最新青少年预防近视宣传活动总结汇总(优秀10篇)

总结是对学习和工作中遇到的问题和困难进行分析和思考的重要步骤。总结时可以借鉴他人的经验和方法。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

青少年预防近视宣传活动总结汇总篇一

为增进人们眼健康的保健意识，我院以第十六个全国爱眼日活动为契机，组织开展了内容丰富的宣传咨询、义诊及爱眼护眼活动，服务广大眼疾患者，进行近视防控宣传教育。

当天上午，我院组织眼科医生、护士及工作人员携带血压测量仪、视力表、眼科测试仪器及眼科宣传资料等，在谢家湾社区开展了咨询、义诊活动。据统计“爱眼日”期间共张贴宣传标语20多条，横幅1条，咨询人次达200多人次，为广大群众提供眼保健服务，普及低视力防治知识，对低视力患者详细讲解了正确的治疗和康复方法，达到了良好的宣传义诊效果。

此次开展“爱眼日”宣传咨询和义诊活动，进一步增强了人们爱眼护眼意识，意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时，认清视力是个不容忽视的问题加强预防、保健，增强自觉爱眼护眼意识，逐渐养成良好的用眼卫生习惯。“爱眼日”活动的开展对推动防盲治盲工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的社会效果。

青少年预防近视宣传活动总结汇总篇二

6月6日是第27个全国“爱眼日”。为增强青少年爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合《关于开展20xx年全国“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求，我校组织开展了“‘目’浴阳光，预防近视”的主题宣传活动，现小结如下：

近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的.升学及就业，给学生的身心健康带来了严重危害。因此，我校利用早会、红领巾广播站、微信公众平台等进行宣传，各班还利用班会课给同学们上了一节预防近视的健康课，出了一期“爱眼日”活动宣传版报，进行有关爱眼知识卫生宣传，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

此外，学校为了保证学生眼操质量，组织劝导队学生，每天对眼操进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平。

学校与家长通力合作，要求家长在家学习时督促学生科学用眼，及时给近视眼学生配眼镜，切实保障学生眼睛的.卫生。班主任定期给学生调整座位。通过以上方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。

此外，我校每天安排跑操、体育课或大课间活动时间进行体育锻炼，老师们鼓励学生多到室外活动，参加有益的`.体育锻炼。注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近视的活动中。

通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，收到了良好的效果。

青少年预防近视宣传活动总结汇总篇三

今年8月25日是全国第二次“残疾预防日”，活动主题是：残疾预防从我做起。山西省高度重视“残疾预防日”宣传教育活动，采取多种形式，在全省范围内扎实开展了系列宣传教育活动。现将有关情况汇报如下：

按照中国残联、中央宣传部等16部委联合印发的《关于组织开展第二次全国残疾预防日宣传教育活动的通知》，山西省残联党组高度重视，为扎实抓好我省今年8月25日全国“残疾预防日”宣传教育活动，加大对省政府民生实事4万名残疾预防重点干预和残疾儿童抢救性康复项目的宣传，提高全民残疾预防意识，有效预防多数残疾发生，促进全省残疾预防与残疾人康复工作健康发展，省残联制定了“残疾预防日”和政府民生实事项目宣传方案，以省政府残工委的名义（晋残工委秘〔20xx〕4号）转发了国家16个部委联合下发的文件，对各市、省直各单位开展“残疾预防日”活动，加大对政府民生实事项目的.宣传进行了安排部署，对宣传活动提出相关要求，强调各市、省直各相关单位要结合8月25日全国“残疾预防日”宣传教育活动，切实加大政府民生实事项目和残疾人精准康复服务行动项目的宣传力度，通过当地报纸、电视、电台、公益短信、网络等新媒体，充分发挥精准康复服务小组、专项调查动态更新调查小组的作用，以多种方式精准解读政策，普及残疾预防和残疾人康复相关知识，努力提高全社会残疾预防意识和残疾预防重点干预和残疾儿童性康复项目的社会知晓率。

（一）切实加强残疾预防重点干预项目宣传。全省各级残联组织充分利用8月25日全国第二次“残疾预防日”的契机，结合省政府民生实事4万名残疾预防重点干预和残疾儿童抢救性康复项目的宣传，认真组织实施了系列“残疾预防日”宣传教育活动。

1．中央级媒体宣传：8月5日，中央电视台《新闻联播》以“百姓小事即大事”，播出山西“实施4万名残疾预防重点干预和残疾儿童抢救性康复项目”政府民生实事对残疾人的关怀；8月25日，中央电视台《焦点访谈》栏目播出我省“积极探索建立儿童残疾筛查、转介、康复一体化工作机制”的内容，对儿童残疾筛查、诊断和康复工作进行了深入宣传报道。8月23日，山西省残联党组成员、副理事长刘晔作为唯一省级残联代表出席了中国残联在北京召开的全国残疾预防日新闻发布发会，介绍了山西省贯彻落实《国家残疾预防行动计划（20xx—20xx）》的具体做法，并对山西省在残疾预防重点干预“城乡怀孕妇女产前筛查诊断”、“儿童残疾筛查诊断”和“残疾儿童抢救性康复项目”等政策和实施效果回答了记者的提问。

2．省级媒体宣传：

一是8月4日，山西卫视《山西新闻联播》栏目以“精准康复服务让残疾群体共享幸福”为题，深入残疾预防重点干预和残疾儿童抢救性康复项目定点机构进行了采访，对民生实事项目和精准康复服务行动进行了重点宣传报道；二是8月24日至25日，省残联会同省卫计委在山西广播电视台“健康之声”、“行风热线”等栏目开设专家讲座栏目，邀请省内残疾预防和残疾人康复相关领域专家介绍残疾预防专业知识、解读有关残疾人康复政策。三是向省直各相关单位和各市发放了第二个全国“残疾预防日”公益海报，开展宣传教育活动。

3．省直单位宣传：

省政府残工委于8月17日召开了全省建立残疾儿童康复救助制度电视电话会议，省政府副省长、省政府残工委主任曲孝丽出席会议并讲话，省政府副秘书长、残工委副主任张文栋主持会议，对贯彻落实国家电视电话会议精神，结合全国“残疾预防日”做好残疾预防和残疾人康复相关政策宣传工作进行了安排部署。

省民政厅于8月18日转发了省政府残联委《关于转发中国残联等16部委〈关于组织开展第二次全国残疾预防日宣传教育活动的通知〉的通知》(晋残工委秘〔20xx〕5号)，紧紧围绕活动主题和宣传重点，在厅机关门户网站发布残疾预防日相关内容，对相关知识进行专题宣传；组织人员上街张贴残疾预防日宣传海报，同时在厅机关办公大楼内张贴宣传海报；利用省民政厅信息中心的信息平台给厅机关和厅直属单位人员群发宣传活动短信；在厅机关大楼的led屏上滚动播放相关预防知识。整个活动旨在动员全社会关注和支持残疾人工作，了解预防残疾有效途径，以实际行动减少残疾发生，收到良好效果。

省教育厅发动全省22所特殊教育学校参与第二次全国“残疾预防日”宣传教育活动，各学校通过制做板报、宣传标语、宣传画和宣传单，组织教职工走上街头，宣传残疾预防知识和技能，发放残疾预防知识折页、《残疾预防和残疾人康复条例》等资料，并在现场进行指导和政策解读。

省卫生计生委、省人力资源和社会保障厅和省安监局等省直单位结合本系统实际，组织专业人员均进行了形式多样的宣传教育活动。

4．市、县级宣传：全省各市、县都在“残疾预防日”前后开展了丰富多彩的宣传教育活动。孝义市、河津市、长治城区三个残疾预防综合试验区利用户外大型电子屏、市电视台等不同形式进行宣传，孝义市还举办“残疾预防，从我做起”为主题的第二次全国残疾预防日宣传文艺展演活动。太原、大同、忻州、吕梁、长治、晋城、临汾和运城等市，市政府领导亲自参与，带领相关部门负责人参加现场宣传活动，发放宣传资料，走访慰问残疾预防和残疾人康复机构、残疾人代表和残疾预防和残疾人康复工作者。各市残联均组织当地医疗康复机构的残疾预防专家、康复技术专业人员、残疾人工作者及爱心人士参加宣传活动，开展残疾筛查、康复义诊、听力、视力康复检查及康复咨询等服务活动，通过版面展示、发送公益短信、散发宣传资料、赠送印有宣传标语的生活用品，以《残疾预防和残疾人康复条例》、《国家残疾预防行动计划（20xx—20xx年）》、政府民生实事“残疾预防重点干预和残疾儿童抢救性康复项目”、“对城乡怀孕妇女提供免费产前筛查诊断服务”作为宣传重点，着力宣传残疾预防核心知识，努力使公众能够识别主要致残风险，了解预防残疾的有效途径和方法，进一步增强了全社会残疾预防意识。

据不完全统计，全省共组织各类现场宣传教育活动近150场次，发放宣传挂图、知识手册、宣传折页等6万余份（件），组织专家讲座、义诊咨询、上门服务等200余批次，通过各类新闻媒体播出残疾预防和残疾人康复知识约400余条。通过多种形式的宣传教育活动，全社会残疾预防的意识得到明显提升，促进了残疾预防重点干预和残疾人康复工作的顺利开展。

截至20xx年9月5日，政府民生实事“实施4万名残疾预防重点干预和残疾儿童抢救性康复项目”，共完成32265名，年度任务总体完成率达到80.66%。其中：0－6岁儿童残疾筛查诊断项目完成率已达到106.85%，太原、大同任务完成率由不到40%分别上升到78.85%和68.89%，朔州市完成率达到108.89%；残疾儿童抢救性康复项目完成率达到77.6%，大同、阳泉、朔州完成率由不到30%分别上升到50.11%、50.53%和70%。全省残疾人精准康复服务行动稳步推进，截至9月1日，全省康复服务率达到46.71%，在全国位居前列。

青少年预防近视宣传活动总结汇总篇四

8月25日，是全国“残疾预防日”，按照中央、省、市工作部署，我会积极组织全县各乡镇(街道)残联、村(社区)残协全面开展了全国“残疾预防日”宣传活动，现将活动总结如下：

8月21日，xx县王泗镇各村(社区)利用ledn屏进行滚动播放以及张贴文字资料进行宣传，残疾人工作者深入群众家中向他们讲解优生优育、残疾儿童康复救助政策、残疾预防核心知识等内容，进一步提升全民残疾预防知识和能力，推动《国家残疾预防行动计划》的实施。

8月23日，xx县晋原街道在晋原街道芙蓉社区芙蓉融乐阳光家园开展了“残疾预防日”，以“残疾预防，从源头做起”为主题和“关爱残疾人”志愿者服务宣传活动。晋原街道残联积极组织了100多名残疾人和群众参加了活动。活动现场，残疾人和到会群众观看了led显示屏滚动播放的.“残疾预防公益广告片”，志愿者发放了各类残疾预防知识等宣传资料200多份。同时，晋原街道在其余42个村(社区)开展了不同形式的宣传活动(微信、qq、宣传标语、发放资料等等)，深入到各村民小组、小区向群众宣传各类残疾预防知识和讲解了优生优育知识，残疾儿童康复救助政策等，使广大群众进一步了解了残疾预防关系千家万户，关系每个人的健康和每个家庭的幸福。提高了广大残疾人和群众预防残疾的意识，营造出了“重视残疾预防、防范致残风险”的社会氛围。

8月25日，xx县上安镇成功村在村委会举办主题为“残疾预防，从生命源头做起”的'“全国残疾预防日”宣传活动，为群众发放宣传资料，主要宣传重点为：优生优育知识，残疾儿童康复救助政策，残疾预防核心知识。进一步提升了居民残疾预防的意识和能力，营造了残疾预防的良好氛围。

通过此次活动，我县各乡镇(街道)、村(社区)残协积极组织开展全国“残疾预防日”宣传活动，为全县600余人发放宣传资料1000余份，切实为全县广大群众普及残疾预防知识，提高群众预防残疾的能力，为今后我县残疾人工作的顺利开展奠定良好的基础。

青少年预防近视宣传活动总结汇总篇五

我校在上级领导和镇政府的指导之下，法制教育工作开展得井然有序。在全校教师的努力工作下，全校已经确立了一个良好的.学法、守法、用法的氛围。在这一年以来，我校紧紧围绕国家法制教育规划，积极稳定的推进依法治校和依法执教工作，基本完成了各项工作任务，为进一步推进学校法制教育工作创下了良好的环境。现将工作的自我总结如下：

由周士开校长为组长，王振德副校长为副组长，王天桂、陈显灯、杨仁英、龙见林、刘开辉等为成员的平秋小学法制教育工作领导小组。

1、加强法制知识学习。组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。

2、在每周的教师例会上，及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

3、组织教师进行了普法知识考试，及时考察教师的依法执教能力。

4、加强对教育教学环节的检查和督促。教导处和校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。

1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

2、充分利用品德与社会教学课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。

3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播时间，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。

5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》，开辟公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣传中华传统，以抵制不良思想和不法行为。

6、配合“12.4”法制宣传，在校营造普法气氛，做好各项宣传工作。

7、加强与村委的合作，利用课余对学生进行法制教育与宣传。

8、加强与派出所的合作，邀请他们给学生做法制讲座。

总之，这一年来的工作基本完成各项任务，教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为明年的法制教育工作打下了扎实的基础。但同时也看到了存在的问题，说明了法制教育工作的艰巨性，长期性，任重而道远。

青少年预防近视宣传活动总结汇总篇六

每个人都有烦恼，我也不例外。近视就给我带来了不少的麻烦。

早上来到点心店，我点了一碗鸡蛋面，热气腾腾，喷香诱人。刚准备开动，镜片上就蒙上了一层白雾。我抬起头，耐心等待白雾消失，再继续吃面。可刚一低头，雾又爬上了镜片，反反复复……最后，为了吃面，我只能无奈地摘下了眼镜。

气死我了，吃个面还要摘眼镜，连面都欺负我!我这个“马大哈”，眼镜是肯定不能摘的，上次在饭店为了喝热汤摘下眼镜，结果就忘了带回来了。这次再丢了怎么办?可戴上眼镜又吃不了面，真是“鱼和熊掌，不可兼得”呀!

哎，戴上眼镜给我带来不少麻烦，可离开眼镜，我就像鱼离开了水，活不下去了。比方说，我是葫芦丝校队的一员，戴眼镜影响美观，老师就让我们把眼镜摘了，由于我个子高，站后面，把眼镜摘了，老师指挥的时候，我只能看到有个人在前面晃，根本看不清老师的动作，后来老师拿我没辙，只能让我戴上眼镜吹。

戴眼镜的烦恼真是太多了，可谁叫我近视了呢?

青少年预防近视宣传活动总结汇总篇七

近日，郑州市为迎接“20xx年近视防控宣传教育月”的来临，樱桃沟小学举行了“xx”的主题班会,以强化保证眼保健操的质量。并通过校信通、家长微信群与家长取得联系，希望家长督促孩子注意在家的用眼卫生，不要用眼过度。

学校长期开展开展眼保健操活动，在各班的'主题班会上，教师给学生讲述爱护眼睛的益处，如何去保护自己的眼睛，并对学生的做操动作进行了规范指导和训练，确保了动作的准确到位。在课堂上护眼形式多样，有学生自己讲述自己的护眼方法并和同学们分享;还通过课堂观看护眼视频让学生了解更多的护眼方法;最后教师总结本次主题活动，鼓励学生学会正确的爱眼睛，护眼睛，通过一双明亮的眼睛去看我们美丽的世界。

通过本次活动，师生们进一步认识到了眼保健操的重要性，并掌握了正确的眼保健操动作要领。使同学们树立了爱眼睛，护眼睛的意识，切实提高了学生自觉用眼卫生的自觉性，也得到了家长们的一致赞同。

青少年预防近视宣传活动总结汇总篇八

xx月xx日，我单位组织召开了民法典学习宣传工作部署会议，会议由xx主持，我单位全体干部职工参加。在会上宣读了《xx省xx民法典学习宣传工作方案》，向全体职工发放了《中华人民共和国民法典》读本，对民法典学习宣传活动进行了部署安排。

按照民法典学习宣传部署会的要求，我单位征订并向全体干部职工发放了《中华人民共和国民法典》读本，组织职工开展《民法典》集体学法课堂。

活动期间，干部职工通过微信群积极分享《民法典微讲堂》、《走进民法典》等优秀的宣传节目，同时，我单位全体干部职工通过“普法网”“法网”等学法网站进行了民法典知识自主学习。

为多层次、多途径、多角度开展好普法宣传工作，维护并扩大民典法学习宣传工作成效，我单位将深入开展民法典学习列为普法学法的`重要任务，把民法典列为领导干部年度学法必修课，列入干部培训计划。同时，把民法典列入年度学习计划，组织专题集中学习。推动民典法学习长效化、常态化。

青少年预防近视宣传活动总结汇总篇九

xx年8月25日是“残疾预防日”。为宣传普及残疾预防基本知识，减少残疾发生，提高人口素质，共建和谐社会，xx社区卫生服务中心积极响应上级领导号召，在中心门前组织开展了“重视残疾预防，关爱生命健康”为主题的宣传活动。

工作人员向过往的群众发放宣传资料，大力宣传讲解残疾预防知识，让居民了解出生缺陷防控、疾病防控、意外伤害预防、工伤和职业病预防、残疾康复等知识。

此次活动在xx社区营造了良好的宣传氛围，增强了公众的残疾预防意识。通过开展宣传教育活动使大家认识到要加强体育锻炼，合理膳食，保持良好的心情，养成健康的'生活习惯等。

通过此次对残疾预防基本知识的宣传教育活动，普及了群众的残疾预防基本知识，提高了群众预防残疾发生的意识，动员了全社会关注和支持残疾预防工作。

重视残疾预防，从我做起。以实际行动减少残疾发生，提高人口素质，促进社会和谐。

青少年预防近视宣传活动总结汇总篇十

为深入贯彻落实习近平总书记关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，根据《省教育厅办公室关于开展20xx年春季学期近视防控宣传教育月活动的通知》和《毕节市综合防控儿童青少年近视工作实施方案》及县教科局的要求，进一步营造近视防控宣传教育氛围，推进近视防控，保护学生视力，结合我校实际，现就开展20xx年春季学期近视防控宣传教育月活动通知如下。

呵护好孩子的眼睛，“黔”途一片光明。

20xx年3月。

（一）全面普查摸底，加强近视监测干预。

组织开展覆盖全体学生的视力健康状况全面普查和摸底，推进建档工作，坚持预防为主，宣传近视监测、筛查和干预的重要性，做到早筛查、早预警、早干预，精准掌握学生视力健康状况和视力变化情况。严格落实学生健康体检制度和每学期一次视力监测制度，配合医疗卫生机构开展视力筛查。引导视力异常的学生和幼儿尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正，对近视进展过快的学生进行有效干预，预防发生高度近视。

（二）明确学校主阵地职责，持续推进近视防控。

1.扎实推进学校教室照明、课桌椅和作业本达标工程，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境。

2.强化体育课和课外锻炼，落实体育与健康课程课时，组织学生每天上下午各做1次眼保健操，养成课间到室外活动或远眺习惯，在常态化疫情防控条件下增加学生户外体育活动，确保学生每天锻炼一小时的校园活动时间。

3.学校要常态化开展预防近视“三要、五不看、三个一”教育活动（三要是：读书写字的姿势要正确，看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿，要认真做眼保健操，所按穴位要准确；五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字，不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书，不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物，做作业不要用淡色铅笔，看电子产品时间不要太久；三个一是：一尺、一拳、一寸，即读书写字时，眼睛和书本要保持一尺的距离，胸离桌子一拳远，握笔时手指指尖到笔尖要保持一寸的距离），有效地预防学生近视的发生。

4.通过国旗下讲话、校园广播、校园宣传栏、班队会、班团队日等渠道和形式，向学生大力宣传保护视力的重要性和近视的危害性，增强爱眼护眼意识，不断提高学生爱眼护眼的自觉性和主动性。将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和学生日常行为规范，向学生宣传普及科学用眼、预防近视等眼保健知识。

5.认真落实《教育部办公厅关于加强学生手机管理工作的通知》，宣传学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。给学生及家长讲清楚长时间看电视，以及使用平板电脑、手机等电子产品的危害，引导学生养成科学规范使用电子产品，注重保护视力。

（三）推动家校合作，有效带动家长参与。

坚持家校协同，通过家长信、家长会、家长微信群等多种形式，切实强化家长在近视防控工作中的责任意识，向家长宣传保护视力、预防近视知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康，改变家长“重治轻防”观念。指导和督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境，养成良好的家庭体育运动习惯，提供合理的膳食营养，保证充足的睡眠、休息时间。引导家长以身作则，陪伴孩子时减少使用电子产品，有意识地控制孩子在家使用电子产品时长。监督并随时纠正孩子不良读写姿势，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯。

（一）成立工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室在大队委，由少先队大队辅导员李同志任办公室主任，负责日常工作事务，全体教师做好配合工作。

（二）改进日常管理。

认真开展全面自查，改善视觉环境，不达标的要整改。坚持眼保健操制度。每节课间必须让学生出教室活动、远眺。重视培养学生爱眼护眼意识。要将防止学生近视新发生率、学生近视率下降等作为学校及班级的绩效考核指标。

（三）及时总结宣传。

活动期间,积极向上级推送近视防控宣传教育月活动相关信息（含文字、照片原图）。活动结束后，对活动开展情况进行总结上报。