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最新大学生暑期三下乡心得体会1500(优质9篇)

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最新大学生暑期三下乡心得体会1500(优质9篇)
2023-11-11 19:24:59    小编:ZTFB

心得体会是通过自我反思和总结,对一段时间内的学习、工作、生活等方面所得到的经验和教训进行概括和总结的一种表达方式。写心得体会可以帮助我们更好地理解和认识自己,发现问题并改进,同时也有助于巩固所学知识和经验。总之,写心得体会是一种促进个人成长和进步的重要方法。要注意结构的合理性和连贯性,使整篇文章呈现有机的逻辑关系。7.心得体会是我们对自己的成长和收获进行总结和反思的结果,它能够帮助我们更好地理解和应用所学知识。

大学生暑期三下乡心得体会1500篇一

社会实践已经结束,我学到了很多东西,也给自己确立了新的目标。赤足走在水边,历史的潮汐荡涤着岁月留下的痕迹。佛曰:一花一世界,一鸟一天堂。拾起一片花瓣,我相信那里有一个绝美的世界。

潮起潮落,海水打在我的脚丫上,抬头望去,一望无边啊。我有时感想:人的一生岂不像这大海,有时风平浪静,有时惊涛湃岸。只有他们相互交奏,才能演绎出人生美丽的乐章。

没有浪的海,失去活力。正如同没有挑战的人生。有挑战,才有激情。二十岁的我们,就像是刚启航的船。需要去经历风浪的洗礼。只有他们才能让我们的船更加坚固,才能为我们向大洋深处的探险奠定基础。

作为新时代的大学生,铁饭碗不再是我们所追求的。为我们遮风避雨的大树,同时也让我们无法汲取日月的精华。海滩上海鸥拖动着肥肥的身体,拍打着翅膀。慢慢地,他飞了起来越飞越高,最终消失在蓝天中。

我们社会实践小组一起努力,一起为我们的'社会实践做前期准备,在炎炎夏日下采访校医,早晨乘车去采集素材,深入到社会中去;我们一起去参观企业,在途中遇到的问题我们一起讨论,遇到分歧有理者胜之,我们是快乐的;在结束之后我们一起庆祝,一切交流心得,大家互相分享自己的快乐。经过这次社会实践每个人都有自己的收获,或多或少。我们在这过程中懂得了团队的力量是无穷的,一个人的力量是有限的;懂得了互相尊重是做人的根本;懂得了我们是社会大家庭的一份子,我们有义务为着社会做贡献,有义务为国家做贡献。然而我感受最深的一点是大学四年使我们打基础的最佳时机啊。通过大学四年我们学习我们的专业知识,用充足的知识武装我们的头脑,为将来为国家为社会出力做铺垫;我们学习逐步接触社会、融入社会,学习做人的道理并领会做人的道理,这点事至关重要的。其实只要我们肯努力奋斗和拥有正确的方法,我相信我们一定会实现我们的理想,舞出我们瑰丽的人生。

只要我们肯飞,只要我们为此努力过。相信我们一定可以飞出自己的一片蓝天。望着海边那些金色的沙子。我知道现在大学生如同沙子一样多,但是我们甘于在贝壳中磨练自己,睿变成珍珠那是早晚的事。每一个成功的的背后都有自己的辛酸,但是只要我们努力去拼搏,我相信我们一定会化蛹成蝶,跳出我们自己的华尔兹。大学就是我们日人生新的起点,我们将在这里起航,驶向我们成功的彼岸。

大学生暑期三下乡心得体会1500篇二

谓"三下乡"?所谓"三下乡",即指文化、科技、卫生"三下乡"。大学生三下乡是各高校在暑期开展的一项意在提高大学生综合素质的实践活动。其活动成员以志愿者的形式深入农村,传播先进文化和科技,体验基层民众生活,调研基层社会现状。通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识,同时更多的为基层群众服务。大学生参与"三下乡"活动,是当年五四青年开创的"走向社会,深入民众"光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。

为了使自己尽快地成为现代化建设的人才,适应社会的需要,就要在学习期间积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做准备。于是我参加了岭南师范学院法政学院13公管1团支部组织的三下乡活动。这次三下乡我们去了茂名高州市荷花镇高丰村高丰小学,主要任务有两个,一是支教,二是调研。支教的目的是带给小学生课本以外的东西,丰富他们的生活,开阔他们的视野,也让我们自身得到锻炼。我们支教组开设了第一课堂和第二课堂,第一课堂是语数英,第二课堂则有手工、音舞、手语、美术、游戏和键绳。丰富的课程让学生享受到了不少乐趣,也让我们一起度过了一段美好的时光。调研组则是在高丰村展开关于粤西偏远地区养老保障问题的调查。调研组的组员们顶着烈日走家入户做调查,关心老人的身体和生活状况,也在当地老人的心里注入了一股暖流。此外,我们还开展了一项特色活动——健康操,这也为高丰村的妇女增添了几分乐趣,带给她们新鲜感,也让我们得到她们的一致好评。

弹指一挥间,三下乡已经结束一个月了。虽然三下乡的时间不是很长,只有短短的十二天,但留给我们的却是一辈子的回忆。回想起下乡时候的情景,嘴角还泛起淡淡的微笑,早读课上学生们高声齐读的样子,早操时候师生一起跳跃的身影,课堂上同学们认真上课、积极回答问题的情景,还有游戏课和键绳课上同学们那灿烂的笑容,一幕幕再现眼前。放学后,我们的安全护航开始了,支教组的老师负责把学生安全送到家。看着路上的小朋友蹦蹦跳跳的身影,我心里也是满满的欢喜。晚上七点,我们的特色活动便开始了,我们队员和当地的阿姨小朋友欢聚在篮球场,我们在喊着口令耐心地教他们跳健康操,虽然跳的大汗淋漓,但我们的内心无比自豪,为我们能给他们带去点什么而自豪。

回首那段难忘的日子,我感慨良多,三下乡留给我们的不仅仅是感动,更多的是成长。它让我知道了什么是分享,什么是责任,懂得了团结的重要性,也感受到了我们集体强大的凝聚力。对比以前,我感觉自己成熟了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了如此之多,学会了很多为人处世的道理,这都是我人生不可缺少的财富。参加这次三下乡,我真的感到很荣幸。短短的十二天,留给我的尽是一辈子的美好回忆。每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景时,我满腔热情;当我想起每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满心欢喜。我的世界因为有了三下乡,从此不再单调;我的生活因为有了三下乡,从此不再黑白;我的梦想因为有了三下乡,从此不再模糊。

身为小班主任的我,身上肩负着神圣不可推卸的责任。每天早上准时的考勤,上课时课堂的纪律,下课时学生的安全,这都是我的责任,我时时刻刻提醒自己,要以学生安全为己任,时刻坚守自己的岗位,履行自己的职责,丝毫不敢懈怠。也许上天真的是公平的,一分耕耘就有一分收获,我的努力与付出得到了学生的认可,也赢得了他们的尊重。他们从刚开始时见面的擦肩而过,到最后见面会问好,这个过程,我们一直在努力。看到他们的改变,我们欣慰的笑了。临近下乡结束的那两天,学生不断的给我们写信,跟我们要联系方式。虽然只是简单的只言片语,虽然他们的信没有一句话可以读得通顺,但却是他们内心最真实的`想法。是的,他们感谢我们带给他们快乐,他们不舍得我们离开,他们希望我们可以回去看望他们。离开的那天,所有人都泣不成声,但是,天下没有不散的宴席。有句歌儿唱得好"别管以后将如何结束,至少我们曾经相聚过,不必费心地彼此约束,更不需要言语的承诺,只要我们曾经拥有过,对你我来讲已经足够,人的一生有许多回忆,只愿你的追忆有个我"。

通过这次三下乡让我更加坚信:意气风发的我们经历了下乡的再次洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。三下乡,让我懂得只要用心付出就能开心收获。前路依旧漫漫,但我坚信自己能勇敢地去挑战。暑期三下乡虽然不能给我们所有,但却让我们在人生的舞台上得到了一个漂亮的旋转,为我们能在人生舞台上舞出更好的舞姿奠定了基础,我们必将会更有勇气更有自信的继续向前走。感谢三下乡,让我的人生不再彷徨,让我有勇气学会成长。

大学生暑期三下乡心得体会1500篇三

在经历过三下乡之后,正如指导老师所说的,这是一次宝贵的回忆。

在去三下乡之前,我对三下乡的了解不对,只知道,每天都有课堂,就认为,应该会很无聊。可是,在正式进入三下乡活动之后,我才醒悟,三下乡活动也是多姿多彩的。让我特别印象深刻的是趣味运动会。

我和我的小伙伴一起负责一个小游戏,叫螃蟹赛跑。就是让两个孩子背对背夹着气球跑到终点看谁跑得快。在宣布开始游戏之后,场面一度失控。不仅仅是小孩子在游戏中不亦乐乎,我们作为协助他们的老师,也乐在其中,无比享受他们脸上的笑容。

虽然这过程,我们喊的喉咙都要废掉,虽然他们有时候会不听老师说的保持好纪律性。可是,看见他们开心的笑容,我竟一点都不生气,还有无限的动力去协助他们完成游戏。这大概就是笑容的感染力吧。我相信这次三下乡活动,不仅仅给我们带来了美好的回忆,对那些孩子们,也是很有帮助的。至少没有让他们的暑假变成是整天在家里对着暑假作业发呆。

这是我给你们上的第一节篮球课。

你们嚷着、闹着,不时地提出自己的意见给我,我不想听也听不到你们说的话。

我说,安静!你们就安静下来了,然后我带着你们做热身运动。

我问你们,想打篮球吗?你们大声地回答,想!我又问了一遍,你们又更加大声地回答了一遍。

我把你们分成了四支小队伍,想让你们进行对抗,但是发现这个方法好像不太可行。然后根据你们的意见,让你们自由组队。结果就有了很多支小队伍进行对抗。

天气还是很炎热的,但是你们没有抱怨。你们抱怨的是,为什么还轮不到自己上场。我说淡定一点,先排好队,每一支队伍都有上场的机会。你们就不再吵闹了。

下课了,你们又在抱怨,为什么这一节课的时间这么短,还没有打过瘾就下课了。我把你们都赶回了教室,因为天气实在是太热了。

后来,我听到你们有些人偷偷地叫我师傅。我感到好笑,却也有些感动。感觉到自己为人师表的责任,也感觉到你们对篮球的热爱。

我会记得你们的。二年级的全体男同学。

这是一场万众瞩目的趣味运动会。早早地我就在场地等候,不一会儿小朋友就排队下来了。看着小朋友们跃跃欲试的模样,我也有一丝期待,不仅是希望小朋友们踊跃来参加这个游戏,也希望自己能够组织好这个游戏。

当听到老师宣布解散,让同学们自己去选择想玩的游戏时,我还是有些紧张的。万一这里没有小朋友过来怎么办?但是事实证明了我是多想了。不一会儿这里就排起了队伍,还是属于比较长的。于是我就开始了组织他们玩游戏。

这个场面还是相当热闹的,小朋友们精力充沛,情绪高涨,大多数人都是全身心地投入进去了,无论是参与者还是组织者。每一个人都很开心,这才是这一次运动会的真实目的,就是趣味。如果死气沉沉,只是充满了竞技,那还有什么意义呢?这是每个人都快乐的一天。

大学生暑期三下乡心得体会1500篇四

趣味运动会是晴天社会实践队为了丰富遂溪八小的孩子们的课余生活,培养他们的团队合作精神,加深师生情谊而举办的,它不以争胜败为目标,所以不管是胜还是败,我们都有奖励。胜利的一方,能得到两朵小红花,另一方则能够得到一朵小红花。

我们的运动会有好几个项目,有爱的抱抱、纸衣往返跑、夹运兵兵球、踢毽子、跳大绳等等,大多是团队合作的游戏。其中我负责的是夹运兵兵球,两人为一组,两组比赛,一人用筷子把盆里的兵兵球夹到另一个盆,另一个人在最后一个球夹完后,用兵兵球拍把一个兵兵球运到终点再运回来,用时短的获胜。运动会一开始,孩子们就排了长长的队,可能觉得用筷子不过是一件简单的事情。其实不然,每天吃饭都会用的筷子会有多难用,只有试过才知道。有一些孩子的筷子是交叉使用的,一些则把握不好长短,还有的,使用力道不对。尽管如此,他们还是努力完成了任务,而他们的队友要把球运送到终点,也是不容易,因为风比较大,兵兵球三番四次被吹落,有的还吹到很远的地方,让观众们忍俊不禁。

活动在放学的时候结束,但因为很多小朋友意犹未尽,还在后面排队,我们只好让他们全部参加完之后才结束运动会。

孩子们可以用得到的小红花换取糖果和扇子,看着他们开心的样子,让我觉得,那些五彩缤纷的糖果与天真无邪的笑容真是世界上最完美的搭配。

最后一天,我们的文艺汇演举行了,我们也要跟我的熊孩子说再见了。今天,我们班有两个班有三个节目,我们班可以说都表现的非常好,除了好,我不知道我还能用什么词来形容了。在我们全体成员要一起唱最后一首歌的时间时,天有不测的风云,乌云就来报道了。但是大家还是特别的捧场,我的熊孩子们对我说你唱得真好听,眼泪一下子就出来了。真的很舍不得,特别是他们每一个人围过来的时候,我真的觉得他们让我的心满满的,塞得满满的。

最后一点时间,我们班的小朋友表演的都得到了应有的奖励,看到他们的脸上洋溢着开心灿烂的笑容,即使我的内心是如此的悲伤,如此的不舍,但是我还是觉得很高兴,就像那句话所说的你们开心就好了,你们快乐就是我最大的快乐。你们都是我的小幸运。

大学生暑期三下乡心得体会1500篇五

关于"好"学生和"坏"学生.下乡期间,有一个名叫曾淦的四年级男生让我印象特别深刻.因为他上课时总是非常积极地回答问题,一双耿直的眼睛常常流露出对知识的渴望,知识经验也比同龄的学生积累得要多.这样的学生,品学兼优,正是典型的好学生典范,相信没有老师会不喜欢的我有时也情不自禁地对他有点特别的偏爱,可能对他的关注会比较多,而他也乐意跟我聊他的情况,从学习情况到跟他长相酷似的小弟弟,他的爷爷,他的名字由来等等.很多人都说,好学生和坏学生,都是能让老师记住的学生,坏学生可能更让老师印象深刻.我想说的是,一个名叫淡业的即将升初一男生.开课第一天,他坐在教室的最后,时不时地跟上课老师唱一下反调,干扰其他上课的同学.课间与其他同学发生争执,培鑫同学去劝架的时候手臂还被他狠狠地咬了一口,皮下淤青.这个学生让我们很头痛,不爱听课,可却很勤来上课.但,在上课的第三天时,发现他变得很听话,叫他好好坐在座位上,不要讲话,他都乖乖"就范".还帮忙照看旁边的几个幼儿园小孩子,安抚他们不要吵闹,教他们画画.后来得知,前一天,他跟着社调队的同学出去当翻译的志愿者了.

我的感悟是:对于好学生,我们要适当地多鼓励,多指引他们获取更多的进步和提升.但对于"坏"学生,我们不能轻易放弃,应该寻找能够打开他们心扉的钥匙,也让他们找到自己的价值所在,当很不容易做出什么成绩时,要及时地给予鼓励.有人告诉我,"坏"学生的本质大多不坏的,他们只是以"坏"的形式来获得别人对他们的关注而已,他们的心灵是很需要关怀和爱护的其中一种让他们实现自我价值的方法可以是:让他们在班上当个职务,如纪律委员等,有责任在身,他们可能就会朝着好的方向去改变.他们很需要别人的信任.

下乡前期的准备,包括:确定五天课程的具体课程,课程设计,课程内容准备,模拟授课.下乡回来,在想想这些前期的准备,发现真正在实际课堂上用到的只有20%左右,满足二八定律.学生具体情况是根据去年的设想的,我所负责的医学小常识中的部分内容需要分为高低年级两组分班授课,于是又要准备两套上课内容.而实际我们去到那里,高年级的学生人数不超过十个人,高年级的内容可以取消掉,另外,由于低年级学生的特点,注意力集中地时间较短,课程内容稍有压缩,故最后是把低年级组的课程内容再优选了一遍.

我的感悟是:对于未知的事物,我们需要尽可能地去获取最多的信息,尽可能地区了解更多,并在此基础上,做出针对于最可能的情况的准备,对于小概率事件——风险预测,也需要做一定准备以防防万一——风险的应对措施.虽然,前期的准备工作可能只有20%是实际用得上的,但如果没有做足准备,可能到时候,可以用得上的东西就连20%都没有了.

下乡期间,第一天的上课情况让我们有种"铩羽而归"的感觉,之间自以为准备得很好的课程,在那群学生面前却像漏洞百出,我们真是太过乐观了,没想到小朋友们是这么难搞,一下子找不到应对的办法.幸好,我们立即开会讨论,大家一起出谋划策,终于逐渐摸索到"治"他们的各种办法,如分小组,进行积分竞赛,加入情景模拟去诠释以增加课堂趣味性等,教学的方法逐渐改善,课堂效果立竿见影地好了很多.

我的感悟是:"计划赶不上变化",因为我们更需要及时调整自己,以适应变化.看到"出乎意料"的情况,需要整个团队一起团结协作,出谋划策,集思广益,积极寻求解决问题的方法.而作为个人,要勇于承担责任,要有"舍我其谁"的精神,就当是如果你不想办法,整个团队就很难解决这个问题了,有了这样的压力,可以让自己更积极地去想办法.一个想到的办法,不一定就是最终采取的办法,但常常可以给别人一些启发,无意中起到"抛砖引玉"的作用.这个办法也可能是不完整的,需要整个团队共同去讨论,完善它,以是它更好地用以解决问题.:。

下乡期间的最后几天,认识了几位上初中的女生,可以感觉到她们内心的美好的淳朴.离别时,收到她们的信,跳上车,隔着玻璃窗,看到她们在擦泪,心不禁有点颤动.我感到有点愧疚,愧疚自己都没给她们带去什么东西,除了五天的课程内容,涉及到科技,医学,音乐,心理,手工制作等,但我们缺少了对他们理想和价值观念的一些指引和启发.强国先强志,强人应该也是先强志,一个想法可以改变行为,改变习惯,从而改变人生,我们应该从思想观念等方面给他们带去一些新元素.

这次下乡,作为支教队一员,我想分享的经验是:学生一般喜欢比赛,可以采取分组及委派小组长的方式上课,适当进行一些组间竞赛,分组还利于纪律的管理;内容较枯燥的课程可以适当增加一些情景模拟,学生对表演兴趣还挺大的,可以让他们一起参加表演;上课的时间长度需要控制好,过长学生容易产生疲劳或注意力不集中,过短不便于内容讲授;跟学生沟通,要先了解特点年龄阶段学生的心理特点,要诚恳主动热心;调皮的学生,可以适当给他们安排一些职务或任务,让他们找到自己的价值所在,有一种被信任的感觉;支教队给学生带去知识的同时,别忘了给他们一些思想和心理上的引导,"授人以鱼不如授人以渔".

大学生暑期三下乡心得体会1500篇六

久不闻泥土的芬芳,久不见墙角的新绿,久不听外婆的叨唠,久不尝家乡的菜肴。已然淡忘家乡的味道,只能望月思故乡。

不知不觉,已然进入三下乡的第二天,我们依然在做着下乡的准备,可我却身在曹营心在汉,思绪已飘飞到童年的时代,一撮泥、一根草、一片蓝天,傻傻的笑。

有人说,回忆是美好的,现实是残酷的,未来是不可预测的。可是我想说,回忆再美好,终究只是回忆,时光不可能倒流,过去了的就永远无法回来,现实也许残酷,但我们却能改变,更何况,现实真的残酷吗?未来虽是不可测,但终究抱有一份希望。对于即将到来的下乡之旅,怀着一份忐忑的同时,又充满了澎湃的热情。

自从离开乡村,来到都市求学,已有四五个年头了,那一身纯朴的农村气息,早已在城市的霓虹灯下消散无形,渐渐淹没在灯红酒绿之中,有时总在迷茫,自己是农村的孩子还是城市的孤儿?然而这一次的下乡之旅,却唤醒了我儿时的回忆,这才意识到,原来自己只是流落在城市的农村的孩子。

岁月真的很可怕,可怕到它不仅能治愈任何的心灵创伤,还能够潜移默化的改变一个人。而这次多亏了三下乡,它让我及时醒悟过来,没在时间的毒药中迷失本我。为了感谢它,我将以我最热情的心态去迎接它。

大学生暑期三下乡心得体会1500篇七

七天虽短暂,这段时光缺蕴含了我们与孩子的多种多样的、十分美好的回忆--哭过、笑过、累过、苦过、乐过、感动过、兴奋过。第一天,我们满怀着一腔热情,携带着憧憬,快乐地踏上下乡之旅;而第七天,我们早已收拾好行囊,装载着满满的回忆,回到原点。而与孩子们一样,我们在成长,我们成熟了!

学生:远离羞涩,欢乐相伴。

初见,学生们很乖但很羞涩,与我们很陌生,一道鸿沟架在我们之间。初上课,他们会很认真地听讲,但是很少主动地去发言,课堂上安静得如大针丢在地上的声响,都清晰地在耳边响起。但通过拓展培训、趣味运动会、游园活动、文娱汇演等一系列活动,慢慢地,孩子们和我们熟悉起来,一种无形的暖流在我们心中流动,荡漾着点点的芬芳与动情。我看到了越来越多的孩子们能够敞开心扉,真诚地和我们这群大哥哥大姐姐交流和沟通。我们更愿意与“朋友”的身份与孩子们交流,陪伴他们,用心去关爱他们。

让我记忆最深--几个学生为了演好小品中的人物,甚至在上课前到学校的“秘密基地”自己反反复复练习。他们演的是友谊破裂的陌生人,可是他们本身却是彼此很要好的朋友。尽管在演的时候有些许笑场,声音也有点小,但我看到的是他们的不断追求进步,不断要求自我的执着。

在我们离开之际,孩子们一大早就帮我们准备好了早餐,眼睛荡漾着泪水,依依不舍地送别我们,还不忘跟我们说:“以我们为榜样,将来和我们在华师大相遇。”七天,这最美丽的时光,也许我们不能给他们带来许多知识,但是这一次,让他们成熟了许多,也成长了许多!期待和他们的重逢!

队友:患难真情,真爱一生。

七天前,我们认识但不熟悉,没有多少的交集;七天后,我们渐渐熟悉了彼此的存在,习惯了和队友一起并肩携手的日子,习惯了有你们陪伴的日子。一起的欢声笑语在我的脑海里历历在目,犹如一股暖流温暖我干枯的心灵。

七天,我们之间的默契更多了,感情更深了,欢乐更多了!

自我:坚定信念,一直前行。

这一路走来,并不是一帆风顺的,从下乡前的准备到如今下乡结束,中间有曲折有故事,但很庆幸,我坚持下来了。仅仅的七天的经历,却用四个月来准备,但给予我一个成长的机会,让我收获更多。

七天里,我渐渐习惯每晚精心准备教案、汇报总结工作进展、安排第二天相关事宜的日子;渐渐习惯每天和学生们上课、相处、游戏的日子;渐渐习惯和师弟妹们聊天说笑的日子。我虽然还不够成熟,但是学会了一份坚持,一份责任,一份耐心。也许,以后我不会有机会再去下乡了,但是这份心情我会一直记得,只因这是属于我最美好的青春时光的记忆。

一段时光,一段路;一次体验,一次成长!在最美丽的时光里,我们与孩子们一起,成长!

大学生暑期三下乡心得体会1500篇八

20xx年xx月xx日上午我们分成三个小分队进入下梅村开展宣传活动。

第一组宣传“溯党史,扬党旗”建党9 周年党史、图片、播放党史视频,讲解党史。“迎建党9 周年图片展”活动由八个方面内容共26展板组成,全方位、多角度介绍中国共产党在各个历史时期所取得的社会变革和历史进步,使在场的广大农村党员干部和群众接受一次党的革命传统教育,激励党员干部进一步坚定理想信念,立足本职工作。鼓舞群众以更加饱满的热情和团结的心投入到中国共产党领导下的社会主义新农村建设中去。

第二组的队员则紧紧围绕“低碳生活 环保农村”的主题展开系列活动,包括低碳环保图片展、环保体验零距离活动和环保知识宣传单的发放。低碳环保图片展将展出包括节能减排、水污染、垃圾污染等丰富图片,多方面多角度多层次介绍环保知识,宣传生态文明,提倡低碳环保的生活理念,更加直观的使村民认识到环境保护的现状和迫切性,领悟到环境保护与自身的利害关系,引导群众保护环境从自己做起,从小事做起,治理农村脏乱差状况。而环保零距离活动则将安排同学们走上村道,拿起扫帚,体验环卫工人生活,用自身行动带动群众建设“村容整洁”的社会主义新农村。

同时,我和团队的同学一起能通过这个活动,更加贴近农村生活,了解农村低碳现状,进一步增强服务基层服务农村服务群众的意识,为社会主义新农村的发展尽一份当代大学生的绵薄之力。

包括国家的纲要中提到的教育资源要向农村地区、革命老区、名族地区、边疆地区、贫困地区倾斜,向薄弱学校倾斜。完善政策,保证农民工子女在全日制学校免费接受义务教育。加强农村寄宿学校建设和管理,解决留守儿童上学问题。缩小校际差距,解决择校难题。办好特殊教育学校,保障残疾儿童平等接受教育。这些情况都让村民们对国家的教育政策有了更深入的认识。在讲解过程中我遇到有热心的阿姨,有年迈的爷爷,还有年幼的几个小女孩。针对不同年龄段我都用自己的方式让她们能够在最短的时间内通过我们的图片,文字以及我的有声语言得到对她们有用的信息。这让我作为一个暑期社会实践的志愿者颇有成就感。

小小的村落,因为我们的到来而热闹起来。天气虽然炎热,可是村民们得热情伴着热气,反而激发了我们年轻人的热情。值得一提的插曲是,我们可爱的团委书记张栋老师买下一车的西瓜,和蔼的余书记亲自动手切西瓜,我们一群大孩子们分西瓜给村民和小孩子们,分得不亦乐乎。整个展览现场因为我们的用心的布置,虽然简陋但是却处处洋溢着温馨。

下午我们实践团队的党员们走进下梅村与当地的党员进行座谈交流。新老党员不同的经历,不同的体会,整个交流会充满了时光的轨迹,在这个古老的村落里面红色革命岁月和现今的安居乐业的农家生活让参加交流会的在场同志们有了颇多感慨。

大学生暑期三下乡心得体会1500篇九

“三下乡”活动把组织活动与机制建设结合起来,既抓住当前效果,也考虑长远利益,通过有效的工作机制,保证“三下乡”,常下乡。下面是整理的关于xx年过80的朱小香老人。我们到朱小香老人所在的杨柳下村时,得知朱小香老人正在番薯地里劳作,我和另外几位队员便又赶往番薯地,在离村子不远的地方,我们见到了挥舞着锄头的朱小香老人,老人得知我们是来慰问他时,十分开心,几位队员在老人的指导下帮老人做完了农活,随后,我们与老人一起赶回老人家中,在老人家里,他跟我们讲述了他当年的革命史。

老人是在6岁得时候被党组织吸纳的,老人的左腿也不怎么方便了,是当年参与对国民党反动派政府的战斗中受伤遗留下来的,老人告诉我们,我们现在的生活,比起他们那会,真的是好上百倍,他们那个时候,连加急文件都只能靠双腿跑着送,现在还有车有电脑。在与老人交流的最后,乡政府的领导和我们台州电大暑期三下乡追寻红色足迹实践小分队的副队长李贞贞同学一起送上了慰问金和慰问品,老人也欣慰的收下了。我们第一次拜访老党员之旅圆满结束。随后几天,我们陆续拜访了姚西华、姚西唤、吴胡南、滕西乾等七位老党员,老红军。从与他们的接触攀谈中,我真正认识到了作为一名中国共产党员所应该具备的那种愿意为了国家,为了我党,为了人民,能够并愿意付出一切的精神实质。我作为一名党校结业的学生,想要达到加入中国共产党的自身的素质要求,所需要从他们身上学习的还有很多很多。我认为,那些生活在革命年代的老党员所具备的不畏艰险,宁死不屈,实实在在为人民做事以及奋发向上的精神都是值得我们这个年代的党员以及党外份子们学习的。

7月6日早上8点,我们小分队根据行程安排出发前往姚岸村参观中共仙居县委旧址纪念馆。因为时不凑巧,我们去的那几天正值纪念馆翻修,所以的文字资料都被转移,我们只能从纪念馆中陈列的物品中去了解当年中共仙居县的革命历史。纪念馆里陈有当年边区委曾使用过的党旗,枪,火枪还有一些生活用品,边区委的房间仅仅只有一张床,一条箱凳,一盏油灯和一张办公桌,我简直不敢想象,当年边区委是如何在这种环境中,组织起仙临黄三地人民与国民党反动派政府进行不懈的斗争的。

7月7日上午x点,我校党委副书记、纪委书记方敏德老师与我校团委副书记陈红华老师等一行3人到我们实践的上张乡视察指导。中午,我们实践小分队全体成员在厨房亲自动手,为老师们准备午餐,并邀请上张乡政府领导与我校领导会餐。下午3点,我们参观了善音村的瓯江彩锂稻田养鱼生态基地,在基地里,我们队员主动的向农户请教稻田养鱼基地的基本情况,农户们也非常乐意的告诉我们队员,他们的基地是xx年在仙居县政府和海洋渔业局的指导与支持下建立的,一个有着50亩地的瓯江彩锂立体养殖基地,在水稻田中间有一个个的鱼坑是平时用作鱼儿休息以及收割稻谷的时候蓄鱼用的,瓯江彩锂可以用作观赏也可以用来食用,一般鱼苗会在5厘米长时投放下去,等到x厘米左右时捕捞销售,这些鱼一般销往本地的一些农家乐。

7月8日,早上我们拜访了姚岸村的4位老党员。下午,我们带领台州电大系统党外知识分子联谊会的老师前往中共仙居县委旧址纪念馆参观,随后,我们在纪念馆门前与队旗合影留念。7月9日,行程的最后,我们拜访了住在方山村的老党员。我们为老人送上慰问品时,老人竟然对我们深鞠一躬,大家在掺扶起老人的同时,心里也非常感动,我们本就是抱着向老党员学习的目的而来,在学习之余,为老人们送上些微不足道的慰问品,老人作为一个老辈,却向我们鞠躬,这让我们队员在不敢受礼的同时,也再一次体会到了老党员们的素质之高。上午9点,所有工作完毕,我们登上了返校的路途。此次活动让我们感触颇深,从我个人来讲,我着实被老党员们的精神所感动,根据我们的了解,8位老党员中,年龄最大的已经84岁了,但是他们每天都还坚持在做农活,发挥出他们人生最后的余光,为我们国家的建设献出最后一点力量,我认为,我们此次活动是非常成功的,因为我们团队的成员都非常优秀。

在5天的实践活动中,有人受伤,也有人生病,但是没有一个人喊苦喊累,没有一个人抱怨生活条件的艰苦。每次团队活动中,大家分工明确,互帮互助,团结努力。大家都在此次活动中学习到了很多实用的经验,我相信大家会在接下来的在校生活亦或毕业工作后都会运用到。

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