少年成长录作文800(大全11篇)

经济全球化使世界各国的联系更加紧密，但也带来了一系列的挑战。在总结中可以添加一些关键词或关键句，以帮助读者更好地理解文章的重点。以下范文中的案例和经验，可以帮助读者更好地理解总结的重要性和意义。

少年成长录作文800篇一

你们知道少年宫吗？它是我们的灯塔，照亮我们走向知识的殿堂；它是我们的翅膀，让我们在学问的天空中翱翔。它是灯笼，是我们成功路上的指明灯。值得高兴的是，我将要在这里学习绘画。

少年宫像个大花园。那里环境优雅，到处是高耸如云的绿树、香气扑鼻的鲜花，树木葱茏，五彩斑斓的蝴蝶上下翻飞，让人赏心悦目。这儿有许多楼房，就像童话中的城堡，吸引着我到这儿来探索知识的奥秘。

少年宫也是学习的乐园。有的学画画，他们画的活灵活现、栩栩如生;有的学英语，说出了一口流利的英语，让人羡慕;有的学下棋，看，这个小朋友棋艺高超，都能打败大人了，再学一年不就是能打败天下无敌手了吗？有的学舞蹈，他们的舞姿优美，像只白天鹅;还有的学奥数，即使再难的题目，也会变成他们的手下败将，他们真的都可以做小博士了。

我学的是绘画，这个教室坐落在一个像城堡似的房子里。刚进入教室，首先映入你的眼帘的，是那又长又宽的黑板，那是老师播撒知识奶粉的地方。在黑板的北边是同学们的作品——美不胜收的雕像绘画。你看，一幅幅就像真的一样。在四面洁白的墙壁上，一共有四幅名人名画，栩栩如生，美不胜收。

在少年宫学习中，老师就像春天的雨水，哺育着我们这些祖国的花朵，还记得这个让我一生难忘的故事：

一个风和日丽的星期六下午，我兴高采烈地背上书包来到少年宫活动中心，走进教室门口，把书包放在座位上后，轻轻地走到讲台前，拿了一张稿纸，便悄悄地坐在位子上等待上课…...老师面带微笑，对我们说：“同学们，今天我们来画一个我们最难忘的人。”我顿时愣住了，什么东西我都画过，就是没有画过人啊，这叫我怎么办呢？看着别人充满自信的表情，这对他们肯定是小菜一碟，可对我却是一大难题啊！我的笔就像被施了魔法被定住了一样，迟迟动弹不了。老师看见了我还没有画，就走过来轻轻的问我：“你怎么还没有画啊？”我感觉老师的话语就像三月的和风，给人温暖。我轻轻的说：“老师，我不会画。”老师不厌其烦地为我一遍一遍地讲如何选取画面，如何处理细节，如何巧妙运用色彩……我按照老师给我的提示，终于画出了一幅画相当满意的作品，题目为《我的妈妈》，还被老师大大表扬了呢。

少年宫，在你宽敞温暖的怀抱里，纵情遨游知识的殿堂，翱翔学问的天空，你是我快乐成长的乐园！

少年成长录作文800篇二

有人说，一年中的四季就是人一生中四个阶段的浓缩。童年，像草长莺飞的春天。青年，像万物繁盛的夏天。壮年，像果实累累的秋天。而晚年，像积聚希望的冬天。就像看不见终点的赛程，风雨中我们在成长。

春天的风

伴着清脆的啼哭声，新生儿呱呱坠地。他的身上一定凝聚了许多人的祝愿与希望，开始崭新的人生赛程。我们对于一切都充满了无知与好奇，于是只能用稚嫩的小手触摸外面的世界，用仅有的表情——笑与哭，来表达自己的喜悦与不满。我们正处在人生的开端，成长的起点，小小的头脑中对于一切都没有概念，对于不期而至的快乐心情，我们只能用欢乐的笑和疯狂的玩闹来释放。大人们决不会因我们打翻杯子或摔坏玩具而做出惩罚。对于我们，只能宽恕和奖励，因为我们还“不懂得什么道理”。我们就这样无忧无虑地成长着。

夏天的雨

“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”少年的我们终于长大了。我们开始进入一个重要的成长阶段——青年。我们狂妄地挥霍着上帝赐予的时间和精力，似乎自己就是一切的主人。变得独立的我们讨厌牢笼，讨厌约束，随心所欲地谈论着苏轼的“一点浩然气，千里快哉风”和李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、琼瑶的感人与金庸的侠骨、王小波的理性与余杰的哲思。在成功与失败、欢乐与泪水的背后，我们的身心在悄悄的成长。

秋天的霜

想，为了生存四处奔波。有时，我们也会放弃“大丈夫不为五斗米折腰”的骨气，这就是命运，谁也无法改变。在一次次的摔打与磨砺中，我们变的更加成熟与坚强。苦，这才是成长本身的滋味。

冬天的雪

我们老了，真的老了，老到再也记不清儿孙们的手机号码，老到分不清家中房间的位置，老到将所有除了记忆之外的全部忘记。我们离生命的尽头越来越近，回顾自己一生的成长历程，慢慢的发现，自己真的长大了。一切都到了头，心情已经逐渐变的超然与洒脱、平静与安详。翻翻泛黄的老相册，望着夕阳将走过的岁月逐寸斑驳，一张张稚嫩可爱的脸在脑海中闪现，勾起一段段被深藏的记忆。无论现在的你是富贵还是清贫，都是一个成功，因为你走到了。像那冬天，雪地里深埋着的，是希望。多么想再走一次人生的路，再重返一遍成长的历程，再经历一个四季的轮回。

如果不能，那就让记忆来回答吧！

少年成长录作文800篇三

荏苒韶华，若白驹过隙，已是碧玉年华。

——题记。

时光飞逝，如昙花一现；岁月如梭。似弹指之间。时光荏苒，在人生起跑线徘徊的小小女孩，已慢慢长大。子夜，与书为伴，泛滥起消失的风雨年华。

冷风呼啸而过，车内的人要求关上窗户，我似是没有听见，一意孤行，任乱发在风中飘飞，望向那环城水系，莫无声息的流淌，反射出若有若无的微光，仿佛也在为我送行。我收回目光，眼帘低垂，眸中闪过一瞬间的忧伤，眨眼即逝。

那个细雨绵绵的早晨，窗外雨潺潺，淅淅沥沥的雨点打在树叶上，似有白居易"大珠小珠落玉盘”的`美妙，但这雨声打在心扉，敲响了心中的惆怅，也敲湿了我的眼眶。当离别的钟声响起，我终于体会到了李易安卧床听雨打芭蕉孤单寂寞。

到了车站，我拿这沉重的行李，向前来送行的亲人道别，然后走进了车站。我没有再流泪，而是微笑着和亲人挥手道别。因为我已经长大，变得坚强起来，不会再以眼泪逃避这些，换之，以微笑面对人生。

成长是一杯茶，需要我们慢慢品味其中的甜蜜，品味其中的苦涩。不管是甜，亦是苦，都是我们人生的闪光点。

一步一脚印，一步一回首，就这样慢慢长大。

少年成长录作文800篇四

长夜，醒着，灯光很亮。撕去厚重的虚伪，原来，深夜的我才是最真实的自己。不知不觉中，有些东西滞留在心里已经是如此的根深蒂固。

一次又一次的看见了或者经历了世态炎凉的冷酷，我才真正体会到了生命中的灰色，也就是在这样的一次又一次中，我慢慢的开始蜕变，变成了几乎完全陌生的自己。当着爱情与承诺，只是在一瞬间就被现实击得粉碎，我，开始猜测着人心的距离，当所有的人几乎冷血的，只为自己的得失斤斤计较，心，也就开始慢慢冰封。

我没有权利指责这个社会，也没有能力左右人与人之间冰冷的关系，于是，我开始学着懈怠。感情、生活、理想，所有的一切，对我来说都已不再重要，也可以这样说，我在浪费着自己的生命，但我无怨无悔。我喜欢像风一样自由的感觉，无拘无束，但自己却被随时可能到来的烦琐牵绊着。

我的世界，痛并忧郁着，可恶的现实，总是将执迷不悟的自己打得焦头烂额，煎熬中，我不知道自己如何继续。那迷茫的眼睛和无奈的神情，承受着世俗带来的压力，在外人的面前，所有的是非，我都可以轻松的置之一笑，仿佛心里，不会留下任何痕迹，但我知道，盛开的花朵逐渐凋零，残酷和绝望，依然存在。

青涩的岁月里，我几乎每天都在重复着千篇一律的生活。有人说我是这个城市中那种愤世嫉俗的青年，我沉默，也许这是别人对我思想的曲解吧，我从没憎恨过这个世界，也没刻意的逃离过世俗的生活，我只是，不想让外界的烦乱打扰我的生活，我觉得，也许，无知才是幸福，我幸福，所以我无知。

是我自己一手缔造了自己的命运，如今我已经不再需要什么来填补那份心灵的空虚，哀伤如何，欢笑又如何，只是一种形式一种姿态罢了，繁华落尽的今日里，远去吧，那些残破的记忆，散尽了，从此昏迷不醒，黑夜中，让我继续。

少年成长录作文800篇五

生命是一曲壮美的歌，青春是其中华美的乐章。

——题记

人是一种很奇妙的动物。当我从婴儿长到大一点的女孩时，心中便多了一份渴望。渴望能够自豪的背上书包，昂着头跨进美丽的'学校大门；渴望跟着老师在探索知识的荆棘路上迈步向前……于是，我便立在学校的大门前吸着手指好奇地望着，想象着自己在课堂上的表情，想想这老师的面孔……这些美好的想象源于我成长过程中心灵上的渴望。

终于，我如愿以偿跨进了小学的大门。我惊喜的发现，这里的空间那么辽阔“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我就想一直在笼子里住惯了的小鸟忽然来到了广阔的天空似的。我和别的小同学一起玩过家家、一起跳跳绳……那时，在我的生活中没有忧伤，只有快乐；没有烦恼，只有洒脱；没有种种约束，只有狂妄不羁。在那段成长的岁月中，我的生命的字典里仿佛只写了两个字——快乐！

转眼间，毕业班的生活就来了。我在学习上从来没有感受到很大的压力，然而此时肩上仿佛扛着十斤重担，感觉很吃力。为了父母的期盼，我拼命地做作业，背答案、记公式，无形中，我成了分数的奴隶、考试的工具、学校的傀儡，正如辛弃疾在《丑奴儿》中所说：“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休。”

现在的我活得很快乐，很充实，因为我发现：人生，如此有趣；成长，如此美好！

少年成长录作文800篇六

台湾著名作家刘墉曾说：“成长是一种美丽的疼痛，而少年每天的成长如同春雨，每场雨后，都会变暖一些。”

——题记

成长是有味道的。成长之路就像烹饪师精心制作的美味佳肴，五味俱全。

酸

读小学六年级时，我的成绩在班上是数一数二的，因此产生了一些自满情绪。终于等到了参加一所重点中学招生考试的时候，我满怀信心地走进考场。没几天录取名单出来了，我竟名落孙山。突然间，我像一只泄了气的皮球，总是打不起精神来。我整天呆坐在床上，饭也不想吃。父亲走过来对我说：“别老在床上躺着，不就是一次考试吗？没什么大不了的！”。“我没考上。”我眼里含着泪水说。这时父亲严肃起来：“你从未找过自身的原因，也不总结自己考差的原因，偶尔失败也是很正常的事情。一个人失败了精神不能垮，要在失败中看到成功的希望”。我似懂非懂地点点头，心里平添了许多感动。

苦

老师教了我们一个好方法：“记单词、语法要讲技巧，单词要分为多音节和单音节，采用发音记忆法，语法要在例句中学习”。用了老师的方法后，果然有效。自从上初中后，我总是觉得有做不完的作业，感觉学习压力大，内心有一种黑夜盼天明的愿望。

甜

经过长期的努力，我终于在七年级下学期的考试中取得了优异的成绩。成绩公布后我欣喜若狂，走起路来都觉得“倍儿”有精神。但我没有得到父亲和老师们更多的赞许，他们都说：“‘冰冻三尺，非一日之寒’，你的成绩在全年级并不是特别好，根本不值得骄傲。”过了些日子，我渐渐清醒地认识到：分数并不重要，重要的是真正地掌握知识。我决心努力地学习，争取做一个全面发展的优秀学生。

我站在窗前，凝视着那遥远的苍穹，回想自己的成长之路，品味着成长的滋味：酸——使我知耻而后勇，百折不挠；苦——使我刻苦学习、发奋图强；甜——是我成长中的成功和幸福，使我从胜利走向胜利。

我在疼痛和快乐中成长。

这就是成长的滋味。

少年成长录作文800篇七

没有一个人的人生都是多姿多彩的，成长的旅途也是一段一段的，生命也是一节一节的。翻开我的《成长记录》，三个不同的画面出现在我的眼前。

童年

画面中的我：天真、纯洁、活泼。在一望无际的蓝天里，几朵白云悠闲的飘动。我们一群孩子在草地上玩耍，我身边的小伙伴拿这笔和本子，趴在草地上写着家长教给他们的字，数着父母们念给他们的'数，我在一旁听着却一点也不懂。看着别人受到了大人们的表扬，我很难受，我努力学习画画，画出一座座山，一条条河，一只只小鱼、小鸟，终于我受到了赞扬。从那时起，我懂得要努力学习。

少年

紧接着第二个画面闪过我的脑海。

第二个画面中，我站在广场的大舞台上，我全副武装：头顶安全帽，胳膊戴着护肘，膝盖也戴着护膝，脚上穿着溜冰鞋。怯生生地站在原地，生怕稍稍一动就跌倒。看着别人从我眼前滑过，我终于动了一步，居然没有摔跤。可到了第四、五步，我还是跌倒了。我看着别人一次次跌倒后又一次次爬起来，渐渐有所感染我变得胆大起来。最后，我终于学会了滑旱冰。在这一阶段，我渐渐明白了勇敢，学会了坚强。

第三个画面又进入我的视野。

青年

窗明几净的教室，热闹的气氛，这就是第三幅画面。我也是一名中学生，正站在窗边和同学打闹。忽然他拉起一块窗帘，用劲一甩，窗帘落了下来（窗帘坏了）。我暗自好笑，活该，谁让他用窗帘来甩我，哈哈。我幸灾乐祸一直到下自习课。老师至今还不知道这一切，看他站在桌子上手忙脚乱的样子，我心想：“如果我不跟他打闹，窗帘就不会坏了！”想到这里，我踏上桌子，和他一起修窗帘。我又逐渐领悟到责任心的真谛。

生命是一节一节的，成长的旅途是一段一段的。在童年、少年、青年这三个阶段，我懂得了人要学习，领悟了人要勇敢，学会了人要坚强，感悟到了责任心的真谛。

少年成长录作文800篇八

今晚停电了，夜很静很深。我一个人躺在床上，柔和的风掠过纱窗，肆意地吻着我的脸颊。这个时候，我害怕黑暗，所以我享受这种愉快的黑暗。闭上眼睛，不再是醉醺醺的看电视玩手机，不再是伴随电脑的黑眼圈。在你的脑海里，在你的面前，在你的心里，只有那些我们萍水相逢，携手走过的岁月。

已经进入了所谓的魔鬼高三，大家都做好了最后一站的准备。少老师讲解，多研究；少上课，多自由时间。一个小卷，一个又一个考试，有时失败，有时胜利，我们在题海中遨游，战斗，成长！虽然结果可能没有预想的那么令人满意，但过程足以让青春绽放！

“相信你能考第一，一定会考第一！”但是，这句平凡的话，会成为激励我一生的话语。来自我们敬爱可爱的数学老师。在这里我想真诚的对数学老师说：谢谢老师。特别是我忘不了，同学上课打瞌睡的时候，作业退回来的时候你还是兢兢业业，像座山，一个问题一个问题认真改正。幽默的言论无形中给了我们无限的警惕和鼓励。问题没解决你不会放弃，而是和我们商量，直到我们有最满意的`解决方案。老师，在我成绩下滑的时候，您的鼓励和关心，千言万语也无法表达我对您的尊重和感谢。

感激这成长的日子，因为有同行的人，也因为经历过，才会懂得快乐。

少年成长录作文800篇九

感受到成长有许许多多的烦恼，并且这些烦恼在不断长大。

妈妈告诉我，我现在就要好好打基础，为将来进入社会，有个好地位做准备。妈妈还说，一个人有了社会地位，便会有钱，你那时想要什么，就有什么，再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以要我发愤学习，学好知识，考上名牌大学。有个好文凭，就会有个好工作，今后的生活就不愁了。听了这些话，心里想，也没错，妈妈以大人的思维为我的将来着想，妈妈决不会害我的。

可后来，我却发现这些话好像对，似乎又不太正确。每天，我在学校中学习，

接受一些做人的道理，语文书中说，做人不能只想着自己，不顾别人，老师说，学好知识，为祖国建设服务。我开始迷糊，为什么而学习？地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重要呢？谁能告诉我，我该怎么办？这真是很现实又很矛盾的问题。

孩时，可不必去想这些事。吃饱了饭，大可去玩，到处游逛，爬山，捕鱼，捉知了，回到家，趴在床上，翘着小脚丫，哼着自编歌曲，翻翻连环画，看看童话书，自由自在。现在可不同了，似乎一夜之间，所有的事情都需要你去承担、去思索。

班级选班干部，老师要每位同学都上台说说自己愿当某个职位。回到家，一说这事，妈妈开口了，去努力当班长，不仅能锻炼自己，最主要的是，为今后铺路，当了班长，以后入党更加容易，填什么表格时，也不致于说什么职务都没干过。我有自知之明，凭我这能力，当班长不可能。妈妈鼓励我，可我压根儿只想普普通通，默默学习。我听够了妈妈不停的唠叨，想想妈望女成凤的心情，我就答应了。那天我上台演说，我说，我最想当班长，虽然曾经只在小学当过宣传委员，后来就没任过职了。我能力不强，可我想，人生就应该不断完善自我，所以，若当上班长，我会尽力帮助班级，尽自己所能。走下讲台，很不舒愉，心想刚才那些话简直是假话，废话，真佩服自己有如此能耐，编得那么好。心里不想做的，却又要硬着头皮去做，真是件痛苦的事。

少年成长录作文800篇十

当互联网时代大张旗鼓的来临时，其实隐形中也预示着新媒体时代的席卷。当我们生活在“新媒体大气层”中时，相信，之后必将会是各种不同形式的新媒体舆论铺天盖地充斥着人们的听觉神经。而青少年则正处于一个思维提升、思想成长的阶段，最易受新媒体相关舆论的影响。

如何在现有的各种新媒体舆论中更好地呵护青少年成长则是一个值得探讨的话题。

谈及这一话题，首先，我们不得不从新媒体舆论导向入手。第一、要注重引导青少年树立正确的新媒体舆论观念。不可否认，新媒体对现如今青少年生活成长的确发挥着重要的作用，如获取信息、沟通联络、娱乐休闲等方面。因此，对于新媒体舆论，我们应该正确的引导孩子们树立正确的新媒体舆论观念，尽量避免新媒体舆论给孩子们带来的负面影响，既不能全盘否定，也不能直接奉行“拿来主义”，既不能“盲目追风”，也不能“坐以待毙”。

其次，从新媒体发展、传播路径来看，第二、要强化新媒体建设及净化新媒体文化环境。相关机构应该针对青少年的网络使用偏好，开发科学、系统的青少年社会教育网络产品，与此同时，相关部门应该建立健全健康的新媒体使用、交流坏境，优化，避免不良信息在网络新媒体之间的传播。主流网站和媒体，则要在基于原有的传媒的职业习惯基础之上，进一步结合青少年网络使用习惯，正确把握舆论宣传导向。

再则，放眼于我国的教育事业建设，第三、立足教育，从教育入手。教育是立国之本，民族之魂，强国之基础，青少年作为我国教育事业中的重要群体，接受教育则是他们获取知识及增长才干的重要途径。因此，新媒体舆论对青少年的影响在一定程度上来说是和我国教育建设有着一定关系的。进一步致力于对广大青少年思想政治教育，致力于对青少年的人生观、世界观、价值观的培养以及对“新媒体观”的树立，在当下的新媒体舆论坏境中则变得尤为重要。

新媒体舆论，作为现如今青少年成长阶段的重要元素，是一把思想的双刃剑，利弊之间，如何去更好的把握，去更好的呵护新媒体下成长的青少年，则需进一步探索。

少年成长录作文800篇十一

我们，社会学上习惯于被称作青少年，如今又时常被称作“xx后”，以年龄为标准被分类；在大人眼里通常是爱恨交织的一辈，或许叛逆，但又被充满期许；常常又被冠以青春、热情、捣蛋、麻烦的字眼；悲观地说，我们活在矛盾和极端中；乐观地说，我们的人生刚刚起步——我们，生于二十世纪末，成长于新新世纪，面对着极速变化的世界和人类史上最昌盛的时期。

这个年纪的我们，大多数除了被一个沉重的书包压着，还顶着来自父母的期许、自己的抱负。然而大多数的我们更愿意在脱离这个书包之后，毫无怨言的背上另一个沉重的包，装满着理想，装满着自由，还装着记忆与未来——去远行。

远行，去到心中一直期待着却从未到达的地方。

这几乎成了所有人千篇一律的梦想——独自旅行。这种强烈的愿望藏匿在生活的每个角落里，然而实现的日子呢？遥遥无期。

“尘埃星球”这个词组，最先被一个当红的文艺女青年提出。虽然至今还未看过这本书，然而仅从字面意思来理解，觉得概括的十分贴切。尽管生活的这个城市里，尘土可以漫天飞扬，然而更可悲的是尘埃落到了你的心上，而后心渐渐被附上了灰色，它开始呼吸困难，跳动缓慢。还能被“青春”所描述的我们，与成年人最不同的地方就是我们还存有棱角，我们还有力量去追求，向着太阳奔跑。远行是我们想要脱离功利与机械社会能想到的最好的方法。想要回到自然里去，不想那么早开始接受机械的生活。

——你也想的吧？正在看这篇文章的成年人。

年轻的时候，还能被“青春”这样的词语描述时候的你，想去旅行么？不是和旅行团一起走马观花，而是真的把心交给身边的一切去旅行。你渴望听见风的声音么，你想要看翻卷的云海和绚丽的日出么，你期待被溪水的清凉而惊讶收回手却不自觉的再一次去触碰它么。触摸古墙上苔藓的瞬间，拾级而上去探索看不到尽头的古园，转动经筒的时候想知道上一次是谁来过这里，听到诵经心情就变得异常平静，还有这样一个南部小城，春花秋开。

我想如蒲公英一样，风起而行，风止即停。

这便是浮游的生命，随水流动，无忧无虑。

然而终究还是会回来的。等到满足了远行的步伐，见过了这个世界，读完了这本有关世界有关文化有关历史的活书，我们还是回来了。心甘情愿的开始为生计伤脑筋，打上领带，穿上职业装，走进办公室一呆就是一天。这一次却不会想要摆脱了，在远行之后，开始有一颗更平静的心，面对尘埃的生活。

——这便是大多数正在经历青春的人所期待的生活。

并不是想和这个世界格格不入，只是希望在自己还有勇气、有机会逃离的时候离开。见过这个巍丽的世界之后，世界仍在那里，然而心中却有了一个自己的独一无二的世界。

现在你明白了么？在尘埃的星球上，过着富有的生活，悠然自得。

这样的期望藏匿在青春的每个角落，以一种不为人知的细节的状态藏匿着，等待被实现的一天。