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2023年钥匙和锁的故事(通用12篇)

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2023年钥匙和锁的故事(通用12篇)
2023-11-11 15:42:21    小编:ZTFB

在我们取得成绩或遇到挑战后,总结是我们进一步提升和发展的必要步骤。在写总结时,要注意语言的准确性和规范性,避免使用模糊和不准确的词汇。每一份总结都有其独特的价值和意义,希望通过范文的分享,能给大家带来不同的启示和思考。

钥匙和锁的故事篇一

心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。

——题记。

以前通过网络对您略知一二,知识隔着网络这层纱,让人心觉不真实,不曾想,那位“石头奶奶”竟是如此可爱、和蔼的老小孩。

初次见面,您大步跨进教室,穿着一件“接地气”的夹克,精神抖擞,眼中迸发出自信的光,开口第一句“开智慧之门,启爱心之键”就让我折服了,不禁肃然起敬,怀着期待进入您的美文讲学。

您说人有四件宝,耳、眼、口、心,耳朵认真聆听,眼睛专注凝神,嘴巴准确表述,用心领悟理解,就成就了“聪”明的你;您说“明”字由“日”“月”组成,意味着日日月月坚持才会有美好的明天;您娓娓道来哈佛大学研究生谢晨——您的学生的励志故事,眼中尽是骄傲;您说“吃自己的饭,淌自己的汗,靠天靠地靠父母,不算是好汉。”您说要有一颗感恩的心,感恩老师,感恩父母,感恩国家,感恩社会。

顿时“拨开云雾终见日”,困扰我的一切问题似乎都有了答案,而您就是那把打开智慧大门钥匙的拥有者。

第二把钥匙是坚持。苏轼曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”苍蝇因不能坚持,飞回了垃圾堆,受人唾弃,蜜蜂因坚持,勤勤恳恳工作而大受赞扬。人亦如是,面对挫折,有的人放弃了,不再坚持,从此沉入谷底;有的人凭借个人毅力,将挫折变为成功的垫脚石,登上了辉煌的顶峰!放弃的人默默无闻,坚韧不拔的人永远微笑着面对生活,从容地面对人生旅途中的风风雨雨,留下自己独特的痕迹。

一切浮躁归于平静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境,心海澄澈了许多。谢谢您,蒋老师!谢谢您的智慧钥匙让我有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”豁然开朗!

钥匙和锁的故事篇二

俗话说得好:“书是人类进步的阶梯”读书对于我们六年级的学生来说已经不是一种负担,而是一种快乐,趣味。

《人生不设限》就是这样一本撼动数亿人心灵的勇气之书,更是一本带给我们希望与快乐的书。

现在的我们总是与他人相比,感叹自己不够优秀,不够富裕。真的是这样吗?那么,与力克。胡哲相比呢?他并没有因为自己的缺陷而怨天尤人,而是勇于面对。从这就可以看出,其实不是老天爷对某个人的不公平,只是自己没有努力去争取罢了。“nothingiscantdo”世上无难事,只怕有心人这些都可以从力克。胡哲身上验证。

人生不可能一帆丰顺,总会遇到不同的困难,不同的挫折,不同的坎坷。事在人为,,我们只有勇敢的去面对困难以信心与乐观的态度和坚持自己的信念,这样才能自信满满的击退困难,才能有有勇气迎接新的挑战,做生命的强者。

天生残疾的力克。胡哲,用事实证明了他的出色,他的开朗证明了他的勇气,证明了他对生活的热爱。让我看到了一个残疾人特有的快乐的一面。

读了《人生不设限》这本书以后。我觉得一个人的快乐不在于他有多么的优秀,有多少的财富或是拥有幸福的生活,而在于他的.心态。即使一个人拥有一切,如果他觉得自己自己不快乐,那它终究是不快乐的。

如果说,我们是力克。胡哲,我们能够像他一样吗?像他一样的开朗,活泼,幽默,拥有梦想。如果不能,那我们就要学习力克。胡哲的心态,试着每天告诉自己:我很幸福并快乐!

《人生不设限》这真是一把快乐的钥匙,通过它我们便可以从力克。胡哲的眼中看到一个快乐的自己,一个快乐的世界。

钥匙和锁的故事篇三

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的钥匙的故事使我想起作文,希望对大家有所帮助。

在我的心灵深处,埋藏着很多有趣、难忘的事物。有一件事我还记忆犹新着呢!一想起来我便会情不自禁咯咯咯地笑出声来。记得有一次,我和小伙伴去玩时,把钥匙挂在了脖子上。(以往我都是放在袋里的)我们一阵疯跑后,又到处“游玩”。游戏经常翻新,有:僵尸和道士、吸血鬼……可是快乐的时光往往过得那么快,我得回家了。

回到家,我习惯性地摸着口袋里的'钥匙,怎么掏也没有,我一想:对哦,我把它挂在脖子上了。我便看了看胸前,怎么还是没有,心“咯噔”一下变成了石头,我全身仿佛都僵硬了。我努力回想,可始终没有想到,“我并没有把钥匙从脖子上拿下来过啊!怎么回事?”我嘟囔着。时间一分一秒地过去了,我焦急地走来走去,嘴里不停地唠叨“怎么办?”“怎么办?”我几乎到所有去过的地方找了个底朝天,可就是没有。我急得忘了哭泣,看着家门发呆,都快可以说是:目光呆滞了,只好等父母回来了。

爸爸终于回来了,看我对着门在发呆,问:“你在干吗呢?有钥匙不进去?!”我一下子扑了上去,梗咽着:“爸…爸,我…我的钥匙不在了,进…。进不去。”爸爸却一眼瞅见了我后背上的钥匙,以为我在开玩笑。可我这副样子,又不像,他马上明白了大笑起来。我很困惑,好奇地问:“你笑什么?”爸爸边笑边说:“你的要是不是在你的脖子后面嘛?”听了爸爸的话我赶紧用小手去摸,真的耶!钥匙好端端地“长”在我脖子后面呢!我立刻破涕为笑,跟着爸爸大笑起来,一来是因为钥匙找到了,二来是因为向来严厉的父亲笑了。

晚饭时,我绘声绘色的将刚刚的事将给妈妈听,妈妈也大笑起来,我一点儿都不觉得难为情。听了这个故事,我才不管你们有没有笑,反正我自己觉得好笑就行了!名师点评:“心‘咯噔’一下变成了石头,我全身仿佛都僵硬了。我努力回想,可始终没有想到”“我焦急地走来走去,嘴里不停地唠叨‘怎么办?’‘怎么办?’我几乎到所有去过的地方找了个底朝天,可就是没有。我急得忘了哭泣,看着家门发呆”,小作者在这篇作文中,把自己以为丢失钥匙以后的焦急、担心、恐惧的心情描述得很到位、传神。

钥匙和锁的故事篇四

11月10日,60多名柏林坦佩尔霍夫公园的小学生第一次踏进中国驻德国大使馆。作为柏林童话节的一部分,他们将同部分中国孩子一起听中国童话、看中国电影。

第一次听中国童话《长发妹》,德国孩子们都竖起耳朵,屏息凝神。朗读结束后,他们对童话的发生地——中国充满好奇,纷纷向在场的中国小朋友们提问。

“中国有多少人呢?”一位棕色头发的男孩率先开口。

“13亿。”“亿”这个计量单位对于年龄尚小的孩子们来说还十分陌生。“一亿就是一百个一百万。”老师解释道。孩子们纷纷瞪大了眼睛。

“为什么中国国旗上有五颗星星?”一位金色头发的女孩认真地问道。

“因为这五颗星具有象征意义。一颗大星星象征着中国共产党,四颗小星星代表着中国人民。”

最让孩子们感兴趣的还是万里长城。“长城多长?多高?是什么时候建成的?建了多久?”一连串的问题让中国小朋友们应接不暇。听到答案后,德国孩子们纷纷发出惊叹:“长城原来这么长!有这么悠久的历史!”

提问还在继续。“为什么中文那么难呢?”中国孩子们笑着回答:“对我们来说,德语也很难啊!”

接着大家一起观看动画《鹿铃》。7岁的雅德很喜欢这部电影,《长发妹》则让她想起了德国家喻户晓的童话《长发公主》。没想到在遥远的东方,也有一个“长发姑娘”,这个共同点让她觉得十分亲切。

电影结束后,孩子们一边品尝着中式点心,一边排队请中国外交官书写中文名字。有的孩子一口气把家里人的名字都写了上去。虽然读得不太熟练,但他们知道这就是自己的名字,那些“美丽的符号”是中国的象征。

孩子们是一二年级的学生。老师克斯汀说,她们经常在课上聊起中国,比如中国的.强项运动乒乓球、与德国菜截然不同却美味可口的中国美食等。柏林童话节主办方、德国童话文化中心主席希尔克·费舍表示,童话形象贴近人心,很容易帮助孩子们沟通。柏林童话节在两个星期内将举行260多场活动,非常高兴中国驻德国大使馆向德国孩子们敞开大门,让他们亲身体验中国文化。

中国驻德国大使夫人徐静华表示,今天活动开始前就有孩子们用中文向她问好,说明老师已经提前和他们一起做了功课。通过走近使馆,孩子们接触到了一个新的国家和文化。虽然只是一次活动,但对他们来说可能是一生的记忆。另外,参加活动的中国小朋友都是外交官的孩子,平时在各自的学校已经是“小使者”。他们也参加使馆开办的“阳光学校”,学习中文和中国文化。中德孩子们在使馆一起互动,对双方都很有意义。

11月10日,60多名柏林坦佩尔霍夫公园的小学生第一次踏进中国驻德国大使馆。作为柏林童话节的一部分,他们将同部分中国孩子一起听中国童话、看中国电影。

第一次听中国童话《长发妹》,德国孩子们都竖起耳朵,屏息凝神。朗读结束后,他们对童话的发生地——中国充满好奇,纷纷向在场的中国小朋友们提问。

“中国有多少人呢?”一位棕色头发的男孩率先开口。

“13亿。”“亿”这个计量单位对于年龄尚小的孩子们来说还十分陌生。“一亿就是一百个一百万。”老师解释道。孩子们纷纷瞪大了眼睛。

“为什么中国国旗上有五颗星星?”一位金色头发的女孩认真地问道。

“因为这五颗星具有象征意义。一颗大星星象征着中国共产党,四颗小星星代表着中国人民。”

最让孩子们感兴趣的还是万里长城。“长城多长?多高?是什么时候建成的?建了多久?”一连串的问题让中国小朋友们应接不暇。听到答案后,德国孩子们纷纷发出惊叹:“长城原来这么长!有这么悠久的历史!”

提问还在继续。“为什么中文那么难呢?”中国孩子们笑着回答:“对我们来说,德语也很难啊!”

接着大家一起观看动画《鹿铃》。7岁的雅德很喜欢这部电影,《长发妹》则让她想起了德国家喻户晓的童话《长发公主》。没想到在遥远的东方,也有一个“长发姑娘”,这个共同点让她觉得十分亲切。

电影结束后,孩子们一边品尝着中式点心,一边排队请中国外交官书写中文名字。有的孩子一口气把家里人的名字都写了上去。虽然读得不太熟练,但他们知道这就是自己的名字,那些“美丽的符号”是中国的象征。

孩子们是一二年级的学生。老师克斯汀说,她们经常在课上聊起中国,比如中国的强项运动乒乓球、与德国菜截然不同却美味可口的中国美食等。柏林童话节主办方、德国童话文化中心主席希尔克·费舍表示,童话形象贴近人心,很容易帮助孩子们沟通。柏林童话节在两个星期内将举行260多场活动,非常高兴中国驻德国大使馆向德国孩子们敞开大门,让他们亲身体验中国文化。

中国驻德国大使夫人徐静华表示,今天活动开始前就有孩子们用中文向她问好,说明老师已经提前和他们一起做了功课。通过走近使馆,孩子们接触到了一个新的国家和文化。虽然只是一次活动,但对他们来说可能是一生的记忆。另外,参加活动的中国小朋友都是外交官的孩子,平时在各自的学校已经是“小使者”。他们也参加使馆开办的“阳光学校”,学习中文和中国文化。中德孩子们在使馆一起互动,对双方都很有意义。

钥匙和锁的故事篇五

天上乌云密布,黑压压地盖在房顶上,风呼呼刮着。我和小王急急忙忙往家里赶,因为两人都没带伞!

小王是我的同学,他和我住在一个小区。

突然,我的脚似乎踩到了一个坚硬的东西,发出“卡啦”一声响,让我差点摔倒,定睛一看,亮晶晶的,不错,正是一串钥匙,还是一大串!

“咱们别管这串钥匙吧。”我拉着小王的手就要拖他走。

可是他宁可淋雨,也要等候失主。

见争执不下,我转头便走,狠狠甩下一句话“你要等自己等!”

我本以为这样一“威胁”,他就会乖乖放下钥匙跟我回家。可小王却淡淡地说:“你走吧。”

我生气地走了,路上还在想着那串钥匙,上面有车钥匙,房门钥匙,似乎还有保险柜的钥匙,失主此刻一定很着急吧!我有了转身回去和小王一起等失主的念头,但抬头看满天的乌云,便打消了。

回到家不久,大雨果然倾泻而下,我又不禁担心起小王来,在家里坐立不安,最后还是拿着两把雨伞走出了家门。小王果然还在那里,只不过躲在了屋檐下,但是短短的屋檐没法挡住他这个大个头,半边身子全湿了。

我把伞递给他,靠在墙上,看着天空一点点暗下去。大街上,行人廖廖无几,小王用期盼的眼神看着每一个走过的行人,希望其中就有一人是失主。

我提议回家,但小王仍坚持等候失主。

“太晚上,你也该回家写作业了。已经晚上六点半了。”我劝小王,“路灯也亮了。”

就在这时,一位三十岁左右的叔叔正满脸焦急地走来,一边很仔细地左右观察地面。他会是失主吗?小王赶忙上前,问道:“叔叔,您找什么?”

“一串钥匙,共九把。”

小王跳了起来,两眼放光,拿出钥匙:“是这串吗?”

“是的!谢谢、谢谢。里面有保险柜的钥匙,没有备份,丢了就再也拿不出柜里的文件了……”

我们默默地目送叔叔越走越远,尽管双腿已经站得麻木,衣服已经全湿透,肚子也饿得咕咕叫,可心里还是暖暖的。其实我们保管的,不仅是一串钥匙,更是一份真情。

钥匙和锁的故事篇六

他渐行渐远,愈来愈渺小的背影,此刻却在我的心中显得愈来愈高大。

一月的冬风非常寒冷,残忍地席卷着这片大地,点点阳光无力地穿过树梢参差其间。我走在回家的路上,将手中的那串钥匙环套在食指上,转着圈解闷儿。那串钥匙犹如一架即将飞上天的竹蜻蜓,在微光的照射下,显得格外耀眼,好玩极了,我深深地陶醉在这无知的快乐中。

半秒后,只听“嗖”的一声,钥匙飞离了我的食指,在空中划出一道优美的`抛物线,稳稳地落在一棵大树的树枝上。我一下子愣住了,嘴巴都张成了大写字母“o”,敲着脑壳跺着脚,眉毛额头皱成一把刷子,心里更是如小鹿乱撞,焦躁不安:怎,怎么办?……没了钥匙,我该怎么回家呀?……不仅进不了家门,还会遭受一顿骂……早知道就别用这种方法解闷了……唉,有谁能帮帮我,帮帮我这位‘不幸儿’啊!

高高悬在树枝上的钥匙在寒风中左摇右摆,似乎在幸灾乐祸地说:“哼,叫你拿我解闷儿,现在知道错了吧!哈哈。”看着它的猖狂样儿,我却无力回天——不行,不能瞎耽搁时间,我得采取一些措施。于是我抱着树干使出吃奶的力气摇晃,抓起地上的一根小棒朝那钥匙上下挥舞,拿着石头瞄准钥匙狂轰乱炸……可是,我想尽了我所能的一切办法,钥匙仍然无动于衷地高挂在树枝上,似乎在看我的笑话。

我彻底绝望了,坐在一个石阶上发起愁来。

“怎么了,小伙子?”我抬起头,看到了一位拄着拐杖,穿着棉衣的老人关切地询问起我来。

“我的钥匙挂在树枝上了。”我叹了口气对老人说。

“别着急啊小朋友,心急吃不了热豆腐,我有个好办法!”说着,老人踮起脚尖,一只手扶着身旁的树干,另一只手拿起了拐杖,吃力地朝钥匙捅去。微微的阳光穿过树的缝隙照在了老人的脸上,照出了这位老人满脸的皱纹,照出了这位老人满腔的热心。

片刻过后,那钥匙就如中了巫术一般,“呯”的一声掉在了地上。我一跃而起,如老虎扑向猎物般冲向钥匙。我拾起钥匙,拍拍它身上的灰尘,紧紧攥在手心。

我抬头张望,咦,刚才帮我取回钥匙的那位好心老人呢?我再定睛一瞧,只见一位老人沿着马路渐渐走远,愈来愈渺小的背影,在我的心中显得愈来愈高大!

钥匙和锁的故事篇七

那天,我真的捡到了通往快乐之路的大门钥匙了!

在一个风和日丽的下午,爸爸妈妈大发慈悲,让我去东塔公园玩上一个下午。我高兴得一蹦三尺高,脸上绽开了快乐的笑容。更令我心花怒放的是,妈妈还给了我十块钱,允许我买些面包给小鱼吃。我连蹦带跳地来到了公园。我发觉原来家里离公园的路是那么遥远,而今天却变得那么短。

公园里充满了孩子们的欢声笑语。柳树随风摇摆,那嫩绿的叶子贪婪地吮吸着树枝妈妈甘甜的乳汁。小花正好对我说:“你好,欢迎光临!”我坐在草地上,心想:总算可以放松放松了!此时此刻,我十分高兴,因为不用再做那些无聊的口算题了,因为不用再为那些复杂的奥数题想破脑袋了,因为不用再去背那些拗口的之乎者也了……我现在可以在公园里尽情地玩耍,尽情地奔跑了。我要飞得更高,飞得更高……我哼着歌,漫步在那花丛中。我就像一个小精灵,在花丛中自由地穿梭。此时,蝴蝶、小蜜蜂也成群结队地从家中跑出来,争先恐后地采花蜜,准备晚上饱餐一顿。

一个小女孩向我走来:“姐姐,我们一起来放风筝吧!”我望着小女孩那炯炯有神的大眼睛,知道她正期待着我的回答,我不忍心拒绝,便答应了。我和她玩得十分尽兴,我们看着风筝越飞越高,越飞越远,都高兴地大叫。“我成功了,我第一次把风筝送到天空中去!”我呆呆地看着风筝,“要是我也像风筝一样,想飞多高就多高,那该多好!”没想到,小姑娘竟然跟我也异口同声,原来,小姑娘跟我一样,也有这个愿望。

今天,我知道了快乐的味道是什么样的,是甜的,让人永远也不会忘记的。今天,我不仅尝到了快乐的味道,也认识了一个俏皮可爱的小女孩。

那天,我捡到了一把金灿灿的通往快乐世界的金钥匙……。

钥匙和锁的故事篇八

故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画,作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。作者始终要注意推进故事情节的流动,进展。语言富于动性,不需着意刻画其中的人物就会鲜活起来。下面和小编一起来看勤奋是一把钥匙哲理故事,希望有所帮助!

记得邻居家有一个书生,他家是从山东搬来的。当时我们都很歧视他,这种歧视,是源于他孤僻的性格,还有他的语言的障碍,更甚至是他的吝啬,这也许是山东的境况与东北人的豪情不一样吧。

那时乡村只有小学和初中,没有高中,上高中需到县城去读。当时乡下教课正式老师没有几个,大多数都是代课的。交通的不便,物资的匮乏,生活的贫寒,家庭孩子的增多,影响了一些孩子的求学梦想,几乎大多数孩子都早早下来务农了。

山东人的性格很是倔强,或者说应该是执着,更应该说是坚强。他风里雨里雪里往返近三十里地,重复着由家到学校,由学校到家的这一段路程。他每天啃着冰凉的苞米面大饼子,默默的跋涉着。其实这段距离并不遥远,如果心的距离并不遥远,并不产生恐惧与退缩,一切都在心灵的这块沃土之间,而且会开花生果。

曾有几次,他也迷茫过,但,他还是战胜了来自于自己的彷徨。也许就是他的勤奋精神,才开启了他人生的重要里程。幸运的是——他终于考入了理想之中的大学。他的父母是农民,祖父也是农民,祖祖辈辈都是农民。是什么支撑着他,他靠的是什么,这就是勤奋。

这使我想起了出身小木屋的`林肯后入白宫;出身贫民的洛克菲勒·摩根成为闻名于世的大富翁。

其实,成功是不分你身份多么低微,家境如何贫穷,只要你勤奋,你就可以获得成功!

生活,如同岩石上攀爬的猴子,如果不畏险难,就能索取最高山巅的果实。

不要抱怨命运的不公,其实,命运对世人都是同等的,只是有的人,抓住了最佳时机,而且死死地抓牢,抓稳。这个世界上无所谓幸福,也无所谓不幸,只是参照而已。活着,才是最大的幸福。

每一个人,每一个热爱生活的人,一定要珍惜自己人生的生命,而仅仅的一次生命。不要因地位,环境,思想,束缚着你灵魂的翅膀。束缚如一把绳索,会困住你的躯体,折断你想象的翅膀,始终欲动无力,欲飞不能。

这使我再次想起一个人,天生没有四肢的一个残疾人,一个创造生命奇迹的人。他叫力克胡哲,1982年12月4日生于澳大利亚墨尔本。可想,他是如何克服困难,甚至超出常人百倍的困难,他取得了会计和金融企划的双学士学位。而今,它不仅仅是国际公益组织的总裁,同时,又有自己鼓励人心演讲的公司。

困难并不可怕,可怕的是你对困难望而却步的态度。持之以恒,勤奋不止,才能有所作为,有所收获。

没有一个人坐着便可以拥有一切的。只有不懈的努力,勤奋的付出,才能有所成功!而成功没有什么捷径,靠的是勤奋,再勤奋。

成功的道路没有最佳途径,唯有勤奋。勤奋是人生一处美丽的风景!

钥匙和锁的故事篇九

深秋时节,大雁刚刚叫熟了枝头的青果,梧桐树的黄叶摇摇欲坠。我沿着小路行走,脚上沾满泥泞。乡下的空气很湿润,水汽结成叶子上的露珠,犹如那些闪闪发光的眼睛。微风初透略显单薄的衣襟,我灵魂深处的每一条枝桠都绽放在这晶莹的世界中。

独自一人行走在这儿是再惬意的事儿了。我可以低下头欣赏一丛花草的兴衰,也可以抬头仰望,去数那些我从来都没有数清过的,云的脉络。合上双眼,脚尖的感觉会立刻占据灵魂,或重或轻,或软或硬,都是它们跳跃着的音符。

独自走一条路,也许会觉得短得迈不开步子,也许会觉得长得需要把一生的时间当做赌注。但不管怎么说,我忽然停下来了,站在一扇破旧的门前。门的色泽也许并不好看,但依然紧闭着,锁着墙后面的一切。

我用手推了推门——不错,门上的锁很牢固。多年的岁月流过它的身躯,即使布满铜绿也不放松。映射光芒的能力已经失去,但它依然能为自己锁住身后的东西而骄傲。

我慢慢地沿石阶坐下,想这过去的一些事情。远处传来一阵乐声,似乎是古老的戏剧。因太远,听不清在唱着什么,只有那些咿咿呀呀的余音在回荡。或纤细或粗犷的声音在轻轻敲击着什么,清脆而不失真。

过了好久,歌声完全消失时,我才想出办法。我轻轻地绕到墙边,踩着些突出的青砖向上攀,一步跨上墙头,然后慢慢地跳下。面前是一个大花园。不过,花儿们的叶瓣已经凋零,随意地散落在黑色的土壤边上。远处是一栋小屋,台阶上长满青苔,看来是多年没人住了。

可是钥匙呢?我环顾四周,发现似乎只有青翠的叶子和灰暗的墙体。哦!它在那儿!一棵枣树的枝桠上!我轻快地把它从树上取下,奔向大门。门开了!它终于可以歇一歇,把里面的东西放出来了。

雨纷纷,芭蕉微醉。

这里的植物还在生长,这里的故事也将继续……。

钥匙和锁的故事篇十

在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的寻找钥匙的故事作文,欢迎大家分享。

一、小猪家的钥匙不见了

从前,有一片森林,里面住着三个好朋友,它们分别是:小兔妮妮,小狗能能和小鸟米米。妮妮会跳,能发现地上的事物;能能会跑,也能发现地上的事物;米米会飞,能发现天上的事物。

一天,小猪一家突然向妮妮它们发出了情报,原来是它们家的钥匙不见了,它们回不了家了!

米米问:“钥匙长什么样子呢?”“它是绿色的,像“中”字,因为它有两个口,地下有四个齿。”猪妈妈说。

二、绿色大草原

因为钥匙是绿色的`,所以妮妮它们来到了绿色的大草原。

羊妈妈来了,说:“亲爱的孩子们,你们来这干什呢?”能能说:“我们是来找钥匙的。请问您有没有绿色的、带两个口和四个齿的钥匙呢?”羊妈妈说:“我没有。但是,牛伯伯是钥匙之王,可能它那里会有。”一说到牛伯伯吗,妮妮和能能都慌张了。因为谁一进了它的底盘,它就会把谁赶出去。

米米自告奋勇的说:“让我去吧!牛伯伯是打不到会飞的动物的。”大家都同意了。

三、“钥匙之王”

米米小心地来到牛伯伯面前,谁知,牛伯伯用尾巴这么一甩,把米米给打痛了。“啊!痛死我了,”米米叫道。牛伯伯说:“是谁?快出来!”米米说:“是我呀!我是小鸟米米!”牛伯伯才知道是它。“原来是你呀!真对不起!我还以为你是牛蝇呢!”牛伯伯说。“没关系,毕竟我们都已经是老朋友了。哦,对了!差点忘了正事。大家都称您为‘钥匙之王’,我想请问您有没有绿色、带两个口和四个齿的钥匙呢?”米米问。牛伯伯说:“那我可没有啊!”米米只好失望的走了。

四、魔法葫芦

米米告诉了妮妮和能能它和牛伯伯事情的经过,妮妮和能能也很失望。它们只好请魔法葫芦魔魔来帮助。魔魔说:“牛伯伯称‘钥匙之王’,也不代表着它有许多的钥匙呀!因为它的牛仆们都叫钥匙,所以牛伯伯被称作‘钥匙之王’。”“那我们怎么办呢?”妮妮、能能和米米一起说道。魔魔一转眼想到了一个好办法,它说:“也许我能帮助你们,因为我能变出钥匙来。”魔魔说着,嘴里念着:“钥匙,钥匙,钥匙变!”魔魔就变出了钥匙。“谢谢!”妮妮说着拿到钥匙就跑。默默也消失了。

五、小猪家有钥匙喽

它们三个把钥匙给了猪妈妈。小猪一家能回家喽!小猪笨笨很开心,因为别人帮助了它。妮妮、能能和米米就更开心了,因为它们帮助了别人!

钥匙和锁的故事篇十一

隆冬,积雪覆盖大地,一个贫苦的小男孩不得不出门,滑着雪橇去拾柴。

拣到柴,把它们捆起来后,小男孩多么希望他不必立刻回家,能就地升上一堆火暖暖身子啊,他快冻僵了。于是他把雪扒到一边,清理出一块地方来,这时他发现了一把小小的金钥匙。他想,既然钥匙在,锁也一定就在附近,便往地里挖,挖出了个铁盒子。“要是这钥匙能配这铁锁就好了!”他想,“那小盒子里一定有许多珍宝。”他找了找,却找不到锁眼。

最后他发现了一个小孔,小得几乎看不见。他试了试,钥匙正好能插进。他转动了钥匙,现在我们要等一等,待他把铁盒子打开,揭开盖子,就会知道盒子里有什么好东西了。

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钥匙和锁的故事篇十二

有这样三把钥匙,永远地打开了我心中的三扇门,好似晨钟暮鼓,拨云见日。

九岁那年,我特别贪玩。喜欢把学校门前的小滚石偷偷地放到教室门前,还绊倒了几个同学,在老师面前却死不承认,怕被罚站。一次阅读课上,一本叫《会飞男孩巴纳比》的书却吸引了我的眼球。一个会飞的男孩身上有着与众不同的魅力,虽然他也调皮,爱做恶作剧,但他诚实、勇敢的品质使他在漆黑的夜晚中也散发着迷人的微光。看着他小小的嘴巴,瘦瘦的身体做出了许多我做不出来的事,仿佛有一把钥匙轻轻地转开我心中的一扇大门,一只散发着微光的小精灵撞破了层层灰黑的圈套,正从门后的世界冲了出来。我那颗躁动的心不觉为之安静了些。

后来大了些,我的双手捧起了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。我很好奇没有光明没有声音的世界到底是怎样的,于是便合上双眼,堵住双耳,在这样的环境中简直是度秒如年!心想如果我是这样失聪失明的人,活个两三天就会生不如死了。但她不仅活了下来,而且还以她乐观向上,坚强勇敢的心让每一天都过得生机勃勃,五颜六色。相比之下,我一遇到困难就放弃的性格就像雪花一样,在这温暖、热腾的阳光中融化成了一滩透明的雪水……此时,又有一把小小的钥匙插进了我心中的锁孔,推开了被枝蔓攀爬覆盖的大门,太阳就从那墨黑间隙中喷射出来,释放出一束束光芒,照在新启的大门上。

这三把钥匙开启了我心中的的三扇门,让我把光芒搂进绵绵的怀里,孤闭的心灵便也得到了温暖与芳香,渐渐地,我学会了勇敢,懂得了乐观。

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