2023年改作文评语初中(实用9篇)

写一份好的总结，可以让我们更好地认识自己。总结时要避免流水账式的叙述，注重思考和总结归纳。这些范文可能涵盖了一些你之前从未接触过或思考过的内容。

改作文评语初中篇一

1、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

2、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

3、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

4、借景抒情，托物咏志，很特色。

6、想象力较丰富，极具新意。开头，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

7、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

8、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

9、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

10、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

11、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

12、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

13、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

15、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

16、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

17、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

18、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

19、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

20、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将……呈现读者面前。

21、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。

22、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

23、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

24、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

25、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

26、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章，清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

27、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

28、文章选材新颖，……这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

29、本文主要优点有三：1、本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2、结构严谨，重点突出。3、语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

30、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

31、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

32、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

33、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序。

34、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

35、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

36、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

37、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

38、文中描绘的……清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

39、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

40、这是一篇很有新意的文章，构思巧妙，语言朴实自然。

41、本文围绕……这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。

42、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。

43、本文很好体现了……的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

44、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

45、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

46、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

47、文章简洁明了，语言平淡朴实。

48、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

49、全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。

50、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

改作文评语初中篇二

作文教学的一般过程是命题指导批改评讲。评语作为批改一环的重要组成部分，它是教师对学生的作文进行反馈、施以调控的有效手段。今天小编整理了批改作文的教师评语初中供大家参考，一起来看看吧!

1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。

全文层次清晰，语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。

最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

6、文章前后连贯，形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面，情趣盎然。

全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。

字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性强。

16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的'成功之处。

18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。

全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。

字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

1.四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

3.真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

4.小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好__的头脑情感暴露得更为天然充分。

5.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

7.文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

8.孩子人生，总写着许多梦幻般的故事;孩子心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的本文，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

9.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

10.文章开头交待得分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

11.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

12.叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育。

13.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

14.文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

15.比喻贴切，用词生动。

16.通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

17.语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

18.文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

19.太棒了!你的本文，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

21.你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

22.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

23.作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

24.本文线索明朗，主题突出，紧紧围绕__进行。

25.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。

26.本文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

27.大量采用生活中的口语，使本文更显自然亲切。

30.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

1.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

2.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

3.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

4.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

5.…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

6.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

7.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

8.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

9.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

11.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

12.全文通俗易懂，趣味性强。

13.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

14.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

15.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

16.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

17.取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

18.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

19.语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

20.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

21.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

22.文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

23.全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

24.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

25.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

26.作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

27.全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

28.文章前后连贯，形成完整的形象。

29.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

30.内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

改作文评语初中篇三

1、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

2、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

3、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

4、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

6、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

7、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

8、小作者捉住了春天xx特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出xx的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

9、作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。

10、小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。

11、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。

12、文章借助丰富的想象，运用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。

改作文评语初中篇四

4、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象、

5、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境、

6、开头直奔主题，也是一种写法、

7、开头很活泼、拟人化手法的运用使开头显得活泼，

8、反问句开头，吸引读者、

9、开头直奔主题，让人一目了然、

10、开头点题，用词很吸引人、

改作文评语初中篇五

1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

2、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

5、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

6、文章前后连贯，形成完整的形象。

7、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

8、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

9、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

10、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

11、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

12、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

13、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

14、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

15、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

16、文章能过清新有趣的语言，描写了…的.事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

17、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富更生动。

18、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

19、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

20、全文通俗易懂，趣味性强。

21、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

22、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

23、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

24、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

25、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

26、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

27、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

28、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

改作文评语初中篇六

1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

2、文章对气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点……作了细腻而传神的刻画。

3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自己的情感，令人感动。

6、文章前后连贯，形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言，描写了童年的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性强。

16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的'手法，使文章生动具体。

19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

改作文评语初中篇七

1.先写“”，再写“”，又写“”，末了写“”，写作思绪何等清楚，形貌何等精致，你看，用适当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，别的“”局面也写得生动逼真，突出了一个“乐”字，有景有情，何等美好。

2.写出了特点，写出了新意，景美―――天然美;人美―――可爱灵活无瑕的美。

3.文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了xx之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

4.xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

5.小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了xx的美丽景色。

6.作者写出了xx早晨的忙碌和充实，也写出了xx早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。

7.xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

8.生动具体，让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

9.文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

10.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

11.这篇游记，以文言文的形式，写得精练、流畅，描绘评述极为贴切。文中景物描绘细致精当，所记武当美景犹历历在目。特别是，记自然之游与抒人生之情结合的严丝合缝，让人不由慨叹!

12.由景生情,结尾自然。

13.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

14.结尾似乎没有写完,应能与开头照应。

15.观察细致,描写生动。

16.结尾呼应文题,点明中心。

17.你的作文总体写的还不错，但是字体要写好来，还有好多错字，以后要看字典了，

18.你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字。

19.这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

20.抓住春天的草树花等不同的特点，按照“xx”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

文档为doc格式。

改作文评语初中篇八

12、结尾呼应应开头结构完整。

13、由景生情结尾自然。

14、比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔。

15、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动。

16、结尾呼应文题点明中心。

19、以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体。

改作文评语初中篇九

1.《平凡的世界》读后感：这是一篇《平凡的世界》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“当生命以美的形式证明其价值的时候，幸福是享受，痛苦也是享受”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

2.于丹《论语心得》读后感：快乐就生活在我们的心中。我们的心觉得快乐，那么我们就快乐;心不觉得快乐，那么我们就不快乐。快乐是一种信念，我们要相信快乐一直在我们身边，让快乐永远生活在我们的心中。

3.《龟兔赛跑》读后感：这是作者在阅读《龟兔赛跑》后的感想，小作者以通顺流畅的语言向我们描述了龟兔赛跑的故事，并告诉我们“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的道理。全文一气呵成，详略得当，让我们朗读后很受启发。

4.《绿山墙的安妮》读后感：这是一篇读后感，作者不仅描写出了文中主人公经历的坎坷，然后奋发自励，最终实现了自己的梦想。从而启发了作者懂得了努力。文中把这本书比作清醒剂，用词新颖。

5.《寄小读者》读后感：这是一篇非常优秀的读后感，作者通过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事，告诉大家浓厚的母子情。然后，作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了，文章最后告诉我们要感恩母爱。

6.《昆虫记》读后感：本文将阅读《昆虫记》的内容与现实生活相结合，感受深刻，“为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣”，有感染力。

7.《假如给我三天光明》读后感：这篇读后感先是简单介绍了《假如给我三天光明》的内容，然后将作者从《假如给我三天光明》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气的肯定和敬佩，也表达了作者要以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难的决心。

8.《名人传》读后感：这篇读后感从结构上说条理清晰，详略得当，重点突出，从内容上看有理有据，有感而发。通过名人的事迹感悟到成功需要脚踏实地的去奋斗，去拼搏，是一篇很成功的创作。

9.《青少年应该知道的植物》：这是一篇读后感，作者在读完《青少年应该知道的植物》后，有着颇深的感受。文章一大亮点在于作者能够结合书中故事情节展开阐述，使得文章有血有肉。作者能够从罂*引发思考，呼吁要正确使用植物，引人深思。

10.《困难可以让翅膀更强壮》读后感：这是一篇《困难可以让翅膀更强壮》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我明白了人生中的酸甜苦辣，让我们有能力去永不言败，坚持到底，也让感到学习真有趣”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

11.《三国演义》读后感：这是一篇《三国演义》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们不仅活在生命的百年里，还要活在千年的历史中”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。