计算机实验室的规章制度(大全9篇)

5.总结是对经验和教训进行归纳和分析的方式时间是不可逆转的流逝，我们应该合理利用时间，追求自己的价值和成就。现在让我们一起来欣赏一些优秀总结的实例吧。

计算机实验室的规章制度篇一

1．进入实验室请自觉登记，按号入座，不得随意更换座位。如有特殊情况，请与实验室管理人员联系。

2．实验人员必须遵守实验操作规程，爱护设备。离开时，务必关掉实验设备电源，整理好设备及凳子。

3．上机禁止玩游戏，如有发现，立即上报学生处及该生所在学院，如不听劝阻将勒令离开本实验室。自觉控制网上聊天时间，充分利用实验室的优越条件努力学习。

4．保持实验室整洁卫生，实验室内不得大声喧哗，不得带零食、饮料入内。

5．不得有意破坏实验室内的硬件设备，不得自行拆装，不得带走实验室内的任何物品。

6．严禁在实验室计算机上或因特网上传播反动、黄色等不健康的内容。

7．以上制度如有违反，将视情节上报学校及相关部门，由上述部门根据情节给予相应处理。

1．上机人员必须遵守上机操作规程，爱护设备。离开时，务必关掉显示器，放好凳子。

2．上机禁止玩游戏，如不听劝阻将勒令离开本教室。自觉控制网上聊天时间，充分利用实验室的优越条件努力学习。

3．保持机房整洁卫生，机房内不得大声喧哗，不得带零食、饮料入内。

4．不得有意破坏机房内的硬件设备，不得自行拆装。不得带走机房内的任何物品。

5．严禁在机房内计算机上或因特网上传播反动、黄色等不健康的内容。

5．以上制度如有违反，将视情节上报学校根据情节给予相应处理。

为保证各实验室正常、有序地开展教学科研工作，保证实验教学的质量，保证实验室内各项设施、设备的完好，特制定本守则。

1．凡进入本实验室从事教学、科研活动的学生及教师，必须严格遵守本实验室的各项规章制度。禁止大声讨论、喧哗。

2．学生、教师必须爱护本实验室的各种设施和设备，保持实验室环境的清洁和整洁，严禁在实验室吃东西。

3．进行各项实验前，学生必须认真进行预习，阅读实验指导书或实验教材,预习实验的操作步骤，了解实验设备的性能和使用方法。

4．实验过程中，严格按照实验设备的操作规程和方法进行操作，并听从指导教师的指导，及时做好实验记录。

5．实验结束后，整理好实验设备和实验材料，搞好实验室卫生，方可离开实验室。

6．提倡严谨科学的实验作风，培养学生的动手能力，注重培养学生的分析问题和解决问题的能力，认真完成实验任务和实验报告。

7．进入本实验室，应该珍惜每次实验机会。不做与实验及科研无关的事，严禁玩游戏。

8．因不遵守实验室规章制度，造成实验室实验设施、设备损坏的，将按学校相关规定进行处罚，并酌情赔偿一定的经济损失。

一、实验室工件人员要树立全心全意为教学、科研服务的思想，要以严格的科学态度对待本职工件，努力提高思想素质与业务素质，认真完成所担负的各项任务。

二、承担教学计划和新课程标准规定的实验教学任务。配合教研组，结合实际完善实验教材或教学实验资料，并安排好实验指导人员，保证完成实验教学任务。

三、负责仪器设备的管理、维护、维修、计量和标定工作，保证仪器设备处于完好状态。发挥各方面的技术力量和设备潜力，开展实验装置的研究和改造工件。

四、严格执行实验室工作的各项规章制度，加强实验师资队伍的建设和管理，不断提高实验室科学管理水平，使实验室工作达到标准化、规范化。

六、建立健全实验室各项管理制度，并监督执行。

七、实验室加强科学管理，逐步实行实验室计算机管理等现代管理手段，对实验室工作、人员、物资、经费、环境状态等信息进行记录、统计和分析，及时为学院或上级主管部门提供实验室情况的准确数据。

八、完善各项规章制度，建立和健全岗位责任制，定期对实验室工作人员的工作量、工作业绩等进行考核。

九、实验室仪器设备和材料、低值易耗品等到物资的管理按学院有关规定执行。十、实验室应做好工作环境管理和劳动保护工作，应针对高温、低温、辐射等对人体有害的环境，切实加强实验室环境的监督和劳动保护工作。

十一、根据教学和科研等工作任务的需要，实验室应建立一支结构合理，相对稳定的实验队伍。

十二、实验室实行主任负责制，实验室主任负责实验室日常的全面工作。

十三、为加强实验室工作的领导，全面规划、统一安排实验室的建设和管理工作，应有一名领导主管实验室工作。

十四、实验室应采取各种措施不断加强培训工作，并经常组织实验室工作人员出外参观学习，以提高全体工作人员的专业理论知识、技术水平和管理水平。

一、实验室是师生进行实验教学的场所，要专室专用，不得从事其他活动。

二、实验室要有专人管理，实行管理人员负责制。

三、实验室仪器设备按分类编号，定位存放，布局规范，陈列美观，整齐清洁，做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

四、仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况，外校借用；必须经学校主管领导批准，由管理人员登记借出，并按时索回。

五、爱护仪器设备，经常维护，及时保养，做好防锈、防腐、防虫、防霉等工作，使仪器设备始终处于完好状态。

六、建立健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存好仪器帐册，产品说明书使用登记册，实验情况记载表等有关资料。

七、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，保证人身和仪器设备安全。

八、完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。实验室要对师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。

教师图书借阅制度。

一、图书借阅只限本校教师。

二、借书要持借书证，由本人亲自办理借阅手续，借书证不准转借他人。

三、借书证要妥善保管，如果丢失，立即到图书室说明，否则后果自负。

四、要切实爱护图书，不准在书上乱写乱画，如有丢失或损坏按原价的2倍赔偿。

五、每人每次只能借一本，借期一周，逾期不还者，下次停借。教师借阅的资料和工具书，一次不能超过两本，借期为一学期，放假前还清。

六、所借图书无论是否到期，若有特殊情况校方可随时索还，如多次催促不还者按原价扣款。

七、本校教职工调出应在办理手续前还清所借书刊，并交回图书证。

一、按时进入实验室，按编定位置就座，不得喧哗、哄闹、保持室内安静。

二、未经教师或实验（管理）员许可，不要随意搬弄仪器、设备和通电接水，擅自开始实验。

三、实验前应查点实验仪器、药品、器材，如发现短缺、破损应立即报告教师。

四、实验过程中，严格按操作规程及教师的要求进行实验。•注意安全，防止意外事故发生。

五、细心观察实验现象，认真记录，•实是求事填写实验报告。六、实验完成后，必须做好清点、整理、清洁工作，仪器、•物品摆放整齐并使之处于实验初始状态，废液集中处理。•仪器、器材如有损坏、遗失应报告教师，经同意后方可离开。

七、爱护仪器设备及室内环境，不得在桌子或墙壁上写、刻、划；不得将仪器设备带出室外。如有因违规操作造成仪器设备损坏的，要按规定赔偿，拿走公物要追究，并视情节轻重给予处理。八、中等专业学校、民办中学的管理可参照本制度执行。九、本管理制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。

一、热爱本职工作，执行上级和学校有关实验室的工作要求，严格遵守各项规章制度。

二、努力学习，认真钻研业务，熟悉各类仪器、设备、器材的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识，掌握维修保养的基本技能，排除一般故障。三、学期末应根据教学需要及时编制、上报下学期教学仪器、设备、器材的补充计划，合理使用经费。做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、维修及材料、•药品的回收和处理工作，做到帐物相符，帐卡相符、帐帐相符。

四、•按照教材规定的内容和“实验通知单”准备好实验需用的仪器、材料和药品。协助任课教师指导学生实验，解决实验中出现的问题。实验完毕，及时清点仪器，发现缺损，应查明原因，按有关规定认真处理并保留处理结果。五、建立健全仪器、设备、器材等的各类帐目及管理、使用的相关资料，及时、全面、规范登记。

六、认真做好实验室的安全工作，每天下班前应检查实验室、仪器室的水、电、气及门窗是否关闭。熟知实验中的安全操作规范和发生事故的应急措施。经常保持实验室、仪器室的整洁，教育学生保持良好的卫生习惯。

七、严格做好易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险品物质的管理，要求责任到人。

八、积极创造条件，课外开放实验室，提高实验室使用率，组织学生开展课外科技活动。

九、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器的研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。

十、以上管理制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。

为加强小学科学实验室的管理，提高仪器设备使用率，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。

一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。•必须具有区统一印制的《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误。有条件的学校应逐步实行帐册资料电子化管理。

四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(“仪器橱内仪器存放目录卡”)，保证物卡一致，帐卡相符。

五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。六、仪器设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按区教育局统一制定的赔偿制度处理。

七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。

九、加强档案资料的建设管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料（说明书等）、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案资料的管理工作，年末按档案管理要求，分类装订，装盒存放。

十、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查，保证师生人身安全。

十一、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。

为贯彻勤俭办学方针和培养学生严谨、认真的良好实验习惯，加强实验室仪器设备管理，保证实验教学正常进行，特制定本制度。

一、凡学生分组实验按照操作程序有关规定和教师指导意见正常进行时，因仪器质量问题、实验程序本身问题及其他不可避免的意外事故造成仪器损坏时，经指导教师当场鉴定认可，签署意见，可作报损处理。

二、凡属下列情况之一者，除给予批评教育外一律按规定赔偿：1．保管不善，造成仪器损坏或遗失者，按原价赔偿。

2．凡因不熟悉实验程序和仪器操作规程造成错误操作致使仪器损坏者，按错误性质赔偿仪器原价的20%-70%。

3．凡初次教学的基本操作和初次接触的实验仪器错误操作，损坏者赔偿原价的50%。

4．凡因不遵守实验纪律，过失损坏仪器者，按仪器原价赔偿。

5．凡前开课程，已经要求掌握的基本操作和实验仪器，因错误操作损坏者按原价赔偿。

三、不论因何种情况者，凡损坏仪器原价在100元以上(含100元)者，均应立即由损坏者(学生)向教务(导)处领导书面报告，并由指导教师签署意见，按学生错误性质和对所犯错误的认识态度，由领导决定赔偿处理意见。

四、学生损坏仪器后，应立即报告指导教师，并填写“仪器设备报损单”一式二份，请指导教师签署处理意见，按规定处理后，向仪器室领取新仪器。指导教师在学生事故发生后，必须仔细查明原因，认真给予教育，严肃签署意见，并对所签署的意见负责鉴定责任。

五、教师、实验室工作人员损坏仪器一律应填写仪器设备报损单，仪器原价在200元以上（含200元）者同样应附书面报告，说明情况，由学校处理。六、以上管理制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。

学生图书借阅制度。

一、图书借阅只限本校学生。

二、借书要持本校借书证，由班主任办理借阅手续，借书证不准转借他人。

三、借书证要妥善保管，不准随便涂抹、毁坏、丢失等，如果丢失，到图书室说明，否则后果自负。

四、要切实爱护图书，不准在书上乱写乱画，如有丢失或损坏按原价的2倍赔偿。

五、每人每次只能借一本，借期一周，逾期不还者，下次停借。

六、所借图书无论是否到期，若有特殊情况校方可随时索还。

七、本校学生转学应在办理手续前还清所借书刊，并交回图书证。

电教器材保养维修制度。

1、设置电教器材软件损坏、维修记录簿。2、学校要有电教器材室存放电教器材。3、电教器材五机一幕安放在教室指定位置。

4、使用电教器材前必须看明白说明书或向电教负责人询问，若有损坏及时向电教室报告。5、电教器材表面要保持清洁。

6、电教软件等电教教材，不得用手触摸胶片、磁盘裸露部分，不得放在磁场、高温、阳光或潮湿的地方，使用完毕及时用软件盒装好。

7、电教教材（光盘、磁盘、音带、像带）用后后，及时从机器中取出，不得长时间滞留于机器中。

8、每学期安排两次对电教设备进行统一检修、保养、维护。

电教器材管理使用制度。

1、学校电教器材由电教人员统一管理和维护。所有器材要做到帐物相符，器材的保管要符合防晒、防潮、防尘防腐蚀的要求，精密贵重仪器要特殊保管。电器要定期进行通电保护。

2、使用电教器材，应严格借用手续，按时归还。对固定在教室等场所的大型电教设备，要由专人负责管理。器材借还交接时双方仔细检查，明确责任。

3、对新购、调入、捐赠的电教仪器，要参照说明书详细检查其规格、型号、附件等，要按时记账。

4、使用电教器材要严格按操作规程操作，未经管理人员允许，严禁私自调整、拆卸机器，严禁私改机器内部的各项配置。

5、设备在正常使用中发生故障或损坏，应及时通知管理人员，以便妥善处理。非易损物品的损坏，要查明原因，报告主管领导，提出处理意见，并做好详细记录。6、学校电教器材原则上只准用于教学，不得挪作它用，如有特殊情况需经主管领导批准。未经领导批准，而擅自出借器材，追究管理人员责任。

电教器材使用借还制度。

1、设置电教器材借用记录簿。

2、借用电教器材时，必须写好借条，归还时必须以消借条为凭。

3、借用人必须是直接使用教师，不得让他人或学生代借。

4、借用电教器材时，应先试用，确保无损坏再借。若有损坏，而不影响使用也要在借条上注明。5、器材借走后，若出现损坏，由借用人负责报告电教室，以便及时查出故障，予以维修。若是由于操作不当或保管不善而出现故障，负责人承担一定责任或赔偿。

6、电教资料电教教材，借用后，一周内归还，并消除借条。

电教器材损坏赔偿制度。

1、电教仪器设备及电教教材是提高教育教材质量的重要物质条件，全体教职工要树立“以校为家。爱护电教器材”的思想，以保证正常使用。

2、器材借用时，借用人要检查试用，确定器材无损坏再借走。若是不影响使用效果的破损应在借条上注明。

3、由于保管不善或不按规程操作，造成损坏的，要追究责任。可修复的，由当事人承担全部维修费用；不能修复的，要折价赔偿，使用2—5年折价80%，5年以上折价60%。

网络管理制度。

一、建立网络管理中心，由专人实施对网络的统一管理、监督与控制。做好网络系统的配置工作，随时了解网络拓扑结构和交换的信息，使整个网络系统处于最佳运行状态，注重网络安全管理。不经校长同意，任何人不得变更网络拓扑、网络参数。

二、保证网络系统设备完整无缺，机房要有防火，防雷，防磁，防盗设施，要建立防火墙系统和用户权限访问系统。三、局域网内各终端机应安装防病毒软件。

四、网络主机房应进行系统的、科学的管理，要保证室内清洁，温度适宜，通风良好，禁止他人随意进入和非法操作。

五、网络设备所配带的资料和其他附件要保存完整，重要资料要有备份，归档保存。做到帐物相符。六、校园网要及时更新，并做好记录和保存。七、控制网络流量，按月制定用量计划，在服务器上安装流量监控软件，随时监控，发现问题及时处理。八、不浏览反动、色情网页，不发表反动言论，网络中心通过每天浏览上网记录，发现问题及时处理。九、教育师生不使用黑客软件等威胁网络安全软件。十、网络设备经非正常操作造成损坏，按价赔偿，并追究当事人责任。

一、对录像带、磁带、光盘等音像制品要建立完整的档案，科学合理规范地进行管理。二、对录像带、磁带、光盘、透影片等音像制品，要根据其各自特点，有针对性地进行管理，尽量延长其使用寿命。

三、音像制品是学校财产，不得私自外借，如有外借，须经校长批准。四、建立完善的音像制品借阅档案，每学期末对其进行归档回收。五、对于故意造成音像制品损坏者，要进行赔偿，并公开批评。六、音像制品存放于电子备课室，要注意安全、合理，防火、防盗。

为加强中小学计算机网络教室的管理，保证设备正常使用，特制定本制度。一、计算机网络教室是进行计算机教育教学的专用场所，凡与计算机教育教学无关的活动不得在室内进行。

二、计算机网络教室内设备是单位价值较高的专用设备，学校应指定专人负责设备的日常管理和维护。

三、计算机网络教室日常工作在教导(务)处领导下进行，管理人员要根据教学计划，教学内容的要求，及时做好计算机等设备使用前各项准备工作，使用期间要协助教师做好指导工作，使用完毕要督促学生填写使用情况记录并及时检查设备的完好情况，整理好机房，关闭总电源。

四、计算机网络教室内的所有设备、教学软件均应按省（部）颁仪器配备标准的统一要求分类编号，所有设备应登入仪器设备帐册，单位价值较高的设备应纳入固定资产管理范围。所有的软件（含光盘）应编号入橱存放。

五、计算机室管理人员要做好计算机及外围设备的日常检查、维护工作，随时检查设备、电源插座及网络线连接是否牢固、ups应每3个月放电一次。六、计算机室管理员应定期对数据进行整理备份，做好防、杀病毒等工作，确保数据安全。任何人不得在网上制造、传播计算机病毒，不得故意输入计算机病毒及有害数据危害网络安全。网络使用者发现病毒，应立即向网络管理员报告，以便获得及时处理。网络服务器的病毒防治宜由网络管理员负责。网络工作站的病毒防治宜由用户负责，网络管理员可以进行指导和协助。

七、计算机室所有设备和软件，原则上不得外借。使用自带软件需严格管理，原则上学生不得自带光盘、软盘或其他移动存储器入室使用。

八、计算机网络教室内必须保持清洁，要做到防尘、防静电、防潮、防震、防阳光直射。计算机室要有配备（安装）防火、防水、防盗等设备措施。

九、严禁在机房内私自配接电器；严禁在电线、电缆上悬挂、堆放物品；严禁在ups电源上私拉乱扯用电器；严禁在机房内使用或存放易燃、易爆、腐蚀性、挥发性物品；机房门外严禁堆放杂物和易燃、易爆物；严禁在机房内吸烟和乱丢烟头。

九、因管理不善，致使计算机设备遭受损失者，将视情节追究管理人员以及有关领导的责任。

十、以上管理制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。计算机网络教室学生使用规定。

为加强中小学计算机网络教室的管理，保证设备正常使用，特制定本制度。

一、按时进入计算机室，进入室内应换拖鞋或鞋套，按指定位置就座，保持安静，不要喧哗、哄闹，不得在室内抛弃果皮、杂物。二、未经教师许可，不得随意开启计算机电源，不得将外来软盘、光盘或其他移动存储器带入机房使用。

三、使用时，应严格按规范操作，完成教师规定的教学任务，使用过程中如发现设备异常，需立即向教师报告，由教师解决，不要擅自处理。

四、学生上机时，请按照教师或教材内容使用计算机，不要进行与上课内容无关的操作，严禁登录、下载涉及黑、黄及反动内容的网站。五、每次使用结束，应填写“使用情况记录”，填写内容：包括上机时间、上机内容、设备完好情况、使用人姓名等。经教师同意后，方可关闭电源离开。

六、凡违反操作规程，损坏计算机及外围设备的要根据情节轻重予以批评教育和处分，并酌情赔偿。

七、以上规定未尽事宜，由学校管理部门研究酌定。八、此使用规定自公布之日起执行。

电教设备管理工作人员职责。

为加强中小学电教设备的管理，保证设备正常使用，为教育教学的顺利开展提供保证，特制定本制度。

一、热爱本职工作，努力钻研电教业务，坚持以育人为目的，以搞好管理和服务为中心，积极开展电化教育使用研究。二、认真学习现代教育思想、教育理论和现代教育技术。努力贯彻上级各项电教工作的方针、政策，严格执行各项规章制度，积极落实各项工作计划。

三、定期对学校所有电教设备、设施进行维护、保养，严格执行操作规范，发现故障及时排除，并做好维修记录。对于无法维修的设备应主动与供应商联系，力争在较短的时间内解决问题，保证教育教学活动的顺利进行。所有电教设备完好率应保证99%以上。各专用教室及多媒体设备（班级小推车）使用的ups应每3个月放电一次。

四、对教师要经常组织开展培训活动，指导教师严格按照设备操作手册用好、管好班级电教设备，有必要时应对相关人员的操作使用进行考核，并将考核情况报告有关校领导。五、负责对全校电教设备，尤其是班级电教设备的使用、管理情况进行检查、指导，对发现违规使用电教设备的行为应及时加以纠正。不定期的要对电教专用教室及班级电教设备的使用环境进行检查，重点检查有无在电线、电缆上悬挂、堆放物品、在ups电源上私接电器、在教室或机器周围使用或存放易燃、易爆、腐蚀性、挥发性物品（溶剂）、是否堆放杂物和易燃、易爆物、是否有吸烟和乱丢烟头等现象。六、负责收集、购置、编制、提供开展教育教学所需的各种电教教材、资料。配合教师上好每一节课，做好开展电教课的各种活动记录以及各类文字音像资料的收集、整理、保管工作。

七、严格按照要求管好、用好软件资料，注意加速资料的周转，提高使用效益。

八、电教教材目录应及时按学科印发给教研组或年级组。常规电教教材分配到年级组或由任课教师保管，以方便教师使用，每学期收发一次，检查登记并验收。其他电教教材使用应办理借用手续，用后及时归还。

九、积极开展设备使用、管理情况调查研究，并对有关情况进行分析，找出管理和使用中存在的问题，报告有关领导，为学校管理和使用工作的开展提供决策依据。

十、建立健全电教设备维修记录制度，对学校所有电教设备要做到一机一卡（“维修情况记录卡”），要将每次维护及修理情况进行记录，并列入档案资料管理范围。

十一、以上管理制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。

为加强中小学多功能电化教室的管理，保证室内设备的正常使用，特制定本制度。

一、多功能电化教室是学校实施现代化教学的重要专用教室，室内设备设施要有专人负责，实行管理人员责任制，确保电化教学正常开展。二、多功能电化教室内所有设备及软件资料，应定位放置，统一规范编号，及时登记入帐，做到帐物相符。

三、建立健全技术资料档案，妥善保存室内各种设备的技术资料。各类软件、光盘要注意防热、防火、防湿、防磁、防光、防压、防污染霉变、防虫蛀损坏。

四、设备和软件使用应严格遵守操作规程，如有损坏，应按照有关规定酌情予以赔偿。

五、设备领用应及时登记，并按期归还，设备原则上一律不外借，确因工作需要，须经校长书面批准，并办理有关手续。

六、电化教室内部环境应保持整洁，并有防火、防盗、防潮等设施。七、管理人员每天上班后应先接通电源，检查电路情况，下班前应切断电源。定期检查、维护、保养室内设备，出现故障及时排除，并做好维护保养及维修记录。

八、电化教室严禁闲杂人员进入。学生到本室上课，要保持室内整洁、安静，严禁在室内吸烟，听从任课教师的管理指导，不得随意翻动室内物品。

为加强班级电教设备的管理，提高使用效益，为教育教学的顺利开展提供保证，特制定本制度。

一、班级电教设备是学校开展教育教学的重要设施，包括多媒体投影机、数字（模拟）视频展台、计算机（含鼠标、键盘）、收录机、电视机等。

二、班级电教设备要建立两级管理责任制，即学校（主管部门）和班级。学校要有部门负责设备的管理和指导使用，班级要有班主任主要负责，实行管理人员责任制，保证设备安全，确保电化教学的正常开展。

三、班级电教设备均应纳入学校固定资产管理范围，学校总务部门应将设备登入《教学仪器设备（器材）总帐》按照有关规定对设备的进货、报损、外借进行管理。对每个班设备的配备情况和领用情况应有记录。学期初应有班主任填写班级电教设备领用表（表上应详细注名使用班级名称用人、设备名称、数量）。四、学校电教管理员应定期对设备进行检查、维护和保养，出现故障及时修理，并做好维护保养及“维修记录”。在设备保修期内的设备维护应有供应商负责，保修期结束后应选择有维护能力的单位继续签定“设备年保协议”。

五、教师应严格按照使用说明书操作设备，使用上应以随开随用、用后关闭（除计算机外）为使用原则。对于液晶投影机等单位价值较高的设备，在使用上应以连续使用不超过两节课为宜，以延长设备使用寿命。尤其在天气炎热季节，更应注意做好设备散热工作。

六、每天放学（下班）前班级电教设备管理员应检查设备电源是否关闭。七、本节课结束后，任课教师（或班级电教员）应将电教设备使用情况（使用设备名称、上课内容、设备完好情况、使用人等）进行登记，并认真检查设备完好情况。下一节课开始使用设备前，任课教师应检查设备是否完好，如发现异常应立即报告，不得强行使用。

八、班级电教设备是为教育教学服务的，除学校组织的活动外，严禁任何班级或个人在非上课期间使用电教设备，不得播放与教学内容无关的音像制品。九、对于已经固定在班级使用的电教设备，其管理工作应由所在班级班主任负责，学校应将管理和使用情况纳入所在班级班主任的学期考核项目中。

十、原则上不得将设备外借给个人或外单位使用，如确需外借的应得到学校主要领导的同意，并办理有关手续。

十一、教师、学生应按照要求使用电教设备，对于不按照使用规定操作或人为因素造成设备损坏应按照有关规定进行赔偿。具体赔偿办法各校可根据本校情况制定。

十二、班级所有的电教设备应纳入学校固定资产范围，并建立相应的财产帐。任何人不得擅自处理，设备报损、折旧应严格按照固定资产管理办法执行。十三、学校电教管理教师应经常对电教设备进行除尘等简单维护，并与有关设备供应商联系，定期对设备进行维护。如遇寒、暑假等长期不使用设备的情况下，应给投影机、展台等设备加装防尘套。同时要认真做好防盗、放火、放鼠等安全工作。

十四、以上管理制度未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。

计算机实验室的规章制度篇二

为了加强试验定的管理，确保试验精度，为施工质量控制和工程设计提供可靠的试验数据，为生产科研服务特制定本制度。

一、试验人员必须严格按照国家和行业有关试验规程进行试验检测，根据规范标准认真审核，提供可靠的检验报告。

二、试验人员在开展各项试验之前，首先要熟悉各项试验规程，明确试验项目的要求，按规定备足具有代表性的试样，方可安排试验。

三、试验人员在试验之前必须按试验规程要求调好仪器，待达到规定的精度后，方可进行检验工作，每次检验后，必须做到关闭电源、仪器擦洗干净，方可离开岗位。

四、严禁末经培训的人员操作仪器避免因操作不当造成仪器损坏，影响试验精度，甚至发生其他意外事故，违者追究责任。

五、试验人员要认真学习执行国家讲师法规，讲师技术规程和有关讲师知识。

六、按规定周期进行仪器送检和自检，同时贴好合标志，方可投入使用。

七、试验人员必须严格作好并保存原始记录。

八、试验人员须搞好试验工作及工程质量控制及检测。健全试验技术资料档案。

九、试验人员本着为基层生产服务的精神，想工程之所想，急工程之所急，为工程的进展信其质量控制提供及时，可靠的数据依据。

1、试验人员应遵守本公司有关规章制度和本试验室的一切规定。热爱本职工作，努力学好工程技术规范、技术标准和试验规程，做到技术熟练，应用自如。

2、试验人员在检验工作时，应按科学办事，认真负责集中精力，遵照规范标准，做好每项试验。

3、试验人员要本着为生产服务，为施工负责的工作态度急工程之所急。做到不计较工作时间，积极工作，能当天完成的任务决不过夜。

4、试验人员要掌握各种送试材料的取样、备样、留样数量和方法，做到试样的编号、记录，妥善保管，不得混淆防止差错。

5、试验人员应熟悉各种仪器设备的型号、结构，掌握其性能和使用方法搞好仪器设备的保养维修。要求在测试前必须认真检查、调试，确保正常，方可运转。

6、实验人员岗位分工，各负其责，认真搞好各室的仪器保管和试验工作计划安排，负责检验中的各项试验记录。

7、试验人员要认真对待每个检测数据，发现问题及时报告，共同分析、复检，做到数据可靠，字迹清楚，结论明确。检验报告必须有试验校核，有主管签认盖章。

8、责任分工，工作相负配合。不管哪个室有任务，其他室的试验人员都得积极主动协助，严禁视而不见，闲谈不管。

9、试验为员对仪器说明书，检定合格证，试验检测报告、文件，应认真整理，装订成册，统一编号存档。

10、本着创建文明试验室的原则，要求各室保持仪器设备整洁。每天做完试验后，都要擦洗打扫干净。

11、严格考勤制度，做到有事要请假，经批准后离开，试验人员在上班期间不得从事与检验工作无关的其他工作。

12、本试验室仪器的借用，调动，需经主任同意，方可办理手续。

13、本岗位职责经每个试验人员认真讨论、修改、通过。请共同遵照执行。

试验室的仪器精密贵重，设备大部份是电力传动，化学试剂和外加剂的存放和使用等，随时都有不安全因素。为了安全操作，避免事故的发生，特制定本规程。

一、试验人员应熟悉仪器的安全操作规程，方可上岗工作。

二、试验人员应熟悉试验室配电装置，试验前对仪器的电路要检查一遍，并做好空载试运转，确认正常方可开机工作。

三、工作完毕应及时关闭电源，擦洗干净仪器设备，方可离开岗位。

四、仪器设备发生故障，要及报告，查明原因，待检修完好，方可重新使用。

五、试验室的电热烘干箱是供试验室专用，应严格控制使用温度，避免高温起火。

六、对化学试剂和外加剂要贴好标签，要求定期换药和掌握使用方法。

七、试验室设备有消防器和消防砂，要求定期换药和掌握使用方法。

本试验室万能试验型号we-600型一台，为了确保试验精度、仪器整洁、安全运转，特制定本规程：

1、根据试样选用量程范围，在摆杆上挂上或取下铊，并调整转换手柄。

2、根据试样形状及尺寸，把相应的钳口装入上下钳口座内。

3、在描绘器的转筒上，卷压好记录纸（方格纸），此项只需要时进行。

4、开动油泵，拧开送油阀使试台上升约10mm，然后关闭送油阀，如果试台已在升起位置时，则不必开动油泵送油，仅将送油阀关好即可。

5、将试样的一端夹于上钳口中（如试样较重时需调整平衡铊）。

6、开动油泵调整指针对准盘零点。

7、电动机，将下钳口升降到适当高度，将试样的另一端夹在下钳口中（须注意使试样垂直）。

8、将推杆的描绘笔放下进入描绘准备状态（需要时才进行，并配好描绘比例）。

9、按试验要求的加荷速度，缓慢的拧开送油阀进行加荷试验。

10、试样断裂后，关闭送油阀，并停止油泵工作。

11、把记录数值的描绘笔抬起。

12、打开回油阀卸荷后，将从动针拔零。

13、取下断裂后的试样。

14、检查仪器复位后是否保持整洁，关闭电源。

压缩和弯曲等试验参照上述各项进行操作。

本试验室压力机型号为nyl-xxd型壹台，为了确保各种工程材料压力试验精度，和保持仪器整洁，安全运转，特规定本规程：

1.本仪器属主要强检仪器，校验周期为一年，操作人员应在有效期内严格按规程操作。

2.使用前必须检查油箱、油管接头、电源、电路是否安全可靠，以防漏油、漏电。影响测试和安全。

3.确认仪器正常方可开机，关闭回油阀，使油塞上升约1厘米（本机测力仪0~800及0~xxkg两个压力表组成，并能连续加载至xxkg，力值调整已由计量部门调好定位，操作人员不能随便调整）。

4.根据试件的规格、强度等级选择测力表盘，注意记录。

5.安装试件要绝对垂直对中，承压面积保持平整，按规定调整加荷速度，匀速加荷测试。

6.测试结束应关闭送油阀，停止油泵，卸荷指针回零点，切断电源。

7.取下试样，再次检查仪器复位后是否正常，清除杂物，保持干净，方可离开岗位。

计算机实验室的规章制度篇三

13、做能产生易燃气体实验时，严禁用明火加热；

14、实验中产生的废液，须经处理后方可排放；

15、做高压、真空及压缩气体实验时要采用耐压容器，必须采取防爆措施；

17、易燃气体钢瓶，严禁与助燃气体钢瓶混放；

18、实验人员离开实验室，应关闭水阀、拉下电闸，注意随手锁好门、窗，做好安全与防盗工作。

计算机实验室的规章制度篇四

1．仪器管理人员调动或更换时，应由校主管领导、财务人员监督，一次性办清交接手续。

2．对短缺的仪器物品，及帐帐、帐物不符情况，原管理人员应负责追回和解释，并作出相应的处理。

3．移交范围包括帐册、规章制度、仪器实物、钥匙。

4．交接清册必须由主管领导、财务人员、交接人员签字生效。

1．仪器由专人负责保管。对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。

2．仪器借用应按时归还。借前和收回时，对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理。

3．仪器应妥善保管，账物相符。绝不允许流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教导及财产保管员商讨同意，对未经同意，擅自流出校外的仪器，一经发现，必须及时追回，对管理人员给予批语教育，并追究其相应责任。

4．主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对清查。

1、教师在教学过程中如有损坏仪器不需赔偿。

2、学生按照教学要求正常操作，若有仪器损坏的不需赔偿，但要报告实验教师。若不按操作要求，人为损坏仪器的，应酌情赔偿。

3、有意拿走公物要追究，并按情节轻重给予教育或处分。

4、学生的公物赔偿费要登记入帐，由实验员检查，赔款一律交学校财务室。

计算机实验室的规章制度篇五

为体现化验室的精神面貌，创造良好的工作环境，要求化验室做到：

1、化验室各项标志要明显，标牌统一张贴或悬挂统一整齐;。

2、化验室的通风、照明、电路、水、等设施完好，布局安全、规范;。

4、实验台上仪器摆放整齐，药品柜内摆放整齐;。

5、实验台、凳无破损，门、窗、锁、搭扣完整无缺;。

6、精密仪器设备配置防尘罩，仪器设备以及实验台、窗台等地方无灰尘;。

7、墙壁、玻璃窗、较清洁，无蜘蛛网;。

8、地面无尘土、积水、纸屑、等垃圾;。

9、室内和走廓上不能堆放与实验无关的物品;。

11、化验室明确分工和责任，做好日常清扫工作;。

12、在化验过程中要注意保持室内卫生，化验完毕后，必须清扫场地和整理好仪器设备。

13、化验室的人员都必须维护整洁卫生，讲究文明礼貌。

计算机实验室的规章制度篇六

1．实验仪器为教学服务，各学科的演示实验扩学生实验必须按标准及时开出。

2．各类仪器及时登记入帐，分类别做到分柜分室科学地存放，对贵重仪器存放地点的门窗必须加固，对易燃、有毒药品应有专柜存放。

3．每学期对各类仪器作一次清理和检查。对有破损的应及时修理和填入报损单。

4．仪器分类入柜，帖上橱门标签，仪器上应有小标签，注明编号名称。

5．保持仪器清洁和干燥，使用清单及资料应泄集统一装订成册。

6．对仪器的说明书、分发清单及资料应汇集统一装订成册。

1．危险品的采购要坚持“按需购买”的原则。

2．危险品做到专橱存放。

3．危险品的使用必需严格按照说明书的要求进行。

4．非实验教师不得使用危险品。

5．危险品原则上做到不外借。如兄弟学校因教学上的需要而急需的，又一时无法购买的，须经学校分管领导的审批方可出借。

计算机实验室的规章制度篇七

8、安排了值班的人员每天必须保持地面、墙面、桌面及窗户的干净、整洁；

10、实验室钥匙只由会长及当天值日干事所有，任何人不得私自配匙；

11、所有人员在离开实验室前必须关门、柜、窗、电等；

14、实验室仪器设备的存放，必须保持设备完好，清洁整齐，做到实验使用方便。

17、实验课结束后，做好实验记录，检查设备仪器，清理实验环境，整理仪器；

20、实验小组人员必须做到随叫随到，有事请假，不得无意请假，否则算自动退组；实验下组定期考核通过者留下，未能通过者自动退出.

计算机实验室的规章制度篇八

1、进入实验室后按编号就座，未经教师许可，不得动用仪器和药品。

2、保持室内肃静、整洁，不准打闹喧哗，不准做与实验无关的事。实验室内禁止带入零食或饮料。

1、实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。

2、认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

3、实验前首先清点实验仪器和材料，如有缺损应立即报告教师。

1、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如有异常情况，立即报告教师及时处理。

2、自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，重视第一手资料，实事求是填写实验报告，不抄袭别人的实验结果，不凑答案。

3、按照各传感器的量程使用，不得滥用和损坏，故意损坏仪器设备者应照价赔偿。

4、禁止在计算机上运行游戏及其他自带程序。使用u盘保存实验数据须取得管理员许可。

1、实验完毕，必须做好清洁工作，整理仪器，按原样摆放整齐，并经教师检查后方可离开实验室。

2、室内物品一律不得私自带出室外。

计算机实验室的规章制度篇九

一、科学实验室（包括仪器室、准备室）有专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、科学实验室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

五、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记录。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

六、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

七、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

八、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断水电开关。