二年级有趣的数学故事(模板18篇)

拓宽知识面，通过学习不同学科培养综合能力。总结时可以运用一些修辞手法和描写技巧，使文章更生动有趣。探索自然界中的一些奇妙现象，你会发现它们是如此美妙而神奇。

二年级有趣的数学故事篇一

一天动物王国的国王狮子，视察它的城市，它看到自己的城市到处是垃圾，动物们也不遵守交通秩序，随便穿行马路。国王认为有提高臣民文明意识的必要，它苦思冥想，终于想出了一个好办法——举办“文明运动会”。运动会不确定具体项目，只要做与文明有关的事就可以得金牌。大臣们看了暗暗佩服：国王还真有两下子，能想出这么好的招!

到了比赛那天，大力士大狗熊、跳高能手袋鼠、速跑冠军金钱豹一大早都来了，大家都憋足了劲准备拿金牌。当宣布完比赛规则后，一个个都糊涂了：这叫什么运动会呀!我们不打驾，不骂人。还不够文明吗?还有什么文明的事要做，看来金牌是拿不到了，不一会儿许多运动员健将就退出比赛回家了。

小白兔没有走。他拿着一个口袋，把街上的果皮、纸屑，废旧电池都拾起来，送到垃圾箱里。

老山羊没有走。他戴上红绣章站在马路边维持交通秩序，呀!小猴不走人行横道，乱穿马路，他急忙叫住小猴。小猴儿很不讲理，对着山羊喊到：“你又不是警察!狗拿耗子，多管闲事!”老山羊拉着小猴耐心的向它宣传交通规则。小猴听了，觉得很惭愧，赶紧回到了人行横道上。

小松鼠没有回家，它一边在小树上荡秋千一边看热闹。嘴里还唠叨着：“这也叫运动会?小白兔不跑不跳不投，整个一个清洁工，我看朝鲜民歌《倒垃圾》就是为‘歌颂’它而写的吧。再说那山羊，也真是的，人家小猴走哪儿不成呀!关你屁事?”这一幕让站在树梢上的喜鹊看到了，它飞过去对小松鼠说：“你在树上荡秋千，会损坏小树的健康。是不文明的行为。还有公共秩序要靠大家维护，我们每一个人都要有公德心，我们的城市才是一个文明的城市。”

运动会结束了，小白免拿到了卫生文明金牌，老山羊获得维护交通文明金牌，喜鹊获得精神文明宣传金牌。不管你多弱小，不管你多老，只要你有一颗讲文明的心，准会得金牌。从此在动物王国掀起了讲文热潮，他们的城市也变成了一个美丽文明的城市。

二年级有趣的数学故事篇二

有一次，他跟邻居家的孩子一起出城去玩，他们走着走着；忽然看见路旁有座荒坟，坟旁有许多石人、石马。这立刻引起了华罗庚的好奇心，他非常想去看个究竟。于是他就对邻居家的孩子说：

“那边可能有好玩的，我们过去看看好吗?”

邻居家的孩子回答道：“好吧，但只能呆一会儿，我有点害怕。”

胆大的华罗庚笑着说：“不用怕，世间是没有鬼的。”说完，他首先向荒坟跑去。

两个孩子来到坟前，仔细端详着那些石人、石马，用手摸摸这儿，摸摸那儿，觉得非常有趣。爱动脑筋的华罗庚突然问邻居家的孩子：“这些石人、石马各有多重?”

邻居家的孩子迷惑地望着他说："我怎么能知道呢?你怎么会问出这样的傻问题，难怪人家都叫你‘罗呆子’。”

华罗庚很不甘心地说道：“能否想出一种办法来计算一下呢?”

邻居家的孩子听到这话大笑起来，说道：“等你将来当了数学家再考虑这个问题吧!不过你要是能当上数学家，恐怕就要日出西山了。”

华罗庚不顾邻家孩子的嘲笑，坚定地说：“以后我一定能想出办法来的。”

当然，计算出这些石人、石马的重量，对于后来果真成为数学家的华罗庚来讲，根本不在话下。

金坛县城东青龙山上有座庙，每年都要在那里举行庙会。少年华罗庚是个喜爱凑热闹的人，凡是有热闹的地方都少不了他。有一年华罗庚也同大人们一起赶庙会，一个热闹场面吸引了他，只见一匹高头大马从青龙山向城里走来，马上坐着头插羽毛、身穿花袍的“菩萨”。每到之处，路上的老百姓纳头便拜，非常虔诚。拜后，他们向“菩萨”身前的小罐里投入钱，就可以问神问卦，求医求子了。

华罗庚感到好笑，他自己却不跪不拜“菩萨”。站在旁边的大人见后很生气，训斥道：

“孩子，你为什么不拜，这菩萨可灵了。”

“菩萨真有那么灵吗?”华罗庚问道。

一个人说道：“那当然，看你小小年纪千万不要冒犯了神灵，否则，你就会倒楣的。”

“菩萨真的万能吗?”这个问题在华罗庚心中盘旋着。他不相信一尊泥菩萨真能救苦救难。

庙会散了，看热闹的老百姓都回家了。而华罗庚却远远地跟踪着“菩萨”。看到“菩萨”进了青龙山庙里，小华罗庚急忙跑过去，趴在门缝向里面看。只见“菩萨”能动了，他从马上下来，脱去身上的花衣服，又顺手抹去脸上的妆束。门外的华庚惊呆了，原来百姓们顶礼膜拜的“菩萨”竟是一村民装扮的。

陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到，他的成就源于一个故事。

1937年，勤奋的陈景润考上了福州英华书院，此时正值抗日战争时期，清华大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧，不想因战事被滞留家乡。几所大学得知消息，都想邀请沈教授前进去讲学，他谢绝了邀请。由于他是英华的校友，为了报达母校，他来到了这所中学为同学们讲授数学课。一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。

它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。„„”陈景润瞪着眼睛，听得入神。

从此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号。

兴趣是第一老师。正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。

二年级有趣的数学故事篇三

更早些时候，法国有两个大数学家，一个叫做巴斯卡尔，一个叫做费马。

这两种分法都不对。正确的答案是：赢了4局的拿这个钱的3/4,赢了3局的`拿这个钱的1/4。

为什么呢?假定他们俩再赌一局，或者a赢，或者b赢。若是a赢满了5局，钱应该全归他;a如果输了，即a、b各赢4局，这个钱应该对半分。现在，a赢、输的可能性都是1/2,所以，他拿的钱应该是1/2?+1/2?/2=3/4,当然，b就应该得1/4。

二年级有趣的数学故事篇四

那是一个晴朗的下午，小蹦蹦兔去鳄鱼先生开的小玩具店看看。

鳄鱼先生的玩具店里，有一只小发条熊可让小兔喜爱啦。只要拧紧发条，那只小棕熊便会不断地打鼓，咚咚的鼓声让人听了真高兴。

小蹦蹦兔口袋里没钱，他买不起这只小棕熊，他只想看看就满足了。

小蹦蹦兔来到玩具店，他隔着橱窗又看见了那只可爱的玩具小熊。

玩具店里空无一人，连鳄鱼先生也不在。

整个玩具店里静悄悄的，只有那只发条小熊还在咚咚地打鼓。

这是怎么回事?鳄鱼先生丢下自己的店，丢下那么多的玩具上哪儿去了?

看来他没有跑远，因为只有他才会给小熊拧紧发条，让小熊不断地打鼓，这是他在为自己的玩具做广告呢。

“傻瓜蛋，还傻着干什么，”

小蹦蹦兔突然听到头顶上发出沙哑的讲话声。他抬头一瞧，原来，玩具店外的一棵大橡树上，蹲着一只黑嘴乌鸦。

乌鸦说：“刚才有只小刺猬，他抢了一只好玩的橡皮青蛙逃走了。那条气疯了的倒霉鳄鱼正在追他呢!小蹦蹦兔，你跑得比小刺猬快多了，还不拿上小发条熊快跑啊!”

“我才不想要这只小发条熊呢。”

“你说谎。”黑嘴乌鸦嘿嘿地笑着说，“我瞧你已经是第三次来看这只小发条熊了，能说你不喜欢他吗?”

“是的，我喜欢这只小发条熊。”小蹦蹦兔说，“可是我不想要一只偷来的熊。”

“十足的笨蛋!”黑嘴乌鸦说，“你跑得像风一样快，那条短腿鳄鱼别想追上你。你不像那只跑不快的小刺猬，他肯定会被逮住的。”

黑嘴乌鸦看看远方说：“拿上小发条熊快跑吧，现在跑还来得及。你瞧，短腿鳄鱼已经夺回了橡皮小青蛙，正在往回走呢。小蹦蹦兔只要你跑得快，准会交好运的。”

小蹦蹦兔不理黑嘴乌鸦的嚷嚷，他帮着鳄鱼先生照管着玩具店。那些有趣的玩具，他一只都没碰。

短腿鳄鱼气喘吁吁地跑回来了，看见自己店里站着一只小兔子，短腿鳄鱼吓了一大跳。

短腿鳄鱼走进店堂，看见小兔子正在帮他照管着玩具，店堂里什么东西都没丢，他放下心来，说：“那只小刺猬真可恶，抢我店里的橡皮青蛙，被我送到豪猪警长那里去了。”

鳄鱼看看小兔说：“小蹦蹦兔，你真好。从今天起，我每天雇你。”

“这不行，”小蹦蹦兔着急地说，“我每天要读书写字，还要帮妈妈干活，我只有四点到五点这一小时，才是可以自由支配的。”

“是吗?那我就雇你一小时!”鳄鱼笑着对小兔说。

“雇我干什么活?”小兔好奇地问。

“雇你来玩这些玩具!”

“你真会开玩笑，这算啥活?”

“这怎么是开玩笑呢，有人在我店里玩玩具，才会有顾客上门，才能吸引别人来买我的玩具呀!”

“哦，这样的活太有意思了。”

“这么说，我们讲定了!”

从此以后，小蹦蹦兔每天的四点到五点，都来到鳄鱼先生的玩具店里玩玩具，他爱玩哪一只就玩哪一只。由于小兔玩得很高兴，很投入，而且他还会开动脑筋，变换着各种玩法，玩出很多新的花样，吸引来很多顾客。鳄鱼先生的玩具店变得越来越热闹，生意也红火起来。

鳄鱼先生每星期都选一只玩具给小蹦蹦兔，作为对他的酬劳，其中就有那只可爱的发条小熊。小蹦蹦兔不仅自己玩，而且还把这属于自己的玩具，借给所有的朋友玩。

小松鼠、小猴，还有梅花鹿，都说：“小蹦蹦兔，你真是一只幸运的小兔!”

这时，小蹦蹦兔突然听见头上发出一声轻轻的叹息。小兔抬起头来一看，原来还是那只黑嘴乌鸦。

黑嘴乌鸦说：“为什么别人都能碰到幸运的事，而我总是倒霉。”

小蹦蹦兔说：“你以后少干点坏事，少出点坏主意，你也会交好运的。”

“是吗?”黑嘴乌鸦沙哑着嗓子问。

“是的。”小蹦蹦兔说，“我所以成为一只幸运小兔，就是因为我没有听从别人的坏主意。我想，这是我最大的幸运。”

这次，黑嘴乌鸦不再吭声，他低着头不知在想什么。

二年级有趣的数学故事篇五

关于。

数学。

家的故事，我们听到的最熟悉的故事应该是阿拉伯的故事，因为阿拉伯发明了数字1，2，3，……，所以后来我们管这些数字叫做阿拉伯数字，其实，在数学界还有很多知名的数学家，下面小编就给大家介绍几位，一起来看看。

关于高斯的故事,最广为流传的是“5050”。老师本来想用一道难题,让全班的同学安静一节课的。

时间。

却没有想到小高斯只用了一两分钟就说出了答案。他把1、2、3……分别和100、99、98结对子相加就得到50个101最后轻易就算出从1加到100的和是5050。

毕达哥拉斯出生在爱琴海中的萨摩斯岛(今希腊东部小岛)的贵族家庭，自幼聪明好学，曾在名师门下学习几何学、自然科学和哲学。因为向往东方的智慧，经过万水千山，游历了当时世界上两个文化水准极高的文明古国——巴比伦和印度，以及埃及(有争议)，吸收了美索不达米亚文明和印度文明(公元前480年)的文化。

他最早悟出万事万物背后都有数的法则在起作用;认为无论是解说外在物质世界，还是描写内在精神世界，都不能没有数学。他在数论和几何方面都有杰出贡献，尤其以最早发现“勾股定理”(西方称“毕达哥拉斯定理”)著称于世。

陈景润是我国有名的数学家。他不爱逛公园，不爱遛马路，就爱学习。他学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。有一天，陈景润在吃中饭的时候，摸摸脑袋发现头发太长了，应该快去理一理，要不，人家看见了，还当他是个大姑娘呢。于是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。

华罗庚初中毕业后，因家境贫寒，无力进入高中学习，只好到黄炎培在上海创办的中华职业学校学习会计。那时罗庚站在柜台前，顾客来了就帮助父亲做生意，打算盘、记账，顾客一走就又埋头看书演算起数学题来。有时入了迷，竟忘了接待顾客，甚至把算题结果当作顾客应付的货款，使顾客吓一跳。因为经常发生类似的莫名其妙的事情，时间久了，街坊邻居都传为笑谈，大家给他起了个绰号，叫“罗呆子”。

小欧拉帮助爸爸放羊，成了一个牧童。他一面放羊，一面。

读书。

爸爸的羊群渐渐增多了，达到了100只。原来的羊圈有点小了，爸爸决定建造一个新的羊圈。他用尺量出了一块长方形的土地，长40米，宽15米，他一算，面积正好是600平方米，平均每一头羊占地6平方米。他发现他的材料只够围100米的篱笆。若要围成长40米，宽15米的羊圈，其周长将是110米(15+15+40+40=110)父亲感到很为难。

小欧拉却向父亲说，不用缩小羊圈，他有办法。父亲不相信小欧拉会有办法。心想："世界上哪有这样便宜的事情?"但是，小欧拉却。

坚持。

说，他一定能两全齐美。父亲终于同意让儿子试试看。

小欧拉见父亲同意了，站起身来，跑到准备动工的羊圈旁。他以一个木桩为中心，将原来的40米边长截短，缩短到25米。跑到另一条边上，将原来15米的边长延长，又增加了10米，变成了25米。经这样一改，原来计划中的羊圈变成了一个25米边长的正方形。

父亲照着小欧拉设计的羊圈扎上了篱笆，100米长的篱笆真的够了，不多不少，全部用光。面积也足够了，而且还稍稍大了一些。

父亲感到，让这么聪明的孩子放羊实在是及可惜了。后来，他想办法让小欧拉认识了一个大数学家伯努利。通过这位数学家的推荐，1720xx年，小欧拉成了巴塞尔大学的大学生。这一年，小欧拉13岁，是这所大学最年轻的大学生。

二年级有趣的数学故事篇六

关于高斯的故事,最广为流传的是“5050”。老师本来想用一道难题,让全班的同学安静一节课的时间,却没有想到小高斯只用了一两分钟就说出了答案。他把1、2、3……分别和100、99、98结对子相加,就得到50个101,最后轻易就算出从1加到100的和是5050。

毕达哥拉斯的故事：

毕达哥拉斯出生在爱琴海中的萨摩斯岛(今希腊东部小岛)的贵族家庭，自幼聪明好学，曾在名师门下学习几何学、自然科学和哲学。因为向往东方的智慧，经过万水千山，游历了当时世界上两个文化水准极高的文明古国——巴比伦和印度，以及埃及(有争议)，吸收了美索不达米亚文明和印度文明(公元前480年)的文化。

他最早悟出万事万物背后都有数的法则在起作用;认为无论是解说外在物质世界，还是描写内在精神世界，都不能没有数学。他在数论和几何方面都有杰出贡献，尤其以最早发现“勾股定理”(西方称“毕达哥拉斯定理”)著称于世。

陈景润。

陈景润是我国有名的数学家。他不爱逛公园，不爱遛马路，就爱学习。他学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。有一天，陈景润在吃中饭的时候，摸摸脑袋发现头发太长了，应该快去理一理，要不，人家看见了，还当他是个大姑娘呢。于是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。

华罗庚。

华罗庚初中毕业后，因家境贫寒，无力进入高中学习，只好到黄炎培在上海创办的中华职业学校学习会计。那时罗庚站在柜台前，顾客来了就帮助父亲做生意，打算盘、记账，顾客一走就又埋头看书演算起数学题来。有时入了迷，竟忘了接待顾客，甚至把算题结果当作顾客应付的货款，使顾客吓一跳。因为经常发生类似的莫名其妙的事情，时间久了，街坊邻居都传为笑谈，大家给他起了个绰号，叫“罗呆子”。

小欧拉帮助爸爸放羊，成了一个牧童。他一面放羊，一面读书。

爸爸的羊群渐渐增多了，达到了100只。原来的羊圈有点小了，爸爸决定建造一个新的羊圈。他用尺量出了一块长方形的土地，长40米，宽15米，他一算，面积正好是600平方米，平均每一头羊占地6平方米。他发现他的材料只够围100米的篱笆。若要围成长40米，宽15米的羊圈，其周长将是110米(15+15+40+40=110)父亲感到很为难。

小欧拉却向父亲说，不用缩小羊圈，他有办法。父亲不相信小欧拉会有办法。心想：“世界上哪有这样便宜的事情?”但是，小欧拉却坚持说，他一定能两全齐美。父亲终于同意让儿子试试看。

小欧拉见父亲同意了，站起身来，跑到准备动工的羊圈旁。他以一个木桩为中心，将原来的40米边长截短，缩短到25米。跑到另一条边上，将原来15米的边长延长，又增加了10米，变成了25米。经这样一改，原来计划中的羊圈变成了一个25米边长的正方形。

父亲照着小欧拉设计的羊圈扎上了篱笆，100米长的篱笆真的够了，不多不少，全部用光。面积也足够了，而且还稍稍大了一些。

父亲感到，让这么聪明的孩子放羊实在是及可惜了。后来，他想办法让小欧拉认识了一个大数学家伯努利。通过这位数学家的推荐，17，小欧拉成了巴塞尔大学的大学生。这一年，小欧拉13岁，是这所大学最年轻的大学生。

二年级有趣的数学故事篇七

莒县第四中学王克雷2010年7月26日16:50大约1500年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。

而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，他非常高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。过了一段时间，这件事被当时的罗马教皇知道了。当时是欧洲的中世纪，教会的势力非常大，罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，如今谁要把它给引进来，谁就是亵渎上帝！于是，教皇就下令，把这位学者抓了起来，并对他施加了酷刑，用夹子把他的十个手指头紧紧夹注，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。但是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还是不管禁令，在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被淘汰了。

你们可知道数学天才高斯小时候的故事呢？

高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：

1+2+3+.....+97+98+99+100=?

共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100除以2便得到答案等于5050从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！

在日常生活中，数学无处不在，比如说：买菜、卖菜、算多少钱……。

下面就是一个小故事，是一个数字之间的故事。

有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候，最小的一位说起话来了。

0弟弟说：“我们大家伙儿，一起拍几张合影吧，你们觉得怎么样？”0的兄弟姐妹们一口齐声的说：“好啊。”

8哥哥说：“0弟弟的主意可真不错，我就做一回好人吧，我老8供应照相机和胶卷，好吧？”老4说话了：“8哥，好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我的数码照相机，就这么定了吧。”

唐僧师徒摘桃子。

唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们是怎么算出来的吗？

二年级有趣的数学故事篇八

一天，小白兔去买菜，途中碰上了山羊大叔。只见山羊大叔愁眉苦脸还唉声叹气，小白兔很纳闷，问：“山羊大叔，你怎么不高兴啊?”“唉!别提了。我去狐狸开的菜店买了2千克芹菜，每千克8角，我给他2元钱，他只找回4分，你看，这是账单：我越想越不对，可又找不出毛病，你赶快帮大叔算算!”小白兔看完账单，可气坏了。“你这个狡猾的狐狸!我非治治你不可。山羊大叔，你在这等着，我去找他算账。”

小白兔来到狐狸开的菜店，说：“老板，芹菜多少钱1千克?给我来2千克!”狐狸皮笑肉不笑地边说边称菜，“芹菜每千克8角钱。”称完后，小白兔递过2元钱，狐狸拿出纸和笔，准备算账。小白兔说：“我来算!”一把夺过狐狸的纸和笔，边说边列竖式子，“每千克8角钱，就是0.8元，我给2元，用0.8元除2元，列成竖式子：应找回4元钱。”狐狸听后，尖叫一声，“你是怎么算的?!你只给我2元钱，却要找回4元钱，还要了我2千克芹菜!”小白兔一把掏出山羊大叔的账单，猛地摔在狐狸面前，“你又是怎样给山羊大叔算的!”狐狸一看无奈地低下了头。

一天，小白兔去买菜，途中碰上了山羊大叔。只见山羊大叔愁眉苦脸还唉声叹气，小白兔很纳闷，问：“山羊大叔，你怎么不高兴啊?”“唉!别提了。我去狐狸开的菜店买了2千克芹菜，每千克8角，我给他2元钱，他只找回4分，你看，这是账单：我越想越不对，可又找不出毛病，你赶快帮大叔算算!”小白兔看完账单，可气坏了。“你这个狡猾的狐狸!我非治治你不可。山羊大叔，你在这等着，我去找他算账。”

小白兔来到狐狸开的菜店，说：“老板，芹菜多少钱1千克?给我来2千克!”狐狸皮笑肉不笑地边说边称菜，“芹菜每千克8角钱。”称完后，小白兔递过2元钱，狐狸拿出纸和笔，准备算账。小白兔说：“我来算!”一把夺过狐狸的纸和笔，边说边列竖式子，“每千克8角钱，就是0.8元，我给2元，用0.8元除2元，列成竖式子：应找回4元钱。”狐狸听后，尖叫一声，“你是怎么算的?!你只给我2元钱，却要找回4元钱，还要了我2千克芹菜!”小白兔一把掏出山羊大叔的账单，猛地摔在狐狸面前，“你又是怎样给山羊大叔算的!”狐狸一看无奈地低下了头。

二年级有趣的数学故事篇九

9.妈妈有7块糖，想平均分给三个孩子，但又不愿把余下的糖切开，妈妈怎么办好呢？

9.妈妈先吃一块，再分给每个孩子两块；

10.15米；

11.4，0，3.12.4只；

13.5只；

14.2盘；

15.原来小华糖多；14-8=6块，因为多给了6块两人糖的块数正好同样多，所以原来小华比小明多12块。

消防。

一天，数学家觉得自己已受够了数学，于是他跑到消防队去宣布他想当消防员。消防队长说：“您看上去不错，可是我得先给您一个测试。”消防队长带数学家到消防队后院小巷，巷子里有一个货栈，一只消防栓和一卷软管。消防队长问：“假设货栈起火，您怎么办？”数学家回答：“我把消防栓接到软管上，打开水龙，把火浇灭。”消防队长说：“完全正确！最后一个问题：假设您走进小巷，而货栈没有起火，您怎么办？”数学家疑惑地思索了半天，终于答道：“我就把货栈点着。”消防队长大叫起来：“什么？太可怕了！您为什么要把货栈点着？”数学家回答：“这样我就把问题化简为一个我已经解决过的问题了。”

后请不要迟到，这会影响你正常睡眠的。“-----------------数数。

儿子今年三岁，已懂得从一数到十，也知道五比一大；我也随时找机会教他，问他小狗小猫哪个大。

有个学生请教爱因斯坦逻辑学有什么用。

爱因斯坦问他：”两个人从烟囱里爬出去，一个满脸烟灰，一个干干净净，你认为哪一个该去洗澡？“”当然是脏的那个。“学生说。

陈立言去应征一份工作。经理问他道：「你要求多少工资一年？」「以我的工作能力，应值年薪一万八千元。」陈立言道。

二年级有趣的数学故事篇十

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

数学谜语：

1、五毛钱一次(打一数学用语)一元二次。

2、大夫提笔(打一数学名词)开方。

3、丝毫不曲(打一数学名词〕绝对值。

4、：加减乘除，本领真大，做道算题，眼睛一眨。(打一物)计算器。

5、一对好兄弟，说像又不像，一个站着，一个倒挂就一样。(猜两数字)6、9。

6、头是一，腰是一，尾是一，数到末了不是一。(打一数字)三。

7、横看像把尺，竖看像根棒。年龄他最小，大哥他来当。(打一数字)1。

8、一圆整(打一数学用语)百分数。

9、五十分(打一数学用语)半圆。

10、鱼儿多少(打一数学用语)尾数。

数字脑筋急转弯：

1、从1到9哪个数字最勤劳,1不做2不休。

2、读完北京大学要多少时间？——不超过10秒。

3、有一个数字，去点前面的数是13，去掉后面的数是40，这个数字是多少？43。

二年级有趣的数学故事篇十一

你们都知道睡美人的故事吧?那个公主被施了魔法，就一直睡，一直睡，后来有个王子来吻了她一下，她就醒来啦。

可其实不是这样的，那个公主根本没有被施什么魔法。她不过是得了一种病，叫做严重嗜睡的病。而一个吻是不可能把他唤醒的。那天公主在梦中恰好做了一个梦，需要睁开一小会眼睛，就是这样子了。好吧，我们接着来讲故事。

王子把公主接回了他的王国，还请来了牧师，要在王宫里举行盛大的婚礼。

“你愿意嫁给王子吗?生生世世……”牧师的话刚说完，呼!公主就闭上了眼睛睡着了。

哎呀，场面乱透了，所有的人都吵闹起来。

“吻她，吻她。”让她再一次苏醒。哎，可是王子真难为情啊。在那个古堡里接吻是很浪漫的事。可是，在这么多人面前那样子，就好像是被耍猴一样。

“吻她，吻她。”欢呼声越来越高。王子只好红着脸，弯下身去。哎，吻了一下却什么效果都没有。一下，两下，三下，王子的脑袋像小鸡啄米那样，点个不停。可公主还是一点反应都没有。得了嗜睡症就是这个样子了。

不过，王子当然很聪明的，他怎么能把婚礼变得很糟糕呢。他咳了一下子说：“其实呢，我最喜欢的就是她这个样子了，她是睡美人嘛，当然要把最美好的姿态展示给大家了。”

瞧现在的公主，她穿着婚纱，头上蒙着白纱，眼睛紧紧地闭着，嘴角还不时的流出口水，她正在做一个关于蛋糕的梦。

“她睡觉的姿态和我们一样嘛。”所有的人都这么想着，可是谁又敢这么说呢。于是，王子听到的就是这些话。

“哇!新娘好美啊!她的睡姿真是美丽动人啊!”

“哇!新娘好美啊!她的口水真是晶莹剔透啊!”

“哇!新娘好美啊!她的小呼噜声真是悦耳动听啊!”

婚礼举办完了，王子就把公主带回了他的房间，当然是让四个士兵把她抬到房间里去的。王子怎么可能一直抱着她呢?刚才在婚礼上抱着她就够累人的了，王子又没有练过举重。

公主躺在他们的大床上，看起来，她比刚才睡得更香了。她的呼噜声也打的越来越大，她的口水也流的越来越多。

“真是倒霉啊!”王子这么想着。这时候，公主打呼噜的声音又一次飘进了他的耳朵。听了一遍又一遍，王子听也泛起困来。没多久，他脑袋一歪，就倒在床上睡着了。

这之后，王子的国家又举办非常盛大的庆祝会了。庆祝什么?当然是庆祝王子睡着觉了。因为，当时那个坏仙女施错了魔法，那种魔法遇到公主就会让人整天睡觉，而遇到王子就会让人整天不睡觉。

王子从十六岁开始就再也不愿意睡觉了，整个国家被他闹得一团糟。国王嫌他太吵了，就让他去找传说中的睡美人去，(他其实是想把王子赶出家门，永远都别回来。)。

可是王子却把睡美人带回来了，这让大家都失望透了。不过现在也不错，王子终于能好好睡一觉了。至于他什么时候会醒来，就看睡美人的呼噜什么时候能停下来了。

二年级有趣的数学故事篇十二

今天早上，黄老师和我们一起做一个实验。材料很简单一根短短的蜡烛、一个透明的玻璃杯还有一个打火机。老师先拿起火机“啪”的一声点燃了蜡烛，再小习翼翼地拿起玻璃杯轻轻地盖在蜡烛上面，渐渐地火苗熄灭了。大家都议论纷纷“为什么火会灭了呢？”后来老师告诉我们，原来蜡烛的燃烧需要空气中的氧气，当玻璃杯中的氧气耗完了，蜡烛就灭了。

今天我们又明白了一个道理：人呼吸需要氧气，燃烧也需要氧气。

二年级有趣的数学故事篇十三

狐狸瘸着腿一拐一拐地走着，心里琢磨着怎样才能发财。

瘸腿狐狸看见老山羊在卖大葱，走过去问：“老山羊，这大葱怎样卖法?共有多少葱啊?”

老山羊说：“1千克葱卖1元钱，共有100千克。”

瘸腿狐狸眼珠一转，问：“你这葱，葱白多少，葱叶又是多少呀?”

老山羊颇不耐烦地说：“一棵大葱，葱白占20%，其余80%都是葱叶。”

瘸腿狐狸掰着指头算了算，说：“葱白哪，1千克我给你7角钱。葱叶哪，1千克给你3角。7角加3角正好等于1元，行吗?”

老山羊想了想，觉得狐狸说得也有道理，就答应卖给他了。狐狸笑了笑，开始算钱了。

狐狸先列了个算式：

0.7×20+0.3×80=14+24=38(元)，然后说：“100千克大葱，葱白占20%，就是20千克。葱白1千克7角钱，总共是14元;葱叶占80%，就是80千克，1千克3角钱，总共是24元。合在一起是38元。对不对?”

老山羊算了半天，也没算出个数来，只好说：“你算对了就行。”

“我狐狸从不蒙人!给你38元，数好啦!”狐狸把钱递给了老山羊。老山羊卖完葱往家走，总觉得这钱好像少了点，可是少在哪儿呢?想不出来。他低头看见小鼹鼠从地里钻了出来。他让小鼹鼠帮忙算算这笔帐。

小鼹鼠说：“你原来大葱是1千克卖1元。你有100千克，应该卖100元才对，瘸狐狸怎么只给你38元呢?”

老山羊点了点头，知道自己吃亏了。可是他不明白，自己是怎样吃的亏?

鼹鼠说：“狐狸给你1千克葱白7角，1千克葱叶3角，合起来算是2千克才1元钱，这你已经吃一半亏了。”

老山羊问：“吃一半亏，我也应该得50元才对，怎么只得38元呢?”

鼹鼠写了一个算式：

(1-0.7)×20+(1-0.3)×80=6+56=62(元)。“你1千克葱白吃亏0.3元，20千克吃亏6元;1千克葱叶吃亏0.7元，80千克吃亏56元，合起来正好少卖了62元。”

老山羊掉头就往回跑，看见狐狸正在卖葱，每千克卖2元。老山羊二话没说，一低头，用羊角顶住瘸腿狐狸的后腰，一直把他顶进了水塘里。

二年级有趣的数学故事篇十四

春天到了，风和日丽，小兔凯蒂和它的朋友们在草地上快乐地做着游戏。忽然，一只美丽的蝴蝶从花丛中飞出，映入了凯蒂的眼帘。凯蒂想：“如果把这位美丽的蝴蝶小姐请回家，那我不是又多了一个知心朋友吗?”想到这里，凯蒂迫不及待地追了过去。它刚想打声招呼，蝴蝶小姐却像受了惊吓似的张开翅膀匆匆飞走了。这下凯蒂着急了，它彻底忘记了妈妈的叮嘱，撇下朋友们去追那只蝴蝶了。

追着追着，凯蒂停了下来，它发现自己来到了一片幽暗的森林里。陌生的环境让凯蒂不禁打了个寒战，过了好一会儿，凯蒂才让自己镇定下来。这时天色已晚，它决定在大树下歇一个晚上，明天一早再起程寻找回家的路。

黑夜降临，凯蒂睡得正香，突然被一阵闷雷声惊醒。一会儿工夫，天空就下起了倾盆大雨。浑身湿漉漉的凯蒂四处寻找躲雨的地方，突然，它看到不远处有一个破旧的小木屋，凯蒂赶紧躲进小木屋里避雨。

凯蒂美美地睡了一觉，当它揉着惺忪的眼睛醒来时，却发现自己正在热水锅里泡着。凯蒂扭头一看，一只大灰狼正流着口水拿着刀向它走来，凯蒂一下子清醒了。

聪明的凯蒂灵机一动，说：“大灰狼，你动作快点，快把火再烧旺点，本大王要洗个热水澡。”

大灰狼一听怔住了，心想：“它明知道我要吃它，为什么还让我把水烧热点呢?”但大灰狼又转念一想：“嘿，这不正合我意，不如做盘‘清炖兔肉’，别辜负了它的一番好意!”

于是，大灰狼开始专心添柴烧火，这时它才发现家里的柴不够用了。凯蒂还在不停地催它：“这水太凉了，都快把我冻死了，快给我添柴。”凯蒂真是幸运，今天它遇到的竟是这片森林里出了名的大笨狼。大笨狼只好按照凯蒂的指示出门砍柴去了。

等大笨狼再回来时，它万万没想到，因为火太旺，绑凯蒂的绳子被烧断了，凯蒂趁它不在早就逃走了。大灰狼看着盛满开水的大锅，气愤地吼道：“狡猾的小兔，再让我碰到，非把你生吃了不可!”

刚出狼窝的凯蒂眼看着又要入虎口了，原来一只饥肠辘辘的老虎正在前面等着它呢。

凯蒂被这只凶恶的老虎吓了一跳，但这次它很快冷静了下来，问道：“你要干什么?”

老虎张开血盆大口，笑着说：“我要吃鲜嫩可口的红烧兔子肉。”

有了上次的经验，凯蒂再也不害怕了，它抬起头轻蔑地看了看老虎。凯蒂为什么不怕老虎呢?因为以前在玩耍的时候，它已经学会了猫大哥的绝招——爬树。

老虎以为时机成熟猛扑过来，凯蒂灵活地闪过，让老虎扑了个空，接着便像离弦的箭一样蹿到了树上。老虎顿时傻了眼，它眼巴巴地望着树上的凯蒂，逗留了一会儿就无可奈何地走了。

凯蒂见老虎走远了，才从树上跳了下来，继续往前走。几天过去了，凯蒂在森林里迷了路，始终找不到回家的路，还不幸被一条大花蛇盯上了。大花蛇露出尖利的毒牙，扑向凯蒂，眼看就要咬到凯蒂，忽然一个小刺球滚了过来。凯蒂仔细一看，原来是它的好朋友刺猬弟弟。刺猬弟弟使出它的杀手锏——小刺滚滚球，扎得大花蛇满身是伤，最后狼狈地逃走了。

凯蒂问：“刺猬弟弟，你怎么才来啊?”

刺猬弟弟说：“大伙发现你失踪了四处找你，好不容易才知道你在这里。”

第二天早晨，小兔凯蒂和刺猬弟弟一起起程了。走着走着，它们又碰到了黄鼠狼。黄鼠狼见到它的大餐——刺猬弟弟，正要攻击，却被凯蒂的好朋友大象一脚踩扁了。

大象的身后还跟着角马哥哥。

“人们都说‘老马识途’，我们的角马也照样识途。”大象说。

在回家的路上，还有一个小插曲：凯蒂和朋友们经过一座小桥时，一条鳄鱼正在桥下盘旋，吓得凯蒂迟迟不敢过桥。强壮的角马哥哥和鳄鱼展开了激烈的搏斗，虽然最后战胜了鳄鱼，角马哥哥的身上却挂了彩。

凯蒂和它的朋友们终于到家了。当天晚上，凯蒂向家人讲述了它这几天的经历。凯蒂的妈妈大吃一惊，连声夸奖凯蒂机智勇敢，是兔子家族的骄傲。但凯蒂明白：自己之所以能够过五关斩六将，是朋友之间互帮互助、共渡难关的结果。最后，凯蒂向妈妈保证，以后再也不调皮乱跑了。

二年级有趣的数学故事篇十五

比尔是一个好学生，也是个聪明的孩子。他喜欢学数学，课本上所有的数学问题他都能不费劲地解答。

有一天，在上学路上，比尔经过一家水果店。该店窗户上有个招牌上写着：“苹果--五美分六个。”比尔脑筋一转，进了店门。

“苹果怎么卖?”

“五美分六个。”

“但我不想要六个。”

“你想要几个?”

“这不是我想要几个的问题。这是个数学问题。”

“数学问题?你说这话是什么意思?”

“你看，如果六个苹果五美分，那么五个苹果四美分，四个苹果三美分，三个苹果二美分，二个苹果一美分，一个苹果就不要钱。我只要一个苹果，如果一个苹果一分钱也不要的话，那我也就没必要给你钱了。”

比尔拣了一个好苹果，开始吃了起来，然后兴高采烈地迈出了店门。那个售货员吃惊地望着这个小男孩，一句话也说不出来。

二年级有趣的数学故事篇十六

第一段：介绍小故事的背景和情节（200字）。

在二年级的课堂上，老师经常给我们讲一些有趣的小故事。今天，老师和同学们分享了一个让人捧腹大笑的故事——《海豹进城》。故事中，一只聪明的海豹误闯进了城市，引起了周围居民的好奇和困惑。每个人都很开心，同时也担心海豹是否能够顺利回到大海。这个小故事给我们带来了很多快乐与启发。

第二段：阐述小故事中的幽默元素和意义（200字）。

这个故事中最有趣的地方就是海豹与人类之间的交流。故事中，海豹模仿鸟儿飞翔、猫咪走路，逗得大家哈哈大笑。可是，海豹还是无法与人类沟通，所以人们只能通过它的动作与表情来猜测它的心意。这让我明白了，人与动物之间虽然语言不通，但是我们可以通过观察和感知它们的方式来理解它们。这个故事告诉我们要尊重动物，保护它们的生活环境。

第三段：谈论小故事对我们的启示和教育意义（200字）。

在这个小故事中，海豹是一个聪明、又富有冒险精神的角色。它懂得尝试新事物，在进城之前，它从未离开过大海。这让我明白，我们应该勇敢尝试新鲜事物，不断开拓自己的视野。同时，当我们遇到困难和挑战时，我们也要像海豹一样，持之以恒地努力，勇往直前。这样我们就能获得更多新的体验和成长。

第四段：谈论如何运用小故事中的智慧（200字）。

除了从小故事中汲取智慧之外，我们也可以运用这些智慧来解决我们生活中的问题。比如，当我们遇到与同学产生的矛盾和争执时，可以像海豹一样通过观察和感知对方的心意，找到合适的方式来沟通和解决问题。此外，还可以像海豹一样勇敢地尝试新的学习方法和解决思路，不断提升自己的能力。

第五段：总结小故事给我们带来的乐趣和收获（200字）。

这个小故事给我们带来了无尽的乐趣和启示。通过它，我们学会了尊重动物，保护环境；学会了勇敢尝试和坚持努力；学会了观察与感知，善于沟通。希望我们能够在以后的生活中，运用这些智慧和经验，做一个快乐、勇敢、智慧的人。

通过这个有趣的小故事，我明白了许多做人的道理和生活的哲理，同时也感受到了快乐和乐趣。希望今后老师能多给我们讲一些有趣的小故事，让我们在听故事中学会做人，获得快乐。

二年级有趣的数学故事篇十七

父亲给孩子带来一则消息，某一知名跨国公司正在招聘计算机网络员，录用后薪水自然是丰厚的，还因为这家公司很有发展潜力，近些年些年新推出的产品在市场上十分走俏。孩子当然是很想应聘的。可在职校培训已近尾声了，这要真的给聘用了，一年的培训就算夭折了，连张结业证书都拿不上。孩子犹豫了。父亲笑了，说要和孩子做个游戏。他把刚买的两个大西瓜一一放在孩子面前。让他先抱起一个，然后，要他再抱起另一个。孩子瞪圆了眼，一愁莫展。抱一个已经够沉的了，两个是没法抱住的。“那你怎么把第二个抱住呢?”

父亲追问。孩子愣神了，还是想不出招来。父亲叹了口气：“哎，你不能把手上的那个放下来吗?”孩子似乎缓过神来，是呀，放下一个，不就能抱上另一个了吗!孩子这么做了。父亲于是提醒：这两个总得放弃一个，才能获得另一个，就看你自己怎么选择了。孩子顿悟，最终选择了应聘，放弃了培训。后来，如愿以偿，成了那家跨国公司的职员。

前些天，有几个同学聚会，都说现在下海经商的愈来愈多。有一位同学在某事业单位任职，就直抒胸臆：自己也想下海，可以多点机会赚钱，可又舍不得离开这事业单位。毕竟旱涝保收，工作也是蛮稳当的。因此，老是犹豫不决。他的一位同事倒是辞职下海了，还如鱼得水，干得不赖，让人羡慕。那同事对他说，你不愿放弃，却又想再获得，未免太天真了吧。他觉得同事说得有理，可仍举棋不定。

席间，又提及一位女生。说她本是班上最漂亮、最有气质的女孩。但至今孑然一身。知情者说，她追求者众，令她眼花缭乱。心眼也活，今天见这个好，明天见那个也不错，总想选一个各方面都称心如意的。这想法并不坏，可男人也是人呵，最终，情爱在她身边飘然而逝。其实，她倒碰上过一个真正爱她、呵护她，甚至宁愿为他作出牺牲的男孩。这男孩在时下也不多见了，比较传统，心眼挺实在的，挺有点男子汉味道的。女孩曾经视他为第一候选人的，相处蛮长时间了。可同时，女孩还在约会其他男孩，倒没有什么出格的事，就是想再多一点机会，再好好选择一番。男孩再爱她，最后也是难以忍受这般折磨的。等到女孩有所醒悟时，男孩已出国并且成家了，女孩很后悔。也许上天给予她太多，反而让她失去了最宝贵的东西。

二年级有趣的数学故事篇十八

在生活中，我们常常会遇到各种各样有趣的小故事，它们或让我们开怀大笑，或使我们深思。最近，我读到了一些有趣的小故事，让我受益匪浅，有了许多新的体会。我想与大家分享一下这些心得体会。

第二段：某某小故事。

有一天，小明在家自学功课时，突然感到口渴。他走到厨房，想要倒一杯水喝。可是，当他打开水龙头时，水却停不下来了。小明回过头一看，原来他忘记关掉开关，水倒得满地都是。小明急忙关掉开关，拿来抹布将水擦干。这故事告诉我们要细心，做事要仔细，不能草率从事。

第三段：另一个小故事。

上周，我和爸爸妈妈一起去郊游。我们带了许多食物和水。当天天气很热，我们爬山爬得累极了。正当我们想喝水解渴时，才发现水瓶里的水已经喝光了。爸爸开始责怪妈妈没有准备足够的水，妈妈也为此感到很内疚。突然，一位陌生的叔叔走过来，看到我们的困境，主动慷慨地倒了一些他自己准备的水给我们，帮助我们渡过了难关。这个小故事告诉我们，应该对帮助别人充满感激之心，同时，提醒我们要为自己的行为负责。

第四段：借助小故事学习。

通过这些有趣的小故事，我学到了很多。它们让我明白了许多道理。比如说，细心对待每一件事情的重要性，不仅在学习上，生活中也是一样。在遇到困难时，我们应该不放弃，要积极地寻找解决办法。此外，这些小故事还告诉我们要有爱心，帮助别人是一种美德。通过这些故事，我更加懂得了要关心他人，尊重他人，帮助他人。

第五段：结尾。

通过这些有趣的小故事，我受益匪浅，增加了很多新的体会。我明白了细心对待事物是多么的重要，它能让我们更加高效地完成各种任务；爱心也是必不可少的，它能让我们享受到帮助别人的快乐。我将努力将这些体会应用于自己的生活中，让自己变得更好。希望大家也能从小故事中学到更多，一起共同进步！