校园歌咏比赛作文(优秀11篇)

教育是人类进步的基石，它不仅是知识的传授，更是人格的培养。总结时，可以用图表、数据等形式进行更直观的展示。免费提供大量范文。

校园歌咏比赛作文篇一

星期四，我们参加了学校的歌咏比赛。我们早早地来到学校，大家都很兴奋。

早晨八点钟，我们排着整齐的队伍走进了学校体育馆。这次歌咏比赛不仅我们五个年级的班级都参加，而且广东顺德一中小的五年级的一个班级也来参加。三年级的节目排在最前面，我们三（5）班的节目排在三年级的最后一个。我们班准备的节目是《哦，十分钟》。我们的节目开始了，我们班的同学都精神饱满地走上舞台。音乐响起，我们齐声高唱。我开始有点紧张，但是不知不觉就完全投入到了歌声与音乐中了。大家的声音都很协调，也很清脆，我仿佛真的在下课十分钟的欢笑中。结束了，台下响起了热烈的掌声。我们高兴地走下舞台。

接下来是一年级和二年级的节目。小弟弟、小妹妹们也很卖力地演唱，但是我觉得他们还能唱得更好。接下来，顺德一中小的同学们走上台。他们表演的节目是一个电视剧的插曲。一开始声音很柔和，过一会儿洪亮的声音又想起了，音乐和歌曲都很动听。我听得兴致勃勃。接下来是四年级和五年级的歌唱表演。我最喜欢的是五年级的一个班合唱的《感恩的心》。他们表演的动作就像歌曲的语言一样融合在一起，我看得很着迷。

歌咏比赛结束了，我们依依不舍地离开了体育馆。我心里还期待着学校下一次的活动。

校园歌咏比赛作文篇二

六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个pk比赛!

都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。

终于轮到我们上场了!我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。

校园歌咏比赛作文篇三

甲：各位老师!

乙：亲爱的同学们!

合：大家——下午好!

甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，

乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。

甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，

乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。

甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

甲：当动人的旋律在这里响起，

乙：当青春的笑容在此刻绽放。

甲：我们满怀希望，

乙：我们相聚一堂。

甲：今天参赛的共有14个班集体，我们将从中评出前三名。希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩!

乙：接下来请允许我介绍今天到场的评委：老师、老师、老师、老师、老师、老师、老师。下面，请大家以热烈的掌声，欢迎校长致开幕词。

二、本次比赛的要求：

1、比赛顺序按抽签确定。

2、服从评委裁定。

3、设奖等次。

我们今天的歌唱比赛共设三个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖若干名。希望参赛的队员各展所能，尽最大的努力角逐今天的所有奖项!另外，评委们将从第二个节目结束后开始亮分。

三、比赛进行。

首先请学校合唱队给我们带来校歌《放飞梦想》(有请!)。

1、八年级六班《东方红》。

2、七年级二班。

我们是龙的传人，我们是炎黄子孙，我们是中国人。你若问在我们的心中谁最美，所有的中国人都会异口同声地说：是我们伟大的祖国。

下面请欣赏七年级二班大合唱《中国人》。

去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。

3、七年级一班。

去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。

4、八年级七班。

播种、耕耘、收获，同学们的成长蕴涵了一个又一个七彩斑谰的梦想;团结、务实、奋斗，不断的超越又将铸就同学们明日的辉煌!

不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水，让我们耐心的等候那一刻!

请欣赏八年级七班大合唱：《我们走在大路上》。

去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。

5、八年级二班。

6、八年级三班。

去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。

7、八年级四班。

去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。

8、七年级四班。

从冰冷的北疆到炎热的南海。

边境线闪亮的枪刺上。

闪着一双双警惕的眼睛。

在渺远的蓝天。

你们驾着战鹰。

叱咤风云。

在浩瀚的海洋上。

你们驾驶着军舰。

破浪乘风。

炮火纷飞的战争年代。

你们冒着枪林弹雨。

冲锋陷阵。

一个倒下了。

一个有发起冲锋。

你们用血肉之躯。

筑起一座不朽的长城。

9、七年级三班。

长夜里红星闪闪驱黑暗。

寒冬里红星闪闪迎春来。

斗争中红星闪闪指方向。

征途上红星闪闪把路开。

曾经，中国在列强的铁蹄下爆发;曾经，中国在战乱的炮火中崛起。回顾历史，我们心潮澎湃;展望未来，我们热血沸腾。

请大家欣赏七年级三班大合唱《红星闪闪》。

去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。

校园歌咏比赛作文篇四

在今年9月30日，我们学校为了庆祝国庆举办了一年一度的歌咏比赛。

我们班是第一个上场，所以没有什么心理压力，每个同学上场时个个自信满满，昂首挺胸，脸上带着得意的笑容，仿佛胜券在握似的。音乐响起的那一刻，每个同学都有节奏的摇起头来，唱得时候更是气势高昂，我想：这一次一定是我们赢。正当我沉浸在必胜的喜悦中时，旁边的梁博涵竟做了一个举手的动作。我的喜悦被打破了，十分慌张，但突然想到老师说过——做事要静下心来想一想。对了，我和他不是在正中间吗？这个动作只要我朝相反的方向做不就变成了一个特定的动作吗？我急忙向相反的方向举起手，来一首歌就完美的结束了。台下的校长领导纷纷赞叹还拿起手机录像呢。班主任老师也欣慰地露出了大拇指。我可真是个小天才。停顿了五六秒，下一首歌开始了。这首歌是有关白衣天使的，要用动情的声音来演绎，可同学们太激动，唱的太快了。我感觉大事不妙，急忙用最大的声音压制，可我无论怎样力挽狂澜还是于事无补。比赛结束，每个同学都意识到了这一点，个个垂头丧气，还互相埋怨对方。看着别的班级一个个精彩的表演，我们既羡慕又妒忌，一肚子的气也无处可撒，只能怪自己当初没有好好的排练，没有好的唱。不过也有的同学积极乐观自我安慰道：“没关系，已经尽力了。”

比赛结束了，我们得到了一个不可思议的名次——全校第三。听校长说，我们班的声音很有特色，音色也好，是个培养歌手的好苗子。我真是开心极了。

校园歌咏比赛作文篇五

去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。

12、八年级一班。

巍峨昆仑是您的身躯，

雄伟长城是您的脊梁。

长江黄河是您的血脉，

古都北京是您的心脏。

啊!祖国，我自豪，自豪您勤劳勇敢充满理想;。

啊!祖国，我歌唱，歌唱您从今走向繁荣富强。

请欣赏八年级一班大合唱：《国家》。

去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。

14、八年级五班。

祖国啊，我亲爱的祖国。

你用五千年辉煌的历史。

缔造了中华民族不朽的传奇。

祖国啊，我亲爱的祖国。

你用生生不息的民族。

诉说了一段又一段动人的经历。

让我们歌唱吧。

歌唱我亲爱的祖国。

请欣赏八年级五班大合唱：《歌唱祖国》。

去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。

15、七年级六班。

去掉一个最高分，去掉一个最高分，班的最后得分是。

随着“明天会更好”的歌声，我们所有的参赛曲目已经全部表演完毕。现在，我们的评委老师们正在紧张地打分。

四、评比结果。

甲：今天每个班级的表演都很精彩。大家都表现出了作为新一代青年，奋发向上、敢于争先的精神面貌。

乙：那么哪些班级能在今晚的比赛中脱颖而出呢?就让我们把这个难题留给我们的评委吧。

五、公布获奖情况。

甲：现在，评委老师们还在紧张地统计着分数，到底今天的各个奖项花落谁家呢?让我们拭目以待，期待着最后的结果!

请获得优秀奖的班级派代表迅速上台领奖。有请为获得优秀奖的班级颁奖。

乙：接下来颁发的是三等奖，获得者是……有请主任为三等奖获得者颁奖。

甲：二等奖的获得者是……有请校长为他们颁奖。

乙：获得一等奖的是……有请校长为他们颁奖。

甲：让我们再一次以热烈的掌声祝贺大家!希望同学们继续努力，把今天这把劲和信心用在学习上，取得更好的成绩!

乙：各位老师，各位同学，真诚感谢今天所有到场的人;感谢评委老师，感谢后勤人员!特别要感谢老师!感谢你们的热心和支持，为我们的比赛圆满举办增添了色彩!下面有请校长为本次歌咏比赛致闭幕词。

六、结束词。

甲：一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。

乙：老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。

甲：离别今天，我们将站在新的起点，

乙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

合：三河初级中学校歌合唱比赛到此结束。

甲：从金黄的季节走来,国庆节是一首优美的诗歌;。

乙：从历史的蜿蜒走来,国庆节是一抹光辉的记忆;。

甲：从诞生的时刻走来,国庆节是一份珍贵的礼物。

乙：明天就是国庆62周年纪念日，作为新时代的少年,成长在祖国的红旗下，我们更应该为祖**亲的生日高兴、欢腾.

我们用滚烫的赤子之心，热爱着祖国慈祥的母亲。此时此刻，带着向往，带着憧憬，我们走进祖国希望的明天。我们衷心地祝愿伟大祖国蒸蒸日上，灿烂辉煌!下面请欣赏五年级二班带来的合唱《今天是你的生日，我的中国》。

《我们走在大路上》。

我们走在大路上，社会主义的前程无限美好;我们走在大路上，西街小学的未来无比自豪。请听《我们走在大路上》，表演班级五年级六班。

《每当我走过老师窗前》。

每当我走过老师窗前，屋里那明亮的灯光映入我的眼帘;每当我走过老师窗前，老师那语重心长的话语好似又在我耳边。让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：下面请欣赏五(4)班为我们带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。

《我爱北京天安门》。

《红星歌》。

《没有共产党就没有新中国》。

60多年来，一个真理，经受了历史的考验，经受了人民的检验，也被中国社会的发展所证明，只有共产党才能救中国!

请欣赏五(2)班带来的歌曲《没有共产党就没有新中国》!《少年，少年祖国的春天》。

甲：我们幸福，我们是祖国的春天;。

乙：我们自豪，我们是祖国的少年;。

合：祖国的将来需要我们去建设。

让我们高唱——《少年，少年祖国的春天》，表演班级五(5)班《共产儿童团歌》。

世界需要和平，世界需要关爱，世界需要我们共同的期待!让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱吧。请欣赏由一(4)班小朋友带来的歌曲《共产儿童团歌》。

《东方红》。

甲：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭;。

《校园的清晨》。

结束语：

甲：再优美的诗篇，抒发不了对您的敬意。

乙：再动听的话语，表达不完对您的忠诚。

甲：您是九百六十万平方公里不灭的航灯。

乙：您是中华民族永远挺拔的脊梁。

甲：我们为祖国自豪，我们为祖国骄傲!，

乙：我们祝愿祖国更加繁荣昌盛!

合：迎国庆歌咏比赛到此结束。老师们，同学们，再见。

校园歌咏比赛作文篇六

今天我们学校举办了“童心向党”歌咏比赛。在赛前，给我们编、排、练的班主任张老师可是操碎了心呀，同学们也是不负众望，练得非常认真，总的来说还不错，比以前有了很大的进步，现在就是万事俱备，只等比赛了。

很快轮到我们班上场了，大家保持队形，信心十足地走上了演唱台，按照排练的队形站好，看到指挥的示意，便开始唱第一首歌：《中国心》。在唱地时候同学们都绘声绘色，也以洪亮的声音结束了这首歌，可是在唱第二首歌：《苹果丰收》时，mp3与音箱的接收方面出了点问题，从而使音箱发不出声音了，这时，张老师对我们说：“伴奏坏了，自己唱吧!”同学们也就唱开了，可是效果差得很，并且同学们显得非常乱，就草草结束了，唱完之后同学们都觉得自己唱的不怎么样，心情也很低落，都回到座位上，想听一听别的班唱的怎么样，估测一下大概的名次。

没过多久就看到全校的同学都涌到演唱台旁边，去一探究竟。这时看到有四位貌似六年级的同学在上面唱相亲相爱，唱的如痴如醉，周围的同学也听得很陶醉，也包括我，同学们对他们的演唱赞不绝口，评委也给他们打很高的分数——98.6分。

没过多久，比赛就结束了，由于场面太吵，我只听清了五(5)班是第二名，我想：这此真亏呀，要不是在唱第二首歌的时候伴奏坏了，同学们失去了节奏感，我们还是稳拿第一的!

校园歌咏比赛作文篇七

这个星期的星期四我们有一场歌咏比赛，在比赛之前每个班都做了充分的准备。每天中午午饭过后，几乎都能听见隔壁的班级在练唱歌。可我们班却还在安安静静地做功课。因为我们的参赛曲目已经练得十分熟了。到了星期四中午我们为歌咏比赛做了最后的准备。我们唱了几遍歌，排了排队形，就信誓旦旦地准备去参加比赛了。

下午的第三节课，我们初一年级都到操场集合，准备开始比赛。按照抽签的顺序开始比赛，我们班被排在第六个上场，第一个上场的是(2)班，可能我们坐的太远了，听不见他们在唱什么，之后的几个班级都差不多，听后，叮嘱我们说：“你们上去唱，一定要放开嗓子唱，唱哑了给你们每人发一根冷饮。”于是我们上场唱歌时，都把声音放到了最响。后来，当王渝洁跳着优美的舞姿上场时，全场鸦雀无声。都陶醉在我们的歌声中了。我们唱好后，台下一片掌声。接下来的几个班，也跟这我们唱得响起来了。

比赛结束后开始颁奖了，当主持人宣布：“第二名，(3)班，(8)班!第一名，初一(4)班!”此时，其他班级都在为我们鼓掌，我们自己当然也十分的高兴，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，我甚至都想为自己鼓掌了。我真为我们班感到骄傲，我真为我们班感到自豪，我们班真棒!我希望我们班在以后的日子里，样样都得第一名。

校园歌咏比赛作文篇八

今天下午，学校即将举行“庆国庆”歌咏比赛。只见，彩砖地上铺上了鲜艳的红地毯，两个大音箱分列在地毯的两侧。同学们穿着统一的校服，女生还盘起了头发，戴上了金光闪闪的头花，显得精神饱满。我们排着整齐的队伍，搬着椅子，坐在了各班指定的位置。

不一会儿，开始比赛了，大家是按着年级上场的。最让我难忘的是二(5)班的比赛。男生穿着白衬衫，像一位位绅士，显得英俊潇洒;女生穿着黑白相间的连衣裙，像一位位淑女，显得亭亭玉立。他们每人手中拿着一朵向日葵，最后一排中间的男生举着毛主席的头像。音乐响了起来，他们亮开喉咙，唱起了《东方红》：“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东……”随着旋律，他们还挥舞着手中的向日葵，稚嫩的声音回荡在校园的上空。一曲终了，台下响起了热烈的掌声。

不知不觉，到我们上场了，我的心里十分紧张，再看看同学们，也和我一样。指挥徐鑫站在高高的椅子上。她的手一挥，雄壮的歌声从我们嘴中传出来“没有共产党就没有新中国……”我们气势磅礴，越唱越起劲，将自己对祖国妈妈的热爱全都释放了出来。歌声在徐鑫的空拳头下戛然而止。

比赛虽然结束了，但我们的心久久不能平静。我们都有一个共同的心愿：祝祖国妈妈生日快乐，永远繁荣昌盛!

3.关于唱歌比赛的作文。

englishsingingcompetition一次英语歌咏比赛。

校园歌咏比赛作文篇九

唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高协会会员的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲。

(一)活动主题：商协k歌校园行。

(二)活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化。

(三)活动时间：12月21号(18:00—21:00)。

(四)活动地点：老干中心。

(五)主办单位：商务协会。

(六)活动对象：全院学生。

三、策划意义。

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

2.体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。

3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。

4.相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步。

5.促进彼此间的了解，拉近心与心的.距离。

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月，让我们的心轻舞飞扬。

7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。

四、活动流程。

1.前期策划(负责:歌舞组)。

1)策划书要详细。

2)安排细节要责任到人。

2.前期宣传(负责:宣传组)。

1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)。

2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)。

3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍。

3.前期动员(负责:高校界)。

1)与其他部门沟通。

2)与会员讲解活动的重要性及意义。

4.前期安排(见人员分配)。

5.现场环节(见比赛流程)。

6.后期安排(负责:编辑组和记录组)。

1)院报校风记者站(写文章)。

2)整理大家活动心得体会。

3)活动记录。

五、选手要求。

1.每名选手各自准备歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。

3.参寒服装及伴奏道具自准备。

4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

5.上报后不得随便取消。

六、奖项设置。

一等奖：一名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

二等奖：三名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

三等奖：五名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

优秀奖：四名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

七、评委安排。

电力系文艺部部长。

动力系文艺部部长。

建设系文艺部部长。

信息系文艺部部长。

经管系文艺部部长。

机电系文艺部部长。

商协理事会的会长。

商协理事会副会长。

商协理事会副会长。

歌手大赛一等奖者。

八、参赛名额。

按部门总人数的20%报名。

九、经费预算。

略

十、注意事项。

1.主持人注意把握整个活动流程时间安排。

2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛，使其轻松愉悦。

3.主持人方面不要出现冷场。

4.主持人善于随机应变，穿着得体，谈吐幽默和谐。

校园歌咏比赛作文篇十

“清风飘拂，云朵如絮，在这美好的日子里，我们迎来了新一届的校园歌咏比赛……’’这是我们正在举行一年一度的歌咏比赛呢！让我带你一同去瞧瞧吧！

由于我们是第一组上台的，所以主持人一报完幕我们排着整齐的队伍庄严地上了灯光四耀的舞台，我心里紧张得心都快跳到嗓子眼上了，就像一只调皮的小兔子在我胸前怦怦直跳。台下的观众们一个个都坐在位子上，默默地等待着，似乎十分期待着我们美妙的歌声和精彩的表演。看到这情景，我的心才平静了下来。音乐一响起，我们便做起了准备，我们用那洪亮，富有气质，雄壮的歌声唱着那气质如虹的校歌“光荣，自豪……”

唱完第一首校歌后，台下响起了一阵排山倒海般的热烈掌声。这阵掌声使我们自信十足，更加有劲儿，当第二首歌的伴奏一响起，我们便面带微笑，用百灵鸟般的嗓音唱着歌，给了每个观众和评委老师一种舒畅快活的感觉，再加上我们班两位同学的精彩表演，可称得上双——歌声绝伦，表演绝伦。唱完后我们又安静有序地下了台，在一阵雷鸣般的掌声欢送下我们回到了座位上。

比赛结束后，经过一番评选，只听评委老师说：“我宣布，本届歌咏比赛一等奖的班级是——五年（6）班。”同学们一个个激动得互相拥抱在一起，欢呼声和欢笑声响成一片，这个第一名来之不易，是每个同学共同努力的成果，我终于明白了“团结就是力量”的`道理。

校园歌咏比赛作文篇十一

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城！”我们班内回荡着的悠长的歌声，在寂静的学校里显得格外嘹亮。

只见全班同学一个个像出征的勇士，充满信心。王玥从容站在指挥台上，指挥大家唱着。任倩，李翔深情的朗诵博得了老师同学的喝彩，我们精神抖擞，服装新颖别致，形式多姿多彩，获得了全场热烈的掌声。高亢嘹亮、充满战斗激情的革命歌声更是给评委以愉悦的审美感受。终于，热情，出色演唱将本次歌咏比赛的第五名收入囊中。

正所谓“台上一分钟，台下十年功”。我们为了在今年的歌咏比赛中取得优异成绩，进行了积极认真的准备。同学们在顶住课业压力的同时，主动放弃了许多休息时间，每次排练的时间，大家一直站得笔直，反复练声，纠正自己的唱法。虽然排练很辛苦，但同学们都没有丝毫怨言，大家都用心去体会歌中的深意，去感受歌曲的力量。

一份耕耘，一份收获。学习中亦是如此。没有人能随随便便成功，不付出努力和汗水，不肯把握每一分钟，是永远也不可能成功的！知识的积累是一个艰巨而又漫长的过程。学习就是一场持久战。它考验的是一个人的意志力。在这个过程中，谁半途而废，谁将一事无成。“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”？一份耕耘，一份收获。没有耕耘，是不会在丰收的季节获得累累硕果的。虽然比赛结束了，但这次比赛带给我的收获，我将一直铭记在心。