最新大学生节系列活动方案(精选10篇)

方案是指在解决问题或实现目标时所采取的一系列步骤或方法。方案的制定可以借助专业知识和专家意见。方案范文的核心是解决问题的思路和方法，以下是一些经典案例的具体描述。

大学生节系列活动方案篇一

为进一步推进我校心理健康教育与辅导工作，提高大学生心理健康水平，经研究，决定在全校范围内开展第十二届“·2”大学生心理健康月系列活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间：

20xx年4月1日——20xx年月0日。

二、活动主题：

心健康，心飞扬。

三、活动方案：

活动一：“爱自己，爱生活”心理美征集活动。

活动时间：月0日至月2日。

活动地点：xx大学xx校区。

活动简介：通过征的形式为了进一步宣传心理健康教育理念，激发同学们以健康的心态对待自己的大学生活，希望通过这次活动营造关爱自我、积极向上的校园化氛围，丰富同学们的`余化生活，提升心理素质。

活动二：“心语交流，筑梦同行”朋辈咨询技巧交流会。

活动时间：20xx年4月21日14:00—xx:0。

活动地点：经济与管理学院院办咖啡厅。

承办单位：经济与管理学院。

活动简介：邀请省内xx大学、福建师范大学、福建中医药大学三校优秀朋辈咨询员到福大进行心理咨询技巧交流会。更好地推动大学生心理健康教育的发展，促进大学生朋辈咨询员的交流与学习，提升朋辈心理辅导工作质量。

活动三：心灵讲坛第6讲“爱的成长”

活动地点：人社会科学学院艺术实践基地。

承办单位：人社会科学学院。

活动简介：邀请南京大学社会学院心理学系博士生导师桑志芹教授与大学生谈恋爱心理——爱情是人间最美的故事，爱是一种能力，是从婴儿期到青年期成长过程中的模仿与学习。让我们走进恋爱大堂学习亲密关系中爱的成长。

活动四：心灵碰撞，联系你我——户外心理知识竞赛。

活动时间：初赛4月22日（星期五）19：00—20：0。

决赛4月24日（星期日）14：00—xx：0。

活动地点：xx校区科教学楼，风雨操场。

承办单位：人社会科学学院。

活动简介：通过体验真人棋盘益智游戏，结合心理知识问答的方式，将益智游戏真人化，在娱乐当中放松在合作当中感悟，联系人与人之间的情感。在活动中普及对大学生有帮助的心理健康知识，解决生活中可能遇到的问题，使大学生认识到自己的潜在能力并更好地生活。

活动五：挖掘自身无限潜能——记忆大赛。

活动时间：月8日（星期日）。

活动地点：xx校区科教学楼。

承办单位：人社会科学学院。

活动简介：本活动通过多种形式，将记忆作为活动主线，让同学们在活动中提升人际交往能力和团队合作能力。

活动时间：月22日（星期日）10：00-1:00。

活动地点：xx校区学生生活一区广场。

承办单位：人社会科学学院。

活动简介：邀请人学院应用心理学系专业教师和心理健康教育与辅导中心专兼职心理咨询师，为全校学生进行现场心理测量与心理咨询，引导广大学生关注心理健康，及时调适成长过程中遇到的问题。

活动七：第八届校园心理情景剧大赛。

活动时间：初赛月日（星期四）8：00—11：0。

14：00—17：0。

决赛月2日（星期三）19：00—21：00。

活动地点：xx校区图书馆博学厅。

承办单位：经济与管理学院。

活动简介：为我校大学生建立一个平台，将生活、学习和情感中出现的问题，通过舞台剧的形式展现，促进大学生对生活的反思，学会心理调适，塑造阳光心态。

四、活动要求：

1各学院要高度重视大学生心理健康教育与辅导工作，着力提高大学生心理健康水平，充分发挥“·2大学生心理健康月”作用，并以此为契机，结合本院实际，精心策划，认真组织。

2充分调动学生干部的作用，着力提升广大学生参与活动的积极性，共同营造和谐、健康、向上的校园环境和氛围。

学生工作部（处）。

20xx年4月1日。

大学生节系列活动方案篇二

：全体学生。

（一）初赛及复赛：

各学院要认真组织、层层选拔，确定2名选手参加决赛，大学生心理协会从复赛优胜者中确定1人，于5月18日前把决赛选手的学院、班级、姓名、联系方式及演讲稿上交到大学生心理健康教育中心（护理学院2219室）。

（二）决赛：

1、时间、地点：5月25日晚7：00，地点：明德讲堂。

2、5月19日（周二）上午10：00参赛选手到心理健康教育中心进行演讲顺序抽签。

活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名，颁发荣誉证书和奖品。

（一）仪表形象：（15分）。

1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。（5分）。

2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。（10分）。

（二）演讲内容：（50分）。

1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。（25分）。

2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）。

3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。（10分）。

（三）语言艺术：（35分）。

1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。（5分）。

2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。（10分）。

3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10分）。

4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）。

（四）时间：限时5分钟。（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束）。

比赛得分：评委在前三位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

xx工学院办公室。

20xx年4月14日。

大学生节系列活动方案篇三

为调动广大男生参与女生节，对女生节的支持，丰富校园文化生活。同时也为我校男生在女生节中展示自我才能提供一个舞台。

具体细则如下：

凡具有我校学籍的全日制在校本、专科男生。

2月28日晚7点;第四届“女生节”组委会办公室(校学生会办公室)。

(1)作品主题要求新颖、丰富、有内涵。

(2)作品内容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等内容，不得与国家相关规定及国家法律法规相抵触。

(3)参赛作品必须为原作，不得抄袭他人作品。

(4)本次活动不接受复印件和电脑制作品。

(5)作品一律要求男生完成。

(6)每学院至少要有参赛。

艺术奖，美工奖，创意奖，命名作品奖，欢迎奖各一名;鼓励奖若干名。

1、各学院学生分会选送作品3件以上，与2月28日晚送至学生会进行初赛。

2、将初评的优秀作品在八教大厅展出(包括作品名称，内容简介，但不许在下注名院系)。

3、依次列出奖项名称，制成参与卡，发给参观同学(根据投票情况评奖)。

大学生节系列活动方案篇四

活动地点：青年文化广场。

活动对象：江西师大在校大学生。

主办单位：江西师范大学团委。

承办单位：江西师范大学青年志愿者指导中心。

活动背景：

“心理健康教育”是大学生德育的基础。同时，社会转型期出现的一些问题，也成为影响大学生心理健康的重要因素。特别是刚进校的大学生，面临适应大学生活的巨大挑战，特别是心理方面出现诸多的不适应，有针对性的做好大一学生心理健康教育尤为重要。

活动主题：

认识自我，健康人生。

活动目的：

通过联系大学生实际问题――处理好学习成才、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。根据大学生的身心发展特点和教育规律，注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。铸就今后健康之旅的成长道路。

活动准备：

1、宣传部事先做好宣传。可以以横幅的形式。

2、外联部联系心理学院知名教师和学有所成的学长共六名以便我们的咨询活动能更好的进行。

3、人力部安排好每日值班的人员，以协助老师和学长完成咨询活动。

活动过程：

1、执行部在每次活动(预计每天下午2：30至5：30)前半小时到达场地进行准备活动，布置场地。

2、咨询活动开始后，指导中心学干主要负责为此场地的纪律与秩序，以便活动顺利完成。

3、活动结束后，指导中心各部门学干留下整理完场地后再离开。

注意事项：

1、注意咨询过程中现场的秩序，应有条不紊。

2、如果天气不佳，应推迟或是该在教室进行。

活动经费预算：

矿泉水：15元。

总计：15元。

江西师范大学青年志愿者指导中心策划部。

活动时间：11月16日下午2：30。

活动地点：大学生活动中心三楼多功能报告厅。

活动对象：江西师大在校大学生。

主办单位：江西师范大学团委。

承办单位：江西师范大学青年志愿者指导中心。

活动主题：传承和平、民主、进步，做21世纪新时代大学生。

活动目的：同学们通过讲座，聆听69年前大学生们的心声，了解体会他们的和平、民主、进步的精神的同时，通过实际行动将其传承下去。

活动准备：

1、宣传部设计制作四张宣传海报贴于各食堂旁边，做好事前宣传工作。同时向各学院青协下发文件，组织同学准时参加。

2、外联部负责邀请知名教授出席我们在多功能报告厅举办的“大学生读书节”讲座。

活动过程：

1、执行部成员提前半小时到，布置场地。

2、各部门组织前来听讲座的同学按秩序坐好。

3、2：30讲座正式开始。理事会部分成员协助老师共同完成讲座。

4、工作人员维护好现场纪律与秩序。

5、讲座结束后，工作人员整理完现场在离开。

活动经费预算：下达通知单0.1*30=3元。

矿泉水1*10=10元。

总计：13元。

注意事项：

1、注意现场秩序，保持现场安静。

2、鉴于对老师的尊重，不允许有人中途离席。

3、鼓励、引导同学们多提问。

江西师范大学青年志愿者指导中心策划部。

(附四)“迎风起舞，筑梦未来”活动策划。

活动时间：11月17日。

活动地点：维义楼及图书馆周围。

活动对象：江西师大在校大学生。

主办单位：江西师范大学团委。

承办单位：江西师范大学青年志愿者指导中心。

活动主题：让美好的愿望在寻梦的征程里迎风起舞,放歌长吟!

活动目的：我们这些雄姿英发的大学生们用激情写下那追逐闪靓的青春，勇敢地向世人宣告我们星辉般璀璨的梦想。要知道，世界的未来，属于我们!

活动准备：

1、青年志愿者指导中心的成员们在11月16号晚上，自行准备好自己的青春梦想写在小卡片上，并用绳子穿好以备用。

2、宣传部学干们多准备些穿好绳子的小卡片，以在第二天引导同学们。

活动过程：

1、17号早上7：00指导中心全体学干在维义楼二区集合，之后把各自准备好的青春碎语绑在周围的树上，让他们随风梦幻，用微笑迎接每一位同学。

2、中午11：00至12：00(具体时间视活动进展情况而定)，宣传部的学干们把准备好的空白小卡片送给路过的同学们，叫他们也让自己的奇想语录放心去飞。最终引领校园潮流，使得师大的大学生们的彩色系在师大的校园中流光飞舞，寻找梦里花落知多少。

3、三天后，指导中心的学干负责把所有的卡片回收处理。

注意事项：

这个活动属于室外活动，如果天气不佳，可改为悬挂在维义楼、图书馆或是寝室室内，也可以推迟活动。

江西师范大学青年志愿者指导中心策划部。

活动时间：11月18日中午12：00至13：00(视签名情况而定)。

活动地点：图书馆前、六栋宿舍前以及方舟广场。

活动对象：江西师大在校大学生。

主办单位：江西师范大学团委。

承办单位：江西师范大学青年志愿者指导中心。

活动主题：用笔尖诉说当代大学生的自信、自敬、自强、自立、自主!

活动目的：通过签名活动，使更多的大学生切身的体会到了和平、民主、进步的思想，更加坚定了自信、自敬、自强、自立、自主的信念。同时，签名活动是我们对这次第63届国际大学生节的一个总结，让我们的大学生铭记自己的节日，让大学生们怀着感恩的心在自己的青春里肆猊。

活动准备：

1、宣传部负责准备9条6米长的粗绳子、1000张空白的小纸片、2盒回形针、三块展板以及背景音乐。

2、人力部负责安排好签名活动过程中的工作人员，整个活动需要人数约20人。

活动过程：

1、活动开始前半小时指导中心工作人员在活动地点集合,布置场地;。

2、12：00播放背景音乐，签名活动正式开始;。

3、工作人员发放小纸片和回形针给路过的同学，让他们签完名后，亲手将小纸片扣上绳索，随风飘扬。直至纸片和回形针用完。

4、在活动过程中，对于有可能提问的同学，工作人员给予详细周到的解答;。

5、13：00活动结束，执行部等工作人员讲会场整理好后再离开。

注意事项：

1、由于是室外活动，如天气有变，则推迟活动。又，对签名进程不得了解，活动截止时间以实际为准。

2、工作人员维持好活动现场的秩序与环境。

活动经费预算：

绳子：15元。

小纸片：10元。

回形针：5元。

总计：30元。

江西师范大学青年志愿者指导中心策划部。

后记：

青年大学生，是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具备的高素质群体。我们牢记历史，我们充满梦想，我们肩负责任，我们追求和平、民主和自由，我们的大学生活充实而美好，我们自信、自敬、自强、自立、自主!江西师范大学青年志愿者指导中心在大学生节期间组织开展系列活动，共同庆祝我们自己的节日。

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大学生节系列活动方案篇五

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生运动，建立了第一个世界学生日（又称国际学生日、国际大学生节），以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。

为了庆祝国际大学生节，引导学生放眼世界，开阔视野，同时更为了丰富校园文化生活，加强学校学风建设，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，而全力打造独具学生特色的这次系列活动，通过为同学们营造一个自由展现的空间，允许你，我，他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采，旨在激发同学们表现自我的热情，鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力，反映出新一代大学生的魅力风采，从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起showourdream中的那份豪迈与自信的目的。

xx商学院社会实践与调查协会。

xx商学院在校大学生。

五、活动主题：

showourdream！

时间：11月16日—11月17日。

地点：xx商学院一校区。

1、前期宣传期。

（1）活动前1周开始宣传；分期阶段性进行；活动后跟踪报道。

（2）横幅在通道口上方悬挂活动前一星期悬挂到活动结束。

（3）展板宣传。

位置摆放醒目，不受其它任何组织宣传影响该板为本次活动独家拥有，由我协会自制。

2、活动准备期。

（1）活动宣传展板的制作。

（2）世界各地优秀大学生事迹照片及本校历届优秀毕业生照片搜集。

（3）展板设计及制作。

（4）人员安排与调配。

（5）活动器材的准备，包括（气球、彩纸、卡纸、双面胶、绳子、签字笔、横幅、展板白纸、颜料、水粉笔、浆糊、毛笔、墨汁。木板、煤）。

3、具体活动安排。

（4）篝火晚会（晚会流程另附）。

4、后期延续工作。

（1）财务负责人进行财务统计。

（2）资料整理负责人对整个活动进行总结，并及时召开总结大会，交流意见。

大学生节系列活动方案篇六

一、活动主题：

畅想五月，让心飞翔。

二、活动目的：

1、通过一系列的心理健康知识宣传，向同学们传授丰富的心理健康知识，以此提高学生的知识水平，拓展学生的视野。

2、通过一系列有趣的活动，对学生进行心理健康教育，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，并努力营造良好、和谐的校园氛围。

3、通过此次宣传活动，向学生传授一些关于人际交往的方法和技巧，以帮助学生提高自身的人际交往能力和自身协调能力。

三、活动时间：5月2日——5月26日。

四、活动对象：法学院全院师生。

五、活动内容：

附一：“爱，就大声说”——母亲节活动策划（校级）。

附二：“心”漫画大赛活动策划（院级）。

附三：心理主题班会活动策划（院级）。

附四：法学院第三届心理剧大赛活动策划书（院级）。

文档为doc格式。

大学生节系列活动方案篇七

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××公会××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（swot分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的.东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定。

性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

4、策划书需从纸张的长边装订；

5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

大学生节系列活动方案篇八

“5.25”与“我爱我”谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题。5月是青年们的月份，在当代大学理问题凸显的今天，选择这样一个日子，是有其特殊意义的`。今年我国5.25“全国大学生心理健康日”也即将来临，几届以来成功举办了我院大学生心理健康日系列活动后，我们将借此机会在我校开展又一届“5.25大学生心理健康日”活动，本次活动目的是呼吁大学生关注自己的心里健康，追求更高生活质量的意识。并以此掀起社会管制心理健康的热潮。

关爱自我，给心里一片晴空。

提高大学生的心理健康水平、关注大学生的心理健康问题、让更多的人意识到心理健康的重要性、宣传心理知识、引导健康人生、提高心理素质、营造良好的校园心理氛围，共建文明校园。

主办方：学院心理教育资询中心。

承办方：建工系心理健康协会。

学院全体师生。

红星礼堂前、二教409。

5月24日——5月25日。

心理学影片赏析、心理游戏、心理健康图片展、现场心理健康咨、万人签名、许愿墙等活动。

大学生节系列活动方案篇九

使学生知道意志是什么，初步体验到意志对获取成功的意义和作用。能够向榜样学习，做好一定的心理准备，迎接困难，在战胜困难的过程中锻炼意志。

（一）导入。

同学们，我们每一个人都期待成功，但不是所有的人都能成功。成功的保证是什么呢？请听配乐故事，“加林查终于成功了”。

（二）学文明理。

1、分析加林查成功的原因。

a、想一想：加林查为什么能成功？亿成功靠的是什么？请你再读一读故事，从选择题中能不能找到笑容。

b、议一议，分小组议论，看看你们的想法是不是一致，为什么会这么认为，要说出理由，每组派代表发言。（引导学生认识加林查的成功，是意志努力的结果。）小结：通过我们的共同分析，我们不能看出加林查之所以成为一名超级球星，是因为他从小就想当一名足球运动员，有了明确的目标，在实现目标的过程中，他努力克服自身的各种困难，每天坚持练习，最后终于成功了，成为一名超级球星。从这个故事中，同学知道了意志是成功的保证。（边分析边板书，最后板书课题）。

2、体验意志是成功的保证。

a、示范体验：请6名学生分别示范各种动作，闭幕式提示安全要求。

b、学生自选体验：分组进行，单行组做动作时，双行组保护并计时；双行组做动作时，单行组保护并计时。

（三）活动明理。

1、极限挑战竞赛。选一二种动作进行比赛，比赛优胜者教师给予鼓励，并请优胜者谈谈成功的体会和感受。小结：通过游戏活动，同学们体验到了要成功就要克服困难，克服了各种困难，才能磨炼我们的意志，使我们越来越坚强，意志是成功的保证。

2、生活中的你是怎么样克服困难走向成功的？

a、说廉洁自己在学习方面克服困难取得进步的事例；（提示：做难题、提高成绩、练字、读书……）。

b、说说自己在生活方面克服困难取得成功的事例：（提示：学骑车、学做饭、学做家务、做小制作……）。有几个事例，就涂几颗五角星，鼓励自己继续努力。

3、评评、议议：

a、分小组讨论几个事例，想想如果是你该怎么办？

b、小组代表汇报，教师适时引导，提高学生解决具体问题的能力。小结：意志力要自觉培养，从生活、学习中的小事磨炼，天长日久，意志更坚强，成功也越多。

4、找找学学，从榜样身上你能学到更多的东西，可课后做。

大学生节系列活动方案篇十

：提升学生心理素养，发掘学生潜力，促使学生思考生命意义，学会以乐观的心态面对人生。

全体学生。

1、作品规格大小统一为a3，单面版式；

2、内容要求：主题鲜明、思想积极、内容丰富、形式多样。报头名称自定，要求围绕主题、简名、贴切，不能以“手抄报”命名。

3、版面要求：版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴。版面自由设计，图文并茂，同时须具备知识性、趣味性与可读性等。

4、注意事项：要求手写，不得打印，不支持使用网络用具（如word，frontpage），每个作品参赛人数不得超过2人，作品背面须注明参赛者学院、班级、姓名、联系电话。

作品以学院为单位提交，各学院至少提交5张，由心理辅导站站长收齐后于5月15日12：00前统一交至大学生心理健康教育中心（护理学院2219室），联系人：xx（大学生心理协会会长）。

活动设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，择期颁发荣誉证书和奖品，获奖作品将于5月25日大学生心理健康日进行展览。