3月文明礼貌月总结(汇总8篇)

总结可以为未来的发展制定清晰的目标和计划。7.要写一篇完美的总结，可以采用多种思维方式，如归纳、演绎、比较等，使得总结更加有说服力。下面是一些经典的总结范文，希望能对大家的写作提供一些启发。

3月文明礼貌月总结篇一

阳春三月、绿树吐翠，在这美好的日子里，我们迎来了学校一年一度的“文明礼貌月”活动。同学们，我们是家之学子，国之未来，不断提高自身素质，展示良好的精神风貌，是我们每一位同学都应该做到的。鉴于此，我们学生会向全体同学发出如下倡议：

1、使用文明礼貌用语倡导“十字文明用语”（即“您好！”、“请！”、“谢谢！”、“再见！”、“对不起！”。），不说脏话，不说粗话，不大声喧哗，做到语言文明，举止得体，谈吐文雅。

2、孝顺父母，尊敬师长，尊重他人，见面行礼，主动问候，文明礼让，热情大方。

3、团结同学，真诚友爱，乐于助人，奉献爱心，事事能谦让，处处讲诚信；要理智处理男女同学之间的关系，作到个人自重、互相尊重，努力打造文明寝室、文明班级、和谐校园。

4、讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰，不乱写乱画，不乱丢纸屑果皮，不乱扔杂物垃圾，主动清扫校园卫生，主动捡拾纸塑垃圾，自觉维护校园环境的整洁优美。

5、爱花护绿，不践踏花草，不攀折树木，共同打造绿色校园。

6、衣着整洁，朴素大方，不化妆，不配戴首饰，不穿高跟鞋，不穿奇装异服，校内不带手机。

7、、做到“三管好”：即。

管好自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话；

管好自己的腿，不随便走出校园，上下楼梯靠右行，楼内不跑跳打闹。自觉维护校园环境，争取做一个高素质、讲文明的新时代中学生。

8、行为端正，举止文雅大方，模范遵守校规校纪，不追逐打闹，不争吵斗殴，不抽烟，不喝酒，不赌博，文明上网，严守网络文明公约，合理科学利用网络资源。

9、勤俭朴素，不铺张浪费，不盲目攀比，不比吃穿，不比消费，不乱花一分钱，不随意倾倒饭菜，珍惜他人劳动成果，珍惜一粒粮、一度电、一滴水、一张纸，厉行节约，杜绝浪费。

10、参加各种集会，整队准时到场，安静听讲，不做与会议无关的事，散会时有秩序地退场。

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

3月文明礼貌月总结篇二

一个月来，文明之风吹遍了一班，文明的理念在学生的心中深深地扎下了根，好人好事蔚然成风。开展了一系列轰轰烈烈的“文明礼貌月”活动，我们要巩固取得的成绩，将在这次活动中体现出的好人、好事、好风尚进一步发扬光大。

在这美好的季节里，迎来了我们一年一度的“文明礼貌月”。这一个月里，我班学生按照学校的活动安排，积极的投入到文明礼貌月系列活动之中，在活动中净化心灵，陶冶情操。养成了良好的文明行为习惯，极大的促进了良好校风的形成，文明礼貌月系列活动至今告一段落，但活动中涌现的好人好事和感人场面却时时浮现在我们的眼前，叫人自新，催人奋进。

文明礼貌月系列活动历时一个月，在一个月中，我班发扬“赶”“帮”“超”和团结进取的精神，积极开展各项竞赛，积极争创文明班级。

3月文明礼貌月总结篇三

为全面推进素质教育，加强新时期的学校德育工作，必须坚持以德治校，强化管理，争先创优，坚持综合治理，培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。

一、指导思想：

高举邓小平理论伟大旗帜，以____重要思想为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，认真学习领会________中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。

二、工作要点：不断加强理论学习，努力提高管理水平;2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》;3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境;4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系;5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格;6、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育;7、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此，我们要加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育;8、认真落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强平安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力;9、贯彻落实《学生体质健康标准》，做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作，坚持普及与提高相结合，体育锻炼与安全卫生相结合，切实提高学生身体素质;10、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯;11、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作。

三、具体工作及措施：

(一)、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境抓学习，提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。2、抓管理，充分发挥学校德育工作领导小组作用，加强对德育工作的计划、督促及考评;3、建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、参观，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作;4、建制度，完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成;5、重师德，树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;新时期的学生思想政治工作者要有远大的共产主义思想，坚定的政治信念，高度的政治觉悟和敏锐的政治观察力，只有这样，才能以高超的协调能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效;6、重参与，进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台。

3月文明礼貌月总结篇四

三月的春风象春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息。在学校大队部的号召下，三月在我们班级中开展了处处有爱心的主题活动。我班的学雷锋活动开展得有声有色，班级内形成了一股学雷锋的热潮，活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现活动总结如下。

一、大力宣传，营造教育氛围。

为了激发学生学雷锋的积极性，理解雷锋精神的真正，我首先在班级收集各种关于雷锋的事迹讲述给学生听，利用黑板报、墙报对学雷锋的活动进行大力宣传，对学生作好动员工作。并且鼓励学生收集关于雷锋小故事，并学习歌唱雷锋的歌。从而，调动学生的学雷锋热情。

二、树立典范，以点带面。

在向全班学生征集校园文明用语活动中，共收到50多条文明用语,内容包括警示语、倡导语、文明语等。内容涵盖校园环境维护、安全启示、学习风气、公物爱护、日常生活温馨提示、爱学校、爱集体等。最后评选出了优秀文明用语20句于3月20日在班级墙报展出。一句句文明用语，给全体学生的心灵以温馨的呼唤，更给予了同学们深刻的感受和引导，为我们的校园增添了浓郁的文明气息。

在“小雷锋在行动”活动中，组织全体同学在电脑教室收看了“雷锋”的故事片，每位学生在3月5日“学雷锋日”积极为学校、家庭或社会做了一件好事。如我班的郭有为同学看到老师生病了，主动关心老师，帮助老师管理班级;束余蕾同学看见谁有困难都会主动去帮助别人，无论见到谁都会主动问好;王爱兴同学每天坚持打扫走廊垃圾筒附近的垃圾;牛丽、吴悦同学主动为因病吐出脏物的同学打扫脏物。

文明之风吹遍校园每个角落，文明的理念在师生的心中深深地扎下根，要将讲文明懂礼仪以及良好的学习习惯变成自己终身的财富。

3月文明礼貌月总结篇五

同学们：

新的学期又开始了，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此，我们团委、学生会向全校的同学们倡议：

1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

2、举止文明，情趣健康，不，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。

3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。

4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，不穿交通隔离栏，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、cd机、把精力集中到学习中来。

5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，乘车按顺序，不争抢座位，主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座。不在公共场所喧哗、起哄。

6、志愿活动，积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。参与整顿公共场所秩序和交通秩序，主动参加宣传“六要六不要”和市民文明守则，用我们真诚的.心去感染每一个市民来争做文明人。

同学们，让我们严格要求自己，从身边的小事做起，为美化校园环境、净化学习氛围贡献自己应有的一份力量！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

3月文明礼貌月总结篇六

三月份我校开展了以“说文明话、行文明举、做文明人”为主题的文明礼貌月活动。在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。现简要总结如下：

一、加强宣传，营造氛围。

学校充分发挥德育办、团支部、班级的职能作用，以建设“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、主题班会、征文比赛、团队活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各班规范化、个性化布置教室、宿舍，形成浓厚班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各班还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。

二、主题明确，循序渐进。

为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱绿护绿”、“公寓是我家、爱护靠大家”等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。开展“文明楼层”“文明寝室”评比活动，让同学们在积累知识的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育办、学生会进行督查，保证了活动效果。

我们深信，只要大家共同努力，坚持不懈，持之以恒，努力告别不良习气，争取每个人都将成为“文明学生”，我们班一定能成为“文明班级”。我们的校园也将成为“文明校园”。

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3月文明礼貌月总结篇七

三月是万物复苏的季节，是春暖花开的季节，为贯彻落实院团委关于开展“三月文明礼貌月”活动精神，我系全体师生按照学院的活动安排，积极的投入到三月文明礼貌月系列活动之中。在活动中净化心灵，陶冶情操，养成了良好的文明行为习惯，极大的促进了良好校风的形成。

在三月份文明礼貌月中，我系紧紧围绕“让优秀成为习惯，让卓越成为自然”的活动主题，结合我系的实际情况，积极有序的开展了多种形式的宣传教育活动，大大的加强了全系师生的环卫意识和文明礼貌意识，创设校园以及系部良好的育人环境，使师生的整体文明素质得到了全面的提高。现将我系文明礼貌月活动开展情况总结如下：

一、加强领导，成立“三月文明礼貌月”活动领导小组 为使活动能够得到扎实有效地开展，进一步推进并落实文明礼貌月活动要求，我系成立了以张广勇书记为组长，刘咏梅科长为副组长、辅导员、团总支、学生会为成员的领导小组，加强领导，结合各项活动的实际，狠抓落实，促进了活动开展。

二、开展丰富多彩的活动，使文明礼貌之风深入人心

我系在三月围绕“文明礼貌月”的主题，开展了多项活动，由于准备充分、安排有序，各项活动均取得了良好的效果，使文明礼貌之风更加深入人心。

1、3月2日下午，我系在行知苑80312室召开了“文明礼貌月”活动动员部署会议。张广勇书记号召大家积极行动起来，以实际行动创建校园文明礼貌和谐氛围。要求各辅导员结合院、系活动方案制定出班级活动方案；要求团总支及辅导员做好学生干部和班级学生的动员工作。

2、3月9日，我系举行了“弘扬雷锋精神 争创文明使者”黑板报比赛。将学习“雷锋精神”与学生的行为习惯和养成教育有机结合，与学生的心理生理健康、修养品行素质、待人处事观念有机结合，突出“三月文明礼貌月”活动主旨。

3、3月10日晚，我系班级分别召开了“弘扬雷锋精神 创建和谐校园”主题班会。大力宏扬雷锋精神，推动我院学雷锋和文明创建活动的深入开展，加强校园文明建设，提高广大同学的文明意识，营造和谐校园。

4、3月20日，电子信息工程技术一、二班、机电一体化七、八班联合举办了一次“大手牵小手的爱心慰问活动”。

5、3月16日，我系举办纪念建党90周年手抄报比赛。本次手抄报以红色文化为主，缅怀革命先烈，是他们的生命和热血换来了我们今天和平幸福的生活。

6、3月17日，组织召开了“学会感恩、唤醒责任、倡导奉献”感恩教育主题班会。引导学生倡导“五心”，教育学生学会感恩，从内心深处真正的感激父母之恩、师长之恩、同学互助之恩。强化自我责任意识，树立报效祖国的远大志向，我系各班开展了以感恩为主题的班会。增强大学生的感恩意识，培育和建设校园感恩文化氛围，激发了同学们履行感恩之责的动力。

7、3月24日，2017级模具设计与制造专业学生对专家楼北院教师公寓进行义务清扫活动。表达同学们对教师的感恩之情，提高学生感恩意识和志愿服务意识。

8、3月27日，我系2017级数控技术二、三、四班学生到商丘古城进行青年志愿者活动。增强了同学们对文明礼貌的认识，使志愿者们真正体会到了付出与奉献的含义，反映出我院学子志愿服务社会、奉献社会的良好精神风貌。

9、3月27日，我系27个班级的105名志愿者对我院所有多媒体教室进行了卫生清扫活动。通过此次志愿活动的开展，增强了我系学生甘于奉献、爱校如家的意识。

10、3月28日，我系在科苑广场举行了特色升旗仪式，我系全体辅导员和学生参加了此次升旗仪式。这次特色升旗仪式一改往日升旗形式，重点突出特色，学生代表李梦娇在国旗下宣读了“推进学风建设，为建党90周年献礼”倡议书。

11、3月29日，为配合“三月文明礼貌月”活动的开展，净化校园环境，机电工程系10级数控三、四班的全体同学参加关于文明礼貌知识的抢答比赛。

12、3月29日， 10电信一、二班开展“校园十大不文明行为”的评选活动，让每一位同学列举自己身边最常见的十种不文明行为，根据同学们写的不文明行为予以统计排名，让同学们知道在校园内最常出现的“十大”不文明行为，并以此为契机，让同学们看到不文明行为的可恨之处，改正自身的不文明习惯。

三、认真总结，表彰先进，促进提高

在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我系通过宣传教育和组织活动，在系部营造了“文明礼貌”的良好环境，文明风尚日渐形成。学生随地吐痰、乱扔垃圾、说脏话等不文明的行为基本看不到了，系部、班级环境得到了美化，班风、学风、系风进一步好转。

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3月文明礼貌月总结篇八

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

礼仪是每个人都应该遵守的道德标准。在我眼里，礼仪就是文明礼貌。我们周围到处都有礼仪。

例如，当我们进入餐厅时，服务员会对我们说“你好”、“欢迎”、“请坐”。当我们离开时，他们会走到门口说：“谢谢你的到来，请慢慢来！”

再比如，在飞机上，空姐和我们说话的时候，用的是文明的十字架。

另外，她的声音还很柔和，站姿很优美，在解说安全注意事项时，双眼不会乱看，而是注视着乘客，并与他们不停地交流眼神。

礼仪就处处体现在我们的生活中，只要礼貌待人，就会自然而然懂得什么是礼仪。我们不仅要留心观察，而且要认真学习，为保持城市文明和谐尽一份力量！

我的发言完毕，谢谢大家！