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职业病报告(精选11篇)

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职业病报告(精选11篇)
2023-11-11 18:18:57    小编:ZTFB

通过报告,可以使相关人员了解特定主题的情况,做出决策或采取相应的行动。需要添加合适的图表和图像来增加报告的可读性。希望下面的报告范文可以激发你撰写报告的灵感,祝你写作顺利!

职业病报告篇一

2月20日,友邦__公司总经理___携家人在香港某酒楼就餐时遭一持枪者袭击。香港警方怀疑该案件并不是单纯的抢劫案,目前正在从公私两方面调查郑是否与人结仇。据香港媒体猜测,此次枪击事件有可能与外资保险公司到内地抢单有关。

中国内地保险市场巨大,很多在香港经营的保险公司都到内地拉客户,就是我们日常所说的“地下保单”,而与港澳相临的珠三角地区一直处于激烈竞争的最前沿。地下保单悄然做大早在20__年,香港寿险总保费中就有近1/3来自内地,折合100多亿人民币,这一惊人的数据引起了业内及管理层的高度关注。从当时起,地下保单就成为热点话题。管理层一再表示要“严厉打击非法销售地下保单活动”,然而地下保单却在禁止声中“茁壮成长”,从内地流出的保费年年递增。20__年,一直受到打击的地下保单从“根据地”珠三角和福建沿海地区,经过南京、杭州和上海,进入北京。

据《中华工商时报》报道,目前北京地区每天至少有40张地下保单产生,每张保额都在50万美元以上。而且购买保单的都是中高收入人群。地下保单不仅在地区和规模上不断扩展,在业务开展过程中也越来越趋向于“合法化”。已经购买地下保险的一位钢琴教师告诉《瞭望东方周刊》:“是朋友推荐我买的,我们小区很多人都买了,我们是一起到香港交费的,朋友说只要是本人在香港签约就是合法的。”按照规定,在内地签署投保单、缴纳保费,由推销人员将投保单、保费携带到境外再由境外保险公司签发保单的行为是严重违法的。而内地居民在出境期间,向设在境外的保险公司购买保险,则符合法律规定。因此,组织投保人到香港买保险已经成为地下保单规避法律的一种方式。

随着内地保险市场的开放,外资保险机构纷纷取得在华经营的牌照,居民完全可以在内地购买外资经营的保险,为何仍然要费尽周折到香港去购买呢?一外资保险__公司的保险代理人无奈地告诉《瞭望东方周刊》:“在收益率和理赔率方面,我们的产品完全没办法和境外保单竞争,我们的预期收益率最高在3%-5%之间,而境外保险都在10%以上,甚至达到20%。从理赔率来看,我们大概能达到30%-40%,而境外保险可以达到100%。”回报高、保障高、赔付的是外币,这是很多人对境外保险的印象,也是地下保单不断壮大的秘密。

所以尽管监管部门三令五申,保险代理人为了高额佣金,投保人为了高收益,还是在不停地销售与购买地下保单。监管策略不得不变地下保险规模的不断扩大令监管层极为恼火,地下保单绕过国内监管开展业务,是一种“服务走私”行为。一方面,保险资源大量外流给境内保险公司带来严重冲击,另一方面可能会有人利用境外购买保险的做法洗钱,使不法收入“合法化”。曾参与保险法司法解释立法工作的郭玉涛律师在接受《瞭望东方周刊》采访时表示,打击地下保单非常必要,境外保险机构未经监管部门批准在境内开展业务,逃避监管和税收,扰乱国内金融秩序,是任何国家都不容许的。而且一旦保单发生纠纷,会涉及国际司法,不能用境内法律保障境内投保人利益。

政府的态度一直非常明确,早在1999年保监会就发出公告,严禁海外保险机构非法从事保险及中介活动。20__年,广州、深圳、香港、澳门四地的保险监管部门联席会议上,香港保险业监理处书面承诺,对非法推销境外保单的香港业务员进行有效处理。20__年,中国保监会三次下文对“地下保单”的不法销售严令整肃。然而一系列的监管措施收效甚微,保监会显得有点力不从心。郭玉涛律师认为,主要因为我国政府无法控制境外机构,它们可以规避中国法律。一直以来内地监管机构对付“地下保单”集中在代理人和投保人两方面,一方面打击在境内销售境外保险的代理人,另一方面通过宣传的方式,使投保人了解地下保单的非法性质和蕴含的风险。事实已经证明这种策略效果不大,由于销售的隐蔽性及境内居民可以越来越方便地出入香港,很难使保险代理人受到法律的处罚。在高收益和高保障的诱惑下,对投保人的“说服教育”也很难起到作用。而近期香港美国友邦保险的一项决定让人觉察到监管层的策略在改变。

今年2月,香港美国友邦保险发出内部通知,禁止其保险代理人销售保单给内地客户,无论保单签约地是在香港,还是在内地,香港友邦将不再向内地客户签发新单。新华网报道,香港其他寿险公司也有意效仿友邦的做法。尽管目前还只是一家公司的决定,但还是露出苗头,监管部门在设法通过控制境外保险机构,堵住地下保单的“源头”。虽说是香港寿险公司“主动切断”地下保单,但肯定还是源自管理层的压力。在20__年11月中国保监会发布的《严厉打击非法销售境外保单活动的通知》中,保监会指出“对于在境内非法销售境外保单的境外保险机构,将在市场准入等方面作为重要因素加以考虑”。就此,深圳保监局提出,对于严重违反规定的境外保险公司,将取消其在内地再设立分支机构的资格。这意味着如果仍向内地居民销售地下保单,境外保险机构可能会丧失在内地展业和开设分公司的机会。面对诱人的内地保险市场,是采取非法的地下保单方法侵入,还是在内地开设分支机构合法经营,两者非此即彼的选择中,境外保险机构会有自己的衡量。不能苛责保险公司地下保单的屡禁不止衬托出国内保险公司的弱小,从侧面说明中国保险产品在保障范围、力度及服务等方面和境外保险有很大差距。地下保单一般都是高端的寿险,而这正是国内保险公司所不能提供的,因此地下保单才能大行其道。

尽管是非法展业,但是表现出的境外保险机构的竞争力不可小觑。上海合泰保险超市服务中心经理王小林在接受《瞭望东方周刊》采访时表示,我国的保险市场还是初级市场,是刚刚从计划经济脱胎而出的,在风险、定位及计算方式等方面和发达国家的成熟市场有很大不同,市场的开放和发展需要一个过程。如果说在诚信经营及服务质量方面,大家可以指摘国内保险公司经营水平的话,在保险产品收益率方面,恐怕就不单单是保险公司本身的问题了。为何境外保险的预期收益率能够超出境内保险如此之多,这其中还包括很多境内外商独资合资的保险公司?郭玉涛律师表示,地下保单的收益率高有多方面原因,一是资金运用的渠道广,另外公司风险控制和成本控制能力强,其次,在税费方面境内外的保险公司也有所不同。谈到这个问题,王小林说,我国对保险产品预期收益率有政策限制,不过他同时承认,即使政策限制放开,以目前的投资渠道及市场情况,收益率也不可能和境外保险相比。保险产品提供给投保人的收益最终还是由保险资金的运用效率决定的,一直以来,中国保险资金的投资渠道只有债券、银行存款等低收益的利率产品。

20__年1月30日,保险资金投资股市的政策障碍才取消,然而,a股市场到底能够给保险公司带来多大收益,恐怕更多的人对此持怀疑态度。从这个角度讲,境内保险公司敌不过境外保险公司,恐怕不仅仅是保险公司自身发展的问题,甚至不仅仅是保险市场发展的问题,整个中国资本金融市场都脱不了干系。

职业病报告篇二

新型职业农民是推进现代农业的中坚力量,加大新型职业农民技能培育,培育壮大农村技能型、知识型人才队伍,是解决“三农”问题中将来谁种田、种好田的迫切要求,也是加快工业化、城镇化、现代化进程的需要。为更好地加快培育我县新型职业农民,根据县政协要求,我们对我县新型职业农民培育情况进行了初步调查,现将情况汇报如下:

我县乡村人口172461人。有劳动力资源90563人,占乡村人口的52.5%,其中男劳动力资源占59.3%、女劳动力资源占41.7%。在农业农村劳动力资源中乡村从业的人员85536人,占劳动力资源总数的94%。在从业劳动力中真正从事农业的只有41693人,占乡村从业人员的48.7%。2013年外出(含离乡)的劳动力28888人,占从业人员总数的33.8%。

我们不完整的将农业专业合作社、家庭农场、种养大户、农村能工巧匠、农机维修工、农村操作员、农村经纪人等作为新型职业农民来统计的话,据不完全调查统计,目前,全县共有新型职业农民2916人,占乡村从业劳动力总数的3.41%。其中,脐橙、茶叶、刺葡萄、蔬菜等种植能手397人,占新型职业农民总数的13.6%;生猪、肉兔、甲鱼、山羊等养殖能手324人,占11.1%;茶叶等农产品加工能手70人,占2.4%;农民合作社带头人175人,占6.07%;农村经纪人82人,占2.8%;动物防疫员124人,占4.25%;农机操作手430人,占14.74%;农机维修员200人,占6.86%;蔬菜园艺工、农村建筑匠、沼气工、渔业船员等能工巧匠359人,占12.3%;农民信息员170人,占5.82%;乡镇旅游员335人,占11.49%;乡镇兽医员、农药销售员、兽药经销员250人,占8.57%。

新型职业农民是近两年提出的新概念,在农民培育上,目前我县主要有四条途径:

(一)县农粮局的阳光工程劳动力转移就业培训和实用技术培训。为提高农民劳动力转移技能,增强就业能力和科学种田水平,从2005年开始,农粮局开展了以阳光工程为重点的农村劳动力转移就业培训,每年培训农民在2000人左右,到2013年培训农民15900人次。同时结合农业新品种、新技术、新器械推广,每年还开展速成技术培训5000人次左右。

(二)县果茶局每年开展柑橘肥水管理、修剪、黄龙病防控技术培训1000人次左右。

(三)县就业局每年开展农村富余劳动力转移就业培训2600人左右,引导农村富余劳动力合理有序流动,推动农民工就地就近转移就业。

(四)县职业中专每年开展职业知识教育2000人左右。

(一)从新型职业农民现状看:

一是数量严重不足。全县共有新型职业农民2916人,占乡村人口总数的1.69%,占乡村从业劳动力总数的3.41%,低于全国平均水平。其中中专、高中以上学历占3.9%的比例,比现代农业发达县市农业农村人才占比差距更大。

二是分布不均。从此次统计的.数字看,我县新型职业农民大多集中在种养方面、农机操作维修和农村能工巧匠方面,种养能手合计721名,占总数的24.7%,农机操作维修630人,占21.6%,农村能工巧匠359人,占12.3%,而加工、管理、经营、农村经纪人、技能型等其他类型人才严重不足,人才行业分布极不平衡。

三是结构不够合理。从年龄结构来看,青年农村实用人才数量较少,大部分农村实用人才年纪在45岁以上,队伍普遍年纪较大,有进一步老化现象。

四是从文化知识结构来看,高中及以下文化程度较多,且大多数农村实用人才没有接受过系统的职业技术技能教育,整体文化素质不高,尤其是高技能、高层次人才紧缺。从性别结构方来看,女性农村实用人才少。

(二)从新型职业农民培育的要求看:

一是时间上存在矛盾。新型职业农民系统培训真正要让农民系统掌握一门基本的业务技能,需要较长时间,按省要求生产经营型至少要15天以上,专业技能型也要5天以上。现阶段农村中青年大部分外出打工,在家务农的大部分50岁以上,而且都经营着如脐橙、水稻、生猪等一、二项主要产业,要离开家中一、二天也许还可以,要五、六天离开家来学习培训,家中的产业受到影响,相当困难。即使走得开,农民在家打工一天100多元,而培训五、六天就少赚五、六百元,一般农民是很难想得开的。

二是学习内容上矛盾。要提高农民专业技能,就必须系统的学习培训,而且需要较长的时间。而50多岁以上的农民大部分文化水平较低,听系统的学习乏味,甚至听不懂。短期快餐应对式培训、培训时间短、重点突出可以起到立竿见影的效果,但要系统提高农民的业务技能又很难。

三是培训经费上矛盾。新型职业农民培训经费如果可以争取到上面项目支持,农民培训的教材、吃、住等费用是可以解决的。但培训还要资料整理等管理费用,这部分费用都是要县财政配套解决的,而目前大部分县财政配套资金是根本不可能到位的。所以在培训上,存在部门多做事、多垫钱,没有积极性。

(三)从新型职业农民培育的渠道看:虽然有农业部门、人事就业部门、教育部门等,但培育的角度不一,而且都以速成培训居多,很难达到提高整体综合素质的效果。

新型职业农民是推进现代农业的重要力量,新型职业农民数量和质量,直接关系我县现代农业发展进程,最现实的关系到将来十年、二十年后谁来种田、种好田的问题。如何推进我县新型职业农民培育,建议如下:

(一)建立激励机制,调动农民参与培育积极性。如对于培训合格的新型职业农民颁发合格证书,新型职业农民在发展产业上给予政策扶持,提供信贷、用地、品种、技术、信息等方面的支持,特别是项目和资金扶持,使他们实实在在得到看得见、摸得着的好处,充分调动新型职业农民的积极性、主动性、参与性。同时设立政府性新型职业农民培育基金,对于参加新型职业农民培训5天以上培训合格的,除来回车费、吃住报销外,还给予适当的误工补贴。

(二)切实提高培训质量,保障培训效果。如培训内容要切合当前实际,农民有强烈的需求;培训教材要理论与实践相结合,通俗易懂;培训的师资力量,既要有较好的理论水平,还要有丰富的实践经验。使农民学了几天真正学到知识,尝到甜头。

(三)保障农民培训经费,调动部门积极性。县财政要站在支持农业农村长远发展的大计上,支持农业,切实保障培训部门的工作经费,最基本的项目配套经费必须到位,做到既有钱养兵,也要有钱打仗,调动培训部门的工作积极性。

(四)改革新型职业农民培育途径,培育农业农村持久人才。目前的农业部门、人事就业部门对农民的培育对象都是中、老年为主,而且都是在家从事农业农村的为重点。这部分劳动力,十年、二十年就老化。真正农业农村的后继力量还是在现在的青年人,因此新型职业农民培育的重点、应该在八o、九o、甚至00后身上,因此加强现在初、高中的农业职业技术教育,应该是新型职业农民培育的重中之重、长远之计。这几代人,不管他以后种不种田,他们生在农村,有农业切身体会,将来不能打工了,回来农村了,也有知识的积累。

职业病报告篇三

新型职业农民是推进现代农业的中坚力量,加大新型职业农民技能培训,培育壮大农村技能型、知识型人才队伍,是加快工业化、城镇化、现代化进程的需要。为更好地加快培育繁峙县新型职业农民,繁峙县农机局抽取一部分农户,对农户的产业现状、文化素质、就业及培训状况等进行了专题调研。

繁峙县位于山西省东北部,总面积2369平方公里,辖13个乡镇。全县总人口数量约为26.68万人,农业人口约为18.66万人,耕地面积为76.9万亩。繁峙县属于典型的丘陵地貌,除神堂堡乡、岩头乡以外,其他各乡镇均耕地平坦;在大营镇、横涧乡、金山铺乡、杏园乡、集义庄乡5个乡镇占全县80%的农机大户和种植大户;其中千亩以上的种植大户有30户,农机保有量占全县的75%以上。

今年来,繁峙县通过实施新型职业农民培训、新型职业农民培育、农民田间学校、送科技下乡等项目,广泛开展职业农民教育,为全县培育和储备了一批优秀的农村实用人才,农业龙头企业和专业合作社负责人,全县农业从业人员的整体素质有了很大的提高,促进了我县现代农业的快速持续发展。

繁峙县通过对农民多年的职业技能培育,虽然使部分农民系统地接受了农业专项技能的培育,但从现代农业发展的趋势以及农村建设的发展来看,还远远不能适应农村城镇化发展需求。从调查情况看主要存在以下几个问题:

1.新型职业农民培育实施人员专业知识水平参差不齐。随着科技水平的逐步提高,农业新技术、新信息、新品种层出不穷,这对新型职业农民培育实施人员的专业素质、专业水平提出了更高要求。但目前县农机局师资人员缺乏,而且存在有的知识老化,过去所学知识已经跟不上现代科技水平的发展,在培训过程中遇到农民提到生产中的实际问题,往往面临知识的缺乏,不能给予有效回答,挫伤农民参加教育培训的积极性。

2.新型职业农民培育渠道不够顺畅。尽管现在对农民科技培训的渠道很多,方式也多样,例如有著名的“阳光工程”、“基层农技推广示范县建设与改革”等培训项目和方式,这些培训项目和方式的开展,为农民科技素质的提升作出很大贡献。但是这些项目和方式都具有自身的弊端性,不能全面、独到的服务于农民。在平时开展的农民教育培训下乡活动中,基本上都是通过乡镇及行政村的干部组织受训人员,如果遇到乡镇和村组干部工作繁忙,他们往往加以推诿,从而影响农民教育培训的开展和实施。

3.农民教育培训资金缺乏。农机局作为事业单位,财政没有专门下拨教育培训经费。现在信息传播新技术不断涌现,传统的教育培训方式枯燥、不生动,农民不愿接受,难以满足对培训的需求,需要现代多媒体教学工具,购买新技术书籍及光盘碟片进行培训技术支撑。在没有经费支撑的农广校,对这些硬件和新技术书籍及光盘碟片的添置,往往是心有余而力不足,教育培训的效果大打折扣。

4.新型职业农民培育受训人员难以组织。农民整体素质不高,有大部分农民不能主动参加培训,没有认识到通过培训可以帮助他们提高耕作技术和水平,这也影响了培训效果。但是在具体操作过程中我们深深的感觉到,通过农机局等部门的不懈努力,这种情况已经比前几年有了很大的改变,也有一部分农民还是很愿意参加这种培训班,有了这些人的带动,培训单位提高培训效果,相信会有越来越多的农民会主动参加培训.

1.落实扶持政策是重点。调查表明,农业生产经营风险大、效益比较低,是导致高素质劳动力弃农、转业的重要原因。我国现有的强农惠农富农政策中,专门针对种养大户等新型职业农民和生产经营主体的还不多,制定扶持政策是新型职业农民培育制度体系的重要环节,只有配套真正具有含金量的扶持政策,才能为发展现代农业、建设新农村打造一支用得着、留得住的新型职业农民队伍。主要包括土地流转、生产扶持、金融信贷、农业保险、社会保障等方面政策。我县在新型职业农民培育试点过程中进行了此方面的.探索。从土地流转、生产扶持、金融信贷、农业保险、社会保障等方面针对新型职业农民进行了明确规定。如在农民专业合作社的建设、项目资金的投入、农机购置补贴等方面向新型职业农民予以优惠。同时把新型职业农民纳入金融信贷重点扶持对象,拓宽农村信贷投入渠道,解决新型职业农民扩大生产经营规模的融资困难。从调查来看,专业合作社对政府的需求主要体现在土地资源不足,土地流转困难等方面,个人独立经营的种植大户主要是农田基本设施建设力量不足。

2.硬件建设是基础。抓好新型职业农民培育基地建设,完善教学培训条件。新型职业农民培育要紧紧围绕我县农业大发展这个中心,开展多种形式培训,加大培训单位必要的硬件设施投入,建立新型职业农民技能和实用技术培训基地。同时在全县不同乡镇或村进行现场指导,方便农民就近培训。

3.制度完善是关健。培育新型职业农民是一件关乎农业农村发展方向性、全局性的大事,是一个复杂的系统工程,需要做好顶层设计,并最终形成一整套新型职业农民培育制度。

4.更新培训内容,培育教师队伍建设是保障。进一步宣传新科技在生产中发挥的巨大作用。在平时的教育培训过程中,要有意识多向农民灌输现代农业技术在生产中产生巨大效益的典型事例,组织农民参观新科技运用的示范园区,让农民对现代技术有直观的感性认识。农民对新科技有了感性认识,才能深化农民的科技意识,从而提高他们学习新技术的积极性。教育培训项目内容设计要符合当地生产实际。农民认为对自己的生产有实际帮助,才有兴趣参加培训。如果教育培训项目设计的内容不符合当地实际,参训农民认为和自己的自身利益无关,没有参加培训的兴趣,不积极参加,也挫伤培训实施者的积极性。师资人员是教育培训项目的实施者,更是党和政府惠农、助农、富农政策的宣传者和执行者,他们科技知识如果匮乏,往往使培训流于形式,不能发挥培训项目实施的效果和深度。尤其是现在科技知识更新换代加快,师资人员经常感到过去所学知识跟不上时代发展要求。因此对师资人员进行常态化地培训,增加师资人员的知识储备,更新知识内容,提高知识水平非常必要。

培育新型职业农民的过程,就是激活农民自身活力和增强农业农村发展活力的过程;就是培养高素质现代农业和新农村建设者的过程;就是培育“三农”事业发展未来的过程。繁峙县将以新型职业农民培训为契机,坚持科技兴农、人才强农、新型职业农民固农,认真总结经验,借鉴各地的成功经验,加大人力、财力投入,抓好典型示范,创新性开展工作,全面打造全县职业农民培育升级版。生产出更多更好更安全的农产品,让老百姓买的放心吃的舒心。

职业病报告篇四

20xx年市委,市政府决定召开第四次教育工作会议,为了做好会议的各项筹备工作,科学指定出全市教育事业又好又快发展的各项措施,市局决定就教育均衡发展及布局调整、职业教育、教师编制结构教育经费投入、学校安全及教育纠风等几个方面工作进行调研。

本次调研以绥中县唯一的一所职教中心为重点,另外抽调了绥中南线的万家中学,前卫中学,绥中西部山区的加碑岩联合学校,葛家九年一贯制学校和东部沿海的塔山中学,涵盖了绥中县职业教育的点与面。

调研主要采取听汇报、座谈、问卷、实地考察、提问相关问题,查要相关资料等形式。收回职业教育有关的基本情况的汇报材料一份,采集了职业学校专业设置及其合理性;课程设置及其依据;教师学生,教学学习质量及其评价;学生就业及其质量;初中升入职业学校的情况等五大方面的情况。

1,学校的基本情况。

2,经费投入情况。

近两年来,学校投入经费500多万元,用于基础设施建设及增添实习实训设备等。校内设有微机室,语音室,电教室,电工电子,电器运行与控制实验室,模拟餐厅,多媒体等专业教室。校外有园艺,旅游服务,学前教育,塑料成型加工技术,财会五个实习基地。校园网正常运行。

3,普惠制及学生职业资格认定情况。

07年普惠制培训学员876人,毕业班学生全部参加市职业资格证书考试,合格率达98%以上。

4,示范专业建设情况。

5,出现问题。

学校抓招生就业,抓教学管理,抓技能培训,办学规模不断扩大,由原来的300名学生猛增到1500多名。学校的快速的发展,办学出现了一些问题:

(1),经费严重不足,教育附加费的30%不能全部投入,不能专款专用。

(2),师资严重不足,不能适应学校专业发展的需求,职业学校的教师任用制度应与其他学校有所不同。

(3),实习实训基地建设需要政府投资,以满足学校实习实训的工作需要。

(4),解决教学楼配套工程宿舍楼建设,解除学校管理与安全的隐患。

6,发展设想。

根据以上调研结果,可以得出以下结论:

1,绥中县职教中心发展迅速,前景广阔。

(1)政府加大了职教中心的资金,设备,教师的投入,使职教中心具备了发展的基本条件。

(2)绥中县教育行政部门,重视职教中心的招生工作,政策倾斜,给各初中学校下达升入职业学校的指标,以此增加各个中学中考的指标并把升入职业学校学生数作为考核中学校长的重要条件,有力地加快了职教中心的建设。

(3)学校拓展思路,适应市场需求,抢占市场,开辟多个专业,满足不同需求的学生的要求。

(4)学校加大了实习实训基地的建设,为学生学有所长提供保障。

(5)普惠制培训的逐步落实,为职业教育的发展与辐射功能的加大创造了条件。

(6)示范专业建设和打造为职业教育良性发展打下了基础。

2,绥中县职教中心在发展中还存在诸多矛盾。

(1)政府资金投入的乏力,制约了学校的管理,辅助设施和实验实训基地的建设,使学校发展遭遇瓶颈。

(2)专业教师,双师型教师的紧缺,使学校实习实训工作无法正常开展;应给予允许招非师范毕业生来充实职教队伍的政策;评聘工作不能落实,难以调动教师工作的积极性。

(3)专业设置受市场需求的制约,存在着各个学校设置专业及其合理性与教育行政部门能否管理制约的矛盾。

(4)学校的课程设置根据学生素质,用工需求开设和教学大纲,教学研训部门的统一要求相差甚远的矛盾。

(5)学校教师学生教学和学习质量存在着普遍较低的问题。

(6)职业学校学生素质普遍较差,教学质量不高,技能培训不达标,不能完全和岗位对接,地方经济发展缓慢等因素,致使职业学校学生就业质量不高,存在着短期就业行为。

职业病报告篇五

本着开拓成教育思路、积极谋求发展的宗旨,带着在新形势下,如何将我院成人教育办好、办大的问题,2006年6月7日,我院成教处一行四人,在丁如芷处长的带领下,至江阴职业技术学院成人教育学院考察、学习。

在参观了江阴职业技术学院本部后,我处一行四人来到了江阴职业技术学院成人教育(原江阴职业技术学院校址留下部分作成人教育学院,本部于迁入培尔学院),受到江阴职业技术学院分管成人教育副院长蒋国良及成教院薛院长的热情接待,交流中,薛院长介绍了江阴职业技术学院成人教育的发展过程、现状,及江阴职业技术学院成人教育教育的管理模式、办学经验,对新形势下成人教育发展存在的问题及对策进行了深入的讨论。

在江阴之行结束后,大家结合我院目前的办学规模及管理模式,找差距、寻不足、谋发展,总体来说,我院与职业技术学院应当说是两所较为近似的院校,在成人教育的管理模式上也有着很多相同之处,但江阴职业技术学院在起步晚的情况下,成人教育的规模发展如此之快,有着许多自身的特色,主要现表在以下几个方面:

一、有成人教育的办学基地,保证成人办学的正常实施,是成人教育不断发展壮大的前提。江阴职业技术学院在与培尔学院合并后,留下了二幢楼作为成人教育的发展基地,使成教院有相应的空间实施全院所有的成人教学进的管理。相比之下,我院目前在这一方面明显存在着不足之处,成人教学在教室使用上得不到足够的保障,一旦遇上大型的考试,成教就无法保证使用,或者不得不临时变更教室,这就给成教教学管理人员带来了很大的工作量,再加上成人学员较为分散、不易集中的特点,给我院成人教育带来了一定的负面影响。

二、学院充分重视院成人教育的发展,是成人教育发展壮大的保证。在江阴职业技术学院的年终考评中,系部成人教育工作占总评分的10%,这样就推动系部在抓好普教学生及教学工作的同时,积极思考、发展成人教育。而我院成人教育只占学院工作总评分中的8%200,份量相对较轻,虽然,我院在成人教育的资金分配上,较大地倾向于系部,但系部所表现出来的成教办学的积极性相比较而言,仍有着明显的差异。

三、有力的招生队伍、市场化的招生运作,是成人教育发展的关键。江阴职业技术学院成人教育学院里分设有教务、考务、学生工作、招生等各职能部门,但招生科是其内部人数最多的部门,同时通过一定的各类招生激励措施,极大地推动成人教育的招生工作。如在在招生过程中,设立项目经费,对项目引进的现场给予培训费2%的提成(连续3年),就大大提高了系部及教师对成人教育发展的思考,积极结合本地区的特点,收集各类成人教育信息,开展对外联系,引进较具潜力的成教项目,此外,还设置了200元/人的招生奖励资金,调动工作人员及相关人员的招生积极性。在我院,成教处在学院领导的支持下,率先实施市场化运作,对成教处独立负责的项目实施了200元/人的奖励,但在各系部内部,虽然都讨论过关于成人教育招生奖励的问题,但还没有落实到位。

我们在比较与分析中寻找不足的同时,应当看到我院的许多政策与措施也较具前瞻性,如我院在成人教学过程中,针对成教的特点,进一步修缮教学计划以及对二级管理中成人教学的监控,不断提高成人教学的教学质量的许多措施也得到了江阴职业技术学院领导的高度认可。

职业病报告篇六

本次调查在某地方综合性大学应届本科毕业生发放问卷1491份,回收问卷1412份,其中有效问卷1369份,有效回收率达到91.8%。样本基本反映了城市、农村、父母职业等不同家庭背景毕业生的就业情况。专业涵盖文史哲、社会科学、理工农医三种门类。

从专业门类来看,先赋性因素诸变量对学生专业门类选择有影响。女生更多选择学习文科类专业,男生学习理科类专业多一些;非农业户口与城市大学生、父亲职业地位高或在体制内或具有党员身份以及父亲受教育程度越高的大学生学习文科专业的更多。家庭经济状况虽然与专业门类不存在显著相关,但从相关系数上来看,家庭经济状况与专业之间依然是负相关。

从专业知识技能来看,女生比男生专业知识技能显著要高,户口、家庭居住地、家庭政治资本均对专业知识技能有正向影响作用;在公共性知识技能方面,性别、家庭居住地、家庭文化资本以及政治资本均与公共性知识技能存在相关,具体来说,除计算机水平以外,大学生的家庭背景越好,公共性知识技能也相应越高。同时,女性也比男性的公共性知识技能水平显著要高。

首先,在党员、学生干部、荣誉称号等校内符号性成就方面,女生比男生更易获得党员身份,有更多的社团经历,但担任学生干部略少。男女生在荣誉称号获得上并无显著差异。非农业户口及在城市居住的大学生、父亲职业地位高或在体制内单位工作、父亲受教育程度高等均有助于子代成为党员、获得荣誉称号,子代更易担任学生干部,更易参加各类社团。但家庭经济资本与党员身份之间相关关系并不明显。

其次,在长期与短期实习兼职等校外符号性成就方面,女大学生实习兼职次数较男生多;农业户口与农村大学生实习兼职经验较非农业户口和城市大学生多;父亲职业地位高、在体制内单位工作以及父亲具有党员身份、父亲受教育程度越高的学生实习兼职次数相对越少。

从相关系数来看,先赋性因素对长期实习兼职经历的影响要低于短期实习兼职。专业相关的实习兼职总体来说与先赋性因素之间没有明显的相关关系。但性别与父亲职业地位对专业相关实习兼职存在一定影响,女生比男生的专业相关实习兼职次数多,父亲职业地位虽然对实习兼职有负向影响,但对专业相关实习兼职则具有正向影响。

首先,从日常交往对象构成及规模与先赋性因素的关系来看,女大学生比男大学生更倾向于在日常生活中与父母亲戚建立交往关系。户口与家庭居住地及家庭政治资本和文化资本的提高均对子女与父母亲戚日常交往有促进作用。此外,大学生与校内朋友的交往也受到家庭背景的一定影响。大学生日常交往对象的规模与先赋性因素之间并无明显相关。

其次,从大学生交往对象的文化程度情况来看,男女生在交往对象的文化程度上并无明显区别。户口与家庭居住地及父亲的职业地位、是否在体制内工作及父亲受教育程度等均对交往对象文化程度存在正向作用。其中,户口与家庭居住地对交往对象文化程度的影响较其他方面略强。

最后,从大学生自我感觉的社会交往广泛程度来看,男生的自评社会交往广泛程度要高于女生。此外,家庭居住地、父亲在体制内工作、党员身份和受教育程度对大学生自评社会交往广泛程度也具有一定影响。总的来说,先赋性因素对大学生校外交往情况的影响比较明显,对校内交往情况的影响则比较微弱。从性别上来看,女大学生更侧重于校内交往而男大学生的校外交往情况则要强于女大学生。

总结以上分析,笔者认为,大学生的先赋性因素对于学习成就具有显著的影响作用,女大学生学习成就要显著高于男大学生,家庭背景的优势与学习成就的高水平之间则有一致性。

从先赋性因素模型看,性别和父亲职业地位两个变量对初职收入有显著影响。在性别上,男性的收入要高出女性305.597元。父亲职业地位每提高一个等级,子女初职收入相应高出55.509元。整体来说,先赋性因素对初职收入有一定正向影响作用。先赋性因素的优势有助于转化为初职收入水平的提高。

从学习成就模型显示的情况来看,学业性成就、符号性成就与交往性成就对初职收入均具有显著影响。在学科门类上,社会科学类与理工农医的初职收入水平比文史哲类均高出300元以上,表明不同专业门类之间存在一定收入差距。英语水平的提高与职业资格证书数量的增多均有助于大学生提高收入水平。担任学生干部经历越多,参加专业相关长期实习兼职次数越多,初职收入就越高。交往对象文化程度最高与交往对象最多对初职收入有显著影响。总的来说,在三种类型中,符号性成就与学业性成就对初职收入的影响较强,而交往性成就对初职收入的影响较弱。

对比先赋性因素对初职收入回归模型、学习成就对初职收入回归模型及整体模型,可以看出,在引入先赋性因素以后,交往性成就中交往最高文化程度这一变量变得不再显著,而学生干部、性别、专业相关长期实习兼职、职业资格证书、英语水平、专业门类、交往最多文化程度、学习成绩和父亲职业地位等学习成就,则成为新的对初职收入有显著影响的变量。

从初职单位类型分析结果来看,先赋性因素和学习成就均对大学生能否进入体制内工作单位具有显著影响。在先赋性因素模型中,家庭居住地对于大学生进入体制内工作具有正向影响,家庭居住地每提高一个级别,大学生进入体制内工作的可能性就增加0.253倍。那些具有父代工作单位体制内家庭背景的大学生,比父代不在体制内工作的大学生进入体制内单位工作的可能性要高出0.764倍。男生比女生进入体制内工作的可能性要高出0.262倍。

从关于大学生初职工作地点的回归分析结果看,无论先赋性因素、学习成就模型还是整体模型的似然比卡方检验结果均为显著,显示先赋性因素与学习成就均对大学生是否会进入县级以上工作地点具有显著影响。同时,在整体模型中,模型的拟合优度也有所改善,表明整体模型较之两个分模型对初职工作地点更有解释力。

对比先赋性因素影响模型、学习成就影响模型以及整体模型可以看出,在控制学习成就以后,父亲受教育程度对工作地点的影响不再显著,而在控制先赋性因素以后,学习成就中与校外朋友联系频率这一变量被剔除出模型。同时,学生社团对工作地点的影响作用变得显著起来。

总体来看,父亲职业地位、党员身份及短期实习兼职对于工作地点有负向影响,而家庭居住地、学生社团、荣誉称号和专业相关长期实习兼职则对工作地点有正向影响作用。

相比较而言,学习成就对初职收入和单位类型的影响更加明显,而对工作地点的作用则稍次之。从各类型学习成就在初职获得中的作用看:首先,在学业性成就方面,通过观察在各个总体模型中学业性成就在大学生初职收入、单位类型和工作地点中的作用可以发现,在控制了先赋性因素和其他类型学习成就因素的作用以后,学业性成就依然对大学生的初职收入和单位类型具有显著影响。但是对工作地点的作用则不再显著。其次,在交往性成就方面,在控制了先赋性因素以及其他类型学习成就要素的作用以后,交往性成就对大学生初职收入和单位类型存在显著的影响作用。但是对于工作地点则不具有显著影响。最后,在符号性成就方面,与学业性和交往性成就相比,符号性成就对大学生初职获得的作用更全面。无论是初职收入、单位类型还是工作地点,在控制了其他因素以后,符号性成就都表现出了显著的影响作用。

总的来说,学业性和交往性成就对初职收入和单位类型的作用显著,而符号性成就的作用最为全面,对收入、单位类型和工作地点都表现出显著的影响作用。

学习成就与先赋性因素在初职获得中的作用存在“互动”。这里所说的大学生初职获得中学习成就与先赋性因素的“互动”,是指学习成就可以传递一部分父亲职业地位和父亲单位类型是否体制内这两种家庭背景因素在初职获得中的作用,但是抵消一部分个体由于性别以及家庭居住地的不同而在初职获得中的差异。

通过观察大学生初职获得各个先赋性因素模型、学习成就模型以及总模型中各变量的具体情况及其变化可以发现,在控制学习成就因素以后,初职收入总体模型中性别的作用相较先赋性因素模型变得更加显著,而父亲职业地位的显著程度则变低。同时,初职工作单位总体模型中,性别和家庭居住地的作用也较先赋性因素模型变得更加显著,而父亲单位类型是否体制内在其中的作用则较先赋性因素变小。最后,在初职工作地点中,家庭居住地的作用也变得更加显著,不过父亲职业地位的作用则基本没有变化。也就是说,在大学生初职获得中所直接表现出来的性别和家庭居住地的作用有一部分是被学习成就所抵消掉了,而父亲职业地位和父亲单位类型所直接表现出来的影响,则其实包括了学习成就的影响在里面。

总的来说,女大学生以及家庭居住地处于劣势的大学生通过学习成就的建构,在一定程度上弥补了自身的劣势。但在父亲职业地位和单位类型上居于劣势的大学生,在大学学习生活期间对学习成就的建构情况,则逊于那些居于优势的学生,从而导致先天差距在后天中被进一步扩大。

学习成就在大学生职业获得中的显著作用预示着个体、高校、社会在学习成就习得过程中应付出的努力。

对于大学生个体而言,首先突破原有心理认知对自我的束缚,通过沟通、学习与思考努力确立积极的职业认知心态,将是构建学习成就的起始。其次,要擅于认识与利用自身所处的众多情境,引领个体对职业信息的获得,建立更合理的职业心理认知,如通过对就业政策与经济发展方向的合理判断来调整个人努力的方向;通过与师长与同辈群体的'互动,为自身学习成就构建与职业获得寻求更多的社会支持等。再其次,根据自己的职业认知心态和对职业信息的把握,积累自身的学习成就,如提高英语水平、考取职业资格证书、短期实习兼职以及与专业相关长期兼职、获得学生干部和党员身份等,努力实现学习成就效益最优。

对于高校而言,高等教育要致力于学生职业性的培养。而高等教育职业性的实现往往是以一定的学术性以及人文性为基础的。学术性是指对大学生学业性成就中专业知识技能的培养,强调高等教育在对学问和真理的学习、追求和探究方面的意义,主要通过专业教育来实现。人文性则需要通过通识教育而展开,致力于大学生思想道德水平和综合素质的提升,致力于人性的生成、扩展和人性境界的提升,致力于引导学生通过多种途径讨论与反思人生的意义。职业性强调高等教育为学生毕业后的生活、求职、工作、创业做准备的作用,是在学术性与人文性基础上而形成的。

对于社会而言,要打破城乡二元结构的壁垒,通过多种政策的改革与完善,破除城乡分割,东西部分割、体制内体制外分割等多重分割现象,使城乡大学生在大学教育之前的成长阶段所享受的教育、文化资源及其他公共设施建设的差异逐渐缩小,努力实现教育公平,减少社会阶层代际复制,实现社会阶层代际合理流动。

带着这样的疑问,我们提出了学习成就的概念,以此代指大学生在接受高等教育期间,通过个人努力而取得的、有利于自身有效进入社会持续发展的各种学习性收获,并分析学习成就在初职获得中的作用,试图回答这一问题。

职业病报告篇七

高职院校工商管理专业先生的职业中心才能培育是以后职业教育展开的根本方向。如今的职业教育曾经由片面追求职业技艺的进步转变爲注重对先生的人文关心,以使其可以更好的在社会建立中发扬作用。本文对爲推进高职教育与社会对人才需求相交融,发明出完好衔接、富有特征、可以停止静态化调整的高职职业中心才能培育形式,塑造大先生职业中心才能的新常态停止了无益探究和研讨。

职业中心才能这一名词是德国职业教育专家梅腾斯于二十世纪的七十年代所创建的,次要包括有别于任务岗位所特定的职业才能的、在一切的岗位和行业中都可以用到的,同时在从业进程中占有主导与支配位置的职业才能,这种才能有着普遍使用性,并且可以在不同职业中停止转移。在以后,对基于产学一体化的高职院校先生的职业中心才能培育方式的讨论出现出全球化趋向,其缘由就是许多国度都把产学一体化视爲本国技术才能创新的次要途径,产学一体化已与全球经济开展密不可分,关系到了本国的国计民生。职业中心才能是高职教育人才培育形式的中心理念,也是高职教育的最明显特征之一。但在施行该形式的进程中碰到企业参与动力缺乏、学校资金无限等诸多困难,爲理解决这些成绩笔者提出了将先生的过来的耗费性实训转变爲在发明企业管理价值中培育职业中心才能这样一个产学一体化的新思绪。这一形式满足了先生、学校和企业三方面的需求,师生在协助企业完成经济价值。

第一,调查对象。本调查研讨的的对象次要是以广州爲中心珠三角企业界中、高层管理人士;珠三角地域各高职院校工商管理院(系)的中层指导和专业教员和工商管理专业先生,次要调查了珠江三角洲地域的大、中型企业的管理人员119人,高职院校教员75人,高职应届毕业生和在校先生721人。

第二,调查办法。其一,访谈法。笔者的课题小组选择了广州番禺职业技术学院、广州大学纺织服装学院、广东岭南职业技术学院创业管理学院等高职院校;广发银行信誉卡中心、广州世联房地产征询无限公司、东莞慕思寝室用品无限公司、广州珠江啤酒集团无限公司、广东康年广告无限公司等企业停止访谈,理解兄弟院校指导和教员,不同行业、不异性质的企业中、高层管理人士对产学一体校企协作办学形式的开展前景的看法,并讨论进一步深化校企产学一体化协作的可行性,共同窗习探究最新的职业中心才能培育办法并研讨和探询存在的成绩;其二,问卷调查法。问卷1:高职毕业生职业中心才能成绩调查询卷;问卷2:广东省工商管理专业人才职业中心才能与产学一体化调研问卷;问卷3:广东省高职院校正先生职业中心才能培育情况的调查。

第一,产学一体化培育形式对进步高职先生职业中心才能认知的剖析。产学一体化视角的高职工商管理职业中心才能培育指的是把学习和岗位任务无效交融的一类教育形式,其有着多种表现方式,但不论何种方式都有着一个特征,即先生毕业之前既需求学习也需求停止相关的任务锤炼,即把读书中所学到知识经过产学一体化的校企协作的平台停止理论和锤炼,在校企教员的指点下培育成一种可以顺应社会开展需求,企业需求的一种才能,这种才能不是特指某一种技艺,而从生活到任务,从心思到身体,从学校小环境到社会大环境的一种全方位的竞争才能,在产学一体化的平台上任务同社会中的企业职工相反,可以取得休息报酬,这是一种真实的任务而非模仿性的,也正因这种真实性,让先生体验到真实的岗位任务,爲当前步入社会打下了良好的根底。在对回收的问卷后果统计中,对岗位理论之前先生对顶岗理论的认知水平可以经过上面的表格表现出来:在对顶岗理论前的相关管理规章停止理解之后,大少数的先生关于产学一体化理论有着一定的认知,以为这样可以使本人可以清楚社会需求什麼样职业中心才能。问卷后果显示,有86%的答复者关于产学一体化理论中有着正确的看法,以为本身具有双重分身,是在校先生和公司职员的交融。在对企业规则与学校规则的看法中,有90%的答复者觉得在实习进程中两者都需求实在恪守。由此可见,在顶岗实习前对先生停止培训教育,可以无效的改变先生的观念。

第二,高职先生对产学一体化职业中心才能培育形式的评价。依据调查理解,许多高职院校都把与产学一体化协作企业平常的日常管理与企业文明间接引退学校的日常教学任务当中,使先生们在学校的日常学习当中曾经晓得应该具有什麼样职业中心才能,活期的指派先生到企业停止理论锤炼,先生对本人的岗位职责要求就会愈加明晰。在关于实习关于你的沟通才能带来了哪些方面的进步这个成绩,在问卷和访谈后果中,有57.8%的先生的答复是综合各方面的表达才能都失掉了进步,而有26%的先生的答复是说不清楚。在先生入岗实习后,校方会委派相关专业的教员对先生实习中遇到的专业性成绩停止解答,同时还会委派辅导教员关注先生在生活与思想方面的状况。

第三,先生对产学一体化实习考核形式的评价。在先生岗位理论进程中,高职院校通常会依据实习企业对先生的评价、先生所作的实习日记以及指点教员对先生的评价综合的对先生实习情况作出评价。调研显示,以为学校采取的这种评价方法比拟合理的实习生占到86.7%;以为应该降低在岗实习日记书写次数,将其改爲两星期书写一次的实习生占到92.3%,少数先生觉得所书写的岗位实习日记通常存在很多反复事项,日志记载方式过于单调。对评价以何种要素爲主的答复中,有22%的实习生觉得该当将能否依照学院相关实习规则停止实习作爲次要要素。

第一,进步的职业中心才能培育办法和程度。

其二,增强师生互动,激起学习热情,让先生掌握职业中心才能。例如,在停止商务会谈课程的教学进程中,教员可以将课堂让给先生,让提早学习过这方面内容的先生停止知识解说,经过小组的方式停止训练,而教员在其中起到辅佐的作用,这样经过教员的协助,让先生可以把某个繁琐的商务会谈逐渐分化爲爲一个个子零碎和小项目,剖析每一步的要点和特性,从而掌握相关的训练。

第二,深化校企产学一体化协作机制创新。

其二,学校该当把产学一体化协作企业的文明理念、职业素质要求、任务技艺要求有针对性地引入到先生的职业中心才能教育进程中,让先生深入看法到什麼才是古代化企业的中心价值观,以此使先生对企业与社会的认知更爲成熟,明白该当树立何种从业肉体。

[2]林光,王珍明.古代企业人力资源管理特点的比拟研讨[j].西南亚坛,20xx,(5):105.

职业病报告篇八

即将走上社会,面对多彩而纷杂的行业和职位,我们应该认真思考一下自己的职场人生,,要为实现人生理想而努力奋斗,为实现理想的道路做好铺垫、积累经验。为今后的事业发展作全面、长远的打算,认真规划一下自己的职业生涯。下面我们一起来看看职业规划报告范文,欢迎阅读。

职业生涯:是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。职业生涯规划分为和组织的职业生涯规划,个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划,以实现个人发展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的安排。

由此可见,大学生的职业选择不是个人面临就业时的某个单独事件,而是贯穿于整个教育的全过程。许多大学生在当初高考填报志愿时,混淆职业与专业的区别,选择专业时带有一定的盲目性,因此在学生在进入大学时,高校应该指导大学生树立正确的就业观,指导他们逐步完成对自己职业生涯的规划。但从现状来看,此项工作开展的并不容乐观,据一项对北京人文经济类综合性重点大学大学生的调查中显示,大部分学生对自己将来的职业没有规划:对自己将来如何一步步晋升、发展没有设计的占62。2%;有设计的占32。8%,而其中有明确设计的仅占4。9%。在大学期间,大学生对自己的发展规划不明确,不能运用职业设计理论,规划未来的工作与人生发展方向,这种情况严重影响了学生对就业的提前准备和准确,甚至影响对工作的适应性。

作为一项系统工程,职业生涯规划虽受社会发展的需求的制约,但更多的是受大学生个人自身素质影响,因为职业生涯规划不是社会或学校强加个人身上的实施方案,而是当事人在内心动力的驱使下,结合社会职业的要求和社会发展利益,依据现实条件和机会所制定的个人化的实施方案。但由于我国长期受“包分配”思想的影响,高校对大学生的就业指导手段落后,更谈不上对大学生进行个性化的职业生涯规划和设计。随着社会形式、生活方式、就业方式、利益主体等方面的多样化,高校应建立相应的职业生涯规划咨询机构,按照职业生涯规划理论,从多方面对大学生将来的职业规划提供科学的指导。

由于缺乏科学的指导,许多毕业生在择业的时候存在很强的盲目性、随机性和从众性。虽然许多学生在毕业前拥有许多“证书”,但却得不到用人单位的青睐,原因是用人单位认为应届毕业的大学生们只学到书本知识而没有掌握学习方法、实际解决问题的能力弱、缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认识,而且对未来的发展盲目,没有规划。大学作为的第一站,高校生对他们的呢?笔者认为可以考虑以下几个步骤:

1、评估自我。评估自我是为了更好的认识自我、了解自我。要通过科学认知的方法和手段,如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价等,对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足。评估自我时要客观、冷静,不能以点代面,既要看到自己的优点,又要面对自己的缺点。只有这样,才能避免设计中的盲目性,达到设计高度适宜。

2、正确进行职业分析。现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特性。职业区域可能是城市,也可能是农村,可能是经济发达的特区,也可能是经济一般或贫困落后地区。职业生涯规划设计时要考虑到职业区域的具体特点,比如该地区的特殊政策、环境特征;职业角色的发展与职业所在的行业的发展有着密切的关系,职业生涯规划时,不能仅看重单位的大小、名气,而要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解,比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;不同的职业岗位对求业者的自身素质和能力有着不同的要求,在职业生涯规划时,除了解所需要的非职业素质要求外,还要了解所需要的'职业素质要求,除了解所需要的一般能力外,还要了解所需要的特殊职业能力。

3、确定职业目标。职业目标是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求和向往,是人们对未来职业生活的构想和规划,确立目标可以成为追求成功的驱动力,所谓“志不立,天下无可成之事”。因此在制定职业生涯规划时,关键是要确立好目标。任何人的职业目标必然要受到社会环境和社会现实的制约,凡是符合社会发展需求和人民利益的职业都是正确的,因此,大学生制定职业目标时应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来,这才有现实的可行性。目标又分短期和长期目标。长期目标一般是以后职业规划的顶点,短期目标则一般是近期素质能力的提高等。

4、培养职业需要的实践能力。大学生的综合能力和知识面是用人单位选择大学生的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能,而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际操作能力等。大学生职业生涯规划设计,除了构建自己合理的知识结构外,还具备从事本行业岗位的基本能力和某些专业能力。从某种意义上说,能力比知识更重要,大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来,才能立于不败之地。一般来说,大学生应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。

5、参加有益的职业训练。在确立了职业目标后,行动成了关键环节,没有行动,目标无从实现,因此,要指导大学参与参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训,对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等内容。当前,大学生进行的职业训练较少,其实高校可以利用许多机会,如组织大学生参与暑期 “三下乡”社会实践活动、大学生“青年志愿者”活动、大学生毕业实习工作、大学生校园创业活动等都是职业训练很好的形式。除此之外,高校还可以邀请成功的校友、校外知名人士等回校与大学生座谈交流经验;可以通过勤工俭学形式,让大学生从事社会兼职工作;组织学生开展模拟性的职业实践活动,开展职业意向测评,开展职业兴趣分析测评等。高校要指导大学生主动积极地参加有益的职业训练,更早更多地了解职业,掌握职业技能,以便更好的开展自己的职业规划设计。

6、评估与反馈。俗话说“计划赶不上变化”,尤其在高科技信息时代,变化更是永恒的主题。由于影响职业生涯规划的因素很多,有的变化是无法预测的,因此,要指导学生时刻关注环境的变化,从而不断与修订。

作为高校就业指导部门,应该把职业生涯规划作为就业指导工作的核心内容和重要手段贯穿于大学教育的过程,除了以上提了几个步骤,笔者以为,高校在指导学生就业过程中还要注意对学生心理素质的培养。

既然是贯穿于整个大学教育的全过程之中,高校就业指导部门除了要建立了相应完善的就业指导体系和职能部门外,还应该从大学生一年级开始,对他们进行职业生涯规划教育和指导。当然,由于四个年级的学生的特点不一样,需要采取的方式和途径也不相同。对此,笔者做以下思考:

大一:主要是要使学生加深对本专业的培养目标和就业方向的认识,增强大学生学习专业的自学性,培养学生的专业学习目标并让学生初步了解将来所从事的职业,为将来制定的职业目标打下基础。由于用人单位对毕业生的需求,一般首先选择的是大学生某专业方面的特长,大学生迈入社会后的贡献,主要靠运用所学的专业知识来实现。如果职业生涯设计离开了所学专业,无形当中增加了许多“补课”负担,个人的价值就难以实现。因此,大学生对所学的专业知识要精深、广博,除了要掌握宽厚的基础知识和精深的专业知识外,还要拓宽专业知识面,掌握或了解与本专业相关、相近的若干专业知识和技术。同时要为每一位学生建立“人才库” 档案,记录学生的特点、兴趣、职业能力倾向等内容。

大二:要让大学生了解应具备的各种素质,鼓励学生通过参加各项活动,锻炼自己的各种能力,如鼓励学生参加兼职工作、社会实践活动,并要求具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,如参与学生科研工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力;同时增强英语口语能力和计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己;同时检验自己的知识技能,并要根据个人兴趣与能力修订个人设计。

大三:由于临近毕业,在指导学生加强专业学习,准备考研的同时,要指导学生开始把目标锁定在提高求职技能上,培养学生独立创业能力。如高校可以通过大学生素质拓展活动来锻炼学生的独立解决问题的能力和创造性;鼓励学生参加和专业有关的暑期实践工作;加强和已毕业的校友联系,交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,加大了解搜集工作信息的渠道等。

大四:是一个分化期,大部分学生对自己的出路应该都有了规划,这时可指导学生对前三年的准备做一个总结:首先检验已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,有针对性的对学生进行专项指导,除了常规的就业指导课,比如可以聘请人力资源方面的专业人士为学生介绍各行业人才要求,让学生接受择业技巧培训、组织参加活动,让学生在实践中校验自己的积累和准备等。最后,指导学生充分利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地让学生在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

在指导大学生进行职业生涯规划设计时,要充分发动各有效力量,如二级学院、辅导员等人员;同时要发挥学生宣传工作的有效阵地,如素质拓展实施中心,各类就业导报等,加强就业信息的交流。是一项长期的工程,大学阶段的规划只是一个起步,高校应把此项工作作为高校教育的核心内容和重要手段,在各职能部门的配合下,共同探索,以提升学生就业的科学性和实效性。

职业病报告篇九

文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,以下小编为大家介绍大学生职业调研报告文章,欢迎大家阅读参考!

同样的话。总是觉得可能在下一家有了工作呢,万一呢,我要是放弃就会错过了。可能是机会就出现在下一家店里在电视剧或者小说里几率才会奇高无比吧。结果就是我用了两天的时间走完了市中心的几条街。每家有可能需要人手的店我都问了却没有找到任何一个工作。也是在那个时候才明白,工作是多么的不好找。没有一技之长的人,可能连养活自己都很难。

克。然而,牛奶的脂肪部分还有不少好东西。首先,香气成分全部存在于乳脂当中,脱脂奶是没有什么香味的。其次,牛奶中的维生素a、d、e、k都在脂肪部分,它们对健康防病作用很大。另外,牛奶脂肪中含有多种抗癌物质,特别是共轭亚油酸。所以如果没有高血脂、肥胖等疾病,儿童少年和中青年人不一定要饮用脱脂牛奶。

第二天上班的时候,还是要继续拿这话筒喊,其实我还是很不好意思,但是已经比第一天好多了。值得一提的是,当时我看见了,一个阿姨牵着可能是孙女,她手里提了一箱脱脂牛奶。我居然大着胆子提着自己这一箱牛奶就走到她的面前。我先向她问好,然后问这个小女孩是不是她的孙女。牛奶是不是要买给他的小孙女的。然后我就向他介绍了全脂牛奶相对于脱脂牛奶的优点。又向她说明啦全脂牛奶在营养,还有孩子可能比较喜欢全脂牛奶的口感和味道。并将她推荐我手上的全脂牛奶。阿姨居然买了。我觉得这应该是我最得意的事情了吧。当然这种事并不多,我也没有因此而走上事业的巅峰,开玩笑的。我清楚我的性格不是一个适合干促销的人。其实促销员促销员嘛,首先是这个产品搞促销活动。最主力吸引顾客来买的并不是促销员的说词。而是个产品的促销力度。我想我也并没有多么地提高这款牛奶的销量。但是至少后来我没有再被我们主管骂了。四天也很快就结束了。我也就又成为无业游民了......后来巧合,邻居家的阿姨给我介绍了他们厂里的工作。结果到了阿姨的厂里他们说,不招收没有经验的,但抹不过面子,我呆的时间又短,就把我留下做了打杂的工作。其实说实话我并没有觉得这工作有什么不好。除去学不到太多社会经验以外。我对这份工作还是挺适应。就是扫地要扫的面积有点太大了。我知道我自己并不是个勤快的人,不过一旦做起事来,很认真也很尽职不怕苦不怕累。

工作了一个多月。跟阿姨厂里的另外一些同事相处还不错。因为工作时间比较集中,没有工作的时候我又不能回家。所以有的时候就会往食堂跑。有的时候搭把手帮帮忙,跟那边的阿姨相处的还好。正如我前面所说的,这里并没有太多的社会经验。而且小公司也没有太多竞争,不过也打杂的谁跟我竞争呀。话虽如此。从我这个角度感受这个公司。气氛还是挺好和睦的。

所以对这公司我也不多说。现在回头想一想这个暑假。促销虽然只有四天,但还是学到了一些东西。这一个月在公司里,虽然没学到什么社会经验,不过体验到人情味儿,感觉社会也还算是温暖。刚开始因为找工作而受到的那些不愉快倒也烟消云散了,对社会的一些消极情绪倒也都没有啦。也算是好事一件吧。

还是不容易的。同样知识和一技之长真的非常重要。否则找工作真的很难。因此一定要在学校里好好学习的文化知识。暑假的打工,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断地成长……我会一直的努力。虽然我不是最好的,但我会尽力做到最好,不管是学习还是生活、思想上,我都会努力的完善自我,一步步地、踏踏实实地做事。在新的一学年里,努力学习好各门学科知识。利用更多的课余时间学好课外的一些技能。只有这样才能在这样一个竞争激烈的社会找到自己的一席之地,才会让自己变得更加有竞争了。能力与机遇从来就是为有准备的人而生的,提高自己的自身能力,把握好每一次机会,成功就在不远处。好好把握大学生活,学会为人处世的道理,就会收获更多的友情与感动。社会实践是学习的延续;是锻炼技能的平台;是成长自我的垫脚石。把握好每一次实践;把握好每一次锻炼;把握还每一次自我成长。我们就会学得比别人多;发展的比别人快;就会成功的比别人早。

调查显示,现在大学生社会公德意识整体上比较强,大学生调研报告格式。南开大学马克思主义教育学院院长武东生说:“今天的大学生是值得肯定的,与八九十年代相比,社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。”而我们的调查结果显示,有%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进,有知识,有文化,但对知识的应用能力差”。只有%的人认为当代大学生“思想素质好,专业水平高和社会实践报告能力强,有社会责任感。”这就表明,在公德认识方面,大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴,他们都有比较清晰的认识,但在具体表现的方面还有待提高,而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。

助人为乐。

在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候。因此,在社会公共生活中倡导的助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德,我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情,是博爱的表现,也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯,将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,大学生应当“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,积极参与公益事业,力所能及地关心和帮助他人。

在本次调查当中,对于社会公益活动有%的人选择“经常参加”,有%的人选择“没兴趣,出于任务,偶尔应付”,另外有%的人选择“不参加”,调查报告《大学生调研报告格式》。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学,社会也应该给予积极的鼓励与引导。

代大学生中,大部分同学很少接触社会,很少涉及世事纷争,也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中,接受采访者回答每个问题都干脆利落,毫不犹豫。献血时她自主争先,她觉得这是很有意义的事情。当我们问到:“有人说献血很危险,甚至有可能感染疾病,你想过吗?”她回答很干脆:“没有,没想过。我只觉得我自己身体很好,抽点血没关系,何况还有很多人挣扎在死亡边缘,正等着我们献血来抢救呢!”从我们的调查数据中也显示,对于无偿献血,有%的同学积极参与,还有%的同学想去,但没时间,只有%的同学认为这是医院在挣钱,不去献。

文明礼貌。

文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,而且体现在日常生活中的细微之处。比如:尊重师长,主动让座等。在我们的调查中,%的被调查者在路上见到老师都会主动问好。这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高,且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只有%的被调查者会积极让座,%的人会视情况而定,偶尔让座。这说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的,二者之和占了%,但能始终如一,坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在新的时代背景下,大学生在文明礼貌这一点上的素质还需提高一个新的档次。

环境保护。

环境保护也是社会公德的一个重要组成部分,是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善,大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。根据调查了解,当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时,有%的同学会“找到垃圾箱后再丢”,有%的人选择“随手丢掉”,另外有%的人可能碍于面子,会“找个角落再丢”。在不破坏环境卫生这方面,大部分同学还做得不错,即能“独善其身”。然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时,我们大学生做得还远不够,即不能“兼济天下”。比如,当看到地上有垃圾时,只有%的人会马上弄干净,而有%的人想弄干净但最终没做,其余%的人干脆不理它。分析其原因,我们发现现在的大学生爱面子,觉得那些俗规矩太死板了,大家都不去做而我一个人做很别扭,所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。对于以上这些现象,我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来,不要以为是丢面子的事情,其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪需要的是“弯腰精神”,多弯一次腰就给世界多一份洁净。另外,对于校园盛行的“课桌文化”,我们应持坚决反对的态度。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响,要对自己的行为负责。

遵纪守法。

遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中,人员构成复杂,素质参差不齐,正常生活秩序可能受到影响,这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规,熟知校纪校规,牢固法制观念,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,自觉遵守相关纪律和法规。然而,当代大学生遵纪守法状况并不是很好,安全事故时有发生,考试作弊更是屡见不鲜。在我们关于考试舞弊的调查中,竟有%的同学认为舞弊不足为怪,能够泰然处之。在2003年南京某高校的一次调查中,居然有%的人根本不相信有从未作弊的大学生的存在!这反映出的不仅仅是一个学术道德问题,同时也反映出当代大学生的规则意识不强。许多大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然,要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导,更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识,自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

职业病报告篇十

对于这个暑假我的大部分时间都是用在家里,对于恋家的我,一放假就跑回家,好像晚一天回家就少了些什么,所以我无时无刻都想在家呆着,当很多同学在在开心的聚会,很多同学在计划着到哪的去旅游的时候,我却在家。正因为只有放假的时候才回家,所以爸妈也会在家陪我,其实自己很懒的,打心里真的很不想做这些。但是又不喜欢看着妈妈一个人忙来忙去的,心里很愧疚。比如说有时候好不容易玩电脑玩得起劲的时候,妈妈又在忙了,我不得不狠心扔下我的电脑帮妈妈做事。有时我在看电视时,她总是在我眼前晃来晃去,所以我又要扔下电视和妈妈共同忙碌。

觉得妈妈总是没事找事做,她总是闲不住。不过,做这些我也有很多的收获,做这些很锻炼我的耐心,我的性格是那种只有三分钟的热情的那种,做什么事情是刚开始的时候热情饱满,百分百的投入其中,但是慢慢的就开始厌倦了,做起事情来总是马马虎虎的。妈妈什么也不会说把我做的不好的继续从做一遍,这个时候我的心里就会微微刺痛,有一些不舒服。可能是因为我一年到头都不怎么在家的原因,妈妈也总是不让我干,一道这个时候我的热度又燃起来啦。

我不仅仅是学会了怎么做事,还学会了怎么做人,周围的人都很喜欢妈妈,我觉得这就是妈妈的魅力所在了,妈妈的性子很急,人也很直率,有时也不免得罪很多人,但是妈妈是非很分明的,她不会因为别人不喜欢她,而在别人需要帮助是置之不理,不会因为和自己关系很好,而在对与错的时候儿偏袒某一方,我觉得这一点对我很受用因为我总是很难在这方面处理好与朋友的关系。妈妈很孝顺,这是人人皆知的,她照顾家人无微不至,同时又体贴。这种体贴让我们更爱她。

在父母眼里我们总是孩子,我们总习惯在父母的照顾下成长,却不知如何面对将来独立的生活。但是,这是我们必须要做的,又是不可避免的。所以,用我们的暑假生活来好好体验一下――简单的生活是否简单。于是,我们便有了当家长的'想法。在家里做家长的一周里我学会了很多,学会了做饭。做饭我不擅长可是为了以后饿不死自己我还是决定在这个学习中学做几道菜。经过长期的观摩和记录我学习的第一道菜是西红柿炒鸡蛋,本来信心十足的我认为炒这道菜非常简单可是没想到第一次就失败了,在极度的痛苦和郁闷中我进行了第二次的尝试,有了上一次的教训这次要非常小心,根据记录和以前的经验,终于完成了。可是一尝。算了还是从做吧。看来做菜真的不是我想得那么简单,所以凡事都要从最基本的做起。那就先从摘菜洗菜切菜,做起。

别说这些东西看似很容易也让我受益匪浅,举一个最简单的例子来说:以前根本就不知道土豆皮是怎样弄去的现在做起来就很得心应手了。所以任何事物不是我们想象中的那样只有通过时间才明白其中的道理。同时在学习的最后为父母做上了一桌午餐。从吃过早饭后,我带着“大孩子们”看电视、打牌,平平安安地度过了几个小时。可转眼又快11点了,我便匆匆忙忙去菜场买菜。在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟,经过一番讨价还价后,我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。午饭由我掌勺,我弄得手忙脚乱。但父母对我的午餐还是比较满意的。我不仅学会了做饭还学会了做家务。做家务劳动确实累,可是能让我们在劳动中实践,体验父母的辛苦;而且能培养我们不怕脏,不怕累的良好精神。

所以,“多做家务,多多易善”拖地板。一开始,我也不想选择拖地板的。可是,由于我们家的卫生间里马桶坏了,水泼了一地;没办法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。我先拿来一个小桶,在里面灌满水,把拖把放在里面浸湿;接着,我把拖把绞干,直到水不流出来为止。然后,我就两手握住拖把,细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右,依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把太沉了,我的手开始麻木,觉得特别酸,头发里开始夹杂着汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,还真脏,灰尘都沉入水底,面上浮现出淡淡的灰色。我把拖把放在水里搅了一下,再拿起来把拖把绞干。最后,我又再次按着顺序拖了一下地板,确定干净后,再把小桶和拖把洗干净放回原处。

等地板干后,相信还会跟以前一样,一尘不染,焕然一新的!从拖地板中我再次体会到了父母做家务劳动的辛苦、艰难。我握紧拳头,下定决心,一定要多帮父母分担家务劳动,让父母过得轻松、快乐一些!大家也一定要记住啊,“家务劳动,人人有份!”平时从里到外的衣服都是老妈帮着打理的我还学会了洗衣服,刚开始自己洗衣服洗得兴奋,什么衣服都往洗衣机里塞,恨不得把身上穿着的衣服也脱下来放进洗衣机洗一洗。结果把我心爱的衣服染色了,哎!心痛!这是一个具有很多教训意义的家务事故!!

但后来吃一堑长一智,我明白了很多。

1、要把不同色系的衣物分开洗;

2、不同原料的衣物分开洗;

3、尽量将衣橱里的衣服摆放在明处,这样不至于往衣橱里乱增加补给。一阵手忙脚乱后,我的家庭角色体验也象征性的告一段落,不管这些天有多么的忙碌、多么的笨拙,这些点点滴滴都让我体会到了家长下班之余做家务的不易,同时也让我学会了独立,体验到了劳动的艰辛和快乐。通过劳动,我门锻炼了意志,提升了自己的能力,增长了经验,同时这也算是一种人生生活的更真实的体验吧!

职业病报告篇十一

小官庄镇地处宝应县腰部地区,西不靠湖、东不靠荡,自然资源相对匮乏。镇域面积46平方公里,辖9个行政村,一个居委会。但这个人口仅3万的小镇,却聚集着美瑞华、六堡等外资小巨人玻璃产业龙头企业数家,东风圣诞、超越、冠每、永盛、氏欣等大中型民营玻璃企业数十家,遍布全镇的个体玻璃加工点500多家,成为江苏省100个产业集群之一。以圣诞礼品为主的玻璃工艺品畅销欧美,"玻璃圣诞工艺礼品之乡"享誉海内外。据统计连同外来人员,小官庄玻璃行业员工规模超过2万人,而其中从事玻璃彩绘的女工就有3000多人,她们为小官庄镇的玻璃制品进军国际礼品领域,占领圣诞礼品高端市场起到了举足轻重的作用。彩绘女工的现状如何呢?为此,小官庄镇妇联就彩绘女工的职业发展和生活境况作了如下调查:

小官庄镇现有彩绘从业女工3000多人,年龄大多在30-45岁之间,年纪轻的大多不愿在家学彩绘,喜欢出去闯。彩绘女工中90%已婚,而且这90%的彩绘女工家中都有责任田,农忙时也可以兼顾忙农活;50%的彩绘女工都一边照看孩子,接送孩子上学,一边在企业打工,彩绘女工的收入也是家庭的经济来源之一。

1、实际收入:目前,玻璃彩绘时间主要集中在每年的3月中旬至9月中旬,前后6-7个月时间,这段时间内,每个彩绘女工根据各人彩绘熟练程度可挣得一万至二万不等的工资。工资的高低还取决于彩绘产品的难易程度。简单的每天可多画些,挣得的钱也就多些;复杂的就需要彩绘技术高的女工,细心彩绘,但由于工厂给出的价格不高,许多彩绘工宁愿去画简单的,也不接复杂的业务。另外,工厂对于难度较大的彩绘产品,通常都采用做花纸贴或移印的办法解决,彩绘工想从工厂那里挣复杂产品钱的路也就没有了。这样,彩绘工的工资水平基本都保持在同一尺度上了。

2、消费支出:由于彩绘工收入有限,许多彩绘工都是一边带孩子,一边做农活,一边给工厂彩绘玻璃产品,所得收入也主要用于日常油盐酱醋、人情事务等方面的开销,一年下来,所剩也不多。家庭主要收入还得依靠于男方。因而彩绘女工的心态也是比较乐观的,通常是听着流行音乐,哼着小曲,做着玻璃产品。

3、原因分析:彩绘工工资水平低主要有这样的原因:一是近来整个玻璃行业不景气,年初工厂怕没活做,为养工人都争相接手低价格订单,因而派放到彩绘工手上的价格也就高不起来。二是彩绘的内容单一,难度不高,彩绘技术要求低。对于年年彩画的产品,工厂给彩绘工的价格也相应较低,甚至还有压价的现象,工厂是抱着你不画有人画、你不做有人做的心理,同一产品,几经询价比较,最终才落入彩绘工手里。价格也不得而知了。

4、建议就目前小官庄镇彩绘情况,彩绘女工应积极提高自身素质,提高彩绘水平,镇成校玻璃彩绘品牌培训班,年年办班,彩绘工积极报名参加,通过培训提高能力,提高效率,提高竞争力,提升自身价值,提高工资待遇。

小官庄镇彩绘行业始于八十年代后期,镇玻璃总厂引进美国美瑞华集团合资成立扬州美瑞华工艺礼品有限公司后,凭借美瑞华自营出口权和遍布全球的销售网络,小官庄的玻璃工艺品畅销欧美市场。玻璃彩绘行业也由此兴起。第一代彩绘人,现在大多不在彩绘生产第一线,她们部分人员现在进入了工厂的管理层,还有一部分人,凭借当时所学技艺,投身商海,自立门户,办起了玻璃工厂,当起了老板,还有一部分人退休在家,享受天伦之乐。这其中有相当一部分人都因长期彩绘,觉得肺部有不适,也休息在家了。

2、工作强度大。全镇像美瑞华这样的外资企业不多,大部分工厂规模相对较小,因而在对待彩绘工工作环境这方面做的`相对不够到位。大部分工厂只是在彩绘车间安装比较小的风扇在每个人脚下,风量大的不能安装,怕吹散了彩绘金粉。而一部分工厂虽装了空调,通风往往又做的不是很好,整个车间处于密闭状况,油漆严重的危害着彩绘工的健康。彩绘时,许多产品处于流水作业状态,每人只负责玻璃产品的一个彩绘步骤,这样无形中就形成了一个竞争的局面。当上一道工序的产品积压在手中,如彩绘的作业又不能按流程传递到下一道工序时,这道工序的员工就会一直处于一个紧张、劳累的高强度状态。

3、医保不到位。新的农村合作医疗保险让农村群众都得到受益,这当然也包括彩绘女工,可新农合的报销及医保范围毕竟有限,而工厂在医保这方面也没能够给彩绘工更多的保障,原因有以下几方面:一是工厂效益不够高,行业的不景气,带来工厂处处要精打细算,一个彩绘工工作几个月,如果都去为她们买一份保险,工厂的负担会很重,因而许多企业都不会考虑给彩绘工投保。二是彩绘工流动性较大,彩绘工选择工厂不但要考虑到工资待遇,还要考虑到离家远近工作方便,因为许多人是边带孩子边工作。这样就造成彩绘工今年在这家上班,明年又到那家工作的局面,固定在一家上班的人少之又少,容易出现"断保"。职业病的体检也就无法得到保证了。

目前,全镇玻璃企业中,玻璃彩绘工占企业员工的70%,她们在企业发展中起着举足轻重的作用。

1、各个玻璃企业都设有彩绘车间,由于每年到手订单无法把握,因而许多厂每年招收的彩绘女工数量有限,都不敢过多招收彩绘工。订单旺季,工厂都采用把订单外放的形式来完成。如果确实接到大订单,工厂也采用临时招工的形式。这样,个体彩绘加工点就应运而生,我镇个体彩绘加工点有数十家,彩绘用工规模上千人,规模较大。

2、部分彩绘工,因为家庭条件许可,便在家庭院落搭起雨篷,接些订单,这样的家庭小作坊在我镇也有不少。

3、由于玻璃企业门槛低,每年都新增许多玻璃厂或加工点,这就给本来人数较少的彩绘队伍带来不小的压力。许多工厂年初都挖空心思招收彩绘工,担心到时订单完成不了。然而,总量难以增加的彩绘人员却无法满足企业的用工需求。每年夏季,工厂都要从外地招收一批临时彩绘人员来帮忙。

小官庄镇玻璃彩绘女工人数多、年龄大,彩绘技能大致相当,行业内缺乏一个相应的组织来协调彩绘订单业务,因而导致彩绘价格水平参差不齐,鉴于以上情况:

1.应成立一个行业协会,来协调各工厂的彩绘订单,彩绘价格由协会相对统一,以保障彩绘女工的工资权益;在彩绘工其他权益受到侵害时,协会也应介入帮助协调解决。

2.每年应积极组织彩绘工参加彩绘技能培训,提高彩绘水平,提高竞争力。目前,彩绘技艺的传承还处在一个师带徒的老模式,学习模式陈旧,学习效率低下。

3.彩绘工要提高自身保护意识,积极争取自身权益,对工厂提出的不合理要求要据理力争,必要时可通过协会或法律服务机构协调解决,以保证自身权益不受侵害。

通过以上方面的调研,不难发现,小官庄镇彩绘女工工作踏实、吃苦耐劳,整体素质高,但由于玻璃行业的特殊性,她们自我保护意识差,缺乏统一组织,彩绘价格随意性大,用工就业流动性大,对自身利益缺乏足够的重视。希望相关部门能够加大协调组织的力度,成立协会,保护彩绘女工权益,提高彩绘女工待遇,让彩绘女工在该镇的经济建设中发挥更大的作用。

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