2023年高一一月作文(汇总14篇)

一个不可忽视的事实是，我们生活中总会遇到各种各样的问题。总结的内容要有针对性，突出重点，不要泛泛而谈。下面这些总结做得很出色，或许对大家的写作有所启示。

高一一月作文篇一

同学们：

你们好！

少年易学老难成，一寸光阴一寸金。在竞争越来越激烈的今天，我们要认清自我，珍惜时间，为了我们在第二次月考（期中考试，11月11日-12日）中做到无怨无悔，高一（11）班全体同学倡议：

我们高一年级每一个人都应该珍惜时间，学会统筹安排。早晨7：30以后，要立即安静下来，预习老师上课要讲的内容，真正做到“学在前，做在前，背在前，练在前，带着问题进课堂”；晚9：50自修下后，二十分钟内要最快速度完成洗漱任务，告别喧闹，保持安静，早点上床，看、背、记白天老师所讲的内容，把老师所讲的内容（尤其是重要知识点）回顾、温习，真正做到课课清。

我们坚信：每天珍惜20分钟，我们会做得更好。同学们，让我们每一个人都行动起来吧，扎扎实实地记，扎扎实实地练，成功一定属于我们！

高一一月作文篇二

我们总是在遗忘中成长着自己，却又在遗忘后更懂得珍惜。

太阳那金灿灿的光影透过树缝散落一地。叶片随风，时起伏，时下落，地上的影子时大时小，忽明忽暗。听见树下传来的叫唤声，条件反射地端着小板凳急匆匆地奔向树下。隔壁的老大爷在那插着手等着赶来的孩子。等人齐后，拍拍自己的衣裤，抑扬顿挫地讲起古代名人的故事……每天特定的故事环节，渐渐地成了理所当然一般，大爷尽力地向我们诠释着他逗人的一面，当时的我们仅仅把大爷当做享乐的工具，他所讲述的故事也仅是个故事。待他过世后，没有他的日子也渐渐被适应，关于他的一切终被遗忘在记忆的长河中。

老人八十周岁那天，他家聚了不少人给过世的老人庆生。这些事不关己的杂事起先也不是多么在意。大爷的家人上坟回来后，他的妻子拿了叠厚厚的漫画给我，我先是一愣，翻开后，发现里面都是些简笔画，旁边却有一筐长长的文字，我一页页地翻着，一字一句地细品着，不禁回想起了那树荫下的故事会，大爷那故意逗趣的姿态出然间窜回脑海。绘本里的故事恰是被我遗忘的多年前的回忆。翻到最后一夜，发现只是草草的勾勒了几笔，没有过多的文字，只有村里几个小姑娘的名字，我知道我自然知道他还未来得及完成这一页，我拿起画笔补全最后一页的画面，画着画着不禁潸然泪下，我就这样回忆着与你的点点滴滴，你依旧站在那树下插着手等着赶来的孩子，你的眼中有说不出的热情有说不尽的温柔。岁月将你带离我的记忆，你未完成的故事是要告诉我你的不舍吗?你想传达的是疼惜吗?依旧是傍晚，夕阳斜射，沐浴在斜阳的余晖里，摸索着手中的绘本，是啊，我到底是忘了些不该忘的东西。

多少年前，我们听着大爷的故事长大，多少年后，大爷也成了我们心中的故事……。

高一一月作文篇三

这次月考成绩不太满意。我本来的目标是考第一，这次只考了第三。但这不是我的期末成绩，因为有期中考试，复试，期末考试，我的机会不止一次。

这次考试我最大的缺点就是马虎大意，因为我其实可以做一些题，但是因为我的缺点不好，被扣了很多分，甚至英语答题卡都没查。可能是连续三次考试，心里对考试有点厌倦，因为要在卷子上做这些题，就得思考。一直在想两篇论文，导致脑子里有些混乱。

还有就是因为语文课下没看几遍，有些问题就能在这么简单的课文里找到。别人做对了，我做错了。自然是没看懂问题。比如一个问题，给鲁迅留下深刻印象的人，应该写下那些人的名字。但是我居然在鲁迅的文章里写了那些人的名字，导致我自己扣了两分，整整两分。

然后我的数学答题卡上有一个在别人眼里很简单的问题，我自己也不知道怎么观察，也没有问数学老师，就丢了三分.这方面的例子有很多，但是一般我自己的缺点和做不到的问题都没有问老师，导致我月考成绩不理想。

在此，我决定我下一次语文、数学、英语总分一定不低于330分。我要努力，要进步，要多学习，多提问，向着我的目标前进，因为我相信巴金的那句话：理想不抛弃努力追求的人，只要你不停止追求，你就会沐浴在理想的光辉中。

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高一一月作文篇四

傍晚，太阳向大地看了最后一眼，躲到山后去了。夜，悄悄降临，给天空蒙上了一层黑纱。灯，站上了夜晚的舞台，向人们展示着它的无穷魅力。

灯是黑夜的舞者。在伸手不见五指的黑夜，一盏灯，就能温暖多少回家的人。那些远离家乡的游子，看到灯，就会想到家乡的容颜，想到日渐衰老的父母，想到童年的欢欣，热泪就会满面。

城市夜空，亮起的一盏盏灯，犹如夜空里一颗颗星，焕发出别样的精彩。劳累的年轻人，可以走进咖啡厅，享受那些美好时光;莘莘学子，可以走进图书室，在知识海洋里遨游。

“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，这里的“灯”，是陪伴诗人孤独寂寞时的“人”。“灯花”则是“灯”的升华，使整个诗句的韵味扩散开来，让人回味悠长。

灯，意味着希望。有首歌唱道：“其实这个世界并不复杂，是麻木和欲望让你变得害怕，开一盏灯，买一束花，无论走到哪里都是你的家。”想象一下，如果你受到了挫折，把自己置身于黑暗，前途虚无缥缈，身边有人为你开一盏灯，照亮你的世界，照亮前进的路，你就有信心坚强起来，坚持走下去。

灯，象征着光明。作家史铁生，年纪轻轻就遭受到病痛折磨，他没有气馁，在心中燃起一盏灯，写出了许多优秀作品，激励着人们追求美好的生活。这盏灯，不仅给他带去了光明，还给读者带去了光明，是何等的难能可贵。

舞台上的明星，是那么耀眼，也是我们的偶像。聚光灯下的他们，一举一动会牵动着我们的神经，这时的灯，会把他们彻彻底底暴露在公众视野，于是，他们有义务承担起社会责任，弘扬高尚的.社会风气，可见，灯也是一位监督者。

在漫长求学生涯中，老师会教育我们如何读书?如何学习?在知识海洋里驰骋，指引我们走向成功。这盏灯，是那么明亮，纵使迷失了方向，也会找到前进的道路。

在成长过程中，父母总会给予无微不至的关怀，在我们心中点亮一盏灯。这盏灯，无论生活发生了什么?都要对生活充满信心，对前途充满着希望。

喜欢灯，因为灯已把世界变得更加美丽。让我们在新时代里，努力拼搏，实现着自己的梦。

高一一月作文篇五

今天是中秋节，可不是一般的节日啊，它可是全家团圆的日子。

中秋节的习俗是猜灯猜谜，吃月饼。猜猜我今年吃了几种月饼?

中午，我们到饭店，服务员阿姨端上一盘月饼，真特别，圆圆的，白白的像个包子。那可是饭店专门为中秋节准备的。

吃完饭我去了外婆家，外婆给我吃了一种月饼，这个月饼也很特别。它的样子像个五角星，冰冰的，好像冰淇淋。

我回到家，肚子又饿了，从家里我拿出了一个月饼，这个月饼就是我们常吃的月饼，这个月饼的味道是水果味的，也很好吃。

今年的中秋节我吃了三种月饼都很好吃。可惜的是今年中秋节没有看到圆圆的月亮。

老师作文评语：你的描述很有意思，从你那天真的描述中看到你可爱的举动，把个中秋节日气氛描述出来。“猜猜我今年吃了几种月饼”就这么一句简单的话，起到承上启下的作用，很自然的就引起了下文的描写。最后还没有忘记做一下总结。文章流利通顺，层次清晰，描述自然。就是没有更详细的描述那月饼的滋味。如果能在这方面再做一些详细的描述，就更好了，加油哦!

高一一月作文篇六

高一年级第一次月考在学校领导的关心和支持和各位老师的辛苦努力下已经圆满结束，今天我们进行月考工作小结和质量分析，我们进行的质量分析就是针对前一段的教学情况进行总结，在肯定成绩的同时，重在找查教学中存在的问题和不足，以便更好地提高学校九年级的教学质量。下面我把这次月考工作做一小结。

一、通过月考，可以看出前一段工作是有成效的，学生学习习惯已经形成，能够紧密配合教师较好地完成教学任务，班主任和科任老师能够按照上次期初备考会的要求，认真扎实工作，班级和教学秩序井然，初步达到了预期的教学效果，教学成绩值得肯定。

二、班级级总体分析。

1、高分段人数偏少;各科优秀0人，形势非常严峻。

2、中间分数段缺失严重，这些学生就是我们所说的有希望踩线的学生，班主任一定要和科任教师配合，制定有实效性的帮扶策略，增强学生的信心，加强基础落实，使他们在现有成绩的基础上有所提高，就有希望考上高中，所以这部分学生绝对不能放弃。

;这部分学生是支撑良好学习环境的主要力量，课堂教学不应。

忽视，要给这部分学生以考入天中的希望，引导他们提高学习的主动性;。

1、各学科分析表另见附页。

3、根据20__年高中招生分数线，达到分数线的学生不足46%，而且各班六科合格率分布也不均衡。这离学校所定的升学目标相差还很远。

四、月考后的教学建议和要求。

2、各科任教师要针对学生成绩作出分析，查漏补缺，对学生的基础知识进行梳理落实;特别是与其他学科及同一学科的其他老师差距较大的教师要利用自习及晚读时间补课，缩小差距提高学生成绩。

3、要加强周周清的落实，及时反馈和发现问题，及时整改;。

6、班主任要注意目标群体的管理，在这里要强调的各班主任应关注500分以上的学生，关注他们的学习及思想动态，使他们的学习成绩稳中有升，争取考上重点高中。还要关注250分左右的学困生，做好他们的思想工作及感情梳理，以形成良好的学习风气和班风。

总之本届九年级面临着生源差杂，学生学习基础薄弱，学风较为涣散，差生面过广等一系列问题。但是只要我们每位教师团结紧张起来，对教学负责，对学生负责，对自己负责。树立目标意识，横纵对比，查找差距，确定自己下一步努力目标。杜绝散漫无作为行为，克服各种困难，我们的教学成绩一定会上一个新的台阶。我们下次的月考成绩一定会有所提高。

高中第一次月考已经结束了，作为成绩的考察，当然是有人欢喜有人忧愁，但是高思老师希望没有考好的学生们不要灰心丧气，成绩好当然值得高兴，但是成绩不好也未必是坏事，最起码能让学生们知道自己的不足。

提到这个问题可能我们需要从两个不同的角度去思考。会有一部分同学在这次月考中取得了不错的成绩，那么首先必须得向这部分取得了不错成绩的同学表示祝贺。但是务必要提醒大家的就是，这仅仅是我们高三的第一次考试，之后马上还要面临的期中、期末等大考。而月考只是对于已复习过的部分章节的考察，而月考考得好一定是一件好事，但这并不意味着期中等大考也就一定考得好。所以考得还不错的同学一定不要过度喜悦，而是需要以更大的决心和努力迎接之后的学习。

那么另外一部分考得似乎没有那么好的同学也千万不要自怨自艾。月考的考点是比较有局限性的，只会在较小的已经复习过得模块里面出题，所以考察面并不会很广，在这样的考试里没有取得好的成绩也决不代表着以后就不会取得好成绩。但是，需要正视的问题是：月考分数不理想也确实在一定程度上折射出我们前一段时间的复习可能有一些不是很扎实的地方，而且我们的备考状态一定还没有调节得比较好。对于这些同学而言，最重要的事情就是在期中考试来临前，用最快的方式将之前复习过的内容再巩固一遍，并尽快找到考试的节奏。而无论是考得好还是考得不好的同学都需要思考的问题就是：这次月考究竟暴露了什么问题?要回答这个问题就一定要从以下几个方面来入手：

1、试卷整理。

月考试卷下发以后，一定要全面的检查一下试卷的整体得分情况，一定要找到错题的错误原因。除了错题以外，更重要的.就是整理那些在考场上模棱两可，通过蒙和猜做出来的题，而整理此类题比整理错题可能意义更大。很多同学拿到试卷之后，快速的将错题更正一遍就放过了，殊不知，往往制约着我们进步的还不是这些错题，而是那些我们明明不会，却“不小心”拿到了分的题。

2、状态调整。

无论考得好坏，我们都不要太在意，毕竟高三时一个过程，而我们才刚刚离开“始发站”，离最后的终点还有很长的距离，所以在这么一个漫长的过程中，保持一个学习状态的稳定，其意义会远大于一两次考试的分数。所以面对分数，保持一个尽量淡定的情绪，认真总结每一次考试的得失，会是一件务必要去认真落实的事情。不要太过分的看重分数，自己的进步，自己是否通过复习得到了提升，自己是否学会了解决陌生问题的方法会更加重要。

开学一个月了，总算了解了高中紧张而又充实的生活。于我来说就多加了一项，适应晚自习。

学习方面，我尚不敢松懈。一中人才济济，汇聚了全武清的人才，稍一落后，便已是百名之后。虽然我是按学校各项要求去做的，但仅仅是这样是不够的。所有人都是按各项要求去做的，但程度不一样，也就决定了各人学习水平的高低。

1次月考虽不算什么，却暴露出我的大问题心浮气躁。内心不平静，上课时，自习时，一个晃神，一个知识点便已过去了。

上高中顿感时间紧促，每日疲于奔波，晚上改在食堂吃，才稍加改善。晚自习上，3节课，总是在放学前刚好把作业写完，而我想预复习的愿望总不得实现。我不敢带回家完成，一旦如此，第二天的前两节课我就会疲倦不堪，影响上课的效率。只有加紧做完作业才是良策。可加紧做完作业则依靠上课的吸收率，所以说学习是一环扣一环的。预习上课复习做作业预习，这样循环往复下去。鲁迅先生说过：时间像海绵，挤一挤还是有的。我只能提起十二分的精神才可以做到。况且还要做辅导书，写改错本，这些我不希望却不得不被作业挤了开来。

习课上问老师，理思路。

一个月的时间说长不长，说短不短，我了解但还不适应高中生活，学到了许多。但最有用的还是韩老师不经意间对人生的某些思索。或许由于韩老师政治老师的原因，她所说的话都很有哲理，令我们受益匪浅。

一个月我重视时间，提高效率。有的人从初中就做到了。而于我却是极重要又困难的事。

再有一个多月就是期中考试，我要吸取这次经验，争取进步。

首先是知识内容的差异。初中数学知识少、难度低。高中数学知识广泛，具有较强的抽象性和理论性，尤其是在高一，开始碰到的就是理论性、抽象性很强的集合、函数等概念，使一些初中数学基础很好的学生也难以适应。

其次是学法上的差异。初中是义务制教育阶段，只要记忆概念、公式及例题类型，不需要独立思考和对规律进行归纳总结，一般都可以取得好成绩;高中数学学习要求勤于思考，善于归纳总结规律，注意应用，掌握数学思想方法，做到举一反三，触类旁通，提倡自主学习和研究性学习。养成良好的数学学习习惯，才会使自己的学习感到有序而轻松。

第三是教法上的差异。初中数学教学要求较低，教学进度较慢，对于某些重点、难点，教师可以有充裕的时间反复讲解、多次演练，从而各个击破;高中数学教学教材内涵丰富，题目难度加深，知识的重点和难点不可能像初中那样通过反复强调来排难释疑。教学往往通过设导、设问、设陷、设变，启发引导，开拓思路，然后由学生自己思考、去解答，侧重对思想方法的渗透和思维品质的培养。

第四是思维要求的差异。初中数学的思维方法更趋向于形象和合情，而高中数学的思维方法更趋向于抽象和理性，对数学思想、数学方法的要求较高，要求学生能从多角度、多方面思考问题，在创新能力、应用意识上有更高的要求。初中数学一般要求学生按定量来分析问题，这样的思维过程，只能片面地、局限地解决问题。在高中数学学习中，将会大量地、广泛地应用代数的可变性去探索问题的普遍性和特殊性。

时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间，面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思，看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时，心底里感到无限的自责。

虽然有的同学说：“有的题目没有讲到。”现在回想起来，才觉得自己是多么的可笑，多么的无知!“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由，掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误。如果说，自己按老师教导的那样，从开始就认真预习的话，即使老师没有讲到又有多大关系呢?所以责任只能在自己身上。预习历来是学习的一个重要环节，如果我们做不到课前预习和复习，那么一定会使自己的学习大打折扣的。

知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚，”这才是学习赶不上去的根本原因。

另外，还要做到举一反三，不但做到把老师要求背的内容一定背熟，还要用理解性的方法去记忆!做到融合贯通，举一反三，这样才能在遇到变通灵活的题目时，才不会手忙脚乱，出现错误。

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。如果每天应该完成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难取得好成绩。因此必须：一要当天功课当天毕，注意知识积累;二要专心致志;三要灵活运用，熟能生巧。这样才能在任何情况下都能做到得心应手。

学习靠积累，学习靠努力，学习靠自己，机会只有一次，要把握好每一次考试，让每一次考试都化作自己前进的动力把!

高一一月作文篇七

牙牙是山区里的孩子，是留守儿童。

牙牙很小的时候父母就去省城工作了，好几年都没法回来一次，他只能跟着奶奶生活，随着年龄增长，他越来越不听奶奶的话了，一天到晚就知道调皮捣蛋，也不再嚷爸妈了，这令奶奶十分苦恼却又十分欣慰。

“牙牙呀，你在哪儿呀?”找牙牙回家吃饭，这是奶奶每天的必修课，奶奶去李大爷家找他，却因为牙牙昨天爬到树上把李大爷的桃子打落了不少而满脸歉意地回家。去梁大娘家找他，却因为牙牙拔了人家小姑娘的裙子而一脸无辜地回来。夕阳西下，日落前的最后一点阳光照在那个牙摇齿落步履蹒跚的老人身上，她还在微凉的下午倚靠这一点点阳光，揉着酸痛的腰肢走进一户又一户人家。“牙牙!你在哪里?回来吃饭啊!”老人的声音传遍了整个大山，却始终找不到牙牙的踪迹。

天越来越暗，染上一层朦胧的昏影，风越来越大，蜻蜓低飞，糟糕，快下雨了!老人加快了蹒跚的脚步，渐渐被大树吞没。直到学校牙牙的班主任见到了奶奶。

“牙牙奶奶，您怎么还在学校啊，牙牙今天跟一个男孩打架，浑身都是伤，不肯上药，跑回家了……”不等老师说完奶奶那双满是皱纹和疲惫的眼睛里填满了恐惧，颤抖的双手紧紧握住了老师，“老师，您快送我回去，天黑了，我看不清，牙牙肯定很害怕，他最怕黑了，下雨了说不定灯就灭了。奶奶颤抖的语气充满了请求。”

最后奶奶回到了家，家是黑了，她一步步摸索着找到了灯，拿着火柴，一次一次划都划在了奶奶的心尖上，最后点着了，奶奶手里拿着灯拉开幕布，牙牙正睡在床中间，左右两边各是爸妈的衣服，他正紧紧地闭上眼睛，手上脸上青一块紫一块，嘴里小声地说：“牙牙不怕，爸爸妈妈都陪我睡，牙牙今天很坏，又打了一个小朋友，因为……因为……他说我没有爸妈，才不是呢，爸妈明天就回来了是不是?牙牙好疼，牙牙一点也不乖，还抢了小朋友的东西，打了李大爷的桃子……爸爸妈妈会回来的是不是?快回来骂我，打我也好啊……”

奶奶静静地看着，早已泪流满面。

彩裙点评：本文构思也很巧妙，设计了两个感人的场景，一个是牙牙奶奶在日落黄昏时，迈着蹒跚的步伐，揉着酸痛的腰肢到处找牙牙的情景，习作者情感饱满，字字句句透着对老人孩子的牵挂，让人动容。另一个场景是牙牙躺在床上，脸上还青一块紫一块的，看了真的非常让人心酸落泪，特别是牙牙躺在床上的那番话，呓语似的，有悔过，有对父母归家满满的期盼，符合牙牙的年龄特点，表达真挚感人。

高一一月作文篇八

创新正如我们现在写作文一样，从现实社会写作再到虚拟世界写作。

现在电视上有许许多多的创新节目，例如湖南卫视的我是未来，中央中央一套的加油向未来，这都充分表现了我们现代人对未来有许多的期待，对未来有许多的兴趣，未来对我们有无穷的吸引力，我们也要对未来充满信心，对待新生事物拿出我们年轻人的勇敢，敢于尝试。

在我是未来中，有许许多多的科学家，教授博士展示出来他们的未来作品，有救援冲锋车、手臂能如同我们的一样的机器人。都是人们对于未来的探索，对于未来我们需要拿出勇气，不要想那些老人一样对于未来有极端的排斥，我们对于未来应该是要报以期待，报以真诚的态度去迎接它。

加油向未来中有一个少女诗人阿冰，它几乎是完全理解了519位诗人的作品，它一出世就能够写出高水平的诗，到现在它已经写了接近一百万首诗了，在中央一套星期五晚上的节目中它和3个年轻诗人进行对抗，结果并没有出乎我们的意料，人类还是输了，正如同围棋大师对抗阿尔法狗一样的结果，不过我们不用感到焦急与不安，机器虽然战胜了人类，但他们的思想仍然不及人类，而且机器是人类发明的，这就奠定了机器不会带给人类危机，我们不能去排斥它，而是应当欣然接受它。

新生事物在任何时代都会出现，例如在第一次工业革命后，英国实力空前强大，而我们中国还认为英国是那些畏惧我们国力的小国家，对英国非常不屑，不愿意打破我们闭关锁国的传统，结果英国的炮火就打到中国来了，给我们中国提了个醒，新鲜事物是要接受的，而不是盲目排斥。

新生事物在我们的生活中无处不在，我们也要把坏的去掉，把好的留下，这样才不会影响到我们，我们应该以严谨的眼光去看待新生事物，让它们成为我们成长道路上的垫脚石而不是绊脚石。

90%的人不知道，不理解不认可，也不接受的才是新生事物。

——题记。

具有积极性，阳光性的新生事物会改变人类的环境和命运，更会推动社会历史不断进步，他不会因为我们个人的意志为转移，也不会因各种干扰而停息不管我们能不能看懂，你不接受他不接受总有人会接受，你不参与他不参与，总有人会参与，这就是新生事物。

当新生事物浮出水面使大家都明白时许多人追悔莫及。应该承认随着科技的发展和人类的进步，互联网已经逐渐进入家庭，并深入人心，无论哪个阶层的人们，只要条件允许，一台电脑一根网线就可以上网，而在中国，互联网的发展潜力更为巨大，互联网的生活逐渐影响并冲击着人们的传统生活方式，随着我国网民的增加和人们对互联网的了解，认可，必然要对生活生存的世界有所看法和感想，众多的网络论坛，为人们提供了广阔的了解信息，发布信息的场所，而且互联网上，发布信息相当自由，少去了传统新闻媒介的束缚，人们可以随心所欲的畅谈一些在现实生活中，难说难言的话，在互联网上也完全可以自由的讨论，甚至可以针别时弊的谈论国事，献些国策，为普通的人民群众仗义直言说出他们的呼声和呐喊声，这样互联网的作用更加巨大，甚至可以说是颠覆了传统的生活方式，影响了人们的思想和思维。

有些人喜欢，把互联网看成是洪水猛兽，一听到互联网，就传播谣言惑不可信之类的话，甚至故意敌视仇视互联网和互联网信息，这是一种愚昧无知的行为，要知道当前的世界互联网已经成为人类文明进步的标志，互联网信息已经成为人们了解世界了解时代潮流的重要工具，一味地恶意的敌视仇视，只能证明自己的愚蠢落后，我们应该有向前看的思想，去逐渐接受这些新鲜事物。

毛泽东曾经说过，前途是光明的，道路是曲折的。就算道路再怎么曲折，我们也要保持一颗与时俱进的心。时代是进步的，我们也要跟紧时代的步伐，开始新的征途。

高一一月作文篇九

语文月考结束，心里充满了失望和无奈。你可以想象当你努力工作却没有得到任何回报时的感受。学生基础差，没有养成良好的学习习惯。

1、基础不落实。从选择题的分数可以看出，学生的语文基础知识严重缺乏。没有任何语言积累，初中三年基本为零。错别字、语言疾病、排序、文言文虚词等题目分数很低，没有基础，离高考十万八千里。

2.不要努力学习。3班有5人不及格，4班有2人。有些学生坐在教室里心不在焉，从一个单位下来，什么也没学到。上课说了很多遍的还是不懂，最突出的还是文言文翻译。简单的几句话讲了很多遍，翻译在课件里打出来了，还是翻译不出来。有很多人6分只有1.2分。

3.学习不扎实。背诵很不好，背的时候没有背，听写的时候就出不来。我不知道我每天都在做什么。

4.作文里没有素材。大部分作文都是空话。记叙文不懂得叙述和表达感情，议论文不懂得举例和讨论，就像一张白纸。

反思：永远不要高估学生，未来的路还很长。教学要脚踏实地，少说多练，每一个重点内容都要过关，不能志存高远。有些可以让学生在课堂上做练习，在课堂笔记上做。

高一一月作文篇十

生活越变越好，可你们却不在我身旁，爸妈，我想你们了。

嘿，妈，我已经很久没吃到你做的饭菜了。以前，放学总想快点回家，可爱吃你做的饭菜了。我总是奔跑在小巷间，嗅着别人家也挺香的饭菜，但肯定不比你做的好。妈，奶奶做的饭也好吃，但每次吃都没什么感觉，多想你快点回来，我现在长大了，能帮你夹菜盛汤了呢。

嘿，爸，咱们好久没有在一起下过象棋了吧?看着您以前买给我的那副象棋，我总是想到你。真想你快点回来，跟别人下棋真不好，总是悔棋，你就不一样，总让着我，让我悔棋，哈哈!对了，我用存的钱买了你最爱喝的酒，过年的时候，你可得尝尝。

你们去打工后，我还是睡原来的屋，不是我胆子大了，大到不怕鬼。而是我想在咱仨儿原来地方呆着，和从前一样。

你们刚走的那会儿，我哭了好久呢，后来就不哭了。现在我睡得很“好”，和你们平常穿的衣服睡在一起，就像你们在陪我一样。摸着衣服，我总觉得又回到从前。隐约中似乎听到爸爸为我讲故事的声音，爸讲的故事，我可都记得。(描写漫画)。

爸，妈，你们在家时，我总觉得你们烦，东管西管的。可现在，我倒觉得，有爸妈管着是天下第一幸福的事。

不知道，你们什么时候回来，家里的灯泡坏了老久，没人修，我的作业本也很久没有你们的签名了。

高一一月作文篇十一

初春，是阳光灿然盛开的季节，那一束束熠熠生辉的春光，幻化成璀璨的中国文化源泉，那弥散在空气中的温暖，凝聚成过去人们对戏曲的痴迷与热爱。那些深藏在我内心深处的震撼与澎湃，便随着这盎然的春光弥漫开来。

令我最忘不了的，便是小时候一有机会就一大早和爷爷跑去戏院里占位置，甚至有时不惜在冷板凳上一直等到天黑。那时，由于家里情况并不乐观，所以像看戏曲这么一件事对于我来说一直都是梦寐以求的。终于有一天晚上，爷爷兴高采烈地拿着他手上那些皱巴巴的零钱，拉着我跑去了戏曲院里。放眼望去，广场里的人走来走去，就像海里奔腾的浪花般川流不息。渐渐地，人越聚越多，摩肩接踵的不断涌进来，不一会儿，这里的人头就好比夜空中的点点星光。

许久，舞台上的幕布渐渐拉开了，音乐缓缓响起，就像变魔术一样，夜晚中的人山人海、嘈杂喧闹转眼变成了一片默默的等待。人们屏住呼吸，一眼不眨地盯着舞台。明亮的舞台灯光下，一位速跑女子款款走出，长袖飘飘，婀娜多姿。随后，一曲委婉连绵的曲子犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来，接着，曲调步步高昂，升腾跌宕……那一个夜晚是柔软的。清幽的月光、闪闪的星光、灿烂的灯光显得是那样耀眼。

那时的我毕竟只是个懵懂的孩童，只知道昆曲它让我赏心悦目，却不识昆曲中蕴藏着生活中的底蕴和内涵，以及现实中的真善美。现在细细回味起来，我仿佛隐隐已能熟悉各种人物的思想感情，已能慢慢看到那一颗颗隐藏在妆容下对璀璨的戏曲艺术的痴迷与眷恋的心。

戏曲是人们内心深处情感的演变，就像阳光一样，它温暖着人们的内心，它传承着古代文化的传统，它陶冶了人们的精神，提高了全民族的素质。

依稀记得那个春天可暖了。清晨，我漫步在家门前的公园里，抬头便是一个澄澈的天空，像是用吸尘器吸过了的，干净的没有一丝尘屑。透蓝的天空，悬挂着静谧的太阳——灿灿然，如一朵绽放的花儿;欣欣然，似一张明媚的笑脸。阳光透过轻盈的薄云洒在我肩上，使道道金灿灿的线暖暖的照进了我的心房，把我周围的一切都印成了金色。这使我想起了小时候最难忘的光，它射在舞台人物的丝绣和头饰上，也是像春光这般金碧辉煌。

此后很长一段时间，我就一直在想，是什么促使那位老人笑的那么开心，是对中国戏曲艺术的痴迷与眷恋?从这位老人身上，我知道了戏曲其实一直在人们心中，它在潜移默化的从不同角度启发教育着中国人民。戏曲文化艺术丰富了中国人的精神文化生活，促进了城市文化培融，打造了新的城市文化。

戏曲影响着文化，影响着国家民族精神，我们应该热爱它!了解它!传承它!

光，听起来那么微不足道，但是这看似小小的光，却带给了我们无限的快乐与希望。

高一一月作文篇十二

一路有你，陪我走过春夏秋冬，陪我走过晴天雨日，陪我走过平原山川，陪我走过闹市荒野……在生命中的时时刻刻，你一直陪伴着我，给我以希望和鼓励。

阳光明媚的春日，杨柳如娇羞的女孩，在风中摇曳着动人的腰肢，面对湖面欣赏起自己的容颜。而在芳草如茵的草坪上，阳光的温暖照耀下，你与我形影不离，陪我尽情地玩耍，度过闲趣时光。

烈日炎炎的夏日，我在操场上奔跑，挥酒着汗水与泪水，几度想要放弃的时候，是你悄然出现，对我轻轻鼓励，与我共同起身奔跑。从此，我的旅途不再孤单，因为一路有你陪伴着我。

凉风习习的秋日，你与我漫步于夕阳之下，探究未来的理想，确定人生的目标和方向，从而使我加倍努力，突破自我。

风雨纷飞的冬日，独自坐在课桌前，翻阅书本，做着枯燥乏味的题目，在灯光洒下的那一刻，你又出现了。轻抚着我的肩膀，轻柔的话语如微风拂过耳边，原本干枯的心田骤然又变成了沃土，长满了芳香四溢的鲜花。

不管是在阳光里，还是灯光下，你一直伴我左右。在今后的一生中，任何事物都有可能离我而去：父母、友情、亲情，甚至更多，但只有你对我不离不弃，哪怕死亡。

影子，你是我人生必不可少的一部分，自从我出生便一直跟随我。在我成功时，分享我的喜悦;在我烦恼时，倾听我的诉说;在我伤心时，安慰我的心灵。你是最能理解我思想的人，也是最懂我的人。毕竟，你就是我，我就是你。

影子，一路有你，我会在活跃的生命旋律里昂首前行，勇敢迈向希望的明天!

高一一月作文篇十三

这时候会有几乎一样的感觉，就是不放心，对成绩不放心，对以后的学习不放心。有些科目的成绩可以接受，但我对此不满意；有些科目真的说不通。通过这次考试，我有所收获。

首先是我在做题的速度上发现了一个问题。从一开始，我并没有怀疑自己做题的速度，但是这一次，几乎每个科目都有时间不足的致命问题。仔细想想，原因是每天完成作业的时间线太长。以物理为例，逻辑能力不是特别好，思维不全面，反应不够快。我平时做练习的时候花了很多时间思考，只是为了保证质量，练习的次数并没有提高。平时没注意到这个问题。考试紧张的时候脑子一片空白，完全没有心思做题，更别说答对了。关于这个问题，我觉得自习课有必要提高作业速度，但前提是保证质量。想看问题，要有思路。吸收课堂内容后，课后多做题，一天一两次，坚持下去。为了提高做题的速度，我会继续做题。我会每天做记录。

二是缺乏总结和积累。在语文这门学科中尤为重要。有些知识点，比如发音和字体，文学常识，作文素材，平时都是靠积累背下来的，临时抱佛脚肯定不可行。所以在我的日常计划中，还有一个语言基础巩固。

第三是心理素质问题。从小学开始，心理素质不是很好，遇事爱紧张。直到现在，甚至在考试前几天，我偶尔会感到紧张。不是我信心不够，而是每次想到考完试后的下滑，我就忍不了。我不想有这种感觉。说到底，我觉得是和考试有关的扎实知识和其他能力的欠缺，比如考场上的随机反应，对难题的大胆放弃。话说回来，为什么我每次考试都不及格？我觉得，就像老师说的，一旦考完了，你不会去想为什么考好了，最后哪个环节管用；一旦考砸了，就没有反思自己为什么考砸了，哪里出了问题。毫无疑问，这种“不管你问不问”的行为对下一阶段的学习是有害的。如果你总是想着自己又考砸了，考砸了之后会怎么样，那么你在复习阶段就会落后别人一步，所以我会尽量不去想那些没用的东西。

亲情。真的希望老师能帮助我，给我指明前进的方向。以后会更进一步，争取好成绩。

高一一月作文篇十四

薄衣初试，绿蚁新尝。一番风，一番雨，一番凉，秋意渐浓。似乎不经意间，月亮缺了又圆，时间流逝的让人来不及思索，有一个中秋将至。

中秋节是我国的传统节日。相传远古时候，有一位叫后羿的英雄，他娶了一个美丽善良的妻子名字叫嫦娥。有一天后羿在回家的路上遇到了王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死药。据说服下一半能长生不老，全部付完，便可成仙。三天后，后羿率众徒外出打猎。心坏的蓬蒙因为想得到那包药便装病留了下来。后羿刚走不久，蓬蒙便去找嫦娥，逼他交出仙药，嫦娥无奈之下只得吞下仙药飞上月球成了仙。

夜色已降临，我抬头望望天空想寻找月亮，月亮在灰暗的夜色里显得朦朦胧胧、模模糊糊的，什么嫦娥、玉兔、桂花树都不见了踪影。我看看月亮，又看看桌上放着的月饼，不由地悲哀起嫦娥的命运。

虽然今天夜里的月亮不是很明，但是和嫦娥姐姐的孤单寂寞相比我们中秋节在一起过的非常幸福愉快，直到很晚我们的笑声还传得很远很远，多么快乐的中秋节呀!