最新培训机构老师岗位职责描述(通用8篇)

总结是对过去工作的回顾，可以帮助我们找到潜在的优势和不足。写一篇较为完美的总结需要我们具备批判性的思维能力和逻辑思维的清晰性。以下是小编为大家整理的作文范文，供大家参考和学习。

培训机构老师岗位职责描述篇一

1、接受学校分配的教学任务，认真钻研教学大纲，并根据大纲要求和学生实际制定好授课计划，完整准确地完成课程的教授备课、准备教案。

2、课前教学工具的准备，确认设备能够正常上课（电脑设备连接、米字格、笔、小红花），课后教室的整理（桌椅、卫生等）。

3、课前学生的考勤，若没能及时上课的学生，要及时打电话与家长联系，问清原因。

4、课中要认真授课，观察学生上课情况，管好班级的纪律，并协助助教拍照发班群。

5、课后及时批改学生作业，及时跟踪学生的学习情况。

6、每一次课后主动与家长沟通学生上课情况。

7、遵守考勤制度，按时上下班。

8、按时参加教研课程，与老师相互讨论学习，提升教学质量。

9、认真完成领导分配的其他工作任务。

10、按时完成每周的工作计划总结。

11、按时参加学社会议，并做好记录。

培训机构老师岗位职责描述篇二

2、协助校长召开每周工作例会，传达并推动执行学校的各项规章制度和工作；

3、及时了解学生学习情况，听取学生意见，搜集学生和教师双方的教学反馈信息；

4、配合前台做好咨询报名、测试工作，负责培训前台咨询专业课程方面。

5、做好教师的本职工作，积极主动做好学员服务，起模范带头、榜样作用。

二、教研活动。

1、研究制定学科教学标准流程；

2、研究公立学校教材重难点；

3、每周主持教研会，带动各老师认真备课、过课、演课、磨课，探讨教学问题。

4、对课程模式进行改进设计，含教材、授课安排、教学模式等，研究制定行之有效的提高成绩方法。

三、教学管理。

1、进班听课并作出质量评价，每周不少于6课时，对教师不足之处与其进行沟通和调整；

2、主持安排室外、室内展示课；

3、主持安排公开课；

4、监督教学流程的实施情况。

四、家校服务。

1、监督实施电访工作；

2、监督实施学生补课工作；

3、解决家长教学投诉工作；

4、掌握各班学习、纪律等情况。

五、续班与招生。

1、参与制定、实施续班和招生工作计划、方案；

2、组织家长会；

3、组织校内招生活动；

4、合理分配班级，并对招生提出合理化建议。

六、教师团队建设。

1、负责学校的教师招聘、培训、考核制度制定及执行；

2、组织教师培训活动，负责学校授课教师的专业素质提升；

3、掌握最新教师动向，了解教师心态，及时沟通并反馈给校长；

第5篇：老师岗位职责1.树立正确的教育目标观和质量观。教书育人,为人师表，遵守师德。2.熟悉教学大纲和教材，认真备好课，上好课，及时布置作业，批改作业，进行辅导，切实完成教学任务。3.主动协助班主任搞好学生的管理，做好课堂的组织工作，对学生上课出现的问题，应承担教育责任，并及时与班主任取得联系，互通情况，不把问题推给班主任和学校。4.认真学习教育理论，努力探索教学规律，不断改进教学方法，积极参加教研活动和集体备课活动；努力提高教学质量，认真总结自己的教学经验，积极撰写教学论文。5.按时上课、下课，不迟到，不早退，不拖堂。未经教务处同意，不得随意停课、调课、加课、改课，上课期间不得无故离开课堂，不坐着讲课。6.做好平时和期末工作，搞好学期和学年总评，并向学校提出质量分析报告，每学期必须写出书面教学工作总结。7.积极开展各种兴趣小组活动，承担辅导任务。音、体、美、科学等学科教师还应组织辅导学生开展课外文娱、体育、美术、科技制作等活动，搞好各类竞赛工作。8.爱护学生，教学热情。不歧视学生，不谩骂、殴打学生，不体罚和变相体罚学生，上课期间不得把学生赶出课堂。9.加强教师之间的团结互助，发扬协作精神，遇到教师因病因事请假,应主动帮助代课。10.关心集体、爱护学校，积极向学校提合理化建议。第6篇：机构管理员岗位职责1.负责协调、处理营业网点日常营运管理工作。2.负责营业网点的布局设计和调整，新设、搬迁及内部改造的管理。3.负责经纪业务内部报表、文书等办公事务的管理。4.负责公司经纪业务对外公共关系和监管部门的协调。

培训机构老师岗位职责描述篇三

j负责审批新建项目、技术改造项目和设备的购置计划。

二、副经理。

a、协助经理工作，组织制定本公司的发展规划和年度工作计划；

b、负责检测工作的组织协调工作；

c、负责科研开发和技术引进工作；

d、组织和主持召开分管工作业务会议，对会议决议负责指导实施、检查落实；

e、负责技术交流、技术培训的组织和落实；

f、经理不在时行驶经理职责，完成经理交办的其他工作业务。

三、技术负责人。

j、按照检测报告的审批程序，审批检测报告；k、参与管理评审；

l、批准实验室间对比等能力验证计划；

o、负责编制全公司人员的教育培训和工作考核计划；p、负责组织对检测管理体系运行情况的监督；q、负责技术人员技术档案的整理归档工作；r、组织协调全公司检测的质量保证工作；s、负责申诉和投诉的受理和处理工作。

四、质量负责人。

吉木乃顺安机动车检测有限责任公司。

培训机构老师岗位职责描述篇四

很多家长都希望孩子能从小接触原汁原味的英语，培养一口标准又流利的口语。这也使得少儿外教变的炙手可热。儿童英语培训机构也是如火如荼的不断开展，这也使得家长们挑花了眼。选择儿童英语培训机构时，最重要的是选择好的老师。

有经验的少儿外教是能够针对学生的特点，调动起学生的积极性的，让学生在互动中体验说英语的快乐，激发他们的学习兴趣。因为只有孩子真正地对英语感兴趣了，学英语才能产生效果。

在和少儿外教交流的过程中，提高的不仅是口语能力和学习兴趣，更重要的是西方思维。

尤其是一对一的少儿外教，比如速恩外教，讲究的是个性化授课，会根据孩子的基础，兴趣和发展方向选择适合的教材，甚至是从几本教材中选择适合孩子的内容。

由此，鉴别少儿外教是否适合孩子，还是要亲自带孩子和老师接触，看少儿外教能否有和孩子互动的经验，引导鼓励学生。同时要看外教的教学能力，对此不太了解的同学可以要求外教有专业的教学证书，但这并不意味着没有证书的外教就教不好学生，相反，很多经验丰富的外教凭借优秀的教育背景和多年的工作经验，完全可以胜任教学工作。优秀的少儿外教总会有一种无形的魅力，吸引着孩子充满兴趣的去学英语。

1/1。

培训机构老师岗位职责描述篇五

1、负责对新入职人员及新开门店人员的业务知识培训及素质类课程讲授，对参加人员进行考核。

2、负责检查门店的各项培训工作，总结分析培训效果，及时上报。

3、组织门店销售人员的产品知识培训。

4、组织公司各类知识培训、讲座、演讲等活动，并做好记录和存档。

5、编制培训规划，制定和实施专项培训计划。

6、组织收集、筛选、编写、翻译、审校各类培训教材和资料。

7、设计培训评估体系并组织或协助培训效果。

8、跟踪外部培训市场的变化，发掘并利用外部培训资源。

9、安排和管理外派培训员工，审核公司员工业余学习费用报销申请。

10、围绕公司人才需求的标准，与人力资源部共同打造员工晋级通道并配合各层级专业技能培训，设计训练模式，激发员工的潜能。

11、根据公司经营方针和公司在管理、服务上存在的问题，分析培训需求，制定公司年度培训规划和月度培训计划。

12、负责公司年度、月度培训计划实施的组织、协调工作。

1、接受学校分配的教学任务，认真钻研教学大纲，并根据大纲要求和学生实际制定好授课计划，完整准确地完成课程的教授备课、准备教案。

2、课前教学工具的准备，确认设备能够正常上课（电脑设备连接、米字格、笔、小红花），课后教室的整理（桌椅、卫生等）。

3、课前学生的'考勤，若没能及时上课的学生，要及时打电话与家长联系，问清原因。

4、课中要认真授课，观察学生上课情况，管好班级的纪律，并协助助教拍照发班群。

5、课后及时批改学生作业，及时跟踪学生的学习情况。

6、每一次课后主动与家长沟通学生上课情况。

7、遵守考勤制度，按时上下班。

8、按时参加教研课程，与老师相互讨论学习，提升教学质量。

9、认真完成领导分配的其他工作任务。

10、按时完成每周的工作计划总结。

11、按时参加学社会议，并做好记录。

1、制定与调整各学科全年工作计划及教学目标；制定周工作计划，并按质按量完成；

2、协助校长召开每周工作例会，传达并推动执行学校的各项规章制度和工作；

3、及时了解学生学习情况，听取学生意见，搜集学生和教师双方的教学反馈信息；

4、配合前台做好咨询报名、测试工作，负责培训前台咨询专业课程方面。

5、做好教师的本职工作，积极主动做好学员服务，起模范带头、榜样作用。

1、研究制定学科教学标准流程；

2、研究公立学校教材重难点；

3、每周主持教研会，带动各老师认真备课、过课、演课、磨课，探讨教学问题。

4、对课程模式进行改进设计，含教材、授课安排、教学模式等，研究制定行之有效的提高成绩方法。

1、进班听课并作出质量评价，每周不少于6课时，对教师不足之处与其进行沟通和调整；

2、主持安排室外、室内展示课；

3、主持安排公开课；

4、监督教学流程的实施情况。

1、监督实施电访工作；

2、监督实施学生补课工作；

3、解决家长教学投诉工作；

4、掌握各班学习、纪律等情况。

1、参与制定、实施续班和招生工作计划、方案；

2、组织家长会；

3、组织校内招生活动；

4、合理分配班级，并对招生提出合理化建议。

1、负责学校的教师招聘、培训、考核制度制定及执行；

2、组织教师培训活动，负责学校授课教师的专业素质提升；

3、掌握最新教师动向，了解教师心态，及时沟通并反馈给校长；

f、搞好安全、文明生产和社会主义精神文明建设，树立良好的社会形象；

h、审批内部审核工作计划，主持管理评审；i负责组织对全体人员的考核；

j、负责审批新建项目、技术改造项目和设备的购置计划。

a、协助经理工作，组织制定本公司的发展规划和年度工作计划；

b、负责检测工作的组织协调工作；

c、负责科研开发和技术引进工作；

d、组织和主持召开分管工作业务会议，对会议决议负责指导实施、检查落实；

e、负责技术交流、技术培训的组织和落实；

f、经理不在时行驶经理职责，完成经理交办的其他工作业务。

b、参与《质量手册》的编写；

c、负责组织新建项目和设备购置计划的论证立项工作；

d、主持对重大技术事故分析、处理；

e、负责组织公司工作人员的技术培训和考核；

f、随时掌握检测设备的技术状况，在必要时可发出设备暂停使用通知；

g、配合质量负责人，处理有关车辆检测质量的申诉；

i、批准技术性质量记录表格；

j、按照检测报告的审批程序，审批检测报告；

k、参与管理评审；

l、批准实验室间对比等能力验证计划；

m、了解国内外检测技术信息，组织开展检测技术交流和研究；

n、在质量负责人外出时代行其责；

o、负责编制全公司人员的教育培训和工作考核计划；

p、负责组织对检测管理体系运行情况的监督；

q、负责技术人员技术档案的整理归档工作；

r、组织协调全公司检测的质量保证工作；

s、负责申诉和投诉的受理和处理工作。

a、全面负责本公司检测质量，定期向经理汇报检测质量情况；

b、组织编制、修订《质量手册》；

d、负责组织对不符合项的控制，并对纠正措施执行情况组织跟踪验证；

e、组织处理检测工作中的申诉和投诉以及检测质量事故；

f、负责检查检测人员的检测质量和工作质量，监督检测人员遵守操作规程；

g、组织落实检测仪器定期送检和日常维护工作；

i、参与管理评审，负责编制管理评审计划和评审报告并组织实施；

j、负责管理性质量记录表格式的批准；

k、在技术负责人外出时代行其职；

培训机构老师岗位职责描述篇六

呢?过来看看吧。以下是小编精心收集整理的培训机构老师岗位职责，供大家参考和借鉴，更多资讯请继续留意岗位说明书栏目。

为加强培训班学员的管理，确保培训质量，在培训期间各培训班要选派一名思想进步、作风正派、工作认真负责，具有一定管理、组织能力的同志担任班主任。为加强班主任工作责任心，增强服务意识，特制定班主任岗位职责如下：

一、了解学校管理规定，领会国家有关成人教育的方针、政策，组织学员学习有关文件和。

规章制度。

二、协助继续教育学院组织好学员的报到、注册等工作。

三、注重个人仪表和言行，做到以身示范，严格管理，热情服务，关心爱护学员;抓好班级建设，组建班委会，制定班级。

工作计划。

并指导班委会做好各项工作。

四、负责学员上课考勤，维持教学秩序。每月向培训部报一次考勤表。

五、负责维持学员自习课纪律，提高自学效率。

六、负责做好学员的政治思想教育工作，督促学员自觉遵守各项规章制度。

七、负责组织学员搞好教室和宿舍卫生，并定期进行检查。

八、做好调查研究，及时掌握和了解学员的学习、生活和思想状况，帮助学员排忧解难，积极主动地协调好各方面的关系。

九、负责检查教师上课情况，了解教师授课效果，及时与继续教育学院保持联系。

十、负责做好对学员的安全教育，确保学员的财物和人身安全。

十一、按照学校和继续教育学院要求组织学员参加各项政治、文艺、体育活动。

十二、负责召集培训班各类会议，总结、布置班级工作。

十三、组织学员进行结业总结，填写结业登记表、出国留学登记表及其它有关表格。

十四、学员学习结束后，及时做好工作总结，并写出书面材料报继续教育学院培训部。

十五、班主任因病、因事不能参与工作时，必须提前向培训部请假，否则依据情节轻重扣发相应工资以至于解聘。

十六、班主任必须加强工作责任心，尽职尽责地做好每项工作，如因班主任不负责任而使学员出现严重问题时，将视其情况扣发相应工资以至于解聘。

1、制定公司培训工作规范、流程和。

培训方案。

2、调查培训需求，编制、调整、执行培训计划;。

3、开发培训课程，编制培训课件和建立企业培训资料库;。

4、讲授培训课程，解答疑难问题等;。

5、撰写培训报告，反馈、评估培训效果;。

6、跟进培训工作效果对培训工作进行改进。

为了加强对职业技能培训工作的管理，提高职业技能培训质量，增强培训教师的工作责任心，特制定本职责。

(一)教师应忠诚职业教育事业，树立正确的教育思想，对培训学员既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。

(二)教师应自觉遵守国家法律，严格遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。

(三)教师在工作中要服从分配，勇挑重担。要积极开展培训教学研究，撰写教研论文或。

调研报告。

努力提高培训教学水平。

(四)培训教师在确保上好每一次培训课的同时，要及时与培训班班主任交流教学信息，共同解决培训教学过程中遇到的有关问题，保证每次培训课的质量。

(一)每位教师应根据培训班类型、培训对象及专业不同，制定科学合理的培训教学计划及教学进度安排表，精心制作培训课件，确保培训教学内容新、手段多、易掌握、好理解、效果佳，每一次集中授课时间不少于2小时。

(二)教师对所授(培训班)课程教学质量全面负责,充分考虑成人学习特点，在培训教学过程中时刻保持与培训学员的有效互动，共同探讨培训课题,坚持理论与实践操作紧密结合，实用性、可操作性要强。培训班结业时要求每名学员认真填写培训意见反馈表，针对学员反馈意见及时梳理总结，不断改进培训方法，确保培训效果。

(三)培训班每次集中培训时，培训教师必须提前半天准备好所需教学设备及实训器材，不准缺课，教师因特殊情况下不能按时上课，应提前两天通知培训科，并安排补课时间。

(四)教师要严格执行县人社局对培训学员职业资格证书考试制度，对自己所担任的课程和班级一定要按照劳动部门教材要求上好每堂课，确保95%以上的学员通过考试，能拿到职业资格证书。

技工学校。

2019年1月6日。

培训机构老师岗位职责描述篇七

1、严格按照咨询量的分配制度，负责所有外部来访者的咨询接待工作，包括客户来电咨询和当面咨询，务必将所有咨询者的详细信息及时准确的登记入表，并且负责安排学员的试听和报名工作。

2、以咨询主管给每位咨询师所分配的学员为标准，对所负责的学员开展跟踪（续费）工作，定期查看学员的课时进度以及交费记录，及时准确的跟踪学员进行续费，如遇问题学员需与教务和教学进行沟通解决，同时挖掘内部学员进行我校其他科目的培训学习。

3、定期配合市场部的招生工作，同时对市场搜集信息量进行整理，并对有效信息量进行电话邀约上门，对上门学员安排试听并让其报名。

4、公开课或者其他学校组织的活动，负责对家长和学员进行电话邀约。

5、遇大型户外活动时，负责在活动现场进行现场咨询，对咨询学员的信息进行记录整理并对其进行转化。

6、负责统计并上报每日的咨询量，试听量，客户的来访渠道以及新生的报名量。

7、配合教务部教学部对新生入学后的资料进行高效管理并做好对学生的跟踪服务工作。

8、如遇疑难问题，以口头或书面形式逐级上报，做好领导下发的其他工作任务。

一咨询信息统计表（日咨询）。

此表为咨询师最常用的表格之一，记录了每天所有来访者的信息，每位咨询师必须将所接待客户的详细信息登记入表，并按照接客户的轮排顺序执行。

目的a此表能够详细记录每位来访者的准确信息，方便咨询师了解客户的资料并对其进行跟踪转化。

目的b此表能够准确查出每位咨询师接待首次当面咨询者的数量以及顺序，有利于咨询师对客户进行有序接待并跟踪转化。

此表记录了校区所有来电咨询的详细情况，每位咨询师务必将来电咨询课程的情况详细记录并邀约客户上门咨询。

a此表能够详细记录每位来访者的准确信息，方便咨询师了解客户的资料并对其进行跟踪转化。

b此表能够准确查出每位咨询师接听来电咨询客户的数量和顺序，有利于咨询师对接听来电进行有序和平均分配。

c此表的详细信息将登入来电咨询电子表，属直接上门咨询以外的咨询量，如客户上门不列入首次直接上门咨询的范围。

三宣传员信息登记表。

此表将记录由市场专员搜集来的信息量，此表为咨询师对于有效信息量进行平均分配的重要依据。

四试听登记表。

此表需要咨询师每天把约好试听的学员情况详细录入，并在后面备注试讲教师。

咨询部咨询量的分配制度。

一日咨询试听表。

1每日当面咨询量必须登记入表，按轮流平均分配制度执行接待。2每位咨询师值班时间的咨询量归值班咨询师所有，但咨询量仍执行平均分配制度，即下次轮排直接跳过多出的咨询量，直到咨询量达到平均时仍按原顺序执行。

二来电来访咨询登记表。

来电来访咨询学生必须登记入表为有效，按轮流平均分配制度执行。

三宣传员信息登记表。

备注：如遇不在上述范围之内的咨询者由咨询主管酌情处理。

电话咨询礼仪。

咨询师应在电话铃响两声后接起电话，面带微笑，自报家门，即：您好！。。。。如遇咨询课程者要按照我校的电话营销话术发问与解答，目的是在最短时间内把客户邀约上门，如遇咨询其他事项也一定要耐心细致的为对方解答，并严格遵守首问责任制，严格杜绝推脱责任或置之不理。

目的：吸引报名者亲自上门。

当面咨询礼仪。

1、咨询师要能迅速、准确地判断来访者此次咨询的目的，问明学员情况后针对其具体情况进行解答。

2、如果咨询者盲目的要求咨询师为其写课程安排或询问收费标准可委婉拒绝，一定要注意我校的商业机密性，但态度要和蔼并婉言拒绝。

3、接待学员和家长时一定要关注到孩子，真诚的喜欢并夸奖孩子，让家长及学员认同我们的教育理念。

4、在接待来访咨询时，应面带微笑，注视对方眼睛，一般情况下不要打断对方问话，做到耐心有致，让对方能感觉到你的尊重。

5、当学员问及竞争对手情况时，应发扬已方优点，熟悉对方学校课程、课时及教材，并对其缺点婉转指出，但避免恶意攻击，应客观真实。

6、做咨询一定要注意方法，至少要问到。

培训机构老师岗位职责描述篇八

随着社会对儿童教育越来越多的关注，少儿教育更多重视，而且这种现象也在日益的明显和突出。正因如此，孩子对英语学习的需求越来越大，少儿英语培训市场规模也在不断扩大。但是，值得注意的是，少儿英语培训市场良莠不齐，并没有像其他英语培训市场那种规范。越来越多的父母目光远大，开始将目光转向新型的网络在线少儿英语培训模式。少儿英语培训在线英语学习的过程中注重英语综合能力的培养，关注孩子英语口语、英语交际能力、英语表达能力等多方面能力的培养。因此，像伯瑞英语这样的专业在线英语培训机构，受到了广大家长和孩子们的喜爱。

该如何分辨出少儿英语培训机构的好坏呢，选择出适合孩子的好的少儿英语培训机构呢，在选择少儿英语培训机构的时候又该注意哪些问题呢?下面，伯瑞英语就来跟家长朋友们分享关于少儿英语培训的知识，给家长朋友们提供一些好的建议。

家长们在给孩子挑选少儿英语培训机构的时候，不能盲目的听信培训机构的广告宣传。现在绝大部分的英语培训机构都提供有免费的英语体验课程，当家长们无法辨别培训机构好坏的时候，最好的办法就是带孩子去试听免费的试听课程，和孩子一起亲身体验这些英语培训机构的课程，了解他们的课程设置情况，了解孩子对这些课程反应，最后再去综合判断，选择出最适合的英语培训机构。在伯瑞英语的官网进行注册，就可以获得免费的试听课。家长可以和孩子一起试听外教的课，感受外教的上课方式，和语音语调。

好的正规的少儿英语培训机构不会上来就给孩子安排课程，而是会在上课前，给孩子做一个全面的英语水平测试，然后根据孩子的测试结果和英语水平现状去制定合适的学习计划，安排合适的班级和课程。伯瑞的试听课也是英语水平测试课，根据孩子的上课情况，伯瑞会给孩子量身定制课程和课本。不了解孩子的真实水平，直接开始英语学习就会导致两种结果。一是孩子所在的班级英语较低，那么，报班的学费花得就不值，可以说是浪费了。其二就是孩子所在的班级英语水平较高，那么，会导致还在跟不上课堂，听不懂老师所讲的知识，跟班级的其他同学会形成巨大的反差，这样就很容易打击到孩子的自信心，以为自己很笨，学不好，最后对英语失去了兴趣爱好。

通过少儿英语培训，学习和掌握英语，具备良好的英语应用能力，是未来社会人们的必备技能之一。伯瑞英语提醒广大的家长朋友们，孩子是家庭的未来，是社会的希望，孩子的教育问题切不可粗心大意和掉以轻心。