电话呼叫器软件(精选8篇)

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电话呼叫器软件篇一

摘要：当前，随着社会生产力的不断提高，高校各项事业得到了迅速发展，高校的财务管理压力也越来越大，传统的报销模式或者老旧的财务报销软件已经制约了高校财务报销的效率和质量的提升，不利于促进高校各项事业的良性发展。本文依照《高等学校会计制度》，结合标准软件工程思路，通过系统需求分析和流程设计对高校财务报账软件进行了发展设计，以期尽可能使财务报销过程得以简化，有效减少报账人员及财务人员的工作量，提高工作效率，达到事半功倍的效果。

关键词：高校;财务报销;软件设计。

当前，随着社会生产力的不断发展，高校事业突飞猛进，财务收支水平发生了翻天覆地的变化。但这些变化一定程度上也给高校的财务管理工作带来了新的挑战。很多高校会出现这样的情况，教职工对财务报销业务不满意，认为报销单据填写困难，审批程序繁琐，财务人员报账效率低下等。所以适当改变传统的报销模式能够提高财务报销效率和公众满意度。而改变传统的报销模式首要的就是设计全新的适合时代发展需要，能够满足广大教职工意愿，提高工作效率的财务报销软件。

一、需求分析。

(一)用户需求。

这里的用户指的是高校财务报销管理系统即财务报销软件软件的直接使用者和服务对象，具体包括系统管理员、财务处工作人员、普通报账人员、各部门负责人、学校领导等。

(1)系统管理员作为财务报销软件的最核心人员，负责整个系统的后台处理。他的需求是能够通过软件后台进行相关设置，包括设置账套、添加人员、分类设置权限、科目、经济分类科目设置、项目录入、额度控制等一系列具体初始化工作。

可以说好的财务报销软件本身设计是一方面，优秀的系统管理员做的初始化工作是关系将来财务报销软件执行好坏的另一个重要因素。

(2)财务处工作人员指除了系统管理员以外的财务处一般工作人员，日常由他们具体负责接待财务报销人员，认真审核报销票据、报销流程等是否规范，审核通过后根据网上填报信息及票据实际内容通过报销软件进行制单、办理结算，审核不通过时则负责填制报销问题汇总清单并及时反馈给报账人员。

(3)普通报账人员指到财务处报账的学校的普通教师、管理人员、教辅后勤人员等。这些人跟财务处人员直接接触，活跃在报销的第一线，他们的需求是根据系统管理员设置的工号等识别信息登录网上报账系统，在已分配的.权限范围内根据原始票据录入报销凭证，并提交财务审核，不再需要跑财务处报账，款项直接存入报账人员银行卡。

(4)各部门负责人根据系统管理员设置的级别具有相应的审批权限，从最低级的负责本部门经费签批，到高级的负责全校某一类专项经费审批等，他们的需求是在自己职权范围内可以查看使用自己负责审批经费的报销单据，对符合规定的进行签批，可以汇总或明细查看自己负责审批经费的具体使用情况等。

(5)学校主要领导。这其中包括财务处领导及学校领导，他们的需求是根据系统管理员设置的权限可以查询具体每一笔报销内容，但更必要的是通过软件可以获得他们想要的强大的分析汇总功能，可以综合查询学校某一项目支出情况，汇总分析各类收支，针对性提供各种统计报表，以便能为学校整体决策提供财务依据。

(二)业务流程分析。

结合时代发展及财务知识更新，财务报销系统的报账流程应由传统的手工审批向电子审核转变。具体思路如下：首先，普通报账人员根据购货或购买服务时取得的发票、文件资料等，进行整理并顺序粘贴工整;其次，报账人员到财务网站或学校网站报账系统中填制电子报账单，并留下相关影像资料;再次，财务处工作人员对报账人填的报账单和影像资料进行初步审核;第四，报账人员将已填写完毕并经初步审核的报账单通过网络报至相关部门负责人，相关部门负责人根据系统中影像资料及报账单进行审核，通过后进行电子签批(以前这一步的实现需要报账人员带纸质凭证实地、挨个找部门负责人亲笔签字)，并加盖电子印章，报账人将纸质单据封袋投入报账单搜集箱;第五，财务处人员定期搜集报账单，通过财务报账系统上再次审核已填制的电子报账单据，无误并签批合格的直接导入账务系统生成记账凭证、办理结算付款，打印单据装订，并通过微信、短信方式告知报账人员具体付款信息，发现有误则填写问题清单，联系并反馈给报账人员。

(三)报账软件功能分析。

高校财务报账系统需要实现三个主要功能：

(1)报账单录入。报账人员通过该节点进行报账单的录入。具体来讲，该节点应包括报账单录入、报账单管理(包括查看、修改、删除、排序、送审、状态查询等功能)。

(2)单据审核。对于已送审的报销单据，在该节点进行审核，应包括审核通过、退回(附退回原因)、暂缓处理等功能。这里既包括财务人员对报销单的初审，也包括职能部门负责人对报销单据的签批过程。

(3)单据处理：对于完全审核通过的报销单据在该节点进行制单、审批单打印等操作，该节点还应设置短信通知、单据状态查看、问题清单填写等功能。

二、流程设计。

财务报销管理总体功能包括报销单录入、审批管理和单据处理等。财务报销管理模块大致包括四个部分。(1)报销人员报销单录入。普通报销人员登录系统后，在报销单录入界面，点击“增加”按键弹出报销单录入对话框，通过对话框，录入报销事项具体内容，包括摘要、金额、预算项目编码、报账日期和附件张数、收款单位银行账户信息等基础资料。点击“保存”按键，将上述录入结果保存。如有其他报销单需要录入，点击“增行”按键继续增加，录入完毕保存。通过“影像上传”将报销单据影像拍照上传至系统中，通过“查看”“修改”按键可以对已录入报销单进行查看和修改操作。点击“报送”按键将已录入完毕报销单送财务部门初审，点击“送审签批”将单据转至相应项目审批负责人审批。财务部门初审完成前，不能送审签批。

“状态查询”可以查看报账人员送审报销单目前的审批状况。(2)审批人审批。审批人登录系统，在待审批事项界面查看待审批报销单汇总表格。双击具体单据名称，弹出报销单具体信息，包括报销人、报销事项摘要、报账金额、预算项目代码、报账日期、附件张数、收款单位银行账户信息等，审核人不可以直接修改报销人员已录入报销单，审批人审批权限包括：批准、退回、暂缓处理等。点击“批准”按键通过审批，加盖审批人电子印章，转至下一审批流程;点击“退回”按键，需要填写退回原因，填写完毕将退回给报销单录入人。(3)财务人员报账单处理。财务人员登录系统，在欢迎界面显示已审批通过的报销单汇总表格。双击具体单据可查看报销单具体信息包括报销人、报销事项摘要、报账金额、预算项目代码，报销日期、附件张数、收款单位银行账户信息等，另外还有所有审批人员电子签章，财务人员审核无误后，点击“制单”按键，直接由网上报账系统导入账务系统直接生产记账凭证，点击“审批单打印”按键，打印所有审批人电子印章，与事先取回的原始票据装订。出纳人员登录系统根据已审核制单报账单中银行账户信息办理结算。首付款成功后，点击“短信通知”按键，将结算信息发送至报账人手机。

三、结语。

综上所述，高校财务管理工作在整个高校的管理工作中占据着重要地位，而适用的高校财务报销软件对于促进高校财务管理工作水平提高具有重要作用。本文根据《高等学校会计制度》，结合标准软件工程思路，通过需求分析和流程设计，对高校财务报销软件进行重新设计，将一定程度上有助于设计出优质的财务报销软件，使得财务报销过程得以简化，有效减少报账人员及财务人员的工作量，提高工作效率，达到事半功倍的效果。

电话呼叫器软件篇二

中图分类号：tp311文献标识码：a。

作者简介：陈林坤(1981－)，男，安徽蚌埠人，唐山开诚电控设备集团助理工程师。

1硬件结构组成。

矿用网络电话系统主要用于煤矿调度音频通讯场合［2］，采用工业以太网、网络寻呼台和井下电话组成网络系统，对煤矿调度生产进行语音通话和语音播报．该系统由上位机、交换机、网络寻呼台、网络电话板等组成。

2．1网络音频软件。

2．2网络音频配置软件。

3．1网络寻呼台软件。

4结论。

参考文献：

［1］高杰．矿山多媒体应急通信系统软件设计［d］．西安科技大学，．。

［2］王涛．企业voip网络电话系统的设计和实现［d］．天津大学，2008．。

电话呼叫器软件篇三

此处以某石化企业作为说明，这个企业的铁路作业地点的组成部分为工业站、装卸站以及化纤工作区。其中，工作站包含了24个股道，装卸站则有25个，化纤工作区有8个。负责运输生产部门由运输轻油以及机务等几个部分组成，负责的主要内容为货车的接送，装货、卸货、清洗机车以及车的调度等。这几个部门都有共同的特点，那就是都是负责有关车辆的调度和货物装卸，因而对于车的本身信息的一致性和协调性具有很高的要求。这个企业内部设立两套衡计量系统，主要针对轨道展开运作，其位置为工作站以及场内作业区之间，负责二者之间的联系，轨道衡可以对车的重量信息进行测定，然后将其传送到生产调度管理系统之中。这个企业在制定运输计划的时候需要对生产和运输进行综合考量，侧重于对规划内容和作业的调控。将实时的车辆信息进行收集，让车的调度工作更加体现出智能化水平，使整个工作具有安全性，提高作业进展效率，然后将所得的信息传送到其它部门，实现信息的共享，提高配合的积极性和协调性，是整个企业的运作效率提高。

2系统功能设定。

2.1用户和权限方面。

系统中必然存有大量的客户信息，它们呈现出繁杂混乱的`状况，因此必须对其进行整理。企业中的部门类别很多，其功能也各有不同，企业必须据此对系统的功能进行划分，将客户也相应的进行分类，确定其服务责任归属于哪个部门，并开发出相应的功能模块提供给部门使用。

2.2车辆接发放面。

当车辆到达目的地之后，系统会对车次的编号信息进行查询，然后进行辨别，此时就是车辆信息在系统中开始阶段。由于车次较多，为了避免发生对车次信息进行混淆判别的行为，还要在系统识别之后进行人工识别，只有在校对人员结束核实之后才能将信息输入数据库。

2.3实时车辆信息控制。

当车进入现场之后，就会因为位移和作业变化情况而产生一些信息上的变动，这些信息的维护工作都要依据系统操作人员的操作特点来进行，而且对于发生变化的所有信息细节都要记录并保存，这样做有利于信息的查询和报表的统计。

2.4生产作业方面。

围绕运输和生产计划展开工作的过程中，调度中心需要下发装货、卸货以及车辆清洗计划，负责各个工作环节的部门需要在任务完成之后对现实情况进行客观记录，转换成信息反馈给系统。在这个过程中，会因为工作内容的繁多而产生大量的工作单。

2.5调车作业方面。

调度中心在车辆进行装货或者卸货的过程中，需要对车辆的位置安排以及移动情况作出安排。为了保证工作顺畅进行，调查人员会制定规划，等到规划下达以后传送到信号楼，值班人员对内容进行审核并确认通过之后，会将其发送到无线调查系统，然后其将有关数据直接发送到机车当中。

3系统结构安排。

系统设计需要c/s和b/s进行交叉融合，其中的c/s负责业务逻辑分析，b/s结构负责对信息的维护和信息检索工作。整个系统可以分为4个层级。核心层级应该由数据库和服务器共同组成，这个层级主要负责业务的信息存储以及读取情况、最关键业务的逻辑和c/s与服务器之间的信息传递。web服务器单独成为一个层级，负责b/s终端对数据库进行查阅的逻辑以及核心方面的逻辑。所有调度站点和车间方面共同连接成系统的逻辑层级，负责的是与其有关的业务逻辑。基础的层级有车站、无线调车以及车辆信息判定系统共同连成，负责整个过程的基础数据处理。

4软件设计。

4.1客户端。

在客户端的设计过程中，上层设计要着重于界面，还要兼顾其它弹出的控件设计。中间的设计层主要是逻辑部件，这个部分需要用到的运算相较于服务器来说是简单的，但是逻辑层承担的任务较多，需要涵盖用户传送以及接收部件、浏览部件等之间的信息传递。

4.2服务器软件。

这个部分的软件与客户端有很多相似之处，但是这个终端软件与客户的接触不多，因此可以将ui层采取清除处理。这个部分的逻辑问题比较难解，因为它需要对各种类型的客户端的浏览以及操作进行管理。这个部分的设计结构与客户端基本一致，上层设计就是对软件的窗口和系统进行联系处理，中间层级也是几个部件之间的逻辑处理，下部层级处理数据浏览，对其存取进行管理。

4.3web服务器。

这个部分主要设计三个功能模块，涉及岗位权限管理、搜索等。其表示层主要负责给出界面，与用户之间进行的所有互动，可以根据用户的需要显示出相应的窗口，为他们提供方便的服务。业务的逻辑层面包含了信息验证、业务安排等，这个层级是最为复杂，也是最为重要的一环。

5结论。

我国铁路的信息化建设过程不断推进，虽然取得诸多成果，但也存在一些急需解决的问题。在设计与其相关的调度管理系统的过程中必须以现实为依据，设计出符合企业特点的系统。本文分析对企业铁路运输进行概述，分析了企业运输调度管理系统在功能方面的设定，对整个系统的结构进行安排，最后描述了系统软件的设计。

作者：王静单位：兖矿集团铁路运输处。

电话呼叫器软件篇四

电话呼叫系统基于先进的cti技术，集程控交换技术、计算机技术、网络技术与数据库技术于一体，按照营销的运作模式，采用技术领先、性能可靠的外呼平台为呼叫处理和业务支撑设备，以灵活的人工、自动服务方式提供多种客户服务业务手段，并可按运营者要求在线生成新的业务。外呼营销系统是专为cti领域设计的一个全功能应用系统。具备cti领域所需的几乎全部呼叫处理应用功能。

网讯兆通电话呼叫系统，是一款适用于所有具有产品或服务推广需求的企事业单位的在线运营电话营销服务平台！是集电话营销、精准营销、网络电话自动搜索功能于一体的在线销售服务平台！通过在线网络电话营销语音互动服务系统，语音群呼潜在目标用户，实现自动播报ivr语音、智能接听人工座席，灵活设置自动转接，座席电话可以任意设置，引导客户沟通，筛选潜在用户群，直接锁定目标用户！以最低的开拓成本，精确寻找直接目标用户！轻松实现电话营销！电话呼叫系统常用功能：

1、外呼功能。

坐席具备ip网络外呼、pstn、实体外呼，客户随意选择，自己选择适合自己的外呼方式，并且支持自动批量外呼，节省电销人员的体力。

2、客户管理销售管理。

客户信息记录，客户跟踪阶段，已成客户，客户行业，客户类别，客户金额大小，客户归属管理，数据可以统计分析，以便得出最佳解决办法。

3、ivr自动语音流程功能。

客户咨询、购买产品，通过呼叫中心软件提供的ivr语音导航自动找到自己需求的目的地。

4、自动话务分配acd功能。

解决话务员话务强度不一，工作量不平均，通话顺畅度的问题。

5、队列管理功能。

外呼队列排队，可以自己设定外呼队列，外呼顺序。

6、广告投入回报分析。

某一时段投入的广告，所带来的话务量分析，通话记录的查询分析可以得出。

7、知识库。

销售过程中遇到的各种产品知识问题、价目表、活动表、政策表、功能表等等，可以在知识库进行管理。

8、来/去电弹屏功能。

来电系统自动弹屏，实时记录客户信息，让客户信息可以随时记录随时找到。

9、录音功能。

通话录音可以让您的员工与客户之间的纠纷变的清楚，可以听自己的录音，换位思考当自己是客户，我的话术听起来是否不妥，可以加以改进。

10、销售分析每次销售的产品和营销的客户，都可以记录在系统里面，那么当我们需要做销售改进和问题分析的时候，可以导出数据加以分析。

11、通话记录和统计报告。

通话记录和统计报告，让企业老板不用在看电销员的通话表了，因为呼叫中心系统直接提供他今天通话的数量和每通电话的录音和时长，远程依旧可以管理。

电话呼叫器软件篇五

在二面的时候，和行长的轻松会谈给我留下了太深刻的印象。我知道我将要见的是花旗中国区的人力资源总监，预先就在网上搜集了关于他的信息，可惜网上的新闻稿所能显示的是他的见识与智慧，却很难看得出他是怎样个性的一个人。考虑到他是人力资源方面的人，特地又温习了人力资源部常问的问题。但没想到，高人行事，高深莫测。

整个面试并不长，半小时不到。坐在会议桌前我隐约能看到面试官前面的名单上只有4、5个人，也就是说从二面到三面很可能并没有筛候选人。总监走进会议室，很随意地坐在椅子上，开始用一种比较低的声音发问。因为他的声音不大，我不得不探前再问一次，再加上他漫不经心的肢体语言，当下就给我不小的压力。但更要命的还是他提出的问题，虽然也有类似于“为什么选择花旗”之类的常规问题，但更多问题是让我有点摸不着头脑的。

当他问道“未来六个月你打算怎么学习英语”的时候，我就几乎要晕倒了，天啊，这是不是在暗示我英语不够好?这个……不太可能吧。

但更让我掉眼镜的是，才5、6分钟工夫，总监说他已经没有问题要问了，改为我向他发问。幸亏我有备而来，提出的两个问题都比较战略层面，总监也很有兴趣跟我解释。从他的回答中我对花旗也有进一步的了解，和许多企业的文化不同，花旗强调员工的主动性，即使是见习管理培训生，培训期结束以后，工作起来和非培训生是没有区别的，晋升前景完全取决于自己的表现。听起来似乎对培训生的重视程度不算高，但事实上，花旗的管理层确确实实大部分都是从培训生出来的。

其实想想也是这个道理，无论再高的职业起点，再多的公司资源，没有个人的积极进取，就不会有长期的发展。

走出中信的时候，心里真是七上八下。于是还在路上就打电话给前两个小时面试的lulu。她的感觉也有点摸不着头脑，完全不能理解面试官想考察什么。两个人在电话里互相倾诉了10多分钟，最后结果还是心里七上八下。

于是只好归咎于太久没有面试了，状态都变懒散了。当天回去以后决心发愤图强，开始集中精力写论文，看资料，整个人都忙起来。

电话呼叫器软件篇六

学生对计算机病毒知识非常好奇,但计算机病毒知识本身比较抽象,不利于计算机基础知识薄弱的中小学生学习。造成这种状况的主要原因是在进行计算机病毒教学时,计算机病毒程序的收集相当困难,再者不可能使用病毒程序进行演示。为了能将抽象的知识直观化,作者根据中小学学生的知识结构和学习特征,以及计算机病毒知识的教学状况,设计了一款教学游戏,它能够让学生比较直观地认识病毒,在娱乐的过程中快速地掌握相关的知识,达到寓教于乐的目的。

2总体设计。

本游戏的设计是依据一定的学习理论及计算机病毒教学的教学设计过程设计的。学习者通过游戏关卡晋级、获得生命值,共有5关,每一关中都表征不同特征的病毒,从而让学习者学习病毒的特征、学会各种病毒的防护。

2.1理论基础。

基于多媒体认知理论和建构主义理论下的计算机病毒教学软件设计。

2.1.1多媒体认知理论。

多媒体教学可以以多种方式呈现教学,并且丰富,具体及形象,对于传统的教学方式来说,教学方式单一,呈现内容抽象,无疑是非常好的。恰当的多媒体教学方式可以使学生更好更快地吸收知识,并灵活地运用。这种是以“学习者为中心”,而非以“设计者为中心”[1]。该理论认为需要把语词和画面结合起来进行更有效的教学,对于计算机病毒的游戏设计就是基于多媒体认知理论来完成的,为了更好地提高教学成效,首先在多媒体原则方面,会适当地呈现于画面对应的解说和提示等等,以便于更好地让学习者认知吸收;其次对于个体差异原则方面,游戏尽量是基于平均的水平,让每一个学习者都能尽量地学到更多的知识。

2.1.2建构主义理论。

皮亚杰认为知识建构是主体与客体相互作用的结果。主体和客体之间的相互作用涉及两个基本过程:“同化”与“顺应”。同化是指把新的知识吸收进来并整合到学习者原有的认知结构内的过程;顺应是指当外部环境发生变化,而原有认知结构无法同化新的知识时所引起的学习者认知结构发生重组与改造的过程[2]。学习者学习时为了更好地灵活地去运用和发挥所学的知识,而不是一味地进行记忆式的学习。根据皮亚杰提出的原则,给出了很大的提示,关于计算机病毒的游戏也是基于这种建构主义方面的认知,对于老师课上的知识,课下运用游戏去巩固和消化,“线上”和“线下”的结合,符合了“同化”和“顺应”的原则,是为了学生更好地学习和运用,发挥更好的教学成效。

2.2游戏类型的选择。

目前电脑游戏的分类有很多,粗略地进行分类有:体育类游戏、赛车类游戏、益智类游戏、射击类游戏、技巧类游戏等等[3]。结合计算机病毒的特点,及学生的认知特点,选择了射击类游戏来设计和开发《计算机病毒》教学游戏。游戏中设计一定的关数,让学习者进行闯关游戏,并将关于计算机病毒的一些基本知识嵌入其中,这样学习者可以在感受游戏乐趣的同时学习融入在游戏中的知识,达到寓教于乐的目的。

2.3教学设计与游戏设计的结合。

本游戏的设计将教学设计与游戏设计相结合,游戏设计的依据是教学设计。如图1所示。

2.4总体流程图。

游戏程序的用户界面包括游戏的使用说明及帮助、开始游戏和结束程序供游戏者选择。游戏者还可以自行选择关卡。

3详细设计。

3.1游戏的教学设计。

计算机病毒教学游戏的教学设计是以学生为中心的情境化教学理念,并坚持从整体性、发展性、主题性等方面出发,体现学生的能力培养以及达到知识和运用的和谐[4]。游戏的教学设计注重学生的感受,注重创建愉快的学习氛围,使学生对学习知识产生浓厚的兴趣,给学生创自主、探索、合作的空间。关于计算机病毒的教学内容分析,是对其中所包含的基本的主要知识点进行教学游戏的设计。这些主要的'知识点包括,计算机病毒的基本特征,计算机病毒的基本分类,常见的计算机病毒和计算机病毒的命名的方式。教学设计中对这4个知识点的教学内容、教学目标、教学策略、教学过程进行详细的设计,保证教学设计要符合游戏化学习的特点。其中教学策略对于每一个知识点都有穿插在游戏中的关卡,让学生自主学习,容易吸收,这样在课堂上教师同样可以考核和检验学生对知识内容的掌握[5]。

3.2游戏的基本规则。

游戏背景是玩家作为电脑维护者,为了防止病毒的侵犯,必须捍卫自己的电脑,进行反击。游戏目的是通过此游戏,可以了解病毒的特点、病毒类型。对于一般性的病毒有一定的了解。游戏设有不同的场景,分别是网络病毒场景、文件病毒场景、引导性病毒场景和混合型场景。每一个场景的病毒是不一样的。每一关给出的病毒个数都是一定的,然后在规定的时间内,要击败所有给出的病毒。未能击败的剩余病毒,根据病毒的类型进行匹配病毒的破坏效果(例如:死机、变慢等)如果没有能够完全击败,那么你的电脑将会中毒(深、浅根据病毒的种类而定,效果也会根据病毒的种类而定),同时,玩家的生命值也将会减少和降低,直到生命值为零时,便终止游戏。如果还有生命值,就进入到下一关。病毒的分类都会体现在每一关上,以及病毒的通常特征和常见的代表性病毒都会以模拟的形式出现在每一关上,每一关的难度设置是根据病毒的特征决定的,从一般的病毒到破坏性强的病毒。每一关之前都有帮助提示,可以提前了解攻关的技巧,其实就是从另一方面去了解病毒的特点。同时,也会安排一些历史上出现过的重大病毒来进行引入性的简单了解,以增加玩家的兴趣。

3.3游戏关卡设计。

游戏共分为5关,分别介绍如下:第1关:病毒是非常简单的,就是一般性的病毒,危害级别为1级的,代表性的就是hark、macro两个病毒嵌入游戏中。第2关:病毒危害级别为2级,其中也包括了之前的病毒,worm为主的病毒,体现了病毒的危害性。第3关:病毒危害级别升为3级,其中以backdoor病毒和木马病毒为主,体现病毒的隐蔽性和依附性。第4关:病毒危害级别升为4级,其中以历史上经典的“熊猫烧香”为主,体现了病毒的传染性和强大的破坏能力。第5关:终极病毒危害,其中以av终结者为主,体现了病毒的破坏能力和病毒的强大传播力。

4结束语。

教学游戏设计关键环节是游戏情景与教学内容的有机整合,同时要注意在设计中体现以学生为中心的主导思想,考虑学生的生理和心理特点,兼顾游戏性和知识性的统一,使学生在游戏过程中完成对教学内容的掌握,真正体现寓教于乐的教育理念,将学生从传统的教育模式中解放出来,真正达到素质教育目的。

电话呼叫器软件篇七

其实当然不用，根据以往的经验，接下来笔者就给大家支个招，让大家在电话“网络”繁忙的除夕夜，照样可以电话畅通打、短信流畅发。基于传统通信的电话网络在除夕夜可能有上亿人需要同时拨打电话和收发短信，所以网络异常繁忙本身是不足为奇的。相对而言，基于现代互联网技术的网络电话目前使用的人群还不是特别的多，并且互联网具有更大的网络带宽和更稳定的语音数据传输性能，所以用户在除夕夜选用网络电话进行通信，可以有效避开与传统电话网络的针锋相对，这不能不说是一种巧夺天工之妙。

就目前而言，市场上知名的网络电话品牌有很多，像skype、kc网络电话2008、蝈蝈免费网络电话等在国内都非常具有影响力，并且它们各自都有较为庞大的固定用户群，无论是技术实力还是网络电话的通话品质都是可以保证的。在保证高清晰度通话品质的前提下，用户在春节期间选择一款自己称心如意的网络电话，可能还要同时考虑以下几点因素：

其实，像“kc网络电话2008”和“蝈蝈免费网络电话”等品牌网络电话都支持短信的收发功能，“kc网络电话2008”具有更人性化操作的短信群发功能（每条短信只需要区区1毛钱），并且这款软件最新支持超长短信的发送功能，用户成大段的祝福内容，在短信发送时，也不会被拆分，实用性更强；而“蝈蝈免费网络电话”发送短信8分钱/条的全国最低短信资费也似乎更加具有诱惑力。

二是网络电话的资费必须尽可能的便宜，这种“便宜”大致可以从两个方面来看，一方面是网络电话本身的通话资费标准，从网络电话的市场调查来看，各款网络电话的资费差异不尽相同，如skype拨打国内电话要0.11元/分钟、uucall是0.12元/分钟，而更加便宜和实惠的kc网络电话2008和蝈蝈免费网络电话则都是0.10元/分钟；另一方面是用户在购买网络电话时的实际优惠幅度，有的非常有实力的网络电话，他们是“真金白银”式的话费赠送，比如用户在“kc网络电话2008”购一张100元面值的电话卡，即可获得多达20元的话费赠送，即相当于购买一张100元面值的电话卡，可以连续拨打国内电话1260分钟，用户每次充值的金额越大，所能获得的大额话费赠送就越多，像“kc网络电话2008”拨打所有国内长途的最低资费，也仅仅需要可以让人瞠目结舌的5分钱/分钟。

三是网络电话必须稳定，无论是网络电话登录还是实际通话时语音数据实时传输的速率都要稳定，特别是像除夕夜这样的特殊时段，网络电话绝对不能“掉链子”，这一点笔者经过长期反复的试用和比较，对于那些像“kc网络电话2008”和“蝈蝈免费网络电话”等具有良好品牌形象的一线主流网络电话，它们的网络稳定性和综合通话品质更加有保障，这一点是其它的一些杂牌网络电话所无法比及的。

电话呼叫器软件篇八

将android平台作为基础，本文所设计的英语听说自主学习软件主要是使用mvc模式进行设计，主要包括控制端、客户端及页面视图三部分，英语听说自主学习软件的结构。其中客户端是以android平台为基础，英语听说自主学习软件的客户端能够实现用户请求的转发，并且实现用户请求的及时处理及反馈。其中页面视图管理指的是在英语英语听说自主学习软件设计过程中，用户能够根据界面的设计图形和软件操作、使用及功能服务实现交互［3］。其中控制端属于英语听说自主学习的资源管理模块，其能够对英语听说自主学习软件资源分类库进行管理，保证英语听说自主学习资源能够在软件中上传，并且对错误及不正确的英语学习资源进行修改和删除。