2023年教养的芬芳作文结尾(汇总19篇)

总结是对我们学习和工作的一种回顾，是我们对过去经历的再思考和升华。写总结要先回顾整个过程，将重点放在收获和成长上。以下是小编为大家整理的散文摘抄，让您感受到作者对生活的独特理解和感悟。

教养的芬芳作文结尾篇一

如果说人生是一片天空，教养便是漂浮在天空中的片片白云；如果说人生是一片花园，教养便是点缀在花园中的朵朵玫瑰；如果说人生是一次旅行，教养便是旅途中的一处美景。教养的芬芳于无声处中滋润着人的心灵，指导着人的行为，提升着人的境界。人，要有教养。

有了教养，才会有更宽广的胸怀。才高八斗的李白被赐金放还，仍髙吟“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；潦倒一生的杜甫身居漏雨草堂，仍呐喊“大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”；一心向民的范仲淹谪居岳阳，仍不忘“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。因为有教养，李白不减其锐；因为有教养，杜甫不移其志；因为有教养，范仲淹不灭其义。历史的长河早已淹没了盛唐的繁华、晚唐的衰败、北宋的贫弱，而他们教养的芬芳，穿越历史，不朽人间。

有了教养，才会有更热烈的爱国情怀。屈原，遭遇昏君，小人讽谏，却以死报国；苏武，痛被监留，去国怀乡，却不忘返志；文天祥，身逢乱世，身世飘浮，却誓死抗金。光阴似箭，逝者如斯，他们的面容已不再清晰，他们的身影已渐行渐远。屈原的教养使澎湃的汨罗江长流不息，苏武的教养使苍茫的草原羊群片片；文天祥的教养使汹涌的零丁洋叹息不退。他们的教养把他们的爱国热情镌刻在时间的墙壁上，后人观之，未敢遗忘。

有了教养，才会有更高的人生境界。孔子于动荡不安的春秋告诫人们“己所不欲，勿施于人”，陶渊明于黑暗的晋代仍能“采菊东篱下，悠然见南山”，朱熹于人们思想僵化的明朝仍知“问渠那得清如许，为有源头活水来”。因为有了教养，他们才能有如此高的人生境界。

天空没有了白云，就少了让人浮想联翩的魅力，花园没有了玫瑰，就少了让人想去撷采的美丽；旅行没有了风景，就少了让人不懈前进的动力；教养使人生充满芬芳，把人生点缀得更加美好。人，要有教养。

教养的芬芳作文结尾篇二

罗兰说：“你踩碎了紫罗兰，可它的芬芳留在了你的脚下。”豁达宽阔的胸怀总能够散发出芬芳清香，因为它是教养滋润的花朵。

夏季，热浪滚滚袭来，却我仍然无法阻止我对花果山的向往，我们一行小伙伴们一边说笑一边来到半山腰。

山坡中段有一家里的茶铺，是一个供游客休息的地方，我挥舞着一把汗，找到一处座位就坐了下来。突然，耳朵边传来了嗡嗡声和争吵声，我转过头去一看，原来是有人再跟店家争吵。

店家是一个热情好客的中年男子，只见一个口无遮拦破口大骂的妇女一直在嚷嚷地说要盘下这个店铺，不让中年男子经营了。中年男子只回应了一句：“店铺是父辈遗产，不对外出售。”之后就没再说什么了，中年妇女很是生气，一连嚷嚷十几分钟，中年男子都没有回应。之后，妇女拿起一直茶壶往地上一摔，愤愤离去。这时候，中年男子叫住妇女，喊道：“大姐，你的包忘拿了”言语之中透着诚恳。

我们能够感受到中年男子的教养，他是一个饱经沧桑的人，一脸的络腮胡子显得格外英秀。他让我感受到了教养的芬芳！

教养的芬芳作文结尾篇三

记忆中的那缕芬芳，久久让人让人难以忘怀。而芬芳中消散的是如水的岁月和落花般的往事……嗅着空中飘浮着的栀子花香，我的眼前仿佛又映出她恬静而甘甜的笑容。她如栀子花般，清香扑鼻洁白无暇。

“大家好，我是新转来的同学希望我们以后能愉快相处。”抬眼望去，清爽的栀子花香中是她她纯净的如花笑唇，她的声音如同珍珠滚落玉盘一样动听，阳光也在她脸庞上映彩。于是，我将这一幕如是在日记上记录下。

我与她之间的交谈不多，偶尔也相视无言，仿佛只知道彼此的存在。在一次语文老师布置的作文中，她写得很出彩，老师当众念了她的作文，旁人无一不啧啧称奇。

雨，淅淅沥沥，氤氲在玻璃窗上的薄薄雾气，裹挟着些许桅子花香，绵延悠长。窗明几净，我也第一次为我的作文感到失落，但被人在擅长的领域打败，也未尝不是件好事，毕竟“塞翁失马焉知非福”。我意识到了自己的不足。自此，我便马不停蹄地想要提高作文水平。诚然，她文章写得很好，妙笔生花字迹娟秀，文笔和她一样干净清爽，读完总是以人一种心旷神怡之感。我似乎能从她的文字中嗅见丝丝栀子的幽香，她的笔墨如素洁如凝的栀子花映射出的一抹莹白，细腻而绵柔的花瓣晶莹剔透，犹如美玉雕琢而成，淡雅得没不加一丝修饰，纯洁得没有半点杂质，浑然天成。

她的教养许是我见过最好的，最真诚的，从不娇柔做作，没有半点遮掩。她说真话，干实事，温柔却也极致率直，从来都坦然表露心思。我敬佩她，赞美她，因为她的好是文学泰斗也难以刻画尽，丹青高手也未必能勾勒出的。印象深刻的是一次写作比赛，我们都毫不例外参加了。比赛结束后，她兴高采烈地来找我分享她的构思，纯真的她如同迎风招展的栀子花。后来，她时常同我会谈论她的所想所写，言辞生动，拨人心弦，如同羽毛拂过心灵，沁人心脾，带给我无尽的写作灵感。

悬挂在枝头的栀子花亭亭玉立不知陪伴了几朝静夜，几轮圆月。那簇纯净的白仍旧吐露着芬芳。凉丝丝的花瓣像绸缎般顺滑，苍翠欲滴的绿叶托着洁白如玉的花朵，相得益彰。它的芬芳也四处弥漫，历久弥香。我想，这不是正如她一般吗？高尚的教养衬着美好的她，独特特又惊艳。

教养的芬芳似风牧野，似鸟归林，更似一束光，在奔流不止的时间长河中，得以见证所有永恒与不朽。一定是为了照亮无垠的黑夜，所以教养的光才如此炽热夺目。

教养的芬芳作文结尾篇四

莫让占位占据了公德。人属于社会，而社会不完全属于人。人若是只顾自己的欲望而任意剥夺他人的权力，岂不乱了规矩失了原则。万物皆有联系，连接社会上每一个细胞的纽带，维持着安定清宁的和谐环境的便是公德。失了公德心，便为利己主义者。虽孔夫子曾有“人性本善”的观点，可在物欲横流的社会中，又有多少人选择让自己快乐，对他人所受的麻与苦难持无所谓态度。“事不关已，高高挂起。”被汽车碾过的小女孩再等不到伸过来的援手；闲置在人行道上的自行车终会绣迹斑斑而半步不挪；被摆在自习位上的水杯不知遭了多少白眼，替主人承受了多少怨气……这没有大事小事的区别，而是作为集体的一份子应当履行的义务。以公德之心，换黑暗不临。

莫让争抢挣走淡泊之心。人常用“没有野心怎干得了大事”来激励自己，然而有时争抢不当，便成为了野兽的行径。做事不可太满，凡事留三分余地。《菜根谭》有言：“径路窄处，留一步与人行；滋味浓时，减三分让人尝。”争，怎么能不争？可重要的是争时的气量与方法。廉颇官位列于蔺相如之后，认为相如空有本事而占了自己之功劳。结果争这一口气争得自己羞愧难当；周瑜屡败于孔明，争夺失败难免气急，怎料诸多事物压来，承受不住而英年早逝。故应当稳中求进。争，也要争得有理，不能失了淡定。而那些鸡毛蒜皮的小事，还死命去争，生怕争不到的人，力气当真是用错了地方。

修身立世，为教养争一席之地。非“实名制”的占位，占走的是公德；毫无顾忌的争夺，争走的是急躁生成的不确定与空虚。我们失去了什么？是教养。这不单单是一份为他人着想的心意，更是克己律人，于细微之处闪光的品质。排队靠后，占不到位置又何妨，不过是简短的站立锻炼；自习室人满为患又何妨，心有学习，哪里又不可学习？被利益占据的人心，什么时侯能为教养留一席之地？世事洞明皆学问，人们总是看不开，又哪知，握紧拳头捂出一手汗而摊开手掌才能拥抱世界？让别人舒服，不利己不损人，这不是吃亏，这是为人的道理，是教养。

争这一席之地，为了挽回被占走的良心；争这一席之地，为了不必要的抢夺大战。为教养争一席之地，等同守住了本心。

教养的芬芳作文结尾篇五

夜幕慢慢张开，犹如一张无边的网，罩在校园的上空。没有星星，没有月亮，除了晚自习课间的片刻嘈杂就是寂静。透过窗户，隐约可见雨丝在灯光的辐射中轻舞飞扬，有声无声的雨滴不紧不慢地奏响着属于自己的旋律。如果此刻正躺在卧室里，静听窗外的风雨，那该有多好啊!可是，我终究是要回家的，在这黑暗的，飘着雨丝的，我最不喜欢的夜晚。

放学了，雨似乎下得更大了，吹打在脸上，冰冷。路面早已潮湿了，可是所有的一切并不能阻挡我们回家的`热情，狭窄的人行道除了学生还是学生。

前面的红灯在闪动，脚下的车轮加快点转速，绿灯一亮就可以不用在那十字路口漫长地等待了。心中打着如意算盘，车子却怎么也快不起来。绿灯，闪烁，斑马线，红灯。车子只能停在可以过去又不能过去的令人焦躁的地方了。风声，雨声，自行车铃声，汽车马达声，鸣笛声，永远是十字路口不变的旋律，面对这一切，我早已习惯了。

“这个人耳朵是不是坏了!”

刺耳的声音从后面传来，虽然声音不大，却很分明，冲进了鼓膜，又钻进了大脑，摧残着心脏，一股莫名的恼怒充斥全身。不知怎的，我感觉这话就是冲着我来的，因为我蓦然发现自己正挡着了一个轿车的右转弯，司机那张生气而变形的脸还没有缩回去呢!

“这么吵，人家小伙子肯定没有听到呢!……”又一个声音传了过来，温馨，温暖，如丝丝暖流，刚刚破碎的心在瞬间缝合。顺着声音，一位阿姨闯进我的视线，一身红色的雨衣，夹在人群中似乎并不显眼，但是那微笑的面庞，诚挚的目光，让那位司机满脸羞愧。

一定是她!

一定是这位阿姨用仁慈的心包容了我的行为!

怀着万分的感激，我不由得又回望了一眼，那鲜红的雨衣犹如荷塘中亭亭玉立的夏荷，在这样一个阴冷的暗夜，在路灯之下，显得格外分明，我似乎嗅到了淡淡的荷香，温馨，温暖!

绿灯亮了，人群涌动，我万分难舍，又不得不前进。对面汇聚的人潮也在涌动。一个老奶奶，蹬着三轮车吃力地前行。车后堆着的废品似乎有些不甘寂寞，一个塑料瓶子掉落了，一个又一个塑料瓶子跟着掉落。瓶子的掉落并没有阻止路上其它车子的前行，老奶奶匆匆忙忙下来了，在呼啸的车轮边蹲下了身子，我有了一种冲动——快去帮帮她!可是，红色的雨衣又一次闯进我的眼睛，那位阿姨已经飘到了老奶奶的身边，在一堆塑料瓶子中间蹲了下来，在老奶奶感激的目光中忙碌起来。

又一股暖流在心中盘旋，温暖了大脑，温暖了手脚，我也麻利地把剩下的几个瓶子塞进了车子。阿姨微笑着望着我，似乎是赞赏，似乎是欣慰，我的眼前再一次浮现了那亭亭玉立的夏荷，似乎又嗅到了那淡淡的荷香。

我知道，这是阿姨美好的心灵发散出来的沁人的芬芳，这芬芳温馨而持久，因为我似乎在为这股芬芳注入了鲜活的力量。

习作紧扣文章标题，巧妙地截取日常生活的一个片段，用充满诗意的语言描绘了充满芬芳的教养的真实含义，细节描写细腻，语言干净利落，很具基本功。

教养的芬芳作文结尾篇六

教养很重要，可我们就是不太重视。我们不会公开的反对，但我们总会自觉不自觉地把它放在一边。我们很少都读过“弟子规”，“首孝悌，次谨信，泛爱从，而亲仁”，这就是教养，但我们真正去践行这些信条的很少。

地铁刚到站，门才打开，大家就早到了黄线以内。人们像疯了似拥进了地铁，本来已经够满的了，我们进去之后，人多的像撒哈拉里的黄沙。这时有一位孕妇，而旁边的姑娘赶忙站起来，虽然她长得不是很漂亮，但是她的心灵非常纯净，所以她在这里照样很美丽。

记得去新加坡那次，我感到非常地惭愧。我们去吃饭，我的饭打倒了，当我要去拿着毛巾去擦的时候，发现地上的饭已经没了。“饭呢？”我小声地问了一句。

“已经被在这儿吃饭的人给擦了！”老师不好意思地告诉我。因为新加坡被称为“花园城市的国家”那里非常干净，地面甚至没有一点垃圾。

一位年轻的大学姑娘去一家公司应聘，到了她，老板并没有招她。她并不沮丧走了出去。突然她的手被刮了一下流出了血，看见是一颗钉子扣在一把椅子上，她赶紧拿起身旁的一把锤子又抓起钉子，钉在了椅子上。然后就默默无闻的走开了。最后老板的助手把这件事告诉了老板，老板急忙叫助手把那个姑娘叫回来，把她聘用了。

教养是无处不在，你所说的每一句话，所做的每一件事，都包含着你的教养。教养也不是一时半会学会的，它需要我们长时间地强加自我修养，让自己的思想行为真正成为“有教养”的人。

教养的芬芳作文结尾篇七

有人说过："教养是一个人最好的名字。"教养的魅力远大于一副美丽皮囊。

什么是教养？教养是在别人推车上坡时顺手推一把；教养是看见残疾人时不投去悲悯的目光；教养是自己能做到的尽量不去麻烦别人。

自古以来，成大事者莫不喻教养之重。深为蒋介石钦佩的曾国藩便十分注重教养。曾文正公家书中云：大处着眼，小处着手，群聚守口，独居守心。更有诸葛亮的教子书：静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。这足以见得："治国必先齐家，齐家必先修身"而孔子的中庸之道亦影响了中华上下几千年。"不偏之为中，不易之为庸"，人们正其身，束其行，也正体现了中华文化的智慧之处。（这里再跟着讲明这些都是教养）。

时至今日，教养之路却愈发难走，"华人与狗不得入内"，随地吐痰，扔瓜皮纸屑，大声喧哗，国人最基本的文明教养都做不到，更别谈更深层次的涵养了。可见，即便是拥有上下五千年历史的泱泱大国，国民教养也急亟提高。

王尔德曾说过："有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义，这是因为这些美好的的事物里蕴藏着希望。"有教养的人能看到美好的事物，能领会生命的真谛，当乌云遮住上空，相信光明总会到来。

教养像一扇镜子，真诚地坦露出心中的污秽的东西；教养是一朵芬芳的花儿，拥有了它，从此过处生香；教养是一掬甘泉，使干枯的人生滋生出希望。

然而，教养不同于处处约束自己。朱熹曾提出："存天理，灭人欲"，去绝人们心中的七情六欲，这是不现实的，甚至物极必反。

古希腊德漠克利特在？著作残篇？中写到："在缺乏教养的人身上，勇敢就会变为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。"可怕的不是不知道教养的重要性，而是自身无教养而不知，或者知道而不屑一顾。

教养不是说说就行，从一点一滴小事做起，有心自然能养成，可怕的是无心。

教养的芬芳作文结尾篇八

感动于一场演唱会。其实，它让我感觉不像是演唱会，倒像是一场高雅音乐会。

我们在电视里看到的演唱会，无不是喧闹异常，疯狂的歌迷拼命挤向台前，接近失控。

而这一场全不是这样。那是我喜欢的一位俄罗斯歌手的演唱会，地点是圣彼得堡。我看的是演唱会视频。

带着疑问继续向下观看。演讲会开始，歌手出现。台下观众热情鼓掌，欢呼、尖叫、口哨响成一片。但是音乐一响，场内立刻鸦雀无声，反应之快，让我怀疑是不是有声音突然被关掉一样。我不由得佩服俄罗斯观众的素养。

演唱会十分精彩。当歌手唱起老歌《科玛洛沃》，全场观众，无论老少，一齐高声合唱。歌手十分兴奋，下台来到观众中间。保镖怕观众太过热情，紧紧跟着歌手。可这种担心是多余的，只有当歌手把话筒递给某个观众时，他（或她）才会起身合唱，别的人一律微笑着拍手，没有一人离开座位，秩序好得让人惊讶。

难道没有歌迷想要签名吗？镜头给了我答案。演唱会结束后，观众自觉在剧场外排队签名，没有争吵。冬宫剧场外的白雪静静下着，一切都是那样平和。

感动于俄罗斯观众极高的教养。冲上前和遵守秩序，可以说是理智与情感的斗争。可是高尚的教养教会我们种种美德：为他人着想，言行文明，温文尔雅……虽然说有可能要多等一会儿才能要到想要的签名，可若是人人都具有崇高的教养，自觉自律，那么，想要的一定会拥有，而且无愧于心。

记住同样来自那里的苏霍姆林斯基的一句话：“在人类心灵花园中，最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。”

教养的芬芳作文结尾篇九

什么是教养?教养就是懂得尊重别人;教养就是心胸宽广，发自内心地善待他人;教养更是内在美好的道德品质与外在礼貌的行为举止的完美结合。

教养就体现在我们的日常生活中。一天中午，我们班的同学到学校食堂吃饭。刚走到门口，老远地看到饭桌上的排骨汤，同学们的眼睛都亮了。这排骨汤在学校可是“百年一遇”啊!大家都一窝蜂似地冲到饭桌前，挤着一块儿要盛汤盛肉，很快汤、肉都没了。

只听见后面的人抱怨道“前面的人怎么那么没教养啊?抢着盛肉就算了，还盛这么多，我们都吃不到了!刚好抢肉的同学就坐在旁边，还对着其他同学做鬼脸，明明吃不完还倒掉，得瑟了半天。

这时，排在后面的一位女同学看到了，她气极了，愤怒地上前与他理论：“饭堂阿姨辛辛苦苦地做好那么香的汤，还有很多同学都没有分到，你却抢了这么多吃不完还倒掉了，你不觉得你的行为很可耻吗?你有没有教养?”她丢下饭碗告状去了。这下可好，老师知道后在食堂批评了那位抢肉的同学。

我细心品尝碗里的饭菜，心里却是另一翻滋味，那些没教养的同学太令人讨厌了，我不能做这样没有教养的学生。

一次吃饭让我品尝到了教养的味道。教养体现在我们每一个细小的动作中。要问如何做一个有教养的人，那便是时时刻刻注意到自己的文明、礼貌与关心他人，保持良好的道德品质。

教养的芬芳作文结尾篇十

教养，如同一本书，留下的是最本质的灵魂；教养，如同潺潺小溪，淌过的仍是最干净的一隅；教养，如同一束鲜花，飘去的依然是清新的芬芳。

让芬芳拥抱每一个人，让爱笼罩世界。

一日下午，天气甚热，寒风咆哮似一群受惊的野马，四处乱窜。我瑟瑟发抖着，一直不停地哈着气，使劲搓着，嘴里也不停嘀咕着“瞧着鬼天气，早上还刚放晴，下午跟发疯似的，冷死了”。我走到了一家药店，本想买一盒感冒药，却偶然瞧见药店一处角落——一位白发苍苍的老人在那卖桔子。他穿得很少，身子骨单薄，十分瘦，头发上夹着几滴水珠，看上去颇为狼狈。他紧紧裹紧着衣服，但是寒风无情，一点平静都不肯“施舍”于他。

摊前的两筐桔子，孤零零地摆在那儿；老人亦是，孤零零地坐在地上，却也不忘关心他的桔子和路边的行人。

人来人往药店上，好像无人看到那位老人，他如那空气，早已消失在人们的眼迹。更为甚者，一位母亲低声与自己膝下的孩子说：“看到没，这就是不努力学习的下场，大冷天为了生计，四处卖那些不知道干不干净的桔子。”那孩子仿佛听懂了母亲的话，使劲地点了点头，眼里充斥着麻木和冷漠。我心下一凉，鼻子一酸。显然老人也听到了她们的谈话，眸子里无奈，惘怅尽显脸上。我于心不忍，便想上前而去。这时，来了一位中年男人，上前询问桔子的价钱，这让老人眼中的光亮再次闪烁。可男子好像无赖般，只吃不买，嘴里还说着：“我来试试你家的桔子好不好吃。”老人却一个劲地点头，说道：“自家种着，又甜又水分足，肯定好吃。”在男子吃完五六个桔子时，手终于停下。老人认为他要买了，急忙拿起袋子想询问他要几个。可那位中年男子却说：“什么破桔子，塞牙缝，还酸又涩，我才不买呢。”说完便跑了。那速度，堪比“流星”实在是厉害极了。老人不语，默默收起袋子，回复一贯地清冷和孤寂。

这时，又来了一位女子。她很温暖，递给了老人一张纸巾，让老人擦去脸上的雨水。老人的脸也温暖了起来，我的心也猛地一触动，女人问了老人桔子的价钱。老人说：“2元一斤。”女人笑了笑，问：“先生，我可以尝一下吗？”老人笑道：“可以。”女人尝了尝，向老人要了一筐桔子，让老人有些受宠不惊。老人开门就说：“30吧，姑娘，在外打拼不容易，我也就希望每个人都高兴些。”女人笑了笑，脱下了自己的绒外套，给老人披着，说：“老先生，在外打拼不容易，要照顾好身体。”老人和女人相视一笑。

教养便是如此，它是人最本质的灵魂，最高尚的灵魂；它既是爱心，又是尊重。而这些，却又都是人性的美好。

所以，我们应该行动起来，让教养的芬芳，笼罩世界。

教养的芬芳作文结尾篇十一

我记得有一段时间网络上传过一组负面新闻，内容大概是国人出国游玩做出的一些没教养的行为遭到外国人的鄙视，好多人都吐槽“丢人丢到国外去了”。

出门在外，一个人的教养不仅是家庭教养的表现，更是你所代表的国家里国人素养的表现。其实一个人身上的优点和毛病都可以反应出家庭环境与教育的好与差，如果一个人不会好好走路，不会坐正了吃饭，那他的家庭环境也是可想而知的。

你有仔细观察过大街上的一些人的举止吗？有的人走路外八或者是走路摆手的；有的人大声说话的；还有的人衣冠不整的。从这些人的身上我们就可以知道，他的家庭情况并不是很好，甚至还会进一步想象到他自己的生活和工作情况都不会很好。

你有观察过身边或电视上一些成功人士的举止吗？他们的一举一动都是非常恭敬得体的，点头哈腰，说话轻声细语，穿戴也总是整洁体面的。所以，一个人的教养也是决定一个人成功与失败的关键因素。

学习一些人有教养的举止，尽量改掉自己的毛病。把“谢谢”挂在口上；手上没什么东西时就顺手接过递来的传单；别当很多人的面指出某人的不足；别拿别人的短处开玩笑，即使那人是你很好的朋友。要记住，所有人都有自尊心，只是有些人那你当朋友，不愿意为这些事跟你计较伤了感情。

收敛一些，改掉自己的毛病，做一个有教养，有内涵的人，争取为国家取得好名声。不管怎么说，我们至少也得让身边的人喜欢你吧！

教养的芬芳作文结尾篇十二

作为新时代的青年，我们要有良好的教养。

良好的教养主要体现在两方面：待人和处事。

待人就是对待他人的态度。做为学生，我们对待老师和同学，应该和对待家长一样保持尊重、礼貌的态度。有些同学对老师、同学彬彬有礼，在家里却不拘小节，有时甚至对父母恶语相向。这样的同学，他们的教养只是面子工程，而不是发自于内心的尊重。"老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼"。我们对老人、小孩都要做到尊老爱幼。要有人情味，别人有困难的时候不能抱着"关我什么事"的态度。

中国是一个人口大国，团结是中华民族的传统美德。我们青年要发扬优秀传统，做到待人尊重友善。同时，我们也要不断掌握优雅处事的方法。

处事也就是身处不同的事情的反应。一个人在图书馆中吵闹，这样的人是沒有教养的。若另一个人因此而与他争吵了，这个人也是沒有教养的——尽管他的'立场是正确的。处事首先要符合社会的价值观，因为"事实胜于雄辩"。不论行为多么得体，语言多么严谨，只要是观点和立场错误，这样的行为都是沒有教养的。同时，处事还要有稳重冷静的态度。突发紧急情况时不能惊慌，遇到困难不能逃避，获得成功不能过分激动。给人留下处变不惊的印象。最后，还要灵活应对，不能太死板，"识时务者为俊杰"。

总而言之，待人处事真正需要的，是对社会、对人民、对国家的尊重。有教养就能要得到老师、同学，以至于社会的尊重。若我们青年自身不能做到尊重他人，别人也不会尊重我们，就更加谈不上有教养了。

教养的芬芳作文结尾篇十三

没有比一个人的言行更能表达育儿的方式了。但言行所反映的问题确实令人担忧，语言成为重灾区。

如今，人们的物质生活也有了很大的改善，但素质教育还有很大的提升空间。诸如“我祝福你”、“亲爱的小可爱”、“万只神兽奔腾”这样的粗俗语言，不少人张口结舌，从另一个角度来说，已经达到了“出口成章”的境界。然而，不仅在私下，在公共场合，总会有人不顾自己的形象和他人的感受，肆无忌惮地喷粪。

学校里总会有坏人。作为新时代的好学生，我们应该有积极的学习态度，对不合时宜的事情要“不看恶，不听恶”。恰逢其时响起的不合时宜的话，引起了全校的警惕。为压制校内“草本植物”、“娘娘”等不和谐的声音，校方也严厉打击。不能容忍阶级行为。

语言是否文明，直接反映一个人的教养水平，而教养则是你家庭的反映。你的教养水平反映了你父母对你的家庭教育，直接决定了外人对你父母的态度。如果你的言行得体，外人会看重你的家人，否则你会受到别人的鄙视。

语言是一门艺术，是交流的工具，而不是互相伤害的武器。你用肮脏的语言对别人进行人身攻击，只会让你在别人眼中更加难以忍受，只会让你的家人在外面望而却步。文明的语言是一个人的基本标准。它反映了你自己的成长经历，家庭教育，以及你生活环境中的好人和穷人。如果你是一个傲慢不讲道理的人，对每个人说话粗鲁，每个人都会鄙视你，以及你的家庭和生活环境。受过教育不仅会赢得对自己的尊重，还会赢得对家人和朋友的尊重。

文明的语言是受过教育的人的基本原则。只有践行文明语言，才会因为你的脏嘴让外人看不到你，也不会因此而被外人批评。

教养的芬芳作文结尾篇十四

蔚蓝的天空，因为有鸟儿的翱翔，才显得更加宽广；鲜艳的花朵，因为有绿叶的陪衬，才开得更加娇艳；浩瀚的大海，因为有鱼儿的游动，才变得更加广博。美妙的人生，因为有教养的同行，这段旅程才更加多彩，散发着迷人的芬芳。

尊重他人是一种教养。人与人之间的相互尊重，不仅可以拉近彼此间的距离，而且可以增进彼此的感情。美国前总统林肯曾在楼梯上碰到一位手里拿了许多东西，行走不方便的工作人员，两人不小心相撞，身为总统的林肯，竟然先向那位工作人员道歉，并靠边让她先走。一个小小的举动，就可以看出林肯作为总统对他人的一份尊重。尊重他人的人让人敬佩，尊重他人的人受人尊重。

我想，尊重是人们交往所要遵循的基本的原则，要想让教养的芬芳四溢，需放尊重二字于心中，只有做到了相互尊重，才能拥有良好的教养，才能让我们的人生放出七彩光芒！

宽容他人是一种教养。人非圣贤，孰能无过？既然犯了错，重要的是改正了错误。对于别人不小心犯的错误，应该学会宽容。曾记得这样一个故事，有一次，理发师正在给周恩来总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说："这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？"这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上宽容的美德。

正是因为宽容，消除了人们与总理心中的那一层隔膜；也正是因为宽容，让我们拥有了一位可亲可敬的总理。拥有宽容，可以减少生活中不必要的矛盾；拥有了宽容，我们的心情会更加开朗，欢畅，我们才会在漫长的人生旅途中获得更多同行的伴侣！

拥有谦逊是一种教养。从小，父母就教育我，人不可以骄傲，一旦有了骄傲，到最后什么事也做不成。骄傲使人满足于现有的成绩，不思进取，这终就会害了自己，无所成就。而谦逊的态度往往使人进步。相传我国唐朝著名诗人白居易，每当作好一首诗，总是先念给牧童或老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。像白居易这样一位著名的诗人，并不因牧童和村妇的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的承认，所以他虚心求教于人民，这才使他的诗通俗易懂，在民间广为流传，为后人传诵。

谦虚，使人奋发向上，不断进取；谦虚，使人发现不足，及时改正。拥有了谦逊，不骄傲自满，才能让教养散发芬芳，才能获得更大的进步！

教养是一朵花，开放在我们每个人的心中，当我们学会尊重，学会宽容，学会谦逊之时，这朵花会绽放得更加艳丽，散发出更加迷人的芬芳！

教养的芬芳作文结尾篇十五

北师大教授林崇德说过这样一句话：“好的习惯享受一辈子，坏的习惯是一辈子偿不完的债务。”好的习惯，成就你的人生修养。人的修养是从一个一个小的行为开始的。年轻时的修养影响你的整个人生。一个有修养的人，他就能够宽容他人，理解他人，尊重他人，同时，也值得别人尊重，并且能够成就自己的未来。

作为一名学中生，怎样练就你的人生修养呢？应该从每一天、每一件小事开始做起。在家里，保持自己房间的整洁卫生，注意和家长问好和告别；在宿舍，要主动把被子叠好，把寝室整理、收拾干净，睡觉时不要干扰别的同学，更不能在寝室大呼小叫；到寝室去迟了，动作要轻，不能打扰别人。上自习时，不能在教室大声喧哗，讨论问题时要轻声细语，保持教室安静。课余时间，不能追逐打闹，说话要文明，不能出口成脏；见到老师要问好，进办公室要喊报告，在校园里要讲普通话。不要随地扔垃圾，不要随地吐痰，要保持个人卫生和衣着整洁，等要符合小学生的要求。

上面讲的是在校内的情况，那么，在校外又怎样呢？一位大学老师在给新生上课时说：“你们大学四年能不能有所成就，不是看你在课堂上干什么，而是看你们在课外干什么？”这句话说的是大学生的学业有没有成就不仅是在课堂，更重的是在课外。从另外一个角度来说，如果一个大学生课外的行为都值得肯定，那他在课堂内就更值得肯定了。大学生是这样，小学生又何尝不是这样呢？这句话用在小学生身上可以这样理解：对于一个小学生来说，重要的不是在课堂上学到多少知识，而是在校内外学会养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯，学会如何做人。这比什么都重要。正如美国教育家杜威说过的那样：“一切教育的最终目的在于形成品德。”

希望同学们在校外更应该要做一个有修养的人。在校外，你代表的不仅仅是你个人形象，而代表的是你父母的形象，学校的形象，时时刻刻要提醒自己，从一点一滴小事做起，做一个有修养的人。有这样一句话，不知道同学们听说过没有？很多事情都不可能在一分钟内做好，但很多事情都可以在一分钟内做坏。我们同样可以这样说：一个行为不可能成就你的人生修养，但你的人生修养可以在一个行为中毁掉。

希望同学们从现在做起，从自身做起，从点滴小事做起，努力从一个个小的行为中编织你的人生修养。

教养的芬芳作文结尾篇十六

教养最好的体现是一个人的语言和行为。然而，言行所体现的问题确实令人担忧，语言成为重灾区。

现在，人们的物质生活也有了很大的改善，但素质教育还有很大的提升空间。“我祝福你”、“亲爱的小可爱”、“万兽奔腾”等粗俗语言，很多人张大了嘴巴，从另一个角度达到了“出口成脏”的状态。然而，不仅在私人场所，在公共场所，总会有人不顾自己的形象和他人的感受，肆无忌惮地喷粪。

在学校里，总会有害群之马。作为新时代的好学生，我们应该有积极向上的学习态度，能够“看到和听到不合时宜的事情”，但每一句不恰当的话都引起了学校的警惕。为了压制校内“药草”、“二丫鬟”等不和谐的声音，校方也给予了沉重打击。这种行为是无法容忍的。

语言是否文明直接反映了一个人的受教育程度，而受教育程度则是你家庭的反映。你的教养水平反映了你父母对你的家庭教育，它直接决定了外人对你父母的态度。如果你举止得体，外人就会看重你的家人，否则你会受到别人的不屑，看不起你。

语言只是一门艺术和一种交流工具，而不是互相伤害的武器。你用肮脏的语言对别人进行人身攻击，只会让你在别人眼中更加不堪，只会让你的家人被人看不起。文明的语言是一个人的基本标准。它反映了你自己的成长经历、家庭教育，以及你生活环境中的人的好坏。如果你是一个不讲道理的人，对每个人都说狠话，每个人都会对你、你的家人、你的生活环境不屑一顾。受过教育不仅可以让您受到尊重，还可以让您的亲戚和朋友受到尊重。

文明语言是受过良好教育的人的基本准则。只有做到文明用语，外人才不会因为你嘴脏等你，也不会因此受到批评。

教养的芬芳作文结尾篇十七

有一种芬芳，我给它取名为教养的芬芳，它，散发出一股清幽的芳香。

一股清香从鼻尖敞开……。

“说句对不起就完事了？你这是什么态度，我今天好好跟你讲道理……”，一位看起来挺有气势的男子说道。旁边身穿服务员衣服却看似大学生的女孩说：“先生，实在是对不起，如果您还是嫌奶茶太烫了些，我们可以再去调杯温的给您，请您不要生气，坐下静等一会儿，好吗？”

没想到这样的话似乎更激怒了那位男子，他用十分高亢的声音近似吼道：“都说顾客是上帝，你们就是这样对待上帝的？想把上帝烫死吗？”，话语中还夹带了句脏话。女服务员并没有因此恼火，相反，重新递了一杯奶茶给了那男子，“请您试试，是否还烫？”，男子没有料到女服务员是这样的平静，或许他也有些不好意思了，毕竟身后一大群人围观着，先是接过奶茶喝了一口，放下了，随后又拿起奶茶猛地喝了一大口，随之，飞快地走出了奶茶店。

我想，此刻的那位男子一定意识到了自己的话语粗鲁，所以不好意思走了。我再度拿起桌上的奶茶，此时一股清香从鼻尖袭来，我不知是奶茶的香气还是刚才那位女服务员的教养的芬芳，只是，芳香未散，余蕴袅袅。人性的教养的芬芳是如此迷人。

等她走近我坐的桌旁时，我叫了她一声“姐姐”，她发现了是我叫的，问我还需要什么？我摇摇头说不需要。我问她：“姐姐，你刚才好平静，那个男客人都骂你了，你也不生气？”，大学生模样的女服务员先是低下头，接着，抬起眼，扬着嘴角笑了笑，说：“那只是别人无意间的一个絮语，何必在意呢？作为顾客有这样的心理也是正常的。做服务行业的，要有起码的素养。不在意这些才不会生气呢！”，我顿时就感觉她是上天派来感化我的天使姐姐，“天使，哦，不，姐姐，你真好！”，天使姐姐朝我微笑了下，就去收拾其它桌子了。

我又拿起奶茶，发现已经被我喝完——空了。可我的鼻尖分明传来一阵似乎比刚才还要浓郁的芳香，这下，我知道了，它是教养的芬芳，也只有它，如此神奇牵引着我的`鼻尖。

有一种芬芳，它竟是如此的奇妙，牵引着我的鼻尖，散发出迷人的芳香，那是人性深处散发的香气，她是教养的芬芳。

教养的芬芳作文结尾篇十八

夜幕慢慢张开，犹如一张无边的网，罩在校园的上空。没有星星，没有月亮，除了晚自习课间的片刻嘈杂就是寂静。透过窗户，隐约可见雨丝在灯光的辐射中轻舞飞扬，有声无声的雨滴不紧不慢地奏响着属于自己的旋律。如果此刻正躺在卧室里，静听窗外的风雨，那该有多好啊!可是，我终究是要回家的，在这黑暗的，飘着雨丝的，我最不喜欢的夜晚。

放学了，雨似乎下得更大了，吹打在脸上，冰冷。路面早已潮湿了，可是所有的一切并不能阻挡我们回家的热情，狭窄的人行道除了学生还是学生。

前面的红灯在闪动，脚下的车轮加快点转速，绿灯一亮就可以不用在那十字路口漫长地等待了。心中打着如意算盘，车子却怎么也快不起来。绿灯，闪烁，斑马线，红灯。车子只能停在可以过去又不能过去的令人焦躁的地方了。风声，雨声，自行车铃声，汽车马达声，鸣笛声，永远是十字路口不变的旋律，面对这一切，我早已习惯了。

“这个人耳朵是不是坏了!”

刺耳的声音从后面传来，虽然声音不大，却很分明，冲进了鼓膜，又钻进了大脑，摧残着心脏，一股莫名的恼怒充斥全身。不知怎的，我感觉这话就是冲着我来的，因为我蓦然发现自己正挡着了一个轿车的右转弯，司机那张生气而变形的脸还没有缩回去呢!

“这么吵，人家小伙子肯定没有听到呢!……”又一个声音传了过来，温馨，温暖，如丝丝暖流，刚刚破碎的心在瞬间缝合。顺着声音，一位阿姨闯进我的视线，一身红色的雨衣，夹在人群中似乎并不显眼，但是那微笑的面庞，诚挚的目光，让那位司机满脸羞愧。

一定是她!

一定是这位阿姨用仁慈的心包容了我的行为!

怀着万分的感激，我不由得又回望了一眼，那鲜红的雨衣犹如荷塘中亭亭玉立的夏荷，在这样一个阴冷的暗夜，在路灯之下，显得格外分明，我似乎嗅到了淡淡的荷香，温馨，温暖!

绿灯亮了，人群涌动，我万分难舍，又不得不前进。对面汇聚的人潮也在涌动。一个老奶奶，蹬着三轮车吃力地前行。车后堆着的废品似乎有些不甘寂寞，一个塑料瓶子掉落了，一个又一个塑料瓶子跟着掉落。瓶子的掉落并没有阻止路上其它车子的前行，老奶奶匆匆忙忙下来了，在呼啸的车轮边蹲下了身子，我有了一种冲动——快去帮帮她!可是，红色的雨衣又一次闯进我的眼睛，那位阿姨已经飘到了老奶奶的身边，在一堆塑料瓶子中间蹲了下来，在老奶奶感激的目光中忙碌起来。

又一股暖流在心中盘旋，温暖了大脑，温暖了手脚，我也麻利地把剩下的几个瓶子塞进了车子。阿姨微笑着望着我，似乎是赞赏，似乎是欣慰，我的眼前再一次浮现了那亭亭玉立的夏荷，似乎又嗅到了那淡淡的荷香。

我知道，这是阿姨美好的心灵发散出来的沁人的芬芳，这芬芳温馨而持久，因为我似乎在为这股芬芳注入了鲜活的力量。

教养的芬芳作文结尾篇十九

一个微笑，一个挥手，一个点头，一句谢谢，甚至于一句对不起，都能让彼此体会到教养的芬芳。

温暖的太阳花香。

远远地便已听见学校的上课铃声，我心中暗叹了一声糟糕，便加速向学校跑去。刚跑过一个转弯处，“砰”地一声，来不及“刹车”的我与一名女孩撞了个满怀，手中的书也散落在一旁，我略带不安地扶起她，羞怯地说了声对不起，却只见她走到一旁捡起我掉落的书，细心地拂去书上的灰尘，将书递给了我，微笑着说：“下次别那么莽撞了，看你的样子是迟到了吧，快去上学！”我红着脸点了点头后快速地跑向学校。到了教室后，老师因事还未来，我松了一口气，回了座位。下课后，我又想起了那个女孩的微笑，空气中似乎弥漫着太阳花般温暖的香气。

清新的茉莉花香。

朴质的葱兰花香。

正值清明，我随家人扫墓，途中无聊时便独自闲逛了起来，哪料片刻后，我发现自己竟然迷路了，我无语地看了看四周，清一色的墓碑，又想了想看过的一些鬼片，顿觉毛骨悚然。

我又环顾四周，发现了一个女孩，正准备向她问路，她看见我后向我跑来，我略微后退了些，又想起要问路，于是，两句：“你认识路吗？”同时从我和她口中说出，我与她相视一笑。接下来她便讲了许多笑话给我听来打发时间，最后我们绕着绕着，竟遇见了我的家人，我便让她和我们一起出去。离别时她对我说了声“谢谢。”话语如葱兰花香般朴质却又真诚。