是乐观、开朗，毫不畏惧地工作着，他们是城市最美的劳动者。在城市的每一条大街上，经常会看到一个个穿着橘色工作服戴着口罩的忙碌身影，他们就是我们城市的美容师――清洁工。他们虽然每个月工资并不高，每天早起晚睡，但仍然时刻坚守着自己的岗位。如果没有清洁工，我们的城市就会变得脏乱不堪，所以我们要尊重每一位清洁工，学会保护环境。

当你走进一座郁郁葱葱的花园，就会看到园林工人把树木花草当自己的孩子一样爱惜，每天给它们浇水、修剪，如果没有园林工人，树木就会全部枯死，虽然园林工人戴着帽子、口罩、穿着雨鞋，我无法看清他们的真实面容，但我坚信他们是最美的人。

这些在最底层岗位上工作的劳动者，他们虽然平凡，但他们在平凡中创造了伟大，他们是我们生活中最美的人。

教师最美劳动者事迹材料篇七

80后的xx在急诊科已经工作了，在她的字典里从来没有“节假日”这个词，每逢节假日她几乎都坚守在工作岗位上。“工作以来，从没和家人一起过一个完整的周末或节日。”xx告诉记者。

急诊室与其他科室不同，这里的病人都是过客，来得急也来得多，工作强度非常大。xx平均每天要接触上百位病人，参与急救和打针输液。“有时候会遇到急躁的病人家属，冲着医生和护师直嚷嚷。”xx说，这些她们都能理解，毕竟看着亲人生病了，谁心里都不好受。“但是有些话语非常冲，甚至有动手打人的.家属……”话还没说完，又来了一位病人需要打针，xx赶紧忙活开了。

趁着中午吃饭的间隙，记者抓紧时间采访xx。这位年轻的姑娘自从20xx年毕业后便在急诊科工作，因为太忙，一直还没找对象，每个月差不多要值10个通宵夜班。“家里人都觉得我很辛苦，有的还劝我别干了。”xx微笑着说，其实忙碌还只是一方面，更令人觉得委屈的是遭遇误解，但是每当听到患者和家属说一声“谢谢”后，她心里又觉得“一切都是值得的”。

教师最美劳动者事迹材料篇八

51岁的xx在北京市地铁公司坚守了29个年头，同时安全行车29年，成了“北京地铁90万公里安全行车里程第一人”。

20xx年，北京地铁13号线使用新型列车，改变了以往列车的控制操纵模式。已经40岁的xx，在短时间内，不仅掌握了新型列车的操纵方式和基本知识，还创造出了处理列车故障的方法。他发现司机室的车门由于开关次数多，经常产生开关出现障碍的现象，影响乘客上下车和到站时间，跑车时就随身携带一个装黄油的盒子，平时在锁舌上抹点黄油，润滑车门。这方法简便易行，很快在北京市地铁公司得到推广。

黑龙江省沾河林业局沾河林区瞭望员朱彩芹长年扎根深山老林，是沾河林区第一个夫妻瞭望塔，又称幸福瞭望塔。1988年，只有22岁的朱彩芹和丈夫一起调到通讯瞭望队，朱彩芹是塔长。

瞭望塔建在山顶，海拔高、气温低，朱彩芹每天要在塔楼外观察瞭望上百次。瞭望塔台面积仅有8平方米，夫妻俩买一趟东西来回得三四个小时，吃水要到3公里外的小河里背，有时甚至面临野兽的威胁。每次进驻，夫妻俩都要储存几个月的'粮食、干菜和咸菜。工作环境艰苦，朱彩芹身患重病，但她依然奋战在森林防火的第一线。

坚持创新。

中石化江苏油田分公司井下作业处试油测试大队高级技师田明，从事井下作业已经28年了。试油技术是寻找、开发油气的重要依据。在工作中，田明先后完成了技术创新成果90多项，申请专利30多项，为企业创造经济效益过亿元。

浙江金刚汽车有限公司汽车装调工吕义聪是一名80后，通过7年的钻研，他掌握了过硬的装配和维修技能。据统计，他已经拥有50多项改革创新成果，其中“变速器油封装配工具”“空调制冷系统效果提升装置”获国家专利。

“争第一、创优质”是另一位80后电焊高级技师易冉的工作准则。20xx年，23岁的易冉成为南车最年轻的电焊技师，27岁成为中国企业顶尖的国际焊接技师队伍一员。易冉先后参与了澳大利亚五联平车、巴西铁矿石车、澳大利亚fmg敞车等多种国际新产品车辆的试制。

中国中铁一局五公司精密测量队技工白芝勇，从一名普通工人成长为建筑施工精密测量专家。现在，无论是电子精密水准仪、光学精密水准仪，还是全球定位gps，他样样精通。他开展的“竖井定向测量系统应用技术”研究和运用，提高了横向贯通精度，该项成果在20xx年获得全国第三届职工优秀技术创新成果优秀奖。

钻研。

干一行，爱一行，还要钻一行。

中石化江苏油田分公司井下作业处试油测试大队高级技师田明，28年前从技校毕业，成为一名井下作业工人。

试油技术是寻找、认识、开发油气藏的重要依据，但在施工中一些工具不能满足工艺要求。为此，他研究发明了压力计过载保护器，使压力计的过载损坏率由16.6%降为0，测试准确率100%。

20多年来，他先后完成了技术创新成果90多项，申请专利30多项，为企业创造经济效益过亿元。

“80后”吕义聪是浙江金刚汽车有限公司一名汽车装调工。通过7年踏实钻研，他已经拥有50多项改善创新成果。其中《变速器油封装配工具》《空调制冷系统效果提升装置》获国家专利。20xx年，“吕义聪技能大师工作室”正式挂牌。

“争第一、创优质”是另一位“80后”电焊高级技师易冉的工作准则。

20xx年，23岁的易冉成为中国南车最年轻的电焊技师，27岁成为中国企业顶尖的国际焊接技师队伍一员。易冉先后参与了澳大利亚五联平车、巴西铁矿石车、澳大利亚fmg敞车等多种国际新产品车辆的试制。

中国中铁一局五公司精密测量队技工白芝勇，凭着不懈钻研这股劲，从普通工人成长为建筑施工精密测量专家。

现在，无论是电子精密水准仪、光学精密水准仪、全站仪、还是全球定位gps，他样样精通，还能对这些精密的仪器进行常规检校。他在武广客专浏阳河隧道开展了“竖井定向测量系统应用技术”的研究和运用，提高了横向贯通精度。该成果20xx年获全国第三届职工优秀技术创新成果优秀奖。

太阳还没有完全升起来，校园里的一切都还在睡觉，保安爷爷早已经站在校门口等待着我们的到来。

同学们跑过去，有的和保安爷爷叔击掌，有的跟保安爷爷问好，保安爷爷总是挨个回应，这感觉像是自家爷孙的关系。同学们是真的喜欢他啊，因为这和蔼可亲的保安爷爷经常帮助我们。

放学时，保安爷爷领孩子上车，他就像一个老鹰一样保护着我们这群可爱的小鸡，保安爷爷在一旁把学生拦在身后，满脸的担心和关切：“同学们小心，别被车碰到了！”有的同学在操场上打架，保安叔叔没有骂他们，而是耐心地教育他们：“不要打架，长大了以后上了社会，万一有了打架的坏习惯，那可就坏了……”一句句话语都是保安爷爷对我们的关心。

忘我工作的保洁奶奶。

上午的间操结束了，我们进入教学楼，一位年纪偏大的保洁奶奶在用小抹布清洁着楼梯，她忘我的工作，完全没有感觉到我们这一大群人的存在，我们这个队伍就停在奶奶的面前，看着光亮的楼梯，刚刚被擦得一尘不染的楼梯，我们怎么忍心踩上去呢，那可是奶奶的劳动成果啊。

保洁奶奶终于抬起头来，她看到长长的队伍，不好意思起来，让出了路：“同学们走过去吧，没事，路就是用来踩的！”

我小心翼翼地走在奶奶擦得干干净净的路上，不禁思索起来，奶奶难道不知道现在擦地就会被我们踩脏，还得再擦一遍吗？她怎么会不知道呢？我找到了唯一的原因，她看到地脏了，没有想那么多，就开始忘我的工作，多可爱、可敬的奶奶啊。

关心学生的食堂阿姨。

网上很多人都说食堂阿姨打饭时手抖，是为了“偷工减料”，把菜抖出来一些。可我们的食堂阿姨从来不会这样。每一勺菜都盛得满满的，嘴里还说着：“孩子，够不够啊！不够再来点！”

有些学生吃“猫食”，只打一个菜，阿姨总是劝他们：“多吃菜才能长身体啊，你看看，阿姨再给你打个菜。”

还有些同学吃了一遍又一遍，一遍一遍地去打饭，阿姨总是不厌其烦地帮他们打饭，你听又是那最美的声音：“你们班还有没有没打饭的了？”多美的提醒啊。

我们马上要毕业，离开二小了，多想在我们拍毕业照的时候，也能有他们的身影，留下最美的回忆啊。

春夏秋冬四季轮换，青山绿水一天天在变，不变的是身穿黄马甲的环卫工人在街道边，小区角落，垃圾站里默默无闻的身影。虽然你们人如“蝼蚁”撼动不了山川大地。我却认为你们已经撼动了四季，今天我要大声地歌赞你们。

春天当一缕阳光输到人间，人们刚睁开松惺的双眼，小区里总有几个阿姨已经开始静悄悄地分拣着各类杂物。他们的眼睛是那么的全神贯注，总怕漏错分类，那眼神是慈祥的、坚韧的、负责任的。春风拂在脸上，就像母亲抚摸我的脸庞，惬意地在干净的小区里散步生活，我想这舒适的环境说成是他们给予的一点都不过分。

夏天，太阳一出来地上就像下了火。人们从早到晚胆敢出门，大人们吹着风扇，乘着空调。孩子们吃着冰激凌，即使这样也掩饰不住焦躁的心。看一下你们小区的清洁工人吧，他们从早到晚挥汗如雨，额头的汗滴在水泥地上，像溅落的“米汁”。我曾好奇地问过一个阿姨，她说：“像这样三升的大杯子，一天要喝四杯”。这轻描淡写的十多升水真的让人心疼，让人致敬。炎热的季节，食物残渣和树上的落叶很容易腐烂发臭，是你们的辛劳让千千万万的人呼吸上新鲜的空气，在这烦躁炎热的夏季，清爽如春。

人心碎。可怜了我们亲爱的环卫工人，一片两片三四片，直到手上磨成茧。

冬天是最难熬的，天寒地冻，滴水成冰，寒风吹到脸上，宛如刀割一般。每个人早起都想懒床在被窝，他们总是在我们起床之前把路面、电梯、走道打扫的一尘不染。你们的天赋就像火花温暖人心，你们的双手让我们在这个冬天不再感到寒冷。

高尔基说：“我们世界上最美好的东西都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的”。我想做一个热爱劳动的人，做一个懂劳动的人，一个会劳动的人。

教师最美劳动者事迹材料篇九

每当清晨，我们还在甜美的睡梦中时，工人们已经开始了一天的工作。“轰轰轰”随着汽车的轰鸣声，我又在那凹凸不平的路上看到几位身穿橘红色衣服工作服的养路工人。他们手里提着装满沥青的铁桶，肩上扛着铲子，正准备修路呢！只见他们把铲子用力地插入破损的地面，使劲往上一挑，便扬起了灰色的尘土，可他们哪顾得上这些！那坎坎坷坷的路面坚硬无比，他们每撬起一块都十分费力，但他们不辞辛苦。干累了用手一把抹去额头上的汗珠，互相鼓鼓劲，继续干下去！好不容易才把一些硬化的水泥块挖出来。路上挖出了一个长方形的坑，他们又合伙抬起沥青桶，慢慢地往坑里倒，倒满了以后，就赶紧用铲子把沥青抹匀，压平。摊铺机将沥青混土摊铺到路面上，压路机来回将道路压平整。自从有了这些工人，才使得路面变得平坦了许多，坐车时不再像荡秋千似的颠簸了，路上也不再尘土飞扬了！

瞧，工人们不顾自己的劳累，夜以继日，通宵达旦地工作，不管是刮风，还是下雨，都坚持着。可是常常会有一些人去误解他们，嫌他们脏，又嫌他们吵，他们虽然只是一位工人，但是我们有没有想过，如果没有他们，我们能生活在这么美好的环境里吗？如果没有他们辛苦的付出，我们也许不会感到那么幸福，温馨和快乐，也更不可能会有那么温暖舒适的家庭。

瞧，他们是多么伟大啊，他们以自己的双手，换来了我们对工人们真挚感情和信赖。他们衣着普通，朴实厚道。每一处的施工现场都能看到他们埋头苦干的身影，这是他们对工作的尽职，对建筑事业的热爱！”同时，我心里暗暗地说：”叔叔，谢谢你们，你们辛苦了，你们永远是最棒的！劳动者是多么伟大呀！”他们默默为社会奉献，不怕酷暑严寒，不怕日晒雨淋。他们的劳动让这个世界更美丽，让人民生活更美好。我不禁感慨：作为21世纪的我们，更应该热爱劳动，学会用劳动创造美丽和财富，用我们的双手去成就中国梦！

教师最美劳动者事迹材料篇十

xx，是一个平凡而简单的人，她怀着对党的特殊教育教育事业的无限忠诚和满腔热情，把残疾学生当做自己的孩子，想尽办法为他们的人生做好教育铺垫，她用无私的爱为残疾孩子撑起了一片爱的天空。在平凡的岗位上安贫乐教、不争名利、只争朝夕。在特殊教育这块沃土上辛勤耕耘，默默无闻地奉献着自己的青春和热血，她犹如映山红般简单而美丽的绽放在残疾儿童的生命里。

xx常说“虽然我永远都感受不到桃李满天下的成就感，但我能把爱传递到每一个需要康复的角落，我不是伟人，我只想让我的学生可以自立于社会；我不要掌声，我只想让残疾儿童的父母到呼吸停止的瞬间可以安心离去，不用牵挂家中残疾的孩子是否可以温饱。”她没有惊天动地的壮举，没有气势磅礴的豪言，但她却有一颗对待事业的热血丹心，只因她是一名普通的共产党员。

特殊教育不同于普通教育，需要教师投入更多的耐心、爱心和责任心。每天面对着分辨能力和自理能力都很差的弱智学生，xx每天都要对同一内容反反复复的进行康复训练和教育教学。由于残疾学生来自四面八方，状况也各不相同。有时候，一个班级里的学生，年龄差距会特别大，最小的只有六、七岁，最大的十几岁，甚至二十几岁。一个简单的字母或生字、一句平常的日常问候语，往往要教上几十遍、上百遍，机械的重复、琐碎的工作，是常人无法想象的单调和枯燥。可她数年如一日的重复着，终于，记住了，会读了、会写了，送走了一批大孩子，又迎来一批新学生。

除了正常的。教学，她还要照顾学生的生活，很多学生新入学的前两年生活都不能自理，xx老师的柜子里随时都备有干净的衣物以防失控。20xx年一个寒冬的早上，一个十几岁的孩子把屎拉在裤子里，xx找了裤子让他自己去换，本想着十几岁的大男孩应该没问题，就没跟着他去厕所换，结果，回来的时候他自己一身的大便，徐老师跑到卫生间一看，地板上、墙上、洗手台上、水龙头上全粘满大便。xx心理满怀后悔和心疼，她找来毛巾帮他擦干净，换上干净的衣服，又跑到卫生间用冰冷的水把卫生间冲洗干净，出来后发现指甲修缝里都充满大便，只好将指甲全数剪去。以后的每一天xx都带他去厕所，一遍遍教他退裤子，擦屁股，提裤子。一年的时间过去了，奇迹出现了——他不仅知道主动去厕所了，还能主动退裤子、提裤子了。

xx的手机里每天都设有20多个闹钟，每一个闹钟都对应一个特殊的孩子，提醒他们该去上厕所了，家里人都说她设的是“所长”警铃。比起“所长警铃”，喂早点也是让她每天哭笑不得的一件事，她每天早上都要给脑瘫孩子喂早点，黄展朋同学的面肌和唇肌无力，每天早上他的早点都要xx来喂，“张大嘴巴，不要边吃边笑……”xx每天都要说无数次这句话，可小家伙还是边吃边笑，半节课下来，早点吃完了，她的衣服上也粘满了早点汤水和碎屑。

很多自闭症的孩子都有自残或者伤人的行为，当他们焦虑的时候就会咬人、掐人或者大叫并用头撞墙和桌子，老师们很多时候为了阻止孩子们自残，都会落下累累的伤痕。xx的手上至今还有朝朝咬的很多牙印，伤好了，xx老师自嘲说“看吧，最美的梨花雕塑，免费的！”

特教孩子分别有不同程度和类别的智力残疾、自闭症、多动症、语言障碍、肢残、脑瘫和多重残疾等。针对不同的个体，需要用不同的方法来教育、管理和照料他们。为了有针对性的对学生实行个别化教育，对孩子们提供有效的帮助，她们利用课余时间反复阅读有关书籍，上网查阅和学生相类似的教学案例，上班时间，和孩子们零距离接触，用心和他们交流，和他们一起玩耍、游戏……在此基础上，她专门为每个孩子制定了训练和发展计划，建立了各自的成长档案，档案里记录着他们的年龄、特点、爱好，以及他们表现无常时一些应对的策略。渐渐地，孩子们对她越来越亲近和依恋了。

这群特殊的孩子在学校学习，基本上是没有“毕业”这个概念的。如果培智班的孩子通过学习能提高智力，生活能够自理，那么他就可以离开学校，走向社会。前年王开威会走了，去年宁毅又来了，今年宁毅会走了，依依又来了！每年都有脑瘫孩子送来，有人问她“你每天都重复这样的工作，不烦吗？”，她却说“他们一来，自己就可以做有氧运动了，什么爬山游泳都，没有给孩子们做康复给力”。

不久前学校统一给各班换了白板，可特教班都没有换，老师说，班级里的孩子都要在黑板上学写字，有的一写就是几千遍，一个礼拜下来就是几万遍，白板笔孩子们不好拿，自己也不好操作，吸点粉笔灰不会影响自己的人生，但孩子们会读书写字可以转变他们的人生。