疫情后复学工作方案学院(汇总8篇)

方案的制定应该注重实效，要考虑到长远的可持续发展，不仅满足眼前的需要。方案的制定应该考虑到长期和短期的目标，以及其对组织的影响。制定方案是为了解决问题和实现目标，我们要始终保持目标导向和问题导向的思维方式。

疫情后复学工作方案学院篇一

为贯彻落实教育部、省委省政府关于教育系统疫情防控工作部署，依据《浙江省教育厅疫情防控领导小组办公室办公室关于做好20xx年暑期及秋季开学期间疫情防控有关工作的通知》(浙教防控办函〔20xx〕44号)等文件精神，结合学校实际，特制定学校20xx年暑期及秋季开学期间疫情防控工作方案。

切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更大的努力、更有力的措施，坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，按照进一步落实“外防输入、内防反弹”防控策略,巩固疫情防控成果，加强疫情常态化防控，精准谋划20xx年暑期及秋季开学期间疫情防控有关工作，确保学校秋季开学期间疫情防控工作安全、平稳、有序。

1、坚持“以人为本”。始终将师生生命安全和身体健康放在第一位，以确保疫情不向校园蔓延为第一原则，重视对师生的人文关怀，回应好师生的关切、服务好师生的需求、凝聚好师生的力量。

2、坚持“问题导向”。时刻保持敏锐的问题意识、忧患意识，强化风险预判、隐患查找和漏洞堵塞。树立全局观念，科学研判形势，密切关注疫情动态，根据形势变化及时调整各专项工作方案和应急处置预案，确保学校安全稳定、运行有序。

3、坚持“两手发力”。坚决做到“两手硬、两战赢”。继续将疫情防控作为当前最重要的工作来抓，做到守土有责、守土担责、守土尽责。切实加强与地方政府和疫情防控相关部门的沟通和联系，齐心协力做好疫情防控工作。正确处理疫情防控和学校工作正常运行的关系，认真统筹好秋季学期工作任务，保证学校各项工作高效稳定运行，确保完成学校20xx年目标任务。

20xx年暑期及秋季开学期间疫情防控工作在学校新冠状肺炎疫情防控工作领导小组统一领导下开展，由学校疫情防控工作领导小组办公室统筹协调，各专项小组负责制定各专项工作方案。各部门(二级学院)各负其责，根据学校总体要求和相关专项方案，落实好本部门暑期及秋季开学期间疫情防控相关工作。

(一)持续加强暑期校园管控工作。

要始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，持续巩固防控工作成效，抓好常态化疫情防控。

1、完善疫情防控体系。要按照《浙江省教育厅新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于建立健全疫情防控常态化条件下学校教育教学和管理机制的通知》《浙江省教育厅新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于做好校园疫情防控有关工作的通知》等要求，加强暑期疫情防控体系。一要继续执行“日报告”“零报告”制度。各部门(二级学院)继续做好教职员工和学生健康打卡，建立离杭、离省教职员工和学生“一人一档”信息台账，确保随时掌握离校教职员工和学生去向动态和身体状况。按要求做好统计信息上报工作。二要加强暑期应急值班值守。每天(含节假日)安排1名学校领导带班，1名部门(二级学院)党政负责人24小时在校总值班，保卫值班人员24小时在岗。三要加强信息报送工作。认真做好重大突发事件和紧急敏感情况信息报送工作，遇紧急情况、突发事件，要第一时间按规定程序处置并报告。(牵头部门：办公室、学工部(保卫处)、人事处)。

2、实行校园封闭管理。一是严格校园人员管理。根据工作需要，合理确定暑期在校工作人数，如有校内工程项目或其他工作项目的部门(二级学院)，需提前向人事处报送加班人员名单，并严格做好每周进校人员的审批工作;其他无关人员一律不准进校。二是守好学校“大门”。人员出入校门须实行严格登记制度、体温检测制度和亮码通行制度。留校工作人员和校内居住人员执行晨午晚检制度，尽量减少外出，外出实行报备。暑期到校工作的教职员工尽量实行“两点一线”上下班模式。确需离开杭州或离杭返家后再次离开居住地的，均须向学校报告并办理审批手续。(牵头部门：学工部(保卫处)、人事处)。

3、加强暑期培训班管理。暑期原则上不举办各类集中性的培训、活动，确需在暑期组织开展各类培训班、考试和集中活动的部门(二级学院)，需严格按规定做好疫情防控工作预案，报分管院领导审批，并报学校疫情防控领导小组办公室备案后方可组织实施，在组织实施过程中，要按照谁牵头谁负责的原则，细化防控措施，抓好责任落实。(牵头部门：办公室)。

4、加强校园安全整治。加强夏季学校食源性疾病防控工作，重点对学校食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备进行传染源检测排查。加强防台、防汛工作，做好实验室防爆、防火、防泄漏等安全工作。对教室、宿舍、图书馆、体育馆等场所以及校车，在秋季学期开学前要进行全面消杀，并开展一次全面的校园卫生整治工作。(牵头部门：资产处、后勤公司)。

(二)加强师生防疫安全指导。

各部门(二级学院)要督促教职员工和学生按照“非必要、不安排”原则，尽量减少不必要外出，切实做好自我防护。

1、妥善做好期末工作。要以疫情防控为前提，科学安排期末考试、学生毕业和就业招聘等各项工作，确保疫情防控慎终如始。继续加强毕业生就业指导服务和帮扶，努力帮助毕业生平稳就业。(牵头部门：教务处、招生就业处)。

2、有序安排学生离校。制定离校学生“一人一档”信息台账，逐人发放离校通知，向学生、家长告知离校注意事项和暑期居家疫情防控要求，确保离校学生底数清、返家行程可追踪、家校协同有反馈。对春季学期未返校学生，要逐人通知暑期疫情防控要求并督促落实。(牵头部门：学工部(保卫处))。

3、落实居家防控要求。从严制定暑期师生居家疫情防控要求。坚决避免前往国外和国内中高风险地区，原则上不跨省域长途旅行，不参加集聚性活动。外出时尽量避免乘坐公共交通，如乘坐公共交通工具，需全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生。(牵头部门：人事处、学工部(保卫处))。

4、指导做好家庭教育。及时通过云班会、云家访等方式与学生、家长保持联系，向学生、家长发送风险提示或安全预警。指导家长在做好疫情防控前提下，配合做好居家学习、近视防控、心理健康教育、体育锻炼和思想品德教育等工作，促进学生全面发展。(牵头部门：学工部(保卫处))。

(三)认真谋划秋季开学工作。

要将20xx年暑期和秋季学期工作一体化研究部署，应各地疫情变化，统筹设计教育教学计划，努力完成20xx年教育改革发展目标任务。

1、全面排摸师生健康情况。一是继续严格落实“日报告、零报告”制度。要密切监测教职员工、学生的健康状态，继续做好教职员工、学生的每日健康打卡、日常体温检测和信息统计上报工作;做好后勤员工及校内运营商家工作人员的体温检测和信息统计上报工作。二是全面掌握新生健康情况。在发放新生录取通知书时，应同步发放疫情防控的相关要求，提示学生及时真实准确报告个人健康情况，采取一人一表，逐一登记，全面掌握新生的健康状况和旅行史。(牵头部门：办公室、人事处、学工部(保卫处))。

2、合理安排秋季返校报到。按照“错区、分批、错时、错峰”返校原则，制定秋季开学返校工作方案和新生报到方案。做到萧山校区和上虞校区之间、老生返校和新生报到之间，实行“错区、分批、错时、错峰”返校报到，确保新学期开学报到平稳、有序、安全。原则上要求教职员工(含后勤、商业街等校内从业人员)在8月20日之前返杭，重点地区返杭教职员工还需按照省疫情防控办的规定进行核酸和血清检测，并做好医学观察，提前做好开学准备。对留学生继续按省疫情防控办要求执行。(牵头部门：学工部(保卫处)、人事处、国际交流中心)。

3、合理安排教育教学。继续按照错时、错峰安排课时，科学安排教学内容、授课方式。合理组织重考、重修、补修、学业警示、延长学制等教学工作安排。加强继续教育管理，在严格满足疫情防控要求的前提下，有序组织各类继续教育和培训业务。做好留学生授课计划的设计与实施。(牵头部门：教务处、继续教育学院、国际交流中心)。

4、提升校园防控水平。充分认识疫情防控常态化下学校运行的压力挑战，科学预判、排查风险。一是制定专项工作方案。学校疫情防控开学领导小组各专项工作组要认真制定《暑期和秋季学期开学期间工作方案》，并按照疫情防控形式及时调整、完善。二是完善“三码”智控措施。进一步推进“健康码”“座位码”“校园码”系统的使用，管控聚集性活动。凭码在校园内通行，实现校内活动轨迹、密切接触人员可查可溯。三是加强属地管理。主动对接属地卫生健康部门和医疗机构，协同抗疫。同时，还要配齐备足防控物资，大力开展新时代校园爱国卫生运动。(牵头部门：办公室、学工部(保卫处)、人事处、资产处)。

5、持续做好宣传教育工作。做好秋季学期三个校区科学防控校园氛围布置，做好科学防控知识宣传。统筹做好新学期师生返校防控培训，关注师生心理健康。进一步做好舆情监管工作，强化意识形态阵地管理，及时监测、收集、整理舆情信息，做好舆情处置，警惕负面舆情发酵。有针对性地做好大型活动管控工作，防范过程中出现的突发事件。(牵头部门：宣传部、学工部(保卫处)、人事处)。

6、持续加强督查指导。重点监督学校各部门、党员干部履行疫情防控主体责任和担当作为情况，以及疫情防控重要措施执行落实情况。对在疫情防控工作中弄虚作假、推诿扯皮、把关不严、不敢担当、落实不力的要严肃处理，严肃问责，坚决打赢疫情防控阻击战。

疫情后复学工作方案学院篇二

为贯彻落实省委、省政府的决策部署。

按照市委、市政府工作要求。

切实做到一手抓疫情防控。

一手抓以脱贫攻坚为统揽的教育教学各项工作。

确保20xx年春季学期高三初三顺利开学、平安开学。

全面落实党中央国务院、省委省政府、市委市政府及教育部、省教育厅关于统筹做好疫情防控与经济社会秩序恢复发展工作部署。

统筹推进教育系统疫情防控和20xx年春季学期高三初三开学工作。

确保顺利开学、平安开学。

（一）安全原则。

确保校舍及附属设施安全、消防安全、食品安全、校园周边安全。

教职工（含工勤人员）、学生全面摸排无隐患。

制定好各类应急预案。

特别是防疫应急预案。

各项安全工作制度健全并全面落实到位。

（二）属地原则。

市直属学校由市级层面负责。

县（区）管理的学校（含民办学校）由县级层面负责。

开学工作方案、应急预案须报经所管辖的教育、卫健、疾控、应急审查备案。

（三）评估原则。

各学校务必经评估达到开学条件才能开学。

否则不予开学。

评估主体和方式为教育、疾控、卫健部门联合评估。

为全面做好学校疫情防控工作。

确保全市各级各类学校安全开学、顺利开学。

市政府成立安顺市学校复学工作领导小组。

各县（区）政府（管委会）比照成立领导小组。

构建政府、部门、学校三级防控工作网络体系。

（一）开学前。

一是做好师生摸排。

采取“人盯人”方式全面摸排教师及保安、宿舍和食堂管理人员等各类教职工和学生假期去向。

全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职工、学生返校前14天的身体健康状况。

建立外出教职工和学生、有重点疫区接触史教职工和学生及身体不适教职工和学生信息台账。

健康内容信息至少应包括：自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往重点疫区、是否接触重点疫区高危人员等。

对存在疫情传播风险的个人密切关注。

给予人文关怀。

对未到隔离期及身体不适教职工和学生须延迟到校时间。

加强信息报送管理。

严格按照安顺市教育局疫情防控日报要求。

每天按时报送重点人员追踪情况登记表。

严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度。

做到不迟报、不漏报、不瞒报。

二是做好制度完善。

各县（区）各学校要提前制定新冠肺炎疫情防控工作制度。

如健康状况排查制度、校园封闭管理制度、晨（午、晚）检制度、因病缺勤跟踪登记制度、环境卫生检查消毒制度、校园安全保障制度、信息上报制度、疫情处置制度等。

按照省委、省政府安排。

我省各级各类学校各学段分批次开学。

第一批为高中三年级和初中三年级3月16日正式开学。

其他学段、高中初中其他年级开学时间将视下一阶段疫情防控情况。

经科学评估后再行确定并向社会公布。

我市高三初三3月15日报到。

3月16日正式开学。

各县（区）均要制定高三初三开学工作方案和疫情应急预案。

各学校也要分别制定开学工作方案和疫情应急预案。

工作方案、应急预案要突出时效性、可操作性、科学性、针对性。

并要对开学方案和应急预案进行培训、演练。

四是做好人员调配。

校医由卫健部门负责调配。

疫情期间。

每所学校至少保障两名医生在学校负责学校卫生保健及防疫知识的宣传、指导和培训；每所学校至少调配两名及以上的师生心理健康教师（可兼职）。

师资由教育行政部门和学校提前安排和调配；学校领导班子要提前15天到岗。

教职工和学生提前15天返回学校所在县（区）。

利用“贵州健康码”

对健康状况从开学前连续14天监测。

确保安全开学。

五是做好重点管控。

加强从省外返黔师生员工的管控：对现居于湖北的师生告知暂不返回；对现居于湖北以外其他省（市、区）重点疫区疫点的按照贵州省、安顺市疫情防控领导小组的规定告知暂不返回；非重点疫区疫点的入安返安师生。

全面掌握其来安前14天内活动轨迹。

全部开展核酸检测和胸部ct检查。

并由各县（区）组织集中隔离观察14天。

对有异常反应的教职工要及时采取重点防控。

严禁师生违反疫情防控规定私自外出。

或发表不实、不当言论；严禁不配合疫情调查、疫情检测、隔离观察等工作开展。

六是做好物资储备。

各县（区）各学校。

各有关部门要做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、体温枪（计）、消毒剂等防控物资需求测算、储备。

确保开学时各项疫情防控物资能得到保障。

特别要确保校医防护服、护目镜等到位。

卫健、防疫等部门要在学校开学前全面指导学校正确使用消毒物资。

七是做好隔离准备。

具备隔离条件的学校要积极做好隔离准备。

设立位置相对独立的（临时）隔离室。

明确防疫工作程序和防控物资使用规范。

明确测温、消毒等工作开展的具体要求。

不具备隔离条件的学校。

要及时向当地防控机构报告。

所在地党委、政府要主动过问。

做到校地联动、统筹部署。

确保隔离措施到位。

八是做好封闭管理。

校园实行划区划片管理。

减少人员流动。

严格管控学校校门。

严格控制外来人员进入校园。

切实做到“未经学校批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份和检测体温、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察、对不服从管理者一律严肃处理。

九是提示学生和家长做好准备。

学校准备《致学生家长的一封信》《告学生家长书》《入学须知》等书面告知单。

通过qq、微信等方式明确告知学生和家长开学需准备的物资。

寄宿的学生要提前告知家长并提供寄宿需携带的个人物品清单。

教育引导学生和家长配合学校做好开学前准备及开学后疫情防控。

十是明确定点医院。

卫健部门要按照就近、便利、快捷的原则。

明确每所学校疫情期间的定点联系医院。

学校与医院做好对接。

制定疫情处置流程。

十一是及时做好教学安排。

各初中、高中学校要根据省教育厅新制定的校历及时调整春季学期教育教学工作计划。

督促教师备课。

提前调整好教学进度。

做好线上教学与课堂教学的衔接。

确保教学质量和效果。

十二是做好联防联控。

各学校要在当地疫情防控部门统一指挥下。

有序开展学校的疫情防控。

卫健、疾控、应急、教育部门密切联系。

共同做好学校疫情防控工作。

并加强对学校防疫工作的专业指导。

（二）开学后。

一是加强错时报到。

学生返校报到时间错开上、下班高峰。

规模大的学校要实行分班级错时报到。

防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。

乡镇（办事处）等地方政府要加强统筹。

主动提前和学校沟通。

合理安排各学校错峰错时到校。

二是加强校门把关。

一切与学校教学活动、卫生防疫等正常工作无关的外来人员禁止进入校园。

所有进校人员必须扫“贵州健康码”

显示绿色的方能进入校园。

学校实行封闭管理。

师生进出校园要严格登记并测量体温。

在校园内部加强不同功能区域或者楼间管理。

每日到校师生全部接受不少于2次的体温检测。

合理安排体温检测。

结合实际设置校内检测点。

检测点数量及检测地点应以安全、高效为原则。

采用人工检测的检测人员必须佩戴口罩。

推荐使用红外线检测确保检测效益。

体温检测合格的教职工、学生按照指定的路线进入教室。

出现发热、咳嗽等症状的应由教师立即带领至隔离室观察。

三是上好开学第一课。

第一课以班为单位开展。

内容应包含以下内容：防疫教育、安全教育、爱国主义教育、健康教育、心理健康教育、德育教育等。

四是加强教育教学秩序管理。

教学期间实行网络化管理。

对学生在校学习和生活从线路、场所、时段等制定详细方案。

责任到人。

精准到人。

精准到事。

上、下午最后一节课教师应与楼道值勤教师共同组织本班学生有序离开教学楼。

并引导至宿舍或食堂另一个教师或工作人员网格点后方能离开。

五是加强聚集管理。

上课时师生必须佩戴医用口罩。

原则上不要求统一收集试卷、作业本等。

不随意调换学生课桌位。

医护人员必须穿好防护服。

戴上医用口罩、护目镜、医用帽子等。

有条件的学校可把大班额划分成小班额上课。

在疫情结束前。

原则上不举办大型聚集性活动和考试。

各县（区）各学校学生不得参加各类社会机构举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考试等。

六是加强卫生管理。

妥善保管消毒剂。

避免误食或灼伤。

加强物体表面清洁消毒。

操作人员应当采取有效防护措施。

全面开展校园内环境清洁整治行动。

彻底清除各类病媒生物孳生环境。

加强教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所定期消杀和通风换气。

加强垃圾分类管理。

每日生活垃圾均要清运出校园；严格做好废弃口罩的收运和处置。

及时转运。

做到日产日清。

每日对废弃口罩收集桶进行规范消毒。

七是加强食堂监管。

在市场监管部门的指导下。

加强对学校食堂、学生集体配餐单位的全面检查。

严格餐（饮）具的清洁消毒。

餐（饮）具要做到一人一具一用一消毒。

师生采取错时、分散就餐。

做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作。

防止带病上岗。

食堂严禁采购、食用野生动物和不明来源的活体动物、动物源性食品。

不得提供生冷食品。

在卫生健康部门指导下。

加强对自备水源的防护。

八是加强住宿学生管理。

对于住校生。

实行校园全封闭管理。

严禁住校生出校门。

宿管人员实行24小时值班制度。

每栋宿舍楼至少有一名值班人员在岗。

负责学生进入宿舍实名验证并检测体温。

对宿舍楼门厅、楼道、洗手间、淋浴间等场所定时消毒和通风。

按照学生宿舍住宿规模。

储备一定数量的口罩、体温计、洗手液、消毒剂等防疫必备品。

睡觉时尽量不要头紧挨着头。

学生就寝前。

每层楼有一名教师值班。

防止学生相互在宿舍间流动。

对于在校外住宿的学生。

要落实联系责任人。

加强宣传教育和引导。

及时提醒其服从属地管理。

注意自我防护。

九是及时补充防疫物资。

有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等防疫物资。

保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

十是加强脱贫攻坚教育保障。

各县（区）政府（管委会）要加强控辍保学。

瞄准“开学前”精准摸排、“开学时”按时报到、“考核时”动态清零这“三个节点”

发起最后总攻。

集中力量攻克控辍保学堡垒。

确保一个不漏、一个不少、一个不跑。

确保不因疫情导致一个学生流失。

确保正式开学时义务教育阶段学生零辍学。

要加强学生精准资助。

保障家庭经济困难学生基本的学习和生活需求。

十一是加强应急处置。

学校对发烧、咳嗽者一律实行医学隔离观察。

不服从管理者一律严肃处理。

学校发生疑似新冠肺炎疫情后应立即启动应急预案。

第一时间向上级教育主管部门、疾控部门及卫健部门报告。

果断采取隔离措施。

在疾控部门、卫健部门指导下加强校园消毒处理。

做好舆情管控和心理疏导。

统筹做好隔离学生的救治。

班级、学校停课须经教育主管部门、疾控部门及卫健部门评估后确定。

（一）进一步压实责任。

各级各相关部门要毫不松懈抓好高三初三开学疫情防控工作。

坚决落实疫情防控总要求。

特别是落实县（区）、乡镇（办事处）党委和政府属地责任。

各级教育部门行业主管责任。

各学校主体责任及主要负责人“第一责任人”责任。

各县（区）政府（管委会）主要负责同志要亲自过问、亲自抓。

确保疫情期间教育系统的安全稳定。

（二）强化督促检查。

各县（区）、各学校要对照省教育厅“一方案”“三指南”和《安顺市教育局疫情期间开学工作指南》的要求。

结合“一县一策”“一校一案”

联合相关部门在开学前进行地毯式检查。

保证不留死角、不留盲区。

消除隐患。

开学后要进行经常的、现场的、专业的督促和检查。

压实责任。

排查短板弱项。

确保各项工作、各项要求真正落地见效。

（三）强化宣传发动。

一是持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作。

引导教职工和学生及时关注权威发布。

关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施。

听官宣、不信谣、不传谣。

确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职工和学生；二是加强健康教育。

加强心理辅导和心理干预。

消除教职工和学生的忧虑和恐惧心理；三是加强舆论引导。

及时宣传党中央、国务院决策部署和教育系统落实进展。

加大相关政策举措解读；四是生动讲述各行各业防疫抗疫一线的感人事迹。

加强爱国主义教育。

坚定广大师生打赢疫情防控阻击战的信心和决心。

（四）建立家校联动机制。

持续通过微博或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求。

引导家长和督促学生按要求佩戴口罩。

保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠。

适当进行体育锻炼。

做好自身防护。

及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况。

给予关心关爱。

（五）加强信息报送。

实行“日报告”“零报告”制度。

各县（区）每天向市教育局报告相关工作情况。

明确专人负责疫情信息报送工作。

信息报送至市教育局基础教育科。

（六）严格责任追究。

各县（区）、各学校要畅通监督举报渠道。

及时发现和处置违规违纪违法线索。

从严从快查处。

加强各县（区）对疫情防控责任落实不力的单位和个人进行责任追究。

强化履职监督。

对防控不力、漏报瞒报。

造成疫情扩散等严重后果的行为。

对在疫情防控中不担当、不作为、慢作为、乱作为等形式主义官僚主义以及弄虚作假等严重作风问题。

要严查严处。

绝不姑息。

坚决以有力有效的监督推动教育系统疫情防控工作落实落细。

确保省委省政府及省教育厅防控措施和工作要求不折不扣落实到位。

疫情后复学工作方案学院篇三

本学期线上教学开课时间为xx月xx日（原开学时间为xx月xx日），毕业生返校报到时间为xx月xx日至xx月xx日，其他年级返校报到时间为xx月xx日至xx日。

（二）毕业生离校时间安排。

毕业生离校办理时间为xx月xx日-xx月xx日，xx月xx日为毕结业资格学历上传时间。

（三）学生军训时间安排。

原定于本学期期初进行的20xx级学生军训，原则上延后至期末最后两周进行，具体安排视上级批复而定。

（一）开展教研活动。

为了做好线上教学和复学后教学的衔接工作，请各学院以教研室为单位，在xx月xx日前，开展主题为“如何做好线上线下教学有效衔接”的教研活动，结合各专业各门课程前期线上教学的实际开展情况，具体研讨线上线下教学有效衔接的有效方法和措施。

（二）学生返校后教学安排。

1、学生返校周，原则上各门课程不讲授新的教学内容，任课教师加强与授课班级联系，确定学生返校周具体安排，主要通过针对性考试、线上评测、问卷反馈、试卷分析等线上线下结合的多种形式，开展对前期线上教学效果的检测、评估及答疑。

2、学生返校前教学活动组织以线上方式进行，学生返校后教学活动组织以线下方式为主进行。根据上级文件及疫情防控要求，开学后需严格控制班级上课人数，以小班开展教学，合班授课人数超60人的教学班级（含综合素质选修课）授课仍以线上方式进行，在教室保证单人单桌和安全距离的条件下逐步恢复合班上课，持续时间视上级文件及疫情防控要求而定。

3、学生返校后的两周，小班教学可结合学生学习效果和进度合理分组、轮换教学，控制上课人数，通过线上线下结合的方式逐步缩小学生学习进度差异。

4、返校周及前期未能如期完成的教学任务，任课老师通过与授课班级协商，确定补课时间，将课程调整情况写入授课计划中。

5、任课教师应落实“一课一策”，保质保量地完成各项教学任务，撰写已开课程的线上教学总结报告，并制定剩余课程授课计划，xx月xx日前将各门课程线上教学总结报告、试卷分析表、授课计划、线上教学痕迹资料等提交学院进行审核备案，学院审核课程教学任务完成情况，将本学期各门课程教学任务完成情况表交至教务处。

（三）实践类课程安排。

1、顶岗实习。

对已到岗进行顶岗实习的学生，继续通过“工学云”等平台，加强个人实习情况反馈；尚未到岗实习的学生，应逐步恢复正常的教学安排，主动联系实习单位，完成顶岗实习；专升本的学生，应通过校内志愿者活动、勤工助学、学习痕迹及成果、“工学云”日志等多种形式，向实习指导教师反馈学习生活实际情况。

实习指导教师应对顶岗实习学生进行分类指导，落实常态化疫情防控要求，责任到人，做好“工学云”平台管理，结合学生实习情况、居家学习任务完成情况、实习日志提交及考勤情况、专升本学习成果等，综合评定学生顶岗实习成绩，并于xx月xx日前完成顶岗实习成绩录入工作。

2、校内实训课程。

做好理论教学与实践教学进程衔接，实践教学进程安排视前期教学任务完成情况而定，前期教学目标达成、教学任务完成，可进入下一阶段教学。

各实训室应做好各项教学准备，做好场室消杀，确保仪器设备完好，备足易耗品，以应对密集的实训教学安排，并认真做好各项安全保障工作。

实训教学开展前，指导教师应根据实训项目内容、实训仪器设备现状、工位数等合理进行分组，教学中保持安全距离，避免人员过度集中。

金工实习等全校性实训课程，应对前期教学中缺失的实践环节进行合理补充，在确保安全的前提下利用课余时段分期分批补充实训教学内容。

（四）补考及重修安排。

1、补考安排。

本学期涉及的所有补考，推荐采用线上方式进行，补考教师可自行选择在超星平台或职教云平台上进行，确有困难的教师，也可通过电子试卷、邮寄纸质试卷等方式进行，具体考核方式可形式多样，但标准不降，由课程归属学院研究确定，实践类课程不安排补考，按重修方式进行，课程补考通知另行下发。

2、重修安排。

毕业生课程重修，各学院应按照教务处前期下发的毕业资格预审未达标学生名单，及时提醒学生尽快进行重修申请，课程重修主要以线上方式进行，专业课重修由学院负责下发通知，公共课重修由相关学院与教务处商议确定，课程重修通知另行下发。

非毕业生课程重修，已开展的正常进行，未开展的本学期暂不开展，延后进行。

3、体质健康测试补测。

体质健康测试补测应在xx月xx日前完成补测及成绩登录，具体安排由通识与素质教育学院与教务处商议确定，补测通知另行下发。

（五）体育课安排。

体育课上课以八段锦、快走、慢跑等为主要锻炼内容，避免人员集中、错时错峰、做好安全保障，不提倡篮球、排球、足球等群体性项目，避免大强度大运动量引起的呼吸道不适，师生均佩戴口罩（不允许戴n95口罩）到室外上课。

（六）二课学分修学安排。

二课学分修学要求按学校团委安排另行通知。

（七）期末考试安排。

本学期取消考试周，期末考试由各学院自行安排，xx月xx日前将考试安排报教务处备案。公共课考试安排由相关学院与教务处商议确定。

疫情后复学工作方案学院篇四

根据省、市教育主管部门决策部署，我区中小学与幼儿园返校复学工作将于4月启动。为认真贯彻落实区委区政府和省、市教育主管部门关于做好疫情防控和教育教学工作的要求，结合疫情防控实际情况，现制定中小学校及幼儿园返校复学疫情防控工作方案如下：

（一）有序安排师生员工返校。返校复学在即，全体师生员工一律不得出市。各校园对拟返校的师生员工的健康状况进行摸底，精准摸底14天行动轨迹，尤其是近14天有市外（含省内省外）旅居史或与新冠肺炎病毒阳性患者、新冠肺炎病毒阳性患者的密切接触者有接触史的，要逐人排查，一人一档建立台账，确保底数清、情况明。对长期共同居住的教职员工家属及学生幼儿家长同步进行摸底，摸底情况同样建立台账。各校园长要牵头抓总，统筹谋划返校复学工作，制定返校复学工作方案与应急处置预案。

（二）周密部署防控措施。各校园在春季开学基础上，结合3月份本系统新冠肺炎疫情防控督查通报，进一步完善“两案九制”，包括新冠肺炎突发疫情应急处置预案、返校复学方案、突发新冠肺炎疫情报告制度、晨午检制度、师生因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课（工）证明查验制度、传染病防控教育制度、学生健康管理制度、预防接种管理制度、消毒通风制度、环境卫生检查通报制度。各校园要全面做好疫情防控应处置演练和防控知识培训普及教育。在学生幼儿返校前，组织教职员工开展疫情防控专题培训，进行应急处置演练；要通过微信、qq等线上方式召开主题班会，对学生进行新冠肺炎防控知识的普及教育。区教育局将联系卫生防疫、市场监管、交通、公安等部门，建立并完善学校疫情联防联控机制，完善学校周边环境综合整治工作机制，确保一有情况能够得到及时科学有效处置。

（三）充分储备防控物资。各校园要合理测算储备物资需求，储备洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备、紫外线消毒灯等疫情防控物资。学校务必设置相对独立的临时健康观察室，与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。设置完善洗手设施，配齐洗手液，确保师生流动水洗手需求。

（四）全面完成校园清洁。各校园要在师生员工返校前，对校园全域进行一次专业消杀，具体消杀工作按照《郊区教育系统应急处置消杀工作方案》（郊教[2022]24号）执行。

（五）科学做好教学准备。各校要有序开展返校前线上教育教学活动，对学生线上学习质量进行逐一摸底和诊断评估，精准分析学情，研制返校后教育教学工作计划，落实好线上线下教学衔接。对暂时仍不能返校上课的学生落实“一人一案”，专人负责，制定辅导帮扶方案。学校要对学生进行合理分班。疫情防控期间授课教师不变，按照不超过40人组建临时授课班（一个行政班超过40人的分成两个临时授课班），一人一桌，保持合理间距。

（一）加强封闭管理。各校园要严格实行封闭式管理，所有人员进入校园时，一律核验身份、检测体温，家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。各校园应错峰上下学，人与人之间接触保持安全距离，互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱。

（二）加强请示报告。各校园要制定报告人严格落实“日报告”“零报告”制度，每日向区教育局报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎及其他传染病可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。

（三）加强卫生管理。各校园要逐人建立教职员工和学生健康档案，落实晨午体温检测制度。通知家长上学前测量学生的体温，凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并要及时告知班主任。每日定时对校园进行消毒，特别是人员高频接触的物体表面，并做好记录。保持教室、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。保障洗手设施运行正常、物资齐全。加强垃圾分类管理，及时收集清运和清洁垃圾盛装容器。安排专人妥善保管和使用消毒剂，严禁学生接触，避免误食或灼伤等。继续推进新冠病毒疫苗接种工作。

（四）加强食堂监管。学校要严格执行食堂和用餐卫生安全管理制度。餐具应由师生自带或提供一次性餐具，必须一人一具。根据实际情况，科学确定取（送）餐方式，错峰分散就餐，就餐保持安全距离，不面对面就餐。

（五）加强教育教学管理。学校要做好线上线下教学衔接，帮助学生尽快适应课堂教学。要合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。要认真上好“返校第一课”，认真组织开展传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育，增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。鼓励学生加强体育锻炼，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，引导学生以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活。各校要扎实抓好控辍保学，对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作。

（一）切实加强组织领导。各校园要提高政治站位，充分认识校园疫情防控工作的重要性、复杂性、敏感性，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决阻断各类传染源向校园输入。

（二）切实履行主体责任。学校主要负责人是学校疫情防控的第一责任人，班主任是班级防控的第一责任人，要建立完善学校、年级、班级三级防控工作体系，抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学生活安排，抓紧抓实抓细疫情防控工作，确保教育教学工作平稳有序。家长要落实家庭监护主体责任，要按照学校相关要求如实上报学生健康信息，承担相应监护职责和法律责任。

（三）切实强化督导检查。区教育局将会同乡镇办、卫健、市场监管、公安等部门加强对各校园返校复学和疫情防控工作的指导，加大督查督办力度，通过实地督查、明察暗访等形式，强化跟踪问效，确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。

（四）切实做好宣传引导。各校要加大信息公开力度，及时向家长、学生和社会各界通报返校准备情况，引导预期，消除疑虑，回应社会关切。要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识，在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传，营造良好的防控氛围。要加强家校联系，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，落实疫情防控措施。

疫情后复学工作方案学院篇五

切实做到一手抓疫情防控。

一手抓以脱贫攻坚为统揽的教育教学各项工作。

确保20xx年春季学期高三初三顺利开学、平安开学。

，

统筹推进教育系统疫情防控和20xx年春季学期高三初三开学工作。

确保顺利开学、平安开学。

（一）安全原则。

确保校舍及附属设施安全、消防安全、食品安全、校园周边安全。

教职工（含工勤人员）、学生全面摸排无隐患。

制定好各类应急预案。

特别是防疫应急预案。

各项安全工作制度健全并全面落实到位。

（二）属地原则。

市直属学校由市级层面负责。

县（区）管理的学校（含民办学校）由县级层面负责。

开学工作方案、应急预案须报经所管辖的教育、卫健、疾控、应急审查备案。

（三）评估原则。

各学校务必经评估达到开学条件才能开学。

否则不予开学。

评估主体和方式为教育、疾控、卫健部门联合评估。

为全面做好学校疫情防控工作。

确保全市各级各类学校安全开学、顺利开学。

市政府成立安顺市学校复学工作领导小组。

各县（区）政府（管委会）比照成立领导小组。

构建政府、部门、学校三级防控工作网络体系。

（一）开学前。

一是做好师生摸排。

全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职工、学生返校前14天的身体健康状况。

建立外出教职工和学生、有重点疫区接触史教职工和学生及身体不适教职工和学生信息台账。

对存在疫情传播风险的个人密切关注。

给予人文关怀。

对未到隔离期及身体不适教职工和学生须延迟到校时间。

加强信息报送管理。

严格按照安顺市教育局疫情防控日报要求。

每天按时报送重点人员追踪情况登记表。

严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度。

做到不迟报、不漏报、不瞒报。

二是做好制度完善。

各县（区）各学校要提前制定新冠肺炎疫情防控工作制度。

按照省委、省政府安排。

我省各级各类学校各学段分批次开学。

第一批为高中三年级和初中三年级3月16日正式开学。

其他学段、高中初中其他年级开学时间将视下一阶段疫情防控情况。

经科学评估后再行确定并向社会公布。

我市高三初三3月15日报到。

3月16日正式开学。

各县（区）均要制定高三初三开学工作方案和疫情应急预案。

各学校也要分别制定开学工作方案和疫情应急预案。

工作方案、应急预案要突出时效性、可操作性、科学性、针对性。

并要对开学方案和应急预案进行培训、演练。

四是做好人员调配。

校医由卫健部门负责调配。

疫情期间。

每所学校至少保障两名医生在学校负责学校卫生保健及防疫知识的宣传、指导和培训；每所学校至少调配两名及以上的师生心理健康教师（可兼职）。

师资由教育行政部门和学校提前安排和调配；学校领导班子要提前15天到岗。

教职工和学生提前15天返回学校所在县（区）。

利用“贵州健康码”

对健康状况从开学前连续14天监测。

确保安全开学。

五是做好重点管控。

全面掌握其来安前14天内活动轨迹。

全部开展核酸检测和胸部ct检查。

并由各县（区）组织集中隔离观察14天。

对有异常反应的教职工要及时采取重点防控。

严禁师生违反疫情防控规定私自外出。

或发表不实、不当言论；严禁不配合疫情调查、疫情检测、隔离观察等工作开展。

六是做好物资储备。

各县（区）各学校。

确保开学时各项疫情防控物资能得到保障。

特别要确保校医防护服、护目镜等到位。

卫健、防疫等部门要在学校开学前全面指导学校正确使用消毒物资。

七是做好隔离准备。

具备隔离条件的学校要积极做好隔离准备。

设立位置相对独立的（临时）隔离室。

明确防疫工作程序和防控物资使用规范。

明确测温、消毒等工作开展的具体要求。

不具备隔离条件的学校。

要及时向当地防控机构报告。

所在地党委、政府要主动过问。

做到校地联动、统筹部署。

确保隔离措施到位。

八是做好封闭管理。

校园实行划区划片管理。

减少人员流动。

严格管控学校校门。

严格控制外来人员进入校园。

九是提示学生和家长做好准备。

学校准备《致学生家长的一封信》《告学生家长书》《入学须知》等书面告知单。

通过qq、微信等方式明确告知学生和家长开学需准备的物资。

寄宿的学生要提前告知家长并提供寄宿需携带的个人物品清单。

教育引导学生和家长配合学校做好开学前准备及开学后疫情防控。

十是明确定点医院。

卫健部门要按照就近、便利、快捷的原则。

明确每所学校疫情期间的定点联系医院。

学校与医院做好对接。

十一是及时做好教学安排。

各初中、高中学校要根据省教育厅新制定的校历及时调整春季学期教育教学工作计划。

督促教师备课。

提前调整好教学进度。

做好线上教学与课堂教学的衔接。

确保教学质量和效果。

十二是做好联防联控。

各学校要在当地疫情防控部门统一指挥下。

有序开展学校的疫情防控。

卫健、疾控、应急、教育部门密切联系。

共同做好学校疫情防控工作。

并加强对学校防疫工作的专业指导。

（二）开学后。

一是加强错时报到。

学生返校报到时间错开上、下班高峰。

规模大的学校要实行分班级错时报到。

防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。

乡镇（办事处）等地方政府要加强统筹。

主动提前和学校沟通。

合理安排各学校错峰错时到校。

二是加强校门把关。

一切与学校教学活动、卫生防疫等正常工作无关的外来人员禁止进入校园。

所有进校人员必须扫“贵州健康码”

显示绿色的方能进入校园。

学校实行封闭管理。

师生进出校园要严格登记并测量体温。

在校园内部加强不同功能区域或者楼间管理。

每日到校师生全部接受不少于2次的体温检测。

合理安排体温检测。

结合实际设置校内检测点。

检测点数量及检测地点应以安全、高效为原则。

采用人工检测的检测人员必须佩戴口罩。

推荐使用红外线检测确保检测效益。

体温检测合格的教职工、学生按照指定的路线进入教室。

出现发热、咳嗽等症状的应由教师立即带领至隔离室观察。

三是上好开学第一课。

第一课以班为单位开展。

四是加强教育教学秩序管理。

教学期间实行网络化管理。

对学生在校学习和生活从线路、场所、时段等制定详细方案。

责任到人。

精准到人。

精准到事。

上、下午最后一节课教师应与楼道值勤教师共同组织本班学生有序离开教学楼。

并引导至宿舍或食堂另一个教师或工作人员网格点后方能离开。

五是加强聚集管理。

上课时师生必须佩戴医用口罩。

原则上不要求统一收集试卷、作业本等。

不随意调换学生课桌位。

医护人员必须穿好防护服。

戴上医用口罩、护目镜、医用帽子等。

有条件的学校可把大班额划分成小班额上课。

在疫情结束前。

原则上不举办大型聚集性活动和考试。

六是加强卫生管理。

妥善保管消毒剂。

避免误食或灼伤。

加强物体表面清洁消毒。

操作人员应当采取有效防护措施。

全面开展校园内环境清洁整治行动。

彻底清除各类病媒生物孳生环境。

加强教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所定期消杀和通风换气。

加强垃圾分类管理。

每日生活垃圾均要清运出校园；严格做好废弃口罩的收运和处置。

及时转运。

做到日产日清。

每日对废弃口罩收集桶进行规范消毒。

七是加强食堂监管。

在市场监管部门的指导下。

加强对学校食堂、学生集体配餐单位的全面检查。

严格餐（饮）具的清洁消毒。

餐（饮）具要做到一人一具一用一消毒。

师生采取错时、分散就餐。

做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作。

防止带病上岗。

食堂严禁采购、食用野生动物和不明来源的活体动物、动物源性食品。

不得提供生冷食品。

在卫生健康部门指导下。

加强对自备水源的防护。

八是加强住宿学生管理。

对于住校生。

实行校园全封闭管理。

严禁住校生出校门。

宿管人员实行24小时值班制度。

每栋宿舍楼至少有一名值班人员在岗。

负责学生进入宿舍实名验证并检测体温。

对宿舍楼门厅、楼道、洗手间、淋浴间等场所定时消毒和通风。

按照学生宿舍住宿规模。

储备一定数量的口罩、体温计、洗手液、消毒剂等防疫必备品。

睡觉时尽量不要头紧挨着头。

学生就寝前。

每层楼有一名教师值班。

防止学生相互在宿舍间流动。

对于在校外住宿的学生。

要落实联系责任人。

加强宣传教育和引导。

及时提醒其服从属地管理。

注意自我防护。

九是及时补充防疫物资。

有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等防疫物资。

保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

十是加强脱贫攻坚教育保障。

各县（区）政府（管委会）要加强控辍保学。

瞄准“开学前”精准摸排、“开学时”按时报到、“考核时”动态清零这“三个节点”

发起最后总攻。

集中力量攻克控辍保学堡垒。

确保一个不漏、一个不少、一个不跑。

确保不因疫情导致一个学生流失。

确保正式开学时义务教育阶段学生零辍学。

要加强学生精准资助。

保障家庭经济困难学生基本的学习和生活需求。

十一是加强应急处置。

学校对发烧、咳嗽者一律实行医学隔离观察。

不服从管理者一律严肃处理。

学校发生疑似新冠肺炎疫情后应立即启动应急预案。

第一时间向上级教育主管部门、疾控部门及卫健部门报告。

果断采取隔离措施。

在疾控部门、卫健部门指导下加强校园消毒处理。

做好舆情管控和心理疏导。

统筹做好隔离学生的救治。

班级、学校停课须经教育主管部门、疾控部门及卫健部门评估后确定。

（一）进一步压实责任。

各级各相关部门要毫不松懈抓好高三初三开学疫情防控工作。

坚决落实疫情防控总要求。

特别是落实县（区）、乡镇（办事处）党委和政府属地责任。

各级教育部门行业主管责任。

各学校主体责任及主要负责人“第一责任人”责任。

各县（区）政府（管委会）主要负责同志要亲自过问、亲自抓。

确保疫情期间教育系统的安全稳定。

（二）强化督促检查。

结合“一县一策”“一校一案”

联合相关部门在开学前进行地毯式检查。

保证不留死角、不留盲区。

消除隐患。

开学后要进行经常的、现场的、专业的督促和检查。

压实责任。

排查短板弱项。

确保各项工作、各项要求真正落地见效。

（三）强化宣传发动。

一是持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作。

引导教职工和学生及时关注权威发布。

关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施。

听官宣、不信谣、不传谣。

确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职工和学生；二是加强健康教育。

加强心理辅导和心理干预。

消除教职工和学生的忧虑和恐惧心理；三是加强舆论引导。

及时宣传党中央、国务院决策部署和教育系统落实进展。

加大相关政策举措解读；四是生动讲述各行各业防疫抗疫一线的感人事迹。

加强爱国主义教育。

坚定广大师生打赢疫情防控阻击战的信心和决心。

（四）建立家校联动机制。

引导家长和督促学生按要求佩戴口罩。

保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠。

适当进行体育锻炼。

做好自身防护。

及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况。

给予关心关爱。

（五）加强信息报送。

实行“日报告”“零报告”制度。

各县（区）每天向市教育局报告相关工作情况。

明确专人负责疫情信息报送工作。

信息报送至市教育局基础教育科。

（六）严格责任追究。

各县（区）、各学校要畅通监督举报渠道。

及时发现和处置违规违纪违法线索。

从严从快查处。

加强各县（区）对疫情防控责任落实不力的单位和个人进行责任追究。

强化履职监督。

对防控不力、漏报瞒报。

造成疫情扩散等严重后果的行为。

要严查严处。

绝不姑息。

坚决以有力有效的监督推动教育系统疫情防控工作落实落细。

确保省委省政府及省教育厅防控措施和工作要求不折不扣落实到位。

疫情后复学工作方案学院篇六

具有强导向性是工作方案的特点之一。当计划做某项工作时，通常我们需要先写多份工作方案以便上级参考决策，一起来参考工作方案是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的疫情复学工作方案，欢迎阅读与收藏。

为进一步贯彻落实国家和省、市、区各级教育主管部门关于“新冠肺炎”疫情背景下的复学工作部署要求，保障我校师生员工身体健康和生命安全，维护学校教育教学各项工作有序稳健地开展与落实，经学校班子研究，特制定我校“新冠肺炎”防控复学工作方案。

严格贯彻落实国家和省、市、区各级教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上级部门统一部署，结合学校实际，强化联防联控、群防群控，建立健全各项工作机制，积极主动、规范有序开展复学工作，以最严的要求、最硬的措施、最实的作风、最细的落实，确保复学后师生员工身体健康和生命安全。为保障复学管控实效，现将有关事项明确如下：

为更好地将复学各项落到实处，落到细处，特成立以下小组，并具体落实好所负责的各项工作。

1.复学工作领导小组

组长：李争

副组长：张建林、林小平、杭咏雪

组员：殷忠明、高伟泽、陆敏、张建丰、徐菊香、杭杰、王文斌

职责：全面负责学校新冠肺炎复学后的相关工作，健全防控工作领导小组、组织结构；重点检查《防控工作方案》《缺课补习方案》《复学工作方案》《疫情应急处置预案》落实情况，完善传染病疫情排查报告制度、师生晨午检制度、学生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、健康管理制度、应急接种制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查通报制度。（四个方案、九大制度）

2.体温晨测午检组

组 长：杭咏雪

副组长：徐菊香

组 员：殷忠明、张建丰、王小燕、薛雨秀、史光明

职 责：根据上级要求，每日两次测量全校师生员工体温情况。晨间发现体温异常者（体温达到或超过37.3摄氏度），禁止其进校，并及时联系家长送医院诊断治疗；午间发现体温异常者，当即启动暂时隔离方案，联系120送诊。等待120期间，该人员须进入校内临时隔离观察点进行留观，学校及时通知学生家长（教职工家属），同时报给学校所在地社区和教育局，一旦发现新冠肺炎确诊或疑似病例，立即配合疾控部门开展疫情处置和流行病调查，并根据情况，采取相应停课等举措。做到早发现、早报告、早隔离、早处置。

3.安全时空重置组

组 长：张建林

副组长：杭杰、徐菊香、陆敏

组 员：姚建东、薛军、宋洪斌、余红、宋桂芳、丁丹妮、吴虹、黄庆、徐向光、杭晓芳

职 责：充分利用学校所有教室、功能室、活动场地，将学生以班级为单位，实现最大化疏散。各班学生进校路线、上课地点、活动场地均要进行重新规划与设计。同一楼层学生实行错时进厕所。错时进校离校、分散上课活动、分散就餐。在突发公共卫生事件一级响应期间，学校图书馆、体育馆等室内场馆一律关闭。学生报到，实行分年级错时报到方式。疫情期间，上下午两次眼保健操暂时调整为“不用动手的眼保健操”，暂停集中升旗，暂停其他人员密集型活动。

4.食堂餐饮保障组

组 长：张建林

副组长：姚建东

组 员：杭杰、薛军、宋洪斌、各班班主任

职 责：全面开展自查，做好保洁工作；防疫物资配备，尽早尽快到位；严格落实禁令，严把食材采购关；规范加工流程，确保卫生健康；加强消杀管理，彻底清洁消毒；突出人员管理，落实晨检制度；盯紧就餐环节，避免交叉感染；抓好配送安全，采用盒饭分散就餐。

5.健康教育防范组

组 长：杭咏雪

副组长：徐菊香

组 员：王小燕、薛雨秀、史光明、各班班主任

职 责：通过微信、短信、公众号、校园网、校信通、宣传橱窗、展板、宣传彩页等多种形式开展新冠肺炎防控宣传教育活动，帮助师生提高防范意识、了解防治知识、引导师生员工科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。

6.教学补习监管组

组 长：林小平

副组长：陆敏

组 员：郭惠芬、陈小锋、曹荣、各学科教师

职 责：科学应对疫情对教学工作带来的影响，认真评估防控给湖北等地的学生带来的实际影响，严格执行学生因病缺课登记追踪制度，史光明要在24小时内将学生因病缺课的信息上报至“江苏省学生健康监测系统”（http:///school）。根据我校疫情实际情况，充分做好教学管理预案，形成《无锡市峰影小学复学补习工作方案》，按照“一人一案”的原则，各科教师积极制定复学补习计划，加强对学生的防控指导、生活指导、学习指导，提高学生学习成效，减轻学生因缺课对学业的影响。

7.校园消杀保洁组

组 长：杭杰

副组长：史光明

职 责：科学开展校园环境卫生整治行动，加强校园内教室、食堂、厕所等学生重要集聚场所的保洁和消毒工作，彻底清理卫生死角。复学后教室、各专用室、食堂、图书馆、礼堂、办公室、卫生间等活动区域，加强通风清洁，尽量不再使用空调，保持室内空气流通，每日至少早、中、晚打开门窗通风三次，每次至少30分钟。教室开窗自然通风为主，自然通风时，注意室内温度不能过低，避免学生受凉感冒。冬天寒冷季节，上课时门窗保留缝隙，课间活动时间保持打开门窗通风；天气暖和后，建议一直保持通风状态。学生如厕后，一律回本班教室洗手，总务处将为各班配备一定数量的洗手液或香皂、纸巾等物品。

8.校园安全管理组

组 长：张建林

副组长：杭杰

组 员：姚建东、薛军、宋洪斌、值班人员

职 责：加强门卫管理，未经允许，家长和其他外来人员一律不得进入校园。所有进校人员需电话沟通相关教师，经同意后测量体温，体温正常的情况下查验身份证，留下其联系方式方可按照原程序进校。为避免病毒二次感染，总务处设置标志明显的疫情防控废弃物（口罩等）专用垃圾箱（要有辨识并告知到全体师生知晓），定时用含氯（有效氯500mg/l）消毒剂进行有效消毒处理。

9.应急快速处置组

组 长：杭咏雪

副组长：徐菊香

组 员：史光明、相关班主任

职 责：完善疫情应急组织管理指挥系统；各部门形成综合协调、应对自如的相互支持系统；针对疑似病例启动应急程序，对可能发生疫情的危险源制定处置方案，并明确疫情发生前（拟定应急预案、熟悉应急工作流程）、疫情发生（启动应急预案，汇报上级主管部门、疾控部门）、疫情处理中（120及时送诊就医，确保相关工作人员不受感染）、疫情处理后（排查密切接触者，及时进行隔离）的各个过程中相关人员的职责。

10.教学研讨促进组

组 长：林小平

副组长：陆敏、王文斌

组 员：郭惠芬、陈小锋、曹荣、储梦赟、各学科组长、各备课组长、各学科教师

职 责：复学工作启动前，开展好“停课不停教，停课不停学”活动，做好备课组网络教学研讨工作；复学工作启动后，做好各学科各班自学情况检测工作；各项工作进入正轨后，针对学习时间变短的现实情况，加强教学研讨，探索“事半而功倍”的课堂教学范式，努力向课堂要质量。

11.宣传舆情引领组

组   长：杭咏雪

副组长：许永亮、王金锋、

组  员：徐菊香、秦军、余红、宋桂芳、丁丹妮、吴虹、黄庆、徐向光、杭晓芳

职  责：发布疫情防控期间的上级政策、公告、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求；发现优秀群体与个人，通过各种媒体做好本校防控工作正面宣传工作，树标立典，在学校形成积极向上、勇于奉献的工作氛围。加强网络及舆情管理，确保师生群体中无造谣、信谣、传谣现象发生。

1.加强晨测午检，把好安全关口。

2.加强疏散管理，确保人员可控。

3.加强食堂治理，确保餐饮质量。

4.加强健康教育，提高防范意识。

5.加强补习工作，提高教学质量。

6.加强消杀通风，确保卫生达标。

7.加强校园管理，严控外来人员。

8.加强应急处置，实现快速反应。

9.加强教学研讨，实现事半功倍。

10.加强舆情引导，传递积极力量。

11.加强制度建设，工作形成闭环。

1.上放学（上下班）途中防控。离家、离校前洗手并佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐自驾车。如必须乘坐公共交通工具，途中尽量避免用手触摸车上物品，可自备消毒棉片、免洗消毒液等在离开公共交通工具后使用。乘坐自驾车多开窗通风，并及时进行消毒杀菌。放学（下班）后尽量快回家，不在外特别是人流密集场所逗留。

2.学生在校活动防控。减少与他人近距离接触，课上杜绝交头接耳，课间不得聚集喧哗或追逐打闹。在校期间正确佩戴一次性医用口罩，确保口罩严密覆盖口鼻。个人进餐前、如厕前后、咳嗽或打喷嚏后、体育运动后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。课间注意休息，多饮水。避免过度运动、大量出汗着凉，造成身体免疫力下降。

3.教师教学办公防控。教师教学、办公时必须佩戴口罩，尽量不与学生、同事近距离接触。确保办公室环境清洁，室内空间每日通风不少于3次，每次不少于30分钟，通风时注意保暖。批阅作业和分发作业、游戏器材、资料及其它用品前后均需洗手。办公室电话座机建议每天用75%酒精棉球或消毒湿巾擦拭两次，多人、频繁使用的，可使用结束后立即擦拭。

4.师生家长居家防控。师生员工离校返家后，要将口罩丢入垃圾桶，使用肥皂或洗手液认真洗手，并及时打开窗户进行室内通风。养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗澡、勤洗手、勤换衣、管理好个人卫生。休息日尽量留在家中，坚决减少不必要出行，不到封闭、空气不流通的公众场所和人流密集场所活动。班主任要提醒家长敦促学生做好每天的体温测量及记录，若有身体不适情况，应及时报告社区和学校。

5.后勤人员工作防控。学校后勤人员一律佩戴口罩上岗。食堂人员还须佩戴一次性橡胶手套，避免直接用手接触生鲜材料，摘手套后及时洗手消毒。保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套，工作结束后洗手消毒。

从即日起直至疫情宣布结束止。

1.坚持统筹兼顾原则。以上方案中涉及到的工作，要有正确的政治站位，各部门要从严从实从细落实，统筹协调，各负其责，要将师生生命安全放在第一位，要在省市区各级教育主管部门指导下进行，要根据疫情的.变化对相关工作做出调整，并与上级主管部门口径保持一致。

2.坚持群防群治原则。该项工作，党员干部要冲在最前面，同时也要调动每一个人的积极性，共同监督，严防死守，众志成城，共保平安。

3.坚持安全第一原则。全体师生都要做好个人防护，养成良好的生活习惯和卫生习惯，发现问题及时向校领导汇报，严格执行隔离制度，学校暂停集体密集型活动，。

4.坚持分工协作原则。按照小组内分工，各自履责，分工不分家，精诚合作，树立团队意识。

1.加强管理，提升工作水平。各小组长负责工作质量标准的拟定、工作思路的研讨与出台，副组长重点抓好落实，各位组员按照组长的要求，认真落实好每一项工作，努力提升工作水平，打好这场新冠肺炎防疫战。

2.创新思路，积极探索途径。各小组根据所负责的条线工作具体内容，不断创新活动载体，探索活动提质增效的有效路径，从整体上提高工作质量。

3.优化考核，激励典型先进。各小组及时反馈各小组工作开展情况，完善小组内部相关激励机制，调动组员参与工作的积极性，让爱动脑、会思考、有想法、能落实的学员典型脱颖而出，通过各种媒体推送表彰，起到激励作用。

4.强化意识，提高工作效益。各小组要有精品意识，积极将以上诸项活动的开展，与自身政治素养、大局意识、为师品格的培养结合起来，努力将工作任务转化为自身需要，将防控成果转化为岗位荣耀。

疫情后复学工作方案学院篇七

伴随着疫情的有效控制，依据《xx省20xx年x季学期中小学校错时错峰复学工作方案》及区教育局、教育科相关工作要求，学校立足实际，拟定20xx年x季学期教学衔接工作方案，具体如下：

目前，新冠肺炎疫情防控工作仍然十分严峻。疫情防控工作，是全市的首要任务，也是教育系统的首要任务。防疫和教学，两手抓，两手都要硬。高度重视，全力以赴，我们责无旁贷。为保障疫情之后教育教学工作顺利高质量开展，学校把疫情防控工作放在首位，积极维护广大师生健康安全，坚决防止疫情向校园蔓延的同时，积极筹谋线上和线下教学衔接工作，强化主体责任，为错时错峰复课做好准备。

积极做好线上教育教学调研，精准分析学情，开展学习质量诊断评估，有针对性地制订教学计划，确保两个阶段的学习有效衔接。

（一）建立复学工作领导小组，科学拟定复课计划。

组长：xxx。

副组长：xxx。

组员：xxx。

（二）积极做好课堂教学准备。

首先，学校逐一全面做好全体师生状况摸排，为开学做准备。接着，将通过班主任、各任课教师，积极开展学生心理健康状况普查分析，了解学生居家学习期间心态，开展有针对性的心理健康教育和活动，帮助学生做好由线上学习到返校学习的心理调适，消除因疫情带来的焦虑、急躁情绪。然后，对暂时仍不能正常到校上课的学生做好疏导工作，专人包保，做好在线学习的帮扶指导，及时消除学生及家长的担忧。最后，对因疫情影响，教师不能正常按时到岗有缺口的，学校统一进行调配，确保开齐开全课程，开足课时，保障教学顺利开展。

（二）全面精准分析线上学情。

学校将根据各学科的具体要求，针对线上教学期间的授课内容，进行知识点和考查点的检测，复学后采取问卷调查、基础测试等方式对学生进行检测，归纳整理重难点知识，准确了解学生知识学习和能力训练的实际情况，依据相关数据，做好学情分析，找准学生必备知识、关键能力的客观水平与课程标准要求之间的差距，及时进行查缺补漏，突破重难点，确保学生学习质量不滑坡。

（三）科学研判制订教学计划。

学校将成立由一把校长为组长、教学校长为副组长、教导主任和学科组长及骨干教师为成员的教研组，依据学科课程标准，参考学生线上学习评测效果，结合剩余教学时间，对学期教学内容进行精简、重组和整合，研究制订复学后的教学计划，既保证开齐开足国家规定课程和规定课时，保证学生体育锻炼时间，又能因地制宜、弹性选择，为学校教学衔接提供切实可行的业务指导。劳逸结合，增强教学计划的针对性和实效性，努力保证有效利用复课时间、提高复课后学习效率和学习质量。

（四）精心合理安排教学进度。

学生复课后，学校将安排2-3周的过渡期，用于合理安排调整本学期教学进度，确保有序完成教学任务。利用过渡期让学生适应把握新的学习节奏，在过渡期内进行查缺补漏，通过专题学习和辅导，及时赶上来。同时，处理好线上已学内容和未学内容的关系，针对了解到的学情进行分析，实施分层梯度教学，及时开展学科教学研讨，对教学计划进行微调，制定符合实际的解决方案。尤其是低年级，更要保证复课后课堂教学内容与停课前“无缝”衔接，让学生积极愉快地投入到学习中来。

（五）大力开展重点帮扶工作。

学校已经建立了关心关爱工作机制，拟定了关爱帮扶工作方案，对于患病、隔离、防疫一线人员子女、随迁子女、留守儿童、脱贫家庭学生及学习上有困难学生，积极进行学习指导和关爱帮扶。对不能按时返校或尚在隔离期的学生，学校将通过线上教学等方式，继续指导做好居家学习，返校后将通过专门的个别辅导，确保学生跟上教学进程。学校也将严格落实控辍保学工作，对学生复学情况进行全面摸排，坚决防止因疫情影响造成新的辍学。

（六）携手建构家校共育联盟。

义务教育阶段的孩子，接受的教育主要是行为习惯的养成和学习方法的培养。父母的教育素养将直接导致家庭教育的品质，影响学校教育的效果。学校将持之以恒、积极做好家长工作，做好权威信息传达，加强通过学校公众号、班主任、任课教师等与家长建立各种沟通渠道，携手家长对学生进行教育，鼓励引导家长共同帮助学生提高自主学习和安全自护能力，培养良好的家务劳动和卫生保洁习惯等，达成思想共识，保持行动一致。并随时随地提供全方位深层次援助指导，帮助孩子不断提高。

秉承“以人为本”，一切为学生发展服务的思想，学校将在上级部门的带领下，科学谋划、精准施策，为复课后学习生活周密安排，为学生全面发展积极奠基，为学校教育教学质量提升助力赋能！

疫情后复学工作方案学院篇八

1、加强组织领导。学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，全面领导学校疫情防控工作，确保各项措施落实。各岗位职责明确，任务到人。多校址办学的中小学校，每校址必须指定明确的疫情防控工作责任和工作联络人。

2、加强联防联控。教育部门和学校加强与卫生健康部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地街道（乡镇）、社区（村）等有关部门积极开展联防联控，卫生健康部门加强专业指导和人员培训，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。

3、落实学校主体责任。学校应围绕关键环节和重点措施，制订专门的疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。做好应急演练，与当地医疗卫生机构做好沟通衔接。

4、做好保障物资储备。根据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。

5、校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒，教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。

1、登记排查入校全体人员。提前掌握教职工（包括教师，以及食堂、保洁、保安等后勤服务人员）和学生健康状况，建立健康状况台账，做好健康观察。要求所有师生员工做好入校前至少14天的自我健康监测和行踪报告，并如实上报学校。对有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的人员，应督促其及时就医，暂缓返校，严禁带病上课、工作。

2、开展每日健康监测。加强对教职工和学生的晨午检，住宿学生增加晚检，实行“日报告”“零报告”制度。重点监测学生和教职工有无发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，对因病缺勤的教职工和学生要密切跟踪其就诊结果和病情进展。有条件的学校可使用信息化手段进行报告、监测。

3、相关人员风险排查。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度，每日由家长向班主任报告。学生或共同生活人员出现发热等可疑症状时，要及时、如实报告学校，并送医就诊。

4、加强巡查。学校应每日开展校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。

5、控制校内人员密度。学校实行相对封闭的管理措施，错时安排校内各班级作息，在入校离校、课间休息、用餐、如厕、进出宿舍等环节加强对学生的组织管理，人与人之间保持安全距离，所有可能引起人员排队聚集的场所均设置1米线，引导学生不追逐打闹、不握手、不拥抱。

6、严格控制聚集性活动。可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开学生会议，适当开展网络教育课程或线上展示交流活动，确需开展现场活动的，需按规定向学校相关部门申请。

7、开展健康教育与技能培训。将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。

8、加强师生员工心理疏导。关注师生员工的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的师生员工，更要做好心理疏导。

9、加强家校联动。提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。在学校正式通知返校前，不得提前返校，安心居家，做好线上教学或学习、返校前物资准备。

10、勤洗手。随时保持手卫生，餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。

11、科学佩戴口罩。学生应随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩；低风险地区校园内学生不需佩戴口罩。口罩佩戴应遵循国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制印发《公众科学戴口罩指引》原则。

12、加强近视防控。疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，师生家长要引导学生注意做好近视的防控。适当科学运动，平衡营养膳食，安排好作息，提高机体免疫力。

13、途中防护要求。上、下学途中要坚持家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或下学到家应及时洗手。

14、对住校生要求。在疫情防控期间不得出校，如必须出校，须严格履行请假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按相关规定做好个人防护和手卫生。

15、注意工作人员防护。老师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应做好个人防护。

16、鼓励具备条件的中小学校教职工开学前自愿接受核酸检测。

1、校园门口。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。通过实行错时上下学、划定1米等候线等方式，避免人员聚集。校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。

2、临时等候区。在校门口就近设置临时等候区，入校排查时若出现发热等可疑症状，应由专人带至临时等候区，复测体温，及时联系家长，做好基础防护后，按规定流程送发热门诊。定期常规消毒，若有可疑病例或发热人员进入，需在专业部门指导下进行消毒处理。

3、教室。有条件的学校应保证学生一人一桌，每名学生前后左右间距保持1米，对学生人数较多的班级可分班教学或错时上学，调整教学时间和学生行进路线，避免人员聚集，做到学习、生活空间相对固定，接触人员清楚。

4、食堂。实行学生错峰就餐，开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气，就餐排队时与他人保持1米距离，应遵循分时、错峰、单向就餐的原则，避免扎堆就餐、面对面就餐，避免交谈。餐前餐后必须洗手。加强餐（饮）具的清洁消毒，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”，就餐人员要做好餐余垃圾的清理、分类和投放。做好食品留样，专人管理，严格执行消毒时间、程序，制定就餐、消毒等管理台账。

5、饮用水设备与洗手设施。饮水设施应每天进行必要的清洁工作，每天对出水龙头至少消毒一次。要确保操场、厕所、食堂、宿舍等场所或附近洗手设施运行正常，原则上中小学校每40-45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有足够数量的洗手液、肥皂等，也可配备速干手消毒剂或感应式手消毒设施。

6、学生及教职工宿舍。寄宿制学校学生宿舍不应设在地下室或半地下室，每个宿舍居住人数原则上不超过6人，人均宿舍面积不少于3平方米；学生宿舍应根据当地的气候条件设置通风设施。加强对教职工和学生宿舍的清洁通风，一般每天开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生保洁，每天专人巡查清扫并进行登记。寄宿制学校应建立学生宿舍专人负责制，严格学生宿舍楼门管理，实行凭证出入和体温排查。

7、厕所。学校厕所由专人管理，设置符合标准的便器。落实厕所保洁措施，保持空气流通，及时清洗地面，做好包括水龙头、门把手等重点部位的消毒，增加冲洗和消毒频率。厕所的洗手设施应完备，宜配洗手液，有条件的使用感应式水龙头、擦手纸或干手机。

1、开展校园环境整治。对学校进行彻底清洁，加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，彻底清理卫生死角。认真做好学校室内外的环境卫生。正常情况下，以清洁为主，日常预防性消毒为辅。

2、加强通风换气。各类学习、工作、生活场所要加强通风换气，每次通风时间不少于30分钟，每日不少于3次。除特殊天气情况外，教室、办公室应保持全天开窗通风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。

3、做好清洁消毒。加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面，可用有效氯250-500mg/l的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。应当加强学校食堂、浴室及宿舍等重点场所地面的清洁，定期消毒并记录。可使用有效氯500mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。

4、加强垃圾分类管理。校园垃圾做到日产日清，分类收集并及时清运各类垃圾。日常使用废弃口罩按生活垃圾处理。做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作，可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

1、教职工或学生每日入校前如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应及时向学校报告，采取居家观察或就医排查等措施。

2、教职工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校应立即启动应急处置机制，在专业机构指导下采取相应疫情防控处置措施，并配合相关部门做好密切接触者的排查管理。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

3、在校期间，教职工或学生如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校疫情防控工作领导小组，第一时间采取隔离，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具前往医院，并全程佩戴口罩。

4、学校要安排专人负责与接受隔离的教职工或学生家长进行联系沟通，掌握其健康状况。教职工和学生病愈后，返校要查验复课证明。

1、境外师生未接到学校通知一律不返校，新生不报到。

2、境外师生返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和自我健康监测。

3、入境后严格执行当地规定进行核酸检测和隔离医学观察，每日健康监测并填报健康卡，解除隔离后且身体健康方可返校学习和工作。